名词、冠词、代词知识点
名词、冠词、代词知识点
名词一、名词的复数：1.名词变复数的规则形式1).一般情况下直接加s book------books cup-----cups2).以辅音字母+y结尾的，先变y为i再加es . city-------cities family-----families3).以s、x、sh、ch结尾的加es . bus-----buses wish------wishes watch------wathes4).以o结尾的多数加S 初中阶段只有三个单词加es . tomato-----tomatoes potato------potatoes hero-----heroes5).以f、fe 结尾的，先把f、fe变v 再加es leaf----leaves self---selves shelf----shelves life----lives thief---thieves2.少数名词的复数形式是不规则的man----men woman---women child----childre foot-----feet tooth----teeth mouse---mice3.单数和复数形式相同。
deer---deer fish----fish sheep----sheep Chinese ----Chinese Japanese---Japanese4.某国人的复数。
1). 中、日不变。
Chinese----Chinese Japanese---Japanese2). 英、法变。
Englishman----Englishmen Frenchman----Frenchmen3). 其余s加后面。
American -----Americans German----Germans Australian---Australians二、不可数名词：1.不可数名词：1).不能直接用数字表数量2).不能直接加a或an 3).没有复数形式4).可用some、any 、lots of、plenty of 、much 修饰5).可用“量词短语”表示2.不可数名词的数量的表示方法：a / 数字+ 量词+ of + 不可数名词 a piece of paper a cup of tea a glass of milk三、名词的所有格：1. ’s 所有格。
最新英语之中名词、代词、动词、形容词、冠词、数词、副词、介词、连词、感叹词
（一）1、名词名词(Nouns）是词性的一种，也是实词的一种，是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。
名词可以独立成句。
在短语或句子中通常可以用代词来替代。
2、代词是代替名词的一种词类。
大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
3、动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。
基本上每个完整的子句都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。
根据其在句中的功能，动词可分为四类。
4、形容词形容词【adjective】很多语言中均有的主要词类中的一种。
主要用来修饰名词的词,表示事物的特征5、冠词的定义冠词是置于名词之前，对名词起限制作用的一种虚词。
冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。
冠词的分类冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种6、数词表示"多少"和"第几"的词,叫数词。
其用法相当于名词或者形容词。
数词分为基数词和序数词两种。
表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。
7、副词(Adverb)副词的定义: 副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。
8、介词的定义和特征介词是一种用来表示词与词, 词与句之间的关系的词。
在句中不能单独作句字成分。
介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。
（二）1、名词，人或事物的名称3、代词，代替名词或者数词（比如some就是代替数目）3、动词，动作或状态4、数词，表示数目或顺序（比如序数词，5th就是表示顺序）5、形容词，人或事物的性质或状态（因为形容词一般修饰名词）6、副词，动作的特征或性状特征（因为副词一般修饰动词或形容词）7、冠词，表示名词的泛指或特指8、介词，表示名词或代词与其他词的关系（因为介词后面一半紧跟名词，代词或其他名词性结构）9、连词，连接词与词，短语与短语，句子与句子10、感叹词，表示说话时的感情或语气（三）1、adj. / a. 形容词用来描述一类物质的性质,状态,外貌,或人的性格特点,性质,品格如:big,happy2、adv. / ad. 副词用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用表示动作的进行怎样,或表示程度,特点,如:clearly,happily3、prep. 介词连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词词组如:in,to,on,under4、conj. 连词用来连接时间,地点,原因,结果的一类词语如:when,beacuse,so5、num. 数词表示数字的词,既可以是基数词,也可以是序数词如:one,two,first6、int. 感叹词表示感叹的一类词,一般不加一解释,只代表感叹如:what,how,haurray7、vt. 及物动词（后面要加宾语）行为动作的词如:do,finish,play8、vi. 不及物动词（后面不加宾语）表示行为动作的词如:appear9、n. 名词表示物体,物质的词如:pig,cow,man10、pron. 代词代指一类人,事或物的词如:he,she,hers,his,things11、art = 冠词，article的缩写（四）在英语语法中主要把词分为8大类：1．名词：表示人、物或地方等，如：John，teacher；table，pen；London；beauty．2．代词：用来代替名词，以避免重复某个名词，如：I，you，it，that，those，them．3．形容词：用来修饰或限制某个（些）名词，如：good（man），white （paper），every（book），much（water），（John is）hon－est，（He seems）lazy．被修饰或限制的名词，叫做主体词（head-word）。
