景物依旧作文
描写景物作文10篇
描写景物作文10篇描写景物作文篇1每次去亭林公园，我总要爬上昆山的最高处——马鞍山。
站在山顶，眺望远方。
我陶醉在绿树的气息和鲜花的芬芳中。
于是便想入非非，假如我是设计师……四通八达的马路两旁竖立着一排排整齐的参天大树。
它们个个身材“魁梧”，头顶绿色“大绒帽”。
微风吹拂，枝叶摇曳。
树下是成片成片的草地、鲜花。
各种各样的`鸟儿来昆山安家落户。
它们时而高空盘旋，时而低空飞舞……，有时聚在树上亮亮歌喉，有时躺在草地上闭目养神……每个校园前面的住宅楼变成了一片竹林，竹子翠绿翠绿的，竹叶的清香向校园散发，顿时我心旷神怡。
学习累了，我便跑到竹林。
只见，一只大熊猫正津津有味地咀嚼鲜嫩的竹叶。
瞧着它那憨态可掬的样子，我的疲劳也消失得无影无踪。
鳞次栉比的住宅楼周围环绕着的是一条条小河。
河边杨柳依依，柳枝轻拂水面。
河水清澈透明，缓缓流淌。
河里的鱼儿成双结对，鸭子追逐嬉戏。
小区的居民不时到河里打上几盆，带回家洗米、洗菜、浇花。
过路的客人口渴了，舀上一瓢，解解渴。
头发乱了，照一照“水镜”，理一理。
鸟语花香，青山绿水。
假如我成了一名设计师，昆山，我一定为你打扮得更加秀丽迷人。
描写景物作文篇2阳春三月，校园里万紫千红，鸟语花香，呈现出一片欣欣向荣的美景，到处充满着诗情画意。
校园四角更是引人入胜。
西门那边的湖，给人一种宁静之美。
湖岸一棵棵高大的垂柳，像一把把绿绒大伞遮住了半个湖面，那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇曳的枝条，那青翠欲滴细叶，给我们带来无限美好的遐想。
东门那边的湖，给人一种秀丽之美。
池内深湛出美丽的睡莲，粉红的、淡黄的、雪白的……这些睡莲在肥厚而油绿的荷叶衬托下，显得格外娇媚。
微风吹过，睡莲轻摆，恰如少女翩翩起舞。
阵阵清香，随风飘来，沁人心脾，令人陶醉。
花坛更是校园最亮眼的地方。
那高贵典雅的月季那么令人陶醉，它们颜色各异，有的艳如红霞，有的白如瑞雪。
水灵灵的牵牛花，姹紫嫣红的郁金香，花色迷人，花姿俊美，有的'彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞答答的，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……十分引人注目。
中考满分作文：留住最美的风景
中考满分作文：留住最美的风景(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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留在我心底的风景(作文10篇)
留在我心底的风景留在我心底的风景作文（一）：留在我心底的风景潇潇细雨，把我叙写进无限缠绵中；小桥流水，让我重游他乡岁月；秋枫落叶，使我追忆起离别的伤感。
留在心底的风景，定格在过往的无限感慨的江南。
江南的雨诗意尽染，飘缈似雾，迷离了眼前的巷角屋檐。
潇潇细雨轻盈地飞入湖面，荡漾起些许凉意，清亮的雨珠附着窗檐，笑意地飘入浅塘，无依恋，无回首，只一瞬。
雨水哼着轻快小调，散着清新，透着微凉，窗间留有一缕湿润。
细雨在明瓦上跃动着生气，闪现着清澈透明；在灰瓦上坠落着朴实，模糊了窗前暇想。
雨中浮着碎花伞，伞边轻落着雨滴，水晶般的雨帘为那伞中笑靥增添多少韵味。
烟雨朦胧，淡如天际，声如琴丝。
置身在这恬静又多情的雨季，仿佛人间一切喧嚣均湮灭在这望不透的烟雨中。
江南小镇，有座禹迹桥。
桥边绿树已过百年，依旧守候着夏季。
寻着大禹治水的足迹，踏着石阶，眼神游在石板上老的刻纹，或许是几条曲线，或许是不知名的物件，都是那样有神。
坐在桥顶的石凳上，小镇尽收眼底，不远处的慈云塔似在诉说着莫测的风云，塔铃声声，催人心醉。
俯视桥底，游人泛舟，幼儿戏水，水草招摇。
倒映着的水阁木楼，绰约的身姿犹如一位古典美人，端庄，文静。
流水承载着小镇的古色古香，带走了一段动人诗篇。
禹迹桥是那孤独的老者，在江南小镇叙说着一段古老的回忆。
江南秋季是一首伤感的歌，谱写了一段离愁。
