(幼儿园大班绘画教案)美丽的房子
2024年幼儿园大班美术教案《小房子》
2024年幼儿园大班美术教案《小房子》一、教学目标1.能够认识房子的形态特征。
2.能够用简单的形状进行房子的绘制。
3.培养幼儿的观察能力和创造力。
4.提高幼儿对美术作品的欣赏能力。
二、教学准备1.色彩纸、剪刀、胶水、彩笔等绘画工具。
2.教学板书：房子的主要部分如屋顶、墙壁、门窗等的标注。
3.活动准备：展示一些房子的图片或玩具作为启发。
4.教师应提前绘制好《小房子》的示范作品。
三、教学过程第一步：导入（5分钟）1.引导幼儿观看展示的房子图片或玩具，让他们讨论房子的特点。
2.导入《小房子》的主题和目的。
第二步：示范绘画（15分钟）1.展示教师已经绘制好的《小房子》作品。
2.介绍房子的基本部件如屋顶、墙壁、门窗等的描绘方法。
3.引导幼儿一步步跟着教师示范进行绘制。
第三步：自由绘画（20分钟）1.让幼儿用自己的想象和创造力绘制《小房子》。
2.教师巡视指导，帮助幼儿克服困难。
第四步：展示与欣赏（10分钟）1.鼓励幼儿将自己的作品展示给全班同学观看。
2.让幼儿针对他人作品进行简单的欣赏和评价。
第五步：总结（5分钟）1.教师带领幼儿回顾今天的绘画活动，总结画房子的方法和技巧。
2.引导幼儿对自己的绘画作品进行评价和反思。
四、教学反思1.教师在本节课中能够合理利用示范、引导和激励等教学方法，满足幼儿的学习需求。
2.学生的表现和作品反映出幼儿对《小房子》主题的理解和表达能力。
3.教师应注意引导幼儿克服绘画过程中遇到的困难，培养其解决问题的能力。
五、延伸活动1.可以组织幼儿一起建造房子的玩具模型，激发合作和创造力。
2.组织房子绘画展，让幼儿展示更多关于房子的作品，丰富他们的美术体验。
本节课教案旨在通过绘画活动，让幼儿感受到美术的乐趣，培养他们的艺术审美和创造能力。
希望幼儿在绘制《小房子》的过程中能够享受创作的乐趣，体验美术带来的愉悦感。
幼儿园大班教案《美丽的房子》含反思
幼儿园大班教案《美丽的房子》含反思教学目标:1. 学习认得居住环境的紧要性，懂得保护环境，珍惜本身的家园。
2. 学习描述房子的形状、颜色、大小等特征，提高察看和语言表达本领。
3. 培育幼儿的想象和制造本领，让他们通过绘画等形式表现本身对房子的理解和想象。
教学步骤:一、自然铺垫1.播放大班园游记中家园环境片段的视频，引导幼儿们认得家园环境的紧要性。
2.询问幼儿们对本身的家有什么感觉，引导他们说说本身喜爱的房子。
3.播放课件中的图片，让幼儿们察看不同形状、颜色、大小的房子，加添他们对房子特征的认得。
二、主体活动1.观看《三只小猪》短片，引出幼儿对房子的认得和理解，树立保护环境的意识。
2.通过团体游戏，让幼儿们认得四种房子的形状和名称。
将房子的名字和形状写在小黑板上，请同学搭配起来，形成四个小组。
3.通过课件呈现，让幼儿察看不同类型的房子，引导他们描述房子的颜色，形状和大小等特征。
4.小组合作活动，让幼儿在玩具积木上自由搭建房子，不仅可以磨练幼儿的注意力和察看力，还可以为幼儿供给更多的想象空间。
5.绘画活动，让幼儿进行房子的自由涂色，或者指定某种类型的房子，让幼儿画出本身心中想象的完整的房子。
6.呈现和共享，让幼儿们相互共享本身画的房子，激发他们的制造和表达本领。
三、活动总结1.老师引导幼儿总结两个方面的内容，第一是学到了什么，第二是本身的感受。
让幼儿回答“我学到了…”和“我感到了…”，培育他们总结思考的本领。
2.老师再次强调保护环境的紧要性，引导幼儿们珍惜本身的家园。
反思：通过这次教学活动，幼儿园大班的孩子们获得了很大的收获，他们通过不同的形式和实践，深入理解和学习居住环境的紧要性，懂得保护环境，珍惜本身的家园。