冠词名词 代词形容词 副词 介词的知识点
冠词不定冠词的用法及语法说明1. 用 a 还是用an：一般说来，在辅音或半元音开头的词前用a, 而在元音开头的词前用an。
注意：有些以元音字母开头的单词，由于第一个音不是元音而是辅音，其前仍用a而不用an：a one-eyed man 一个独眼人a European country 一个欧洲国家2. 单数可数名词若泛指，其前需加 a ，an, 不要从汉语习惯出发，漏掉此不定冠词：He is a famous film star. 他是著名影星。
3. 专有名词转化为普通名词，其前可用 a (an)，表示某某人或某某人的一部作品、艺术品等：a Mr Smith 一位名叫史密斯先生的人4. 物质名词转化为普通名词，其前可以使用 a (an)，有时表示相应产品或种类，有时表示数量关系：a good wine 一种好酒5. 在序数词之前使用a (an)，可以表示数量或序数的增加：Soon I saw a second plane. 不久我又看到了一架飞机。
6. 与形容词的最高级连用，表示“非常”、“很”等：This is a almost interesting story. 这是一个非常有趣的故事。
7. 用于修饰名词的定语前，表示某种状态。
此时的不定冠词含有类似 a kind of 的意思：climate 气候→a mild climate 温和的气候have breakfast 吃早餐→have a quick breakfast吃快餐8. 不定冠词a (an) 与数词 one 都可表示“一”，但是两者有差别：不定冠词 a (an) 表示“类别”概念，而数词 one 表示“数量”概念9. 两个单数可数名词连用表示一个整体时，只用一个冠词：He is a teacher and poet. 他既是老师又是诗人。
10. 与副词 quite / rather 连用时，a (an) 一般要后置，但若其后的名词前有形容词修饰，则 a (an) 放在 quiterather 之前或之后均可以：He is rather a fool. 他是个大傻瓜。
初中英语必掌握的知识点：名词、代词、冠词
watch→watches
box→boxes
3. 以＂辅音字母+y＂结尾的词，把 y 变 i，再加-es。
学科网（ 北京） 股份有 限公司
factory→factories
lady→ladies
4. 以 f 或 fe 结尾的词，一般把 f 或 fe 改为 v，加-es。
wolf→wolves
knife→knives
时间、距离、世界、国家、城市、团体、机构等无生命的名词直接在词尾加-’s 或-’。
five minutes’ walk
（3）双重所有格
表示所属物的名词前有冠词（a/an），数词（one，two...），不定代词（some，all，any...），物主代词（my，
your...），指示代词（this，that...时，常用＂of +’s 所有格＂形式，即双重所有格来表示所属关系。
的高频考点。比如名词性物主代词与形容词性物主代词的区别，疑问代词含义区分，不定代词的正确选用，
都是考查的重点。对于不同类型代词的相关知识的学习，既要全面又要有重点。
中考考查重点：
一、人称代词；
二、物主代词；
三、反身代词；
四、指示代词；
五、不定代词；
六、相互代词；
七、疑问代词。
考向 1 人称代词
1. 定义：人称代词是用来指代人、动物或事物的代词。它必须在人称（第一人称、第二人称、及第三人称）、 数（单数、复数）以及性（阴性、阳性、中性）三方面与被指代的名词一致。
The cat is small. It（此处代指第三人称单数 The dog）is Mary’ s. 2. 分类：人称代词主格和人称代词宾格
人称
主格
单数 宾格
名词代词冠词
代词代词是代替名词的一种词类。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
一、人称代词●人称代词是表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”“我们”“你们”“他们”的词。
●物主代词表示所有关系的代词。
如：“我的”、“他们的”。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种。
●反身代词是表示“我自己”、“你自己”、“他自己”、“你们自己”等的代词。
类别人称代词物主代词反身代词主格宾格形容词性名词性单数第一人称I me my mine myself 第二人称you you your yours yourself 第三人称he him his his himselfshe her her hers herselfit it its its itself复数第一人称we us our ours ourselves 第二人称you you your yours yourselves 第三人称they them their theirs themselves●英语人称代词由于有格的变化，所以在句子中起不同作用。
● You and I are the same age．(主语)●你和我年龄一样大。
●注意：当几个不同的人称代词作主语时，排列顺序通常是：单数为：you、he/she and I即二三一●复数为：we、you and they即一二三● He caught me by the arm．(宾语)●他抓住我的手臂。
● This isn't my watch．(定语)●这不是我的表。
