赵家二校2015年上期期中五年级

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2015-2016学年新人教版五年级(上)期中数学试卷(74)

2015-2016学年新人教版五年级(上)期中数学试卷(74)

2015-2016学年新人教版五年级(上)期中数学试卷(74)一、填空.(2分×12=24分)1.在横线上填上“>”、“<”或“=”5×2________523.92×0.97________0.972.49÷0.1________2.49×10.2.将2.7+2.7+0.3+2.7+2.4改写成乘法算式是________.3.5.8平方分米=________平方米8时12分=________时.4.小方用30元钱到书店买了3本书,每本书的单价a元;当a=7.8时,还剩________元.5.已知74×63=4662,请将下列等式补充完整.7.4×________=46.624.662÷7.4=________.6.两个因数的积是5.2,其中一个因数扩大到它的5倍,另一个因数缩小到它的1,积是2________;若已知a÷b=5.2,当a乘以10,b除以2时,商是________.7.粗心的小明在计算一道乘法题时,把因数4.2错写成42,结果积得109.2,正确的积应是________.8.3.83÷0.37的商是10,余数是________.9.把2.6,2.066,2.606,2.06按从小到大的顺序排列是________.10.一个两位小数,保留整数是6.这个小数原来最大是________.11.一个两位小数去掉小数点后,比原来大了2.97,这个小数原来是________.12.做一条短裙需要0.4米的布,一段5米长的布可以做________条短裙.二、判断.(5分)13.1.78×0.56的积小于1.78,但大于0.56.________.(判断对错)14.方程8x=20的解是2.5.________(判断对错)15.从正面、左面、上面看到的形状都相同.________(判断对错)16.0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1.…________.17.方程都是等式,等式也都是方程.________ (判断对错)三、选择.(12分)18.下面的式子是方程的是()A.3x=0B.30+2=32C.3x−2<6D.5 x+619.四年级同学参加兴趣小组,其中绘画有a人,比书法人数的2倍少4人,书法小组有多少人?正确的算式是()A.2a−4B.a÷2−4C.(a+4)÷2D.(a−4)÷220.()和15×24的积相等.A.0.15×240B.1.5×2.4C.150×2.4D.1.5×240021.从正面看是,左面看是,这个物体最少由()小正方体摆成.A.4B.6C.7D.822.爸爸今年a岁,妈妈今年(a−3)岁,再过n年,他们相差()岁.A.aB.3C.nD.n+323.10÷7的商小数点后第20位是()A.1B.4C.2D.8四、计算.24.口算.0.4×0.02= 2.4×0.5= 4.5−3.71=0.9÷0.01= 0×(1.5+1.25)= 0.7×0.4+0.4×0.3= 25.竖式计算.3.08×7.588.34÷1.7(得数保留一位小数)26.用喜欢的方法计算下面各题.2.8×4.5+5.5×2.8 930÷5÷0.6 (2.25+27.75÷1.5)×1.612.5×2.5×3.2 3.5×0.99 (3.168+1.9)÷(10−9.44)27.解方程.2.8÷x=355x+2−1.8=3.6.五、请在右边方格中画出你所看到的图形。

2014-2015学年度五年级上册语文期中测试题及答案

2014-2015学年度五年级上册语文期中测试题及答案

2014-2015学年度第一学期中期质量检测试卷五年级语文学校:年级:姓名:一、看拼音写词语(5分)wān yán hūlüèzhīchēng zhēn cáng luîyáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )juézéchuízhílǚtúbǔrǔyán zhì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能把下列词语补充完整。

(6分)()天()地风()雪()()书()画()()大雨毫不()()不容()()三、我会选词填空。

(6分)囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。

刚开始,我读得很快,(),大有“不求甚解”的味道。

慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的()常常使我()。

我开始()地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。

从小学三年级开始,我的作文构思就(),落笔也()。

四、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。

(4分)1、(1)空气中没有灰尘。

(2)大自然将多么单调。

2、(1)赵州桥雄伟坚固。

(2)赵州桥美观。

五、我能读句子,按要求填写。

(8分)1、你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。

书,被人们称为人类文明的“长生果”。

以上的句子中,作者分别把书比作()、()和()。

关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧!________________________________________________________________________________________________________________________________。

2、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。

这句话为了突出松鼠的警觉,将松鼠和山鼠()。

人教版五年级上册数学期中试卷15套(10)

人教版五年级上册数学期中试卷15套(10)

⼈教版五年级上册数学期中试卷15套(10)⼈教版五年级上册数学期中试卷班级姓名成绩⼀、只要你认真,你⼀定能算对! 29%1、直接写得数:5%0.25×4= 0.56÷7= 500×0.02= 24÷2.4= 0.99+0.1= 7.07÷0.01= 0×0.15= 0.06×100= 8.2-0.7= 2-0.9+0.1= 2、列竖式计算:6%4.7×0.59 7.8÷2.2(得数精确到⼗分位)(商⽤循环⼩数表⽰)3、计算下⾯各题,能简算的要简算。

