学习活动策划书参考
坚持学习学习周策划书3篇
坚持学习学习周策划书3篇篇一《坚持学习学习周策划书》一、活动背景学习是人类不断进步的动力源泉，为了在校园中营造浓厚的学习氛围，提高同学们的学习积极性和主动性，特举办本次“坚持学习学习周”活动。
二、活动目的1. 激发同学们的学习热情，培养坚持学习的习惯。
2. 提供一个交流学习经验和知识的平台，促进同学们之间的相互学习和共同进步。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围。
三、活动主题坚持学习，成就未来四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体师生七、活动内容及形式1. 学习经验分享会邀请各学科的优秀学生代表分享学习经验和方法，同学们可以从中汲取适合自己的学习策略，提高学习效率。
2. 学习挑战赛设立学习挑战项目，如阅读比赛、数学竞赛、英语演讲比赛等，鼓励同学们积极参与，挑战自我，激发学习动力。
3. 学习小组活动组织同学们成立学习小组，共同学习、讨论和解决问题，培养团队合作精神和互助意识。
4. 知识讲座邀请专家或教师举办各类知识讲座，涵盖学术、文化、职业发展等方面，拓宽同学们的知识面和视野。
5. 学习成果展示展示同学们在学习过程中的优秀成果，如作业、作品、研究报告等，激发同学们的学习兴趣和自信心。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用校园广播、电视等媒体进行宣传。
3. 邀请学校领导和教师在活动开幕式上致辞，强调学习的重要性。
九、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、学习效果、满意度等，对活动进行全面评估。
2. 开展问卷调查或座谈会，收集同学们对活动的反馈和建议，以便今后改进。
3. 对活动中表现出色的个人和集体进行表彰和奖励，激励更多同学参与到学习中来。
十、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全，做好安全防范措施。
2. 活动宣传要及时、全面，确保同学们都能得知活动信息。
学业规划活动策划书3篇
学业规划活动策划书3篇篇一《学业规划活动策划书》一、活动背景在当今竞争激烈的社会环境下，合理的学业规划对于学生的成长和发展至关重要。
许多学生在学业上缺乏明确的目标和方向，导致学习动力不足，效率不高。
为了帮助学生更好地认识自己，明确学业目标，制定合理的学业规划，特举办此次学业规划活动。
二、活动目的1. 帮助学生了解自己的兴趣、优势和不足，明确个人学业目标。
2. 引导学生制定科学合理的学业规划，提高学习效率和质量。
3. 培养学生的自主学习能力和自我管理能力。
4. 增强学生对未来学业和职业发展的信心和动力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动内容1. 学业规划讲座邀请专业老师或优秀学长学姐进行学业规划讲座，介绍学业规划的重要性、方法和步骤，分享他们的成功经验和心得体会。
2. 自我评估组织学生进行自我评估，通过问卷调查、心理测试等方式，帮助学生了解自己的性格、兴趣、价值观、能力等方面，为制定学业规划提供依据。
3. 学业目标设定引导学生根据自我评估结果，结合专业特点和社会需求，设定明确的学业目标，包括短期目标和长期目标。
4. 学业规划制定指导学生根据学业目标，制定具体的学业规划，包括学习计划、时间管理、资源利用等方面，确保学业目标的实现。
5. 小组讨论与分享将学生分成小组，进行小组讨论，分享各自的学业规划，互相学习和借鉴，同时提出改进和完善的建议。
6. 一对一辅导安排专业老师或辅导员对学生进行一对一辅导，帮助学生解决学业规划中遇到的问题和困难，提供个性化的指导和建议。
7. 学业规划展示组织学生进行学业规划展示，通过海报、PPT 等形式，展示自己的学业规划成果，评选出优秀的学业规划作品，给予奖励和表彰。
七、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传和实施。
