光的色彩、颜色ppt16 苏科版优秀课件
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光的色彩和物体的颜色ppt 苏科版优秀课件
思考
一个爱研究的园艺家想，植物叶子多 数呈现绿色，可能是植物需要绿色的缘 故。于是他将温室的房顶和四周都安装 绿色的玻璃，只让阳光中的绿光照射植 物。他认为这样必将使植物生长得更好。 可是园艺家失败了，请问，他失败的原 因是什么？ （选自苏州市物理中考试卷，并改写）
22.不做准备的人是准备失败的人！在任何苦难中能发现好的一面！ 3.不怕万人阻挡，只怕自己投降。 51.人生如坐公交车，有的人很从容，可以欣赏窗外的景色；有的人很窘迫，总处于推搡和拥挤之中。 46.竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 六、劝烦恼打个小盹，让快乐冒个小泡;让痛苦小憩歇会儿，让幸福接连赛跑;哄晦气睡个长觉，等好运悄悄来到。明天是崭新的一天! 4.谨慎的勤奋带来好运。 11.每个女人都希望男人把她当做唯一，而不是二选一。 33.在成长的过程中，我学会了坚持自己。 50.泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。 68.人活着就是为了解决困难。这才是生命的意义，也是生命的内容。逃避不是办法，知难而上往往是解决问题的最好手段。 33.你要努力成为梧桐，让喜鹊在这里栖息。你要努力成为大海，让百川在这里聚积。 37.一无所有就是拼搏的理由。 31.是男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。 69.再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。 45.要想青春不留遗憾，小伙必须敢想敢干。 100.最简短的回答就是行动。 30.你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。 23.善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。 20.苦难，是化了妆的祝福。 99.当世界都在说放弃的时候，轻轻的告诉自己：再试一次。
光的色彩 颜色PPT课件
5 【淮安淮安区期中】如图所示，一束太阳光通过三棱 镜，光屏上出现彩色的光带，表明太阳光是由 __多__种__色__光____混合而成的．彩色光带中偏折角度最小 的是___红____色光，偏折角度最大的是___紫____色光．
6 下列单色光中，属于三原色光的是( A ) A．红光 B．橙光 C．黄光 D．紫光
植物学家对四千多种花的颜色进行了统计，发现只有8 种黑色花，而且还不是纯正的黑色，只是偏紫色而已．为 什么会出现这种现象呢？原来花的颜色与太阳光及花瓣反 射、吸收光有关．太阳光由七种色光(红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫)组成．光的颜色不同，其热效应不同．花瓣比较柔 嫩，为了生存，避免受高温伤害，它们吸收热效应较弱的 光，而反射热效应较强的光．这就是我们看到红、橙、黄 色花较多，而蓝、紫色花较少的缘故．若吸收七种色光， 受高温伤害就更大，花也更难生存，所以黑色花很少．
苏科版 八年级上
第三节
第二章 物态变化
熔化和凝固
夯实基础·逐点练
4 【中考•赤峰】下列各组固体中具有确定熔点的一组是 ( C) A．蜡、玻璃、沥青 B．蜡、铝、玻璃 C．冰、铁、铝 D．冰、铁、沥青
习题链接
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1A 2 凝固 3 熔化；凝固
4C
5B
答案呈现
6 非晶体 7D 8C 9 10
10 光具有能量，这种能量叫作光能．通过某种方式，光 能可以转化为其他形式的能．
(1)哈勃空间望远镜上的太阳能电池板是把光能转化为 ___电_____能．
(2)太阳能热水器是把光能转化为____内____能． (3)植物的光合作用是把光能转化为___化__学___能．
11 暗室里，在发白光的手电筒前放置一块红色的透明胶 片，对着白墙照射，白墙上会出现____红____颜色的光 斑；在白纸上写有红色的字，用绿色的光照射它，看 到的是绿纸上写有____黑____颜色的字．
八年级物理苏科版上册 课件第3章《 光的色彩 颜色》
光的三原色：红、绿、蓝
四、物体的颜色
思考：红花、黄花为什么显示红色、黄色？ 不透明物体的颜色是由什么决定的？
白色物体反射所有的光，黑色物体吸收所有的光。 不透明物体的颜色由它反射光的颜色决定
判断各种单色光照射到纸上的颜色
不透明物体的颜色的规律
不透明物体的颜色是由被它反射的色光的颜色决定的 不透明物体反射和它颜色相同的色光，吸收不同的色光 黑色不透明物体吸收各种色光 白色不透明物体可反射各种色光
这个现象说明了什么？
总结：
透明物体的颜色是由透过它 的色光的颜色决定的
透明物体只透过和它相同的 色光，吸收不同的色光
无色透明物体能让各种色光 透过
生活中的应用——滤色镜
2.只将两种不同色光混合，能否得到一种新的 色光?