18%0.125×32×2.5 0.8×6.3-0.8×3.850.4÷3.2×2.08204 ÷(3.4 ×0.5)(43.26+2.34)÷7.5 (20-0.8×9) × 5.7⼆、我来填⼀填:11%(1)⽤字母表⽰乘法分配律:(2) 50平⽅⽶80平⽅分⽶ =()平⽅⽶ 0.4⼩时= ()分(3)57.95×32.7的积有()位⼩数。

18.9÷0.04 =()÷4 (4) 63.54646……可以记作( ),保留两位⼩数是( )。

(5)从⼀个⽅向观察长⽅体,最多可以看到()个⾯。

(6)⼩明⽤20元钱,买了X⽀铅笔,每⽀3.6元,还剩多少元?⽤含有字母的式⼦表⽰是()元.(7)两个正⽅体可以拼成⼀个( ),⾄少( )个⼩正⽅体可以拼成⼀个⼤正⽅体。

三、我会分辨对错。

(对的打“√”,错的打“×”)4%1、⼀个数(0除外)除以⼩于1的数,商⼀定⽐被除数⼤。

……………()2、14.5656是循环⼩数。

……………………………………………………()3、⼀个⾜球,⽆论从哪个⽅向观察⼀定是圆形。

……………………………()4、0.28÷0.3=0.9……1。

2015年数学五年级上册期中考试试卷及答案

2015年数学五年级上册期中考试试卷及答案

2015年数学五年级上册期中考试试卷及答案2015年五年级数学上册期中试卷姓名。

学校:一、简答题(每题1分,共10分)1.6÷0.8=。

7.2÷0.6=。

3.9÷3.9=。

1.8×0.8=。

3.7+4.8=。

0÷6.8=。

2.5÷10=。

16-5.7=。

1.3×0.6+1.3×0.4=。

9.57-1.34-3.66=二、脱式计算(每题4分,共16分)1.10.64+7.65×2.4+11.762.12.75÷[14.6-(1.3+8.2)]3.9.83×1.5+6.17×1.54.15.4÷[8×(6.34-4.59)]三、填空题(每题2分,共24分)1.3.4×5表示的意义是:(17)2.已知两个数的积是5.6,其中一个数是35,另一个数是(0.16)。

3.加减法叫做第(一)级运算,乘除法叫做第(二)级运算。

4.在0.66……、0.xxxxxxx……、7.中,其中(7.)是循环小数,用循环节的形式表示为(45),保留两位小数约是(7.45)。

5.我们在计算3.56÷0.8时,实际是计算的(35.6)÷8.6.判断大小:2.4○2.4×1.01(大于)2.4○2.4÷1.017.0.85×1.12的结果保留两位小数是(0.95),4.8÷2.3结果保留一位小数是(2.1)。

四、判断题(每题2分,共10分)1.一个数(零除外)乘以1.02结果要比原数大。

(对)2.2.32×0.06的结果有4位小数。

(错)3.因数中一共有几位小数,积中也一定有几位小数。

(错)4.0.6时等于6分。

(错)5.有限小数和无限小数都是小数。

(对)五、文字题(每题5分,共10分)1.(10+8.7)÷(4.5-1.1)=42.(2.7+4.5)÷12×0.3=0.45六、应用题(每题6分,共30分)1.一本相册比一支自动铅贵(2.15)元。