2. 提前准备活动所需的场地、设备、资料等物资。
3. 做好活动的宣传工作，通过海报、班级通知、网络平台等方式，广泛宣传活动的目的、内容和时间，吸引学生积极参与。
学习活动策划书三篇
学习活动策划书三篇篇1：学习活动策划书一、活动目的：为了加强我院团员思想道德建设，提升我院团员思想水平和道德素养，响应学院关于对xx年度感动中国十大人物先进事迹与精神的学习。
二、活动主题：学习先进精神、树立崇高理想三、教育对象：人文与社会科学系新闻1101b班全体同学四、活动时间和地点：2月22日18：30（星期三）知新楼308五、活动安排：（1）在班上团支书进行关于爱国主义教育的宣传，并就关于学院深入学习xx年感动中国十大人物先进事迹与精神的通知进行宣读。
（2）班委全体成员集体讨论对于爱国主义教育的规划和学习方式，并告诉全体同学结论。
（3）以班长、团支书为主，其他班委为辅，带领全班同学以观看感动中国十大人物视频形式为主，让同学们了解和学习。
（4）观看感动中国纪录片后，团支书并作活动后的总结，并写出一份观后思想报告。
六、活动要求：全体同学必须保证会场的安静和整洁，不允许在观看视频时到处走动和逗闹，不准中途离场，班干部要维持现场次序。
篇2：学习活动策划书一、活动背景：在这个人才济济，就业形势日益严峻的21世纪，好的创意，可以作为自我推销、提升的关键，越来越受到人们的重视。
作为当代大学生，除了要有扎实的专业知识，好的广告策划能力也是不可或缺的。
无疑，广告创意（理论）学习活动是一个培养同学们广告策划能力，增强广告创意思维、创新思维的良好途径。
举办这次活动，对同学们广告创意思维的提升有重要作用并且可以提升同学们的综合素质。
二、活动主题：“培养广告鉴赏能力，提高广告创意思维能力，学习从平常生活中发现商机，学习捕捉生活细节。
”三﹑活动时间、地点：时间：12月12日晚上7：00—9：00地点：书香阁学术报告厅四、举办单位：社团联合会创业协会、法学社文法学院分团委、学生会五、活动对象：社团联合会骨干成员、文法学院学生会成员、法学社成员、创业协会全体成员以及对创意广告和创业感兴趣的在校大学生。
六、活动方式：本次活动主要是以鉴赏广告视频为主，在活动中将首次运用新浪微薄互动理念开启活动现场互动环节，助推现场气氛的高涨。
如何学活动策划书3篇
如何学活动策划书3篇篇一《如何学活动策划书》一、学习目标明确学习活动策划的重要性和目标，掌握活动策划的基本流程和关键要素。
二、学习内容1. 活动策划的基础知识包括活动的类型、目的、受众等基本概念。
2. 活动策划的流程从创意构思到方案执行的各个环节。
3. 市场调研与分析了解目标市场和受众需求。
4. 主题与创意学习如何确定独特而吸引人的活动主题。
5. 活动预算与资源管理合理规划预算和调配资源。
6. 场地选择与布置根据活动需求选择合适的场地并进行布置。
7. 宣传与推广策略制定有效的宣传计划。
8. 活动执行与管理确保活动顺利进行的要点。
三、学习方法1. 阅读相关书籍和文章积累理论知识。
2. 分析成功案例学习他人的经验和做法。
3. 参加实践活动通过实际操作提升能力。
4. 组建学习小组与他人交流和讨论。
5. 请教专业人士获取专业指导和建议。
四、学习进度安排1. 第一阶段：基础知识学习（[具体时间区间 1]）完成相关书籍和文章的阅读。
2. 第二阶段：案例分析（[具体时间区间 2]）对多个成功案例进行深入剖析。
3. 第三阶段：实践操作（[具体时间区间 3]）参与或组织小型活动。
五、评估方式1. 理论知识测试通过考试等方式检验对知识的掌握程度。
2. 实践成果评估根据实践活动的效果进行评价。
六、注意事项1. 保持学习的积极性和主动性。
2. 注重实践与理论的结合。
篇二《如何学活动策划书》一、学习目标全面掌握活动策划的基本知识和技能，能够独立完成高质量的活动策划书。
二、学习内容1. 活动策划的基本概念和流程2. 活动类型与特点学习不同类型活动的特点和要求，如会议、展览、促销活动、庆典活动、公益活动等，能够根据活动目的和受众选择合适的活动类型。