色光混合规律：
经过大量的实验证明，红、绿、蓝 三色光按不同的比例混合能产生任何 一种其他颜色的光，而自身却无法用 其他的色光混合得到。
苏科版八年级第三章光现象
第一节
光的色彩 颜色
欣赏图片
你更喜欢哪一张图？为什么？
太阳
发光的水母
舞台灯光
不完全燃烧的 燃气火焰
完全燃烧的 燃气火焰
闪电
以上图片有着怎样的特点？
判断以下物体是否为光源？
为什么? 请说明理由？
一、光源
1、本身能发光且正在发光的物体叫做光源 2、光源的分类
光源
天然或自然光源：太阳、闪电、恒星、萤火虫、 发光的水母等
3、最早通过实验研究光的色散现象的是英国物理 学家牛顿。还将实验分解得到的色光混合还原为白 光
生活中的色散现象——彩虹
彩虹是太阳光发 生光的色散形成 的
三、色光的混合
1、观察白光透过有色玻璃纸的现象
四、物体的颜色
思考：红花、黄花为什么显示红色、黄色？ 不透明物体的颜色是由什么决定的？
白色物体反射所有的光，黑色物体吸收所有的光。 不透明物体的颜色由它反射光的颜色决定
判断各种单色光照射到纸上的颜色
不透明物体的颜色的规律
不透明物体的颜色是由被它反射的色光的颜色决定的 不透明物体反射和它颜色相同的色光，吸收不同的色光 黑色不透明物体吸收各种色光 白色不透明物体可反射各种色光
这个现象说明了什么？
总结：
透明物体的颜色是由透过它 的色光的颜色决定的
透明物体只透过和它相同的 色光，吸收不同的色光
无色透明物体能让各种色光 透过
生活中的应用——滤色镜
2.只将两种不同色光混合，能否得到一种新的 色光?
色光混合规律：
经过大量的实验证明，红、绿、蓝 三色光按不同的比例混合能产生任何 一种其他颜色的光，而自身却无法用 其他的色光混合得到。
苏科版八年级第三章光现象
第一节
光的色彩 颜色
欣赏图片
你更喜欢哪一张图？为什么？
太阳
发光的水母
舞台灯光
不完全燃烧的 燃气火焰
完全燃烧的 燃气火焰
闪电
以上图片有着怎样的特点？
判断以下物体是否为光源？
为什么? 请说明理由？
一、光源
1、本身能发光且正在发光的物体叫做光源 2、光源的分类
光源
天然或自然光源：太阳、闪电、恒星、萤火虫、 发光的水母等
3、最早通过实验研究光的色散现象的是英国物理 学家牛顿。还将实验分解得到的色光混合还原为白 光
生活中的色散现象——彩虹
彩虹是太阳光发 生光的色散形成 的
三、色光的混合
1、观察白光透过有色玻璃纸的现象
《光的色彩 颜色》PPT课件 (公开课获奖)2022年苏教版物理 (1)
红、绿、蓝叫做光的三原色
光的色彩 颜色
若将红、绿、蓝中任意两种色光照到白 纸上，相互重叠的区域是什么颜色呢？
说说生活中的应用
• 彩色电视机
光的色彩 颜色
电视机屏幕和计算机屏幕上布满 了荧光点，这些点发出红、绿、 蓝三种颜色的光，复合起来就形 成了各种各样颜色的光。
拓展选出红黄蓝三种颜料，观察重叠区域的颜色
探究使用动滑轮的特点
实验次 数
钩码所受 的重力
G/N
施力的 弹簧测力计 方向 的示数F/N
F
1
2
竖直向上
1.2
2
3
竖直向上
1.7
G1
3
4
竖直向上
2.2
G
思考：刚才表中的数据与所得结论不符，仅是
由于误差造成的吗？ 分析：由于滑轮自身具有重力。 G1
此时F= 12（G+G1）
定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作方便， 但不能省力；
• 太阳光(白光)不是单纯的光。
• 太阳光是由红橙黄绿蓝靛紫组 成的.