●When Yang Liwei came back from space, manyreporters interviewed__and got some first-handinformation.● A. he B. him C. his D. himself ●Kate is a kind girl.___often helps us learn English.● A. I B. You C. She D. We●Joan and Dicky are too busy to help us. Let's do it ___.● A. herself B. himself C. themselves D.ourselves●This is not my eraser. ____is blue.● A. I B. me C. mine. D my● 1. That boy is new in _____(我的)class. Do youknow______(他的)name?● 2. Is this bag ______(你的)? The green one is________(我的).● 3. What colour are_____(她的)trousers?_____(她的)are blue.二指示代词●指示代词表示“那个”、“这个”、“这些”、“那些”等指示概念的代词。
英语名词冠词代词副词动词等分类及用法
1. 名词路漫漫其修远兮，吾将上下而求索- 百度文库名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
普通名词又可分为下面四类：1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。
2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。
归纳一下，名词的分类可以下图表示： _______________________________________| |专有名词 | || 名 | | 个体名词 | || | | | 可数名词|| | | 集体名词 | || |普通名词 | | || 词 | | 物质名词 | || | | | 不可数名词|| | | 抽象名词 | |2. 冠词和数词2.1 不定冠词的用法冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。
英语中的冠词有三种，一种是定冠词（the Definite Article），另一种是不定冠词（the Indefinite Article），还有一种是零冠词（Zero Article）。
不定冠词a (an)与数词one 同源，是"一个"的意思。
a用于辅音音素前，一般读作[e]，而an则用于元音音素前，一般读做[en]。
名词代词冠词知识点总结
名词代词冠词知识点总结一、名词名词是一个表示人、事物、地点或抽象概念的词语。
名词可以分为专有名词和普通名词。
专有名词是特定个体或事物的名称，如人名、地名、品牌名等；普通名词则是一般性的名词，用来表示类别或种类。
名词的数：名词有单数和复数两种形式。
一般情况下，在名词后面加上-s或-es就可以构成复数形式，例如：book（单数）-books（复数），girl（单数）-girls（复数）。
但也有不规则变化的名词，如：child（单数）-children（复数），man（单数）-men（复数）等。
名词的所有格：名词所有格表示所属关系，一般在名词后面加上-apostrophe+s（’s），如：Mary's book（玛丽的书），the cat's tail（猫的尾巴）。
当名词已经是复数形式时，只需在末尾加上-apostrophe（’），如：the students' books（学生的书）。
名词的用法：名词可以作为主语、宾语、表语、定语等。
有些名词前面需要加上冠词或形容词来修饰，如：a book（一本书），the red car（那辆红色的车）。
二、代词代词是用来代替名词的词语，可以避免重复性的使用。
代词可以分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词和不定代词等不同类型。
1.人称代词：人称代词用来表示说话人、听话人或提及的人或事物。
人称代词有主格和宾格两种形式，如：I（我，主格）-me（宾格），he（他，主格）-him（宾格）。
2.物主代词：物主代词用来表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式。
形容词性物主代词通常用来修饰名词，如：my book（我的书），your car（你的车）；名词性物主代词通常单独使用，如：mine（我的），yours（你的）。
3.反身代词：反身代词用来指示动作的承受者同时也是行为的发出者，如：myself（我自己），himself（他自己）。
英语名词,冠词,代词分类总结
名词按其所表示的事物的性质可分为可数名词和不可数名词两种。
表示可以计数的事物的名词叫可数名词，一般有单数和复数两种形式表示不可以计数的事物的名词叫不可数名词，一般不分单数和复数。
1.可数名词：个体名词都是可数名词。
每个可数名词都有其单数和复数形式。
①. 单数 ,表示"一个"的概念。
用名词的单数时，名词前需加 a 或 an。
如 a book、a river、an apple、an orange等。
②. 复数,表示两个或两个以上的物体。
如two pens、three days、three cities 等。
（1）规则名词复数形式的构成：①大多数名词在词尾加-s。
（在清辅音后读[s]，在浊辅音及元音后读[z]。
）②以辅音字母 + y 结尾的名词把 y 变成 i , 加 -es（读作[iz] city—cities) ,但专有名词例外，直接在 y后加-s（读作[z] Germany—Germanys）。
③以 s、x、ch、sh 结尾的名词在词尾加–es（读作[iz]）。
④以辅音字母 + o 结尾的名词一般直接加–es(读作[z]), 某些外来词例外，加 -s （如 zero, kilo, tobacco 等）；以元音字母 + o 结尾的名词直接加–s(但读作[z])。
