我们共同的家园(情景剧)
乳山建市30周年群众文艺晚会节目单
乳山建市30周年群众文艺晚会节目单
【原创实用版】
目录
1.乳山建市 30 周年群众文艺晚会概述
2.晚会节目单详细内容
3.晚会节目单亮点分析
正文
乳山建市 30 周年群众文艺晚会于 2021 年 8 月 8 日晚在乳山市举办，旨在庆祝乳山市建市 30 周年，展示乳山市在经济、文化等领域的发展成果，同时丰富市民的精神文化生活。
晚会通过多种艺术形式，呈现了一台精彩纷呈的文艺盛宴。
以下是晚会节目单的详细内容：
1.开场舞：《花开新时代》
2.歌曲：《乳山，我的故乡》
3.舞蹈：《春天的故事》
4.诗朗诵：《乳山，我们爱你》
5.京剧表演：《红灯记》选段
6.武术表演：《乳山武魂》
7.歌曲：《乳山，我们共同的家园》
8.舞蹈：《丰收的季节》
9.情景剧：《乳山，我们与你同行》
10.合唱：《歌唱乳山，歌唱新时代》
晚会节目单的亮点分析：
1.晚会以“乳山，我的故乡”、“乳山，我们爱你”等歌曲为主线，表达了对乳山市的深厚感情和美好祝愿。
2.舞蹈节目既有展现春天生机的《春天的故事》，也有展现丰收喜悦的《丰收的季节》，使整台晚会充满生机与活力。
3.晚会融入了京剧、武术等传统文化元素，体现了乳山市对传统文化的尊重和传承。
4.情景剧《乳山，我们与你同行》通过讲述乳山市民与城市共同成长的故事，展现了乳山市的发展历程和美好前景。
团结与合作情景剧
1.情景剧：
传说在很久以前，美丽的森林里住着8位快乐小仙子，她们非常团结，走到哪里都在一块，依靠集体的力量战胜了许多妖怪。
有一天，天上的仙女想考一考她们。
仙女在每个小仙子的面前，放了一盘她们最爱吃的果子，和一双与她们身高一样长的筷子，要求她们必须拿着筷子的一端，用筷子夹果子吃。
这下可难坏了小仙子们，筷子太长了，她们使出浑身解数都不能把果子夹到自己的嘴里。
怎么办呢？聪明的小仙子们最后终于想出了办法。
小仙子们拿起自己的筷子，夹起别人面前的果子，然后送到别人的嘴里。
就这样，她们相互合作都吃到了自己喜爱的果子。
看到这里，天上的仙女很满意，高兴地飞走了。
2.活动：（1）活动程序
①把全班学生分成6组，每组6人。
6个人围坐在两张桌子边。
其中5人参与拼板游戏，拼版设计见附录，1人负责到另一个小组担任监督员和观察员。
②将装有拼板卡片的大信封发给每个小组，每人取一只小信封。
卡片按A、B、C、
D、E类别放在五个小信封里。
美丽家园剧本
美丽的家园目的：小朋友通过童话剧知道和懂得保护大自然，了解大自然的重要性，要保护好大森林，大自然，动物和植物，让我们的家园更美丽。
剧中的角色：1）动物8人（小鸟，小鸡，小兔，熊，狐狸，猴等）：2）木匠2人（木匠1，木匠2）3）小草8人4）沙尘暴4人5）郊游的学生道具：树木2个（KT），花丛2个（KT），锯子1个，斧头1个，画笔5个，小树3个，水桶3个，铲子2个，舀子3个，向日葵16个剧本内容：开场:《班得瑞清晨》旁白：清晨美丽的大森林里，小动物们正沉浸在美妙的梦境里，几声清脆的鸟叫声打破了大森林的沉静。
太阳公公拔开云层，慢慢地露出了红彤彤的笑脸。
第一幕小鸟：小伙伴们，起床了。
（音乐）动物们站成一排（伸懒腰、揉眼睛、打哈欠），小鸟围着动物们转一圈，站在中间对话：今天天气真是好，（）太阳公公咪咪笑，（）花儿展开小小脸，（）大树小树把手招，（）小草对我伸伸腰，（）风儿向我问问好，（）小鸟唱着欢乐的歌，（）小伙伴们乐陶陶，（）乐陶陶。
（动物们一起边说边做双手向上的动作）（）：噢，我们的家太美了，小动物们：太美啦太美啦太美啦！（转圈）音乐（《快乐小天使》）舞蹈起（小动物们手拉手跳舞，围圈，两两玩游戏）（拍手游戏，游戏，舞台上飞，大树做游戏）第二幕音乐：（拖拉机声和脚步声）木匠出场动物们：你们是谁？你们来干什么？木匠1：哈哈！你们这里的树长得太好了。
我要娶媳妇了，正好砍棵树回家做一个大大的双人床。
（配有动作，语气要有力）木匠2：唉呀妈呀！大哥，这么好的木头上哪去找呀。
