电流表电压表示数变化
根据电路中的常见故障判断电流表和电压表示数变化
首先要进行电路构造分析了解各元 件间旳串联、并联关系，搞清各电表 测旳是哪段电路旳哪个物理量。
然后根据电流表旳有无示数拟定电 路断路还是短路。再根据电压表是否 有示数来拟定电路故障出目前哪个部 位。
探究一：按图所示旳电路图接好实物 电路，闭合开关后，当L1和L2灯断 路或者短路时，请分析电压表和电流 表旳示数变化情况。
灯泡故障 L1断路 L2断路 L1短路 L2短路
电压表变化 情况
无示数
电流表变化 情况
无示数
等于电 源电压
无示数
等于电 源电压
示数 变大
无示数
示数 变大
电压表有示数而电流表无示数
电压表有示数表白电路中有电流经过电压表，电流 表无示数阐明没有或几乎没有电流流过电流表，则 故障原因可能是： （1）与电压表并联旳用电器断路 （2）电流表被短路
2．如图所示电路，两盏相同旳电灯 在闭合开关后都能发光．过了一会儿， 发觉电压表达数为零．电流表达数不 变。假如电路只有一处故障，则故障 可能是 （ ）D
A．电灯L1断路 C．电源短路
B．电灯L2短路 D．电压表断路
2、小明在做电学试验时，按下图连接一种电路，电源 电压不变，闭合开关后，灯Ｌ1Ｌ2都发光，一段时 间后，其中一盏灯忽然熄灭，而电流表、电压表旳
示数都不变。产生这一现象旳原因是（ c ）
A．灯Ｌ1短路 B．灯Ｌ2短路 C．灯Ｌ1断路
D．灯Ｌ2断路
3、如图所示，当开关S闭合时，发觉电流表指 针偏转，电压表指针不动。该电路旳故障可 能是（ A ）
A．灯L1旳接线短路 B．灯L2旳接线短路 C．灯L1旳灯丝断了 D．灯L2旳灯丝断了
4、如图所示，当闭合开关后，灯泡不亮，既有 电流表一 个，电压表一种，带线小灯泡一种，请分别选 用任一器材来判断哪部分出现故障。
电表示数变化原因分析
电表示数变化原因分析DIV.MyFav_1300772022476 P.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN:justify}DIV.MyFav_1300772022476LI.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph;FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1300772022476 DIV.MsoNormal{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph;FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1300772022476 H1{FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 24pt; MARGIN-LEFT: 0cm; MARGIN-RIGHT: 0cm; FONT-FAMILY: 宋体}DIV.MyFav_1300772022476 H2{FONT-WEIGHT: bold; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 16pt; MARGIN: 13pt 0cm; LINE-HEIGHT: 173%; FONT-FAMILY: Arial; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1300772022476 P.MsoHeader{BORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm; FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BORDER-LEFT: medium none; LAYOUT-GRID-MODE: char; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: medium none;FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN:center}DIV.MyFav_1300772022476LI.MsoHeader{BORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm; FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BORDER-LEFT: medium none; LAYOUT-GRID-MODE: char; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: medium