烂漫在枝头的树叶已停止了舞动，只随着秋风轻轻摇曳着，飘零着。
满足的微笑搁浅在树叶的嘴角，纷纷扬扬的叶子旋转着，似一场春雨，却抹上了成熟。
遥想多年前，枫叶簇拥时，我却离开了水乡江南，临别前串串泪珠轻轻捋动枫叶，留下淡淡不舍。
每片叶子都栖息着一份天真，默默珍藏着忧伤，与我挥泪告别。
采撷一道忧思，添上一个音符，落叶与曲调交响，深烙在我心底。
烟雨朦朦，叙写几多清新，望眼欲穿，细品一纸平静。
小桥流水，梦中魂牵的思念，探寻过往，雕琢一片沧桑。
秋枫落叶，渲染一曲感伤，触动心弦，回忆已成沉淀。
留在心底的风景，亦是江南烟雨图，亦是咏叹沧桑调，亦是离别感伤歌。
景物描写的作文
景物描写的作文景物描写的作文（通用34篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你写作文时总是无从下笔？下面是店铺为大家收集的景物描写的作文，希望对大家有所帮助。
景物描写的作文篇1夏天，一颗颗绿绒大伞星罗棋布。
从上空向下俯视，是一望无际的绿树和花草，雷峰塔如同一颗璀璨的明珠，高耸入云地镶嵌在绿海之中，细细品味，泥土的芳香，夹杂着大自然的气息，仿佛到了骨子里；傍晚，站在台阶上极目远眺，雷峰塔在余晖的映衬下显得黯然失色，唯独那根火珠垂莲依旧威风凛凛，落叶在空中打转儿，翩翩起舞，落到脖子里，痒痒的，沁人心脾；夏夜，山里的人家都纷纷打开了照明灯，为那金碧辉煌，熠熠生辉的雷峰塔做陪衬，雷峰塔的影子长长的拖进西湖中，那轮廓线若隐若现，侧耳倾听，蟋蟀、知了正举办一场交响会。
夏天，是如此的静谧。
景物描写的作文篇2秋天来了，秋姑娘踏着轻快的脚步悄悄地来了。
她用双手拂去夏天的炎热，给人们带来秋天的凉爽。
菜园里，“白菜先生”穿着白衬衫和绿西服，像一个白白胖胖的“绅士”。
我们再来看看朝天椒吧，他长着嫩绿的叶子，小脑袋正往天上看，仿佛在说：“我是天下第一椒！”大萝卜长得白白的，他刚刚探出头，正在跟我们玩捉迷藏呢。
我爱这片菜园，更爱这片秋天的菜园。
景物描写的作文篇3星期四，陈老师带我们去府山公园秋游。
啊，我盼望已久的秋游终于到了，前一天下午，妈妈带我去超市早早做好了准备。
对于府山公园，我已经去过N遍了。
我对这里的环境非常熟悉，一般这里的树木一年四季苍松翠柏。
到了公园之后，我和我的好朋友们找到一处阴凉的地方，找出报纸摊在地上，然后拿各自的零食出来，大家一边吃零食一边看风景。
忽然，我看见傅博打开水果盒，一只小蜜蜂飞了过来，但又迟迟不肯靠近水果盒。
我猜它可能在想：我能过去吗？我能尝一口吗？我过去会被打死吗？后来我们大家一起拍了集体照之后就兴高采烈地回学校了。
一处景物作文(10篇)
一处景物作文（10篇）秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，悄悄地摘了几片黄叶，将夏天的脚印儿轻轻涂掉了。
这么快，秋天就来了，多么美，秋天就近了。
田野里，稻子熟了，高粱红了，就连淘气的玉米也穿上了绿袄，端坐在椅子上乐呢！果园里苹果嚷着冷了，脱下绿皮衣，换上大红袄，在树妈妈的怀抱里睡着了。
葡萄娃娃几天不见苹果娃娃的影子，只好垂头丧气的回到了家里，换了一件紫色的新袄子，无聊的坐在椅子上看电视，渐渐地感到困了，就趴在桌子上睡着了。
此时，他恐怕还不知道外面是多么美的金灿灿的景象吧？假如你有兴趣，就出来吧！你瞧，农民伯伯正在果园里喜滋滋的摘果子，哇！都装满了车子，然后又到田野里收麦子，摘棉花，他们脸上挂着喜悦，高兴地说：“今年又是一个丰收年。
”秋天，是丰收的季节，是农民伯伯开心的季节，也是水果、农作物展示自己的季节。
我们的学校有一棵高大而古老的大榕树。
大榕树在舞台旁边，大约有三层楼高。
树干是赤褐色的，要两个小朋友手拉着手才能抱得住它。
大榕树长到四米的时候，就分岀鹿角似的树杈。
树杈上布满了树叶，像一把绿色的大伞。
春天，万物复苏，大榕树抽出了嫩绿的枝叶，为校园增添了一线生机。
夏天，树叶像一只只蝴蝶，慢慢地飘落下来，许多同学都聚在一起看“奇观”。
冬天，树还挺得笔直的，我想，这才是少先队员的品格啊！我爱你，学校的大榕树。
我们学校的草坪真美丽！一进校园，前方就是美丽的草坪，无论春、夏、秋、冬它都很美丽。
