中学教师转正述职报告
2024年中学教师个人转正个人述职报告
尊敬的各位领导、评审专家，大家好！我是某中学的一名教师，非常感谢您们在百忙之中抽出时间来听我的个人述职报告。
今天，我向大家汇报的是我的工作表现和未来的发展计划，也希望能够得到各位的宝贵意见和建议。
让我们来回顾一下这几年我的工作表现。
在教学方面，我始终保持着对学生的热爱和关注，教学质量得到了学生和家长的高度认可，而且也得到了同事们的好评。
我时刻关注学生的进步和发展，注重发掘他们的优势和潜力，针对性地进行教学，注重知识的积累和能力的培养，使学生能够全面发展。
同时，我积极探索教学方法，倡导探究式学习，积极运用现代多媒体教学手段，不断推动教学改革，增强学生的自主学习和创新思维能力。
我相信自己的教学工作已经使学校和学生受益匪浅。
除了教学方面，我的组织工作也表现不俗。
我积极参与学校活动和各项工作，认真执行领导安排的任务，高效地配合同事完成各项任务，为学校的发展做出了贡献。
此外，我还长期担任班级主任工作，始终将班级管理和学生思想教育工作摆在重要位置，为班级和学生的发展做出了积极贡献。
所有这些工作，都取得了学校领导和同事们的认可和好评。
所以说，在过去的几年中，我经过努力和奋斗，积累了一定的工作经验和能力，也取得了一定的成绩。
但是，我清楚地知道，在教师转正之后，我的发展空间和挑战将会更大，我需要更多的努力和拼搏。
因此，在这里，我想向大家谈一谈2024年的发展计划。
在教学上，我将进一步探求科学有效的教学方法和手段，多运用思维导图、PPT、视频等多种形式，通过教师情境课堂等方式积极地引导学生开展思维创新活动，提高学生的学习和思维能力。
同时，我将关注学生的兴趣和需求，提供多样化的教学内容和课程，让他们在学习中快乐成长。
二是要深耕拓展教育教学领域。
我将积极参与学校的各项教育教学改革工作，为学校的创新发展贡献力量。
同事们，我们工作的每一天都是充满挑战和机会的，希望我们共同努力，不断创新，开拓教育教学的崭新领域。
三是要拓展和实践自己的专业领域。
教师试用期满转正述职报告(精选6篇)
教师试用期满转正述职报告（精选6篇）教师试用期满转正述职报告 1尊敬的领导：您好!转眼间，一年的试用期到了。
在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入到太和中学这个大家庭中。
一年来，在学校领导和同事们的帮助下，我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。
现将一年以来的工作总结如下：一、德作为一名党员，我坚决拥护中国共产党的领导，认真学习党的重要文件和精神。
积极参加学校的政治学习，努力提高思想觉悟，自觉遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。
积极参加教研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，面向全体学生，教书育人，培养全面发展的合格人才。
我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的`综合素质和能力。
二、能本年度，我担任高一年级历史教学工作。
在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
做到课前认真备课，课堂上注意搞活课堂的气氛，提高学生学习的主动性，课后及时总结、反思。
从不体罚学生，并开展结对子的活动，激发学生的上进心。
平时，关心爱护学生，既做到严格要求，又耐心引导，促进学生全面、主动、健康发展。
三、勤我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。
不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。
在担任高一五个班历史教学工作中，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的教师。
四、绩在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。
中学教师个人转正个人述职报告范文
中学教师个人转正个人述职报告范文尊敬的领导：您好！我是某中学的一名教师，感谢您给予我这次个人转正的机会。
在过去的一年里，我从教师实习生逐渐成长为了一名经验丰富、责任心强的教师。
在此向学校领导及各位评审委员会汇报我过去一年的工作情况及教学成绩。