同时，他们还提高了对房子特征的察看和语言表达本领，培育了想象和制造本领。
在这次教学过程中，老师在自然铺垫、课堂设计等方面考虑全面，让同学积极参加其中，获得了更好的教学效果。
下一步，老师可以通过擅长发掘幼儿们的制造性思维等特质，更好地推动幼儿的全面进展。
幼儿园大班美术详案教案《漂亮的房子》含反思
设计背景房子是孩子们很熟识的事物。
家中的隔壁的及随处可见的建筑让他们对房子有着直观的熟识。
并且孩子们始终都比较喜爱画房子画他们的家。
活动目标(1)引导幼儿观看和想象设计美丽的房子。
(2)培育幼儿的想象力与线条描绘力量。
(3)感受绘画的乐趣。
(4)让幼儿体验自主、独立、制造的力量。
(5)培育幼儿的技巧和艺术气质。
重点难点(1)运用点、线，面来设计房子。
(2)完整的画出一所房子。
活动预备各种房子图片、记号笔、水彩笔、彩色纸若干张。
活动过程(1)让孩子们说说家里的房子是什么样的?邻居家的房子呢美丽吗?(2)由我来说一下有许多不同的美丽房子。
(3)让孩子们说说他们见过的最美丽的房子是怎么样的?(4)拿出自己预备好的图片，让小伴侣们看看其他样不同的美丽房子。
我对此进行小结：我们身边有着各种各样美丽的房子，它们的设计很美丽。
(1)下面我们小伴侣也画美丽房子给爸爸妈妈和老师住好么?!.快思.教案网出处!我们小伴侣拿到笔和纸就开头画美丽房子送给老师吧!你们会送什么样的美丽房子给老师呢?(2)作品展现：。
有的小伴侣画了车子样子的房子、有梯子样的、有在大树上的等等特殊多。
小结：小伴侣们的房子都特殊美丽，老师很喜爱。
老师信任爸爸妈妈也会喜爱的那么我们把我小伴侣自己画得美丽房子送给爸爸妈妈吧!教学反思“三人行必有我师”，孩子也是我的老师。
孩子们看待事物不同的角度的视角，以及他们拥有的天马行空丰富的想象力，让我随着年龄增长渐渐丢失的童趣有着深刻的反省。
今后的自己将会让自己渐渐找回曾经的遗失。
在课堂上我大致画出房子的轮廓，有的孩子依据自己的想法画得很独特而有些就完完全全的跟着黑板上的描绘出来。
前者收获的确定是欢乐多一些，而后者的状况总有一天会对绘画不感爱好。
对于不同状况我对此也有了比较直观的熟识。
因此我在课堂上将会把更多的急躁更多的鼓舞倾洒向孩子们。
他们也肯定会更加精彩。
幼儿园大班优秀美术线描画教案《美丽的房子》含反思
幼儿园大班优秀美术线描画教案《美丽的房子》一、教学目标1.能够创造属于自己的美丽房子，加强幼儿对于建筑物的认识及观察能力。
2.提高幼儿的线描画技巧，增进幼儿对于线条的理解和运用能力。
3.培养幼儿对于美术创作的兴趣和自信心，促进幼儿的审美能力和创造力发展。
二、教学重点与难点重点1.教导幼儿如何用线条勾勒出美丽的房子形象。
2.培养幼儿的美术创作兴趣和自信心。
难点1.对于线条运用的把握和处理。
2.如何将自己所想的图形形象通过手的表现力展现出来。
三、教学准备1.笔、纸、橡皮擦、彩色铅笔、色纸、剪刀等美术材料。
2.《美丽的房子》图片或绘本。
3.白板、黑板、教案等教学辅助工具。
四、教学内容与步骤步骤一：引入教材引导幼儿注意到周围的各种建筑物，如家、学校、商店等，展示《美丽的房子》图片或绘本，通过观察和讨论，激发幼儿对于美丽房子的向往和探究。
步骤二：技法指导讲解线描画的基本技巧，包括线条的粗细、长度、角度等，展示线描画的样板图案，通过观察和模仿练习，让幼儿掌握线描画的基本要素。
步骤三：示范创作通过教师现场展示创作，让幼儿和教师一同创作，从思路到实现，一步一步引领幼儿完成创作过程。
示范创作时要引导幼儿从自己生活经验出发，通过想象和表现，呈现出自己理想中的房子形象。
步骤四：自主创作让幼儿进行自主创作，可以报道素材或参考样板图案，发挥自己的想象力和创造力，创作出属于自己的美丽房子形象。