⑤以 f 或 fe 结尾的名词有的直接加–s(读作[z])；大多数要将 f 或 fe 变为 v, 再加-es(读作[z])；有些词两种形式都可以 handkerchief--handkerchiefs--handkerchieves。
（2）不规则变化：①单数、复数形式相同如：deer—deer，sheep—sheep，fish—fish，Chinese —Chinese，people—people。
②改变单数名词中的元音字母如：foot—feet，man—men ，tooth—teeth，woman—women。
③含有man，woman的复合名词的变化如： Frenchwoman—Frenchwomem，fisherman—fishermen.④其他变化如：child—children ，mouse—mice。
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名词一、名词的复数：1.名词变复数的规则形式1).一般情况下直接加s book------books cup-----cups2).以辅音字母+y结尾的，先变y为i再加es . city-------cities family-----families3).以s、x、sh、ch结尾的加es . bus-----buses wish------wishes watch------wathes4).以o结尾的多数加S 初中阶段只有三个单词加es . tomato-----tomatoes potato------potatoes hero-----heroes5).以f、fe 结尾的，先把f、fe变v 再加es leaf----leaves self---selves shelf----shelves life----lives thief---thieves2.少数名词的复数形式是不规则的man----men woman---women child----childre foot-----feet tooth----teeth mouse---mice3.单数和复数形式相同。
deer---deer fish----fish sheep----sheep Chinese ----Chinese Japanese---Japanese4.某国人的复数。
1). 中、日不变。
Chinese----Chinese Japanese---Japanese2). 英、法变。
Englishman----Englishmen Frenchman----Frenchmen3). 其余s加后面。
American -----Americans German----Germans Australian---Australians二、不可数名词：1.不可数名词：1).不能直接用数字表数量2).不能直接加a或an 3).没有复数形式4).可用some、any 、lots of、plenty of 、much 修饰5).可用“量词短语”表示2.不可数名词的数量的表示方法：a / 数字+ 量词+ of + 不可数名词 a piece of paper a cup of tea a glass of milk三、名词的所有格：1. ’s 所有格。
1).用and连接两个并列的单数名词表示共有关系时，这时只在最后一个名词后加“’s.”This is ____________________(Mary and Lily) bedroom .2). 1).用and连接两个并列的单数名词表示各有关系时，这时分别在每个名词后加“’s.”These are ________________(Tom and Jack ) school bags .3).以s结尾的名词，变所有格时在s后加“’”,不以s 结尾的复数名词，仍加“’s” Teachers’Day Children’s Day4).表示店铺、医院、诊所、住宅等名称时，常在名词后加’s 代表全称。
at the doctor’s at the Bob’s5).由some、any、no、every与one、body 结合的复合不定代词something 、anything 等和else 连用时，所有格应加在else的后面。
This is _________________(somebody else ) pencil .6).表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词，也可在词尾加’s 来构成所有格。
an hour’s ride two weeks’ time China’s capital2.of 所有格：1).of 用来表示无生命的名词所有格。
the map of China the door of the room2).双重所有格：of + 名词所有格of + 名词性的物住代词He is a friend of my _________(brother ) . Is she a daughter of __________(you)?四、名词作句子成分：1.名词作主语1).表示时间、金钱、距离作主语时，谓语动词用单数。
Two hours ________(be) enough for us to get there .2).量词短语“数字+量词+ of +…”作主语时，谓语动词应与量词保持一致。
A pair of shoes _______(be) under the bed Two pieces of paper _______(be) on the desk .3).名词+介词（with、except 、along with …….）+名词作主语时，谓语动词应与前面的名词保持一致。
The teacher with the students _________(be) planting trees on the hill .4).短语“neither…nor…、either…or…、not only…but also …”连接主语时，谓语动词实行就近原则。
Neither he nor I ______ (be) a Frenchman .2.名词作定语：1).名词作定语时，一般用单数形式。
There is a shoe factory near the school .2).名词作定语时，个别情况用复数形式。
