高中部xx学年德育工作计划
高中的德育工作计划范文（3篇）
高中的德育工作计划范文送走了一届创造辉煌的高三（____）班，经过军训又迎来了新的一届朝气蓬勃的高一（2）班。
高一（2）班由____位女生和____位男生组成，女生多男生少的特色在军训期间就表现的比较明显，学生总体上比较乖顺，可是普遍话比较多，凝聚力不强，面对这种活力兼具个性的集体，军训期间我利用他们青春的朝气和热情，对未来的美好期盼和向往和具有的有实现理想的行动力进行鼓励和指导，所以我班军训取得了优异的成绩，获得了“优秀区队”的荣誉称号。
本学期主要的工作重点是想方设法让学生尽快地适应高中的生活，为以后的学习打下夯实的基础。
我相信：高一（2）班在日后的相处中，会逐渐成长为一个团结、向上、积极、进取的“大家庭”。
另外，本班住校生有____位，比例较大，住校生的生活、学习适应问题也将成为本学期工作的一个重点。
一、原则、目标：接手新班级，在快速与学生熟悉和尽力对他们进行指导帮助的过程中，我会本着尊重、信任、关注的原则，抓好班级的德育工作。
希望在高一的第一个学期，能够建设一个和谐融洽的生活集体、一种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌，争当学校先进文明班集体。
二、具体措施：再一次接手新的高一学生，还是倍感荣幸和压力，无论如何自己会全力以赴，尽己所能，不断学习、注意请教，不断思考，注意总结，努力适应班主任岗位提出的新要求。
鉴于目前对学生了解少，班级还不太熟悉的现状，我大概理了理思路，我将从以下几方面来制定自己的班主任工作计划。
第一：让学生充分了解高一阶段的特殊性，尽快适应高中生活。
常言道：知己知彼方可百战百胜。
高中一年级第一学期，作为初高中过渡期，对学生的高中学习生活起着至关重要的作用。
因此了解该阶段的几个转变是作为班主任有效开展工作的前提。
该阶段环境转换较大，学生不稳定性高。
学生从初中到高中、从原先学校到我校，在客观上经历了三个环境转变过程，作为班主任必须加以重视。
首先是年龄的转变必然要求处理周围关系的方式转变，如果不能很好地处理这些转变必然影响今后的学习生活;其次是学习阶段的转变。
高中年度德育工作计划（5篇）
高中年度德育工作计划高中年度德育工作计划(5篇)写高中年度德育工作计划实际上就是对我们德育工作的一次盘点。
让自己做到清清楚楚、明明白白。
计划是我们走向积极式工作的起点。
以下是小编整理的高中年度德育工作计划，欢迎大家借鉴与参考！高中年度德育工作计划（精选篇1）一、指导思想：坚持“以人为本，育人为先，平安至上，共建和谐”的教育方针，全面推进德育教育；严格按照浙江省深化普通高中课程改革方案的新要求，把德育工作落到实处。
工作中坚持“抓好常规，突出重点、体现特色”的方针，通过多种形式、多种渠道，积极开展各类主题教育活动，努力培养出素质领先，体美俱进，全面发展的中学生。
二、工作重点：通过课堂教学，熏陶良好品德；通过常规管理，促进行为规范；通过主题教育，培养学生能力。
三、工作措施：（一）、开展常规主题教育活动，规范学生行为，陶冶学生情操。
九月份开展以班容班貌建设，学生常规检查和尊师重教为主要内容的日常行为规范教育。
十月份结合国庆节纪念活动，对学生进行爱国爱校爱班教育。
十一月份开展卫生健康教育、安全教育和法制教育，提高学生防病自护能力，提高法制观念。
十二月份以艺术节活动为契机，展示学生艺术修养，提高校园文化氛围。
一月份开展评优工作，营造争先进、学先进的氛围。
做到每月有活动，保证主题教育内容、时间、人员到位，注重学生在活动中的情感体验，力求“在活动中育人”的教育目的。
（二）、落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。
1、根据《中小学生日常行为规范》及《学生在校一日常规》，抓好学生养成教育，每月根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，评出文明班级，并予以表彰。