步骤五：展示作品评选出一些优秀的作品，组织幼儿进行展示和分享，让孩子表现自己创作的过程中的一些思考和体验，同时给予肯定和评价，鼓励孩子在美术创作方面持续努力。
五、教学反思本次美术教学中，由于幼儿年龄小，对于线描画的基本技巧和想象力的表现还比较困难，所以在课程设计过程中，需要重点呈现创意的启发和思路的引导，同时需要通过多次练习和现场指导，帮助幼儿逐渐掌握和运用线描画的技法。
此外，教师在提供个性化练习参考时需要充分引导幼儿发挥自己的创造力和想象力，增强幼儿的自主学习能力和美术创作体验，以达到启发幼儿创新精神和培养视觉审美能力的教学目标。
大班美术教案：美丽的房子
通过观察不同形状的楼房建筑，感知房子外观结构的不同。
让孩子学习观察事物的方法，了解并掌握房子的基本结构。
三、作业与辅导：
幼儿创作，教师巡视指导教师巡视时及时表扬有创意的幼儿，并激发其他幼儿的创作积极性。
幼儿创作绘画，
激发幼儿对绘画活动的兴趣，尝试用线条装扮房子，发展幼儿的想象力和创造力。
1）、房子身上都有什么？
2）、窗户、门等物品都有什么形状？
欣赏视频图片
1、通过欣赏房子的图片以及其他幼儿的作品，激发幼儿的创作欲望。
2、教师总结一下房子的结构，鼓励并引导幼儿创作漂亮的房子。
幼儿动手为小松鼠搭房子，幼儿讨论：
1）、刚才我们帮小松鼠做了什么？
2）、用什么图形搭得房子？
幼儿了解房子的基本结构
四、幼儿作品展示，教师综合评价
1、引导幼儿在自己的作品上署名，请小朋友和教师欣赏，
2、请幼儿将作品带回家，请父母欣赏并在家中展示。
3、积极肯定幼儿的表现。
幼儿相互欣赏同伴的作品并评价。
鼓励幼儿大胆表达自己的感受。培养幼儿相互帮助、相互合作的良好品质
活动反思：
孩子们看待事物不同的角度的视角，大班对周围生活的事物已经有相当丰富的经验和认知，对周围实物的绘画表现力也逐渐增强。美术活动是让孩子们能够感受美的事物，学会表现美，我想给孩子们说漂亮的房子能够带给他们一种情感。所以此次活动我采用的是直观观察法，播放各式各样的西方教堂房子、中国古建筑房子图片，这些建筑物吸引了孩子们的目光，他们感叹异域的建筑风格，许多孩子向老师说自己见过这样的房子。对于房子的结构有了一些了解以后，在活动的基本部分我采用的是谈话讨论法和绘画活动说说你想画什么样的房子。让孩子们自己说说自己的想法，随后在我粗略地展示示范后，孩子们开会了创作。从他们的绘画中发现，孩子们每个人都能将自己看到的特点表现出来。用绘在课堂上我大致画出房子的轮廓，有的孩子根据自己的想法画得很独特而有些就完完全全的跟着黑板上的描绘出来。前者收获的肯定是快乐多一些，而后者的情况总有一天会对绘画不感兴趣。对于不同情况我对此也有了比较直观的认识。因此我在课堂上将会把更多的耐心更多的鼓励倾洒向孩子们。他们也一定会更加出色。
大班画房子的美术教案7篇
大班画房子的美术教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如致辞演讲、工作计划、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, work plans, reflections, written documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!大班画房子的美术教案7篇教师通过书写教案，可以发现自己在教学中的创新点和亮点，进一步提高教学效果，教案的设计可以帮助教师更好地培养学生的批判性思维能力，下面是本店铺为您分享的大班画房子的美术教案7篇，感谢您的参阅。
美丽的房子教案8篇
美丽的房子教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!美丽的房子教案8篇教案的适切性不仅仅涉及到课程内容，还包括了教学资源的合理利用，教案的编写需要教师不断反思和改进，以提高教学质量和效果，本店铺今天就为您带来了美丽的房子教案8篇，相信一定会对你有所帮助。
