热爱阅读品读经典作文初二
品读经典、感悟人生作文(三篇)
品读经典、感悟人生作文(三篇)品读经典、感悟人生作文 1立身先立学，立学凭经典。
这个寒假，我走进了梭罗的《瓦尔登湖》，感受到了一片宁静。
《瓦尔登湖》是梭罗撇开金钱的羁绊，在距离康科德两英里的瓦尔登湖畔自建一个小木屋，自耕自食两年有余，此两年林中所见所思所悟的记录。
《瓦尔登湖》中的文字，粗看好比是梭罗的一本流水账，但如若静心细细品来，就像读一首诗，回味无穷。
它是寂寞的，但又是为了打破人们的一点点寂寞而存在，而就连这些寂寞的__概也只有在寂寞的时候读它才悟出深味，就像徐迟先生所说，在繁忙的白昼他有时会将信将疑，觉得它并没有什么好处，直到黄昏，心情渐渐寂寞和恬静下来，才觉得“语语惊人，字字闪光，沁人心脾，动我衷肠”，而到夜深万籁俱寂之时，就更为之神往了。
它又是令人向往的。
我们的生活，总是匆匆，匆匆起床，匆匆洗漱，匆匆赶往学校公司，路上的行人匆匆，来来往往的车辆总不会太慢，观光处总有旅客匆匆留影，餐馆里人们聚会谈笑后匆匆各奔东西。
时间也并没有因为人们的抢夺而有所减缓。
因此，梭罗逃离闹市所拥有的这一份静谧自是让人羡慕。
古语云：“偷得浮生半日闲”，大概也是这种况味吧。
当然，不是每个人都能如梭罗一般避入深林，但我希望能够如梭罗一般放缓步调去体会、去感受。
看太阳慢慢的从东方升起，看人们能慢慢行走在阳光下还能微微笑的大声说你好；慢慢的走，慢慢的感受风，慢慢的把周围一切的景和当时感受记入脑中而不是摄像头；慢慢去体会四季的更替，看桃花慢慢从花苞绽放成“灼灼其华”的模样，看江南水龟慢慢爬上岸慢慢吐息，看枫叶慢慢飘落枝头在地上铺出一条红毯，看人们慢慢踩在微微厚的雪面发出细细的咯吱声。
记得梭罗在《瓦尔登湖》里引用到了库柏的话：“我是我眺望到的一切的君王，我对它具有的__无可争辩。
”我也爱上这样的句子，我想尽我所能去眺望去感受，那里的每一处风景都将属于我，又都不属于我。
不管以后如何，我都会尽我所能去努力生活，未来到的和已来到的都不会改变你我的初心。
品读经典,抒写我心的作文
品读经典,抒写我心的作文经典，就像那陈酿的美酒，越品越有味儿。
它不只是书本上那些密密麻麻的文字，更是能触动我们心灵深处的情感密码。
记得有一次，我偶然翻开了那本。
起初，只是觉得它名气大，抱着试试看的心态读了起来。
没想到，这一读，就像掉进了一个奇妙的世界，怎么也出不来了。
那时候，正好是暑假，外面热得像个大蒸笼，我哪儿也不想去，就整天窝在家里和这本书“厮混”。
书里的那些人物啊，一个个就像是活在我身边似的。
尤其是林黛玉，我仿佛能看到她那弱不禁风的身子，还有那总是含着泪的眼睛。
她葬花的那一段，我读了一遍又一遍。
想象着她拿着锄头，小心翼翼地把那些落花埋进土里，嘴里还轻轻念叨着什么。
我心里就忍不住一阵发酸，觉得这世界对她太不公平了。
还有王熙凤，那个泼辣厉害的角色。
每次她一出场，我都能感觉到气氛的变化，好像整个场景都被她的气场给镇住了。
我会仔细琢磨她的每一句话，每一个表情，想着她心里到底在盘算着什么。
那段时间，我简直是走火入魔了。
吃饭的时候，我想着书里的情节，筷子都忘了动。
晚上睡觉，闭上眼睛，满脑子还是那些人物的故事。
我妈都说我，“这孩子，读书读傻了。
” 可我哪管那么多，完全沉浸在那个经典的世界里。
有一天，外面下起了小雨，我坐在窗前，听着雨滴打在窗户上的声音，手里还捧着。
看着书里描写的那些大观园的景色，我突然觉得自己就像是穿越了一样，能感受到那种湿漉漉的空气，闻到花香，听到鸟儿的叫声。
我还记得，有一次看到贾宝玉挨打那一段，我的心都揪起来了。
看着他被打得那么惨，我又气又心疼。
气的是那些封建礼教的束缚，心疼的是宝玉的无辜。
我一边读，一边掉眼泪，都把书给弄湿了。
在品读的过程中，我也仿佛看到了那个时代的种种无奈和悲哀。
那些大家族表面上的繁华，背后却隐藏着无数的勾心斗角和心酸泪水。
这让我不禁想到我们现在的生活，虽然没有了那些封建礼教的束缚，但也有各种各样的烦恼和压力。