none;FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN:center}DIV.MyFav_1300772022476DIV.MsoHeader{BORDER-RIGHT: medium none;PADDING-RIGHT: 0cm; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0cm; FONT-SIZE: 9pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; BORDER-LEFT: medium none; LAYOUT-GRID-MODE: char; PADDING-TOP: 0cm;BORDER-BOTTOM: medium none; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN: center}DIV.MyFav_1300772022476P.MsoFooter{FONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY:Calibri}DIV.MyFav_1300772022476LI.MsoFooter{FONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY:Calibri}DIV.MyFav_1300772022476DIV.MsoFooter{FONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; FONT-FAMILY:Calibri}DIV.MyFav_1300772022476P.MsoBodyTextIndent{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; LINE-HEIGHT: 17pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1300772022476 LI.MsoBodyTextIndent{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; LINE-HEIGHT: 17pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1300772022476 DIV.MsoBodyTextIndent{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 21pt; LINE-HEIGHT: 17pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman"; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1300772022476 A:link{COLOR: #0000a0; FONT-FAMILY: 宋体;TEXT-DECORATION: none}DIV.MyFav_1300772022476 SPAN.MsoHyperlink{COLOR: #0000a0; FONT-FAMILY: 宋体; TEXT-DECORATION: none}DIV.MyFav_1300772022476A:visited{COLOR: purple; TEXT-DECORATION: underline}DIV.MyFav_1300772022476SPAN.MsoHyperlinkFollowed{COLOR: purple;TEXT-DECORATION: underline}DIV.MyFav_1300772022476P{FONT-SIZE: 12pt; MARGIN-LEFT: 0cm; MARGIN-RIGHT: 0cm; FONT-FAMILY: 宋体}DIV.MyFav_1300772022476P.MsoAcetate{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph;FONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1300772022476 LI.MsoAcetate{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph;FONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1300772022476 DIV.MsoAcetate{TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph;FONT-SIZE: 9pt; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; FONT-FAMILY: Calibri; TEXT-ALIGN: justify}DIV.MyFav_1300772022476 SPAN.CharChar1{FONT-FAMILY:Calibri}DIV.MyFav_1300772022476SPAN.CharChar{FONT-FAMILY:Calibri}DIV.MyFav_1300772022476 DIV.Section1{page: Section1}DIV.MyFav_1300772022476 OL{MARGIN-BOTTOM:0cm}DIV.MyFav_1300772022476 UL{MARGIN-BOTTOM: 0cm}电流表、电压表是电学中根本的测量仪表，也是中考电学的重点内容。
