苏科版八年级物理上册第3章第1节光的色彩-颜色(共29张PPT)
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苏科版八年级上册物理 3.1 光的色彩 颜色 课件 (共36张PPT)
滤色镜使用后产生的主要 效果有：消除尘雾、调节反差、 表现云天等。
3.3 观察色光混合的
活动 现象
如下图，将红、绿、蓝中任意两种色光照射 到白纸上，相互重叠的区域是什么颜色？
色 光 的 混 合
研究表明，红、绿、蓝三色光 按不同比例混合，能产生任何 一种其他颜色的光，而自身却 无法用其他的色光混合而成。反射源自物 体吸收光
透过
光照射到 物体上时
一部分被物体反射
一部分被物体吸收 若物体是透明的，则 一部分被物体透过
三、色光的混合
白光由七种色光混合而成，那么只将两种不同的 色光混合，能否得到一种新的色光呢？
活动
3.2 观察白光透过有色玻璃纸 的现象
想一想 怎样用一种简单的方法从白光中得到一种
色光？
猜一猜 当太阳光通过红色（或蓝色、绿色）玻璃
红、绿、蓝叫做 光的三原色
物体的颜色
活动 3.4 观察彩色图片
想一想 没有光照射在图中的鹦鹉身上时，你能 看到它身上的颜色吗？ 我们接收到的色光是从哪里来的？
看一看 先直接观察图片，并记住各部分的颜色； 再分别透过红色和蓝色的玻璃片观察图片的 颜色，你看到图片中各部分颜色有什么变化？
说一说 为什么我们能看到不发光物体的颜色 研究表明：当白光照在物体上时，一部分光被物体反射； 一部分光被物体吸收；若物体是有色透明的，则还有一 部分光会透过它。
二、不透明物体的颜色
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。反射 与它颜色相同的光，其它颜色的光被吸收。
若所有颜色的光都被反射则为白色。
若所有颜色的光都被吸收则为黑色。
光具有 能量 ------光能
通过某种方式，光能可以转化为电能、内能、化学能
知识小结
3.3 观察色光混合的
活动 现象
如下图，将红、绿、蓝中任意两种色光照射 到白纸上，相互重叠的区域是什么颜色？
色 光 的 混 合
研究表明，红、绿、蓝三色光 按不同比例混合，能产生任何 一种其他颜色的光，而自身却 无法用其他的色光混合而成。反射源自物 体吸收光
透过
光照射到 物体上时
一部分被物体反射
一部分被物体吸收 若物体是透明的，则 一部分被物体透过
三、色光的混合
白光由七种色光混合而成，那么只将两种不同的 色光混合，能否得到一种新的色光呢？
活动
3.2 观察白光透过有色玻璃纸 的现象
想一想 怎样用一种简单的方法从白光中得到一种
色光？
猜一猜 当太阳光通过红色（或蓝色、绿色）玻璃
红、绿、蓝叫做 光的三原色
物体的颜色
活动 3.4 观察彩色图片
想一想 没有光照射在图中的鹦鹉身上时，你能 看到它身上的颜色吗？ 我们接收到的色光是从哪里来的？
看一看 先直接观察图片，并记住各部分的颜色； 再分别透过红色和蓝色的玻璃片观察图片的 颜色，你看到图片中各部分颜色有什么变化？
说一说 为什么我们能看到不发光物体的颜色 研究表明：当白光照在物体上时，一部分光被物体反射； 一部分光被物体吸收；若物体是有色透明的，则还有一 部分光会透过它。
二、不透明物体的颜色
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。反射 与它颜色相同的光，其它颜色的光被吸收。
若所有颜色的光都被反射则为白色。
若所有颜色的光都被吸收则为黑色。
光具有 能量 ------光能
通过某种方式，光能可以转化为电能、内能、化学能
知识小结
苏科版物理八年级上册3.1光的色彩 颜色 课件优秀课件PPT
不同颜色的玻璃纸只能透过和他 颜色相同的光，过滤其他颜色的光。
观察色光的混合 不同颜色的光
1、红、绿 2、红、蓝 3、绿、蓝
黄 品红 青
4、红、绿、蓝
两种色光混合后 使眼睛感觉到产生了 另一种颜色。
红、绿、蓝三色光按不同的比例混合， 能产生任何一种其他颜色的光。
我们将红、绿、蓝这三种色光叫 光的三原色。
2、把白光通过棱镜分解的色光射 到红、绿、白、黑等光屏上，出现 什么现象？
解析：光屏的颜色是由它反射的光决定的，白光会 被棱镜分解成七种色光射到红色或绿色光屏上，光 屏分别显示红色或绿色，其余部分为黑色，射到白 色光屏时，白色光屏能反射各种颜色的光，可以看 到七色光带，射到黑色光屏时，呈现一片黑色，色 光全部吸收。
第三章 光现象
光的色彩 颜色
光源: 自身能够发光的物体叫做光源。
天然光源：闪电、太阳、水母等
光源
人造光源：
光源: 自身能够发光的物体叫做光源。
天然光源：闪电、太阳、水母等
光源
人造光源：火、蜡烛、灯光等
你 知
道 彩 虹 是 如 何 产 生 的 吗
?
