报道三手抄报数学日记评选

报道三：手抄报、数学日记评选
一年级
手抄报：
一等奖：兰宇轩一（1）陈言树一（2）郑松麟一（3）
二等奖：叶梓航一（1）杜康一（2）陈桦一（3）
林颖一（5）王明海一（5）
三等奖：郑方平一（1）陈凯量一（2）林诚一（3）陈杰克一（4）郑至仪一（4）赵栩涛一（4）任佳琳一（5）
数学日记：
一等奖：黄家茵一（5）任佳琳一（5）
二等奖：叶梓航一（1）兰宇轩一（1）陈言树一（2）董不凡一（3）郑松麟一（3）邱笑语一（4）陈梦萱一（4）
三等奖：郑方平一（1）陈凯量一（2）黄淑惠一（2）
魏铭熙一（3）李静怡一（4）王明海一（5）
（孙群供稿）
二年级
手抄报：
一等奖：李浩二（4）张翊衍二（5）陈可欣二（6）何绍怡二（6）
二等奖：王恒渝二（5）叶俊杰二（3）吴婉婷二（1）林明杰二（5）陈翔宇二（1）张泽二（1）
三等奖：郑硕二（4）丁雨禾二（4）邱宇晴二（2）黄利浩二（6）陈雅玲二（2）陈旭二（2）陈圣恩二（3）陈默兰二（3）
数学日记：
一等奖：陈晗二（1）林佳颖二（4）陈昱韬二（4）庄宇杰二（5）
二等奖：黄金晶二（3）苏婉晴二（1）王柯二（3）梁柯二（5）张翊衍二（5）王欣二（6）
三等奖：魏凌艳二（1）游佳颖二（2）魏嘉俊二（2）陈杰琳二（2）
郭德伟二（4）吴婧二（3）何海林二（6）谢昊翔二（6）
（曾秀香供稿）
三年级
手抄报：
一等奖：许言轩三（1）潘茂松三（3）邱秀宽、黄昕宇三（4）（合作）二等奖：杨群凡三（1）张乐翔三（1）李品洁三（2）
原弛三（2）董尧航三（5）
三等奖：胡嘉林三（3）林鑫三（2）孙晨彬三（4）梁言三（4）林心羽三（5）丁煜三（2）池欣怡三（4）
数学日记：
一等奖：林可欣三（1）邱鹏三（2）刘文浩三（2）
二等奖：滕诗媛三（2）杨志鸿三（3）潘茂松三（3）
余思霖三（4）郑瑶三（5）
三等奖：陈安祺三（1）郑昕雨三（1）欧丹莹三（3）林彦辰三（4）池欣怡三（4）丁煜三（5）张晴儿三（5）
（蔡诗莺供稿）
四年级
手抄报：
一等奖：郑丽娟四（1）陈雨晴四（2）陈翔四（4）
二等奖：朱希尔四（2）黄雨嫣四（3）蔡雨铃四（3）
林熠四（5）吴汀南四（5）
三等奖：陈心远四（1）黄霄四（1）林辰溦四（2）池茜四（3）林瑜亮四（4）林晓彤四（4）孙烺四（5）
数学日记：
一等奖：吴汉冰四（1）魏彤四（3）蔡雨铃四（3）
二等奖：林浩一四（2）黄雨嫣四（3）谢童欣四（4）
孙百翎四（4）滕思荧四（5）
三等奖：林惠茹四（2）潘懿四（5）林熠四（5）刘俊仪四（2）林钰雯四（4）林男泽四（1）邱洋四（1）
（叶昭峰供稿）
五年级
手抄报：
一等奖：王菲（五2）林莉莉等（五3）陈泽一旻（五1）
二等奖：谢鹏达（五1）吴方静（五2）陈花等（五3）
冯馨愉（五5）黄自浩（五1）
三等奖：林晨阳等（五1）陈蕾馨等（五3）江梦婕（五5）林子青（五2）陈辰（五4）谢超凡（五5）林梦琪（五4）
数学日记：
一等奖：陈泽一旻（五1）陈心铭（五3）林曼鸿（五1）
二等奖：陈辰（五4）江梦婕（五5）余枝金（五4）
谢鹏达（五1）林子青（五2）
三等奖：吴方静（五2）余鑫（五5）胡燕丹（五2）危宏辉（五3）江颢（五5）吴晨缘（五3）孙志辉（五2）
（王芳报道）
六年级
手抄报：
一等奖：王琦六（2）卢先泉六（3）陈榕六（1）林青玄六（1）二等奖：郑湉六（6）谢华剑六（5）郑敏六（5）
林栩六（2）郑雯昕六（2）陈倩莹六（5）
三等奖：黄昉六（3）林静六（3）邹莹瑶六（6）兰景晞六（1）薛素青六（4）钟昱六（6）兰书婷六（4）陈卓龄六（4）
数学日记：
一等奖：郑湉六（6）陈榕六（1）陈倩蓉六（5）程致远六（2）二等奖：林凡六（4）王一欢六（4）黄祥逸六（3）
陈梦星六（3）郑烨六（2）钟昱六（6）
三等奖：王玲六（6）胡丹娜六（4）黄嘉树六（1）吴黠六（1）黄昉六（3）王琦六（2）陈倩莹六（5）郑敏六（5）
（程海供稿）
报道四：数学综合实践游园活动
七巧板中智趣多
——记一年级数学游园活动“我学习、我快乐！我是数学小能手”，欢快的数学游园活动中，小朋友用一双双灵巧的小手将七巧板演绎的是那么的精彩！一幅幅美丽的图形和图案，一声声欢快的尖叫，一阵阵鼓励的掌声，让孩子们沉浸在数学知识的海洋里！
（孙群供稿）
数学海洋大冲浪
———记二年级数学节实践活动12月3日下午的二三两节课，二年级的同学沉浸在快乐的数学海洋里。