3. 市场调研与分析掌握市场调研的方法和技巧，能够收集、分析相关信息，了解目标受众的需求、兴趣、行为习惯等，为活动策划提供依据。
4. 活动主题与创意培养创新思维，能够提出独特、吸引人的活动主题和创意，使活动具有吸引力和影响力。
学习部活动策划书
学习部活动策划书一、活动名称，学习部学习分享会。
二、活动目的，通过学习分享会，激发同学们的学习兴趣，提高学习效率，培养学习能力。
三、活动时间，每周一下午3点。
四、活动地点，学习部办公室。
五、活动内容：1. 学习心得分享，邀请学习成绩优秀的同学分享学习心得和方法，让其他同学受益。
2. 学习技巧讲座，请老师或学习专家进行学习技巧讲座，教授学习方法和技巧。
3. 学习资源推荐，推荐一些优质的学习资源，如书籍、网站、APP等，帮助同学们更好地学习。
六、活动流程：1. 开场致辞，学习部部长致辞，介绍本次活动的目的和内容。
2. 学习心得分享，邀请学习成绩优秀的同学分享学习心得。
3. 学习技巧讲座，老师或学习专家进行学习技巧讲座。
4. 学习资源推荐，学习部成员推荐优质学习资源。
5. 互动交流，同学们可以就学习问题进行互动交流，提出问题和建议。
七、活动宣传：1. 学校公告栏发布活动通知。
2. 学习部微信公众号发布活动海报和内容介绍。
八、活动评估：1. 活动结束后，进行同学们的反馈调查，了解他们对本次活动的意见和建议。
2. 学习部成员进行活动总结和评估，为下次活动做准备。
九、活动预算：1. 活动宣传费用，50元。
2. 演讲嘉宾费用，100元。
3. 活动物资费用，50元。
4. 总预算，200元。
十、活动效果：1. 提高同学们的学习兴趣和学习效率。
2. 增进同学们之间的交流和互助。
3. 培养学习部成员的组织和策划能力。
十一、活动后续：1. 每月举办一次学习分享会，不断丰富活动内容，提高活动质量。
2. 建立学习资源共享平台，让同学们可以随时获取学习资料和资源。
十二、活动负责人，学习部部长。
以上为学习部学习分享会的策划书，希望能得到您的支持和指导，让我们一起为提高同学们的学习能力而努力！。
酷爱学习策划书3篇
酷爱学习策划书3篇篇一《酷爱学习策划书》一、活动背景学习是人类不断进步的动力源泉，为了激发同学们对学习的热爱，提高学习的积极性和主动性，特制定本策划书。
二、活动目的1. 培养同学们对学习的兴趣，让学习成为一种习惯。
2. 提供一个交流学习经验和知识的平台，促进同学们之间的相互学习和共同进步。
3. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的学习氛围。
三、活动主题酷爱学习，共同进步四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、参与人员全体同学六、活动内容1. 学习经验分享会邀请学习成绩优秀的同学分享自己的学习经验和方法，让同学们从中受益。
2. 知识竞赛组织知识竞赛，设置多个奖项，鼓励同学们积极参与，提高学习兴趣。
3. 学习小组成立学习小组，同学们可以自由组合，共同学习，互相监督，提高学习效率。
4. 学习打卡活动5. 文化展览举办学习文化展览，展示同学们的学习成果和优秀作品，激发学习热情。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请老师和班级代表进行宣传动员。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、学习兴趣提升情况等。
2. 进行问卷调查，收集同学们的反馈和建议。
十、注意事项1. 活动过程中要确保同学们的安全。
2. 尊重同学们的意愿，不得强迫参与。
3. 活动宣传要及时、全面，确保同学们都能得知活动信息。
4. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《酷爱学习策划书》一、活动主题酷爱学习，提升自我二、活动目的1. 激发同学们对学习的热爱，培养学习兴趣。
2. 提供一个交流学习经验和知识的平台，促进同学们之间的学习互动。
