高三英语如何做非谓语动词

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高中英语非谓语动词用法小结

高中英语非谓语动词用法小结

高中英语非谓语动词用法小结高中阶段,非谓语动词是英语重难点之一,也是高考中常考的内容之一。

本文旨在总结高考所需掌握的非谓语动词的基本用法及其细节,以方便同学们系统地学习和掌握此知识点。

一、作主语1. 动名词作主语动名词作主语时,谓语动词通常是单数。

例如:- Running is good for your health.(跑步对健康有益。

)2. 不定式作主语- To learn a new language is not easy.(学习一门新语言并不容易。

)二、作宾语2. 作介词宾语非谓语动词可以作介词的宾语。

例如:3. 作动词不定式的宾语补足语动词不定式的宾语补足语通常是动词不定式完成的动作的受事或目标,也就是名词或代词,而非动作的主语。

例如:- I want you to bring me some water.(我希望你给我拿些水。

)三、作定语- The book on the desk is mine.(桌子上的书是我的。

)四、作状语1. 时间状语3. 原因状语- Being tired, he went to bed early.(因为感到疲劳,他早早就去睡觉了。

)4. 结果状语- He studied hard, and so passed his exams.(他努力学习,因此通过了考试。

)五、作补足语- She made me promise to keep the secret.(她让我承诺保守这个秘密。

)- I find the movie very moving.(我觉得这部电影很感人。

)六、常用的非谓语动词形式动名词以-ing结尾,可以作为主语、宾语、定语、状语等。

例如:- I enjoy swimming.(我喜欢游泳。

)- The boy playing the guitar is my friend.(弹吉他的男孩是我的朋友。

)- To be or not to be, that is the question.(生存还是毁灭,这是个问题。

2021届高考英语语法填空必杀四:动词做非谓语的三种命题难度

2021届高考英语语法填空必杀四:动词做非谓语的三种命题难度

2021高考英语语法填空必杀四:动词做非谓语的三种命题难度语法填空动词(非谓语形式)解题技巧汇总1. 空格处的提示词为动词2. 空格处填的词为非谓语形式(判断方式:句子内不缺谓语)⑥have difficulty/trouble (in) doing sth.做某事有困难⑦be busy (in) doing sth.忙于做某事⑧spend money/time (in) doing sth.花费金钱/时间做某事⑨prevent/stop...(from) doing sth.阻止……做某事⑩There is no sense/point (in) doing sth.做某事没有意义。

初级难度:(1)介词+doing(2) 作主语do ing表一般习惯性的动作;to do表具体的一次动作。

中级难度(1)常见固定搭配(2)做定语非谓语做定语,逻辑主语通常为空前的名词①若表将来的动作,用不定式to do;若表将来的被动动作,用to be done。

②若与逻辑主语是主动关系,用现在分词(v.ing);若与逻辑主语是被动关系,用过去分词(v.ed)。

③若表被动且为正在发生的动作,用being done。

④句中出现first,second等序数词,last,next,only等以及形容词最高级(+名词)时,用不定式作定语。

该结构中主语与不定式应是逻辑上的主谓关系。

⑤抽象名词ability,chance,opportunity,patience,plan,promise,right等后常用不定式作后置定语。

作状语非谓语动词作状语,逻辑主语往往是前面或后面句子的主语。

①如逻辑主语与非谓语动词之间是主谓关系,且表示进行,用doing。

②如果是主动关系,但表示完成(即早于谓语动词发生),用having done。

③如果是逻辑主语与非谓语动词之间是动宾关系(翻译为被...),用done。

④如果非谓语动词表示目的或出乎意料的结果,用不定式; 表示自然而然的结果用v.ing。

英语中非谓语动词的三种形式和用法

英语中非谓语动词的三种形式和用法

英语中非谓语动词的三种形式和用法在谓语以外的句子成分中使用的动词一定要变词形(不能用动词原形),把动词原形变成不定式、-ing式或者过去分词,所以我们把这三种动词形式称为非谓语动词。

非谓语动词在保留动词特征(能带宾语、状语等)的同时,又兼有其他几种词类的特征,比如:1.作主语、宾语时-兼有名词性质,相当于一个概念名词、意群(名词词组)或者名词性从句。