一、教学工作情况我所承担的教学任务是初一年级的语文课程。
在这一年的教学中，我本着“因材施教，因人而异”的原则，努力培养学生的语言表达能力和阅读能力。
我注重课堂教学方法的多样化，通过讲解、讨论、练习、实践等多种方式来引导学生进行主动学习。
我也注重与学生的互动，鼓励他们发表自己的观点，培养他们的思辨能力和创造力。
同时，我也注重培养学生的学习习惯和学习方法。
我在课前制定详细的备课计划，并注重培养学生的自主学习能力。
我通过布置合理的作业和自主学习指导，引导学生形成良好的学习习惯，并且及时与家长进行沟通，解决学生在学习上遇到的问题。
二、成绩和荣誉在过去的一年里，我的工作取得了一些成绩和荣誉：1. 在教学质量评比中，我所带班级的语文成绩名列年级前五名，且学生的满意度较高。
2. 在学校举办的教学技能大赛中，我获得了一等奖，并被评为优秀班主任。
3. 我组织并参与了学校的各类学术活动，积极培养学生的创新精神和团队合作能力。
三、个人学习和成长作为一名教师，我始终保持学习的态度，不断提高自己的教学能力和专业素养。
在过去一年里，我参加了多次师资培训和学习交流活动，提高了自己的教学能力和教育理论水平。
同时，我也积极参加学校组织的教研活动，与同事们分享教学心得，互相学习。
四、团队合作和职业素养在工作中，我注重与同事的密切配合和团队合作。
我积极参加学校组织的各项活动，为学校发展做出了一定的贡献。
同时，我也尊敬学生、关心学生，注重培养学生的健康成长和综合素养。
我积极参与学生的日常管理，耐心倾听他们的问题和困惑，并给予合理的引导和帮助。
此外，我也与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
2024年教师转正述职报告范文（5篇）
2024年教师转正述职报告范文尊敬的领导和评委：大家好！我是XXX，我于XXXX年加入该学校，并于XXXX年正式转正为一名教师。
在过去的一年里，我经历了学校的严格考验和同事的大力支持，我深感自己的成长和进步。
在这里，我将向大家汇报一下我在这一年中的工作情况及成果。
一、教学工作在教学工作方面，我按照学校制定的教学计划，认真备课，讲述课堂内容，引导学生积极参与课堂讨论。
我注重培养学生的综合素质，注重学生的实践能力和创新能力的培养。
我积极运用多媒体教学手段，将抽象的知识内容具象化，使学生更易理解和接受。
同时，我注重培养学生的学习兴趣和学习能力的提升，通过培养学生的学习兴趣，激发他们的学习热情，使他们愿意主动参与到学习中去。
我还经常与学生进行互动交流，及时发现和解决问题，提高教学效果。
二、学科建设在学科建设方面，我积极参加学校组织的各项学科教学研讨和交流活动，不断提高自己的教学水平。
我还积极申请各种教学资源，为学生提供更多的学习机会和资料。
我经常参加学校组织的学科建设活动，与同事们一起探讨教学方案，研究教辅材料，共同提高教学质量。
三、学生管理在学生管理方面，我始终以学生为中心，尊重他们的个性和差异，与学生保持良好的师生关系。
我注重关心学生的身心健康，及时了解他们的学习和生活情况，为他们提供帮助和支持。
我还积极参与学校的班级活动和家长会，与家长保持密切联系，了解学生的家庭背景，从而更好地进行学生管理。
四、自身学习为了提高自己的教学水平，我不断学习和进修。
我通过阅读教育类书籍、参加教育培训班等方式，不断增加自己的专业知识和教学技巧。
我还积极参与学校举办的各种教学研讨和交流活动，与同行进行经验分享，借鉴他们的成功经验，不断完善自己的教学方法和技巧。
五、教育教学研究在教育教学研究方面，我积极参与学校组织的教学研究活动，在组内和同事们进行教育教学经验的分享和交流。
我还撰写了多篇教学教育论文，发表在学术期刊上，与同行进行学术交流和研讨。
2024年教师转正述职报告样本（6篇）
2024年教师转正述职报告样本尊敬的各位领导、老师们：大家好!见习的时光一晃而过，在这一年里，我勤勤恳恳、踏踏实实，将自己的精力都投入到了教育教学工作中，其中既有成功前所经历的各种艰难与辛酸，也有成功过后细品时的那份愉悦与甘甜，每一份都是我人生中宝贵的财富。
回顾工作，总结经验，以启迪来年的工作。
现在，我就汇报一下这一年来的工作情况：一、思想品德方面：本人坚持党的四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，作风正派。
忠诚于党的教育事业，将教育好学生视为自己的神圣的使命和毕生的追求。
在工作上，我兢兢业业，一步一个脚印地踏实进取，认真负责地完成各项任务，保持一种良好的工作态度。