春天，春姑娘把柔和的春雨和温柔的春风化成了一枝大画笔，一会儿给草坪涂上了嫩绿色，一会儿又涂上了墨绿色，真美丽！夏天，草坪上出现了欢笑声，很多小朋友在草坪上玩耍，捉蚂蚱，草坪被笑声包围了。
秋天，小草哭了，穿上金黄花的皮袄在掉泪。
这是因为秋天草坪里没有了欢笑声，自己的衣服也从墨绿色变成了金黄色。
冬天，小草又欢笑了，白白的雪花掉落下来，像是天神送了件白色的衣服给草坪，小朋友也来打雪仗，草坪高兴极了，唱起了歌。
妈妈告诉我：“植物就像个氧气制造厂，它吸入二氧化碳，放出氧气，所以我们要爱护植物！”我们校园景色十分美丽，在校园里最美的要数南侧那一道长长的绿化带了。
描写景物作文700字左右5篇
描写景物作文700字左右5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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描写景物的作文(15篇)
描写景物的作文(15篇)描写景物的作文1秋天到了，我走进空旷的校园，一阵阵冷风吹来，让人感觉到有一股寒意。
秋天的校园仍然光彩宜人，树木依旧是那么翠绿。
校园的小花园里落着从树上落下来的两三片黄叶，人们的呼吸的空气也凝成了乳白色的热气。
虽然已经是秋天了，但是太阳仍然天天“上班”，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的秋天里茁壮成长。
校园里的大榕树和木棉树有时候随风摇摆；有时候静立不动；又有时候从树枝上落下那几片可怜的孤叶。
但是，这些并不影响绿树在秋天的魅力，校园里的花都照样开放，小草依然顶着寒风成长着......描写景物的作文2红石公园是一个美丽的地方。
春天，柳树发芽了。
小湖里的水融化了，一条条小船从湖里划来划去，有的像天鹅，有的像鸭子，船里的大人和小孩玩的可高兴了。
夏天，柳树长得很茂盛。
有的小朋友在小湖里玩水，一会儿我泼他一身，一会儿你泼我一身，他们的身上都湿透了，可很开心。
这时荷花开了，有粉红的、白的，可漂亮了!特别是粉红的，像个害羞的小姑娘。
有的老年人在亭子里唱戏，真好听!秋天，树叶黄了，每个角落都有一点落叶，风一吹，落叶就翩翩起舞，好看极了!冬天，小湖里结了冰，小朋友在上面滑来滑去，开心极了!红石公园一年四季景色迷人，我喜欢红石公园。
描写景物的作文3我们温州有许许多多的地方，如：江心屿、楠溪江、温州乐园--今天，我要给你们介绍雁荡山吧！一天，阳光明媚，妈妈带着我们去雁荡山玩，一到那里，我跑了下去，看了一下四周，那里有岩石。
有的石头像调皮的猴子，还有的想一只凶猛的老虎，有的像巨大的大象，还有点像可爱的小兔--可爱极了！那里风景优美，我和妈妈一直走啊走，那里有一根线。
原来是廊车，我想乘廊车，妈妈说"廊车太危险了，小孩子不能玩。
"后来我们到了吊桥，走了过来。
很陡很陡，我们被吓得又惊又跳。
雁荡山，那里风景优美，我喜欢雁荡山！描写景物的作文4昨天下了一天的雨，今天早晨天放晴了，明媚的阳光普照大地。
留住最美风景作文6篇
留住最美风景作文6篇留住最美风景作文1我不过是你的匆匆过客，却欣喜地留住你最美的风景。
普者黑真的很美，不仅美于其白日的喧嚣浮华，车水马龙，更美于其古朴纯粹的一切。
我趴在客栈二楼的竹栏杆，静候落日的来临，远处的荷花田中，一只小筏拨开朵朵荷叶，乘着清涟，逆光而行。
天空已泛了橙黄，头顶本碧蓝的一片也略泛黯淡。
很快，太阳落了下来，赤色将它环抱，金黄再度围绕，周边氤氲着层层叠叠的粉紫，如梦似幻，仿若云霄之外的仙人，披着几近荣华的绸缎，一层一层，竟是奢靡得铺满了天涯地角，让人惊叹于落日的壮丽。
当夕阳西下，那轮赤阳终与地平线只距一尺之遥时，抖落万丈赤朱丹彤，轻轻抚过村民的脸颊，也就是那刻，似乎所有人，放下了手中的活计，甚至还有些近乎虔诚地微磕双眼，在那些或辛劳，或喜悦，或大汗淋漓，或精瘦黝黑的面庞上，被混着泥土芳香的清风裹挟着暖阳，抚平了岁月的褶皱，他们容光焕发，脸上被照得通红，就像那火红的太阳，祥和喜悦。
这个古朴却喧闹的小村，罕见的平静。
所谓岁月静好，也莫过于此景。
夕阳的余晖渐渐散去，人们的生活再度回归正轨。