九年级物理电表变化、电路故障专题(有答案)
电表示数变化专题 一、由滑动变阻器导致的变化：串联例1．下列各图中，滑动变阻器滑片P 移动时，电压表、电流表的示数各怎样变化若滑片P 向右移动： 若滑片P 向左移动： 若滑片P 向右移动： 电流表示数 ； 电流表示数 ； 电流表示数 ； 电压表示数 ； 电压表示数 ； 电压表示数 ；( )1.如图电路，电源电压不变，开关S 闭合。
在滑动变阻器滑 片P 向右移动的过程中，以下判断正确的是A ．电压表示数不变B ．电压表示数变大C ．电压表示数变小级D ．电压表示数先变大后变小( )2.在图所示的电路中，闭合开关S ，当滑片向右移动时，电压表和电流表示数的变化情况是A.电压表和电流表均变大B.电压表和电流表均变小C.电压表变大，电流表变小D.电压表变小，电流表变大( )3.如图所示的电路中,电源电压不变,开关闭合后,若滑动变阻器的滑片P 向右端移动,则A.电压表的示数和电流表的示数都增大B.电压表的示数和电流表的示数都减小C.电流表的示数减小,电压表的示数增大D.电流表的示数增大,电压表的示数减小( )3.如图所示的电路，滑动变阻器的滑片P 向右移动时，各电表示数变化情况是A ．V 1增大，V 2减小，A 减小B ．V 1增大，V 2减小，A 增大C ．V 1减小，V 2增大，A 增大D ．V 1减小，V 2增大 A 减小 ( )5.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关Ｓ后，当滑动变阻器的滑片P 向上移动时，下列判断正确的是A ．三只电表的示数都变大B ．三只电表的示数都变小C ．电表A 1的示数变小，电表V 、A 2的示数都不变D ．电表A 1、A 2的示数都变小，电表V 的示数不变( )6.图为小强同学连接的实验电路。
当闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片 P 向右滑动时A ．电压表的示数减小，电流表的示数增大B ．电压表的示数增大，电流表的示数减小C ．电压表和电流表的示数都增大D ．电压表和电流表的示数都减小（二）由开关导致的变化：并联( )1.如图所示的电路中开关均闭合时，灯L 正常发光；若电源电压不变，当开关S 2断开后，则A.灯L 变亮，电流表示数增大B.灯L 变亮，电流表示数减小C.灯L 的亮度不变，电流表示数增大D.灯L 的亮度不变，电流表示数减小( )2.如图所示的电路，当开关S 断开时，电流表的示数是1A ，开关闭合时，电流表的示数将A ．不变B ．增加到2AC ．减少到1/2AD ．增加到4A( )3.小丽同学设计了如图所示的电路，当地闭合开关s 后，电压表的读数将A ．变小B ．不变C ．变大D 无法判断 （ ）4.如图所示的电路中，R 1、R 2均为定值电阻，电源电压不变，闭合开关S 1、S 2，两电表均有示数．若断开开关S 2，则A ．电流表的示数变大，电压表的示数变小B ．电流表的示数变小，电压表的示数变大C ．电流表和电压表的示数都变小D ．电流表和电压表的示数都变大（三）由元件故障导致的变化：1.如图1所示的电路中，开关S 闭合后两灯正常发光，一段时间后L 1熄灭L 2依然发光，则电流表 ，电压表 ；若L 2熄灭L 1依然发光，则电流表 ，电压表 ；若L 1灯丝断了，则电流表 ，电压表 。
有关电路故障与电表示数变化问题分析方法总结
有关电路故障与电表示数变化问题分析方法总结电路故障一般有短路和断路两大类。
分析识别电器故障时，一定要根据电路中出现的各种反常现象，如灯泡不亮，电流表和电压表示数反常等，分析其发生的各种可能原因，再根据题中给的其他条件和现象、测试结果等进行综合分析，确定故障。
如果电压表有示数，说明电压表的两个接线柱与电源两极间连接良好，并且电压表没被短路。
如果电流表有示数，说明电流表所在电路是通路，电路故障很可能是某处短路。
1.断路的判断⑴如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路断路。
具体到那一部分断路，有两种判断方式：①把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压）；则电压表两接线柱之间的电路断路（电源除外）；②把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，电流表有电流，则当时与电流表并联的部分断开了（适用于多用电器串联电路）。