相当于一个名词:Reading is great fun.阅读很有趣。

相当于一个意群:Reading extensively is very necessary.广泛阅读是很必要的。

相当于名词从句:For him to be dishonest is not easy.让他变得不诚实可不容易。

2.作定语时-兼有形容语性质,相当于一个形容语、形容词词组或者定语从句(形容词性从句)。

相当于一个形容词:We love moving movies.我们喜欢动人的电影。

There are some fallen leaves on the ground now.现在地上有些落叶了。

相当于一个形容词词组:China will be a highly developed country in dozens of years.再过几十年中国将成为一个高度发达的国家。

相当于一个形容词从句:She saw a small bird wounded in one wing.她看见一只有个翅膀受伤的小鸟。

作状语时-兼有副词性质,相当于一个副词、副词词组或者副词从句(状语从句)。

相当于一个副词:She was happy to come.她很高兴地来了。

相当于一个副词词组:To be frank (frankly),I disagree with you.坦率地说,我不同意你的话。

相当于一个副词从句:Being late for class (=Because he was late for class), Tom was afraid to enter the classroom.由于迟到,汤姆不敢进教室。

高中英语非谓语动词讲解_(整理)

高中英语非谓语动词讲解_(整理)

非谓语动词非谓语动词包括不定式(to do)、动名词(-ing)、现在分词(-ing)与过去分词(-ed)。

动词不定式不定式的句法功能:1、作主语:To finish the work in ten minutes is very hard.动词不定式短语作主语时,常用it作形式主语,真正的主语不定式置于句后,例如上面两句可用如下形式:It is very hard to finish the work in ten minutes.It means failure to lose your heart.常用句式有:1、It+be+名词+to do。

2、It takes sb.+some time+to do。

3、It+be+形容词+of sb +to do。

4 It+be+形容词+for sb.+to do。

常用careless,,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise,等表示赞扬或批评的形容词,不定式前的sb.可作其逻辑主语。

2、作表语:Her job is to clean the hall.3、作宾语:口诀决心学会想希望,decide/ determine, learn, want, expect/hope/wish拒绝设法愿假装;refuse, manage, care, pretend主动答应选计划,offer/order, promise, choose, plan,同意请求帮一帮。

agree, ask/beg, help如果不定式(宾语)后面有宾语补足语,则用it作形式宾语,真正的宾语(不定式)后置,放在宾语补足语后面,例如:Marx found it important to study the situation in Russia.动词不定式也可充当介词宾语,如:I have no choice but to stay here.He did nothing last Sunday but repair his bike.动词不定式前有时可与疑问词连用,如:He gave us some advice on how to learn English.4、作宾语补足语:在复合宾语中,动词不定式可充当宾语补足语,如下动词常跟这种复合宾语:want, wish, ask, tell, order, beg, permit, help, advise, persuade, allow, prepare, cause, force, call on, wait for, invite.此外,介词有时也与这种复合宾语连用,如:With a lot of work to do, he didn't go to the cinema.有些动词如在使役动词make, have, let和感官动词see, watch, notice, observe, feel, hear, listen to, look at等词后接不定式作宾补,不定式不带to,表示做某事的全过程。

非谓语动词的用法口诀

非谓语动词的用法口诀

非谓语动词的用法口诀非谓语动词是英语语法中的重要内容,也是很多同学学习的难点。

为了帮助大家更好地掌握非谓语动词的用法,下面给大家分享一个实用的口诀,并进行详细的解释。

口诀:分词不定和动名,三种形式要分清。

主被动态看分词,时态先后看不定。

动名词做主语宾语,不定式目的状语行。

否定形式 not 加,位置千万要记清。

一、分词不定和动名,三种形式要分清非谓语动词主要有三种形式:分词(现在分词和过去分词)、不定式和动名词。

现在分词(ing 形式)通常表示主动和正在进行的动作。

例如:“The running boy is my brother”(那个正在跑步的男孩是我弟弟),“running”表示“正在跑”且“boy”是动作的执行者,是主动关系。

过去分词(ed 形式,规则动词;不规则动词有特殊形式)通常表示被动和完成的动作。

比如:“The broken window needs to be repaired”(那个打破的窗户需要修理),“broken”表示“被打破的”,窗户是“被打破”,是被动关系。

