三年级下册数学手抄报
三年级下册数学1到5单元知识点手抄报
三年级下册数学1到5单元知识点手抄报
三年级下册数学1到5单元知识点手抄报
1. 识数与数的比较
•识数方法
–顺序读数
–数字的读法
•数的比较
–大小的比较
–用符号表示比较结果
2. 加法与减法
•加法
–加数、被加数、和的概念
–加法交换律与结合律
–进位的概念和计算方法
•减法
–减数、被减数、差的概念
–减法与加法的关系
–退位的概念和计算方法3. 乘法与除法简介
•乘法
–乘法公式
–乘法的性质
–乘法运算技巧
•除法
–除法公式
–除法的性质
–除法运算技巧
4. 分数的引入
•分数的概念
–分数的组成
–分数的读法与写法•分数的比较
–分数的大小比较
–分数的排序
5. 长度、质量和容量
•单位长度的认识与换算
–厘米、米和千米的换算
–分米、公分和毫米的换算
•单位质量的认识与换算
–千克和克的换算
–斤和克的换算
•单位容量的认识与换算
–升和毫升的换算
–毫升和立方厘米的换算
以上是三年级下册数学1到5单元的知识点手抄报内容，希望对同学们的学习有所帮助！。
小学三年级数学手抄报
小学三年级数学手抄报三年级数学手抄报内容：钱钟书考北大数学15分钱钟书当时“国文特优，英文满分，数学15分”，比罗家伦当年考北大的成绩略胜一筹。
当时已是清华大学校长的罗家伦在钱钟书的名字上大笔一勾，破格录取。
季羡林清华大数学4分国学大师季羡林，从上小学开始，便文理偏科严重。
报考清华大学时，百分制的数学考卷，他只考了4分，而他的第一志愿，居然还是数学系。
尽管如此，季羡林还是被清华大学西洋文学系录取。
罗家伦考北大数学0分“五四”风云人物罗家伦，1917年投考北京大学文科，恰逢胡适判阅其作文试卷。
胡适毫不犹豫地打了满分，并向学校招生委员会荐才。
可校委们查看罗家伦的全部成绩单后大吃一惊-罗家伦的数学成绩竟是零分，其他各科分数也平平。
在取还是弃的争论之际，主持招生会议的蔡元培校长力排众议，破格录取罗家伦。
张允和考北大数学0分1937年“白发才女”张允和投考，结果数学得零分，作文却相当好，其他科目较平均。
时任中文系主任的胡适看到张允和的作文，立刻大喊“这个学生我要了”。
但北大的招生规则是“任何一科如果是零分，都不能被录取”，胡适找到数学改卷老师，让他无论如何在张允和的卷子上找出几分。
数学老师也很坚持原则，说“零分就是零分”，一分也不肯给。
直到胡适找到校务委员会拍桌子骂人，北大才终于破格录取了张允和。
朱自清考北大数学0分曾写就经典美文《背影》的朱自清，不仅是诗人和散文大家，其炉火纯青的文字功底，为“五四”后的新散文创作增添了亮色。
朱自清还是一代国学大师，他的古典文学研究成绩斐然，起到了引路先锋的作用。
而1916年朱自清考北京大学时，数学考了0分，最终被破格录取。
趣味数学名人名言：1、二分之一个证明等于0。
——高斯2、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。
——纳皮尔3、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。
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数与代数可以分为：自然数、整数、小数、混小数（带小数）、纯小数、循环小数、纯循环小数、混循环小数、有限小数、无限小数、分数、真分数、假分数。
0的意义0既可以表示“没有”，也可以作为。
些数量的界限。
如温度等。
0是一个完全有确定意义的数某0是一个数。
0是一个数。
0是一个偶数。
0是任何自然数(0除外)的倍数。
0有占位的作用。
1、一减一不是零。
（打一字）0不能作除数。
0是中性数。
约数和倍数当甲数能被乙数整除时，就说甲数是乙数的倍数，乙数是甲数的约数。
这两个概念都是相对而存在。
一个自然数，不存在是否倍数与约数。
概念用来表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10…叫做自然数。
自然数都是整数，整数不都是自然数。
小数是特殊形式的分数。
但是不能说小数就是分数。
班级：姓名：表示把一个“单位1”平均分成若干份，取其中的一份或几份的数，叫做分数。
循环节从十分位就开始的循环小数，叫做纯循环小数。
难题有一块地由一个正方形和一个三角形组成。
三角形面积是800平方米，底25米，求这块地有多少平方米？乙两个书架上图书的本数比是2:5，甲书架上的书增加360本后，甲、乙两个书架上图书的本数比是5:8.甲、乙两个两个书架现在一共有图书多少本？答案：1、三2、相等3、倒数4、王5、七上八下有一的很有钱的人买了一部奔驰跑车，想要一个好的车号找了个熟人要了一个好车号是11544（动动我试试），买了以后很高兴。