(解析版)2014-2015学年山东省青岛市五年级(上)期中数学试卷

(解析版)2014-2015学年山东省青岛市五年级(上)期中数学试卷

2014-2015学年山东省青岛市五年级(上)期中数学试卷一、填一填,相信你能行!(25分)1、(2分)个是,2等于个、2、(4分)1==2÷6==、3、(3分)分数单位是的最小假分数是,最大真分数是,这两个分数里一共有个这样的分数单位、4、(2分)8和12的最小公倍数是,最大公因数是、5、(2分)把5米长的一根绳子截成5段,每段是这根绳子的,每段长米、6、(4分)在横线里填适当的分数、>>;<<;13平方分米=平方米;48分=时、7、(4分)在横线里填上><=、;3;;、8、(4分)桃子的总数占苹果的,这里是把看作单位“1”,平均分成了份,有这样的份、二.公正裁判,对的划“√”,错的划“×”、(6分)9、(1分)等式都是方程、(判断对错)10、(1分)分子比分母大的分数是假分数、(判断对错)11、(1分)假分数都比真分数大、、(判断对错)12、(1分)分数的分子乘一个数,分母除以同一个数,分数的大小不变、、(判断对错)13、(1分)两个数的公因数的个数是无限的、、(判断对错)14、(1分)比大又比小的分数只有、(判断对错)二、选择正确的答案序号填在括号里,祝你好运!(10分)15、(2分)下面的分数中,()最接近1、A、B、C、D、16、(2分)方程x÷0.1=1的解是()A、x=0.1B、x=1C、x=10D、x=1.117、(2分)18和()的最大公因数是9、A、18B、3C、918、(2分)3个连续的自然数,中间一个是n,它们的和是()A、n+3B、3nC、n+219、(2分)暑假期间,小林和小明都去参加象棋兴趣班,小林每隔6天去一次,小明每隔8天去一次,6月30日,两个人同时参加一次后,()他们又再次相遇、A、7月24日B、7月2日C、7月22日三、计算20、(6分)解方程0.7x=1.26;x÷78=84;46.5+x=73.4、21、(8分)能用简便方法的要用简便方法、+++++; 2.7×4﹣30.8÷14;1﹣+、四、应用题(45分)22、(7分)根据表中的数据完成折线统计图、兴达电子厂和荣华电子厂在2005年10月的第一个星期销售鼠标的情况统计如下表、兴达电子厂和荣华电子厂销售鼠标情况统计图(2005年10月第一个星期)2005年11月从图中你能知道什么信息?、23、(6分)一个平行四边形花坛的占地面积46.8平方米、如果它的底是9米,高是多少米?24、(7分)小明收集了一些邮票,他拿出邮票的一半还多了3张送给小军,自己还剩26张,小明原有邮票多少张?25、(6分)学校修一条千米的水渠,第一天修了全长的,第二天修了全长的、还剩几分之几没有修?26、(6分)小方家2003年的住房面积是150平方米,相当于1995年的2.5倍,小方家1995年的住房面积是多少平方米?(列方程解)27、(6分)冬冬看一本故事书,已经看了48页,还剩16页,他看了这本书的几分之几?28、(7分)有两条彩带,一条长45厘米,另一条长30厘米,现在要把两根彩带剪成长度一样的短彩带而且没有剩余,每根短彩带最长多少厘米?一共可以剪成多少根短彩带?2014-2015学年山东省青岛市五年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、填一填,相信你能行!(25分)1、(2分)4个是,2等于21个、【解答】解:(1)÷=4(个)(2)2÷=21(个)答:4个是,2等于21个、故答案为:4,21、2、(4分)1==2÷6==、【解答】解:5÷5=1,1÷1=1,所以1=、2÷6=,6÷2×6=18,所以,又因为2÷1=2,6÷2=3,所以、故答案为:5、1;18、3、3、(3分)分数单位是的最小假分数是,最大真分数是,这两个分数里一共有17个这样的分数单位、【解答】解:分数单位是的最小假分数是,最大真分数是,这两个分数里一共有9+8=17个这样的分数单位、故答案为:,,17、4、(2分)8和12的最小公倍数是24,最大公因数是4、【解答】解:12=2×2×3,8=2×2×2,12和8的最大公因数是:2×2=4;最小公倍数是:2×2×3×2=24;故答案为:24;4、5、(2分)把5米长的一根绳子截成5段,每段是这根绳子的,每段长米、【解答】解:每段是这根绳子的:1;每段长:5÷5=1(米)、故答案为:,1、6、(4分)在横线里填适当的分数、>>;<<;13平方分米=0.13平方米;48分=0.8时、【解答】解:根据分析,可得(1)>>;(2)<<;(3)13平方分米=0.13平方米;(4)48分=0.8时、故答案为:、(前两题的答案不唯一)7、(4分)在横线里填上><=、<;>3;<;>、【解答】解:根据分析,可得(1)<;(2)>3;(3)<;(4)>、故答案为:<、>、<、>、8、(4分)桃子的总数占苹果的,这里是把苹果的数量看作单位“1”,平均分成了3份,桃子有这样的1份、【解答】解:桃子的总数占苹果的,这里是把苹果的数量看作单位“1”,平均分成了3份,桃子有这样的1份、故答案为:苹果的数量,3,桃子,1、二.