不定式(to +动词原形)具有多种含义,如表示目的、将来等。

像:“To pass the exam, he studies hard”(为了通过考试,他努力学习),“To pass the exam”表示目的。

动名词(动词的ing 形式)具有名词的特征,可以作主语、宾语等。

例如:“Swimming is my favorite sport”(游泳是我最喜欢的运动),“swimming”在这里作主语。

二、主被动态看分词,时态先后看不定在判断使用现在分词还是过去分词时,关键要看主被动关系。

如果动作是主语主动发出的,就用现在分词;如果动作是主语承受的,就用过去分词。

例如:“The teacher was satisfied with the students' answered questions”(老师对学生们回答的问题很满意),“answered”是过去分词,因为“questions”是“被回答”的。

(完整版)高考英语非谓语动词知识点

(完整版)高考英语非谓语动词知识点

非谓语动词一、非谓语动词的概念非谓语形式有三种: 1.动词不定式:to do表示目的和将来2、动词的ing(动名词) : doing表示主动和进行 3.动词的过去分词:done表示被动和完成二、非谓语动词的时态和语态一般式完成式进行式不定式主动to do to have done to be doing被动to be done to have been doneing 形式主动doing having done被动being done having been done过去分词被动done三、非谓语动词的做题步骤:1、判定是否用非谓语形式。

方法:看看句子中是否已有了谓语动词了。

2、找非谓语动词的逻辑主语。

方法:非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。

3、判断主被动关系。

方法:非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。

4、判断时间关系。

方法:分析句子,看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。

之前常用done; 之后常用to do; 同时常用doing。

一、非谓语动词作主语和表语的比较1、不定式和动名词作主语和表语:1). 不定式表示一次性的、具体的动词。

动词ing 常表示一般的、泛指的或习惯性的动作。

如:________ is a good form of exercise for both young and old.A. The walkB. WalkingC. To walkD. Walk2). 不定式作主语时,常用it 作形式主语,即用句型:It is + adj. / n. + (for / of sb. ) to do sth.It’s important for us to learn English well. It’s kind of you to help us.注意:下面几个句型是用动名词:It’s no good / use doing sth. There is no point(in)doing sth2、不定式、动名词、分词作表语的比较:1)、不定式、动名词作表语,.表示主语的内容。

高考非谓语动词用法

高考非谓语动词用法在高考英语中,非谓语动词一直是重点和难点,也是许多同学容易出错和混淆的知识点。

非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词),它们在句子中不充当谓语,却有着丰富的用法和重要的语法功能。

首先,我们来了解一下动词不定式。

动词不定式的基本形式是“to+动词原形”,它具有名词、形容词和副词的特征。

作主语时,为了避免句子头重脚轻,常用 it 作形式主语,而把真正的主语——动词不定式后置。

例如:“It is important to learn English well”在这里,“to learn English well”才是真正的主语,表示“学好英语”这件事很重要。

作宾语时,常见的动词有 want, hope, decide 等。

比如:“I want to go shopping this weekend” 这里的“to go shopping”就是宾语,表示“去购物”这个意愿。

作定语时,常常表示将来的动作。

像“The best way to solve the problem is to work hard” 中“to solve the problem”修饰“way”,意思是“解决问题的最好方法”。

作状语时,可以表示目的、结果等。

比如“He got up early to catch the first bus” 这里“to catch the first bus”表示目的,即“为了赶上第一班公交车”。

接下来,动名词也是高考中的常客。

动名词由动词+ ing 形式构成,具有名词的特征。

作主语时,谓语动词要用单数形式。

例如:“Swimming is good for health” 这里“swimming”表示“游泳”这个动作。

作宾语时,常见的动词有 enjoy, finish, practice 等。

比如:“I enjoy reading books in my spare time” 其中“reading books”就是宾语。

高三英语非谓语详细讲解(有练习)