3. 引导同学们树立正确的学习态度和方法，提高学习效率。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体同学六、活动内容1. 学习经验分享会邀请学习成绩优秀的同学分享学习经验和方法，让同学们从中受益。
读书会学习活动策划方案(精选5篇)
读书会学习活动策划方案(精选5篇)读书会学习活动策划方案篇1为了引导全体公司员工牢固树立社会主义核心价值观，激发领导员工的学习热情，不断提升自主学习本事，着力把学习型单位建设向纵深推进，结合公司实际，决定在全公司开展读书活动，现将全员读书学习活动方案通知如下：一、指导思想以建设学习型单位，争当学习型领导为目标，紧紧围绕建设的需求，致力增强领导员工自主学习本事，鼓励领导员工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工作的始终，促进职能履行到位，进一步推动科学发展。
二、基本要求1、精读业务书籍。
坚持联系实际，重在效果。
紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识和其他相关业务知识，不断提高做好本职工作的本领。
2、研读经典书籍。
3、选读兴趣书籍。
选读适合自我的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。
三、活动形式和步骤以培养领导员工的学习兴趣、提升学习本事为突破，遵循“本事导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则，鼓励员工多读书、真读书、读好书。
1、准备阶段：各部门要配送读书，明确必读书目，制定出详细的集中读书计划。
每位领导、员工要结合个人和工作需要，制订个人读书计划，选定自我的阅读书籍。
2、读书及交流阶段：各部门按照读书计划搞好团体学习和自主学习，做好学习记录，在公司内部营造全员读书的良好氛围。
同时，要在学好理论知识和业务知识的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增强读书效果。
(1)、利用网络平台。
各部门充分利用系统信息网，将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目，动态记录读书进程及读书收获。
(2)、举办读书交流会。
全体员工在多读书、读好书的原则下，选择自我喜爱的一本书在深读精读上下功夫，并在此基础上撰写心得体会。
结合工作例会召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言，将自我对某一本书或其精华部分、某一篇*或某一方面资料的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。
关于学习的策划书3篇
关于学习的策划书3篇篇一《关于学习的策划书》一、学习目标本次学习的目标是提高参与者的知识水平和技能，增强他们在特定领域的能力。
二、学习内容1. 理论知识：涵盖相关学科的基本概念、原理和理论框架。
2. 实践技能：通过实际操作和案例分析，培养解决问题的能力。
3. 最新发展：了解该领域的最新趋势和研究成果。
三、学习方法1. 讲座：由专家进行系统讲解。
2. 小组讨论：促进参与者之间的交流与合作。
3. 实践操作：通过实际项目锻炼技能。
4. 自主学习：鼓励参与者自主探索和研究。
四、学习资源1. 教材和参考书籍：提供权威的学习资料。
2. 在线课程和视频：丰富学习途径。
3. 实验室和实践场地：提供实践环境。
五、学习进度1. 第一阶段：基础知识学习。
2. 第二阶段：深入学习和实践操作。
六、评估方式1. 考试：检测对知识的掌握程度。
2. 项目作业：评估实践能力和应用水平。
3. 小组报告：考察团队合作和沟通能力。
七、学习时间和地点1. 时间：根据参与者的日程安排，合理安排学习时间。
2. 地点：选择适合学习的场所，如教室、实验室等。
八、参与者明确参与学习的人员范围和要求。
九、预算1. 教材和资料费用。