经典之所以成为经典，就是因为它能让我们在不同的时代，不同的境遇中，都能找到共鸣，都能从中汲取力量和智慧。
以品读经典为题写一篇作文
以品读经典为题写一篇作文
《品读经典》
哎呀，要说品读经典这事儿啊，我就想起小时候的一段经历。
那时我大概也就七八岁吧，特别迷《西游记》。
那里面的孙悟空可太厉害了，一个筋斗云就十万八千里，还拿着根金箍棒，打妖怪那叫一个威风！我记得有一天下午，我正看《西游记》看得入迷呢，我妈喊我出去买点酱油，我嘴上答应着，眼睛可一刻也没离开书。
就这么一边走一边看，也不知道走了多久，突然听到有人喊我，我一抬头，哎呀妈呀，我都走到隔壁小区去了！原来我光顾着看书，完全走岔路了。
当时我也顾不得不好意思啦，满脑子还是孙悟空咋打妖怪呢。
现在想想，这经典的魅力可真是大呀，能让人这么着迷。
经典作品就像是一座宝库，里面有无数的奇妙故事和深刻道理。
品读经典，不就像是在这座宝库里寻宝吗？你总能找到让你惊喜的东西。
它们能让我们感受到不同的时代、不同的世界。
而且不管过了多久，它们还是那么的吸引人。
就像我小时候看《西游记》，哪怕现在长大了，再回味起来，还是觉得特别有意思呢。
所以呀，大家可都别小瞧了品读经典，说不定在品读的过程中，你也会像我当年一样，被带入一个奇妙的世界，沉迷其中哦。
品读经典,感悟人生作文【5篇】
品读经典，感悟人生作文【5篇】本文是关于读书的话题作文，仅供大家参考！品读经典，在书籍中感受灵魂的颤动。
下面是小编为您推荐的作文：【品读经典作文一】如果一个人的生命可以永无尽头，如果一个人的健康可以用不破坏。
如果没有战争和死亡，那他是不是和消失在一片安详之中。
书是人类进步的阶梯，是智慧之门的钥匙。
是先贤经验的结晶，是冷静可靠的朋友。
读书是生命的有效途径，是提高生活质量的重要内容‘书中有着黄金库’已不是对知识宝库的科学估计，因为书籍不是名利场。
所以在书海中漫游，不用苦心计算钱的多少。
因为书籍不易物欲角逐圈。
所以在书山上攀登，只有尽心享受自然和恬静即可。
那一部部宏伟的典籍，一册册光辉的篇章，一首首一曲曲气吞山河或如泣如诉的诗词赋曲如群星璀璨，华光四射。
阅读经典，你能感受到一颗颗激越跳荡的民族心和一段段荡气回肠的爱国情。
屈原峨冠博带，手执长剑，伫立在江边眺望楚郁，忧叹长问，文天祥在伶仃洋上悲壮的豪迈高歌，保尔永不言败的奉献精神。
保尔幼年时在被压迫中生活的，无人管理无人收留的保尔，开始了童工生活，后来在他的成长过程中，有朱赫对他的指导，还有冬妮娅，丽达，达雅这三位美丽女性给予他情感上的支持。
在革命的熔炉中成长为一名真正的战士。
在恢复国民经济的初期，他有忘我的工作她的病情虽然在不断的加重。
但他却以钢铁般的意志战胜了病魔，用笔作为战斗的武器，从事文学创作。
品读经典让我们领略着人世间奇峰异景。
让我们的思绪飞到广阔的宇宙空间，品读经典有时轻松愉快，有时心重如磐，为作者的精彩描述而兴奋，为各种各样的故事而沉思默想。
被子里行间的真知灼见启迪，读好书，让我们慢慢的自处超然，处人蔼然，无事澄然，处事断然，得意淡然。
失意泰然的人生境界，好书，能跨越时空，引导我们走向新的辉煌。
品读经典，感悟人生。
【品读经典作文二】经典是经过时间筛选出的着作，它经历了历史的考验，有其宝贵的价值。
只有做到品读经典，经典着作的那些价值才会显现。
八年级作文我喜欢阅读
八年级作文我喜欢阅读（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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诵读经典，品味名著-关于阅读的作文800字
诵读经典，品味名著-阅读的作文800字在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的诵读经典，品味名著-关于阅读的作文800字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
