2015年上海初三语文一模说明文汇编
2015年上海各区县初三语文一模课内部分汇编
2015年一模课内部分汇编【宝山】一、文言文阅读（39分）（一）默写（15分）1. 欲把西湖比西子，。
（苏轼《饮湖上初晴后雨》）2. ，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）3. 欲说还休，。
（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）4. ，寻向所志……（陶渊明《桃花源记》）5.而或长烟一空，，，。
（欧阳修《岳阳楼记》）（二）阅读下面的诗，完成第6——7题（4分）望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6. 下列理解不正确的一项是（2分）A．这首诗的作者是唐代著名诗人杜甫。
B．前六句写泰山之景，显其宏伟气势。
C．全诗表达了诗人登上山顶后的畅快。
D．泰山位于今山东境内，为“五岳之首”。
7. “齐鲁青未了”描绘了___________________________景象。
（2分）（三）阅读下文，完成8——10题（8分）伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年．．，A未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之.B即书诗四句,并自为其名,C其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是D指物作诗，立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三．．．矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又．七年．．，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣！”8.文中最能表现仲永颇具才华的语句是（2分）A．未尝识书具,忽啼求之B．即书诗四句,并自为其名C．其诗以养父母、收族为意D．指物作诗，立就，其文理皆有可观者九年级语文共6页第1页（一）默写（15分）1.淡妆浓抹总相宜2.竹（曲）径通幽处3.却道天凉好个秋4.太守即遣人随其往5.皓月千里浮光跃金静影沉璧（二）古诗词理解（4分）6.（2分）C（诗人尚未登及山顶，他在望的过程中想象登顶后的景和情）7.（2分）泰山山色绵延数千里的壮丽景象（三）阅读下文，完成8--10题（8分）8．（2分）D9．（3分）才华（才能）衰减成年时仲永才华平平10．（3分）神童仲永“泯然众人” 重视后天教育（要不断学习）【崇明】（一）默写（15分）1．酒酣胸胆尚开张，，又何妨？（《江城子·密州出猎》）2．，不耻下问，是以谓之文也。
2015年上海初三语文一模作文汇编
2015年初三一模作文汇编普陀区四、写作（60分）25、题目：这里也是课堂要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
长宁区四、写作（60分）28.题目：哦！冬夜的灯光要求：(1)写一篇600字的记叙文；（2）不要透露个人相关信息；（3）不得抄袭。
徐汇区四、写作（60分）28、题目：这个日子令我难忘要求：（1）写一篇600字左右的文章（2）不得透露个人相关信息（3）不得抄袭松江区四、写作（60分）27.题目：体验了，才明白要求：(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息，不得抄袭。
虹口区四、写作(60分)28题目：看啊，这个人！要求：(1)不少于600字。
(2)不得出现个人相关信息。
(3)不得抄袭。
浦东区四、写作（60分）27、题目：那一刻，我停下了脚步要求：（1)请不要出现真实的人名、校名。
（2）注意书写规范、端正。
（3）600字左右。
金山区四、写作（60分）27.题目：我的世界也精彩要求：(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
黄浦区四、写作（60分）27、题目：我的答案不一样要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
宝山区四、写作(60分)27．题目：可以做得更好要求：(1)字数在600字左右，文体不限（诗歌除外）；(2)文中不能出现真实的姓名、校名等，请用A老师、B学校、C学生等字样代替；(3)不能抄用本试卷中的阅读材料：(4)请注意字迹端正，卷面整洁。