2、根据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每一堂晨会课，有计划地组织好每周一次的班会课。
班会课要求班主任老师认真设计班会内容，写好教案，平时要严格检查，期末进行总结评比。
3、继续开展学校常规活动：新生篮球联赛，寝室、教室文化评比，田径运动会，元旦晚会，“十佳中学生”评比等活动。
高中德育工作计划4篇
高中德育工作计划4篇高中德育工作计划篇1高中德育工作计划篇1一、工作目标。
1、加强班主任队伍建设，注重发挥骨干班主任的示范作用，牢固树立“育人为本，德育为先”的理念。
2、加强班级文化建设，积极倡导年级、班级管理的特色化，鼓励学生的个性发展。
3、加强学生的思想道德建设、基础文明习惯的养成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育，开展爱国卫生运动，不断提高学生的综合素质。
4、积极开展家访活动，以“学校、家庭、社区三位一体”的德育体系为立足点，努力构建和谐校园二、本学期重点推进工作。
（一）以德育示范班创建和“示范生”评选为载体，抓好德育常规工作，促进学生行为规范的养成。
上学期，我校进行了德育示范班创建的实验工作，班级通过开展争创示范班活动，班级凝聚力明显增强，班级、班风、学风明显改善。
本学期将全面进行德育示范班的创建工作。
由德育处确定本学期供自选的六个行为规范示范班即纪律示范班、文化建设示范班、卫生示范班、间操示范班、自我管理示范班、自定义示范班以及标准。
各班根据自己班级的实际情况每学期至少选择三项，也可以多选。
各班自行填写申请表和自评表，并对照标准组织全班学生积极投入创建工作中。
评估验收每两周进行一次。
通过德育示范班创建工作，达到促进学生发展和促进学校发展的目的。
在德育示范班评选的基础上，本学期将尝试评选各种“示范生”，通过这个活动，真正把学生身边好的典型树立起来，让学生有学习的榜样，更好的促进学生的思想道德水平地提高。
其他学生对照“示范生”标准，找到了自己差距和不足，家长通过示范生评选，对孩子可以有进一步的了解，对孩子的成长也能投入了更多的关注，特殊学生通过“示范生”评选活动可以得到应用的关爱，可以重塑他们的自尊心和自信心。
认真搞好两个方面的争创，即：学生争创“示范生”，班级争创“示范班”，两方面齐头并进。
（二）以“感恩在心，报恩在行”为主题，继续全面实施“感恩”教育。
今年是开发区“感恩教育年”，根据开发区管委和教育局的有关文件精神，合学校实际情况，我校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体师生实施“感恩教育”。
2024年高中第二学期德育工作计划例文（3篇）
2024年高中第二学期德育工作计划例文本区实验高中新学年度第二学期的德育教育工作，将在区教育局党委和学校党政班子的领导下，紧密结合学校实际情况，科学规划，秉持社会主义核心价值观教育为主线，以培育学生核心素养为根本目标，以责任教育为基础，争创优秀班级为着力点，通过多样化活动载体，积极营造和谐的育人环境，努力打造优秀的校风、学风、班风，为全面提升教育教学质量和育人成才工作提供坚实基础。
一、坚持德育为先，全面实施以德治校学校秉持“以德治校、民主管校、质量立校、科研兴校、特色荣校”的办学理念，本学期将继续强化“以德治校”的核心地位。
将育人为本、德育为先的原则贯穿于领导与教职员工的日常工作，成立以校长为核心的德育工作领导小组，致力于建设一支政治坚定、业务精湛的德育工作队伍。
学校党政班子将定期研究德育教育工作，确保德育工作纳入学校整体工作计划。
二、构建全员育人格局，加强德育教育网络在学校层面，校长作为德育教育工作的责任人，将全面负责实施育人成才工程。
副校长、政教处、团委、学生会、班主任和专任教师将共同参与，各司其职。
政教处将充分发挥职能，班主任作为直接管理者承担首要责任，团委和学生会将积极协调学生自我管理，专任教师将在课堂上深入德育教育，教辅和工勤人员也将发挥独特作用。
在社会层面，学校将积极构建学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络，形成学校、家庭、社会共同参与的良性循环。