活动 3.1 分解太阳光
由探究活动可知,太阳光可以分解为 __红___、__橙___、 __黄___、 __绿___、蓝、 靛、紫等色光。这表明太阳光是由多种色 光组成的
答案：红屏或绿屏呈现红色或绿色；白屏呈 现七色光带；黑屏呈现黑色。
作业：
在一张白纸上，用红笔写上字， 在自然光照的条件下，某同学带上了 和字迹颜色相同的玻璃片眼镜，你估 计会出现什么现象？为什么？
谢谢
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
观察色光的混合 不同颜色的光
1、红、绿 2、红、蓝 3、绿、蓝
黄 品红 青
4、红、绿、蓝
两种色光混合后 使眼睛感觉到产生了 另一种颜色。
红、绿、蓝三色光按不同的比例混合， 能产生任何一种其他颜色的光。
我们将红、绿、蓝这三种色光叫 光的三原色。
2、把白光通过棱镜分解的色光射 到红、绿、白、黑等光屏上，出现 什么现象？
解析：光屏的颜色是由它反射的光决定的，白光会 被棱镜分解成七种色光射到红色或绿色光屏上，光 屏分别显示红色或绿色，其余部分为黑色，射到白 色光屏时，白色光屏能反射各种颜色的光，可以看 到七色光带，射到黑色光屏时，呈现一片黑色，色 光全部吸收。
第三章 光现象
光的色彩 颜色
光源: 自身能够发光的物体叫做光源。
天然光源：闪电、太阳、水母等
光源
人造光源：
光源: 自身能够发光的物体叫做光源。
天然光源：闪电、太阳、水母等
光源
人造光源：火、蜡烛、灯光等
你 知
道 彩 虹 是 如 何 产 生 的 吗
?
