二年级有关生活中的数学作文200字

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生活中的数学二年级作文范例5篇

生活中的数学二年级作文范例5篇

生活中的数学二年级作文范例5篇打折的学问双_期间,许多超市都进行商品打折,我们小区边超市也不例外.妈妈的洗头液快用完了,妈妈要去买四瓶.我们先到了佳美超市,洗头液上面标着原价90元,现价打八折.我对妈妈说:〝妈妈,我们就在这儿买吧!〞妈妈说:〝先别急,俗话说货比三家,我们先去别的地方看一看.〞我们又到了新区超市,我看中了洗头液原价也是90元,不过超市给的优惠是满80元减10元.我们到了最后一家超市,廉价超市,洗头液上标着买二送一.妈妈说:〝那么就请儿子帮我算一下吧.〞我心想:这太简单了.便拿起笔来算到:第一家超市是90乘80%乘4,算出来是288元.第二个超市是满80元减1O元.那么就是4乘90=360,360 80 4,4乘10=40,360-40=320.第三个超市是买三送一,那么妈妈要买四瓶的钱就只要付三瓶的钱,所以3乘90等于270元.270小于288小于320,所以在廉价超市买洗头液最便宜.通过这件小事让我明白了生活处处有学问,只要我们处处留心,就能成为一个小小数学家.生活中的折扣有一天,我和妈妈去吾悦广场购物.我看中了一双运动鞋,价格200.我对妈妈说:〝就买这一双吧.〞妈妈对我说:〝要货比三家,我们再去别的店逛一逛,看看有没有同款.〞于是我们又去别的店看了看,发现只有一家卖的是同款,价格也一样.妈妈又说:〝这时候就看看两家的优惠了.〞为了方便,我就将两家店分别称为甲店和乙店.甲店满90免十块,乙店100积分免十块,之前我们在已建买了一些东西.共获得_9积分.我想了想,对妈妈说:〝甲店的优惠价是,200 90等于二余20,2乘以十等于20元,200-20等于_0元;乙店的优惠价是_9 100等于一余99,也就是200-十等于_0元._0大于_0,所以我们要在甲店购买.〞妈妈听了后直夸我:〝好样的!多亏你.〞我们知道了哪一家店更优惠一些.通过这一次事情让我明白数学在生活中也有广泛的应用.买书在生活中,各式各样的事情都能从一个普通的小事变成一个既生动又引人深思的数学题.今天,我写完作业想看一本书,却发现家里的书都看完了,我从存钱罐里拿出90元钱去买书.到了A书店,我看到上面的牌子写着打九折,我选中了一本书【格林童话】,我算了下书的原价是65元,65_90%=65_0.9=58.5元,60-58.5=1.5元,便宜了1.5元.90-58.5=31.5元,还剩31.5元,我觉得太贵了,于是就去了B书店.B书店是每满40元减10元,于是我就找到了跟A书店一模一样的书【格林童话】,我心算了下,书原价是70元,70/40=1....30元,70-10=60元,70-60=10元,便宜了10元,90-60=30元.A书店卖58.5元一本,,B书店卖60元一本,这样比较下,还是A书店买比较划算,于是我就返回A书店,买了书就开开心心回家了.回家的路上我就想,以后这个买东西,一定要先算算,看看哪家优惠再做出选择,你瞧,一个生活的小事也能变成一道数学题.数学无处不在,我们一起热爱数学,学好数学吧.升与毫升生活好助手〝升〞与〝毫升〞,我想每个小朋友都知道吧,因为它们在我们的生活中可活泼着呢:超市的饮料架上可都是它们的世界,家里的水杯.热水瓶和锅碗瓢盆等生活用品里也隐藏着它们的身影,还有各种化妆品药品等上面也都随处可见.哇,它们可真是我们的生活好助手.今天的数学课,我们在老师的带领下一起深入了解了它们的魅力制作一个一升的容器.在做好的容器上并找出1/4升,2/4升,3/4升.我听后,很感兴趣,通过学习知道了可以准备四个250ml的纸杯,一个上下一样粗的瓶子,一把直尺.回家后,我立刻开始我的实验.我先把四个纸杯和上下一样粗可以装一升水的瓶子准备好,然后把四个纸杯装满水,往瓶子里倒,倒满4杯就是一升,并做好标记.然后量出一升的高度是20cm.接着,我在10厘米处做好标记.此处便是500毫升,也就是1/2升.5厘米处也做上标记,就是250ml,此处便是是1/4升,最后在_cm处标上了750ml,因为通过计算750ml是250ml的三倍,那就是5cm的三倍,便是_厘米,所以就是3/4升.通过这个实验,我知道了1/4升,2/4升,3/4升,1L分别有多少液体,还能通过参照容器估计我们平时喝的大大小小的饮料和家里的容器大概多少升或多少毫升.哇,太佩服我自己了,数学估计能力简直可以秒杀其他同学啦!这真是一个有趣的实验呀,不仅锻炼了动手能力,还增长了见识,学到了技能,数学可真是一门趣味型学科!超市里的数学快元旦了,爸爸和妈妈陪我一起去大润发超市买零食.每逢节假日超市都会搞一些促销活动,再抽抽奖,增加超市人气.来到大润发超市,我止不住的就来到了零食区,我看见一瓶优乐多原价5元,打8折,一开始我蒙了,因为我只听过50元打八折等于40元,后来妈妈用了一个简便的算式:5_8=40,再去掉一个0就是4元,有330毫升.我又看到了溜溜梅原价3元,打九折,妈妈让我自己想现价,我灵机一动说:〝答案是2.7元.〞是30克.又去买了果冻原价4元,打个对折,我一听对折就知道是五折,妈妈又考了我,果冻现价多少元我一算便说:〝2元.〞妈妈夸我真聪明.后来我们买了许许多多的东西,原价1_元,现价是97元优惠了,_元,真心划算.因为满了80元,我们还能抽奖哩!我兴高采烈来到抽奖区,观察了一下大转盘.有六个等级的奖(包括谢谢参与).一等奖只占了幸运大转盘的5%,二等奖是占了10%,三等奖占了_%,四等奖占了20%,五等奖占了30%,而谢谢参与也是20%,如果抽到,也算是不幸了.每个中奖的几率可都不一样呢.〝于是我搓了搓手,哈了一口气,心里默念大奖大奖当指针转动停下后我高兴地叫了起来,哇,三等奖耶,保温杯一个.〞我们高兴地去兑了奖,拿着保温杯回家了.数学真是个既神奇又生活化的学科,所以我们要努力学好数学,掌握好数学,更要学会在生活中灵活运用数学.。

