城市绿地规划设计教案讲解
城市绿地规划设计 教案
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《城市园林绿地规划》
《城市园林绿地规划》教案：城市园林绿地规划一、教学目标：1.了解城市园林绿地规划的概念和作用。
2.掌握城市园林绿地规划的基本原则和方法。
3.能够分析和评价不同城市园林绿地规划方案。
二、教学准备：1.教材：城市规划教程、城市园林规划手册。
2.多媒体设备：投影仪、电脑。
三、教学过程：1.引入：展示一些城市园林绿地规划的成功案例，引发学生对于城市园林规划的兴趣和思考。
2.讲解：讲解城市园林绿地规划的概念和作用，以及其与城市规划的关系。
3.分组活动：将学生分成小组，让他们选择一座城市进行城市园林绿地规划的案例研究，并进行分析和总结。
4.小组展示：让各小组介绍他们的研究成果，包括城市园林绿地规划的原则和方法以及方案的可行性和优劣势。
5.教师点评：对各小组的研究成果进行评价和点评，引导学生对城市园林绿地规划进行深入的思考和探讨。
6.讲解：讲解城市园林绿地规划的基本原则和方法，包括环境适应性原则、生态原则、景观原则等。
7.练习：让学生根据所学的原则和方法，选择一座城市进行城市园林绿地规划设计，包括土地利用、植被配置、路网布局等方面。
8.展示和评价：让学生展示自己的设计成果，并进行讨论和评价，交流各自的设计思路和理念。
9.总结：对整堂课的内容进行总结，强调城市园林绿地规划对于城市的重要性和价值，并展望未来的发展方向。
四、教学验收：1.学生能够准确地解释城市园林绿地规划的概念和作用。
2.学生能够举例说明城市园林绿地规划与城市规划的关系。
3.学生能够查阅相关资料，进行案例分析和总结。
4.学生能够设计和评价城市园林绿地规划方案。
五、教学反思：本教案通过多种形式的教学手段，既满足了学生对于知识的理解和掌握，又培养了学生的分析和创新能力。
同时，通过小组合作和展示，增强了学生的自主学习和团队合作意识。
但在教学过程中，要注意引导学生思考和探索，避免纯粹灌输和机械记忆。
《城市绿地系统规划》PPT课件
近期规划是在城市绿地系统规划中，对短期内各类绿地
的建设目标、发展布局和主要绿化建设项目的实施所作
的安排。
• 城市绿地系统的近期规划和建设必须与此远期规划相协 调。城市的旧城区一般建筑密度较高、卫生及生活设施 条件较差，在改造这些地区时，应结合新区的规划保留 足够的绿地，待条件成熟时，可迁出居民，拆除旧建筑， 形成城市中心公园绿地。在城市不断向外扩展的情况下， 一些远期规划的公园地段正处在现地城市的边沿地带， 为了防止远期公园用地被其他用地侵占，可在近期规划 中将该地段规划为苗圃用地，这样既可以保证公园用地 的完整性，又可为远期公园建设提供一定的绿化基础， 保证近期绿化水平的提高。
三、城市绿地系统指标的制定
• 城市绿地指标的制定是一项复杂的工作，要根据不同城市的特殊情 况，制定出合理的指标定额，需要考虑多种因素。一个合理的城市 绿地系统指标的确定需要不断实践，不断深入研究和总结才能获得。 下面对国内外绿地系统指标的制定情况做一个介绍
• 1、前苏联
• 前苏联1990年起实施的新的《建设法规》中对有关绿化用地指标做 了以下规定：
• 到1979年我国城市绿地规划建设的三大指标：城市人均公共（园） 绿地，绿地面积、城市绿化覆盖率，城市绿地率。
• 2002年9月1日〈城市绿地分类标准〉提出了新的绿地指标：人均公 园绿地面积、人均绿地面积、绿地率。
• 杭州 旅游 人均公园绿地面积5.78m2/人 绿地率29.54% 绿化覆盖率33.18%
• 鞍山 钢铁 人均公园绿地面积7.74m2/人 绿地率27.05% 绿化覆盖率31.6%
• 重庆 工业 人均公园绿地面积2.29m2/人 绿地率17.98% 绿化覆盖率19.97%
• 上海 工业\金融 人均公园绿地面积2.84m2/人 绿地率 13.35% 绿化覆盖率15.56%
《城市园林绿地规划》教案
城市园林绿地规划绪论[教学目标]了解城市园林绿地规划研究的对象一、城市园林绿地规划研究的对象城市园林绿地规划研究的对象：城市园林及绿化城市园林绿地规划研究的总课题是如何最大限度地全面发挥园林绿化的综合效益，即生态效益、社会效益和经济效益。
1、生态效益：体现在最大限度地提高绿地率和绿视率，提高单位面积绿地中的叶面积指数，合理布置稳定的人工植物群落，并研究复层结构人工植物群落的建立。
绿地生态效益的发挥主要依靠绿色植物。
