必备文言文常识
初二文言文必背知识点总结

初二文言文必背知识点总结《左传》1. 顺天行道,乱天犯道。
《孟子》1. 民无信不立。
《荀子》1. 人莫不争,争则存。
《庄子》1. 古之人,人居室,言未尝群,行未尝勇。
《论语》1. 己所不欲,勿施于人。
2. 君子成人之美。
3. 非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
《孙子兵法》1. 知彼知己,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼,不知己,每战必殆。
《韩非子》1. 知人者智,自知者明。
《大学》1. 大学之道,在明明德。
《中庸》1. 中庸之道,在天下人。
《孙子兵法》1. 兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。
《三国演义》1. 顺时而动,谓之轻,违时而动,谓之重。
1. 人不知而不愠,不闻而不怒,不见而不忧,不说而不怨。
《水浒传》1. 人无远虑,必有近忧。
《西游记》1. 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
2. 三界无地,二十四番佛。
《儿女英雄传》1. 天有不测风云,人有旦夕祸福。
《红楼梦》1. 一夜乍听春去后,几番新雨梦依稀。
《骆驼祥子》1. 人因梦想而伟大。
《海底两万里》1. 世上只有一种真正的乐趣,就是为了认识事物而认识它们。
《浮士德》1. 搞一门业务,重要的不是年年有收获,而是一年比一年的收获多。
《古事记》1. 最险要的不是高山,而是不敢攀登。
《异闻录》1. 人要不自由,宁死也不随便受人摆布。
《安妮日记》1. 生命就像骑自行车,必须保持平衡才能朝前走。
《摆脱吸血鬼》1. 一个勇敢者,一个能活抱希望的人,将会好像一颗星星,永远在漆黑的黑夜中站立发光。
1. 难于革命中的这个时刻来说,我们不应该保留和回避一件无用的东西,包括感情。
《皮囊》1. 世界本和而生,各自依天,各自有贵贱,但到底也没有不平的。
语文文言文必背常识归纳

语文文言文必背常识归纳文言文是中国传统文化的重要组成部分,也是语文学习的重点内容之一。
掌握文言文的必背常识对于学习和理解古代文学作品有着重要的帮助。
本文将从文言文的定义、特点、学习方法以及常见的文言文作品进行归纳总结,以期帮助读者更好地掌握文言文。
一、文言文的定义文言文,是指晚周到清代所使用的文化语言,又称古文。
它主要是以古代汉语为基础,承袭了古代汉语的语法结构和词汇用法,与现代汉语在语法、词汇和表达方式上存在很大的差异。
文言文因其庄重、严谨的文体特点,被广泛应用于诗、词、赋、曲、文等古代文学作品中。
二、文言文的特点1.句法复杂:与现代汉语相比,文言文句法更为复杂,注重句子结构的统一和平衡,常采用对仗、倒装、省略等修辞手法。
2.词汇用法独特:文言文中的词汇用法与现代汉语有很大不同,需要学习并理解其特殊含义和应用场景。
3.意象丰富:文言文中常使用比喻、夸张、拟人等修辞手法,以丰富形象感染读者。
4.规范严谨:文言文注重规范和严谨,尤其在用词、用字和文句的搭配上更为严格。
三、学习文言文的方法1.背诵经典古文:通过背诵经典古文可以熟悉文言文的词汇和句式结构,培养对古代文化的敏感度和理解能力。
2.理解上下文关系:文言文常采用省略和倒装的句式,理解上下文的逻辑关系对于正确理解文言文至关重要。
3.掌握词汇和用法:熟练掌握文言文中常用的词汇及其特殊用法,能够准确把握句子的意义和表达方式。
4.模仿古文写作:通过模仿古文写作,可以提升对文言文的理解和运用能力,培养自己的文学思维和文风。
四、常见的文言文作品1.《论语》:孔子及其弟子言行录,是中国古代最重要的经典著作之一,包含了丰富的人生哲理和道德准则。
2.《史记》:司马迁所著的中国第一部纪传体通史,记录了从夏朝到汉朝的历史事件和人物传记。
3.《诗经》:又称《诗三百》,是中国古代最早的一部诗歌总集,反映了古代生活、风俗和人民精神风貌。
4.《红楼梦》:清代作家曹雪芹创作的长篇小说,描绘了贾、史、王、薛四大家族的兴衰和人物命运,被誉为中国古代小说的巅峰之作。