与同事之间也能和睦相处，共同钻研业务，互相学习，共同进步。
二、教育教学方面：三年来，在教学方面，为了有效地提高教育教学能力和教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，努力地做到了以下几点：1、课前认真备课，做好课前准备，上好每一节课。
教师的阵地在课堂，不打无准备之仗，只有认真备课才能在课堂上充分调动学生的积极性，上课效果才会好。
因此在上每一节课前，我都会认真钻研教材，钻研学生，并尝试从学生的角度去思考问题，预设他们在课堂中可能会提出哪些问题，遇到问题时可能会如何回答，以及还可能会出现哪些突发状况。
经过这样的思考，再精心修改自己的教学环节。
2、注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。
没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。
培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的习惯。
3、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。
今天，课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地，运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。
我时常运用多媒体教学，借助网络，制作了课件，上好课。
课堂上，想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动，获得学习的乐趣，培养健康的个性。
2024年教师转正述职报告参考范文（4篇）
2024年教师转正述职报告参考范文在回顾过去一年的教育教学工作过程中，本人深感时光荏苒，岁月如梭。
现将个人在教育工作、教学工作、主要成就及年级组工作方面的经历与收获进行梳理，以供审视与交流。
一、教育工作本学年度，我继续担任六年级某班的班主任工作，这是一个我从五年级开始接手的班级。
学生在德、智、体、美等方面均取得显著进步，班级凝聚力显著增强，集体荣誉感不断提升。
在关爱学生的过程中，我始终秉持责任与情感的双重驱动，虽然在初期遇到困难时有过情绪波动，但学生的纯真眼神和坚定信任促使我反思并调整教育方法，逐步实现教育理念的升华，培养出更为深厚的耐心与平和心态。
在过去一年，我国经历了备战奥运的忙碌与汶川大地震的悲痛，这些重大事件激发了全国人民的团结与奉献精神。
作为教育工作者，我也在内心深处经历了精神的升华与洗礼，感悟到爱的力量和教育的真谛。
二、教学工作本学期，我负责本班语文和数学两门课程的教学任务。
基于五年级的教学基础，学生已养成良好的学习习惯，认识到学习的重要性。
（一）教材研究我对现行人教版教材有着深入的理解和喜爱，注重将教材内容与实际生活紧密结合，以培养学生的知识应用能力和思维能力。
在备课过程中，我力求准确把握知识点和能力点，并根据学生的实际情况设计不同层次的练习，使学生在原有基础上得到显著提升。
（二）学习能力培养我坚信每个学生都有其独特的优点，因此在课堂上注重发现和培养学生的特长。
针对班级特点，我努力营造良好的班风，鼓励学生积极参与课堂讨论，培养他们的自信心和独立思考能力。
三、主要成就在过去的一年里，我所带班级荣获北京市先进班集体称号；本人被评为学区语文骨干教师，荣获学校师德标兵称号；学术论文《让每一名学生生活在阳光下》荣获二等奖；在全国字理识字知识竞赛中荣获一等奖；在《渴望读书的大眼睛》全国教育科学“十一五”规划课题中荣获二等奖；《浅谈阅读教学中学生个性化朗读的指导》一文在北京市教育科学研究参评论文中获得三等奖。
2024年初中化学教师转正述职报告
2024年初中化学教师转正述职报告尊敬的校领导、各位评委、亲爱的同事们：大家好！我是XX中学初中化学教师XXX，非常荣幸能够站在这里，向各位领导和同事们汇报我在上一年度的工作情况，并就接下来的工作展望提出一些建议。
首先，我要感谢校领导给予我的培养和信任，让我有机会在XX中学从事初中化学教学工作。
在过去的一年中，我兢兢业业、潜心研究、积极探索，努力为学校的教学质量贡献自己的一份力量。
一、教学工作在教学方面，我始终坚持学生为本的原则，注重培养学生的实践动手能力和科学思维能力。
通过制定全面、科学的教学计划，我有效提高了教学质量。
1.注重教材解读：针对学生学习初中化学遇到的难点和问题，我注重分析教材内容，利用丰富的教学资源，采用多种教学方法，使学生能够系统、全面地理解化学知识。