活动 3.1 分解太阳光
由探究活动可知,太阳光可以分解为 __红___、__橙___、 __黄___、 __绿___、蓝、 靛、紫等色光。这表明太阳光是由多种色 光组成的
答案：红屏或绿屏呈现红色或绿色；白屏呈 现七色光带；黑屏呈现黑色。
作业：
在一张白纸上，用红笔写上字， 在自然光照的条件下，某同学带上了 和字迹颜色相同的玻璃片眼镜，你估 计会出现什么现象？为什么？
谢谢
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
苏科版八年级上册物理 3.1 光的色彩 颜色 课件 (共28张PPT)
§3.1 光的色彩 颜色
观察图片：
图3-1 太阳
图3-2 闪电
图3-3 舞台上的灯光
图3-4 发光的水母
(a)不完全燃烧的煤气火焰
一、光 源
(b)完全燃烧的煤气火焰 图3-5
1.定义：本身发光的物体叫做光源。
2.分类 天然光源：如太阳、闪电等 人造光源：如烛焰、焰火、通电的电灯等
【思考】 下列物体是不是光源？为什么？
光的三原色：红、绿、蓝
将不同颜色的光照到不同颜色的 物体上，又会给我们呈现出什么
不同的景象呢？
物体的颜色 活动 3.3 观察彩色图片
想一想 没有光照射在图中的鹦鹉身上时，你能 看到它身上的颜色吗？
看一看 在自然光照射下观察图中的鹦鹉，它身体的各 个部分分别是什么颜色？
说一说
为什么照在图片上的是白光，而我们 看到鹦鹉身体各部分的颜色却各不相 同？
不透明物体的颜色是由被它反射的色 光的颜色决定的
生活 物理 社会
摄影中，为了改变拍摄影象的色调， 常将某种颜色的玻璃挡在照相机镜头前， 将通过的光加以过滤，只允许某种色光 通过而吸收其他色光。这些玻璃所起的 作用和玻璃纸类似，被称为滤色镜。
活动3.3 观察色光混合的现象
人们通过大量的实验发现，红、绿、 蓝三色光按不同比例混合，能产生任 何一种其他颜色的光。而自身却无法 用其他的色光混合得到。
课堂巩固练习
1._自_身__能_够__发__光_的__物_体__叫做光源。在太阳、月 亮、钻石、平面镜、电池、电影银幕、萤火 虫中属于光源的有：___太_阳__、_萤__火__虫____。
2.太阳光通过_三__棱_镜__会发生色散，被分解成 红_、__橙__、_黄__、_绿__、__蓝_、__靛_、__紫_七色光，这一现象 说明太阳光（白光）是由__各_种__色_光___组成的。
观察图片：
图3-1 太阳
图3-2 闪电
图3-3 舞台上的灯光
图3-4 发光的水母
(a)不完全燃烧的煤气火焰
一、光 源
(b)完全燃烧的煤气火焰 图3-5
1.定义：本身发光的物体叫做光源。
2.分类 天然光源：如太阳、闪电等 人造光源：如烛焰、焰火、通电的电灯等
【思考】 下列物体是不是光源？为什么？
光的三原色：红、绿、蓝
将不同颜色的光照到不同颜色的 物体上，又会给我们呈现出什么
不同的景象呢？
物体的颜色 活动 3.3 观察彩色图片
想一想 没有光照射在图中的鹦鹉身上时，你能 看到它身上的颜色吗？
看一看 在自然光照射下观察图中的鹦鹉，它身体的各 个部分分别是什么颜色？
说一说
为什么照在图片上的是白光，而我们 看到鹦鹉身体各部分的颜色却各不相 同？
不透明物体的颜色是由被它反射的色 光的颜色决定的
生活 物理 社会
摄影中，为了改变拍摄影象的色调， 常将某种颜色的玻璃挡在照相机镜头前， 将通过的光加以过滤，只允许某种色光 通过而吸收其他色光。这些玻璃所起的 作用和玻璃纸类似，被称为滤色镜。
活动3.3 观察色光混合的现象
人们通过大量的实验发现，红、绿、 蓝三色光按不同比例混合，能产生任 何一种其他颜色的光。而自身却无法 用其他的色光混合得到。
课堂巩固练习
1._自_身__能_够__发__光_的__物_体__叫做光源。在太阳、月 亮、钻石、平面镜、电池、电影银幕、萤火 虫中属于光源的有：___太_阳__、_萤__火__虫____。
2.太阳光通过_三__棱_镜__会发生色散，被分解成 红_、__橙__、_黄__、_绿__、__蓝_、__靛_、__紫_七色光，这一现象 说明太阳光（白光）是由__各_种__色_光___组成的。
苏科物理八年级上册第三章 一、光的色彩 颜色课件
光具有能量——光能 光能发电（电能）
光具有能量——光能 太阳能发电站（电能）
练一练：
【例1】. 下列物体中属于光源的是( C)
A.月亮 B.闪闪发光的红宝石 C.萤火虫 D.蜡烛
【例2】. 透过蓝色透光的玻璃，进行下列观察，结果是（C）
Ａ．观察黄色物体，可以看到绿色 Ｂ．观察绿色物体，可以看到蓝色 Ｃ．观察红色物体，可以看到黑色 Ｄ．观察任何颜色物体，看到的都是蓝色
• 这说明了什么？
物体的颜色
1.透明体： 由透过他的色光决定的
2.不透明体：由它发射的色光决 定的
颜料的三原色：红 黄 蓝
颜料的三原色按相同的比例混合 后就能得到黑色。
颜料的三原色按不同的比例混合， 就能得到所有其它的颜色。
光具有能量——光能 光合作用(化学能)
光具有能量——光能 太阳能热水器（内能）
光的色散:
太阳光可分解为：红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫 等色光
你见过彩虹吗?彩虹是怎么形成的?