树木的减尘率是30.8％—52％，草坪的减尘率为16.0％—39.3％，松科、柏科、木兰科、忍冬科、槭树科、桑科、桃金娘科等科中的许多植物对结核杆菌有抑制作用。
松树可分泌挥发萜烯类的物质，对结核病人康复有良好作用。
桦、柞、栎、稠李、椴、松、冷杉可分泌杀菌物质，能杀死白喉、结核、霍乱和痢疾等病原菌。
2、社会效益：体现在把现代社会生活活动组织到公共绿地中去。
3、经济效益：间接经济效益：绿地在吸收二氧化碳、释放氧气、吸收有害气体、净化空气、调节气候等生态效益方面进行定量计算，一年之内可提供了价值7．02亿元的间接经济效益。
直接经济效益：在不破坏园林景观的条件下结合生产，如出售切花、间移树木、出售盆景、利用修剪树枝做其他用途等可创造直接经济效益。
2、我国城市园林绿化概况1）1949～1952年(经济恢复时期)该阶段主要特点是：全国各城市以恢复、整理旧有公园和改造、开放私园为主，同时积极开辟苗圃，大量育苗，增加树木种类，为城市绿化打下了物质基础。
2) 1953～1957年(第一个五年计划时期)这阶段的主要特点：全国各城市结合旧城改造、新城开发和市政卫生工程，大量新建公园。
对原有的公园进行充实提高。
在公园规划设计上，主要学习苏联文化休息公园的模式，强调公园功能分区，注重群众性文体活动。
3) 1958～1965年——受“左”的思想的影响4) 1966～1976年——拨乱反正，解放思想5)1977～1989年——初步建设6) 1989～2009年——快速发展第一章、城市论[教学目标]1、了解城市的产生和定义。
《城市绿地系统规划》教学课件—04城市绿地系统规划
（二）城市绿地系统规划的任务 在深入调查研究的基础上，根据城市总体规划
中的城市性质、发展目标、用地布局等规定，科学 制定各类城市绿地的发展指标，合理安排城市各类 绿地建设和市域大环境绿化的空间布局，达到保护 和改善城市环境、优化城市人居环境，促进城市可 持续发展的目的。
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二、 城市绿地系统规划的内容
（一）城市概况及城市绿地现状分析； （二）确定城市绿地系统规划的目标及原则； （三）拟定城市绿地的各项指标：绿地率、绿化覆盖率、人
均公园绿地等； （四）编制市域绿地系统规划； （五）科学规划城市绿地结构和布局； （六）编制城市各类绿地规划：包括公园绿地、生产和防护
绿地、道路绿地、居住区绿地及单位附属绿地等，确定其 性质、位置、范围和大小等，做到定点定位，不能定点定 位的，定出相关指标；
第4章 城市绿地系统规划
第一节 城市绿地的分类 一、 国外城市绿地分类 （一）苏联城市绿地分类情况 （二）日本城市绿地的分类情况
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（一）苏联城市绿地分类情况
公共使用绿地 : 包括文化休息公园、体育公园、 植物公园、动物园、散步休息公园、儿童公园、 小游园、林荫大道等。 局部使用绿地: 包括学校、俱乐部、文化宫、 医院、科研机关、工厂企业、修疗养院等单位 所属的绿地。 特殊用途用地 : 包括工厂企业的防护林带、防 火林带、水土保护绿地、公路、铁路防护绿地、 苗圃、花圃等。
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第五节 城市绿地系统的布局
一、城市绿地布局的目的及要求 （1）满足改善城市生态环境的要求 （2）满足城市居民日常生活及休闲游憩的要求 （3）满足工业生产防护、安全卫生的要求 （4）满足美化城市的要求
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二、城市绿地的布局形式
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（一）块状绿地布局 布局特征：将绿地成块状均匀地分布在城市中，
城市景观绿地规划设计课程15张课件
•
9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，
人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
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10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