高中文言文大全必背50篇

高中文言文大全必背50篇高考语文必背50篇1.论语2.鱼我所欲也(《孟子·告子上》)3、生于忧患,死于安乐(《孟子·告子下》)4、4、曹刿论战(《左传》)5、《邹忌讽齐王纳谏》(《战国策》)6、出师表(诸葛亮)7、桃花源记(陶渊明)8、三峡(郦道元)9、马说(韩愈)10、小石潭记(柳宗元)11、陋室铭(刘禹锡)12、岳阳楼记(范仲淹)13、醉翁亭记(欧阳修)14、记承天寺夜游(苏轼)15、爱莲说16、送东阳马生序(宋濂)17、关雎(《诗经》)18、兼葭(《诗经》)周敦颐)19、观沧海(曹操)20、饮酒(陶渊明)21、送杜少府之任蜀川(王勃)23、使至塞上(王维)24、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)25、行路难(李白)26、望岳(杜甫)27、春望(杜甫)28、茅屋为秋风所破歌(杜甫)29、白雪歌送武判官归京(岑参)30、早春呈水部张十八员外(韩愈)31、酬乐天扬州初逢席上见赠32、观(白居易)33、钱塘湖春行(白居易)34、雁门太守行(李贺)35、赤壁(杜牧)36、泊秦淮(杜牧)37、夜雨寄北(李商隐)38、无题(李商隐)39、相见欢(李煜)40、渔家傲(范仲淹)41、浣溪沙(晏殊)42、登飞来峰(王安石)43、江城子?密州出猎(苏轼)44、水调歌头(苏轼)45、游山西村(陆游)46、破阵子(辛弃疾)47、过零丁洋(文天祥)48、天净沙秋思(马致远)49、山坡羊潼关怀古(张养浩)50、己亥杂诗(龚自珍)。
高考重点文言文必背知识资料

高考重点文言文必背知识资料高考语文文言文知识点归纳一、通假字。
1.北冥有鱼冥,通“溟”,大海。
2.小知不及大知知通,“智”,智慧。
3.此小大之辩也辩通,“辨”,区别。
4.而征一国者而通,“耐”,能。
5.旬有五日而后反有通,“又”,反通“返”。
6.曲终收拔当心画,“画通划”。
7.钿头银篦击节碎“篦”通金字旁的篦,密齿梳。
二、虚词。
1.之。
鲲之大,不知其几千里也:助词,的。
鹏之徙于南冥也:助词,协调音节。
且夫水之积也不厚:助词,主谓问取消独立性。
2.天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪。
其……其:是……还是,用在选择句中,加强揣测语气。
3.风斯在下矣斯:则,就。
4.时则不至则:或。
5.奚以之几万里而南为奚以……为:表示反问,哪里用得着……呢。
三、实词。
(一)重点实词。
1.《齐谐》者,志怪者也志:记载。
2.置杯焉则胶胶:粘,着地。
3.我决起而飞,枪榆枋而止决:快速的样子;枪:碰、撞。
4.而后乃今将图南图:图谋。
5.而控于地控:投,落下。
(二)词类活用。
1.最可觞客觞,名词作动词,劝人饮酒。
2.吏吴两载吏,名词作动词,任县令。
3.岁征民间岁:名词作状语,每年。
4.笼归笼:名词作动词,用笼装。
5.取儿稿葬稿:名词作状语,用草席裹着。
四、特殊句式。
(一)介宾结构后置。
1.岁征民间。
2.焚拜如前人。
3.掭以草尖。
4.既而得其尸于井。
5.覆之以掌。
6.柱以白壁,砌以青玉,床以珊瑚,帘以水精。
(二)省略句。
1.令以责之里正。
2.折藏之,归以示成。
3.留待限期,以塞官责。
4.将献公堂,惴惴恐不当意。
五、古今异义。
1.明年秋,送客湓浦口(明年:古:第二年今:指今年的下一年)。
2.老大嫁作商人妇(老大:古:年纪大了今:长子、长兄等)。
3.又闻此语重唧唧(唧唧:古:叹息声今:一般指虫鸣)。
4.因为长句(因为:古:因此写了今:表原因)。
5.暮去朝来颜色故(颜色:古:容貌今:色彩)。
6.凄凄不似向前声(向前:古:刚才今:朝向前方(面))。
高考必背文言文(15篇)

高考必背文言文(15篇)高考必背文言文11、《寡人之于国也》选自《孟子梁惠王上》梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。
河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。