实验：1.当白光透过红色或蓝色透明玻璃纸 时，会看到什么现象？
2. 若用激光笔照到红色或蓝色透明玻 璃纸时，又会看到什么现象？
结论1：红色玻璃纸只能透过 红＿＿ 光 蓝色玻璃纸只能透过 ＿蓝＿ 光 绿色玻璃纸只能透过 ＿绿＿ 光
• 这说明了什么？
看小兔的颜色
• 透过纯红的玻璃 片观察小兔的图 片，会看到什么 样的现象？
看小兔的颜色
• 红色的部分仍然呈 红色，白色的部分 也呈现红色，蓝色 部分呈黑色。
• 这说明了什么？
看小兔的颜色
• 透过纯蓝的玻璃片观 察小兔的图片，会看 到什么样的现象？
看小兔的颜色
• 蓝色的部分仍然呈现 蓝色，白色的部分也 呈现蓝色，红色部分 呈黑色。
新苏科版八年级物理上册课件3A3.1 光的色彩颜色 (共28张PPT).ppt
。2020年12月19日星期六2020/12/192020/12/192020/12/19
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/192020/12/19December 19, 2020
5、 光具有能量，这种能叫做光能 光能可以转化为电能、内能、化学能
拓展
透明体透过与物体 相同颜色的光
不透明体反射与物 体相同颜色的光
再见
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 3:18:14 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/192020/12/192020/12/19Dec-2019-Dec-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/192020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
太阳光照到玻璃时，与玻璃相同颜色的光通 过，吸收其他颜色的光
生活中有类似的应用吗？ 想想议议
3、色光的混合 （1）白光是由七种色光混合而成的 （2）光的三基色：红、绿、蓝
红、绿、蓝三种色光按相同比例混合后 得到白光 4、颜料的混合
苏科版物理八年级上册3.1光的色彩 颜色 课件品质课件PPT
不同颜色的玻璃纸只能透过和他 颜色相同的光，过滤其他颜色的光。
观察色光的混合 不同颜色的光
1、红、绿 2、红、蓝 3、绿、蓝
黄 品红 青
4、红、绿、蓝
两种色光混合后 使眼睛感觉到产生了 另一种颜色。
红、绿、蓝三色光按不同的比例混合， 能产生任何一种其他颜色的光。
我们将红、绿、蓝这三种色光叫 光的三原色。
上述实验显示的现象叫做光的色 散。首先用实验研究光的色散现象的 是英国物理学家牛顿。
观 察 色 光 的 混 合 单 色 光
原因：
原来，人的眼睛能看到物体是由 于有光线进入人眼，一开始我们看到 墙壁是白色的，说明有白光射到我们 的眼睛里，当透过有颜色的玻璃纸， 我们都只能看到与玻璃纸相同颜色的 光，而看不到白光了。
颜料的混合
颜料的三原色： 红、黄、蓝
红、蓝 红、黄 黄、蓝 两种颜料混合是他们都能反射的光。
光 具 有 能 量
小结：
光的色散
光的色彩 颜色
色光的混合 颜料的混合
光能
练习：
1、在17世纪，英国物理学家__牛__顿__使 太阳光产生色散。让一束太阳光照射到 三棱镜上，用一个白屏来承接，在白屏 上就形成一条彩色的光带，颜色依次是 红、_橙___、黄、_绿___、蓝、__靛__、 __紫__。白色的光就分散形成了这个彩色 的光带叫做“光__谱___”，这种现象叫色散 ______现象。