干脆把你家的桌子，椅子，柜子都用这木头吧！木匠1：老弟，你太有才了，就这么办吧！小动物们齐声：不行！不行！这是我们的家。
木匠齐声：滚开，滚开！（音乐起《魂斗罗》）木匠和动物们围圈跑，你追我赶，赶跑小动物。
（音乐停）徐杨：哈哈，把它们赶跑了！木匠2：大哥，我们砍树吧！木匠1好嘞！（音乐）（两个木匠做砍树和擦汗的动作）木匠2：回家做床啦！（推着树下场）第三幕小动物们哭着说：我们的家没有了。
小学生保护环境情景剧剧本
进度监控
每次排练后，记录排练进度和存 在的问题，以便及时调整排练计
划。
时间保障
确保参与者有充足的时间进行排 练，避免时间冲突影响排练效果
。
合作与沟通方式确定
建立有效的沟通渠道
合作精神培养
建立微信群、QQ群等线上沟通平台 ，方便参与者之间及时交流。
强调团队合作的重要性，鼓励参与者 互相帮助、共同进步，营造良好的排 练氛围。
保成果，并发出环保倡议，号召大家共同参与环保行动，保护地球家园
。
03
角色台词与表演指导
主要角色台词设计
小明（主角） “我们每个人都有责任保护环境，从小事做起，让我们的家园更美好！”
“不乱扔垃圾，节约用水，爱护动植物，这些都是我们能做到的。”
主要角色台词设计
小红（小明的朋友）
“是啊，保护环境就是保护我们自己。你看，那些美丽的花草树木，如果没有了它们，世界 会变得多么无趣。”
城市公园
小学生们进行环保活动的场所， 有湖泊、草坪和树林等自然环境 。
角色介绍
小明
森林小学的学生，热爱 大自然，关心环保问题
。
小红
小明的同学，性格活泼 开朗，积极参与环保行
动。
老师
森林小学的环保课老师 ，引导学生们关注环境
问题。
市民
在公园中散步、游玩的 市民，通过小学生们的 行动了解到环保的重要
性。
05
音乐、灯光及音效配合
背景音乐选择及播放时机
背景音乐风格
选择轻松、明快的音乐风格，如轻快的钢琴曲或清新的吉他曲，以营造轻松愉 悦的氛围。
播放时机
在情景剧开始时播放背景音乐，为观众创造一个舒适的环境。在剧情紧张或高 潮部分，可以适时调整音乐节奏和音量，以增强剧情感染力。
《共同的家园》专题片观后感个人感悟范文6篇(共同家园专题片观后个人感受)
《共同的家园》专题片观后感个人感悟范文6篇（共同家园专题片观后个人感受）《共同家园》专题片观后感受个人感受1地球曾经像天堂一样漂亮，处处都可以看到天空中的五色鸟，在森林里自由飞行；成千上万的五颜六色的鱼住在清亮的溪流里；走进森林，沐浴在新奇的空气中，暖和的阳光穿梭在树枝之间，轻轻踏入仙境，让人仿佛融入大自然，以鸟兽为友，在花草中与蝴蝶飘舞，在清溪中与鱼游泳。
大自然应当是我们的朋友，但在科学技术的进入渐渐被破坏，爱护生态的观念越来越弱。
人类科学技术日新月异，但生态渐渐失衡，过度进展，摧毁了生物的家，森林变成了无草的荒地，溪流变得浑浊，臭，在人类无情的破坏下，地球也变得瘴气，物种渐渐枯萎，生态报警，自然咆哮，自然灾难越来越频繁，特别气候引起全球恐慌，电视新闻播出土石流沉没整个村庄，暴雨冲走了数百人的家，大风、雪和干旱同时在地球两端上演，人类应当警觉生态危机吗？爱护生态不仅是一种行动，也是一种才智。
每个人都有责任爱护生态。
我们不应当连续滥捕、滥杀和复垦。
在生活中，我们不必成天吃大鱼和肉，连续过度养分。
只有通过适当的狩猎，我们才能真正使自然资源取之不尽，用之不竭；不要为了看山而砍伐山林，破坏农田；不要为所谓的生态爱护行动买鱼虾、鸟类、蛇生命，造成另一场生态灾难，真正的生态爱护是用实际、真诚的行动来实现每一种生态爱护行为。
人类由于贪欲，天空不再是鸟类飞行的天堂，溪流不再是小鱼的家，生态与我们的生活亲密相关，地球只有一个，我不想抬头看到肮脏的空气，低首先首先看到的是，河流已经成为重金属污水排放的沟渠，爱护生态的实际行动已经成为一个不容无视的问题。
愿我们成为手掌向下的行动者，为生态爱护做出奉献。
《共同家园》专题片观后感受个人感受2妈妈是河流，是爱的源泉。
请不要把脏水排到河里。
这句话让我想起了我家旁边曾经漂亮的河流。