察邻国之政,无如寡人之用心者。
邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?孟子对曰:“王好战,请以战喻。
填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。
或百步而后止,或五十步而后止。
以五十步笑百步,则何如?”曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。
”曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。
“不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。
谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。
养生丧死无憾,王道之始也。
“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。
鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。
百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。
七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。
“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:‘非我也,岁也。
’是何异于刺人而杀之,曰‘非我也,兵也。
’王无罪岁,斯天下之民至焉。
”2、《劝学》君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
木直中绳,輮(róu)以为轮,其曲中规。
虽有(yòu)槁暴(pù),不复挺者,輮使之然也。
故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。
假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。
君子生(_ìng)非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
文言文大全必背50篇

文言文大全必背50篇文言文是中国古代的一种文字表达方式,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
背诵文言文不仅可以提高语言表达能力,还可以了解古代文化和思想。
下面是文言文大全必背50篇的介绍。
1.《论语·学而》:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?2.《孟子·尽心上》:尽心而为之,不可不知也。
3.《庄子·逍遥游》:逍遥游,世人皆醉我独醒。
4.《史记·太史公自序》:夫人之相与,俱欲言而莫相闻,乃至于竹帛之室,无可奈何而寄托焉。
5.《诗经·关雎》:关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
6.《楚辞·离骚》:青青子衿,悠悠我心。
7.《论语·为政》:君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。
8.《孟子·离娄下》:人皆可哀也,然而不知哀也。
9.《庄子·养生主》:人之生也,固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
10.《史记·项羽本纪》:天下可道也,不可言传也。
11.《诗经·卫风·木瓜》:采薇采薇,薇亦作止。
曰归曰归,岁亦莫止。
12.《楚辞·九歌·东篱》:东篱乐,乐东篱,采葑采菲。
13.《论语·述而》:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?14.《孟子·尽心上》:尽心而为之,不可不知也。