2、把白光通过棱镜分解的色光射 到红、绿、白、黑等光屏上，出现 什么现象？
解析：光屏的颜色是由它反射的光决定的，白光会 被棱镜分解成七种色光射到红色或绿色光屏上，光 屏分别显示红色或绿色，其余部分为黑色，射到白 色光屏时，白色光屏能反射各种颜色的光，可以看 到七色光带，射到黑色光屏时，呈现一片黑色，色 光全部吸收。
观察色光的混合 不同颜色的光
1、红、绿 2、红、蓝 3、绿、蓝
黄 品红 青
4、红、绿、蓝
两种色光混合后 使眼睛感觉到产生了 另一种颜色。
红、绿、蓝三色光按不同的比例混合， 能产生任何一种其他颜色的光。
我们将红、绿、蓝这三种色光叫 光的三原色。
上述实验显示的现象叫做光的色 散。首先用实验研究光的色散现象的 是英国物理学家牛顿。
观 察 色 光 的 混 合 单 色 光
原因：
原来，人的眼睛能看到物体是由 于有光线进入人眼，一开始我们看到 墙壁是白色的，说明有白光射到我们 的眼睛里，当透过有颜色的玻璃纸， 我们都只能看到与玻璃纸相同颜色的 光，而看不到白光了。
颜料的混合
颜料的三原色： 红、黄、蓝
红、蓝 红、黄 黄、蓝 两种颜料混合是他们都能反射的光。
光 具 有 能 量
小结：
光的色散
光的色彩 颜色
色光的混合 颜料的混合
光能
练习：
1、在17世纪，英国物理学家__牛__顿__使 太阳光产生色散。让一束太阳光照射到 三棱镜上，用一个白屏来承接，在白屏 上就形成一条彩色的光带，颜色依次是 红、_橙___、黄、_绿___、蓝、__靛__、 __紫__。白色的光就分散形成了这个彩色 的光带叫做“光__谱___”，这种现象叫色散 ______现象。
2、把白光通过棱镜分解的色光射 到红、绿、白、黑等光屏上，出现 什么现象？
解析：光屏的颜色是由它反射的光决定的，白光会 被棱镜分解成七种色光射到红色或绿色光屏上，光 屏分别显示红色或绿色，其余部分为黑色，射到白 色光屏时，白色光屏能反射各种颜色的光，可以看 到七色光带，射到黑色光屏时，呈现一片黑色，色 光全部吸收。
苏科物理八年级上册第三章 一、光的色彩 颜色(共35张PPT)
第一节：光的色彩 颜色
国 旗 下 的 发 言：《 安全缔 造幸福 》 国 旗 下 的 讲 话:《安 全缔造 幸福》 如 果 我 现 在 问:世界 上最宝 贵的东 西是什 么?我 想大家 的回答 与我的 答案是 一样的 , 是 生 命 。 的 确,生命 是美好 灿烂的 ,生活是 明旭的 ,如诗 如画,磕 生活往 往是也 有它残 酷 的 一 面 ,许 多残酷 的事实 都是由 于安全 知识的 贫乏,安 全意识 的淡薄 引发的 。 事 故 的 发 生 让人胆 战心惊 ,只有亲 身经历 过,在生 死边缘 徘徊过 的人才能深刻体会到 生 命 可 贵 的 真谛,才 能深刻 明白“ 安全第 一”这 句话的 重要性 ,可是,我 们不 可能每 个 人 都 去 体 验一回 ,因为生 命只有 一次,但 我们可 以引以 为鉴,为 自己 敲响警 钟,不可
10
由探究活动可知：太阳光可分解为：_红_、 _橙_、 _黄_、 _绿__、蓝_、_ __靛_ _紫_等色光，
红 橙黄 绿
蓝
靛紫
太阳光是由_多_种__色__光_组成的
这个试验显示的现象叫做光的色散
彩虹是太阳光发 生色散形成的
活动 观察白光透过有色玻璃纸的现象
想一想：怎样用一种简单的方法 从白光中得到一种色光？
物体的颜色
• 透明物体------是由透过它的色光所决定的 透明物体只能透过与它颜色相同的色光
• 不透明物体-------是由它反射的色光所决定 的 不透明物体只能反射与它颜色相同的色光 白色能反射一切色光 黑色能吸收一切色光
