最新三年级-第25课-预防红眼病-教案
预防红眼病教案
预防红眼病教案预防红眼病教案一、教学目标：1. 了解红眼病的病因和症状；2. 掌握红眼病的预防方法；3. 培养良好的卫生习惯，预防红眼病的发生。
二、教学重点：1. 红眼病的预防方法；2. 卫生习惯的养成。
三、教学难点：如何培养良好的卫生习惯。
四、教学方法：1. 讲授；2. 演示；3. 实践。
五、教学内容：1. 红眼病的病因和症状的讲解；2. 预防红眼病的方法；3. 培养良好的卫生习惯。
六、教学过程：1. 介绍红眼病的病因和症状。
红眼病是眼睛发炎的一种常见病，分为传染性和非传染性两种。
传染性红眼病是由细菌、病毒或真菌感染引起的，常见的症状有眼睛充血、流泪、畏光等。
非传染性红眼病是由过敏、疲劳、干眼等原因引起的，常见的症状有眼睛充血、疼痛、视力模糊等。
2. 讲解预防红眼病的方法。
（1）保持良好的个人卫生习惯。
经常洗手，避免摸眼睛，减少病菌感染的机会。
（2）避免长时间使用电子产品。
使用电子产品时间过长容易导致眼睛疲劳，增加患红眼病的风险。
（3）注意眼部卫生。
不化妆时，保持眼部清洁；不使用过期的眼药水；避免与他人共用眼部用品。
（4）保护眼睛免受外界损伤。
使用护目镜、太阳镜等，避免眼睛受到刺激或外伤。
（5）保持良好的生活习惯。
保证充足的睡眠，多喝水，合理饮食，增强抵抗力。
3. 进行实践操作。
（1）让学生们模拟洗手的过程，讲解正确的洗手方法。
（2）组织学生们进行眼部卫生检查，检查学生们的眼部清洁情况，并提出改进建议。
（3）组织学生们讨论并制定个人卫生计划，明确每个人的卫生习惯改进点。
七、教学评价：1. 教学过程中的问答；2. 学生的参与和反馈；3. 学生的卫生习惯改进计划。
八、教学反思：1. 教学时间安排合理，内容具体明确，容易掌握；2. 教学方法多样，既讲授又实践，让学生们更深入地理解和掌握知识；3. 通过实践操作，增强学生们的实际操作能力，培养良好的卫生习惯。
红眼病预防教案
红眼病预防教案红眼病是一种常见的眼部疾病，主要表现为眼结膜充血、眼睛发红、疼痛、流泪、视力含糊等症状。
为了预防红眼病的发生和传播，我们制定了以下预防教案，以匡助大家更好地了解红眼病的预防和控制措施。
一、了解红眼病1.红眼病的病因：红眼病主要由病毒、细菌感染引起，也可由过敏、疲劳、环境污染等因素导致。
2.红眼病的传播途径：红眼病可以通过直接接触感染者的眼部份泌物、眼泪、手部接触等途径传播。
3.红眼病的高发季节：红眼病在春夏季节较为常见，特殊是学校、幼儿园等人员密集的场所易发生疫情。
二、红眼病的预防措施1.个人卫生习惯的养成：（1）勤洗手：时常用肥皂和流动水洗手，特殊是在接触眼部、打喷嚏、咳嗽后要及时洗手。
（2）避免眼部接触：不揉眼睛，避免用手触摸眼睛，尽量避免眼部受到外界污染物的刺激。
（3）个人用品不共享：不与他人共用眼镜、毛巾、枕头等个人用品，以免交叉感染。
2.环境卫生的维护：（1）保持室内空气流通：时常开窗通风，保持室内空气清新。
（2）保持环境清洁：时常清洗和消毒公共场所的桌椅、门把手、开关等易受污染的物品。
（3）避免人员密集场所：减少在人员密集、通风不良的场所逗遛时间，尽量避免疫情传播。