随着时代的发展，市面上出现的书籍类型也越来越丰富，有人爱读玄幻，有人爱看言情，也有人爱品诗歌，但是流传渊远的国内外经典名著，却变成众多学生口中的“死活读不下去”的书籍，更多的人更愿意追求有趣与速度，那经典名著呢？谁愿意去品读？本是中学生必读的四大名著，现在却被学生们拒之千里，名著是古代作者凝聚力量与汗水写下的经典，他们更是我国文化的瑰宝，现在却遭到了广大学生的不重视，那经典该如何流传？文化将如何弘扬？经典将会被小说碾压于脚底。
对经典的漠视，来源于个人。
嫌名著太过冗长，厌名著太过枯燥，却更喜欢花时间去读无关学习的小说，说白了便是抵触精神文化，享受精神快乐，学生们不愿意花时间去品味经典，是个人自制力不行，不重视经典，便是出自于自身的惰性，对传统文化的认知不足，同样也是个人不重视弘扬文化。
对经典的漠视，来源于家庭。
出身于书香世家的孩子，会更愿意去接触经典名著，那是为什么呢？父母的行为教育对孩子的影响是潜移默化的，若是父母自身不重视品味经典名著，也不向孩子推荐此类书籍，那孩子对经典名著的认知也不会深刻，父母的指引与传授会是孩子。
品读经典路上的指示灯。
若父母不重视，那谈何孩子呢？对经典的漠视，来源于社会。
走进书店，书架上进入眼帘的满是当下最火热的小说，散文，市面上各种各样的.书籍已经占据了孩子们的心，就像是全世界都在引导你去阅读乐趣书籍。
那经典名著呢？在哪个书架上？在书架的哪一排上，？名著就像是被人丢弃在黑暗角落里的娃娃，没有人会去怜惜，没有人会去关顾。
全社会的不重视，让经典名著如何流传？诵读名著，品味经典，我们可以从自身做起，养成积极阅读名著的好习惯，在阅读自己喜欢的课外书籍之外，挤出时间阅读经典名著；可以从家长做起，家长可以时常给孩子讲讲名著经典故事，激发孩子的阅读兴趣，带领孩子读名著，诵经典;可以从社会做起，进行大量宣传名著的活动，让人们重视名著。
我爱经典阅读作文（精选6篇）
我爱经典阅读作文（精选6篇）我爱经典阅读作文（精选6篇）在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我爱经典阅读作文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我爱经典阅读作文1木偶奇遇记是由意大利卡尔罗·科洛迪著作的。
主要讲述一个小木偶的故事——老木匠杰佩托把一块会说话的木头雕刻了一个小木偶，起名为匹诺曹。
老木匹把小木偶当做儿子，卖掉上衣，供小木偶上学。
可是小木偶一心贪玩，又爱说谎，因为说谎而使鼻子变得越来越长。
从木头到木偶，从木偶到长出了驴耳朵，到变成驴子，到被推下海，被鱼吃了……在经过许多艰难曲折与考验，匹诺曹终于长大了，实现了他的愿望，不再是个木偶，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真正的男孩子。
这个故事虽然大多只是讲述小木偶遇到挫折的过程，但是我们能从书里感受到浓厚的爱。
小木偶没有课本，老木匠杰佩托把自己的上衣换了一本书给小木偶，尽管自己受着寒冷，也要用最大的力量带给小木偶幸福，多么伟大的父爱啊！我想起我的爸爸和妈妈，妈妈总对我呵护有加，爸爸倒是很少有着妈妈的那种温柔语气。
但随着我慢慢长大，我发现爸爸对我的爱并不少于妈妈，是一种不同于妈妈温暖的爱，是一种严历，更加深沉的爱。
在皮诺曹身上我也看到了自己的影子。
平时我在学习方面总是能省就省，给自己找种种借口磨蹭。
做事总是不够用心，总想着混混就能过。
这次的中小学击剑比赛给了我一个大大的教育，不够专心，每天三十个的弓步总是偷懒，没做到位，不想付出辛勤劳动，收获到的一定是幻想，是不可能赢得比赛的。
还有就是当你犯错时，要听取别人的劝说，就像书上的会说话的蟋蟀、小仙女一样，时时刻刻帮助你、提醒你及时改正。
让自己的缺点越来越少，才能在学习和生活的道路上不断成长。
我爱经典阅读作文2经典如黑夜中的一颗明星，点缀了夜空，他又如沙漠中的一颗小草，点染了沙土，而在当今，他似一个知识库，点亮了我们的心灵。