光具有能量——光能 光合作用
光具有能量——光能 太阳能热水器
光具有能量——光能 光能发电
全事故隐患。
闪电 灯
光
极光 霓虹灯
国 旗 下 的 发 言：《 安全缔 造幸福 》 国 旗 下 的 讲 话:《安 全缔造 幸福》 如 果 我 现 在 问:世界 上最宝 贵的东 西是什 么?我 想大家 的回答 与我的 答案是 一样的 , 是 生 命 。 的 确,生命 是美好 灿烂的 ,生活是 明旭的 ,如诗 如画,磕 生活往 往是也 有它残 酷 的 一 面 ,许 多残酷 的事实 都是由 于安全 知识的 贫乏,安 全意识 的淡薄 引发的 。 事 故 的 发 生 让人胆 战心惊 ,只有亲 身经历 过,在生 死边缘 徘徊过 的人才能深刻体会到 生 命 可 贵 的 真谛,才 能深刻 明白“ 安全第 一”这 句话的 重要性 ,可是,我 们不 可能每 个 人 都 去 体 验一回 ,因为生 命只有 一次,但 我们可 以引以 为鉴,为 自己 敲响警 钟,不可
10
由探究活动可知：太阳光可分解为：_红_、 _橙_、 _黄_、 _绿__、蓝_、_ __靛_ _紫_等色光，
红 橙黄 绿
蓝
靛紫
太阳光是由_多_种__色__光_组成的
这个试验显示的现象叫做光的色散
彩虹是太阳光发 生色散形成的
活动 观察白光透过有色玻璃纸的现象
想一想：怎样用一种简单的方法 从白光中得到一种色光？
物体的颜色
• 透明物体------是由透过它的色光所决定的 透明物体只能透过与它颜色相同的色光
• 不透明物体-------是由它反射的色光所决定 的 不透明物体只能反射与它颜色相同的色光 白色能反射一切色光 黑色能吸收一切色光
光具有能量——光能 光合作用
光具有能量——光能 太阳能热水器
光具有能量——光能 光能发电
全事故隐患。
闪电 灯
光
极光 霓虹灯
新苏科版物理八年级上册第三单元课件：3.1《光的色彩_颜色》(共38张PPT).ppt
7、光的色散实验说 明 太阳光是由多种色光组成的。
白光透过绿色玻璃后如果照射到
绿色的树叶上，树叶 呈 绿 色，如果照射到小白
兔上，小白兔的身体
呈 绿 色，小白兔原来的红眼
睛
黑 色。
8、太阳能是一种清洁、无污
染、可再生能源，在现代生活、
技术中有着广泛的应用。太阳
能电池板可以将光能转化
为
电 能，植物进行光
太
阳
a
光
b
3、如图所示是色光 的三原色的示意图， 图中区域1、区域2分 别应标的颜色是 （ A） A．绿色、白色 B．黄色、白色 C．绿色、黑色 D．黄色、黑色
4.使各种色光几乎全部反射的不透 明物体的颜色是 白色 。
5.使各种色光几乎都不反射的不透 明物体的颜色是 黑色 。
6.透过蓝色玻璃进行下列观察，结果 正确的是（C） A 观察黄色的物体，可以看到绿色。 B 观察白色的物体，可以看到白色。 C 观察红色的物体，可以看到黑色。 D 观察任何颜色的物体，看到的都是 蓝色。
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
板书：六、光具有能量——光能 书59
1、应用：
2、光能可转化为：
①太阳能电池板 ②太阳能发电站
电能 电能
③植物光合作用 ④太阳能热水器
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感谢您，伟大的光！
您使我们看到了周围的世界，感受到无 限美妙的自然。
您是我们获取信息的主要渠道，有了您 人类文明才得以传承。
您是地球上最重要的能量来源，有了您 才有了生命。
光的色彩 颜色