2. 场地租赁费用。
3. 专家讲座费用。
4. 其他费用：如设备租赁等。
十、注意事项1. 鼓励积极参与和互动。
2. 提供及时的反馈和指导。
3. 注意学习进度的把控。
4. 关注参与者的学习体验和需求。
篇二《关于学习的策划书》一、活动背景二、活动目的1. 帮助大家树立正确的学习态度，提高学习兴趣。
2. 为大家提供一些有效的学习方法和技巧，提高学习效率。
3. 促进大家之间的交流和合作，共同提高学习成绩。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 学习态度讲座邀请一位知名的教育专家或学者，为大家举办一场关于学习态度的讲座。
讲座将围绕学习的重要性、学习的目的、学习的方法等方面展开，帮助大家树立正确的学习态度，提高学习兴趣。
学习活动策划书
学习活动策划书一、活动背景随着社会发展和科技进步，学习已经成为每个人终身发展的必要条件。
然而，由于学习方式、学习习惯等因素的限制，很多人在学习过程中遇到了不少困难和挑战。
为了帮助大家更好地学习，提高学习效果，我们计划组织一次学习活动。
二、活动目标1.提高学习动力：通过活动，激发学员学习的兴趣和动力，树立正确的学习态度。
2.培养学习方法：通过活动，向学员传授有效的学习方法和技巧，提高学习效率。
3.增强学习能力：通过活动，提升学员的学习能力，培养学员的自主学习能力和终身学习能力。
三、活动内容1.学习讲座：邀请专业学者或名师进行学习讲座，介绍学习方法和技巧，分享学习心得和体会，激发学员的学习兴趣和动力。
2.学习培训：组织学习培训班，由专业教师授课，教授学习方法和技巧，帮助学员养成良好的学习习惯和自主学习能力。
3.学习互动：组织学习小组，学员之间相互交流学习心得和经验，互相鼓励和帮助，提高学习效果。
4.学习竞赛：举办学习竞赛，通过比赛的形式激发学员的学习兴趣和动力，提高学习效果。
5.学习分享：邀请学员进行学习分享，分享自己的学习心得和体会，鼓励其他学员积极学习。
四、活动计划1.活动时间：本次活动计划在XX年XX月XX日举行，具体时间待定。
2.活动地点：活动地点待定，根据参与人数确定。
3.参与人员：活动面向所有有学习需求的人员，欢迎广大学生、教师、职场人士等参加。
4.活动流程：a. 学习讲座：上午9:00-10:30，邀请专业学者进行学习讲座。
b. 学习培训：上午10:30-12:00，由专业教师进行学习培训。
c. 午餐休息：12:00-13:30。
d. 学习互动：下午13:30-15:00，组织学习小组互动交流。
e. 学习竞赛：下午15:00-16:30，举办学习竞赛。
f. 学习分享：下午16:30-17:30，邀请学员进行学习分享。
5.活动宣传：通过微信、QQ群、学校官网等渠道进行活动宣传，吸引更多人参与。
学习部策划书大学活动策划方案(3篇)
学习部策划书大学活动策划方案一、活动目的：由于今年是我校的学风建设年，为了使学生养成良好的学习习惯，营造良好的读书气氛，推进我校的学风建设，特开展早读活动。
二、活动对象：大一、大二全体学生。
三、活动形式：由各班在规定的早读地点，每周一至周五每日7：20—7：50进行早读，由学习部切实各班早读出勤情况的检查。
四、活动要求：(一)针对早读各班1、认真执行早读各项要求，不得缺到、迟到、早退，不得在早读时间相互聊天、嬉戏打闹;不得在早读时吃早餐等。
2、各班值周班干需配合学习部干事早读的检查，不得谎报本班出勤人员，不得顶撞检查人员。
3、各班班长及其他班干要严格要求全班同学，使早读得到最佳效果，改善本班学风。
(二)针对部门干事1、即时去检查，不得迟到或缺到2、检查时态度需好，并认真如实做好记录3、检查完时，必要时须进行复查4、及时于当天将检查结果交于本组负责人五、具体工作安排1、登记各班早读的固定教室情况2、选好各组负责人，以及对干事进行有效的分组，每组每周进行循环检查，各组负责人把检查情况进行统计，将最终结果交于总负责人，总负责人依实际情况进行填写扣分单。
六、早读测评1、迟到扣___分，缺勤扣___分，早退扣___分。