15.《庄子·逍遥游》:逍遥游,世人皆醉我独醒。
16.《史记·太史公自序》:夫人之相与,俱欲言而莫相闻,乃至于竹帛之室,无可奈何而寄托焉。
17.《诗经·关雎》:关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
18.《楚辞·离骚》:青青子衿,悠悠我心。
19.《论语·为政》:君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。
20.《孟子·离娄下》:人皆可哀也,然而不知哀也。
21.《庄子·养生主》:人之生也,固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
初中必背文言文总结知识点

初中必背文言文总结知识点一、文言文的语法知识点1. 名词:文言文的名词包括实词和虚词,实词有人名、地名、物名、抽象名词等,虚词有量词、处所词、指示代词等。
2. 动词:文言文的动词包括实词和虚词,实词有行为动词和状态动词,虚词有助动词、系动词等。
3. 形容词:文言文的形容词包括形容词和量词,形容词用于修饰名词,表示名词的性质、状态或特征,量词表示事物的数量或范围。
4. 代词:文言文的代词包括人称代词、指示代词、疑问代词、不定代词等,用于代替名词或其他代词,起到替代作用。
5. 数词:文言文的数词包括基数词和序数词,用于表示数量或顺序。
6. 介词:文言文的介词用于表示名词或代词与其他词语之间的关系。
7. 连词:文言文的连词用于连接并列或从属的词语或句子,起到承接、转折、因果、条件等连词作用。
8. 助词:文言文的助词用于表示语气、时态、语态等,起到辅助主谓或宾补谓等作用。
9. 句法:文言文的句法包括主谓宾、从句、状语从句、补语等,用于构成句子和语言表达。
10. 阳春白雪:认识、阅读和理解古代文言文文学作品,包括诗歌、词、赋、曲等,了解其中的表达手法和意境。
二、文言文的阅读策略知识点1. 善于运用词典,查找生词和词义,积累词汇和语境。
2. 注重阅读理解,掌握上下文的逻辑关系、隐含意义和篇章结构。
3. 关注句式结构,理解文言文的修辞手法和表达方式,包括对偶、排比、借代等。
4. 熟悉古代历史背景和文化内涵,了解作品创作背景和作者生平,加深对古代文言文的理解和感悟。
5. 领会文言文的审美意蕴,欣赏古代文学作品的艺术魅力和人文情怀,提高审美情趣和文学素养。
三、文言文的写作技巧知识点1. 控制语言表达:文言文的写作要求简练明了、句式平稳流畅、逻辑清晰,避免冗长啰嗦、语言累赘。
2. 注重修辞手法:文言文的写作要适当运用排比、对偶、借喻、比喻、比兴等修辞手法,提升文采和意境。
3. 原汁原味:文言文的写作要遵循古人的表达风格和思维方式,保持中国传统文化的独特韵味。
高考必考文言文

高考必考文言文一、必修(10篇)1、《论语》子曰:“朝闻道,夕死可矣。
”子曰:“君子喻于义,小人喻于利。
”子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”子曰:“质胜文则野,文胜质则史。
文质彬彬,然后君子。
”子曰:“克己复礼为仁。
一日克己复礼,天下归仁焉。
为仁由己,而由人乎哉?”子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
”曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。
仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。
”子曰:“君子道者三,我无能焉。
知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
”子贡曰:“夫子自道也。
”子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。
”子日:"小子,何莫学夫诗,诗可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远之事君,多识与鸟兽草木之名。