公正裁判,对的划“√”,错的划“&#215;”、(6分)9、(1分)等式都是方程、×(判断对错)【解答】解:等式都是方程,不对,因为只有含有未知数的等式才是方程、故答案为:×、10、(1分)分子比分母大的分数是假分数、(判断对错)【解答】解:分子比分母大的分数是假分数、故判断为:正确、11、(1分)假分数都比真分数大、√、(判断对错)【解答】解:假分数大于等于1,真分数都小于1,所以假分数都比真分数大的说法是正确的;故答案为:√、12、(1分)分数的分子乘一个数,分母除以同一个数,分数的大小不变、×、(判断对错)【解答】解:根据分数的基本性质可知:分数的分子乘一个数,分母除以同一个数,分数的大小不变是错误的、故答案为:×、13、(1分)两个数的公因数的个数是无限的、错误、(判断对错)【解答】解:因为一个数的因数是有限的,其中最小的是1,最大是它本身,那么两个数的公因数的个数是有限的,所以两个数的公因数的个数是无限的说法是错误的;故答案为:错误、14、(1分)比大又比小的分数只有错误、(判断对错)【解答】解:比大又比小的同分母分数只有一个,而不同分母的分数有很多个,如:、等,故答案为:错误、二、选择正确的答案序号填在括号里,祝你好运!(10分)15、(2分)下面的分数中,()最接近1、A、B、C、D、【解答】解:因为一个分数分子和分母越接近这分数就越接近1,所以四个选项中最接近1;故选:D、16、(2分)方程x÷0.1=1的解是()A、x=0.1B、x=1C、x=10D、x=1.1【解答】解:x÷0.1=1x÷0.1×0.1=1×0.1x=0.1故选:A、17、(2分)18和()的最大公因数是9、A、18B、3C、9【解答】解:18=9×2所以9和18的最大公因数是9,最小公倍数是18;故选:C、18、(2分)3个连续的自然数,中间一个是n,它们的和是()A、n+3B、3nC、n+2【解答】解:因为已知三个连续自然数且中间一个为n,所以另两个为:n﹣1,n+1、则三个连续自然数的和为:n﹣1+n+n+1=3n、故选:B、19、(2分)暑假期间,小林和小明都去参加象棋兴趣班,小林每隔6天去一次,小明每隔8天去一次,6月30日,两个人同时参加一次后,()他们又再次相遇、A、7月24日B、7月2日C、7月22日【解答】解:6=2×3,8=2×2×2,6和8的最小公倍数是:2×2×2×3=24;所以他们每相隔24天见一次面;6月30日再过24天是7月24日;答:7月24日他们又再次相遇、故选:A、三、计算20、(6分)解方程0.7x=1.26;x÷78=84;46.5+x=73.4、【解答】解:①0.7x=1.260.7x÷0.7=1.26÷0.7x=1.8②x÷78=84x÷78×78=84×78x=6552③46.5+x=73.446.5+x﹣46.5=73.4﹣46.5x=26.921、(8分)能用简便方法的要用简便方法、+++++; 2.7×4﹣30.8÷14;1﹣+、【解答】解:(1)++=+=1;(2)+++=(+)+(+)=1+1=2;(3)2.7×4﹣30.8÷14=10.8﹣2.2=8.6;(4)1﹣+=+=、四、应用题(45分)22、(7分)根据表中的数据完成折线统计图、兴达电子厂和荣华电子厂在2005年10月的第一个星期销售鼠标的情况统计如下表、兴达电子厂和荣华电子厂销售鼠标情况统计图(2005年10月第一个星期)2005年11月从图中你能知道什么信息?兴达电子厂周三销售鼠标最少,周五销售最多;荣华电子厂周一销售鼠标最少,周五销售最多、【解答】解:(1)根据统计表中的数据,绘制折线统计如下:(2)根据统计图比较可知:1100<1200<1500<1600<1800,1200<1500<1600<1700<1800,所以兴达电子厂周三销售鼠标最少,周五销售最多;荣华电子厂周一销售鼠标最少,周五销售最多、故答案为:兴达电子厂周三销售鼠标最少,周五销售最多;荣华电子厂周一销售鼠标最少,周五销售最多、23、(6分)一个平行四边形花坛的占地面积46.8平方米、如果它的底是9米,高是多少米?【解答】解:46.8÷9=5.2(米)答:高是5.2米、24、(7分)小明收集了一些邮票,他拿出邮票的一半还多了3张送给小军,自己还剩26张,小明原有邮票多少张?【解答】解:(26+3)×2=29×2=58(张)答:小明原来有58张邮票、25、(6分)学校修一条千米的水渠,第一天修了全长的,第二天修了全长的、还剩几分之几没有修?【解答】解:1﹣﹣=﹣=答:还剩下全长的没修、26、(6分)小方家2003年的住房面积是150平方米,相当于1995年的2.5倍,小方家1995年的住房面积是多少平方米?(列方程解)【解答】解:设小方家1995年的住房面积是x平方米,2.5x=1502.5x÷2.5=150÷2.5x=60答:小方家1995年的住房面积是60平方米、27、(6分)冬冬看一本故事书,已经看了48页,还剩16页,他看了这本书的几分之几?【解答】解:48÷(48+16)=48÷64=答:他看了这本书的、28、(7分)有两条彩带,一条长45厘米,另一条长30厘米,现在要把两根彩带剪成长度一样的短彩带而且没有剩余,每根短彩带最长多少厘米?一共可以剪成多少根短彩带?【解答】解:45=3×3×5,30=2×3×5,45和30的最大公因数是:3×5=15,因此每根彩带最长是:15cm、(45+30)÷15=75÷15=5(根)答:每根短彩带最长是15厘米、一共可以剪成5根短彩带、。