2、早读学风不好，有人聊天，吃早餐等扣1一分3、每月评出___个优秀班级和一个早读较差的班级，并将把结果交给老师。
以上策划若无误，望老师批准!外院学生会学习部学习部策划书大学活动策划方案（2）学习部策划书大学活动策划方案一、活动背景及目标随着大学教育的发展和社会的进步，学生的学习方式和学习需求也在不断变化。
为了提高大学生的学习效果和学习乐趣，学习部决定组织一系列的学习活动。
通过这些活动，让学生能够充分利用课余时间进行积极的学习，提高自己的学习能力和学习动力。
本次策划书针对大学活动进行了全面的规划和安排，旨在为学生提供良好的学习环境和机会。
活动目标如下：1. 提供学习机会：通过丰富多样的学习活动，为学生提供更多的学习机会，让他们能够在不同的领域进行学习和探索。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学习活动策划书参考篇一：学习部活动策一、活动目的：通过此次活动，丰富学习部成员的课余生活,增进同学之间的友谊,使我们的大学生活更加丰富多彩!二、活动地点：交院后山三、活动时间：201年*月**日活动内容：1、烧烤 2游戏四、活动对象：学习部全体成员（可带朋友真诚希望家属参加）运动流程：1、在**日由各小组带其2个成员买烧烤原料2、日**整个同学在校门口聚拢，并由部长盘点人数，在**左右乘车去目标地3、途中部门4名男同学负责安全4、在**左右达到5、各成员用十分钟收拾东西6、大家一起起头运动，做好烧烤前的筹办，部长负责整个成员安全7、中午起头烧烤8、**整个聚拢，然后部长盘点人数返校9、运动总结五、注意事项1、请参加活动的同学准时到场(特殊原因除外,会预先告知)!2、请大家对自己行为和安全负责。
坚持环保。
违者后果自负。
六、烧烤食物适宜烧烤的食物肉类：香肠、牛肉、五花肉、鸡翅、鸡肋蔬菜：玉米、生菜、韭菜、水果：芒果、柑橘、西瓜八、工具调料：盐、孜然粉、椒盐（可用其代替食盐）、黑胡椒粉、辣椒粉、调和油、姜、味精、烧烤汁工具：烤、炉子、烧烤叉、打火机、一次性工具（杯子、手套、台布、筷子、刷子、碟子，碗）、报纸、小盆（腌制肉类用）、卷纸、垃圾袋、小刀其他：矿泉水、饮料1），布置男生提东西2）所有成员要注意不要烫伤3）其它事项由成员考虑布置（如洗烧烤原料、穿插原料、烧火）细节方面：1）起炉由部长负责2）气象情况，若星期六的气象不佳，不适宜进行运动，则运动视具体情况推迟1、大概每人20元左右（采纳多退少补的原则）游戏方面：（1）游戏倒着说，如我是一个好人，下一个5秒钟内应说：人好个一是我。
目标：生动反应能力和知识。
（2）真心话大冒险比较普通的为首先猜拳或划拳等，由输的一方选择“真心话”还是“大冒险”，选择真心话，则有胜方随意问输者问题，输者必须全部如实回答；选择大冒险，则胜方随意出任何行为问题由输方尝试完成。
真心话问题：1.你最喜欢的零食是？2.你最喜欢的车的类型是？3.你最喜欢的零食是？4.你最喜欢的颜色是？5.你最喜欢的发型是？6.你最喜欢的国家是？7.你最想学习的语言是？8.你最喜欢的饮料是？9.你最喜欢的连续剧是？10.你最喜欢的城市是？11.你最喜欢的一首歌是？12.你最喜欢的男歌手是？13.你最喜欢的女歌手是？14.你最喜欢的偶像剧是？15.你喜欢的游戏是？16.你最喜欢的季节是？17.你最喜欢的食物是？18.你最喜欢的动物是？19.你最喜欢的课程是？20.你最喜欢的老师是？21.你最喜欢的生日礼物是？22.你最向往的意见生日礼物是？23.你最喜欢的异性类型是？24.你最喜欢的乐器是？25.你最喜欢的建筑风格是？26.你最喜欢的书是？27.你最喜欢的游戏是？28.你最喜欢的节日是？29.你最喜欢的历史人物是？30.你的理想工作是？31.你现在的感受是？32.你最想说的一句话是？33.你最喜欢的一个数字是？34.你最喜欢的一个字母是？35.你最喜欢的一个汉字是？36.你昨天梦见了什么？37.你今天想梦见什么？38.爱情，友情和亲情对你而言的顺序是？39.你要爱你的还是你爱的？40.你最害怕的东西是？41.你最害怕的地方是？42.如果你的生命就只剩下3秒钟，你会说什么？43.如果能预知未来，你最希望看见什么东西？44.你最爱的一个人是？45.你最讨厌的一个人是？46.如果时间能倒流你希望回到什么时候？学习活动月策划书一、活动背景：针对以前前我们电气班学风建设工作中存在的同学学习不主动、不认真、疲于应付，课堂效果不好，部分同学考试不及格率较高等问题，今年学习活动月的内容主要包括端正学习态度、明确学习目的、营造学习氛围、确定学习目标、宣传考风考纪和整治班级文化环境等。