2.短路的判断⑴串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。
⑵ 把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。
⑶常用的判断方法：〖现象1〗用电器不工作。
〖诊断〗① 若题中电路是串联电路，看其它用电器能否工作，如果所有用电器均不能工作，说明可能某处发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器被短路了。
②若题中电路是并联电路，如果所有用电器均不工作，说明干路发生了断路；如果其它用电器仍在工作，说明该用电器所在的支路断路。
〖现象2〗电压表示数为零。
1诊断〗① 电压表的两接线柱到电源两极之间的电路断路② 电压表的两接线柱间被短路。
1现象3〗电流表示数为零。
〖诊断〗① 电流表所在的电路与电源两极构成的回路上有断路；②电流表所在电路电阻非常大，导致电流过小，电流表的指针几乎不动 (如有电压表串联在电路中)。
③电流表被短路。
1现象4〗电流表被烧坏。
电流表电压表示数变化专题(1)
流表时，两表的读数之比I甲：I乙为
（B ）
• A．2:1
B．2:3
• C．3:1
D．3:2
• 6、如图所示，设电源电压保持不变， R1=10Ω，当闭合开关，滑动变阻器的滑片
P在ab中点时，电流表的示数为0.3A；移动
滑动变阻器的滑片P至b端时，电流表的示
数为0.2A，则电源电压为___6_V___,滑动变 阻器的最大阻值为____2_0_Ω____。
• 二、判断电压表和电流表的测量对象
• 三、分析电路中的电阻变化，进而分析电流 变化（即电流表示数变化）
• 四、锁定U定（
U定 IR定
再判断U滑 U滑 U总 U定
），
• 4、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后，滑
动变阻器的滑片向左移动，则（ D
）
• A.电流表A的示数增大，电压表V1、V2的示数都减小
• C．电流表示数变小，电压表示数变小
• D．电流表示数变小，电压表示数变大
• 如图所示电路中，电源电压不变，闭合开 关S后，灯泡L1、L2都发光。一段时间后， 其中一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然 发光，而电压表V1的示数变小，V2的示数
变大。则产生这一现象的原因是（ ） C
• A．灯L1断路 B．灯L2断路
V
A
S
P
• 3、电源电压不变．开关S闭合，当滑动变 阻器的滑片向左移动时，下列判断正确的 是( D )
• A．三只电表的示数都变大
• B．三只电表的示数都变小
• C．A1表、A2表示数变小，V表示数不变
• D．A1表示数变小，A2表、V表示数不变
解题思路：
• 一、识别电路：（分析简化电路：判断串联 还是并联）
电压表与电流表示数的变化
R1
A
B
R1 A
P R2
A
IA =
U R1
=
6V 10
= 0.6A
2、如图所示电路中，电源电压为6V，且保持不变，R1为10 ， 、如图所示电路中，电源电压为 ，且保持不变， 滑动变阻器R 的最大阻值为50 ．在滑片 从A端滑到 端 在滑片P从 端滑到 端滑到B端 滑动变阻器 2的最大阻值为 的过程中， ] 的过程中，电流表的示数的变化范围是 [ B A．0.6A～0A B．0.6A～0.1A ． ～ ． ～ C．保持 D．保持 ．保持0.1A不变 不变 ．保持0.6A不变 不变 R1 A U R 6V 60 P R2 B
电压表与电流表示数的变化
电压表与电流表示数的变化
串联电路 电 路 图 电流 电压 电 阻 I I I1 I2
并联电路 I1 I2
I = I1 =I2 =…… U =U1+U2+…… R =R1+R2+…… (R = nR0)
I =I1+I2+…… U =U1=U2=…… 1/R=1/ R1 +1/R2 R并总 = R0/n I1/I2= R2 /R1 I1/I= R/R1
电压与电流 U1/U2=R1/R2 分配关系 U1 /U=R1/R
1.如图所示电路中，电源电压保持不变。在滑片P从A端滑到B 端的过程中（ ） A.电流表和电压表的示数都变小 B.电流表和电压表的示数都变大 C.电流表的示数变小，电压表的示数变大 D.电流表的示数变大，电压表的示数变小 （1）滑动变阻器接在电路中的电 阻变大 （2）电流表的示数变小 U2=U- U1
R1
P A R2
A
B
R1
P A R2
13利用电表判断电路故障
13 利用电表判断电路故障知识点讲解与点拨1.电路中某个用电器出现故障，会导致电路中的电流表和电压表示数发生变化，因此可以根据电流表和电压表来判断电路中可能出现的故障。