嘉定区四、写作（共60分）27.题目：在路上要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人相关信息。
（3）不得抄袭。
崇明县四、写作（60分)27.题目：我为我们点赞要求：（1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
闸北区四、写作（60分）27、题目：一件值得反思的小事写作要求：（1）要有真情实感和具体的事例。
静安、青浦区2015年初三语文一模试题(附答案)(2021年整理)
静安、青浦区2015年初三语文一模试题(附答案)(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（静安、青浦区2015年初三语文一模试题(附答案)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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静安（青浦）区201 5年初三语文一模试题(完成时间：100分钟，满分:150分） 2015。
11．注意：本试卷共26题。
2．请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分.第一部分阅读 (90分）一、文言文（39分）（一）默写（15分）1．人面不知何处去，。
（《题都城南庄》）2．，无言谁会凭阑意。
（《蝶恋花〉)3．马作的卢飞快，。
（《破阵子》）4．所以动心忍性, 。
（《生于忧患,死于安乐》）5. ，虽鸡狗不得宁焉。
（《捕蛇者说》）（二）阅读下面这首作品,完成第6—7题（4分）诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
6．陆游，________（朝代）文学家。
“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”出自他的另一首作品《__________________》。
7．第6题提到的这句诗和本词中的“__________________”意思最相近，它们都表达了作者始终坚守的______________________的理想。
（2分）(三）阅读下文，完成第8—9题（8分）桃花源记（节选）①林尽水源,便得一山。
山有小口，仿佛若有光。
上海市奉贤区2015年初三期末中考一模语文试题(含答案)
2014学年奉贤区调研测试九年级语文试卷（2005.1）(完卷时间100分钟，满分150分)一、文言文（39分）（一）默写（15分）1、可怜身上衣正单，。
（《卖炭翁》）2、，为伊消得人憔悴。
（《蝶恋花》）3、知否，知否？。
（《如梦令》）4、，往来翕忽。
（《小石潭记》）5、予独爱莲之出淤泥而不染，。
（《爱莲说》）（二）阅读下面的诗，完成第6——7题。
（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6、题目中“乐天”指的是，“见赠”的意思是。
（2分）7、诗人在“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”中要表达的是。
（2分）A、对自己长时间被贬谪的无限辛酸和愤懑不平。
B、对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀。
C、为自己在荒凉的地方虚度了年华儿感到惆怅和忧伤。
D、要振奋精神，重新投入生活的决心。
（三）阅读下面两篇选文，完成第8——9题。
（8分）【甲】若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
【乙】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
8、甲文选自课文《》，乙文选自课文《醉翁亭记》，乙文作者是宋代文学家。
（2分）9、两段文字同样是写景抒情，不同的是甲文写了洞庭湖阴雨和晴和之景，乙文写的是，甲文表达的是，而乙文表达的是自然山水之乐。
（6分）（四）阅读下文，完成第10——13题（12分）张之万之马张尚书1之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。
【精品】宝山区2015年初三语文一模试题(附答案)
宝山区2015年初三语文一模试题（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共27题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文阅读(39分)（一）默写(15分)1．欲把西湖比西子, 。