• 上述实验显示的现象叫做色散。
• 首先用实验研究光的色散现象的是英国 物理学家牛顿。
3、色光的混合
想一想
白光可以分解成七种不同颜 色的色光，那么，其中的色 光能不能再继续分解成新的 色光呢？
实验表明
• 有的色光可以再进一步分解成其他 颜色的色光，如:黄光等。
2021 年 “精 英 杯” 全国公开课大赛
获奖作品展示
教育部“精英杯”公开课大赛简介
• 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体 组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从 “小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指 导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課 中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。
光的色彩 颜色
若将红、绿、蓝中任意两种色光照到白 纸上，相互重叠的区域是什么颜色呢？
说说生活中的应用
• 彩色电视机
光的色彩 颜色
电视机屏幕和计算机屏幕上布满 了荧光点，这些点发出红、绿、 蓝三种颜色的光，复合起来就形 成了各种各样颜色的光。
拓展选出红黄蓝三种颜料，观察重叠区域的颜色
探究使用动滑轮的特点
实验次 数
钩码所受 的重力
G/N
施力的 弹簧测力计 方向 的示数F/N
F
1
2
竖直向上
1.2
2
3
竖直向上
1.7
G1
3
4
竖直向上
2.2
G
思考：刚才表中的数据与所得结论不符，仅是
由于误差造成的吗？ 分析：由于滑轮自身具有重力。 G1
此时F= 12（G+G1）
定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作方便， 但不能省力；
• 太阳光(白光)不是单纯的光。
• 太阳光是由红橙黄绿蓝靛紫组 成的.
• 上述实验显示的现象叫做色散。
• 首先用实验研究光的色散现象的是英国 物理学家牛顿。
3、色光的混合
想一想
白光可以分解成七种不同颜 色的色光，那么，其中的色 光能不能再继续分解成新的 色光呢？
实验表明
• 有的色光可以再进一步分解成其他 颜色的色光，如:黄光等。
2021 年 “精 英 杯” 全国公开课大赛
获奖作品展示
教育部“精英杯”公开课大赛简介
• 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体 组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从 “小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指 导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課 中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。
光的色彩ppt 苏科版
用绿色的光照射在苹果上,你看到的 苹果是什么颜色?
三基色
颜料的三原色
什么是红外线？用什么来验证它的存在？
红光以外的部分的能量辐射叫做红外 线，人眼虽看不到，但可以用灵敏温度 计来检验它们的存在，属于不可见光。
红外线的应用有哪些？
红外线可以做拍片诊断，可以 做红外线夜视仪，还可用来进行 遥控。
紫外线验钞器
紫外线灭菌灯
防紫外线眼镜
这位科学家 在紫外线下 进行实验， 她戴着防护 眼镜，以防 紫外线伤害 眼睛。
防紫外线面罩
电焊时发出 的弧光含有 大量的紫外 线，工人必 须戴上特制 的防护面具
防紫外线伞
炎炎夏日， 各种防紫外 线伞保护人 体皮肤免受 紫外线直接 照射。
紫外线与臭氧层保护
再见啦
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 8、世上的事，只要肯用心去学，没有一件是太晚的。要始终保持敬畏之心，对阳光，对美，对痛楚。 9、别再去抱怨身边人善变，多懂一些道理，明白一些事理，毕竟每个人都是越活越现实。 10、山有封顶，还有彼岸，慢慢长途，终有回转，余味苦涩，终有回甘。 11、人生就像是一个马尔可夫链，你的未来取决于你当下正在做的事，而无关于过去做完的事。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 8、不要活在别人眼中，更不要活在别人嘴中。世界不会因为你的抱怨不满而为你改变，你能做到的只有改变你自己！ 9、欲戴王冠，必承其重。哪有什么好命天赐，不都是一路披荆斩棘才换来的。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。