本学期，将通过不定期的家长讲座、联系卡、家长会等方式，加强家校合作，共同推进德育教育。
三、以活动为载体，深化学生德育教育结合高中阶段学生特点，学校将把德育教育活动融入日常教学，遵循学生身心发展规律，培养和锻炼学生的综合素质。
常规活动如升旗仪式、主题班会等将持续开展。
现代传媒工具如校园广播、网络资源也将用于传播校园文化，强化德育教育。
各类学生社团和兴趣小组将定期开展活动，为学生提供发展个性特长的平台。
四、精心设计递层式育人活动本学期，学校将根据学生的生理、心理特点和行为规范养成需求，设计有针对性的教育活动。
2024年高中新学期德育教学工作计划例文（4篇）
2024年高中新学期德育教学工作计划例文本学期，我校德育工作秉承实际情况，确立德育首位原则，全面深化行为规范、品德、纪律、法制及心理健康教育，致力于提升学生思想道德素养，营造优质育人环境，培育具有高度社会责任感的全面发展的学生。
一、强化德育队伍建设与管理水平德育工作成效取决于工作者的观念与能力。
为此，我们将德育队伍建设置于首位，不断更新观念，提升责任感、管理水平与施教能力。
本学期特别重视班主任队伍的素质提升，针对年轻班主任较多的现状，制定了专门的培训计划，通过定期例会、培训研讨等多种形式，增强班主任的创新、责任与服务意识，提高管理水平。
二、促进学生自我管理、自我教育、自我评价1. 加强学生干部的思想道德素质培养，使其成为班主任的有力助手和学生的榜样，培养其高尚道德情操与正确处理问题的能力。
2. 实施班级量化考核制度，继续推进文明班集体建设，发挥年级参与和民主管理作用，提升评价的客观性、公正性、准确性。
3. 充分利用共青团、学生会等组织，制定学生干部参与学校日常管理的原则，增强学生干部的实践能力。
三、加强团队工作以团校为基地，深化团知识学习，引导学生向团组织靠拢。
要求各班团支部积极参与学校与班级管理，定期开展活动，培养学生的远大理想与坚定信念。
完善校园广播站等宣传阵地，表扬先进事迹，弘扬正气，进行多方面的教育。
四、深化常规教育1. 加强文明班建设与行为规范教育，重点检查各年级行为规范，落实文明班评比制度，强化纪律与卫生习惯养成。
2. 推进学生自主管理，完善自我教育、自我管理、自我评价机制，丰富校园文化生活，提升学生参与学校管理的积极性。
3. 加强后进生的教育与转化工作，制定计划与措施，耐心细致地进行思想教育，注重鼓励与帮助。
4. 开展心理健康与青春期教育，通过知识讲座与心理咨询，帮助学生调节情绪，学会相处，正确评价自己与他人的行为。
五、开展专题活动1. 组织行为习惯与学习习惯教育月活动，特别关注起始年级的行为规范与学习规范教育，明确违纪处罚细则。
2025年高中班主任德育工作计划(6篇)
2025年高中班主任德育工作计划一、工作目标作为高中班主任，本人将以促进学生综合素质的全面发展为核心目标，致力于提升学生的品德修养、学业成绩及身心健康水平。
具体目标设定如下：1. 致力于塑造学生正确的人生观、价值观和世界观，培养其自信、进取及积极向上的优良品质。
2. 着力提升学生的学业成绩，激发其学习主动性，全面提升综合素质。
3. 密切关注学生的身心健康状况，引导其形成健康的生活方式和建立和谐的人际关系。
二、工作内容1. 德育工作计划（1）班级文化建设制定并执行班级行为准则与纪律要求，以明确学生的行为规范。
鼓励学生参与班级口号与格言的制定，激发其集体荣誉感。
组织多样化的班级活动，以培养学生的团队合作精神与集体凝聚力。
（2）个性化德育措施定期组织全班体检，关注学生的身心健康状况，并提供必要的关怀与指导。
引导学生积极表达情感，及时介入解决学生间的冲突，以促进良好人际关系的建立。
鼓励学生参与群体活动，以培养其领导力和组织能力。
（3）学习指导与学生共同制定长期、中期及短期学业目标，并提供选课与升学指导。
定期举办学习方法讲座，教授高效学习技巧与策略，以提升学生的学习成效。
（4）校外实践活动组织学生参与社区服务、志愿活动等，以增强其社会责任感和参与意识。