2.采用思维导图：在教学过程中，我充分运用思维导图的方法，将学习内容进行分解、连接、梳理，帮助学生建立起知识之间的联系，提高他们的思维能力和记忆能力。
3.开展实验教学：初中化学实验教学是培养学生动手实践能力的重要途径，我注重设计实验，引导学生自主探究，培养他们的观察、实验、分析和解决问题的能力。
二、教学改革与研究在过去的一年中，我积极参与学校开展的教学改革和研究工作，不断提高自己的教育教学水平。
1.参加科研项目：我主动参与学校化学教研组组织的科研项目，在与同事们的合作中，深入研究化学教育领域的前沿知识，通过研究和实践，积累了更多的教学经验和方法。
2.教学经验总结：我认真总结了自己在教学过程中的经验和教训，撰写了教学反思和教学案例，与同事们分享，共同提高教学水平。
三、教育教学能力的提升为了提高自己的教育教学能力，我积极参加各种培训和学习活动。
1.参加教师培训：我参加了学校和区教育局组织的各类教师培训，学习了新的教学理念和方法，开阔了视野，提高了自己的专业素养。
2.读书学习：我认真阅读了大量与化学教育相关的专业书籍和论文，不断更新自己的知识结构，不断提高自己的教学能力。
中学语文教师转正述职报告
中学语文教师转正述职报告尊敬的评委、领导、同事们：大家好！我是XX中学语文教师，很荣幸站在这里向大家汇报我的工作情况，并申请转正。
在过去的一年里，我扎实工作、积极进取，得到了大家的认可和支持，同时也认识到自身的不足之处，我会继续努力提升自己的教学能力和综合素质。
一、工作概述在过去一年中，我按照学校的教学工作安排，认真备课，积极投入教学。
我主要教授初中语文课程，按照教材和教学大纲的要求，科学设计教学内容和教学方法，努力培养学生的阅读理解能力、写作能力和口头表达能力。
同时，我还参与了学校举办的各类教育活动，如演讲比赛、作文竞赛等，并取得了一定的成绩。
二、教学成果在教学上，我积极探索教学模式，注重培养学生的学习兴趣和学习能力。
我灵活运用多种教学方法，如讲解、讨论、案例分析等，激发学生的思维能力，帮助他们理解课文的含义和深层次的思想。
在作文教学方面，我注重培养学生的写作能力，通过多种素材和写作技巧的指导，使学生的作文水平有了较大的提高。
同时，在课堂上我也注重与学生的互动，通过提问和讨论，激发学生的思考和表达能力。
我还组织了一些小组活动，让学生以小组为单位进行合作学习，这不仅激发了学生的学习热情，还培养了学生的合作意识和团队精神。
在教学成绩方面，我的班级总体成绩在学校中处于较好水平。
根据学生的测试成绩，我及时和学生进行沟通，了解他们的学习情况，对学习差的学生进行了有针对性的辅导和指导。
通过积极的帮助，一些初中生的成绩有了明显的进步。
三、教育教学研究在过去一年中，我积极参加学校组织的各类教育教学研究活动。
我关注语文教育的前沿理论和方法，通过阅读教育类书籍、参加学术研讨会等方式不断提高自己的教学水平。
同时，我还撰写了一些教育教学论文并发表在相关刊物上，积极参与语文教育学术研究，努力为语文教育事业做出贡献。
四、日常工作总结在工作中，我始终保持一种认真负责的态度。
我认真对待备课工作，精心设计每一堂课的教学内容和教学方法。
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中学教师转正述职报告中学教师转正述职报告中学教师转正述职报告一年8月，我加入了芙蓉教育系统，成为了育才三小的一员，初任了一4班的语文老师兼班主任。
时光总是那么匆匆，伴随着金秋离去的脚步，我和三小一4班的孩子相处已经三个月了。
在这三个月里，在学校领导的关怀指引下;在教师同仁的倾心相助下;在学生们的积极配合下，我较顺利地完成了学校布置的各项工作任务。
现将这三个月的工作小结如下一、自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质;加强理论学习，首先是从思想上重视。
理论源于实践，又高于实践。
在过去的三个月中，本人坚持原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规，积极参加政治学习和党课培训，并认真做好学习笔记。
同时我还注重加强对外界时政的了解，通过观察学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
此外理论学习还要在行动上落实，注重其对实践的指导意义。