光的色彩ppt课件
物体的颜色
• 有色的不透明体反射与它颜色相同的 光。 • 有色的透明体的颜色是由透过的色光 决定的。(彩色玻璃) • 黑色物体吸收各种颜色的光。 • 白色物体反射各种色光。
三.光的混合
1.颜料的三原色：“红、黄、蓝”。不能用其他颜料调出这三种 颜色，而用红、黄、蓝颜料可以调出其他色彩。
2.光的三原色：“红、绿、蓝”。这三种 颜色 的光无法用其他颜色的光混合而成。 而其 他颜色的光则都可以通过红、绿、蓝 光的适当混合而得到。
闪 电
光的色彩 颜色
一.光源
1.光源：自身能发光的物体。
2.光源分为：天然光源和人造光 源。
•公元1666年英国物 理学家牛顿以三棱 镜分解太阳光，发 现其由许多不同颜 色的光所组成。
二.光的色散
二.光的色散
二.光的色散
二、光的色散
1.太阳光（白光）可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的 光。 2. 复色光【太阳光（白光）】分解成单色光的现象叫光的色散。
作业
• 课课练 第三章第一节 第5题不做，第12题思考，其余的全部做完。
练一练
5.在无任何光源的情况下，舞台追光灯发出的绿色光照 在穿白上衣，红裙子的演员身上，观众看到她 A.全身绿色 B.上衣绿色，裙子紫色 C.上衣绿色，裙子不变色 D.上衣绿色，裙子黑色 （ D ） 6.太阳光通过三棱镜后，被分解成了各种颜色的光，这 说明 A.太阳光是由各种色光混合而成的 B.三棱镜中有各种颜色的小块 C.三棱镜具有变色功能 A D.三棱镜可以使单色光变成多色光 （ ）
光的色彩 颜色
光的色彩 颜色
太 阳 光
光的色彩 颜色
极 光
光的色彩 颜色
舞 台 灯
光的色彩 颜色
苏科版(2024新版)八年级物理上册精品课件：2.1 光的色彩
CONTENTS
01
02
03
光源
光的色散
色光的混合
04
物体的颜色
05
实践与练习
PART ONE
光源
（a）美丽的夕阳
观察图（a）-（d） 并思考：哪些物体 是发光的?你所看到
的光来自哪里?
（b）夜幕中的月亮
（c）城市的灯光
（d）五颜六色的鲜花
明亮的物体，有的本身发光，有的本身并不发光。我们把 本身发光的物体叫作光源(light source)。例如，太阳是光源， 月亮不是光源。
A ．正在发光的日光灯
B ．夜空中明亮的月亮
C ．放电影时看到的银幕
D ．闪闪发光的钻石
课堂练习
2 ．五彩缤纷的世界由各种光源点缀而成，
下列属于天然光源的是 ( D ) A ．明月 B ．点燃的蜡烛 C ．发光的电灯 D ．太阳
课堂练习
3 ．不属于光的三原色的是 ( C )
A ．红色
B ．绿色
C ．黄色
色光的三原色
PART FOUR
物体的颜色
我们通过活动2.2知道了用简便的方法从白光中得到一种色光，即白 光通过红色玻璃板后只能得到红光。那其他六种光去哪了？如果玻璃板 是不透明的呢，又该如何分析我们所看到的颜色？
当光照射到物体表面时，一部分光被物体反射，一部分光被物体吸收，如
果物体是透明的，还有一部分光透过物体，不同物体对不同颜色的光的反射、
活 动2.2 观察色光混合的现象
想一想 怎样用简便的方法从白光中得到一种色光？
做一做 当太阳光通过红色（或蓝色、绿色）玻璃板时， 你将会看到什么现象？
现象
红色玻璃纸只能通过____红_____光 蓝色玻璃纸只能通过____蓝_____光 绿色玻璃纸只能通过____绿_____光
2024年秋新苏科版八年级上册物理教学课件 第二章 光现象 第一节 光的色彩
典例2 如图所示，太阳光通过三棱镜后，在白纸上获得了一条彩色的光带，这种现象叫作__________，根据此实验现象可知，太阳光是由__________混合成的，最早研究该现象的是英国物理学家_______.
光的色散
七种色光
牛顿
1.色光的三原色通过实验可以发现，白光色散后的各种色光混合后可以复合成白光.那么，任意两种或几种色光混合后会是什么颜色的光呢？大量实验表明，把红、
人造光源
篝火、发光的手电筒、霓虹灯、荧光棒等
有些物体本身并不发光，但由于它们能反射其他光源的光，好像它们也在发光一样，但这些物体不是光源，如月球、行星等都不是光源.