协助学生联系实习机会，以提升其实践能力与就业竞争力。
2. 家校合作计划（1）定期召开家长会，与家长就学生的表现与发展情况进行深入交流，以协调家校关系。
（2）建立学生档案，详细记录其学习、行为及成长状况，并与家长保持密切沟通。
（3）针对部分学生，实施家访计划，以了解其家庭环境与成长问题，并提供相应支持。
三、工作方法1. 实施个体化辅导策略，充分尊重每位学生的独特性，根据其需求制定个性化辅导计划。
2. 坚持公平公正原则，对待每位学生一视同仁，做到严格要求与宽容接纳并重。
3. 采用激励与引导相结合的方式，充分肯定学生的优点与长处，助其树立正确的自我认知与自信心。
4. 积极参与师资培训，与同事紧密合作，共同提升教育教学质量与水平。
高中德育工作计划参考范本(三篇)
高中德育工作计划参考范本高三一年，在学生是最为关键的一年，学生想的是在年内，学生可以出成绩。
就教育者来讲，主要抓住高一高二的。
到了高三，要注意学生的教育工作计划。
一点高三年的的计划要向学生讲明白，说明年的主要的工作，就可以把学生的心思定在的基础上，新学期的次事情讲明白。
而要讲内容，学生的底细摸清楚，然后就可以把学生的活动安排好!的情况的事实可以。
第一周：理想教育。
学习自查。
学期初的家长会。
在新的学期内，先把学生的思想稳定下来，也把学生的理想先能够下来。
可以组织的活动或者讲座来安排。
在学期的开始初，让学生自查，把以前的学习情况总结，然后的情况给定位，作好个人工作计划，有全盘的计划，把所问题的。
就可以在学期初有的计划。
学期初的家长会是要的，的情况向家长交代清楚，让价值能够有的情况的，下面的工作就比。
的内容的情况来。
第二周：第____届读书活动。
(以与的的内容的书籍为主)延续上面的几届读书活动，在届的组织上，学生的读书活动定到与的的学习科目有的环节上，读书也有的意义，当然读书的书目要做的握，不要让学生而到的文化课的学习上。
第三周：体育锻炼安排(运动会)。
学习交流(集体或安排活动)。
体育锻炼的主要事情是安排运动会的训练和日常的活动。
的事宜学校的的情况来。
的安排由班级干部来组织。
第四周：复习计划，可以组织安排的学生学习的交流，能够多样化，尽量能够把学生的学习情况的推广，能够使得大家的学习成绩。
还要组织学生座谈会，把学生的各个得完美。
第五周：次月考小结分析。
学习方法的交流与总结安排。
团员会议。
学生的活动安排由学生来组织。
团员的工作会议能够到实处。
第六周：班级四项评比活动的规范总结活动，纪律自查。
学生的特点，够放松学生对学校四项评比的放松，纪律要的，在最后的阶段，有些学生就会趁机会不的活动，而活动往往回到学生的、班级的、集体的各个，很坏，不控制，就很难在时期将学生的思想稳定下来，而的直接后果整个集体的瘫痪。
再学生纪律的自查，给计划，地!第七周：我怎样读书暨第____届读书活动小结。
高中学校德育工作计划【7篇】
高中学校德育工作计划【7篇】高中学校德育工作计划篇1一、指导思想(1)贯彻党的教育方针，执行教育法规，依法治校、依法治教。
(2)认真贯彻中共中央关于维护新疆稳定的重要指示精神和部署，结合我校实际情况，采取有效措施、办法实施。
(3)认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和教育部有关中小学德育工作的规范性文件及兵团加强学校思想政治工作一系列文件精神，在工作中做到德育首位意识，思路清晰、理念先行、行为到位。
二、主要工作目标巩固20__年度德育管理方面所取得的进步，进一步狠抓教师、特别是班主任、学生的管理，力争实现以下几个目标：(1)形成师生人人参与德育管理的大德育观，爱校如爱家，学校的事就是我的事，自觉维护学校的安全管理，无打架、斗殴现象，创安全事故零校园，民、汉学生和谐相处，真正实现实际意义上的民汉合校。
(2)、狠抓学生的养成教育，重抓学生的仪容仪表、维护校园环境、讲究个人卫生等，养成一种良好的习惯，坚决杜绝在校园、在班级吃零食、磕瓜子、买垃圾食品进校园、吃后乱扔垃圾、敞胸露怀等现象发生，自觉养成良好的习惯。
(3)开展德育活动。