2015-2016学年新人教版五年级上学期期中数学试卷(78)

2015-2016学年新人教版五年级上学期期中数学试卷(78)

2015-2016学年新人教版五年级上学期期中数学试卷(78)2015-2016学年新人教版五年级上学期期中数学试卷(78)姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、认真审题,细心计算.(25分)(共4题;共24分)1.(4分)小聪买学习用具花了12.8元,还剩下9.7元.小聪原来有_______元。

如果他再买一本4.35元的课外读物,最后还剩_______元。

买完课外读物后,他再向妈妈要_______元,就能和原有的钱一样多。

买学习用具比买课外读物多花了_______元。

2.(10分)计算并验算。

(1)17.2+24.83=(2)75.04–40.79=3.(5分)如图在一个正方形内画中、小两个正方形,使三个正方形具有公共顶点,这样大正方形被分割成了正方形区域甲和L形区域的乙和丙.已知三块区域甲、乙、丙的周长之比是4:5:7,并且区域丙的面积是72.求大正方形的面积.4.(5分)求图形阴影部分的面积。

(单位:dm,取3.14)二、反复比较,精挑细选.(每题2分,计12分)(共6题;共12分)5.(2分)以明明家为起点,向东走为正,向西走为负.如果明明从家出发,先走了+20米,又走了﹣30米,这时明明离家的距离是()米.A.20B.﹣30C.10D.﹣106.(2分)某日,中国银行外汇牌价如图。

这一天,同一块手表在美国标价80美元,在香港标价610港元,在法国标价62欧元。

换算成人民币()的标价最低。

A.美国B.香港C.法国D.无法判断7.(2分)二十点零六元写作()A.2.61元B.20.06元C.20.60元8.(2分)一个平行四边形的面积是36平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是()A.36平方厘米B.18平方厘米C.72平方厘米9.(2分)一个三角形的底长6米,如果底边延长2米,那么面积就增加3平方米。

2015年小学五年级上册语文期中考试试题及答案

2015年小学五年级上册语文期中考试试题及答案2015年小学五年级上册语文期中考试试卷一、看拼音写词语(5分)无言呼吕、嗦粥、秤针、珍藏、溜阳觉得、垂直、旅途、布儒、烟花、锄地二、我能把下列词语补充完整。

(6分)夜、明、雨、花、课、墨、留、容三、我会选词填空。

(6分)囫囵吞枣、牵肠挂肚、与众不同、悲欢离合、别出心裁、如饥似渴不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。

刚开始,我读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。

慢慢地,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的牵肠挂肚常常使我悲欢离合。

我开始别出心裁地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。

从小学三年级开始,我的作文构思就如饥似渴,落笔也与众不同。

四、写出下列句子用了什么修辞手法(5分)1、蟋蟀在弹琴。

拟人2、他有工具吗?没有。

反问3、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。

夸张4、小鸟好肥,身子像蓬松的球。

比喻5、鲸难道不是比象大得多的动物吗?比较五、我能读句子,按要求填写。

(8分)1、你喜爱的书就像是一个朋友,就像你的家。

比喻、拟人、象征关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧!答案不唯一)书就像是一扇窗,可以让我们看到更广阔的世界。

书就像是一位老师,可以教会我们许多知识和智慧。

书就像是一条路,可以引领我们走向成功的道路。

2、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的。

这句话为了突出松鼠的警觉,将松鼠和山鼠做对比。

这种说明方法比较常见,我会照样子补写。

1)松鼠的叫声很响亮,比山鸟还要尖些。

(2)鲸的嘴巴真大,比河马还要大。

六、我会根据课文内容填空。

(16分)1、急忙打开书,一页,两页,我像饥饿的孩子,贪婪地读着。

我很兴奋,也很满足——这种满足的滋味。

2、读了《新型玻璃》,我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用特种玻璃;高层建筑为了安全起见,外部门窗可以采用防盗玻璃;为了使室内有一个舒适、安静的环境,我们可以给窗子装上隔音玻璃和隔热玻璃。