荷花田中，小贩依旧叫卖莲蓬。
狭小的街巷里，马儿踢踏的清脆步伐也依旧回荡。
但不可置否，那夕阳缓降的一幕，在我这个过路人的心中留下了最美的风景，相机始终是要透过冰凉的玻璃才能看见外面的世界，倒不如，用那颗火热清透的心，留住这古朴的人景相随的一幕。
人在夕阳下所流露的憧憬与纯粹勾勒了人世间最为动人的风景，虽不过昙花一现的短暂，却留下了惊心动魄的震撼。
留住最美风景作文2窗外，一只麻雀停在窗前，唱起优美动听的歌曲，与我们分享它的喜悦。
我被这只动听的歌声唤醒，不禁仔细观察起它，这是一只多么小巧的鸟呀！棕色的羽毛，柔顺光滑，让人禁不住想去抚摸它，我刚把手伸出去，麻雀竟拍拍翅膀飞走了，留给我一个决绝的背影。
或许麻雀以为我要伤害它，我对它的喜爱它怎会感受得到呢？望着麻雀飞去的背影，我的目光被窗外的美景吸引了。
秋天的风不如冬天那么刺骨，但它也带有一丝凉意，它吹得树叶沙沙乱颤，像是奏鸣曲，但不像奏鸣曲那样热闹，有一点点寂寥的意味。
描写景物的作文（精选27篇）
描写景物的作文（精选27篇）描写景物的作文（精选27篇）大家最不陌生的就是作文了吧，特别是应用极广的写景作文，写景作文是以描写自然景物为主的记叙文。
那么你有了解过写景作文吗？以下是小编帮大家整理的描写景物的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写景物的作文篇1这几天一直下雨，今天下午，雨终于停了，可能是下累了吧。
我站在河边，深深呼吸着香香的泥土气息。
不一会儿，天空中出现了一道五颜六色的彩虹。
那遮天蔽日的乌云，不忍心破坏这美丽的景色，悄无声息地躲了起来。
那光芒四射的太阳也不甘落后，它“嗖”地一声，欢快的跳出云层，把自己的光芒洒向大地。
突然，天上出现了一道光芒，又变成了慢慢地一道红光，原来是直的，又过了一会儿，红光的两头在不断地下垂，在阳光的照射下渐渐变粗变长。
过了一会儿，红光的两头下垂到了低空，形成了桥的形状。
“啊，多么美丽的彩虹呀！”我心中暗自惊喜。
紧接着，红色里层又渗透出了淡雅的桔黄色，也和红色一样，逐渐变粗变长，虽然没有红色鲜亮，但也很可爱。
橘黄色里透出黄色，黄色里透出……他们互相依靠，就像兄弟姐妹一家人一样亲热。
后来，绿、青、蓝、紫这几种颜色也争先恐后地出现在天空中。
我见过许多彩虹，有三色的、四色的、五色的，都是因为环境原因，还没见过七彩的。
我想摸一摸它，一伸手却什么也没有。
这时，几朵云飘来，挡住了太阳，彩虹也消失了，我才想起来该回家了。
我一看表，我站了几十分钟了，我立马往家跑，边跑边想：我怎么忘了照下来呢？多美的彩虹，它让我陶醉。
描写景物的作文篇2有人心仪南国的花香，有人眷恋蓝色的海洋。
而我却最爱冬天那纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花，它给冬天增添了无限的魅力。
上午，洁白的雪片从天上飘落下来，地上顿时像铺了一层白糖一样，白茫茫的。
雪越下越大，像洁白的蒲公英在天上飞舞。
地上铺了一层洁白的地毯，踩上去软绵绵的；汽车上落满了雪，就像抹着奶油的大面包似的。
雪到了哪里，哪里就留下了诗一般的痕迹。
瞧，松枝上一小堆一小堆的积雪，莫不是西沙群岛一只只白色的海鸟在上面栖息？还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是哪位好心的老奶奶把蒸好的一些小馒头放在树梢上？你看，那围绕在房屋周围的带子，莫不是美丽的织女遗落人间的“无缝天衣”？还是好心的仙女带到人间的祥云迷雾？或者是巧手的阿姨纺出来的洁白纱巾？我抬眼望去，远处朦朦胧胧的，好似仙境一般。
精选写景物的作文【7篇】
写景物的作文【精选7篇】老舍笔下景物描写范例：四月中的细雨．忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。
嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。
含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线，地上的人影，树影都显得很微淡的。