（苏轼《饮湖上初晴后雨》）2．，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）3．欲说还休，。
（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）4．，寻向所志,,（陶渊明《桃花源记》）5．而或长烟一空，，，。
（范仲淹《岳阳楼记》）（二）阅读下面的诗，完成第6一7题（4分）望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6．下列理解不正确的一项是（）（2分）A这首诗的作者是唐代著名诗人杜甫。
B前六句写泰山之景，显其宏伟气势。
C全诗表达了诗人登上山顶后的畅快。
D泰山位于今山东境内，为“五岳之首”。
7．“齐鲁青未了”描绘了景象。
（2分）（三）阅读下文，完成第8-10题（8分）伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。
仲永生五年．．，A未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之。
B即书诗四句，并自为其名，C其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是D指物物作诗，立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父：或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又七年．．．，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣！”8.文中最能表现仲永颇具才华的语句是（）（2分）A未尝识书具，忽啼求之 B即书诗四句，并自为其名C其诗以养父母、收族为意 D指物作诗，立就，其文理皆有可观者9．联系文中加点词语，根据提示，完成下题：幼年时仲永才华显露---- ------ （3分）。
10.“伤仲永”之“伤”，表达出作者对感到哀伤。
告诫人们应该（3分）（四）阅读下文，完成第11-14题(12分)骂鸭邑○1西白家庄居民某，盗邻鸭烹之。
(完整word版)浦东区2015年初三语文一模试题(附答案)
浦东区 2015 年度初三语文一模试题一、文言文（39 分）(一）默写（15分）1、，雪尽马蹄轻。
（《观猎》）2、僵卧孤村不自哀，。
( 《十一月四日风雨大作》）3、马作的卢飞速，。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）4、，轻烟老树寒鸦。
（《天净沙·秋》）5、山川之乐 , 。
（《醉翁亭记》）( 二）阅读下文，达成第 6—— 7 题（ 4 分）天净沙秋思〖元〗马致远水仙子。
咏江南【元】张养浩枯藤老树，小桥流水人家，古道西风痩马。
斜阳西下，断肠人在天涯。
一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段6、这两首元曲中，点明秋季之景的句子分别是：“”、“”。
(2分）7 、这两首小令都有对江南水乡的描绘，但表达的感情有所不一样，《水仙子·咏江南》表达《天净沙·秋思》表达了。
（2分）（三）阅读下文，达成第8—10 題（8 分）记承天寺夜游元丰六年十月十二昼夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？哪处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
8、本文的作者是，我们还学过他的其余作品，如《》等。
（2分）9、作者夜寻张怀民同游承天寺，一方面是由于，另一方面是由于。
（3 分）10、以下理解正确的一项为哪一项（）．．A. “欣然起行”中“欣然”- 词，说明作者夜访张怀民内心特别愉悦。
B.“庭下如积水空明”一句写出了庭院的空阔光亮。
C.文章结尾以“两问一答” ，诉说了“闲人”洒脱中的无奈。
D.末句表达了作者与友人因独赏美景而深感遗憾之情。
( 四）阅读下文，达成第11 —— 14 題（ 12 分）鲁学士祝寿赵司城，号类庵，京师人。
一日过鲁学士铎邸。
鲁曰：“公何之？”赵曰：“今天为西涯先生寿辰，．将往寿也。
”鲁问：“公何认为贽①?”赵曰：“帕二方。
”鲁曰：“吾贽亦应如之。
”入启笥②,无有。
迟疑良久，忆里中曾馈有枯鱼，令家人取之。
【精品】上海初三语文历年各区一模优秀作文集锦