记得以前河里处处都是小鱼小虾，清亮的河水，微波荡漾，人们在岸边享受凉快，绿柳挂着长长的辫子。
人们喜爱这条漂亮的河流，但现在，河流变得又脏又臭，就像一个毁容的女孩，在那里悄悄地哭泣。
文明生活主题情景剧剧本《邻里之间》
邻里之间人物小传：老奶奶：65岁，单身，喜欢跳广场舞，总是跟不上节奏，耳朵有些不太灵光。
孙女：5岁，老奶奶的孙女，因为父母工作很忙，所以奶奶负责照顾她。
姐姐：8岁，楼上邻居家的小孩，小学2年级，没事总是来妹妹家玩。
小男生：15岁，中学生，喜欢音乐，讨厌广场舞，老奶奶一练习广场舞，他就放现代音乐捣乱。
白富美：21岁，白领，讨厌吵吵闹闹，有点绿茶婊。
追求者：白富美的追求对象，总是在深夜弹着吉他求爱，结果总是被泼冷水。
楼长老大爷：68岁，单身，喜欢种花，养鸟，老奶奶的追求者。
剧情梗概：老奶奶喜欢跳广场舞，没事总是在家练习，因家里地方不是很大，5岁的小孙女便拉着奶奶一起到外面练习，楼上的姐姐也加入到这对老少组合中来，三个人练的是不亦乐乎，正在这时，隔壁单元突然响起了一阵现代金属乐，原来是那个喜欢嘻哈风的小男生，又对老奶奶的广场舞发起了挑战，这时，刚下夜班的白富美睡的正想，却被双方吵杂的音乐所吵醒，于是三方的较量便拉开了序幕，楼长大爷是个热心肠，人也很好，看到这种情况，便出面调解，讲述社会主义核心价值观，重在邻里和谐，社会和谐，共赢发展，然后还送给每人一盆向日葵，老奶奶很是理解，带着孙女和隔壁的小女孩一起到老大爷家去练习广场舞，白富美和小男生也抱着楼长的向日葵回到了家里，时间转眼到了晚上，每天在楼下求爱的追求者又准时来到白富美的窗下弹唱，邻居们是怨声四起，白富美不甘其扰，于是跑到楼下，让他赶紧走，以后不要来，面对白富美的回答，追求者一再央求，结果白富美说除非天上掉馅饼，否则没门，结果楼上的小男生刚好在阳台上吃着馅饼，看着热闹，便做了个顺水人情，把馅饼扔了下去。
转过天，小区里还是向往常一样，奶奶领着两个小不点在楼下练广场舞，小男生用现代音乐与之抗衡，白富美推开窗还是一如既往的发着牢骚，可是大家吵着吵着，却不见楼长出面调解，结果几个人都聚到了一起，你看看我，我看看你，在一阵平和的音乐中，各自散去。
回到家中，小男生回想起老师留的课外作业，思考什么是中国梦，我的梦，少年强则中国强，好像最近自己做的事情与老师所教导的相去甚远，于是便反思起来。
生态环境主题班会教案(7篇)
生态环境主题班会教案(7篇)班主任要经常开班会, 这也意味着要写教案, 那么环保主题的班会教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的关于生态环境主题班会教案, 希望对您有所帮助!生态环境主题班会教案篇1一、班会目的：1、通过活动, 唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识, 从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感, 理解“保护环境, 人人有责”的深刻内涵。
能分辨什么样的行为是保护环境, 什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境。
3、让学生从自我做起, 爱护环境, 在生活中能养成环保的习惯, 具备环保的意识。
二、班会准备：1、召开班干部会议, 阐明保护环境的重要意义, 为举行此次主题班会做好思想准备。
2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。
3、确定扮演角色, 排练小品。
(准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)三、班会程序：(一)各小队汇报人数;(二)全体起立, 出旗敬礼;(三)唱队歌;(四)中队长讲话。
请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);(五)活动过程：1、主持人甲：人类的生存, 离不开空气, 离不开矿藏。