大班美术公开课教案《美丽的房子》（5篇）
大班美术公开课教案《美丽的房子》教学目标：1. 培养学生观察力和想象力，能够观察和感知房子的特点和美感。
2. 培养学生的创造思维和美术表达能力，能够通过绘画表达自己对房子美的理解和想象。
3. 培养学生的团队协作意识和沟通能力，通过合作完成一幅美丽的房子作品。
教学准备：1. 准备房子的图片和模型，以便学生进行观察。
2. 准备绘画工具和颜料。
3. 制定合作小组，每个小组准备一块画布。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引出主题《美丽的房子》，让学生展示自己家中的房子照片或描述。
2. 引导学生观察房子的外观和内部特点，并促进学生简单描述。
二、观察与感知（10分钟）1. 展示不同类型的房子图片和模型，引导学生观察不同类型的房子，比较其外观和特点。
2. 引导学生选择一种类型的房子进行观察，并描述其独特之处。
三、发散思维（10分钟）1. 引导学生发散思维，鼓励他们想象房子的其他特征和美感。
2. 提示学生思考不同房子之间的差异，例如颜色、形状、材料等，并展示一些例子。
四、绘画创作（30分钟）1. 将学生分成小组，每个小组准备一块画布。
2. 每个小组中的学生协作，根据前面观察和想象的房子特征，设计和绘制一幅美丽的房子作品。
3. 鼓励学生运用各种绘画技法和颜色，创造出丰富多样的房子形象。
五、展示和分享（10分钟）1. 每个小组展示他们的作品，并进行介绍和分享。
2. 学生可以互相评论和赞赏其他小组的作品，分享自己对房子美感的理解。
六、总结（5分钟）1. 引导学生总结房子的美感特征和多样性。
2. 鼓励学生思考自己对房子美的理解和感知的改变。
教学延伸：1. 给学生自主选择另一种类型的房子进行观察和绘画创作。
2. 鼓励学生将房子与人物、风景等元素结合，创作完整的美术作品。
3. 可以组织学生进行房子绘画比赛，选出最美丽的房子作品。
大班美术公开课教案《美丽的房子》（二）美术教案《美丽的花园》一、教学目标1.了解花园的特点和意义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
美丽的房子
活动目标１、通过观察不同形状的房子，感知房子有高有低；有尖有圆等不同的形状。
２、让孩子学习如何观察事物顺序的方法。
３、发展幼儿的想象能力和创造能力。
活动准备1、图片素材：木头房，砖房，茅屋。
2、幼儿用画纸，蜡笔。
活动过程
☑一、动物声音，引起兴趣。
1.播放声音：鸭子，小鸡。
教师：小朋友，你们听一听谁来了？小鸡，小鸭要来我们这里做客，它们想在我们这里住一段时间，可是还没有住的地方呢，怎么办呢？
2.启发幼儿想办法
☑二、让幼儿观察楼房你们看看这几幢房子，我们帮它一起来选择，好吗？
1.出示图片：木头房你们看，这是什么样子的房子？（让幼儿自由讨论）教师引导幼儿从各方位去观察楼房的形状。
小结：这座房子是木头房，矮矮的，房顶是三角形的。
2.出示图片：茅草房你们看，这是什么样的房子？房顶是什么形状的？（让幼儿自由讨论）。
3.出示图片：砖房你们看，这座房子是什么样的？（让幼儿自由讨论，知道这是独立的）
4.引导幼儿观察特别的建筑与房子的区别，说出自己心中认为最漂亮的房子是怎样的？
5.你想为小动物设计一座什么样的房子呢？鼓励幼儿大胆开展想象。
6.幼儿设计，绘画漂亮的房子，教师巡回指导。
教师及时表扬有进步和有创意的幼儿，并激发其他幼儿的积极性。
三、展示幼儿作品，教师进行综合评价。
组织幼儿布置房展，相互交
流，帮助小动物选出最漂亮的房子。