2、《劝学》(《荀子》)君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
木直中绳,輮以为轮,其曲中规。
虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。
故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。
登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。
假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。
君子生非异也,善假于物也。
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
3、《屈原列传节选》(司马迁)屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
专转本文言文选用的材料相对稳定,人物传记较多。
主要围绕该人物展开记叙,叙述其生平或几件突出的事迹,以下是我们考试的常用字,了解这些字词可以提高大家阅读速度,做题的提高准确率。
有一部分和你们的文学常识相关。
一、与政事相关的常用词官员到某地任职,做一些相关的政事,实行一定的政策,会引起各方不同的褒贬评论。
于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君(帝王)之间就会有许多“动作”发生。
1、诣:到,去。
2、劝:①鼓励,奖励;②受到鼓励、奖励。
3、课:考核、督促、征收。
有官而无课,是无官也。
——苏洵《上皇帝书》4、风、化:教育感化。
5、按、案:巡视,巡行;考察,核实,查明。
6、游:①游玩,游览;②旅行,外出求学或求官;③交际,交往。
7、趣、趋:①小步走,跑;又引申为赶快,迅速。
②通“促”,催促。
8、劾:举报,检举,揭发。
9、白:告诉,报告。
常用于官吏之间。
10、短:进谗言,说坏话。
11、害:嫉妒。
上官大夫与之同列,争宠而心害其能。
12、闻:①听说,听见;②使知道,报告给……知道。
对于义项②要特别注意。
其中省略的人往往是最高统治者——国君,强化了这一点,阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。
怎么国君知道了并参加进来了呢?其实就是“闻”字在起作用。
如“没死以闻”,“齐桓晋文之事可得闻乎”。
13、折:指斥,指责,驳斥。
14、让:①责备,责怪;②谦让,辞让。
15、党:偏袒,伙同,包庇。
16、矫:假托,假传。
17、质:作人质;抵押。
18、次:①临时驻扎(用于军队);②住宿,停留(用于个人)。
19、输:缴纳(贡品或赋税)——由“输送、运输”引申。
20、当:判刑,判罪。
后多带表示惩罚意义的词语。
21、坐:①因……犯罪或错误,触犯;②牵连,定罪。
22、多:赞扬,欣赏。
“高、贵”等字,若带宾语,就是意动,也意译为此。
23、少:批评,轻视,看不起。
这是一些常见的单音动词。
我们基本可以按照官员行为、他官(官场)反应、社会评价三个层面来掌握。
二、官职人物常用词语1、表官职的(1)、宰相:总揽政务的大官。
宰,主持,相,辅佐。
(2)、御史大夫:其权力仅次丞相。
(3)、六部:吏、户、礼、兵、刑、工。
(4)、三司:太尉,司徒、司空。
(5)、中书省:中央行政机要机关。
(6)、尚书:六部最高行政长官。
(7)、太尉:军事首脑。
(8)、郎中:尚书属下部员。
(9)、宦官:宫廷内侍,又称太监。
(10)、侍郎侍中:官庚侍卫。
(11)、校尉:汉代军事长官。
(12)、翰林学士:管文件,图书,侍读。
(13)、太史:记史,管文收。
(14)、国子监:中央教育机构。
(15)、左右拾遗:唐代谏官。
(16)、总督:清代地方最高行政长官。
(17)、巡抚:总揽一省行政军事长官。
(18)、知州:州一级行政长官。
知,管理。
(19)、太守:郡一级行政长官(20)、主簿:秘书。
2、表官职变化的①、表授予官职的词语。