二、活动主题：“诚信考试，杜绝作弊”。
三、活动目的：1、引导同学把主要精力投入到学习上，形成热爱学习、善于学习、全面学习、终身学习的风气。
2、帮助同学树立自觉学习、诚信学习的观念，杜绝考试作弊、作业抄袭、无故迟到、早退、旷课以及课堂不专心听讲、说话、睡觉、等不遵守课堂纪律的现象，使课堂学习纪律得到根本好转。
3、促使同学明确学习目的，保持良好的精神面貌去学习。
形成志存高远、追求真知、互帮互学、你追我赶的学习氛围。
4、班级学风建设工作规范有序，学习氛围浓厚；举办单位：机电工程系电气102班举办时间：201x年11月10号至201x年12月10号活动对象：电气102班全体同学四、活动准备1班级内部定期召开各学科的讨论、讲解主题会，让成绩好的同学上台讲解，学习成绩一般的加深印象，上课没有听懂的再仔细“品味”一下。
2、以学习委员为中心形成一个“亲师、爱师、敬师”团体，消除某些同学给老师带来的消极影响。
3、召开“学习经验交流会”总结学习经验，查找不足，明确今后努力方向。
4、召开班干部会议，传达老师的思想动向，对个别同学进行多对一的跟踪辅导、督促学习。
5鼓励差生上台讲课。
6、对以往的差生进行鼓励性的奖励，班干部积极引导差生学习，并进行诚信考试。
7、进一步健全班级的班级制度，建立学习活动月的规章制度。
8、总结此次活动取得的成就和存在的问题。
奖励设置：第一名奖励 100元第二名奖励 50元第三名奖励 30元五、注意事项：1、如有同学不服从班级指定的规章制度，直接取消班级评比资格。
2、情节严重者由班主任出面处理，并对其采取一定的措施，避免干扰其他同学的积极性。
3、考试作弊的同学班级实行检举制度，举报者可获得班级加分奖励。
目的是从根源上杜绝作弊，不针对任何人。
为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境，使班级工作能够正常有序进行，使电气10班在学习活动月中，成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。
具体内容如下：一、学习管理制度大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到: ⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。
2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。
3.积极配合班干部的工作,认真完成作业,按时上交。
4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。
二、班级奖惩制度1、评优、评先依据《安徽国防科技职业学院大学学生手册》进行评选。
2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。
3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励。
4、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选资格。
5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。
6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。
7、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其下学期的奖励评选。
请假的同学需出请假条及相关证明，经班级班主任批准方可请假。