教材深挖为什么我们能看到各种各样的物体？我们能看到各种各样的物体，是因为有来自物体的光进入了我们的眼睛（并不是人眼发出的光照射到物体上，人眼不能发光，而是物体发出（或反射）的光进入了人眼）.若物体是光源，它发出的光进入我们的眼睛，使我们看见该物体；若物体不是光源，只有在光照射它时我们才能看见它.例如漆黑的夜晚，伸手不见五指；而在白天或晚上有路灯，我们就能看到本身不发光的物体，就是因为这些物体将光反射到我们的眼里.
第二章 光现象
第一节 光的色彩
八上物理 SK
1.通过色散实验，知道太阳光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光. 2.知道三原色光，知道由三原色光按不同比例混合可得到其他各种色光.
概念
把本身发光的物体叫作光源
分类
天然光源
太阳及其他恒星、萤火虫、微微发光的水母等
典例3 电视机屏幕呈现的各种色彩是由三种色光混合而成的.这三种色光是( )
B
A.红、黄、蓝 B.红、绿、蓝 C.绿、白、红 D.黄、绿、蓝
[解析] 电视的色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的.三原色光是红、绿、蓝光.
光的色散
七种色光
牛顿
1.色光的三原色通过实验可以发现，白光色散后的各种色光混合后可以复合成白光.那么，任意两种或几种色光混合后会是什么颜色的光呢？大量实验表明，把红、
人造光源
篝火、发光的手电筒、霓虹灯、荧光棒等
有些物体本身并不发光，但由于它们能反射其他光源的光，好像它们也在发光一样，但这些物体不是光源，如月球、行星等都不是光源.
教材深挖为什么我们能看到各种各样的物体？我们能看到各种各样的物体，是因为有来自物体的光进入了我们的眼睛（并不是人眼发出的光照射到物体上，人眼不能发光，而是物体发出（或反射）的光进入了人眼）.若物体是光源，它发出的光进入我们的眼睛，使我们看见该物体；若物体不是光源，只有在光照射它时我们才能看见它.例如漆黑的夜晚，伸手不见五指；而在白天或晚上有路灯，我们就能看到本身不发光的物体，就是因为这些物体将光反射到我们的眼里.
第二章 光现象
第一节 光的色彩
八上物理 SK
1.通过色散实验，知道太阳光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光. 2.知道三原色光，知道由三原色光按不同比例混合可得到其他各种色光.
概念
把本身发光的物体叫作光源
分类
天然光源
太阳及其他恒星、萤火虫、微微发光的水母等
典例3 电视机屏幕呈现的各种色彩是由三种色光混合而成的.这三种色光是( )
B
A.红、黄、蓝 B.红、绿、蓝 C.绿、白、红 D.黄、绿、蓝
[解析] 电视的色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的.三原色光是红、绿、蓝光.
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2. 白纸上写蓝字，在蓝色灯光下看到 的纸是 蓝 色，字是 蓝 色， 这时能 看清字吗？
20
思考与评价
一个爱研究的园艺家想，植物的叶子 多数呈绿色，可能是由于植物需要绿光 的缘故。于是，他将温室的房顶和四周 都安装了绿色的玻璃，只让阳光中的绿 光照射植物。他认为这样必将使植物生 长得更好。可是园艺家失败了。请问， 他失败的原因是什么？
92.每天肩上新增的不是痛苦，是沉稳的素养。 10.今天所有的不幸，是我荒废时间的报应。 77.人生最大的悲哀不是失去太多，而是计较太多，这也是导致一个人不快乐的重要原因。 63.痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。 30.我从不怀疑自己的能力，只怀疑自己有没有努力。
21
生活▪物理▪社会
光具有能量
太 阳 能 发 电 站
太阳能电池板
太 阳 能 热 水 器
植物的光合作用
光不仅能使周围变得明 亮、变得温暖，还能使胶卷 感光……，所以，光具有能 量，这种能叫做光能。
通过某种方式，光能可 以转化为电能、内能、化学 能。
太阳能汽车
课堂巩固练习
1._自_身__能_够__发_光__的__物_体__叫做光源。在太阳、月 亮、钻石、平面镜、电池、电影银幕、萤火 虫中属于光源的有：___太_阳__、_萤__火__虫____。