上海初三语文2015年各区一模优秀作文集锦1、上海市2015年中考一模作文及范文（普陀区）：这里也是课堂普陀区中考一模作文题目：这里也是课堂范文1：我一直以一个学生的严谨的态度审视着自然，看着它不断变化并从中领悟。
我想人这一辈子都是个学生，而自然，便是课堂。
我喜欢在离家不远的一座石桥上看日落。
每个黄昏，夕阳以一种沉静、美好的姿态下落，我沉溺在它的余晖里面，安静地呼吸。
它象征着一种终结。
无数个日落、无数个黄昏，我感到日子就这样一天一天地过去了，以一种无声的方式。
我开始变得惜时，因为时光是看不见的，而夕阳是看得见的。
每天我坐在石桥上听到河水流动的声音，我想，那就是时光流走了。
是日落让我懂得惜时。
我也喜欢草。
它们顽强、蓬勃、生生不息。
我看着它们神情坚定的在高大乔木的阴影下挣扎着向上的样子，我会想到那些在前辈制造的宏伟阴影里仍能创造出自己的事业的拼搏者。
那是一种让人敬佩的勇敢与执着。
当小草终于破土而出展现出它鲜嫩的绿色时，我发现了它们小小躯体里蕴藏着的不为人知的力量，那是像一座休眠火山一样沉默着却巨大无比的力量。
是那些草告诉我：要勇敢，要坚强！还有蚂蚁。
一种以团结协作的精神而为人所知的微小生物。
蚂蚁搬家，真是一个让人为之震撼的举动！它们用纤细的触角彼此沟通，用纤细的足挪动着庞然大物。
我想起百威啤酒的广告，那群生动的蚂蚁，它们扛着啤酒瓶子，彼此合作，互相配合。
团结从一个个细节中得到体现。
这群生动的蚂蚁，让我懂得什么是真正的团结。
自然，是最精彩的课堂，只要你拥有一个学生应有的谦虚求教的态度，你所学到的，将渗透你的心灵。
范文2：人一辈子，都像个学生，生活，则是我们最好的老师。
她会教你坚强、勇敢、永不放弃。
当你在生活中学会了这些，你也会像我一样感叹：“这也是课堂啊！”考场失利，心情沮丧。
那段时间，好像天空都是灰色的。
我只想一个人呆在房间里，不动也不思考，只是对着天花板发呆。
妈妈叫了我几次，均是无功而返，我好像对什么都失去了兴趣。
2015年黄浦区初三语文一模(含答案)
⒄赵老师话题一转，怎样的瓶子乌鸦才能喝到水呢？
⒅小朋友们陷入了沉思，那个女生站起来不慌不忙地说，瓶子里有足够的水乌鸦才能喝到，否则就喝不到了。赵老师睿智的目光闪着光彩，热烈的掌声响起，在教室里久久回荡。
一、文言文（39分）
（一）默写（15分。每题3分，错一字扣1分，不倒扣；词序颠倒，相同的字重复错，均只扣1分）
1．人约黄昏后 2．可怜身上衣正单 3．亲射虎看孙郎
4．必先苦其心志 5．心旷神怡把酒临风
（二）阅读下面的诗．完成第6-7题（4分）
7.下列与“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”所抒情感相似的一项是（ ）（2分）
A.此生谁料，心在天山，身老沧州。 B.夕阳西下，断肠人在天涯。
C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 D.挥手自兹去，萧萧班马鸣。
（三）阅读下文，完成第8—9题。（8分）
醉翁亭记（节选）
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
5.登斯楼也，则有，宠辱偕忘，，其喜洋洋者矣。（《岳阳楼记》）
（二）阅读下面的诗，完成第6—7题。（4分）
黄鹤楼
【唐】崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
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2015年初三一模说明文汇编长宁区阅读下文，完成第15—19题（18分）上海中心大厦的上海中心大厦（亦称“上海中心”）位于浦东新区陆家嘴金融贸易区，它①即将峻工．．东邻上海环球金融中心，北靠金茂大厦。
三座摩天大楼呈“品”字形，与不远处的东方明珠等共同形成壮观而和谐的超高层建筑群。
②“上海中心”由地上121层主楼、5层裙楼和5层地下室组成，总高度达632米，建成后将取代邻近的伤害环球金融中心，成为上海第一高楼，仅次于迪拜的哈利法塔成为世界第二高楼。
，圆角三角形外立面层层收分①，连续120度缓缓螺旋上升，③“上海中心”造型别致．．宛如一条升腾的巨龙，“龙尾”在大厦顶部盘旋上翘。
从天空向下俯瞰，“上海中心”非对称的顶部卷折状造型，与金茂大厦的点状造型、环球金融中心的线状造型遥相呼应，丰富了上海的城市天际线。
④“上海中心”是一幢集商务办公、酒店住宿、商业娱乐为一体的综合性大厦。
其功能以办公为主，兼有会展、酒店、观光、娱乐、商业等功能。
与金茂大厦的88层观光厅、环球金融中心的101层观光厅一样，上海中心大厦也将拥有自己的顶部观光区域。