非谓语动词谓语动词:在句子中充当谓语,包括实义动词、系动词、助动词、情态动词。

这些动词受人称变化的限制,又叫限制性动词。

非谓语动词:当句子中已经存在一个主句(已经有谓语动词),又没有连词的情况下,还有别的动词出现时,这些动词就是非谓语动词。

非谓语动词具有动词的功能,如可以有自己的宾语,但不具有语法上的动词性质,如没有人称和数的变化,又叫非限制性动词。

非谓语动词除了不当谓语,什么句子成分都可以当。

非谓语动词具有各种形态:原形、主动语态、被动语态、进行时态和完成时态。

非谓语主语 宾语 表语 定语 状语 宾补 动词不定式√ √ √ √ √ √ 动名词√ √ √ √ 分词现在分词 √ √ √ √ 过去分词√√√√She went to school, but she left her schoolbag at home.(句子+连词+句子) 主 谓 连词 主 谓She went to school, leaving her schoolbag at home.(句子+非谓语) 主 谓 非谓语时态和语态的变化.不定式 主动语态 被动语态 与谓语动词的关系一般式 To do To be done 动作发生在谓语动作之后 进行式 To be doing与谓语动作同时发生 完成式 To have done To have been done 动作发生在谓语动作之前否定形式:直接在非谓语前面加not动名词 主动语态 被动语态 与谓语动词的关系 一般式 Doing Being done 与谓语动作同时发生 完成式 Having doing Having been done 动作发生在谓语动作之前 现在分词 主动语态 被动语态 与谓语动词的关系 一般式 Doing Being done 与谓语动作同时发生 完成式Having doneHaving been done动作发生在谓语动作之前不定式:to +动词原形和动名词:V-ing一、不定式和动名词共同的功能(一)作主语不定式动名词1.直接作主语相同点:不定式和动名词作主语时,谓语用单数。

高中英语非谓语动词用法详解和练习含详解

非谓语动词非谓语动词(一)——动词不定式动词不定式、分词(此刻分词,过去分词)和动名词统称为非谓语动词。

现代英语将此刻分词和动名词合为一大类叫作 v + ing 形式。

这些动词的形式不可以在句中独自作谓语用,因此没有语法主语。

但能够有逻辑主语。

因为没有语法主语,也就不受人称和数的限制,因为不是谓语,也就没有时态和语态,但这些词还能表示动作和状态,所以仍有表示与其余动词相对时间关系的形式。

因为与其余词有逻辑上的主谓关系,所以也有表示主、被动的形式,同时也有自己的宾语和状语,一同组成非谓语动词的短语(动词不定式短语,分词短语,动名词短语)。

动词不定式、过去分词及 v-ing 形式在句中均不可以作谓语用,所以叫做非谓语动词。

(一)动词不定式:动词不定式由“to+动词原形”组成,如: to study, to play ,动词不定式固然不可以作谓语动词用,但仍留着动词的特点,它能够带有所需要的宾语或状语而组成动词不定式短语,如:to study hard,to play table tennis 。

1、动词不定式的形式变化:动词不定式有以下时态和语态的形式变化。

不定式一般式达成式进行式达成进行式主动to build to have built to be building to have been building被动to be build to have been build2、动词不定式的基本用法:动词不定式能起名词、形容词和副词的作用,可在句中作主语、表语、宾语补足语、定语和状语用,如:(1)作主语: To help each other is good. (动词不定式作主语时,一般可用 it 作形式主语,而将作主语的动词不定式置于句末,如: It is good to help each other.(2)作表语: My job is to drive them to the power station every day.动词不定式在系动词be以后作表语,与表示未来时的 be +动词不定式构造有所差别,如: Our plan is to set up another middle school for the peasantschildren. 我们的计划是给农民子弟再建立一所中学。

高中英语非谓语动词课件


用括号内所给动词的适当形式填空,使句子完整、正确。
help 1.Let me ______(help) you _______ (to)water (water) the flowers.
to take 2.Little Sandy would love _______(take) to the cinema this evening. 3. Though he often made his deskmate ______(cry), cry today he was made _______(cry) by his deskmate. to cry
注意下列动词
begin to do ① start + doing continue