看小兔的颜色
• 透过纯蓝的玻璃片观 察小兔的图片，会看 到什么样的现象？
思考与评价
1.在无其他光源的情况下，红色的舞台追光灯照 在身穿白上衣、绿裙子的演员身上，这时观众看 到她（ C ） A.全身都是红的 B.上衣为红色，裙子为绿色 C.上衣为红色，裙子为黑色 D.上衣为红色，裙子为紫色
思考与评价
【思考】下列物体是不是光源？为什么？
璀璨的珍珠
皎洁的月亮
镜子、投影屏幕
猫的眼睛
二、光的色散
活动 分解太阳光
17世纪前，人们认为在五光十色的世界中太阳光 是最单纯的。真是这样的吗？Biblioteka 生活中的光色散现象----雨后彩虹
【拓展】 红光偏折能力最弱，紫光偏折能力最强。 【思考】光可以色散，可不可以混合，混合会怎样呢？
• 这说明了什么？
看小兔的颜色
• 透过纯红的玻璃片观 察小兔的图片，会看 到什么样的现象？
四、物体的颜色
【解析】为什么你看到了下面四种颜色？
【质疑】 在任何情况下你看到的都是这四种颜色？ 【结论】 红板：红光红色 绿光黑色 蓝板：红光黑色 绿光黑色 白板：红光红色 绿光绿色 黑板：红光黑色 绿光黑色
§3.1 光的色彩 颜色
§3.1 光的色彩 颜色
观察图片：
图3-1 太阳
图3-2 闪电
图3-3 蜡烛
图3-4 发光的水母
(a)不完全燃烧的煤气火焰
一、光 源
(b)完全燃烧的煤气火焰 图3-5
1.定义：自身能发光的物体叫做光源。
2.分类 天然光源：如太阳、闪电等 人造光源：如烛焰、焰火、通电的电灯等
活动 光的混合
三、色光的混合
红、绿、蓝光按不同比例可混合出各种色光，所以它 们叫做光的三原色，若等比例混合则成为白光。
四、物体的颜色
1透明物体能透过和自身颜色相同的色光，吸 收其它色光。
四、物体的颜色
【解析】为什么你看到了下面四种颜色？
看小兔的颜色
• 把小兔图放到暗室 里你能看到画面上 的色彩吗？
2.太阳光通过_三__棱_镜__会发生色散，被分解成 红_、__橙__、_黄__、_绿__、_蓝__、__靛_、__紫_七色光，这一现象 说明太阳光（白光）是由__各_种__色_光___组成的。
3.光的三原色是__红__、__绿_、__蓝___。
4.小明的姐姐买了一副蓝色玻璃镜片的时装眼镜，带上
眼镜后看到白色的墙壁是__蓝___色的。
透明物体的颜色是由它所透过的色光 的颜色决定的
不透明物体的颜色是由被它反射的色 光的颜色决定的
85.生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场。 27.只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。 97.生活是一个不断发现自己以前是傻逼的过程。 4.谨慎的勤奋带来好运。 9.水不撩不知深浅，人不拼怎知输赢。 6.苦难，是化了妆的祝福。 80.海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。 12.人跟人之间的感情就像织毛衣，建立的时候一针一线，小心而漫长，拆除的时候只要轻轻一拉。 31.是男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。 15.海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。 15、做一个平静的人，做一个善良的人，人与人相交，若是懂得，何必多言，人如果能抛弃偏执，丢下无谓的烦忧，哪怕一片树叶，一朵小花，都能发现它的美，只要用心，生活中的美和喜悦便 会不请自来。
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思考与评价
一个爱研究的园艺家想，植物的叶子 多数呈绿色，可能是由于植物需要绿光 的缘故。于是，他将温室的房顶和四周 都安装了绿色的玻璃，只让阳光中的绿 光照射植物。他认为这样必将使植物生 长得更好。可是园艺家失败了。请问， 他失败的原因是什么？
92.每天肩上新增的不是痛苦，是沉稳的素养。 10.今天所有的不幸，是我荒废时间的报应。 77.人生最大的悲哀不是失去太多，而是计较太多，这也是导致一个人不快乐的重要原因。 63.痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。 30.我从不怀疑自己的能力，只怀疑自己有没有努力。