8、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其下学期助学金、推优入党等各项资格。
9、每周由副班长杨校宇对课堂的出勤情况进行检查，对是否旷课迟到将做记录并作为下学期评优参考。
10、课堂、会议上应把自己的手机调成振动或关机。
三、班委管理制度1、班长（孙四伟）：负责班级全面工作，及班级对外事宜；召集班委会、班会的召开，做好班委会会议记录；协调各班委之间工作；定期检查其他班委的工作情况。
副班长（杨校宇）：协助班长做好工作，在班长不在时，代理负责全面工作，做好课堂考勤工作做好班会会议记录。
生活委员（王宏智）：负责班费的保管，为同学做好日常生活服务，提醒大家注意天气变化。
了解班级的贫富总体情况，便于展开工作。
学习委员（刘腾飞）：营造全班学习气氛，带动大家共同进步，负责沟通师生之间的信息交流，组织班级学生开展各类学习活动；定期开展学习交流活动。
宣传委员（杜强）：篇三：学习经验交流会活动策划书一、活动主题：举引航之灯，照成才之路二、活动目的：（1）通过举办此次经验交流会，帮助大一新同学们解决初涉大学生活遇到的问题。
（2）通过与学长的交流，让同学们一开始就懂得学习的重要性，培养同学们自主学习能力，增强学习积极性。
（3）汲取学长大学经验，为未来人生做好规划，不虚度时光，同时让同学们知道除了学习还有很多必须做或者值得做的事，抓住每一次锻炼自己的机会，以及如何合理安排时间做到学习工作两不误。
三、活动对象：主要针对学院大一全体新生四、活动时间：201X年10月15日晚17:30—20:30（暂定）五、活动地点：研401（暂定）六、活动形式：自由式访谈七、主办部门：学生会学习部八、访谈嘉宾：优秀学长九、出席本次活动嘉宾：董老师、高老师、张老师、座谈嘉宾、原学习部部长陈鹏学长、学生会主席董鹤学长、团委副书记陈菲学姐、学习部部长张艳学姐、学生会副主席李瑞琦、周全伟学长以及各部副部长们。
十、前期准备：（1）完成本次活动的策划，选拔主持人。
（2）邀请嘉宾出席本次活动。
（3）与学长联系，商量时间安排。
（4）提前申请教室。
（5）制作对联，提前让大一同学在对联上签名（代表着同学们许下了努力学习的诺言）。
（6）制作关于介绍访谈嘉宾的PPT和“寻找学习达人”活动的宣传PPT，（7）剪切访谈期间用到的视频（俞敏洪在北大百年校庆上的讲话和李开复经典语论，共3段视频，每段视频12分钟）。
（8）制作结尾用到的视频（励志电影的经典对白、课堂外应关注的（如CAD等软件技术）、可以关注的站（如火星时代等）、大概的介绍一些相关专业考证时间等）。
（9）安排人员负责PPT、视频、音乐的播放。
（10）通知合作部门做好准备，维持现场秩序、安排人员拍摄和活动记录。
（11）准备投影设备（1个），小桌子（1个）、23把椅子、23个麦克、音箱、奖品（笔6支）、礼花（4个）、矿泉水（15瓶左右）。
（12）通知各部副部长和各班班长活动的时间和地点，并届时参加。
十一、活动流程：（1）由主持人宣布活动开始，介绍学长一路走来的学习成绩、获得过的荣誉和其他的主要业绩，同时播放PPT。
（2）经验交流正式开始，欢迎谢学长上场（播放音乐）。
（3）主持人将通过学习、工作和生活三方面与嘉宾沟通，模仿《鲁豫有约》的主持形式，在轻松的交谈中让学长与大一同学分享自己的经验，在谈每一方面时，会引出一段视频（俞敏洪在北大百年校庆上的讲话和李开复经典语论，共3段视频，每段视频12分钟，每方面用一段视频），请学长谈一下自己的看法，同时由主持人引到所谈的方面，此外在各个方面间会组织小游戏。
（4）学习方面，主持人会谈到一些具体学科的学习（如高数、英语），请学长谈一下自己在学习这些课程时的经验，同时请学长介绍如何准备英语四、六级，并提出在学习方面的建议。
（5）猜书名小游戏。
我们会准备4本励志书（《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《平凡的世界》、《老人与海》）的介绍，每本书的介绍约56条，条条深入，主持人每读完一条，台下的同学抢答，答对有奖（一支笔）。