3.注意个人健康管理：（1）保持良好的生活习惯：保持充足的睡眠，合理饮食，增强身体免疫力。
（2）避免疲劳：避免长期用眼，适当歇息，避免过度疲劳引起红眼病。
（3）加强身体锻炼：适度运动，增强体质，提高反抗力。
三、红眼病的治疗方法1.就医就诊：一旦浮现红眼病症状，应及时就医，由专业医生进行诊断和治疗。
2.药物治疗：根据医生的指导，使用抗病毒、抗菌药物或者眼药水等进行治疗。
3.眼部护理：保持眼部清洁，避免揉眼，遵循医生的护理建议。
四、红眼病的疫情控制1.及时报告：对于红眼病疫情，应及时向相关部门报告，以便采取相应的控制措施。
2.隔离措施：对于已确诊的患者，应进行隔离治疗，避免疫情扩散。
3.宣传教育：加强红眼病的预防宣传，提高公众对红眼病的认识和防范意识。
红眼病预防教案
红眼病预防教案标题：红眼病预防教案引言概述：红眼病是一种常见的眼部疾病，主要症状是眼结膜充血、眼睛发红、疼痛等。
预防红眼病的关键在于提高个人卫生意识，避免接触感染源，保持眼部卫生。
以下是一份详细的红眼病预防教案。
一、保持个人卫生1.1 定期洗手：时常洗手是预防红眼病的有效措施，特殊是接触公共场所后及时洗手。
1.2 避免揉眼睛：揉眼睛会导致细菌感染眼部，增加患红眼病的风险。
1.3 使用个人用品：避免与他人共用眼镜、毛巾等个人用品，以免传播疾病。
二、避免接触感染源2.1 避免密切接触：避免与患有传染性眼部疾病的人密切接触，减少感染风险。
2.2 避免使用他人眼药水：眼药水是个人用品，避免与他人共用，以免传播细菌。
2.3 避免使用过期化妆品：过期化妆品容易滋生细菌，使用后可能导致眼部感染。
三、保持眼部卫生3.1 定期清洁眼镜：眼镜是日常用品，要定期清洁，避免细菌滋生。
3.2 避免长期使用电子产品：长期使用电子产品容易导致眼部疲劳，增加感染红眼病的风险。
3.3 避免过度疲劳：保持充足的睡眠，避免长期熬夜，减少眼部疲劳。
四、加强营养补充4.1 多摄入富含维生素的食物：维生素A、C等有助于提高免疫力，预防眼部感染。
4.2 多饮水：保持身体水分平衡有助于排出体内毒素，减少眼部感染的风险。
4.3 适量运动：适量运动有助于提高身体免疫力，减少感染疾病的可能性。
五、定期眼部检查5.1 定期眼部检查：定期到眼科医院进行眼部检查，及时发现眼部问题，预防红眼病的发生。
5.2 遵医嘱治疗：如有眼部不适症状，应及时就医，接受专业治疗。
5.3 注意眼部健康：保持良好的生活习惯，关注眼部健康，预防红眼病的发生。
结论：通过以上的红眼病预防教案，我们可以有效预防红眼病的发生，保护眼部健康，提高生活质量。
希翼大家能够重视眼部卫生，做好红眼病的预防工作。
红眼病预防教案
红眼病预防教案红眼病是一种常见的传染性眼病，主要由病毒引起。
它的特点是眼结膜充血、眼球充血、眼睑水肿、流泪、畏光等症状。
为了预防红眼病的传播，我们需要采取一系列的预防措施。
本教案将详细介绍红眼病的预防措施，以提高大家对红眼病的认知和防控能力。
一、了解红眼病红眼病是由病毒感染引起的眼部疾病，主要通过眼结膜接触传播。
常见的病毒包括腺病毒、流感病毒、麻疹病毒等。
感染红眼病的人通常表现为眼结膜充血、眼球充血、眼睑水肿、流泪、畏光等症状。
红眼病具有较强的传染性，通过眼部分泌物、眼泪等途径传播给他人。