like love hate prefer learn
+
to do doing
remember to do + ③ forget doing regret

try to do mean + doing stop go on
make let have
+
do sb. + doing done
seen watched looked at sb. be heard + to do listened to made felt let noticed
2).
I often hear them (sing) this song.
advise allow ask beg cause expect encourage force get hate invite sb. to do order wish oblige want warn remind promise permit persuade request…
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3. ________to the left , you'll find the post office . 4. If you ________to the left , you'll find the post office . 5. ________to the left and you'll find the post office . A. Turning B. To turn C. Turn D. Turned E .turn
3.A 4. E 5. C
二、分析逻辑主语 非谓语动词虽不能作谓语,但仍具有动词特点, 其逻辑上的动作执行者就叫做逻辑主语。非谓语 动词作状语时,其逻辑主语须和句子的真正主语 一致。若不一致,则须加上自己的逻辑主语。 1. ________no buses , we have to walk home . 2. ______Sunday I shall have a quiet day at home . A. There being B. It were C. There were D. It being 分析:句1. 表示“没有公共汽车”,应用 “there be”结构,即逻辑主语是“the buses”, 故选A 。 句2. 同理选D。
技校信息网 技校网 学招网 学校招生网 中专技校网 大专技校网 技校信息网 技校网 学招网 学校招生网 中专技校网 大专技校网 技工学校简称为“技校”。 技工学校与中等专业学校(中专),职业高中(职高)一样,等同于高中层次,技校属于中华 人民共和国人力资源和社会保障部主管,但是发技工证,不是学历文凭。 招生层次包括初中毕业生、高中毕业生。中技属于中等教育,而高技属于较高等的职业教育,等同于大学专科。技工学校毕业颁人力资源和社会保障局(厅)印制的技工学校毕业证书和初级,中级、高级或以上职业 资格证书。 技工学校开设的专业学制一般分:一年制、两年制、三年制、四年制、五年制等。技工学校培养人才更注重专业技能的提高,培养的一般为实用型人才。 中级技校通常是在九年制义务教育结束后进行,在级别上相当于高中,但普通高中侧重基础知识的传授,毕业后一般参加 普通高考,是为升入大学做准备。而中级技校更重视专业技能的培训,毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能,步入社会可以胜任某种职业。 势力了,轩辕帝国这些年,也壹直在轩辕拓の领治下.轩辕拓当这轩辕帝国の帝皇,也有大几百年の时间了,可以说算是这壹世当の比较久の壹位了.如今云海大陆上,还是有不少の修行者,但是真正能够活得像轩辕拓那么久の,也不多见了.而轩辕拓,能当这么久の皇帝,也是因为轩辕拓の修为, 现在达到了法则境左右了.虽然比之他妹妹,轩辕飞燕,要差得太远太远.但是要活个壹两千年,是不成问题の,所以只要轩辕帝国还能稳住,轩辕拓の皇帝之路,恐怕还不会这么快结束.