2.当电流表示数为零时，一般是电路中某处出现断路；当电流表有示数时，一般是电路中某处出现短路。
【点拨】电流表串联在电路中。
3.当电压表示数为零时，可能是与电压表并联的那部分电路出现短路或者电压表两接线柱外的电路断路；当电压表有示数时，一般是与电压表并联的那部分电路出现断路。
【点拨】电压表并联在电路中；电压表与用电器串联后接在电源两端时电压表的示数接近电源电压。
专题训练一、单选题1．在电学实验中，遇到电路故障时常用电压表来检测。
如图所示，电源电压恒为4.5V ，闭合开关后两灯均不亮，用电压表先后测得ad ac 、和ab 两端的电压均为4.5V ，则故障可能是（ ）A ．灯1L 断路B ．灯2L 断路C ．灯1L 短路D ．灯2L 短路 【答案】A【详解】由电路图可知，灯L 1与L 2串联，闭合开关后两灯均不亮，说明电路出现断路故障。
若用电压表测得ab 两端的电压为4.5V ，说明电压表的正负接线柱与电源的正负极形成通路，则电路中与电压表并联的L1断路，故A 符合题意，BCD 不符合题意。
故选A 。
2．如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关S ，灯L 1和L 2均发光，一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（ ） A ．灯L 1断路B ．灯L 2断路C ．灯L 1短路D ．灯L 2短路 【答案】A【详解】由图可知，电路为并联电路，电压表测量电源电压，电流表测量通过灯L 2的电流；因为两灯并联，并且并联电路中各支路互不影响，当一盏灯突然熄灭，而电压表和电流表示数均不变，说明电流表所在的支路完好，故电路故障为L 1断路。
故选A 。
3．如图所示的电路，闭合开关，下列判断正确的是（ ）A．若灯泡L1发光，L2不发光，一定是L2灯丝断B．若电压表示数为零，一定是L2断路C．若只有L1开路，则电压表示数一定为零D．若只有L1短路，则电压表示数一定为零【答案】D【详解】根据电路图知道，该电路为串联电路，电压表测量灯泡L1两端的电压；A．若灯泡L1发光，这说明电路是通路，电路出现了短路现象；L2不发光，则故障是L2灯短路，故A错误；B．若电压表示数为零，这说明电压表的正负接线柱可能与电源之间是断开的，故障是L2断路；也可能是电压表被短路，即灯泡L1短路，故B错误；C．若只有L1开路，电压表的正负接线柱与电源之间是接通的，则电压表测电源电压，示数一定不为零，故C错误；D．若只有L1短路，则电压表也会被短路，电压表示数一定为零，故D正确。
初中物理电路论文：浅淡初中物理电路电表示数变化类题型解题方法
初中物理电路论文：浅淡初中物理电路电表示数变化类题型解题方法初中物理电路中电流表、电压表示数变化的判断，是近几年来各地中考的热点内容之一。
以来宾市为例，几乎每年中考都会考到，且通常以单项选择题形式出现。
要正确地判断此类题目，要求学生必须有扎实的电学基础知识，能熟练地运用欧姆定律及串、并联电路的相关知识，具备较高的思维能力。
因此，此类题型较难,解题方法不易掌握，学生在答题时极易出错。
多年来本人所教的学生都是来自农村，学生基础知识不扎实，接受能力差，加上电路知识本来就属于难点，此类题目让很多学生感到无从下手。
怎样让学生完全掌握解答这类题型的方法成为我物理教学任务中的一个难点，为此，本人根据实际教学中积累的经验谈一点体会。
一、滑动变阻器滑片位置的改变引起电路中电表示数的改变此类题目通常以串联电路形式出现，考查学生是否正确判断定值电阻（用电器）和滑动变阻器本身的电流、电压的变化情况。
例1：如图所示，闭合开关s，向左移动滑动变阻器的滑片p，电流表和电压表示数变化情况是(）a、电流表示数变大，电压表示数变大b、电流表示数变大，电压表示数变小c、电流表示数变小，电压表示数变小d、电流表示数变小，电压表示数变大解题思路：此电路中，r和r1串联，滑动变阻器r１连入电路的是滑片左端的部分，当滑片向左滑动时，滑动变阻器连入电路部分变短，电阻值变小，电路中总电阻值变小。
根据欧姆定律i=u／r可知，电路中的电流i变大，电流表的示数变大。
由欧姆定律变形公式u=ir可知，电阻r上的电压u变大，所以电压表的示数变大，所以此题应选a。
例2: 如图所示，闭合开关s，将滑动变阻器的滑片向上移动时，观察到的现象是（）a、灯泡的亮度不变，电压表的示数变大b、灯泡变暗，电压表示数变大c、灯泡变暗，电压表示数变小d、灯泡变亮，电压表示数变大解题思路：（1）此电路中，灯泡l和变阻器r串联，电压表测变阻器r两端的电压，当滑动变阻器的滑片向上移动时，r变大，电路中的总电阻变大；（2）根据欧姆定律i=u ／r可知，在u不变时，电路的总电阻r增大，电路中的电流i变小；（3）根据ul＝irl可知，在rl不变时，i减小，ul减小；（4）根据pl=uli可知，灯泡的实际功率pl变小，故灯变暗；（5）根据串联电路电压特点，即u=ul+ur,在u不变时，当ul变小，ur变大，故电压表v的示数变大，所以此题应选b。
如何根据电表示数变化找电路故障.