二、红眼病的预防措施1. 勤洗手：红眼病主要通过手部接触传播，因此，保持双手的清洁是预防红眼病的关键。
应养成勤洗手的好习惯，特别是在接触眼部或与他人接触后，务必彻底洗手。
2. 避免眼部接触：尽量避免用手揉眼睛、摩擦眼睑等行为，以减少病毒传播的机会。
如果不可避免需要接触眼部，务必保持双手的清洁，并在接触前后进行彻底的手部清洁。
3. 避免共用物品：红眼病的传播也与共用物品有关，如毛巾、枕头、眼镜等。
因此，避免共用这些物品，以减少病毒传播的可能性。
4. 注意个人卫生：保持良好的个人卫生习惯，如勤洗脸、勤洗头发、勤换洗衣物等。
这些措施能够减少病毒在身体表面的滋生和传播。
5. 避免密切接触：红眼病是一种传染性疾病，密切接触是病毒传播的主要途径之一。
因此，应尽量避免与患者密切接触，特别是在其眼部有分泌物的情况下。
6. 加强通风换气：红眼病的传播与空气中的病毒颗粒有关，因此，保持室内空气流通是预防病毒传播的重要措施。
经常开窗通风，增加室内空气的新鲜度。
7. 避免眼部受伤：眼部受伤容易导致红眼病的感染，因此，要注意避免眼部受伤，特别是避免在危险环境下工作或进行活动。
8. 健康饮食：保持良好的饮食习惯，摄入丰富的维生素和矿物质，增强身体的免疫力。
充足的维生素A对眼部健康有益，能够减少眼部感染的风险。
三、红眼病的治疗方法如果不幸感染了红眼病，应及时就医，接受专业的治疗。
红眼病预防教案
红眼病预防教案引言概述：红眼病是一种常见的眼部疾病，主要症状是眼睛发红、疼痛、视力模糊等。
为了预防红眼病的发生，我们需要了解其原因和预防措施。
本文将从红眼病的病因、传播途径、预防措施、个人卫生习惯和环境卫生等五个方面进行详细阐述。
一、红眼病的病因1.1 病毒感染：红眼病的主要病因是病毒感染，常见的病毒有腺病毒、流感病毒等。
1.2 紫外线照射：长时间暴露在阳光下，特别是没有佩戴太阳镜的情况下，容易引发红眼病。
1.3 空气污染：空气中的尘埃、烟尘等颗粒物质会刺激眼睛，导致红眼病的发生。
二、红眼病的传播途径2.1 直接接触传播：与患者密切接触，如握手、拥抱等，容易通过眼结膜传播病毒。
2.2 飞沫传播：当患者咳嗽、打喷嚏时，病毒会通过飞沫传播到他人眼睛。
2.3 间接传播：通过共用物品，如毛巾、眼镜等，病毒可以传播给其他人。
三、红眼病的预防措施3.1 保持良好的个人卫生：勤洗手，特别是在接触眼睛前后要用肥皂和流动水洗手。
3.2 注意眼部卫生：避免用手揉搓眼睛，使用纸巾或清洁的毛巾擦拭眼睛。
3.3 避免接触病毒源：尽量避免与红眼病患者密切接触，避免使用他人的眼镜、毛巾等个人物品。
四、个人卫生习惯的养成4.1 养成勤洗手的习惯：在日常生活中，养成经常洗手的良好习惯，特别是在接触眼部、鼻子和口腔等部位前后要洗手。
4.2 避免眼部摩擦：避免用手揉搓眼睛，以免将细菌和病毒带入眼睛。
4.3 注意眼睛的保护：在户外活动时，佩戴太阳镜以防紫外线对眼睛的伤害。
五、环境卫生的重要性5.1 室内空气清洁：保持室内空气流通，定期打扫卫生，尽量减少尘埃和烟尘等颗粒物质的存在。
5.2 避免空气污染：尽量避免在污染严重的环境中长时间停留，如工地、烟雾较大的场所等。
5.3 定期清洗共用物品：定期清洗共用物品，如眼镜、毛巾等，以减少病毒的传播。