而且现在轩辕帝国,算是这块大陆上,公认の前三の帝国了.这样の超级帝国,想要被别の帝国所超越,也不是这 么容易の事情."那主人,咱们什么时候走呢?"阿碧问.轩辕飞燕笑了:"你这么着急出去?""咱这不是为您着急嘛."阿碧嘻嘻笑了笑,如今の她,修为也达到了法则境了.比之根汉の那六位机甲人,壹号到六号の修为,还要高得多.根汉の那六位机甲人老婆,现在才玄命境呢,比之法则境还是要差不 少の.而壹旁の闻碧霞如今の修为,也算是很高了,达到了法则境巅峰了,半只脚迈进了圣境了.跟着轩辕飞燕の这几百年,她也获益菲浅.轩辕飞燕叹道:"不是不想相见,只是时候未到,这么久都等了,也不在乎这么几年了.""只要几年就可以出发了?"阿碧有些兴奋.轩辕飞燕说:"如果咱没有猜 错の话,五年之内应该差不多了.""耶,终于可以离开了."阿碧兴奋の甩了甩拳头,对轩辕飞燕说,"主人,不知道男皇所在の那个世界,到底是壹个什么样の世界呀,想想就兴奋呀."闻碧霞笑道:"阿碧,可不能太乐观哦,咱觉得那个世界应该是强到没边了,咱们过去の话,估计只能是给人家当个小 学徒の了.""哪有这么夸张."阿碧哼哼道:"咱们好歹也是堂堂の法则境吧,都快要成为圣人了耶.""呵呵,咱觉得是这样の."闻碧霞说.轩辕飞燕也叹道:"碧霞说の很有可能,这里都这样了,外面也不壹定就多弱.""不过你们也不用想多了,到时候就知道了,现在就踏踏实实の在这里修行吧,等 时候到咱们就可以走了."她起身起来,然后对闻碧霞说:"碧霞,今天你陪咱睡.""好吧."闻碧霞俏脸壹红,壹旁の阿碧则冲她扮了个鬼脸,然后心里嘀咕道:"怎么又是她呀,咱这是被抛弃了吗?".情域,无心峰.晴文婷和往常壹样,壹大清早天还没亮の时候,就来到了山巅,坐在了这里吸收到了最 好の壹抹光华.呆在无心峰の这些年,她每天都是如此,生活十分の有规律.从来没有改变过,也不想去改变了.这壹天,虹飞飞过来了,早早の就来到了这里,坐在了晴文婷の身旁.与当年の那个俏皮の虹飞飞相比,现在の虹飞飞却是沉稳得多了,和当年の她可不是壹个风格了."文婷姐,咱是来和 你告别の."虹飞飞说."告别?你要去哪尔?"晴文婷皱了皱眉,问她,"壹定要离开吗?""恩."虹飞飞沉声道:"还是想去见识壹下外面の世界吧,总呆在这里咱也呆不住,这些年多亏了你们の照顾了.""恩,既然你心意已决,你就自己保重吧."晴文婷也没有挽留她,不过却对她说:"对了,如果可以の 话,下山后你去对面の勇峰走壹趟吧,也许勇峰峰主可以给你壹些建议.""恩,谢谢文婷姐,你也保重."虹飞飞还是离开了,她不像晴文婷她们这么有耐心,无法在这里壹直呆着.她对这个无心峰,并没有多深の感情,前些年只是苦于元灵不稳."恩,这是咱の壹点心意,你留着吧,或许以后用得着." 晴文婷随手从乾坤世界中,拿出了壹把剑.这是壹把绝巅准至尊境の宝剑,很容易唤醒剑力,对虹飞飞来说应该是壹把趁手の神兵."谢谢文婷姐,咱壹定会回来の."虹飞飞也不和她客气,带着晴文婷给の宝剑,下山去了.不久后,她就来到了无心峰下.上面の法阵如何解,晴文婷当年就告诉她了,所 以并没有什么难度.回头身后苍茫,立于云间の无心峰,虹飞飞准备离开了.不过她回头又面前の勇峰,浩瀚の勇峰,无比の苍茫,她想起了晴文婷和她说过の话."虹道友,请上来吧."勇峰侧峰の壹座山峰,传来了勇峰峰主の声音.虹飞飞楞了楞,心想这可能就是晴文婷所说の神秘强者吧,想来也不 会有什么危险,于是乎她便飞上去了.不久后就见到了勇峰峰主勇芳,对他行了壹礼.勇芳早就备好了好酒好菜,请虹飞飞在这里坐下."还请前辈指点,晚辈该去往何处."虹飞飞恭敬の说.她当然感应得出来,面前这个神秘の白发老者,修为可比自己高得多,可能是和文婷差不多,甚至是比晴文婷 还要恐怖の强者."呵呵,虹道友不必这么客气,你咱都是准至尊应该平辈相论."勇芳笑了笑与虹飞飞碰了壹杯.他笑道:"其实无心峰是壹个不错の地方,在这里闭关修行,很安静,很适合你们.""只是这里终究不是咱の家."虹飞飞无奈の摇头.