德育活动结合学生的实际，以学生的道德实践活动为主线，注重学生的亲身感受和体会，突出德育活动的实效性。
(4)重视德育专兼职人员及班主任的学习、培训和提高，调动德育骨干人员的积极性。
(5)逐步完善家长学校的一系列工作。
(6)重视、支持、指导共青团、少先队工作，使共青团、少先队活动丰富多彩，吸引力强，在本年度中学建立业余团校，做好“推优入团”工作，小学少先队做好“五有十率”工作，努力调动学生，特别是团员、少先队干部的积极性，加大学生监督力度，使团队工作做得有声有色。
(7)狠抓学校宣传工作、民族团结工作、接送住校生安全工作、“__”普法总结工作等。
(8)加大德育考核的力度，凡事做到细微之处，把事情做细，做精，讲求效果。
高中德育工作计划 学校德育工作计划(5篇)
高中德育工作计划学校德育工作计划(5篇)高中德育工作计划学校德育工作计划篇一立足我校实际，以新区教育局德育工作规划为指导，以我校办学理念为导向。
以落实我校工作计划为抓手。
以全面提高教师职业道德、班主任专业能力和班主任工作为突破口，进一步加强德育队伍建设，加强未成年人思想道德建设和综合实践能力培养，促进我校德育工作健康协调发展。
贯穿“一条主线，两个重点”：抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线；突出“两个重点”一是加强班级管理，二是养成教育。
坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育质量，培养良好的行为习惯。
1、德育队伍建设，建设一支善于落实工作，具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍。
2、以创建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作3、推进养成教育4、加强“立德树人”思想道德建设工作，通过主题班队会，加强法制、安全、心理卫生健康教育，促进学生全面健康发展。
5、认真完成新的德育办公室、工作委员会、少年宫的分配工作，搞好社会综合实践教育。
6.充分发挥学校、社区、家庭相结合的教育作用，开好家长会。
7、促进班会、思品、心理健康教育的有机整合。
8、认真细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分德育干部队伍建设：德育干部的引领示范作用如何，将直接影响德育工作的效果。
整体提高德育干部综合素质，引领德育工作走向规范化，科学化，系统化，把育人工作落到实处。
要静下心来，沉下心身去，深入到课堂、深入到学生活动的角角落落，同时要善于学习，通过熟悉德育大纲内容每学期坚持共读一本德育著作、记录点滴思考，谈一条新思路等办法，来提高认识，更加关注未成年人思想道德建设工作，关注学校德育的发展，走出一条符合我校发展的德育工作新路子。
高中德育工作计划学校德育工作计划篇二要在学校工作计划的指导下，根据学校的实际情况，创造性地开展德育工作，把学校德育工作与学生的实际情况结合起来，探索更加适合学生年龄、身心特点和社会发展规律的新举措，真正把德育工作落实到学生的学习生活中。
高中学校德育工作计划范文(三篇)
高中学校德育工作计划范文一、工作目标1、加强班主任队伍建设，注重发挥骨干班主任的示范作用，牢固树立“育人为本，德育为先”的理念。
2、加强班级文化建设，积极倡导年级、班级管理的特色化，鼓励学生的个性发展。
3、加强学生的思想道德建设、基础文明习惯的养成教育、青春期心理健康教育、法制和安全教育，开展爱国卫生运动，不断提高学生的综合素质。
4、积极开展家访活动，以“学校、家庭、社区三位一体”的德育体系为立足点，努力构建和谐校园二、本学期重点推进工作（一）以德育示范班创建和“示范生”评选为载体，抓好德育常规工作，促进学生行为规范的养成。
上学期，我校进行了德育示范班创建的实验工作，班级通过开展争创示范班活动，班级凝聚力明显增强，班级、班风、学风明显改善。
本学期将全面进行德育示范班的创建工作。