主持人乙：离不开海洋, 离不开江河。
甲：离不开山岗, 离不开森林。
乙：离不开草原, 离不开土地。
甲：是啊, 环境是一切自然资源宝库, 是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合：亲爱的老师们、同学们, 今天我们欢聚一堂, 让我们通过《环保连着你我他》的主题班会, 来重新认识环境保护的重要性。
2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
乙：绿是植物放射的生命之光。
甲：绿色保佑着山, 有了绿色, 山才有生机。
乙：绿色保佑着水, 有了绿色, 水才清澈。
甲：绿色保佑动物, 有了绿色, 才有鸟的啼唱, 虎的长啸……乙：你听, 黄莺在嘎咕嘎咕地叫, 布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲：在这绿色的祖国里, 我们忍不住放声歌唱。
请听小合唱《绿色的祖国》。
3、甲：今天, 有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会, 大家想认识它们吗?乙：好, 就让我们用热烈的掌声欢迎它们。
核心价值观-情景剧《小家与大家》作者-赵永芳-毛婷
核心价值观-情景剧《小家与大家》作者-赵永芳-毛婷惠州市惠阳区财经外贸职业技术学校情景剧剧本《小家与大家》作者：赵永芳毛婷家庭环境在日常生活中潜移默化地影响着孩子，使孩子养成不同的行为习惯。
就学校、家庭、社会三维环境而言，孩子在家庭中度过的时间远远超过三分之一，而且，对于心智正在发育的青少年来说，家庭的影响甚至超过社会。
因此，为了培养孩子的良好习惯，让孩子更加安心地接受学校教育，我们要努力营造健康和谐的家庭环境，这是做父母的及所有成年家庭成员的共同责任。
孩子是国家的未来和希望，家庭教育是国家建设不可缺少的重要前提，是一个国家变得民主和富强的根本。
演员：旁白一人学生王晗：活泼开朗，热情好学，后因家庭原因变得沉默孤僻；学生李雪：与王晗是好朋友，学习上的好搭档，两人无话不谈；学生王强：王晗、李雪的好朋友，爱好运动，阳光向上；班主任刘老师：性格温和，善解人意；王晗爸爸：公司老板，但近期恋上了赌博，导致公司面临破产；王晗妈妈：家庭主妇。
道具：书包、篮球、桌椅、举牌2个时长：10分钟场景一（教室）旁白：春末夏初，阳光比往常更温暖，透过教室的玻璃零零散散地洒在学生们的脸上，突然，下课铃声打破了教室埋藏的严肃（铃声响起），老师宣布下课放学后，笑容渐渐爬上了学生的脸庞。
王强：王晗，不着急回家吧，走，李雪等着我们去打篮球。
王晗：你什么时候看我打过篮球啦？王强：不会怕啥，不是有高手在吗？（神气地指着自己）李雪：走吧，王晗，我都等你们老半天儿了，在学习上怎么没看你这么磨蹭啊，我们不光要做学习榜样，在运动上也不能输啊？王晗：谁怕谁？走起？（三个人笑着朝操场跑去）场景二（篮球场）旁白：孩子在学校的喜、怒、哀、乐总是那么的真实，他们不想过多的去伪装自己，也没有那么多心思去伪装自己，他们在玩乐时所表现出来的笑脸不会有任何的添加剂。
可作为父母，作为老师已经经历了岁月的沧桑，可能永远也无法像孩子那样无忧无虑，而孩子也正在被这他自己的小家，与社会这个大家潜移默化地影响着。
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我们共同的家园（情景剧）
我们共同的家园（情景剧）
作者：兰大祥
地点：效外
人物：
小鱼（女）、小青蛙（女）、小蜻蜓（男）、蝴蝶（女）、
小明（男）、小白（男）、小乐（男）
幕后：舞台上有三棵大树（前二、后一）、两株花（左右各一）、中间铺上草坪
一天清晨，清脆鸟鸣声起，一只小青蜓唱着歌，欢快的飞了出来，飞到树林中，环顾四周感叹到：这里的景色真美，小草碧绿，野花飘香，空气清新极了，我得把蝴蝶姐姐叫出来，一起享受这迷人的风景。
向内喊：小鱼、小鱼，快来看这美丽的景色，呼吸新鲜的空气。