这一被誉为“世界之巅”的功能体验区，将设有城市展示馆看台、VIP小型酒吧等区域。
由此看来，“上海中心”就是一座“垂直城市”。
⑤“上海中心”也是一座“绿色”摩天楼。
⑥“上海中心”采用双层玻璃幕墙设计，两层幕墙之间宽阔的中庭形成了独立的生物气候区，使得整座摩天大楼的绿化率达到33%，丰富的绿化设计改善了大厦内部的空气质量，也创造了宜人的休息环境，展示了上海这个国际化大都市对维护生态环境的责任和承诺。
⑦“上海中心”的螺旋造型也极大程度地满足了节能的需要。
它一改高层建筑传统的外部结构框架，以旋转、不对称的外部立面使风的动压力降低24%，减少了大楼结构的风力负荷，节省了工程造价；同时，与传统的直线型建筑相比，“上海中心”的内部圆形立面使其炫光度②降低了14%，既降低了环境对工作效率的影响，又减少了对能源的消耗。
⑧此外，大厦主楼顶层也暗藏了“绿色”玄机。
按照既定设计，大厦顶楼将布置72台10千瓦的风力涡轮发电设备，为大厦提供绿色能源；大厦螺旋的顶端可以收集雨水，进行回收利用。
⑨2015年，上海中心大厦这一超级工程将全面交付使用。
届时，黄浦江岸，上海的城市天际线又将增添新的靓丽的风景。
【注释】①收分：中国古代建筑用的圆柱子，上下两端直径是不想等的，根部略粗，顶部略细，既稳定又轻巧，这种做法称“收分”。
②炫光度：直接影响工作效率的一种环境因素。
15.“峻工”中的错别字是，正确的写法是（2分）16.第③段加点词“别致”的具体表现是（3分）17.第④段采用了和的说明方法，其作用是（4分）18.第⑤段说“‘上海中心’是一座‘绿色’摩天楼”，其依据是（请分条概述）（6分）（1）（2）（3）19.对文章理解错误的一项是（）A.“上海中心”建成后是世界第二高楼。
B.“上海中心”将丰富上海的城市天际线。
C.“上海中心”绿色环保。
D.“上海中心”大厦主楼顶层暗藏玄机。
15.峻竣16.圆角三角形外立面层层收分；连续120度缓缓螺旋上升至顶部盘旋上翘；非对称的顶部卷折状造型。
17.举例子作比较突出地说明了“上海中心”是一座功能齐全的综合性大厦18.两层玻璃幕墙之间有宽阔的中庭，形成了独立的生物气候区；螺旋造型极大程度地满足了节能的需要；顶楼的风力涡轮发电设备为大厦提供绿色能源；螺旋顶端可以收集雨水进行回收利用（后两点答到任意一点即可）19.D松江区（一）阅读下文，完成第14—18题（20分）流光溢彩的艺术宫殿——上海大剧院①上海大剧院坐落于上海人民广场，由法国夏邦杰建筑公司设计公司设计，整个建筑宛如音符串织而成的水晶宫殿，时时向人们展示着它额迷人风采和先进的设计理念。
②这座流光溢彩的艺术宫殿，无论在造型还是装饰上处处可以感受到它那浓郁的文化韵味。
100米长、91米宽、重达6075吨稍微弧形拱顶如大鹏展翅，巨大的整体透明幕墙和晶莹的彩釉玻璃散发着淡淡的光泽，传递出轻盈而生动地浪漫气息。
透过幕墙放眼四望，大剧院与壮丽的人民广场融为一体，打开了人们无穷的想象空间。
用不锈钢锁和不锈钢蛙爪构成的股东结构，将幕墙牢牢锁定，又在空灵剔透中掺入了几分凝重。
在大厅内缓缓而行，大理石的地坪黑白相间，好似一排排钢琴琴键；垂吊而下的一盏盏吊灯，宛如一架硕大的钢管风琴。
步入贵宾厅，弧形在墙面形似流动的五线谱，镶嵌的墙灯象征着乐曲间隙的区域，一件件古朴的青铜器和精美的雕塑，更烘托出浓浓的文化氛围。
③走进观众厅，不觉眼前一亮：黑色大理石的地面、红色的大幕和观众坐席、金色的木装饰和舞台两侧深灰的墙面，组合成庄重典雅的色调。
从前排到末排，坡高5米，即使最后一排的观众，视线也完全无障碍。
意大利特制的座椅分外舒适，每个座位底下都有一个空调出风口，送风特别均匀。
而每排观众席的口上，还有一个发光的牌号镶在地面，大大方便了幕间入场的观众。
④厅内有三层观众席，两侧还各有三层包厢。
大剧院在声学设计上以建筑声学为主，通过主剧场平剖面设计再辅以电声设备和扬声系统，达到完美的音响效果。
上海广播交响乐团一支弦乐队为我们演奏了一段著名的弦乐协奏曲，优美的弦音声声入耳，闭上眼睛欣赏时，演奏者仿佛近在咫尺。
这种人性化的设计处处能让人全身心地融入于艺术的享受中。
⑤大剧院的核心自然是那目前世界上容纳面积最大、动作变换最多的全自动机械舞台。
这个舞台由一个728平方米的前台、一个360平方米的后舞台和两个257平方米的侧台组成，并带有转台、乐池和电动布景吊杆，可以全方位平移升降，同时更换6-8组布景。
工作人员开动机关，主舞台一段一段升起，一眨眼功夫变成了有六层“台阶”的阶梯舞台；再一倾斜，又变成了一个坡度10度的大斜坡。
随后，主舞台降下，后舞台开始转动——内圈顺时针，外圈逆时针，边转边向前移，几分钟就移到了原来的主台位置。
这座“多才多艺”的舞台，为中外艺术家们提供了一个大展身手的广阔天地。