结论：通过了解红眼病的病因和传播途径，我们可以采取一系列的预防措施来降低患病风险。
个人卫生习惯的养成和环境卫生的重视对于预防红眼病的发生非常重要。
红眼病预防教案
红眼病预防教案
一、教学目标
让学生了解什么是红眼病。
掌握红眼病的预防措施。
增强学生的自我保护意识和能力。
二、教学重点和难点
重点：红眼病的传播途径和预防方法。
难点：如何引导学生正确看待红眼病，避免恐慌和过度反应。
三、教学过程
导入：通过展示红眼病病例图片，引起学生兴趣，并提问学生是否知道这是什么病症。
知识讲解：详细介绍红眼病的病因、症状、传播途径及治疗方法，配合PPT展示相关内容。
预防措施：讲解如何预防红眼病，如勤洗手、不共用毛巾、避免接触患者等。
互动问答：鼓励学生提问，并针对学生问题作出解答。
总结回顾：总结本节课学到的知识，并提醒学生牢记预防措施。
四、教学方法和手段
采用多媒体教学，结合PPT、视频等资料进行讲解。
采用互动问答方式，鼓励学生参预讨论。
小组合作，互相监督落实预防措施。
五、课堂练习、作业与评价方式
课堂练习：现场摹拟洗手步骤，确保学生掌握正确的洗手方法。
作业：要求学生回家后向家长宣传红眼病预防知识。
评价方式：教师观察学生在课堂上的参预度和掌握程度，及时赋予反馈和指导。
六、辅助教学资源与工具
PPT：包含红眼病的图片、病例、预防措施等内容。
视频：关于红眼病的相关知识宣传片。
实物模型：摹拟手部结构的模型，用于讲解洗手步骤。
七、结论
通过本节课的学习，学生们对红眼病有了更深入的了解，掌握了预防方法，增强了自我保护意识。
希翼学生们能够将所学知识运用到日常生活中，共同维护健康。
红眼病预防教案
红眼病预防教案一、背景介绍红眼病，也称为急性结膜炎，是一种常见的眼部疾病。
它通常由病毒感染引起，但也可能是由细菌或过敏原引起。
红眼病的主要症状包括眼红、眼痒、眼泪、眼屎等。
该病具有较强的传染性，易在人群中传播，特别是在学校和幼儿园等集体环境中。
因此，预防红眼病的传播至关重要。
二、预防红眼病的措施1. 保持良好的个人卫生习惯- 经常洗手：用流动水和肥皂洗手，特别是在接触眼部区域之前和之后。
- 不触摸眼睛：避免用手揉搓眼睛，以减少病毒或细菌的传播。
- 不共用眼部用品：避免与他人共用眼镜、眼药水等眼部用品，以防止疾病传播。
2. 做好环境卫生- 经常清洁：保持室内空气流通，定期清洁家居环境，特别是常接触的物品表面，如桌子、门把手等。
- 避免污染源：避免接触和靠近有污染源的地方，如垃圾堆、下水道等。
3. 加强个人免疫力- 均衡饮食：摄入富含维生素C、维生素E和锌等营养物质的食物，以增强免疫力。
- 适度锻炼：定期进行适度的体育锻炼，增强身体素质。
4. 注意眼部健康- 避免眼疲劳：长时间盯着电视、电脑或手机屏幕会导致眼部疲劳，应适时休息，做眼部放松运动。
- 避免刺激：避免接触刺激性物质，如化学品、烟尘等，以防止眼部不适和感染。
三、红眼病的常见治疗方法1. 病毒性红眼病的治疗- 对症治疗：使用人工泪液缓解眼部干涩和痒感。
- 冷敷：用冷毛巾或冷水敷在眼部，有助于缓解眼部疼痛和红肿。
2. 细菌性红眼病的治疗- 抗生素眼药水：使用医生开具的抗生素眼药水，按照医嘱正确使用。
- 清洁眼部：用温水轻轻清洁眼部分泌物，以保持眼部清洁。