征:由皇帝征聘社会知名人士充任官职。
如:公车特征拜郎中。
《张衡传》辟:由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职。
如:连辟公府不就。
《张衡传》荐、举:由地方官向中央举荐品行端正的人,任以官职。
如:举其偏,不为党。
《左传•襄公三年》如:韩琦镇长安,荐知泾阳县。
《宋史·侯可传》拜:授予官职。
如:……安帝雅闻衡善术学,公车征拜郎中。
《张衡传》选:通过推荐或科举选拔任以官职。
《元史·贾鲁传》:“延、至治间……选丞相东曹掾。
”除:任命,授职。
如:寻蒙国恩,除臣冼马。
《陈情表》授:授给、给予官职。
《元史·贾鲁传》:“秦定初恩授东平路儒学教授。
”赏:指皇帝特意赐给官衔或爵位。
如:八月初一,上召见袁世凯,特赏侍郎。
《谭嗣同》封:指帝王将爵位或土地赐给臣子。
如:劳苦而功高如此,未有封侯之赏。
《鸿门宴》起:起用人任以官职。
如:鲁居丧服阕,起为太医都事。
《元史·贾鲁传》察:考察后予推荐,选举。
如:郡察孝廉,州举茂才。
《三国志·吴主传》仕:做官。
如:学而优则仕。
《论语·子张》仕宦:做官,任官职。
如:汝是大家子,仕官于台阁。
《孔雀东南飞》仕进:进身为官。
如:迈少恬静,不慕仕进。
《晋书·许迈传》②、表罢免官职的词语。
罢:免去,解除官职。
如:窦太后大怒,乃罢逐赵绾、王臧等。
《魏其武安侯列传》绌、黜:废掉官职。
如:有罪得以黜,有能得以赏。
《封建论》免:罢免。
如:免官削爵。
〈汉书•贡禹传〉夺:削除。
如:使者遂逮守,胁服夺其官。
《书博鸡者事》③、表提升官职的词语。
升:升官。
如:升(鲁)台都事。
《元史·贾鲁传》擢:在原官上提拔。
如:擢为后将军。
《汉书•赵充国传》拔:提升本来没有官职的人。
如:山涛(人名)作冀州(长官),拔三十余人。
李白《与韩荆州书》迁:一般指提升。
如:孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。
《贾谊传》陟:进用。
如:陟罚臧否,不宜异同。
《出师表》晋、进:晋升官职,提高职位或级别。
如:成语“加官进爵”加:加封,即在原来的官衔上增加荣衔,一般可享受一世特权。
如:平剧盗赖文政有功,加秘阁修撰。
《宋史·辛弃疾传》拜:按一定礼节授予(任命)官职,一般用于升任高官。
如:以相如功大,拜为上卿《史记·廉颇蔺相如列传》④、表降低官职的词语。
谪:因罪被降职或流放。
如:滕子京谪守巴陵郡。
《岳阳楼记》贬:①降职。
如:贬连州刺史。
《刘禹锡传》②降职并外放。
如:贬邵州刺史,不半道,贬永州司马。
《新唐书·柳宗元传》放:一般指由京官改任地方官。
如:屈原既放,三年不得复见。
《卜居》左迁:降职贬官,特指贬官在外。
如:予左迁九江郡司马。
《琵琶行》窜:放逐,贬官。
如:暂为衔使,遂窜南夷。
(韩俞《进学解》)左除、左降、左转:降职。
如:帝怒,乃罢(陆)贽宰相,左除(张)滂等官(《新唐书·装延龄传》)出宰:京官外放出任地方官。
如:郎官上应列宿,出宰百里,有非其人,则民受其殃。
(《后汉书·明帝纪》)⑤、表调动官职的词语。
迁:调动官职,一般指提升。
《汉书·王尊传》:“迁东郡太守。
”徙:一般的调动官职。
如:徙王信为楚王。
《淮阴侯列传》调:变换官职。
如:调为陇西都尉。
《汉书•袁盎传》转、调、徙:调动官职。
《张衡传》:“再转复为太史令,衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。
”补:补充空缺官职。
如:太守察王尊廉,补辽西盐官长。
《汉书·王尊传》改:改任官职。
如:改刑部详覆官。
《宋史·王济传》出:京官外调。
如:出为河间相,时国王骄奢。
《张衡传》⑥、表兼代官职的词语。
兼:兼任。
如:余除右丞相兼枢密使。
《〈指南录〉后序》领:兼任(较为低级的官职)。
如:桓温镇江口,复引(乔)为司马,领广陵相。
《晋书·袁乔传》行:代理官职。
如:太祖行奋武将军。
《三国志·魏书·武帝纪》署:代理、暂任。
如:太守奇之,署守属监狱。
《汉书·王尊传》权:暂代官职。
如:时韩愈吏部权京兆。