有一天在公路上开车前面有人踩了一下急刹车后面的车一不小心给撞上了，他很恼火下了车指着那个车的司机就问你瞎呀？没看见车吗？司机说看见了就是因为看见了才撞的。
看见了还敢撞你看看我的车号是多少。
司机说看了你在看看我的车号是多少。
那个人一看44944（试试就试试）。
儿子战战兢兢地回到家：“爸，我今天考试只得了60分。
”爸爸很生气：“下再考低了，就别叫我爸！”。
第二天孩子回来了：“对不起，哥！”老师在课堂上提问：“西班牙在十五世纪发生了多少次战争”。
三年级下册数学第三单元手抄报模板。
三年级下册数学第三单元手抄报模板。
亲爱的同学们，你们好！今天我将为大家带来一份精美的三年级下册数学第三单元手抄报模板。
这个模板旨在帮助你们更好地理解和掌握第三单元的相关数学知识，激发你们对手抄报创作的热情和兴趣。
首先，让我们一起欣赏一下这个手抄报的封面设计。
封面的背景我们选用了一张蓝色背景图，上面点缀着一些可爱的小星星，营造出一种梦幻般的氛围。
标题我们设计为“三年级下册数学第三单元——图形与空间”，字体选用的是楷体，颜色为白色，非常醒目。
接下来，我们来看看具体的内容设计。
在第一部分，我们用简短的文字概括了第三单元的主要内容，包括图形的认识、周长和面积的计算等。
这部分我们用绿色作为背景色，给人一种清新自然的感觉。
在第二部分，我们将列出一些关键知识点和例题解析，帮助你们更好地理解和掌握图形与空间的知识。
这部分我们用黄色作为背景色，给人一种活力和智慧的感觉。
在第三部分，我们可以展示一些你们自己制作的图形和空间模型，或者是一些有趣的数学游戏，增加手抄报的趣味性和互动性。
这部分我们选用了一些鲜艳的颜色，如橙色和紫色，为手抄报增添活力。
为了让手抄报更加美观，我们可以适当地添加一些装饰元素。
比如，我们可以使用彩色笔在适当的位置画上一些几何图形或者数学符号的图案，或者是一些有趣的数学谜语和故事。
同时，我们还可以在手抄报的边缘加上一些边框，使整个手抄报看起来更加整洁和美观。
最后，我们要注意一些细节问题。
比如，手抄报的排版要简洁明了，不要过于拥挤也不要太空旷；字体大小要适中，方便阅读；颜色搭配要和谐，不要使用过多的颜色导致视觉疲劳。
此外，我们还可以在手抄报的最后附上我们的联系方式，方便大家有任何问题都可以随时联系我们。
总的来说，这份手抄报模板不仅能够帮助你们更好地理解和掌握三年级下册数学第三单元的知识，还为你们提供了一个丰富多彩的创作空间。
希望你们能够充分利用这份模板，发挥自己的想象力和创造力，制作出一份精美的手抄报。
数学手抄报三年级下册内容
数学手抄报三年级下册内容
1. 数的认识：自然数、零、负数、正数、整数、小数、分数等。
2. 加减法：加法的概念、加法的性质、加法的口诀、减法的概念、减法的性质、减法的口诀等。
3. 乘法：乘法的概念、乘法的性质、乘法的口诀、乘法的应用等。
4. 除法：除法的概念、除法的性质、除法的口诀、除法的应用等。
5. 分数：分数的概念、分数的大小比较、分数的加减乘除、分数的化简、分数的应用等。
6. 小数：小数的概念、小数的大小比较、小数的加减乘除、小数的化简、小数的应用等。
7. 三角形：三角形的概念、三角形的分类、三角形的性质、三角形的面积等。
8. 直角三角形：直角三角形的概念、勾股定理、勾股数、勾股数的判定等。
9. 平行四边形：平行四边形的概念、平行四边形的性质、平行四边形的面积等。
10. 长方形和正方形：长方形和正方形的概念、长方形和正方形的性质、长方形和正方形的面积等。
11. 圆：圆的概念、圆的性质、圆的周长和面积等。
12. 数据统计：数据的收集、数据的整理、数据的分析、数据的表示等。
三年级数学第四单元万以内的加减法手抄报
三年级数学第四单元万以内的加减法手抄报以下是关于三年级数学第四单元万以内的加减法的手抄报内容：标题：万以内的加减法1. 加法的概念：加法是一种数学运算，能让我们得知两个或更多数字的总和。
例如：2 + 3 = 5。
2. 加法的性质：- 加法的交换律：两个数相加，结果是相同的，无论先加哪个数。
例如：2 + 3 = 3 + 2。
- 加法的结合律：首先将两个数相加，再与第三个数相加。
例如：(2 + 3) + 4 = 2 + (3 + 4)。
3. 减法的概念：减法是一种数学运算，用来求出两个数之间的差。
例如：5 - 2 = 3。
4. 减法的性质：- 减法的相反数：两个数相减，结果不变。
例如：5 - 2 = 3，那么 3 - 2 = 1。
- 减法的交换律不成立：减法的顺序不能颠倒。
例如：5 - 2 ≠ 2 - 5。