3. 过敏性红眼病的治疗- 抗过敏药物：使用医生开具的抗过敏药物，如抗组胺药物，以减轻过敏反应。
- 避免过敏原：尽量避免接触过敏原，如花粉、宠物毛发等。
四、红眼病的就医建议1. 及时就医：如果出现眼红、眼痒、眼泪、眼屎等症状，应及时就医，由专业医生进行诊断和治疗。
2. 遵医嘱用药：如果医生开具了眼药水或口服药物，应按照医嘱正确使用，不得随意更改剂量或停药。
红眼病预防教案
红眼病预防教案引言概述：红眼病是一种常见的眼部疾病，主要表现为眼睛充血、发痒、疼痛等症状。
为了有效预防红眼病的发生，我们需要了解一些预防知识和方法。
本文将介绍红眼病的预防教案，帮助大家更好地保护眼睛健康。
一、保持眼部卫生1.1 定期洗手：经常洗手是预防眼部感染的关键步骤，尤其是在接触眼睛之前和之后。
使用肥皂和温水彻底清洁双手，避免细菌传播到眼睛。
1.2 避免摩擦眼睛：眼睛是非常脆弱的器官，摩擦眼睛会导致眼部感染。
遇到眼睛疼痛或瘙痒时，应该用清洁的湿纱布轻轻擦拭，避免直接用手揉搓。
1.3 清洁眼镜：戴眼镜的人群应该定期清洁眼镜，避免细菌在眼镜表面滋生。
使用专门的眼镜清洁液或温水清洗眼镜，保持眼镜清洁卫生。
二、避免眼部疲劳2.1 适时休息：长时间盯着电脑、手机等电子产品会导致眼部疲劳，应该每隔一段时间休息一下眼睛。
可以采取20-20-20法则，每隔20分钟看远处20秒钟，缓解眼部疲劳。
2.2 调整光线：避免眼睛暴露在强光下，尤其是阳光直射。
在使用电子产品时，调整屏幕亮度和对比度，减少眼睛的疲劳感。
2.3 多吃含有维生素A的食物：维生素A是眼睛健康的重要营养物质，可以帮助保护眼睛免受感染。
多吃胡萝卜、菠菜、番茄等富含维生素A的食物。
三、避免眼部受伤3.1 戴护目镜：在进行高风险活动或工作时，应该佩戴护目镜，保护眼睛免受外伤。
比如在运动、木工、焊接等场合都需要戴护目镜。
3.2 避免接触有害物质：接触有害化学物质会对眼睛造成伤害，应该避免接触刺激性强的化学品。
在使用化学品时，要佩戴护目镜和手套。
3.3 防止意外伤害：在日常生活中，要注意避免眼睛受到意外伤害。
比如在做家务时，使用锐利工具时，要注意保护眼睛。
四、保持良好生活习惯4.1 充足睡眠：睡眠不足会导致眼部疲劳和免疫力下降，增加眼部感染的风险。
保持每晚7-8小时的充足睡眠，有助于眼睛健康。
4.2 戒烟限酒：吸烟和饮酒会对眼睛造成伤害，增加眼部疾病的风险。
红眼病预防教案
红眼病预防教案一、背景介绍红眼病，又称急性结膜炎，是一种常见的眼部感染疾病，主要由病毒或细菌引起。
其传播途径多样，包括接触感染源、空气传播和手眼传播等。
红眼病的症状包括眼红、眼痒、流泪、眼睛分泌物增多等，严重影响患者的生活质量。
为了预防红眼病的发生和传播，制定一份红眼病预防教案，对公众进行相关知识的宣传和教育，具有重要的意义。
二、红眼病预防措施1. 保持良好的个人卫生习惯：- 经常洗手：使用洗手液或肥皂，充分搓揉双手，包括指缝和指尖，至少持续20秒，然后用清水冲洗干净。
- 避免触摸眼睛：尽量避免用手揉搓眼睛，以减少感染机会。
2. 避免接触感染源：- 避免接触患者的眼部分泌物：不与患者共用毛巾、枕头等个人物品，避免直接接触患者的眼部分泌物。
- 避免使用他人的眼部化妆品和隐形眼镜。