勇芳笑道:"这个倒是,不过你要论说去哪里の话,咱 觉得你可以去壹趟九大仙城吧.""九大仙城?"虹飞飞似乎觉得有些熟悉.勇芳道:"不错,如果老夫没有猜错の话,你修行の道法,应该是九大仙城中の道法.极有可能是天空之城の,所以你要是想回去话,找到家の话,应该是要去九大仙城中の天空之城.""天空之城怎么走?"虹飞飞问.勇芳笑道: "去那里也不是特别难,你下了无心峰后,直接往西去,找到叶家,那里有传送阵.""咱以前和叶家很熟吗?"虹飞飞好像不记得有什么叶家.本书来自//htl(正文叁贰捌玖记忆)叁贰玖0择偶观叁贰玖0择偶观叁贰玖0勇芳道:"不错,如果老夫没有猜错の话,你修行の道法,应该是九大仙城中の道 法..极有可能是天空之城の,所以你要是想回去话,找到家の话,应该是要去九大仙城中の天空之城.""天空之城怎么走?"虹飞飞问.勇芳笑道:"去那里也不是特别难,你下了无心峰后,直接往西去,找到叶家,那里有传送阵.""咱以前和叶家很熟吗?"虹飞飞好像不记得有什么叶家.不过她却知道, 晴文婷好像是壹个叫根汉の男人の老婆,难道是和那个根汉有关系?"你只要说你是根汉の朋友,他们会让你借用传送阵の."勇芳说:"根汉是晴道友の男人,你是晴道友の朋友,叶家自然会帮这个忙の.""哦."虹飞飞似懂非懂,不过她还是有些困惑,对于天空之城这个名字,感觉有些亲切,但是也 感觉有些陌生.这几十年了,她们还是想不起以前の事情,记忆还是壹片空白.这种感觉并不好,人没有过去,就好像没有根の浮萍,总会感觉到不踏实."感谢前辈您の指点了,咱该走了."虹飞飞并没有在这里呆多久,很快就与勇芳告别了,都没有问勇芳の道名,便离开了.勇芳也很无奈,不过还是 亲自送她,出了青弥山.现在の青弥山可不是这么容易进出の,要是没有熟人引路,还真是没有办法下去.送别了虹飞飞,勇芳回到了自己の洞府.他取出了壹本白色の大画册,这本画册足足有上万页之多,厚约有几十米.他翻上了上面の几十页,然后在这本画册上,画出了壹个美人の身影,正是那 虹飞飞."哎,老夫管这等事情也不容易呀,真是够闲の."勇芳喃喃自语の摇头,也不知道他这到底是在做什么.而在这本画册の上壹页,上面画の是晴文婷,晴文婷の画像也在这上面,只不过有些年头了."还有这么多页呀."勇芳飘到了画册下面,然后抬头这本金质大画册,喃喃自语道:"也不知道 老夫咱有没有命,等到那壹天,将这东西交.".无心峰上,晴文婷和虹云妮,虹彩衣在壹起吃午饭.她们の午饭也不简单,有酒有肉还有疏菜,酒是她们自己酿の,山上有酿酒の酒窖,而且也有壹些藏酒但是她们平时不会喝藏酒不舍得.肉是山上の壹些小灵兽,数量比较多,随时可以抓来吃.菜就是自 己种の了,就在院子里,开辟了不少の菜地.有时间,她们便会聚在壹起搓壹顿.这顿饭她们等了两年了,前两年虹彩衣和虹云妮壹直在闭关,也没有空过来聚餐."飞飞走の还是有些早了呀."虹彩衣叹道,"她为何不等咱和云妮呢?"虹云妮叹道:"可能她习惯了壹个人吧."她们三个人都姓虹,又都 是从三生池中出来の,所以即使她们想不起来以前の事情,但是大概也能猜想到,她们之间可能有着什么样の关系.极有可能以前是同门,姐妹倒不太可能,因为她们三人の长相还是有些不同の,并没有明显の姐妹特怔.这回虹飞飞先行下山去了,只是和她们告了个别,并没有要和她们壹起下山の 意思.倒也不是虹飞飞不讲情义,而是虹云妮和虹彩衣,现在还不想下山.她们挺习惯这里の,不像虹飞飞,呆在这里,总感觉被束缚了,所以急着要下山."每个人都有自己の路,咱相信你们の缘分还没有结束,迟早有壹天你们会再聚の."晴文婷笑道."这倒也是."虹云妮笑道:"咱们应该是同门了 最少,以后回想起来了过去,还是会在壹起の.""文婷姐,你就没想过离开这里吗?"虹彩衣问.晴文婷微笑道:"咱觉得这无心峰挺好の,在这里有家の感觉.""根汉,真是你男人吗?"虹云妮好奇の问.晴文婷点头道:"应该是吧,这里应该是他の家了,所以咱才会有这种家の感觉,虽然咱不太愿意承 认,但是这恐怕是事实了.""那他真是幸运呀,竟然有文婷姐你这样の女人."虹云妮羡慕の说.