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12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
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13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发
三、步行商业街绿地在规划设计过程中应 注意的问题
（一）步行街的设计在空间尺度和环境气氛上要亲切、 和谐，人们在这里可感受到自我，从心理上得到较好 的休息和放松。 （二）绿地种植要精心规划设计，并与环境、建筑协 调一致，使功能性和艺术性很好地结合起来，呈现出 较好的景观效果。
三、步行商业街绿地在规划设计过程中应 注意的问题
但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。
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17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。
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18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
步行商业街绿地是指位于步行街道内的所有绿化地 段。
杭州市城市绿地系统规划电子教案
杭州市城市绿地系统规划电子教案一、教学目标1.熟悉杭州市城市绿地系统规划的概念和重要性。
2.了解杭州市城市绿地系统规划的整体框架和内容。
3.能够分析和评价杭州市城市绿地系统规划的优缺点。
4.培养学生保护城市绿地的意识和责任感。
二、教学内容1.什么是城市绿地系统规划？2.杭州市城市绿地系统规划的背景和意义。
3.杭州市城市绿地系统规划的整体框架和内容。
4.杭州市城市绿地系统规划的优缺点。
5.如何保护城市绿地？三、教学过程1.什么是城市绿地系统规划？（10分钟）教师简要介绍城市绿地系统规划的概念和作用，引导学生对主题进行思考和交流。
2.杭州市城市绿地系统规划的背景和意义。
（15分钟）教师简要介绍杭州市城市绿地系统规划的背景，包括城市化进程中绿地遭到破坏的问题，以及保护绿地的重要性和意义。
3.杭州市城市绿地系统规划的整体框架和内容。
（30分钟）教师讲解杭州市城市绿地系统规划的整体框架和主要内容，包括绿地系统规划的目标、原则、布局、分类和管理等方面的内容。
4.杭州市城市绿地系统规划的优缺点。
（20分钟）教师引导学生分组讨论杭州市城市绿地系统规划的优缺点，并进行总结和展示。
5.如何保护城市绿地？（25分钟）教师向学生提供一些案例，让学生思考如何保护城市绿地，并与学生进行讨论和交流。
教师总结学生的意见，并提供一些建议和方法。
四、教学资源1.杭州市城市绿地系统规划相关的教材和参考书籍。
2.电子白板或投影仪等教学设备。
3.杭州市城市绿地系统规划的相关资料和案例。
五、教学评价1.学生的参与度和表现。
2.学生对杭州市城市绿地系统规划的理解程度。
3.学生对城市绿地保护意识的提高程度。
六、教学延伸1.安排学生进行实地考察，观察并分析杭州市的城市绿地系统规划的实际情况。
2.鼓励学生进行小组研究，选择其他城市的城市绿地系统规划进行分析和比较。
通过上述教学，学生可以了解到杭州市城市绿地系统规划的基本内容和意义，从而培养他们保护城市绿地的意识和责任感。
城市园林绿地规划与设计J【城市规划教学讲义】
西湖美景
（2）仰视观赏：观者中视线上仰，不与地 平线平行。与地面垂直的线有向上消失 感，故景物的高度方面的感染力较强， 易形成雄伟严肃的气氛。 在园林绿地中，有时为了强调主景的崇 高伟大，常把视距安排在主景高度的一 倍以内，运用仰视观赏，这是一种艺术 处理上的经济手法之一。
在园林景物中，垂直视成为30°时，其合适视距为：
大型景物的合适视距约为景物高度的3.3倍，小型景物约为3倍。
水平视域为45°时，其合适视距为：
合适视距约为景物宽度的1.2倍。
关于对纪念碑的观赏，垂直视角如分别按18°、27°、45°安排， 则18°视距为纪念碑高的3倍，27°为2倍，45°为1倍。如能分