【初二作文】品读经典
【初二作文】品读经典经典，经典是什么？在现代汉语大词典中，经典主要指传统的、具有权威性的著作以及具有典型性、影响较大的事物。
在我们的日常生活中，经典的东西几乎是随处可见，例如：经典书籍、音乐、电影……其中，在人们的日常生活中，经典的书籍几乎成为了必不可少的一部分。
我从小就爱读书，但小时候因为认字不全，所以只能读那些半画半字的书籍。
但那些书籍却对童年的我产生了巨大的影响，对我以后喜欢读书产生了巨大的影响。
上了小学，我开始接触到越来越多的字词，阅读的范围也越来越广。
我看的书从以前的图画书，开始慢慢转变为童话书。
有时看书看得兴起，有时晚上被迫上床睡觉后偷偷下床看书，但是经常被发现。
到了4、5、6年级时，我已经“抛弃”了童话书。
在当时的我看来，童话书已经不再适合我看了。
我看的第一本世界名著，是我生日是别人送我的凡尔纳的《海底两万里》。
这本书是我读过的第一本世界名著，也是我读过的第一本科幻小说。
我读过之后，就迷上了这类小说，接下来我把凡尔纳的“三重奏”一口气全读完了。
接下来，我又开始读其他类型的世界名著，例如：《钢铁是怎样练成的》、《鲁滨孙漂流记》、《基督山伯爵》……我开始明白这些书籍中所蕴含的趣味和吸引力了。
于是，我开始夜以继日的读这些世界名著，甚至有一段时间，我居然迷上了翻词典，居然有一次趴在词典上睡着了。
在当时，各种各样的拥有文字的书籍都成了我的爱好。
在5、6年级时，老师创办的图书角做事吸引了我好一阵，当时我每节下课都往那里跑。
我也逐渐从一本本经典著作中在我自己毫不知情的情况下汲取了成长的知识，明白了做人的道理，获得了明辨是非的能力。
上了初中，我的学业变得繁忙，课余时间也已不像以前那样充裕，所以我读书的时间与以前相比减少了很多，各种各样的文学作品也没有时间看了，所以我的语文成绩和以前相比下降了很多。
现在，我必须要重新开始多读经典书籍，这样才能更好的提高我的语文成绩。
让我们一起来品读经典书籍吧！感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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热爱阅读品读经典作文初二
热爱阅读品读经典作文初二1
国学经典是什么?这是源远流长的中国文化中的一部分，它们都凝结着先贤的智慧，是我们的精神食粮，总是让我们受益匪浅，因此在今天的文化舞台上仍占有重要地位。
我们为什么要读经典呢?首先，经典是我们的传统文化，如果没有人关注它，它将慢慢地消失，相反，我们都去品读它，它将一直流传下去;其次，阅读经典有助于我们感受古人的智慧和精神，学习历史，开拓知识面;还有，经典可以帮助我们变得更有气质，在这个以知识为重的时代，这是非常重要的。
读经典，首先要静下心来。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，如果你无法静下心来，那么，即使书中的东西有多么美，多么引人注目，你都看不出来。
再加上经典大多是文言文形式，不静下心来，怎么能读懂呢?所以，静下心来很重要。
静下心来以后，就要认真体会，要像品茶一样认真地品读经典：先不考虑古文断句，把每一个字都看懂，不会认的一定要，文中的通假字尤为重要;古今异义的字词很多，必须结合上下文和注释才能把他们搞懂;结合自己的理解和注释来思考*的大意;
如果搞懂了意思，就尝试断句，这对朗读至关重要;等到你认为
你可以像古代文人一样有节奏地朗读经典时，你就大声地读出来;最后结合资料认识文中的人物和作者，体会他们的感情和精神。
今天，我们的学习负担越来越重，阅读经典的时间似乎越来越少，与经典的隔膜越来越厚，但我们还是要抽出一点点时间，拿起一本国学经典，去品味，去感受。
我们绝对不能被课本上的知识禁锢，因为它们不一定全面，只有在课外补充，才是真正的学习。
所以，多读经典吧，趁现在我们还有时间!