小鱼：嗨！小青蜓，你真早！
小青蛙：小鱼！你看！这里的风景真美，你看我的家也是碧绿的，还泛着青波呢！
小鱼：嗯！真是美极了，由于人们封山育林，再也没有污水流进河里啦。
你的家乡才变得如此美丽的。
小鱼：是啊！你也很好啊！现在农民伯伯们重视环保，不再大面积的喷洒农药，连你吃的虫子也是绿色食品呢！
小青蛙：是啊！是啊！由于人们的重视，我们都生活在绿色环保的环
境里，我们都很幸福。
哎！也不知人类能不能长期爱护这美丽的环境。
走，我们俩到处逛逛去。
小鱼：走啊（一起走下）（音乐停）
小蜻蜓和蝴蝶分别从左右两旁飞了出来。
小蜻蜓边飞边喊：“蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐。
我刚从大山的那边过来，看见了一群小同学提着很多东西正朝我们这儿走来。
蝴蝶：哦！小蜻蜓不要惊慌，你看如今我们的家园绿色遍野，鲜花盛开，到处是迷人的景色，他们也是来这儿欣赏的，我们要和人类和谐相处。
小蜻蜓：人类才不和我们和谐相处呢！我刚飞来的时候，那些小坏蛋，还用捕捉网捕我呢！我差一点就命丧黄泉，我不理人类。
蝴蝶：哎，小蜻蜓，人类和我们是朋友，他们怎么会要你的命呢，也许他们是喜欢你，我们只有相互信任，和睦相处，才能创造和谐美丽的大自然啊！走吧！我们一起去看看。
一群小朋友跑上，齐呼：哇！这里真美！
小明（手里拿着捕捉网，背着个筐）一上来就到处捕捉小动物：我终于抓到你啦！——小蜻蜓。
小白（手里提着两袋食品、水果等）一走上台就把食品袋往草地上一扔，向两旁的小花奔去。
哎呀！这里的小花真漂亮。
（随手摘了两杂，又跑到另一处摘了几朵小花，合成一个花束拿着）
小乐：（一上台就拿着小刀奔向小树）我要在这里留下我的印迹（用刀在树上刻字念到）小乐到此一游。
（然后转身喊到）小明、小白快
来吃东西喽。
说着就把报纸铺在草地上，三人围坐，吃起东西来，把所有的垃圾到处扔，有的扔向河里，有的扔到草地上，然后一哄而散，到别的地方去了。
树变黄了，河水变黑了，小花也枯了。
小蜻蜓哭着和蝴蝶一起飞了出来。
小蜻蜓：姐姐，人类真可恶，他们把我的弟弟抓走了，我决不会原谅他们。
蝴蝶：他们不但把你弟弟抓走了，还把我们的家园给毁了。
人类如果常此下去，不好好教育下一代，整个环境将更加恶化。
小蜻蜓：姐姐如今人类不仅如此，而且还无休止的把工业中的废气、废水、废渣排放到空气中、河里、堆放在土地上，我们美好的家园将毁在人类的手上。
蝴蝶：小蜻蜓，我们找人类说理去。
小鱼气喘着跑上，边跑边喊：小青蛙、小青蛙、快救救我。
小青蛙（跑出）：小鱼，你怎么啦。
小鱼（倒在地上）：河里的水变黑了，还有各种瓶子、塑料袋在河里漂着，我没有生存的空间了，人类真可怕呀，快救救我！
小青蛙：小鱼，来！我拉你上来！
小鱼：可我不能离开水啊！
小青蛙：哎！可恶的人类，你们为获得自己的利益和享受，不但乱摘花草树木，捕捉小动物，还严重破坏了我生存的环境。
有良知的人们，你忍心看着我们就这么死去吗？小鱼，走，我带你一起离开这个可恶
的地方。
（齐下）
音乐起一群共青团员举着团旗走了上来，把垃圾捡了，把树护正了，并给小花浇水、松土，树变绿了，河水变清了，鸟鸣声再次响起。
小蜻蜓和蝴蝶飞了出来。
小蜻蜓：蝴蝶姐姐，你看我们的家园又恢复往日的生机，这样的环境可真美。
蝴蝶：是啊！人类还是有许多可爱的人，他们制定了环保措施，增强了环保意识，我们的家乡又变得生机勃勃，草长莺飞了。
小鱼和小青蛙上，看到小蜻蜓和蝴蝶（合）：蝴蝶姐姐，小蜻蜓，你们好啊！
小鱼：你们看我的家变清了，我的朋友们又回来了，爸爸，妈妈再也不为我担心了，我们真幸福。
小青蛙：蝴蝶姐姐、小蜻蜓，我可又吃到了绿色食物了，我要加倍努力，为人类清出害虫。
蝴蝶：是啊，只要人类爱护我们，维护我们共同生活的环境，我们将永远爱他们。
共青团员走来来和四个小动物合：对！我要和睦相处，共建美好家园。
耶！（齐下）剧终
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