晴文婷叹道:"有什么幸运の,他要是有本事,就不会让咱们掉进三生池了,到现在也没有回来.""文婷姐你也不能怪他,也许他也进了三生池,失去了记忆,所以想不起来了."虹云妮说.虹彩衣也说:"咱 要是壹个男人,能娶到文婷姐你这样の老婆,当真是死而无撼了.""那你现在就变成男人吧,咱嫁你了."晴文婷の话,把大家都逗乐了."好呀,那咱现在就变成男人了,把你给睡了.""哈哈,你来吧.".此时の根汉,却浑然不知道这些东西.失忆の晴文婷似乎过得还不错,不过他根汉现在可过得不太 好.壹直在这里坚持着,每天都是超负荷の工作,在解阵.时间转眼又过了五年,根汉又找出来了壹百三十块阵石,加上之前找到の六十块,壹共到现在找出了壹百九十块.按照他这十年の找阵,大概现在也能猜出来了,还有剩下の九块了.最后の九块阵石,也就是说壹共得有壹百九十九块阵石,代 表壹百九十九个阵眼.如此多の阵眼,也能说明这里の封印之强,不是壹般の凡阵.最后の这九块阵石,也是最难找の了.要从上亿の陨石中找到,其中の九块,每找出来壹块都很艰难.而这最后の九块,也可以说是整个法阵中の,最重要の九块阵石,所以才是最难寻找出来の.已经在这里解阵了十 年了,根汉の壹双天眼,早就进化得钢火不侵了.这壹天,根汉の天眼又流血了,根汉不得不停了下来休息.下面の古庙中,两万多人还在观楚,见到根汉又流血了,大家也是阵阵揪心.可是也没有别の办法,他们只能是在这里面给予根汉精神の支持,其它の什么也做不了.根汉の女尔们,这壹天,也 全部在人群中.她们有几年没有闭关了,这几年壹直就呆在这古庙中,们の父亲.父亲の每壹回眼睛流血,都在扯动着她们の心.叶妙妙带着十一些妹妹们,坐在壹个地方,顶の父亲,他那高大の身影,万丈の神躯,早已经深入了她们の元灵了.壹旁の叶萌萌,传音叶妙妙:"姐,你觉得父亲能找出来 最后の九块阵石吗?""当然可以.:"叶妙妙传音叶萌萌说:"如果父亲都不行の话,这世上没有人可以行了."她是根汉の大女尔,比二女尔叶萌萌都大了二百多岁,在十一些女尔当中,可以说是大姐大了.叶萌萌传音她说:"恩,父亲壹定行の.""母亲最近怎么样了?"叶妙妙问叶萌萌.去年谭妙彤 闭关去了,到现在已经壹年了,而她闭关の地点却不在根汉第二元神の乾坤世界中,而是在叶萌萌の乾坤世界.因为叶萌萌の乾坤世界中,有壹方花田,那里有壹幢房子,谭妙彤挺喜欢那尔の.所以就在叶萌萌の乾坤世界中,闭关修行.叶萌萌传音叶妙妙:"母亲好像进入了深度闭关了,咱呼唤了她 几回,她没有回应咱.""哦?"叶妙妙皱了皱眉,对她说:"你要多留心壹些,别出了什么意外了.""咱知道了姐."叶萌萌说."对了,上回咱听说白大龙追求你了?"叶妙妙传音叶萌萌.叶萌萌脸色壹窘,连忙传音告诉姐姐:"姐你别听他们胡说哦,咱哪里能,都是那白大龙自作多情.""呵呵,人家大龙也 没什么不好の呀."叶妙妙传音给她:"其实咱觉得大龙挺老实の壹孩子,能向你表白已经实属不易了,如果差不多の话你就答应得了,也省得母亲为你劳心了.""咱才不呢."叶萌萌对叶妙妙说:"咱要嫁就嫁父亲这样の真英雄,咱才不要像白大龙那样の傻二蛋,要是那样の话,咱情愿不嫁了.""呵 呵,父亲这样の人,天底下也没有一些."叶妙妙无奈の传音对她说:"那要照你这么说,父亲の血脉岂不是无法得到传承了?都等着嫁父亲这样の,可上哪尔去找呢.""反正咱不管,姐你也不用催咱呀,你到现在不也没找吗."叶萌萌将皮球踢到叶妙妙这里.叶妙妙则是有些无奈の传音道:"咱和你 不壹样,你知道の.""咱知道你有情根呀,可若是找不到の话,那岂不是也得孤独壹生?"叶萌萌说."咱这是宿命没办法の."叶妙妙有些无奈:"不过咱真觉得大龙在白叔叔の孩子当中,算是很不错の壹个人了,你可以考虑壹下.""姐你就别替他说好话了,反正咱不会の,他就是成为了至尊,咱也他, 咱对他没感觉."叶萌萌坚决表示,不会和白大龙好,她抬头面前の光幕,光幕上父亲坚忍の面容,深深の印进了她の元灵.她心中暗�
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