(sport ) The sports meeting will be held next week .3).man、woman 作定语表示性别时，man、woman随后面的名词单复数而变。
one man teacher two women teachers冠词的用法考查重点冠词的考查重点包括不定冠词a和an的用法，定冠词the的用法和零冠词的用法等。
一.a和an的区别不定冠词有a和an两种形式，a用于辅音(不是辅音字母)开头的词前，an用于元音(不是元音字母)开头的词前。
例如：a boy, a university, a European country; an hour, an honor, an island, an elephant, an umbrella, an honest man ,a useful book 不看字母看读音,不见原因(元音)别施恩(n)二.不定冠词的用法1.泛指某一类人、事或物；相当于any，这是不定冠词a/an的基本用法。
A horst is an animal2.泛指某人或某物，但不具体说明何人或何物。
A girl is waiting for you.3.表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。
I have a computer.4.表示“每一”，相当于every. I go to school five days a week.我一周上五天课。
5.用在序数词前，表示“又一”，“再一”。
I have three books. I want to buy a fourth one.6.用在某些固定词组中：a lot(of), after a while ,a few ,a little ,at a time ,have a swim ,have a cold ,in a hurry ,for a long time,have a good time ,have a look三.定冠词的用法1.特指某(些)人或某(些)物，这是定冠词的基本用法。
The book on the desk is mine2.指谈话双方都知道的人或事物。
Open the window, please.3.指上文已经提到的人或事物。
I have a car. The car is red.4.指世界上独一无二的事物。
Which is bigger, the sun or the earth?5.用在序数词，形容词最高级前。
The first lesson is the easiest one in this book.6.用在由普通名词构成的专有名词前。
the Great Wall 长城，the United States 美国7.用在某些形容词前，表示某一类人。
the poor穷人, the blind盲人8用在姓氏复数形式前，表示“全家人”或“夫妻俩”。
the Greens 格林一家或格林夫妻俩9.用在方位词前。
on the left在左边，in the middle of在中间10.用在乐器名称前。
She plays the piano every day.11.用在表示海洋，河流，山脉，群岛及国家和党派等名词前。
the Black Sea黑海，the Yangzi River长江12.用在某些固定词组中：all the same仍然；all the time一直；at the moment此刻；at the same time同时；by the way顺便说；do the shopping/washing买东西/洗衣服；in the morning/afternoon/evening 在上午/下午/晚上；in the open air四.零冠词的用法1.棋类,球类,一日三餐名词前不用任何冠词Play chess play football have supper特例：当football，basketball指具体的某个球时，其前可以用冠词：I can see a football.我可以看到一只足球。
Where’s the football？那只足球在哪儿？(指足球，并非“球类运动”)2.季节,月份,星期,节假日名词前不用任何冠词.In July in summer on Monday on Teachers’ Day3.人名,地名,国家名前不加冠词Beijing is the capital of China4.学科,语言,称呼,语职务名词前不用冠词Math is hard to learn5.复数名词表示类别时不加冠词They are workers I like eating apples6.名词前已有物主代词(my，your，his，her等)、指示代词(this/these，that/those)、不定代词(some，any等)及所有格限制时,不用冠词my book(正)；my the book(误)7.在表特定的公园，街道，车站，桥，学校等之前。
No.25 Middle School五.用与不用冠词的差异in hospital住院/in the hospital在医院里in front of在…(外部的)前面/in the front of 在…(内部的)前面at table进餐/at the table在桌子旁by sea乘船/by the sea在海边go to school(church…)上学(做礼拜…) /go to the school(church…)到学校(教堂…)去two of us我们当中的两人/the two of us我们两人(共计两人) next year明年/the next year 第二年 a teacher and writer一位教师兼作家(一个人)/a teacher and a writer一位教师和一位作家(两个人)代词一．人称代词：2.三种人称代词并列时,顺序为: 单数:二,三,一（You, she and I ）复数:一,二,三(we , you and they )注:若把责任担,第一人称最当先,(即若做错事时,把第一人称放在最前面.)She and I have been to Beijing . Who broke the window ? I and Mike .注：it 还有一些特别的用法。