在生活中，自觉地践行;八荣八耻;，时刻用其来约束自身行为;在工作中，我针对自己的本职工作，系统的进行专业知识的学习，还注重加强对自身语文素养的培养，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，适应育才三小这一全新的工作环境。
二、教学上，踏实工作，关注细节;1、培养学生学习习惯，关注学生的安全。
;优秀是一种习惯;，对于刚刚进入一年级，可塑性非常强的孩子们来说，更是如此。
所以培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。
刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。
从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品甚至到下雨天雨具的摆放，我都耐心指导孩子养成良好的习惯。
此外，作为孩子的班主任，我深刻认识到安全教育对孩子的重要性。
班会课上，我会不厌其烦地告诉孩子安全常识;阅读课上，我会通过给孩子读安全故事来教育孩子注意玩耍安全和家庭安全;针对低年级孩子的实际情况，我还常常会通过校讯通提醒家长，关注孩子行为习惯，预防铅中毒，近视以及各种传染疾病。
班主任工作的踏实细致，让家长们感受到了我对孩子的关爱与真诚，这也让家长们放心把孩子交给学校，交给我，并积极配合各项班级工作。
2、重视课堂教学，提高教学质量为了让孩子在一年级为将来的语文学习和成长打下坚实的基础。
每上一篇课文，我都认真钻研教材，深入细致地查阅各种资料，力求吃透文本，准确把握重难点。
对于较难把握的重点课文，我经常向;师傅;杜老师和其他优秀教师请教、听课、学习，寻找重点难点的突破口。
每一份教案都反复推敲，自制课件，力求详尽清晰。
在教学过程中，以学生身心发展特点和知识接受能力和限度为基点，组织课堂教学，并围绕三个维度对学生进行培养，夯实基础，着力在课堂上培养学生在朗读、阅读、口语、思维、表达等各个环节的训练与提升，注重课堂教学实施的有效性。
重视学生的主体地位，发挥教师的引导作用。
此外，我还积极参加学校教研活动，通过观摩、听课、学习、对照、反思，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。
尤其是学校给我机会让我去外校听取其他优秀教师的示范课，使我获益匪浅，使我更加清晰地明白，要以全新的教学理念实施教学，语文课要上出;语文味;，要尊重学生个性思维等。
通过失败、摸索与反思，我已初步探索出一些教学心得，不断尝试改进自己的学科教学，精心设计课堂教学，以期提高教学质量。
三、严以自律，遵纪守法;工作三个月以来，我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
考虑到一年级孩子的实际情况，我还克服生活中的困难，坚持每天早上7点25之前到校，随时准备着在孩子们需要的时候来到他们身边。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
有付出，就有收获，通过三个月的工作，一4班的各项班级常规已经慢慢走向正轨，孩子们养成了较好的学习和行为习惯，家校沟通畅通和谐，孩子们顺利地通过了拼音抽测，期中考试语文合格率达到98。
而在个人教学方面，我积极参加各项教研活动，撰写教育论文，参加学校的教学片断比赛，承担了低年级拼音教学的教研课，都取得了较好的成绩。
中学教师转正述职报告二我从去年月到忠县马灌镇黄钦小学任教至今已有一年时间。
怀着对教育的梦想，我满腔热情的走上了教育岗位。
面对人生的新起点，我充满信心。
因为我坚信，路是人走出来的。
过去的一年，是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。
在这一年当中，无论是教学思想和教学理念的形成与接受，还是教学方法和教学能力的积累和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，都有了较大程度地提高。
一言以蔽之我已经由一个准老师成长为一名合格的人民教师。
反思才能进步，温故方可知新;;现将过去一年的工作得失情况加以总结。
一、思想政治方面作为一名教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时刻以邓小平理论、;三个代表;重要思想和大的最新精神指导自己的言行，增强了党性观念，坚定了理想信念，提高了理论素质和政治水平，使自己的思想观念时刻与党保持一致。
二、教学方面一年来，我担任一年级数学和体育的教学工作。