2015-2016五年级上册期中数学试卷2

2015-2016学年新人教版五年级上册期中数学试卷(81)一、计算:38分1、直接写出得数:【考点】小数乘法,小数除法【解析】【分析】根据小数加减乘除法的计算方法计算.2、列竖式计算:4.7×0.016 (得数保留两位小数)1.38÷1.5 验算2.8÷1.8(商用循环小数表示)【答案】解:①4.7×0.016≈0.08(得数保留两位小数)②1.38÷1.5=0.92验算:③2.8÷1.8=1. (商用循环小数表示)【考点】小数乘法,小数除法【解析】【分析】根据小数乘除法的竖式的计算方法解答,注意计算要求.3、用简便方法计算3.9×10.12.64÷5÷0.22.5×0.125×3.2×1.9【答案】解:①3.9×10.1=3.9×(10+0.1)=3.9×10+3.9×0.1=39+0.39=39.39 ②2.64÷5÷0.2=2.64÷(5×0.2)=2.64÷1=2.64③2.5×0.125×3.2×1.9=2.5×0.125×(0.4×8)×1.9=(2.5×0.4)×(0.125×8)×1.9=1×1×1.9=1.9【考点】运算定律与简便运算【解析】【分析】(1)利用乘法分配律计算;(2)利用除法性质计算;(3)利用乘法交换律与结合律计算.4、脱式计算与文字题(1)1、6.45÷[(5.07+3.53)×0.5](2)2、0.6与2.5的积除13.8减2.85 的差,结果是多少?【答案】(1)解:6.45÷[(5.07+3.53)×0.5]=6.45÷[8.6×0.5]=6.45÷4.3=1.5(2)解:(13.8﹣2.85)÷(0.6×2.5)=10.95÷1.5=7.3答:结果是7.3【考点】小数四则混合运算【解析】【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算中括号里面的乘法,最后计算括号外面的除法;(2)0.6与2.5的积为0.6×2.5,差为13.8﹣2.85,差为被除数,积为除数,依此解决问题.二、填空(共25分)5、①0.78×9这个算式表示:________.②9×0.78这个算式表示:________.③4.32÷2.7这个算式表示:________.【答案】9个0.78相加的和是多少;9的百分之七十八是多少;已知两个因数的积是4.32和其中的一个因数是2.7求另一个因数是多少【考点】小数乘法,小数除法【解析】【解答】解:①0.78×9这个算式表示:9个0.78相加的和是多少?②9×0.78这个算式表示:9的百分之七十八是多少?③4.32÷2.7这个算式表示:已知两个数的积是4.32和其中的一个因数是2.7求另一个因数是多少?故答案为:9个0.78相加的和是多少;9的百分之七十八是多少;已知两个因数的积是4.32和其中的一个因数是2.7求另一个因数是多少?【分析】①小数乘整数表示求几个相同加数的和是多少;②一个数乘一个纯两位小数表示求这个数的百分之几是多少;③小数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算.6、3千克450克=________千克3小时18分=________分0.25时=________分3.45平方米=________平方分米=________平方厘米.【答案】3.45;198;15;345;34500【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算,质量的单位换算,面积单位间的进率及单位换算【解析】【解答】解:3千克450克=3.45千克3小时18分=198分0.25时=15分3.45平方米=345平方分米=34500平方厘米;故答案为:3.45,198,15,345,34500.【分析】把3千克450克化成千克数,用450除以进率1000,然后再加上3;把3小时18分化成分钟数,用3乘进率60,然后再加上18;把0.25时化成分钟数,用0.25乘进率60;把3.45平方米化成平方分米数,用3.45乘进率100;化成平方厘米数,用3.45乘进率10000;即可得解.7、保留一位小数是________,精确到百分位是________,保留三位小数是________.【答案】6.5;6.49;6.495【考点】近似数及其求法【解析】【解答】解:保留一位小数是6.5,精确到百分位是6.49,保留三位小数是6.495.故答案为:6.5,6.49,6.495.【分析】保留一位小数,即精确到十分位,看小数点后面第二位;精确到百分位,即保留两位小数,看小数点后面第三位(千分位);保留三位小数,即精确到万分位,看小数点后面第四位利用“四舍五入”法分别取近似值即可.8、在横线上填上“<”、“>”或“=”.8.67×0.99________ 8.67 10.69÷0.33________10.691×0.125________1÷0.125 7.89×10________7.89÷0.1.【答案】<;>;<;=【考点】积的变化规律,商的变化规律【解析】【解答】解:8.67×0.99<8.67 10.69÷0.33>10.691×0.125<1÷0.125 7.89×10=7.89÷0.1.故答案为:<,>,<,=.【分析】一个数(0除外)乘一个小于1的数和除以大于1的数,得到的结果小于它本身;一个数(0除外)除以一个小于1的数和乘大于1的数,得到的结果大于它本身.依此比较即可.9、把下面各数按小到大的顺序排列,并用“<”连接起来.1.609、、、.________<________<________<________.【答案】1.609;;;【考点】小数大小的比较【解析】【解答】解:1. =1.609609…1.6 =1.6090909…1.60 =1.6099999…所以1.609<1.6 <1. <1.60 ;故答案为:1.609,1.6 ,1. ,1.60 .【分析】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推.10、两数相除的商是6.58,如果被除数扩大了100倍,除数只扩大了10倍,那么商________;如果除数扩大了100倍,要使商不变,被除数就________.【答案】65.8;扩大100倍【考点】商的变化规律【解析】【解答】解:根据商的变化规律可知,两数相除的商是6.58,如果被除数扩大了100倍,除数只扩大了10倍,那么商是6.58×100÷10=65.8;如果除数扩大了100倍,要使商不变,被除数就扩大100倍.故答案为:65.8,扩大100倍.【分析】在除法算式中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;除数不变,被除数扩大或缩小几倍,商就扩大或缩小相同的倍数(0除外);被除数不变,除数扩大则商反而缩小,除数缩小商就扩大,而且倍数也相同(0除外);据此解答即可.11、的小数部分第100位上的数字是________.【答案】3【考点】简单周期现象中的规律【解析】【解答】解:小数的循环节是345,每3个数字一个循环,因为100÷3=33…1,所以小数的小数部分第100位上的数字是第34个循环的第一个数,因此小数的小数部分第100位上的数字是3.故答案为:3.【分析】首先判断出小数的循环节是345,然后用100除以3,求出小数的小数部分第100位上的数字是哪个循环的第几个数,即可求出它是多少.12、下面是某班级购书的发票,请你把空格填满5.40×60=324(元),159.6+324=483.6(元).填表如下:【考点】整数、小数复合应用题,统计图表的填补【解析】【分析】根据数量、总价、单价三者之间的关系,求出结果,再进行填表.三、选择正确答案的序号填入括号里(6分,每题1分)13、两个因数都是0.3,写成算式是()A、0.3×2B、0.3+0.3C、0.3×0.3【答案】C【考点】小数乘法【解析】【解答】解:因两个因数都是0.3,所以算式是0.3×0.3.故选C.【分析】根据乘法之间的关系:因数×因数=积,进行解答.14、下列小数是无限小数的是()A、3.141414B、12.912C、0.906D、5.0303…【答案】D【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解:在3.141414、12.912、0.906、5.0303…中,3.141414、12.912、0.906都是有限小数,不是无限小数;故选:D【分析】小数部分的位数是无限的小数就是无限小数,据此分析选择.15、与0.7×1.21的积相等的式子是()A、7×1.21B、1.21×0.07C、0.07×0.121D、7×0.121【答案】D【考点】积的变化规律【解析】【解答】解:根据积的变化规律:与0.7×1.21的积相等的式子:7×0.121.故选:D.【分析】因为积的变化规律是指因数的变化所引起的积的变化:一个因数扩大n倍,另一个因数缩小n倍,则积不变.据此作出判断.16、两数相除,当除不尽时,如果商用循环小数表示,那么要用()A、大于号B、等号C、小于号【答案】B【考点】近似数及其求法【解析】【解答】解:两数相除,当除不尽时,如果商用循环小数表示,那么要用等号;故选:B.【分析】根据循环小数的简便记法:首先找出循环节,循环节是循环小数的小数部分依次不断的出现的数字,然后在循环节的第一位和末位数字上点上一个小圆点;由此可知:如果商用循环小数表示,那么要用等号;据此解答.17、大于0.3而且小于0.4的数有()A、0个B、1个C、2个D、无数【答案】D【考点】小数大小的比较【解析】【解答】解:由分析可知:大于0.3而且小于0.4的数有无数个;故选:D.【分析】由题意可知要求的小数在0.3和0.4之间,没有说明是几位小数,可以是一位小数、两位小数、三位小数…,所以有无数个小数.18、0.25除以0.15,当除到商1.6时,余数是()A、10B、1C、0.1D、0.01【答案】D【考点】小数除法【解析】【解答】解:由于0.25﹣1.6×0.15=0.01.即余数是0.01.故选:D.【分析】0.25除以0.15,当除到商1.6时,根据乘法与除法、加法与减法的互逆关系可知,余数是0.25﹣1.6×0.15=0.01.四、应用题(31分)19、小明看一本240页的故事书,前3天每天看20页,以后每天看30页,再用几天可以看完?【答案】解:240﹣20×3=240﹣60=180(页)180÷30=6(天)答:再用6天可以看完.【考点】整数四则混合运算【解析】【分析】根据题意用240减去看完的页数计算出剩余的页数,最后再用剩余的页数除以看书的速度即可得到答案.20、小军从学校到少年宫,每小时走4千米,0.9小时可以到达.如果每小时走4.5千米,就可以提前多少小时到达?【答案】解:0.9﹣4×0.9÷4.5=0.9﹣0.8=0.1(小时)答:可以提前0.1小时到达。