由德育处确定本学期供自选的六个行为规范示范班即纪律示范班、文化建设示范班、卫生示范班、间操示范班、自我管理示范班、自定义示范班以及标准。
各班根据自己班级的实际情况每学期至少选择三项，也可以多选。
各班自行填写申请表和自评表，并对照标准组织全班学生积极投入创建工作中。
评估验收每两周进行一次。
通过德育示范班创建工作，达到促进学生发展和促进学校发展的目的。
在德育示范班评选的基础上，本学期将尝试评选各种“示范生”，通过这个活动，真正把学生身边好的典型树立起来，让学生有学习的榜样，更好的促进学生的思想道德水平地提高。
其他学生对照“示范生”标准，找到了自己差距和不足，家长通过示范生评选，对孩子可以有进一步的了解，对孩子的成长也能投入了更多的关注，特殊学生通过“示范生”评选活动可以得到应用的关爱，可以重塑他们的自尊心和自信心。
认真搞好两个方面的争创，即：学生争创“示范生”，班级争创“示范班”，两方面齐头并进。
（二）以“感恩在心，报恩在行”为主题，继续全面实施“感恩”教育。
今年是开发区“感恩教育年”，根据开发区管委和教育局的有关文件精神，结合学校实际情况，我校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体师生实施“感恩教育”。
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工作计划：________
高中部xx学年德育工作计划
单位：______________________
部门：______________________
日期：______年_____月_____日
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高中部xx学年德育工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育
方针，坚持育人为本、德育为先，牢固树立“切问近思、自能发展”的
办学理念，树立“自能德育”思想，紧紧围绕“郑州市思齐实验中学三
年发展规划”这个中心，实施德育教育，培养德智体美全面发展的社会
主义建设者和接班人，培养具有开阔视野和现代意识的合格公民。牢记
“仰望星空、脚踏实地”的校训，构建以人为本的自主管理及德育教育
模式，营造人文化德育、人性化管理、人情化服务的教育氛围，让每位
教师和学生都能得到自由、自主、和谐地发展，让每位教师和学生都具
有主见思维、主体意识、主动创造的精神和能力。
二、工作目标：
1、以立德、树人作为德育的根本任务，重点抓好理想信念教育、
弘扬和培育民族精神教育、诚信教育、养成教育和心理健康教育。
2、建设德育评价体系，完善班级建设三级（周、月、期）管理评
估办法；
3、制定学生多元化素质评估办法，健全学生综合素质评价体系；
4、确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方
法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。
三、具体措施:
(一)加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质
1、每学期组织班主任经验交流会，邀请有关专家或优秀德育工作
者来我校指导班主任工作。
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2、指导班主任将工作中积累的宝贵经验形成理论材料，提升自己
的班主任理论水平并进行整理成册。
3、开展好班主任师帮徒活动。让有经验的班主任对年轻班主任进
行指导和帮助，让青年教师学习班主任工作经验与技能，胜任班主任工
作。
4、对班主任实行目标量化管理，、推行班主任月考核和学期考核制
度，将班主任的月考核和学期考核、年的考核相结合，班主任月考核结
果作为年度优秀班主任、先进班集体评选、班主任工作业绩考核的主要
依据。
6、每学期开展主题班会示范课评比活动，通过活动促进班主任素
质的全面提高。
(二)加强学生干部的培养，促进学生全面发展.