野桃花开得最早，淡淡的粉色在风雨里摆动，好像媚弱的小村女，打扮得简单而秀美。
——《二马》王统照笔下景物描写范例：天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时季。
细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片，有些便沾挂在平铺的碧草上。
几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。
北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校，小燕子来回在林中穿跳。
在这里正是一年好景的残春，到处有媚丽的光景使人流连。
——《山雨》郑振铎笔下景物描写范例：沿路的景物真不坏，江南的仲夏，原是一副天上乐园的景色。
一路上没有一块荒土，都是绿的稻，绿的树，绿的桑林。
偶然见些池塘，也都有粗大的荷叶与细小的菱叶浮泛在水面。
—一《鸟》周立波笔下景物描写范例：太阳透过榆树的密密层层的叶子，把阳光的圆影照射在地上。
夏末秋初的南风刮来了新的麦子的香气和蒿草的气息。
北满的夏末秋初是漂亮的季节，这是全年最好的日子。
天气不凉，也不顶热，地里还有些青色，人也不太忙。
——《暴风骤雨》沈从文笔下景物描写范例：沿河两岸连山皆深碧一色，山头常戴了点白雪，河水则清明如玉。
在这样一条河水里旅行，望着水光山色，体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处，使我在寂寞里不由得不常作微笑！——《湘行散记》郁达夫笔下景物描写范例：一江秋水，依旧是澄蓝澈底。
两岸的秋山，依旧在袅娜迎人。
苍江几曲，就有九簇苇丛，几弯村落，在那里点缀。
你坐在轮船舱里，只须抬一抬头，劈面就有江岸乌桕树的红叶和去天不远的青山向你招呼。
——《烟影》秦牧笔下景物描写范例：海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。
几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富有韵律的激溅的声音，然后迸着泡沫，消失在沙石之间。
后面一排浪花又紧接着追逐上来……——《黄金海岸》郭沫若笔下景物描写范例：水流虽然比起上游来已经从群山之中解放了，但依然相当湍激，因此颇有放纵不羁之概，河面相当辽阔，每每有大小的洲屿，戴着新生的杂木。
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景物依旧作文
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景物依旧作文
熟悉的街道，熟悉的门卫，熟悉的景物，我又回来了。
星期五放学比平时早了许多，骑着车行进在这条我经过了无数次的路上。
小学母校的门前，不由地停了下来，心中似有种不知名的情绪牵引着我，向学校走去。
凭着记忆，我找到了一截相对比较矮的墙，脚踩在一块突出的砖上，手扒在墙上，轻轻松松爬了上去，向下一跳带起一阵风稳稳落地。
小时候因为总不想离开温暖的被窝而总是迟到，可走这一条捷径却是刚刚好。
收回视线，躲着看门的老大爷，将学校逛了一遍。
操场上，飘荡着我们运动会夺得冠军后的笑声；雪白的墙上也有我们顽皮
时留下的脚印；看到车棚，我依然会想起当时搞恶作剧偷放车胎气时内心的窃喜，和被老师抓到后，在办公室写了痛改前非保证书后，走出办公室依然无法无天的情景……
最后，我的脚步停在了承载了我六年记忆的地方。
踮起脚在门上摸到一个钥匙，几年来老师的习惯依然没有改变。
走进教室，记忆犹如电影一般在我脑海中呈现，桌上有我无聊时刻的字画。
黑板上因我调皮而敲掉的一块还是这么显眼。
我彷彿又回到了小学时代，同学们开着玩笑，老师在讲台上维持着纪律，校长一来全班鸦雀无声，一走，却又沸腾起来。
景物依旧，人事已变，六年的欢乐，六年的陪伴，你们还会记得吗？
辅导教师：王金娣
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