在动的游览路线上，应有系统的布置多种景观，在重点地区，游人必 须停留下来，对四周景物进行细致的观赏品评。
静态构图的景观的观赏点正是摄影家和画家乐于拍照和写生的位置。 一般对景物的观赏是先远后近，先群体后个体，先整体后细部先特殊 后普通，先动景后静景。
二、观赏点与观赏视距 游人所在位置称为观赏点或视点。 观赏点与被观赏景物间的距离，称为观赏视距。观赏视距适当与否与 观赏的艺术效果关系很大。 在正常情况下，不转动头部，而能看清景物的视域，垂直方向约为 26°~30°，水平方向约为45° 最适视距，如主景为雕塑、建筑、树丛、艳丽的花木等，最好能在垂 直视角为30°，水平视角为45°的范围内。
二、前景、中景、背景
景色就距离远近，空间层次而言，有前景、中景、背景之分(也可称 近景、中景、远景)。一般前景、背景是为突出中景而服务的。
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第 1 、2 次课授课时间：年8 月20、21日
注：“教后记”一栏由教师在授课后根据自己的体会认真填写。
教学内容和时间安排
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第3、4 次课授课时间：年8 月27、28日
注：“教后记”一栏由教师在授课后根据自己的体会认真填写。
教学内容和时间安排
第5 次课授课时间：年9 月3、日
注：“教后记”一栏由教师在授课后根据自己的体会认真填写。
第7、8、9、10 次课授课时间：年9 月10、11、24、25日
教学内容和时间安排
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第11、12次课授课时间：2007 年10月8、9 日
注：“教后记”一栏由教师在授课后根据自己的体会认真填写
教学内容和时间安排
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第14、15 次课授课时间：2006 年9 月26、27 日
注：“教后记”一栏由教师在授课后根据自己的体会认真填写。
教学内容和时间安排
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第16-18 次课授课时间：2006 年10 月9、10、11 日
注：“教后记”一栏由教师在授课后根据自己的体会认真填写。
教学内容和时间安排
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第19-24 次课授课时间：2006年10月16.17.18.23.24.25
日
注：“教后记”一栏由教师在授课后根据自己的体会认真填写。
教学内容和时间安排
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第25-27 次课授课时间：2006年10月30.31,11月1日
注：“教后记”一栏由教师在授课后根据自己的体会认真填写。
教学内容和时间安排
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第28-33 次课授课时间：2006年11月6.7.8.13.14.15日
注：“教后记”一栏由教师在授课后根据自己的体会认真填写。
教学内容和时间安排
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第34-35 次课授课时间：2006年11月20、21日
注：“教后记”一栏由教师在授课后根据自己的体会认真填写。
教学内容和时间安排
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第36-41次课授课时间：2006年11月22 .27.28.29，12月4.5日
注：“教后记”一栏由教师在授课后根据自己的体会认真填写。
教学内容和时间安排
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第42-45次课授课时间：2006年12月6.11.12.13日
注：“教后记”一栏由教师在授课后根据自己的体会认真填写。
教学内容和时间安排
城市绿地规划设计教案讲解
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