原来是各班同学围绕第四届校园文化艺术节——数学节的“善观察、乐思考、会创造”的活动主题开展了丰富多采、生动有趣的数学实践活动。

瞧！有的班级开展了“设计美丽的对称图形”比赛，有的班级举行了“24点速算擂台赛”，有的班级用七块小小的七巧板拼出了栩栩如生的图形，还有的班级进行了口算大比拼……真是“八仙过海，各显神通”。

在活动中，同学们学习在游戏中收获数学知识，提高自己的观察能力，想象能力，动手操作能力和口语表达能力，感受到小组合作的重要，体会到数学和生活的紧密联系。

（曾秀香供稿）
畅游数学乐园感受数学魅力
——记三年段数学节游园活动
三年段的数学节游园活动在欢快热烈的气氛中举行，同学们畅游在数学乐园里，挑战一口气数字绕口令《打枣》，领略妙趣横生的数学谜语，争相巧解数学趣题，学做数字成语加减法，高声朗读含有数字的古诗词名句，欣赏神奇的数字之美，聆听中外数学家的小故事；用扑克牌玩的24点速算比赛，紧张激烈；挑选幸运之星的摸奖游戏，群情高涨……教室里洋溢着同学们的欢声笑语，荡漾着数学思考的智慧涟漪，充分感受到了数学的无限魅力。

（蔡诗莺供稿）
欢乐数学节
——记四年段数学节游园活动本届数学节四年段以“我的节日，我做主”为指导思想，各个班级开展了形式各样、生动活泼的数学游园活动：有充满智慧的脑筋急转弯，有富有挑战的数学操作活动，有讲究方法的口算、巧算，还有极富趣味的数学游戏……在活动中，同学们始终热情高涨，兴趣盎然。

本次活动既是数学课堂地有益延伸，又是充分展示同学们聪明才智的平台。

（叶昭峰子供稿）
相约数学游乐园
——记五年段数学节游园活动孩子们是快乐的天使，孩子们是数学的小精灵，12月3日下午，我们二实小，五年段组织同学开展了丰富多彩的数学游乐园活动，拉开了“数学节”的序幕。

你瞧，五年级各个教师里张灯结彩，黑板上，玻璃窗上，走廊边挂着造型奇特的小纸片、小灯笼。

上面分别写着有趣的数学谜语、生活中的数学、口算巧算，剪剪拼拼……
老师带着同学逛数学游乐园，同学们有的驻足读题，有的托腮思考，有的动手剪裁，有的围成一团津津有味争论着，“哈哈，我想出来了，我想出来了！”掌声不断，欢声笑语……每个教室都弥漫着浓浓的节日气氛。

活动中，我问孩子们：“数学游乐园好玩吗？”孩子们异口同声地说：“太好玩了！”“那你觉得数学是什么？”“我觉得数学是智慧者的乐园！”“我觉得数学节是甜甜的，今天我得到了糖果！”“我觉得数学节是幸福的，今天老师表扬我真聪明！”“真想再过数学节！”
幸福和快乐永远属于孩子们，看着孩子们过上有趣而又有收获的数学节，老师付出的所有辛苦也变成了欣慰的笑容。

（王芳供稿）
数学的天地，心灵的牧场
——记六年段数学节活动
“岁岁重阳，今又重阳，”又一届数学节活动拉开了帷幕。

六年段同学在各班教师的带领下，开展了丰富多彩的数学节活动，让他们在活动中充分地感受到学习数学的乐趣。

同学们有的拿起画笔，在手抄报上画出自己对数学的体会；有的收集资料，了解数学家的故事；有的网罗数学谜语，尽力展示自己的睿智；有的用心灵的笔触，抒写数学学习过程中的体验与感悟。

最吸引眼球的活动莫过于“年段数学趣味智力竞赛”了。

台上的选手有的不慌不忙胸有成竹，有的眼疾手快思绪如飞；台下的同学也不甘落后，早已把小手举得高高。

大家有的为自己班同学的精彩回答热情吹呼，有的为其他班同学的奇思妙想击掌赞叹。

数学的智慧，早已泯灭了班级争胜的小小私心。

看到了吧，数学无“国界”，数学的快乐更是无边。

（程海供稿）
在本次数学综合实践游园活动获得优秀组织奖的班级是：
一年段：一年（2）班一年（1）班一年（3）班
二年段：二年（3）班二年（5）班二年（1）班
三年段：三年（1）班三年（2）班
四年段：四年（1）班四年（2）班四年（3）班
五年段：五年（3）班五年（1）班五年（4）班
六年段：六年（3）班六年（5）班六年（2）班。