5. 计算技巧：- 加法的进位：当两个个位数相加超过10时，需要进位到十位。
例如：7 + 6 = 13，进位后是 1，个位是 3。
- 减法的借位：当被减数的个位小于减数的个位时，需要从十位借位。
例如：7 - 9 = 1，借位后是 11，个位是 1。
6. 练习：请同学们完成以下练习题，加深对万以内加减法的理解。
1) 836 + 219 = ______ 2) 942 - 537 = ______3) 505 + 396 = ______ 4) 725 - 319 = ______5) 122 + 431 = ______ 6) 812 - 248 = ______通过手抄报的制作，希望同学们能更好地理解和掌握万以内的加减法，提高数学计算能力。
让我们一起努力，成为数学小能手！。
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一、填空题:20分
1.根据运算定律填上合适的数或运算符号。
56+257+243= +(○
165×57+165×43= ○( ○
2.把264800改写成用“万”作单位的数是(万。
3.一个数由2个十、8个十分之一和7个百分之一组成,这个小数是(,读作(。
4.小数点右边第三位是(位。
5.5元5角5分=(元 3.05千克=(千克(克
30千克=(吨 0.23米=(毫米
125厘米=(米 78平方分米=(平方米
6.把0.08扩大到原来的( 倍是8;把52缩小到原来的(是0.052。
7.42-14÷7先算(,再算(。
8.在○填上“<”“=”或“>”
144+18÷6○(144+18÷6
11×(25-23○11×25-23
8×35×125○125×8×35
9.如果贝贝在晶晶的东偏南35°的方向上,那么晶晶在贝贝的(方向上。
二、判断题.对的在括号里打“√”,错的打“×”:5分
1.85乘23与77的和,积是多少?正确列式是:85×23+77(
2.24×5×76×5=(24+76×5 (
3.在小数的后面添上0或去掉0,小数的大小不变。
(
4.56×17+43×17十17的简便算法是(56+43+l×17(
5.比0.4大比0.6小的小数只有0.5。
(
三、选择题,选择正确答案的序号填在括号里:8分
1.在学校团体操表演中,男生有400人,女生有340人,每行站20人,女生比男生少站多少行?正确列式是(。
① 340÷20-400÷20 ②20×(400-340③(400-340÷20
2.学校食堂买了8套不锈钢碗,每套里装9只,共花去216元钱,每只碗多少元钱? (
① 216÷9×8 ②216÷8×9 ③216÷(9×8④2l6×9×8
3.小军在计算60÷(4+2时,把算式抄成60÷4+2,这样两题的计算结果相差
(。
①8 ②7 ③5
4.把33缩小为原来的1/10是(
①0.33 ②3.3 ③330
四、直接写出得数。
5分
650÷50= 98+17= 103×40= 380+320=
546—299= 9÷100= 2.7×l0= 37十68×0=
25×14-25×10= 56×78×0=
五、下列算式漏了括号,请你补上。
2分
160÷20+15×2 160÷20—15×2
=(8+15×2 =160÷5×2
=23×2 =32×2
=46 =64
六、先想好运算顺序,再计算:12分
840-25×8+42 640 ÷4-630÷9
350-(350-350÷70 642一(36+132÷4
七、用简便方法计算:12分
168-52-48 125×88 1300÷25÷4
37+125+63+175 8×29×l25 156×l0l-156
八、列式计算:6分
1.34与86的积加上66与86的积,和是多少?
2.81乘3的积再除以27,商是多少?
九、解决问题:30分
1.王叔叔计划用7500元买家用电器,买冰箱用了2680元,买电视机用了3320元,王
叔叔还剩多少元钱? 4分
2.超市购进12箱儿童牙膏,每箱25盒,每盒卖4元钱。
这些儿童牙膏可卖多少元? 4分
3.一本故事书小明要12天看完,前5天每天看18页,后7天每天20页。
这本书
共有多少页?4分
4. 菜市场运来25筐黄瓜和32筐茄子,共重1870千克。
每筐黄瓜重30千克,每筐
茄子重多少千克?4分
5.一种甜菜每吨可以榨糖0.35吨,10吨甜菜可以榨糖多少吨?4分
6. 一个报刊亭上星期共销售了735份报纸,照这样计算,四月份全月大约能销售多少份报纸?4分
7.一块长方形菜地长120米,宽60米,如果每12平方分米种一棵西红柿,这块菜地一共可以种多少棵西红柿?如果每棵西红柿收3千克,一共收西红柿多少千克?6分。