如何根据电表示数变化找电路故障物理组：冯英会内容摘要：电路中只含有电压表时的故障分析；电路中只含有电流表时的故障分析；电路中含有电压表和电流表的故障分析；关健字：电压表示数；电流表示数；故障分析。
电路出现故障的原因非常多，一些故障能引起电路中电压表、电流表示数发生变化。
通过分析电压表、电流表示数的变化就能找到电路故障。
一、如果出现故障的电路中只含有电压表，故障引起电压表示数变化，如何分析电路故障引起电压表示数变化一般有以下两种情况：（一）：电压表示数变大，接近电源电压（电压表指针有明显偏转）如图1所示，开关S闭合后，两灯都发光，过了一段时间，电压表示数突然变大，接近电源电压，分析此电路中出现的故障。
分析：电压表有示数，说明有电流流过电压表，即电压表两侧的电路与电压表能形成通路，电压表示数接近电源电压，即A、B两点间电压接近电源电压，造成这样的原因有两种：图1 图2 原因一：与电压表并联的A、B两点间电路发生断路。
当A、B两点间电路发生断路时，它的电路图相当于图2中灯L1和电压表串联，在串联电路中，各用电器两端电压之比等于各用电器电阻之比，由于电压表内阻非常大，所以电源电压几乎被A、B两点间电路全部分去，所以电压表示数很大，接近电源电压。
这种故障造成两灯都不发光。
原因二：与电压表并联的两点之外用电器发生短路。
即灯L1发生短路。
当灯L1发生短路时，它的电路图相当于图3所示电路，A、B两点间电压和电源电压相等。
灯L1不发光，灯L2图3 图4 （二）：电压表示数变小接近于0如图1所示，开关S闭合后，两灯都发光，过了一般时间，电压表示数突然变为0，分析此电路中出现的故障。
分析：电压表没有示数，说明没有电流流过电压表，即电压表两侧的电路与电压表不能形成通路，造成这样的原因也有两种：原因一：与电压表并联的A、B两点间电路发生短路，它的电路如图4所示，与电压表关联的A、B两点是电路发生短路，这段电路相当于导线，即电压表被短路，电流不再流过电压表，所以电压表示数变为0，此时灯L1发光，灯L2不发光。
电流表和电压表示数变化和电路故障分析
中考物理专题复习电路和电路故障分析一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化1．串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化【例1】如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右移动时，请你判断A表和V表的变化。
分析：图（1）【变式训练题】参考上图，在伏安法测电阻的实验中，若由于各种原因，电压表改接在滑动变阻器的两端，当滑片P向左移动时，请判断A表和V表的变化。
【例2】如图2，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化。
【变式训练题】如图3，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化【例3】在如图4所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（）A电流表示数变大，灯变暗。
(B)电流表示数变小，灯变亮。
(C)电压表示数不变，灯变亮。
(D)电压表示数不变，灯变暗【变式训练题】在如图5所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（）(A)电压表示数变大，灯变暗。
(B)电压表示数变小，灯变亮。
(C)电流表示数变小，灯变亮。
(D)电流表示数不变，灯变暗。
2．并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化【例4】如图6，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？图6 图7【变式训练题】如图7，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？二、开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化1．串联电路中开关的断开或闭合引起的变化【例5】在如图8所示的电路中，将开关K闭合，则电流表的示数将______，电压表的示数将________(均填“变大”、“变小”或“不变”)。