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红（白居易）
风收云散波忽平，倒转青天作湖底（清，查慎行）
庐山东南五老峰，青天削出金芙蓉（李白）
例：白纸上写蓝字，在蓝色灯光下看到（D ） A、纸是白色的，字看不清楚 B、纸是白色的，字可以看清楚 C、纸是蓝色的，字是黑色的，可以看清楚 D、纸是蓝色的，字也是蓝色的，看不清楚
色光的混合
颜料的混合
例：让红光、蓝光混合后通过一红色玻璃后 照在一张蓝纸上，则纸呈（ ）
A、黑色 B、红色 C、蓝色 D、A绿色
光具有能量
光具有能量，这种能叫做光能
地球上获得最多的光能来自太阳。太阳给 人类带来了光明和温暖，是人类社会赖以 生存和发展的主要能量来源。
通过某种方式，光能可以转化为电能、内 能、化学能
作业
课作：中午发一张讲义 家作：巩固与拓展P59-61
结论：太阳光可以分解为红、橙、黄、绿、 蓝、靛、紫七种色光
光的色彩之迷
重要结论：
红色的玻璃纸只能通过红光 蓝色的玻璃纸只能通过蓝光 绿色的玻璃纸只能通过绿光
透明物体的颜色由透过色光的颜色决定 不透明物体的颜色由反射光的颜色决定
例察黄色物体，可以看到绿色 B、观察绿色物体，可以看到黄色 C、观察红色物体，可以看到黑色 D、观察任何颜色的物体，看到的都是蓝色
但立直标，终无曲影（崔彦昭传）
光源
定义： 自身能发光的物体叫做光源
• 分类： 天然光源
人造光源
例：太阳、通电的白炽灯、萤火虫、恒星、 激光、闪电、月亮、行星、烛焰、银幕其 中是光源的是（ ）属于人造光源的是 （ ）属于天然光源的是（ ）
为什么花儿这样红？
红花就是红色，绿叶就是绿色？
分解太阳光
您使我们看到了周围的世界，感受到无 限美妙的自然。
您是我们获取信息的主要渠道，有了您 人类文明才得以传承。
您是地球上最重要的能量来源，有了您 才有了生命。
光的色彩 颜色
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红（白居易）
风收云散波忽平，倒转青天作湖底（清，查慎行）
庐山东南五老峰，青天削出金芙蓉（李白）
例：白纸上写蓝字，在蓝色灯光下看到（D ） A、纸是白色的，字看不清楚 B、纸是白色的，字可以看清楚 C、纸是蓝色的，字是黑色的，可以看清楚 D、纸是蓝色的，字也是蓝色的，看不清楚
色光的混合
颜料的混合
例：让红光、蓝光混合后通过一红色玻璃后 照在一张蓝纸上，则纸呈（ ）
A、黑色 B、红色 C、蓝色 D、A绿色
光具有能量
光具有能量，这种能叫做光能
地球上获得最多的光能来自太阳。太阳给 人类带来了光明和温暖，是人类社会赖以 生存和发展的主要能量来源。
通过某种方式，光能可以转化为电能、内 能、化学能
作业
课作：中午发一张讲义 家作：巩固与拓展P59-61
结论：太阳光可以分解为红、橙、黄、绿、 蓝、靛、紫七种色光
光的色彩之迷
重要结论：
红色的玻璃纸只能通过红光 蓝色的玻璃纸只能通过蓝光 绿色的玻璃纸只能通过绿光
透明物体的颜色由透过色光的颜色决定 不透明物体的颜色由反射光的颜色决定
例察黄色物体，可以看到绿色 B、观察绿色物体，可以看到黄色 C、观察红色物体，可以看到黑色 D、观察任何颜色的物体，看到的都是蓝色
但立直标，终无曲影（崔彦昭传）
光源
定义： 自身能发光的物体叫做光源
• 分类： 天然光源
人造光源
例：太阳、通电的白炽灯、萤火虫、恒星、 激光、闪电、月亮、行星、烛焰、银幕其 中是光源的是（ ）属于人造光源的是 （ ）属于天然光源的是（ ）
为什么花儿这样红？
红花就是红色，绿叶就是绿色？
分解太阳光