来到学校，领导安排我上一年级的数学，作为体育专业毕业的我，感到很慌张，因为我对基础学科的教学经验几乎为零。
面对困难，我迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布臵安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
三、业务能力方面今年上半年我参加了新教师培训，观摩了重庆市中小学体育优质课赛课活动。
通过这些培训，我进一步提升了自己的教学水平和专业知识水平，明白了当前教育改革的趋势，为今后的工作指明了方向。
四、生活方面一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。
在生活上严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵;正人先正己;的古训，自己能做的事自己完成，尽量不给学校添麻烦，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，时常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
;学为人师，行为世范;，是每个老师都应该遵循的，是对老师行为的一个规范。
五、学校工作上学年我担任学校远程教育管理员，每天按时的接受各种信息，努力为每个教师和学生服好务。
本学期开始我又担任学校办公室文书和安全干部，我将一如既往，脚踏实地，更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天添砖添瓦教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。
我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好。
中学教师转正述职报告三转眼间，来到惠州市外国语学校已一月有余，一个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。
刚来校时对工作的手忙脚乱，现在已经渐渐变得得心应手了。
当我怀着激动的心情第一次迈进外国语学校的大门，看到这里的领导和老师们饱满的精神面貌时，一个念头从心底油然升起我终于找到了理想的工作岗位这样的感觉像一剂强心针注入我的体内，使我在开学之初的这段时间时时刻刻都充满了力量，充满了干劲。
还记得校长在本学期第一次教工大会上的一番话，他说在惠州很多人都认为我们学校是一个有品位的学校，我们的老师都是有品位的老师。
他的话再次坚定了我要在这里大干一番的决心，我要用自己的信念和决心去感染每一个学生和家长，让他们感觉选择外国语学校是明智之举。
我在本学期担任了四一班的班主任，四一四二的语文老师。
我了解到以前这两个班的师生和家长的关系不太尽如人意，所以第一周的工作重心就放在了和学生及家长建立良好的关系上。
我先通过民主的方法为班级命名为;爱心班级;，并确立了;爱心信心耐心雄心;八个字为班训。
为了加强学生之间的联系，我还建立了一个班级群。
这样的举措使学生迅速接纳了我，同时也和家长的关系拉近了许多，使得今后的工作得以顺利进行。
安全工作是一切工作的基础，安全工作做好了，才能使其他工作顺利进行。
然而每个班都有调皮的孩子，我班也不例外，一开学我就遇到了一件棘手的事，学生梁家铭在课间玩耍时磕破了嘴唇，鲜血直流。
我的心一紧，如果不好好处理，很可能会惹来家长刁难。
于是我马上带他到校医室，然后又与家长取得联系，他的伤口处理之后，我还数次打电话询问。
就这样这件事顺利的解决了，通过这件事我也明白了与家长及时沟通的重要性。
如果说班级管理是基础，那么教学工作就是核心。
作为一个年轻老师，我深知自己的教学水平与经验丰富的老教师还有很大差距。
因此，我努力向同办公室的刘老师学习经验，另外还买来许多教学方面的书籍进行学习。
在讲课之前，我认真备课，在课堂上，我结合自身实际，用富有感染力的语言激发学生的学习兴趣。
许多家长反映，孩子的弱项是作文。
我仔细分析了原因，孩子作文写不好是因为没兴趣写，无话可写，最根本的原因是阅读量太小。
因此借着;建设书香校园;的劲风，我积极创建班级图书室，并制定了一系列鼓励阅读的措施。
现在，看到课余时分，同学们一个个争相恐后的在窗台前寻找自己喜欢读的书的样子，我发出了会心的微笑。
我知道前面的道路还很漫长，还会有许多艰巨的任务等着我去接受。
我将在今后的工作中再接再厉，为外国语学校的健康发展贡献自己应有的力量。