1、通过招聘的形式选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的
学生成立学校和年级学生会。对选拔出来的学生会干部政教处将组织专
任老师进行培训，全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力，在学
生中真正起好模范带头作用，定期召开学生干部培训会。
2、学生会直接管理和指导各班班干部开展工作、直接组织各种全
校性活动，切实减轻班主任工作负担，全面提高学生干部组织管理努力。
(三)切实抓好常规管理，落实到位.
1、夯实养成教育，注重文明礼仪，立足小处落实，以理想目标、
行为规范、学风考风、诚实守信为重点，狠抓常规细节，例如按时到校、
课堂纪律、四面说话、作业完成等常规工作。
2、抓好班级文化建设
（四）抓好安全教育，打造平安校园。
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1、加强安全教育和管理，防止各类安全事故的发生。
校园安全工作是学校各项工作的重中之重，要始终牢固树立“安全
第一”的思想，要求全校教职工“随时把安全工作放在心上、挂在嘴上、
抓在手上、记在工作本上”，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。
2、充分利用国旗下讲话、学生集会、班会活动时间进行安全意识
教育。
3、交通、消防、用电、课间活动等安全教育常抓不懈。
4、根据季节特点，分别对学生进行春季防流感、夏季防溺水、秋
季防食物中毒的安全教育。
5、加强课间巡视，发现安全隐患，及时加以解决。
6、坚持对学生的正面教育，保护学生自尊心，做好对学生的心理
辅导。上好青春期教育课。
7、做好贫困生的调查，教育学生奉献爱心，帮助贫困生。
（五）加强法制教育，培养守法公民。
1、发挥课堂教育在法制教育中的主渠道作用。将学生学法守法情
况纳入考核内容。
2、利用广播、黑板报、宣传窗进行专题性法制教育。
3、配合市区教育局计划，抓好以政治教师为主的法制教育队伍的
法制培训。
4、加强法制教育，增强学生法制观念，开展法制讲座、法律知识
竞赛、法制故事评比等多种形式的法制实践活动。
（六）拓展德育阵地，营造校园文化。
1、充分利用班级黑板报、校园宣传橱窗，及时更新教室布置。通
过这些平台发挥德育宣传功能。
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22、关注节日教育，积极开展主题教育活动，增强学生的主体意识。
4、突出以爱国主义为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德
育教育。
继续规范每周一的升旗仪式，充分发挥校园黑板报、宣传橱窗等阵
地的宣传作用，充分利用学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主
义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。充分发挥学生
会的作用，以校园文化艺术节、重大节日和重要纪念日为契机，通过丰
富多彩的课余活动，大力开展弘扬民族传统、民族精神的教育活动，培
养学生的民族责任感和使命感。
5、开展丰富多彩的德育实践活动，如演讲赛、征文活动、主题班
会等。
（七）做好素质评价，增强德育自觉性。
1、在学生中开展阶段性德育评价和期末素质评价，引导学生自我
评价和相互评价，提高德育的自觉意识。
2、继续加强心理咨询和心理健康教育，培养学生健全的人格。
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工作计划
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