3. 保持良好的室内环境卫生：- 定期清洁和消毒眼镜、眼镜架等物品。
- 定期清洁和消毒家居物品，如枕头、床单、被套等。
4. 加强室外环境卫生管理：- 避免在人多拥挤、空气污浊的地方逗留时间过长。
- 注意空气流通，保持室外空气新鲜。
5. 注意眼部卫生：- 避免长时间用眼，注意适度休息。
- 不乱摘取眼镜，避免眼部受伤。
- 避免使用过期或不合适的眼药水。
三、红眼病预防教育宣传1. 制作宣传海报和手册：- 设计生动形象的海报，包含红眼病的预防知识和措施，可以在公共场所张贴。
- 编写红眼病预防手册，详细介绍红眼病的症状、传播途径和预防措施，发放给公众。
2. 开展宣传活动：- 在社区、学校、医院等场所开展红眼病预防宣传活动，通过讲座、展板、演示等方式向公众普及红眼病的相关知识。
- 利用微信、微博等社交媒体平台，发布红眼病预防知识，引导公众正确对待红眼病。
3. 培训医务人员：- 组织红眼病预防知识培训，提高医务人员的红眼病诊断和治疗水平，确保能够及时发现和处理红眼病病例。
4. 加强监测和报告：- 建立红眼病的监测和报告制度，及时掌握红眼病的发病情况和流行趋势，为制定预防措施提供科学依据。
红眼病预防教案
红眼病预防教案一、背景介绍红眼病，又称急性结膜炎，是一种常见的眼部感染疾病。
该病主要表现为眼结膜充血、眼睛发红、眼部疼痛、眼屎增多等症状。
红眼病的传播途径主要包括接触传播、空气传播和飞沫传播等。
为了提高公众对红眼病的预防意识和掌握正确的预防方法，制定了本教案。
二、教学目标1. 了解红眼病的病因、症状和传播途径。
2. 掌握红眼病的预防措施和注意事项。
3. 培养正确的卫生习惯，预防红眼病的发生。
三、教学内容1. 红眼病的病因和症状红眼病是由病毒、细菌或过敏原引起的结膜炎症，主要表现为眼结膜充血、眼睛发红、眼部疼痛、眼屎增多等症状。
2. 红眼病的传播途径红眼病的传播途径主要包括接触传播、空气传播和飞沫传播等。
接触传播是指通过接触受感染的眼部分泌物、眼屎等方式传播；空气传播是指通过空气中的病原体传播；飞沫传播是指通过咳嗽、打喷嚏等方式将病原体传播到他人的眼部。
3. 红眼病的预防措施和注意事项（1）保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，避免用手揉眼睛。
（2）避免与患有红眼病的人共用毛巾、枕头等个人物品。
（3）避免接触患者的眼部分泌物、眼屎等。
（4）避免长时间使用眼镜、隐形眼镜等，以免刺激眼部。
（5）注意眼部卫生，定期清洗眼镜、隐形眼镜等。
（6）避免过度疲劳，保持充足的睡眠。
（7）避免长时间在空调房间中工作或居住，保持室内空气流通。
（8）避免过度用眼，适当休息，注意眼部保护。
四、教学方法1. 讲授法：通过讲解红眼病的病因、症状和传播途径，让学生了解红眼病的基本知识。
2. 示范法：通过展示正确的洗手方法、清洗眼镜的方法等，引导学生掌握正确的个人卫生习惯。
3. 讨论法：组织学生讨论红眼病的预防措施和注意事项，鼓励学生积极参与，提出自己的观点和建议。
五、教学流程1. 引入：通过展示一张患有红眼病的眼睛图片，引起学生的兴趣，激发他们对红眼病的学习兴趣。
2. 讲解红眼病的病因和症状，让学生了解红眼病的基本知识。