2015年五年级上册语文期中考试检测卷

2015年五年级上册语文期中考试检测卷2015年五年级上册语文期中考试检测卷亲爱的同学们,时间过得真快,转眼间,半个学期过完了。

在这二个多月的学习里,你一定学到了很多的新知识。

在这里,老师出了几道题目想要考考大家。

请同学们仔细思考,认真作答,争取以优异的成绩向你的爸爸妈妈汇报,你能行!题号一二三四五总分得分一、基础知识。

(37分)1、读拼音,写词语,看谁写得既正确又漂亮。

(9分)xīn shǎng bǐng xing pan duan ān ran w u yang ( ) ( ) ( ) ( )ju pa fēn fu you yu xin lai( ) ( ) ( ) ( )2、给下面带点的字选择正确的读音,用“radic;”标出。

(6分)干涸(gu he) 婀娜(na nuo) 一水间(jiān jian)馈赠(kui gui) 捕捞(bǔ pǔ) 浮想联翩(piān biān)3、请比一比,再组词。

(4分)衰( ) 辩( ) 睑( ) 茏( )哀( ) 辫( ) 脸( ) 笼( )4、选词填空。

(3分)强烈剧烈猛烈(1)、风( )地刮着,树枝( )地摇晃着,松鼠从树枝上的窝里跑出来跳到地上。

(2)、松鼠好像很怕( )的阳光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑。

5、把下列词语补充完整。

(3分)呕心( )血牵肠挂( ) 浮想( )翩络( )不绝星罗( )布能书( )画6、请按要求改写句子。

(12分)(1)、小明肯定可能是生病了,才没来上学的。

(修改病句)(2)、赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

(缩句)(3)、我们不能忘记老师的敦敦教诲。

(改成反问句)(4)、月亮挂在天空。

(扩句)(5)、轻纱似的薄雾笼罩着黄山。

(改为“被”字句)(6)、珍珠鸟叫着。

(改成拟人句)1、按课文内容填空。

(1)、读书有三到,谓、、。

(2)、春风能解冻,和煦。

裙裾微动摇,花气。

(3)、虚心万事能成,。

(4)、宝剑锋从磨砺出,。

2015学年度第一学期小学五年级数学期中质量检测试卷1-4

2014-2015学年度第一学期中期质量检测试卷五年级数学学校:姓名:一、填一填(每空1分,共20分)1.5.6的十分之五是(),4.2乘以0.3是()。

2.1.25与1.5的积是()几位小数,它保留一位小数是()。

3.在○里填上“>”、“<”或“=”。

395×0.26○395 1.83×1.6○1.83 6.5○1×6.510×3.26○32.6 5.8×0.9○0.9 0.21○0.91×0.214、刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,则1表示(),(2,7)表明王兵坐在第()列第()行。