14.第②段中作者的想象（见划线句）是及其精妙的，这是因为。
（2分）15.第④段中，作者写自己欣赏演奏时的感受，目的是。
（3分）16.大剧院“迷人的风采和先进的设计理念”具体表现为：（9分）(1)；(2)；(3)。
17.下列对文章内容理解有误的一项是。
（3分）A．作者用“大鹏展翅”描绘拱顶，使它的形状更形象化。
B．观众厅让人眼前一亮的是它的色调、坐席、座椅及牌号。
C．大剧院舞台的“多才多艺”源于它动作变换的全自动化。
D．全文按照由外到内的空间顺序具体介绍了上海大剧院。
、18.下列文字应放在第段后，理由是。
（3分）大剧院在天花板上部、侧墙、后墙上部和包厢洞口部位设置了可升降的吸声帘幕。
演出歌剧时，吸声帘幕吸收声能，使观众厅混响时间降到适合歌剧演出的1.3—1.4秒；而演出交响乐是，则收起帘幕，使厅内混响时间上升到1.8-1.9秒，达到可变混响效果。
（一）(20分)14．（2分）所有的想象都和音乐艺术有关，让读者更深切感受到大剧院浓郁的艺术氛围。
15.16（3分）真切地说明了大剧院音响效果的完美。
16.（9分）(1)(2)无论在造型还是装饰上，处处可以感受到浓郁的文化韵味；(2)观众厅的设计人性而科学；(3)具有容纳面积大、动作变换多的全自动机械舞台。
17.（3分）B18．（1+2)④这段文字在讲观众厅的音响效果，但相较于第④段，它更具体深入。
黄浦区（一）阅读下文，完成第14—18题（20分）词典里竟有虚构的词？⑴认不认得这个英文单词esquivalience？不认得？那你可以去查一下新版的《新牛津美语词典New Oxford American Dictionary》，里面会告诉你这个词的意思是：“故意逃避自己的官方责任。
19世纪开始出现，或许是源自法文esquiver，‘躲避，溜走’”。
⑵不过如果你拿起家中案头的其他词典，或者将词输入到各种电子词典中，保证你怎么查都查不到这个词，要是你查到了，那可就有事了。
⑶为什么会这样？因为这个词根本就是《新牛津美语词典》编辑部发明的，是不存在的词。
什么？词典里竟然有虚构的词？编词典的人怎么可以干这种事？⑷词典里有虚构的词，不只《新牛津美语词典》，基本上每一本词典里都藏有这种凭空创造的词，放这样的词在词典里，倒不是出于编辑的恶作剧，而是有具体的用处。
⑸这是保护著作权的重要机关。
辛辛苦苦编出一本厚重的词典，要如何防止别人把你的．．词典拿去剪剪贴贴，改头换面就变出他们的词典呢？词是共通的，词的意思解释也不会有多大的差别，要怎样证明别人的词典抄袭、盗取你的内容？⑹要是esquivalience这个词出现在《新牛津美语词典》以外的词典里，就一定牵涉到抄袭、盗取，这个词就是为了找出抄袭、盗取而放在那里埋伏的。
⑺同样的道理，百科全书里也会有其实不存在的人或物或事。
例如《新哥伦比亚百科全书》中有一个叫做莉莲·弗尼吉亚的女士，她于1942年出生于美国俄亥俄州，31岁英年早逝。
她原先是一位专业的喷泉设计家，后来改行当摄影师，最有名的作品是一系列拍摄美国乡间路边家庭信箱的照片。
⑻别忙着去找她拍的系列信箱。
世界上从来没有这么一个人，她从头到尾只存在，而且只能存在于《新哥伦比亚百科全书》里。
⑼人是假的，但编派给她的事却很有意义，一个人拿着照相机，什么都不拍，光拍每个人家门口小小的信箱。
信箱能有多大变化？信箱或许大同小异，但信箱所处的环境背景，却可以千变万化，还能引发观者对于这家人如何使用信箱，和信箱发生什么关系，产生诸多好奇联想。
信箱曾经是人和外在世界的关键连结点，这项特色就让信箱值得被拍摄，尤其在信箱失去其传统功能的今天，被以系列影像作品的形式保留下来，其意义非同寻常。
⑽我们还真希望有这么一个人做了这么一件事呢。
⑾此外，esquivalience一词是假的，但被编派来指涉的意思，却一点也不假。
在日常生活中，我们经常碰到该管事的人不管事，找了各式借口逃避，让人气得牙痒，很希望能有一个直接、简洁的词来形容这种行为，不是吗？那你就记住esquivalience这个词吧，别人不懂，但你自己明白。
14、本文第⑵段画线句中“有事了”，具体指什么事？（）（3分）A、《新牛津美语词典》编辑部虚构了一个不存在的词。
B、《新牛津美语词典》有可能被其他词典抄袭、盗版。
C、《新哥伦比亚百科全书》也有不存在的人、物、事。
D、基本上每一本词典里都藏有类似的凭空创造的词。
15、本文第⑸段中加点词“机关”的意思是（）（3分）A、机构，部门B、核心，焦点C、悬念，布景D、计策，计谋16、对本文题目的作用，分析最恰当的一项是（）（4分）A、表达了作者了解真相后的惊讶和不满。
B、从读者角度提出疑问，更能引起关注。
C、说明作为工具书的词典，也不能信任。