《刘公嘉话》判:高位兼低职。
如:除镇安武胜军节度史,司徒兼侍中,判相州。
《宋史•韩琦传》假:临时的,代理的。
如:乃相与共立为假上将军。
(《史记·项羽本记》)摄:暂代官职。
如:俄检校侍中,摄史部尚书。
(《新唐书·杜如晦传》)守:代理官职。
如:初平中,北海孔融召为主薄,守高密令。
(《三国志·王修传》)⑦、表辞官告老:官员年老。
如:时年已七十,遂隐上山,悬车告老。
解官:辞去官职。
如:得监和州税,父母又不欲行,拯即解官归养》请老:古代官吏请求退休养老。
如:祁溪请老,晋侯问嗣焉。
乞身:古代认为官吏做官是委身事君,因此称请求退职为“乞身”。
如:时天下略定,通思欲避荣宠,以病上书乞身。
(《后汉书·李通传》)乞骸骨:古代官吏请求退职,,意思是使骸骨归葬故乡。
如:龚在位五年,以老病乞骸骨。
移病:上书称病,为居官者请求退职的委婉语。
如:即日父子供移病,满三月赐告。
(《汉书·疏广传》)致仕:交还官职,即退休。
如:以刑部尚书致辞仕。
(《新唐书·白居易传》)这些词后面常带表示官职或地点的专有名词,官职的变动特别是主观情绪明显的降职和升职,是我们推断翻译主人公行为、事件中生难字词的重要依据。
3、表人物个性的:耿、(仁)厚、(仁)矜、耿介、刚毅、周密、宽厚、正直、埂、鲠、骨鲠、鲠切、聪、慧、敏、木讷、佞、诈、阿谀、谄谗、谲耿:光明。
埂:正直。
鲠:直爽,正直。
佞:能说会道,引为巧言谄媚。
谲:欺诈,玩弄手段。
4、表人物品行的:行、德、操、节、清(廉)、淫(靡)、贪(浊)5、与科考有关的:贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试6、与学校有关的:庠、序、太学、博士、太傅7、表敬重的:敬、重、尊、恭8、表赞扬的:多、嘉、称、誉、与、许、叹多:称赞。
嘉:赞美。
与:赞许。
9、表社会状态的:治、乱、兴、盛、衰10、表少数民族的:蛮、夷、戎、狄蛮:南蛮,古代统治阶级对南部民族带污蔑性的称呼。
夷:东部少数民族。
戎:西部少数民族。
狄:北部少数民族。
11、表人物地位的:贵、显、卑、官绅、豪12、表主管的:知、典、主13、与水利有关的:堤、决、溃、溢、涨、灌溉、涝、旱、堰、芜秽14、与粮食有关的:粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穑、耕耘、稔、熟、刈、籴、粜、廪、禀、府、荒、欠收稔:庄稼成熟。
刈:割;镰刀一类的农具。
廪:米仓。
官府供给粮食。
禀:给于各物。
府:古代国家收藏文书或财物的地方,藏兵器的地方叫库。
后来成了同义词。
荒:荒年,收成不好。
15、表粮食丰收的:丰、饶、赡、足、给、佚赡:富足,充足;供给。
给:足,丰足。
16、表食物的:糗、馔、肴、膳、羞(馐)、蔬、果、脂膏17、表饱饥的:饱、饥、饿、馁、馑馁:饥饿,五谷没有收成。
馑:蔬菜和野菜吃不上。
连用时饥和谨无区别。
18、表俸禄的:俸、禄、秩、饷秩:官吏的俸禄。
19、表布匹的:布、麻、匹、丝、绢、锦、练、绫、绡、缣、绸、罗、缎、绮、纱、绦、缟、缣、缯、蚕、桑20、表穿戴的:纨绔、布衣、履、绶、冠、冕、巾、弱冠、免冠、带21、表房舍的:宇、舍、馆、宅、第、邸、庑、屋宇:屋檐。
庑:高堂周围的郭房,厨房;房屋。
22、表桌床的:案、几、床、榻23、表违背的:牾、忤、逆、倍(背)忤:违反,抵触。
牾:逆。
24、表揭发的:劾、讦、揭劾:揭发罪状。
讦:攻击或揭发别人的短处。
25、表害怕的:畏、惧、惮、骇、患26、表嫉恨的:恶、厌、憎、贬、衔、怨、患、疾、恨、怒、诅衔:藏在心中,特指怀恨。
诅:诅咒。
27、表暗中的:阴、间、密28、表诬陷的:中、谮、诬谮:说坏话诬陷别人。
29、表朝见的:朝、觐觐:原指诸侯秋天朝见天子,朝:诸侯春天朝见天子,后来都泛指朝见帝王。
30、与京城有关的:禁、阙、畿、京、京畿畿:京城所管辖的地方。
31、与皇帝有关的:上、帝、祚、践祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、诏、召、诰、(驾)幸、膳、对策、轮对、奏、表、疏祚:福;帝王。