5、计算275÷28时,可以把除数看做()来度商;计算636÷74时,可以把除数看做()来试商。

6、括号里最大能填几?48×()<300 40×()<292 57×()<4817、盒子里有6个白球,4个黄球,任意摸一个球,摸到白球的可能性是( ),摸到黄球的可能性是( )。

二、判断(每题2分,共14分)1.一个不为0的数乘,1.01,积一定比原来的数大。

()2. 2.4×2.4÷2.4×2.4=1. ()3.如果a×b>a(a≠0),那么b一定大于1。

()4.用竖式计算进行小数乘法运算时,小数点应对齐。

()5.两个小数相乘,积一定小于其中任何一个因数。

()6、被除数除以10,要使商不变,除数应该扩大10倍。

()7、被除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变。

()三、口算下面各题(5分)。

5.74÷10= 4.2÷0.07= 0.16×4= 0.4÷0.8= 1.2×5=0.64÷2= 0.56÷0.7= 0.6+0.65= 3.9÷1.3= 9.8÷0.5=四、计算(每题2分,共20分)(1)计算并验算6.6×0.92=7.8×3.25=(2)用竖式计算。

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三科 语数 总分 总分 40 37 0 41 66 47 60 41 26 20 49 36 31 38 45 47 40 31 63 62 35 53 46 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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姓名
魏奕 魏英豪 向洁 徐梦婷 余发 余燕 袁梦萍 袁梦婷 张健 张明名 张思玲 张玉林 张志洪 赵敏 赵芯 周富祥 周平 陶俊熙 廖宇乐 王翊懿 张丹丹 陶玲菠 颜青微 陈家骆 陈维维 程芙蓉 程媚玲 程琪 傅相宝 何骑宇 何倩 胡萍
考号
所在考室
数学 语文 思品 18 12
科学
英语

综合 实践
综合科 总分
科学
英语
综合 实践
综合科 总分
三科 语数 总分 总分 39 57 55 36 36 25 41 34 43 49 61 58 32 48 48 48 38 63 52 46 58 58 53 43 41 28 57 60 38 55 52 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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班级名称
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编号 43 44 45 46 47 48 49 50 51 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
班级名称
五年级1班 五年级1班 五年级1班 五年级1班 五年级1班 五年级1班 五年级1班 五年级1班 五年级1班 五年级1班 五年级1班 五年级1班 五年级1班 五年级1班 五年级1班 五年级1班 五年级1班 五年级1班 五年级1班 五年级1班 五年级1班 五年级1班 五年级1班 五年级2班 五年级2班 五年级2班 五年级2班 五年级2班 五年级2班 五年级2班 五年级2班 五年级2班
姓名
刘家豪 刘莉 刘星 罗泠 罗铃 沈家华 唐锦 陶升 陶悦 王柔荧 王瑞 魏静 杨芳 杨婷 杨晓 杨洲 余从生 余浩 张华 张阳智 张志华 赵承婧 周凡茗 周利琼 周瑞 周绍鹏 周文婷 郭纶睿 廖琪 徐娇 李若萱 周京山
考号
所在考室
数学 语文 思品 24 23 23 19 12 14 20 19 21 23 24 26 15 23 21 23 16 19 19 21 26 23 19 21 23 9 23 27 16 16 22
科学
英语
综合 实践
综合科 总分
三科 语数 总分 总分 38 38 34 26 36 44 17 41 38 51 40 45 37 42 42 47 29 44 41 50 49 26 38 28 24 53 38 42 32 34 26 47 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
姓名
吴凯 杨阳 岳思缘 熊雅雯 罗芳芳 陈啊虎 陈长寿 陈红 陈隆 陈明凤 陈秋杨 陈旭 陈雨 程胜 程文强 高彬彬 郭丽 何佳 何娇 何俊军 胡民勇 胡敏川 黄孝龙 姜黄波 李明浩 廖林辉 刘心 彭周翠 卿毓龙 盛臣 孙山林 谭政
考号
所在考室
数学 语文 思品 24 21 22 24 21 10 9 22 11 7 16 13 14 15 14 18 19 16 20 16 16 8 20 18 16 0 8 20 19 19 8 17
班级名称
五年级2班 五年级2班 五年级2班 五年级2班 五年级2班 五年级2班 五年级2班 五年级2班 五年级2班 五年级2班 五年级2班 五年级2班 五年级2班 五年级2班 五年级3班 五年级3班 五年级3班 五年级3班 五年级3班 五年级3班 五年级3班 五年级3班 五年级3班 五年级3班 五年级3班 五年级3班 五年级3班 五年级3班 五年级3班 五年级3班 五年级3班 五年级3班
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39 57 55 36 36 25 41 34 43 49 61 58 32 48 48 48 38 63 52 46 58 58 53 43 41 28 57 60 38 55 52 0
姓名
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