热爱阅读品读经典作文初二2
书是人类进步的阶梯。
每当我品读一些经典书籍时。
我就陶醉其中。
仿佛身临其境。
在，书的世界里尽情遨游。
这几天我读了风尘已久的苏东坡传。
几句纶巾要钱不要命，和巩皇满朝人更苦。
吸引了我的目光。
我仿佛看见了他。
一位年轻的官员苏东坡。
在田野中倾听着农民，诉苦。
原来那年庄稼熟的晚。
农民们终于等到秋收。
大雨却在这时倾盆而下。
农民们把雨后幸存的稻子拿到集市上。
却只能贱价卖出。
在老农妇们滚滚而下的眼泪中。
苏东坡的心里充满了同情。
她怒火中烧。
痛恨朝廷的改革。
写下了这首《吴中田妇叹》。
翻过书页几句话映入了我的眼帘，没想到就是这首诗和与其类似的作品是苏东坡遭到迫害。
我看到他被朝廷一在再贬官。
最后被贬低到了黄州。
长江边上的一个穷苦的小镇二月的春日风景如画。
可他却满目肃然的望着一切。
他不仅在官场失意。
生活也极为困难。
只靠着几亩田地为生。
我不禁的为他担忧。
他的生活是多么的崎岖坎坷啊!
一年的秋夜中。
苏东坡和他的好友相约到赤壁下泛舟游玩。
秋风缓缓地吹拂着脸颊。
衣衫在风中飘动。
她们把酒言欢。
在漂泊的小舟中唱着。
关关雎鸠在河之洲。
清风徐来，水波不兴。
他闭上双眼，感受着。
仿佛在腾云驾雾，飘飘欲仙。
这仿佛是他最舒适惬意的一次了。
想到这儿，我便深有感触：苏东坡用乐观的心态来面对官场的失意，古往今来，如他这般的离人骚客，屡见不鲜。
是谁笔耕不辍地谱写着历史?是他司马迁。
在遭受宫刑的痛苦与耻辱后。
仍微笑面对人生，忍辱负重，凭着被命运打不垮的信念，在暗无天日。
的牢笼中，坚持不懈地谱写着著作《史记》;著名的音乐家贝多芬，中年时双耳失聪。
但他并没有为此放弃音乐，用乐观的心态，面对这坎坷的遭遇。
凭着对音乐的执着和热爱，创下了一首首著名的交响曲。
我们在成长的道路上亦是如此，要用乐观的心态，来击败遇到的困难。
微笑着面对人生，让我们的内心更加强大。
所谓不经历风雨，怎能见彩虹!
热爱阅读品读经典作文初二3
立身先立学，立学凭经典。
这个寒假，我走进了梭罗的《瓦尔登湖》，感受到了一片宁静。
《瓦尔登湖》是梭罗撇开金钱的羁绊，在距离康科德两英里的瓦尔登湖畔自建一个小木屋，自耕自食两年有余，此两年林中所见所思所悟的记录。
《瓦尔登湖》中的文字，粗看好比是梭罗的一本流水账，但如若静心细细品来，就像读一首诗，回味无穷。
它是寂寞的，但又是为了打破人们的一点点寂寞而存在，而就连这些寂寞的人大概也只有在寂寞的时候读它才悟出深味，就像徐迟先生所说，在繁忙的白昼他有时会将信将疑，觉得它并没有什么好处，直到黄昏，心情渐渐寂寞和恬静下来，才觉得“语语惊人，字字闪光，沁人心脾，动我衷肠”，而到夜深万籁俱寂之时，就更为之神往了。
它又是令人向往的。
我们的生活，总是匆匆，匆匆起床，匆匆洗漱，匆匆赶往学校公司，路上的行人匆匆，来来往往的车辆总不会太慢，观光处总有旅客匆匆留影，餐馆里人们聚会谈笑后匆匆各奔东西。
时间也并没有因为人们的抢夺而有所减缓。
因此，梭罗逃离闹市所拥有的这一份静谧自是让人羡慕。
古语云：“偷得浮生半日闲”，大概也是这种况味吧。