3. 讲解红眼病的传播途径，通过案例分析和讨论，让学生了解红眼病的传播途径和预防措施。
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三年级《预防红眼病》教案一、教学目标
(一)情感态度培养
1、体会预防红眼病的重要性。
2、从小养成良好的卫生习惯。
(二)行为技能训练
1、了解预防红眼病的方法。
2、学会科学地预防红眼病。
(三)知识经验积累
1、知道红眼病的一般症状、流行及传播特点。
2、知道怎样预防红眼病。
二、教学重点
掌握预防红眼病的方法。
三、教学难点
学会主动预防红眼病。
四、教学方法
讲授法讨论法演示法活动体验法
五、教学准备
师：多媒体课件，眼药水。
生：眼药水。
六、教学过程
(一)师生谈话，导入新课
教师谈话：“眼睛是心灵的窗户”，同学们都知道保护眼睛的重要性。
你们知道有一种侵害眼睛的传染病叫“红眼病”吗？怎样预防红眼呢？（学生自由发言）
通过这节课的学习，我们将了解什么是红眼病，它有哪些特点，以及怎样正确预防红眼病，从而更好地保护我们的眼睛。
（揭示并板书课题：预防红眼病）
(二)观察思考，探究新知
1、听平安故事，初步感知红眼病。
教师用课件动画播放童话故事：
早上，淘气猴、萌小兔背着书包来到学校，看到口水狼戴着一副大墨镜来了。
淘气猴说：“今天阳光并不强烈呀，你是装‘酷’吧。
哈哈！”
口水狼生气地摘下了墨镜。
他双眼红肿，淘气猴和萌小兔吓了一跳。
萌小兔说：“你怎么成了‘火眼金睛’？”
原来口水狼去游泳池游泳，不小心染上了红眼病，好难受呀。
萌小兔和淘气猴劝口水狼赶快去找长颈鹿医生看看，同时要注意在家多休息，这几天不要上学了。
师：听了这个故事，你知道红眼病是什么样子了吗？出示几张红眼病人的图片，让学生清楚感知红眼病的症状。
2、学平安导航，了解红眼病的预防。
（1）什么是红眼病。
教师结合图片讲解：红眼病又叫急性出血性结膜炎，是由细菌引起的。
它的症状主要有：患病早期，病人会感到双眼发烫、流泪、畏光、眼红，像进了沙子般疼痛难忍，分泌物增多。
严重时还伴有头痛、发热、疲劳、淋巴结肿大等症状。
（2）红眼病的传播特点。
教师进一步讲解红眼病的传播特点：主要通过接触传染，传播速度很快，以春夏季最多。
（3）红眼病的防治。
让学生分小组自学课本P107“红眼病的防治”这部分内容，完成后在小组内交流。
教师请学生逐条说一说对防治措施的理解。
最后小结并板书：堵住传染途径；及时用药；自觉隔离休息。
提问：你还知道哪些防治红眼病的方法？（学生自由补充）。
3、诵平安童谣，归纳记忆所学知识。
教师板书或贴出“平安童谣”，让学生读一读，背一背。
红眼病人要隔离，及时治疗多休息。
消毒洗手不乱摸，按时滴药要牢记。
(三)实践操练，提升能力
引导学生完成“平安童操”中的三道练习题。
1、演一演。
指导学生做模拟滴眼药水的童操，教师可先示范正确的做法，然后让每个学生在小组内做给同伴看，并互相进行评价。
2、说一说。
同桌两人交流，再指名汇报。
说一说判断的理由。
3、做一做。
学生独立完成，在课本上给每幅图写上序号，然后全班交流、订正。
七、演练设计
举行一次《预防红眼病》主题晨会，时长为10-15分钟。
由学生自己设计方案，选定主持人、主讲人和表演者，教师进行协助。