【变式训练题】在如图9所示的电路中，当开关K断开时，电阻R1与R2是________联连接的。
开关K闭合时，电压表的示数将________(选填“变小”、“不变”或“大”)。
图8 图92．并联电路中开关的断开或闭合引起的变化【例6】在图10中，灯泡L1和灯泡L2是______联连接的。
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• 7、如图所示的电路中，电源电压恒定为6V， 定值电阻R1＝6Ω，滑动变阻器的最大阻值 为10Ω，电压表量程为0～3V，电流表量程 为0～0.6A。为了使滑片P在AB间移动时不 损坏电压表和电流表，滑动变阻器连入电 4～。 6 路的阻值范围应为_________Ω
• 8．如下图所示，电源电压不变，当开关 闭合时电流表示数是1A，当开关S断开 时；电流表示数是0．6A，则电阻R1和 R2的阻值之比是( A ) A．3：2 B．2：3 C．5：3 D．3：5
电流表和电压表示数变化专题
• 1、如右图所示的电路，开关S闭合后，将 滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中，电 变小 、电压表的读数______ 流表的读数 ______ 变小 、 （选填“变大”“变小”或“不变”）灯 变暗 泡亮度 • _________。（选填“变亮”“变暗”或 “亮度不变”）
• 2、如图所示,开关闭合后,当滑动变阻器滑 变大 、 片P向左滑动过程中 电流表的读数______ 电压表的读数_______ 变小 。(选填“变 大”“变小”或“不变” )
U 滑 U总 U 定
• 4、如图所示，电源电压保持不变，闭合开关后，滑 动变阻器的滑片向左移动，则（ D ） • A.电流表A的示数增大，电压表V1、V2的示数都减小 • B.电流表A的示数减小，电压表V1、V2的示数都增大 • C.电流表A的示数减小，电压表V1的示数减小、V2的 示数增大 • D.电流表A和电压表V1的示数不变，电压表V2的示数 减小
• 如图所示电路中，电流表、电压表均有一 定示数，当把开关S闭合时，两表示数的变 化情况是（ B） • A．电流表示数变大，电压表示数变小 • B．电流表示数变大，电压表示数变大 • C．电流表示数变小，电压表示数变小 • D．电流表示数变小，电压表示数变大
• 如图所示电路中，电源电压不变，闭合开 关S后，灯泡L1、L2都发光。一段时间后， 其中一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然 发光，而电压表V1的示数变小，V2的示数 变大。则产生这一现象的原因是（ ） C • A．灯L1断路 B．灯L2断路 • C．灯L1短路 D．灯L2短路 3、电源电压不变．开关S闭合，当滑动变 阻器的滑片向左移动时，下列判断正确的 是( D ) • A．三只电表的示数都变大 • B．三只电表的示数都变小 • C．A1表、A2表示数变小，V表示数不变 • D．A1表示数变小，A2表、V表示数不变
解题思路：
• 一、识别电路：（分析简化电路：判断串联 还是并联） • 二、判断电压表和电流表的测量对象 • 三、分析电路中的电阻变化，进而分析电流 变化（即电流表示数变化） U定 IR定 • 四、锁定U定（ ）， 再判断U滑
V1
R V2 R2
S
A
• 5、如图所示的电路中，当开关S闭合，甲、 乙两表为电压表时，两表读数之比U甲：U 乙为3:1。当开关S断开，甲、乙两表为电 流表时，两表的读数之比I甲：I乙为 （ B ） • A．2:1 B．2:3 • C．3:1 D．3:2
• 6、如图所示，设电源电压保持不变， R1=10Ω，当闭合开关，滑动变阻器的滑片 P在ab中点时，电流表的示数为0.3A；移动 滑动变阻器的滑片P至b端时，电流表的示 6V 滑动变 数为0.2A，则电源电压为_______, 20Ω 。 阻器的最大阻值为__________