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生活▪物理▪社会
光具有能量
太 阳 能 发 电 站
太阳能电池板
太 阳 能 热 水 器
植物的光合作用
光不仅能使周围变得明 亮、变得温暖，还能使胶卷 感光……，所以，光具有能 量，这种能叫做光能。
通过某种方式，光能可 以转化为电能、内能、化学 能。
太阳能汽车
课堂巩固练习
1._自_身__能_够__发_光__的__物_体__叫做光源。在太阳、月 亮、钻石、平面镜、电池、电影银幕、萤火 虫中属于光源的有：___太_阳__、_萤__火__虫____。
看小兔的颜色
• 透过纯蓝的玻璃片观 察小兔的图片，会看 到什么样的现象？
思考与评价
1.在无其他光源的情况下，红色的舞台追光灯照 在身穿白上衣、绿裙子的演员身上，这时观众看 到她（ C ） A.全身都是红的 B.上衣为红色，裙子为绿色 C.上衣为红色，裙子为黑色 D.上衣为红色，裙子为紫色
思考与评价
【思考】下列物体是不是光源？为什么？
璀璨的珍珠
皎洁的月亮
镜子、投影屏幕
猫的眼睛
二、光的色散
活动 分解太阳光
17世纪前，人们认为在五光十色的世界中太阳光 是最单纯的。真是这样的吗？Biblioteka 生活中的光色散现象----雨后彩虹
【拓展】 红光偏折能力最弱，紫光偏折能力最强。 【思考】光可以色散，可不可以混合，混合会怎样呢？
• 这说明了什么？
看小兔的颜色
• 透过纯红的玻璃片观 察小兔的图片，会看 到什么样的现象？
四、物体的颜色
【解析】为什么你看到了下面四种颜色？
【质疑】 在任何情况下你看到的都是这四种颜色？ 【结论】 红板：红光红色 绿光黑色 蓝板：红光黑色 绿光黑色 白板：红光红色 绿光绿色 黑板：红光黑色 绿光黑色
§3.1 光的色彩 颜色
§3.1 光的色彩 颜色
观察图片：
图3-1 太阳
图3-2 闪电
图3-3 蜡烛
图3-4 发光的水母
(a)不完全燃烧的煤气火焰
一、光 源
(b)完全燃烧的煤气火焰 图3-5
1.定义：自身能发光的物体叫做光源。
2.分类 天然光源：如太阳、闪电等 人造光源：如烛焰、焰火、通电的电灯等
活动 光的混合
三、色光的混合
红、绿、蓝光按不同比例可混合出各种色光，所以它 们叫做光的三原色，若等比例混合则成为白光。
四、物体的颜色
1透明物体能透过和自身颜色相同的色光，吸 收其它色光。
四、物体的颜色
【解析】为什么你看到了下面四种颜色？
看小兔的颜色
• 把小兔图放到暗室 里你能看到画面上 的色彩吗？
2.太阳光通过_三__棱_镜__会发生色散，被分解成 红_、__橙__、_黄__、_绿__、_蓝__、__靛_、__紫_七色光，这一现象 说明太阳光（白光）是由__各_种__色_光___组成的。
3.光的三原色是__红__、__绿_、__蓝___。
4.小明的姐姐买了一副蓝色玻璃镜片的时装眼镜，带上
眼镜后看到白色的墙壁是__蓝___色的。
透明物体的颜色是由它所透过的色光 的颜色决定的
不透明物体的颜色是由被它反射的色 光的颜色决定的
85.生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场。 27.只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。 97.生活是一个不断发现自己以前是傻逼的过程。 4.谨慎的勤奋带来好运。 9.水不撩不知深浅，人不拼怎知输赢。 6.苦难，是化了妆的祝福。 80.海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。 12.人跟人之间的感情就像织毛衣，建立的时候一针一线，小心而漫长，拆除的时候只要轻轻一拉。 31.是男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。 15.海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。 15、做一个平静的人，做一个善良的人，人与人相交，若是懂得，何必多言，人如果能抛弃偏执，丢下无谓的烦忧，哪怕一片树叶，一朵小花，都能发现它的美，只要用心，生活中的美和喜悦便 会不请自来。