二年级生活中的数学好作文6篇

二年级生活中的数学好作文6篇

二年级生活中的数学好作文6篇数学,就像一座高峰,直插云霄,刚刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡,让人感到恐惧。

下面就是小编给大家整理的二年级生活中的数学好作文6篇,希望大家喜欢!生活中,处处都有数学的身影,超市里,餐厅里,家里,学校里……都离不开数学。

我也有几次对数学的亲身经历呢,我挑其中一件事来给大家说一说。

星期天,我和妈妈去商场购物,超市的海报上写着:购物满200元的返还100元代金券。

我心里想:"呵呵,满200元的返还100元,那就是原来价钱的一半,挺划算的。

"我给自己选了一套208元的运动服,获得了100元的代币劵。

代币劵得在今天用完,于是妈妈又给生病的爷爷买了一个288元的榨汁机,我算了算只要再拿出188元就可以买下这个榨汁机。

买完了东西,在回家的路上,我对妈妈说:"妈妈,今天我们买了这些东西是不是都是打了对折啊?"妈妈笑着说:"傻孩子,不是这样的,等回家后,妈妈算给你看,你就知道了。

"回到家,妈妈对我说:"心仪,今天我们一共花了多少钱?"我说:"运动服208元,榨汁机188元,一共是396元啊。

"妈妈接着又问:"那这些商品原价是多少?"我说:"496元啊。

"妈妈说:"好,那也就是说今天我们用396元的钱买了496元的商品,如果要算打了多少折,就看看实际花的钱占商品价钱多少比例,用396除 496,你拿计算器算算。

"我一按计算器,啊原来是79折。

我百思不得其解,后来还是妈妈话让我明白。

原来商家规定只有满200元才能返券,所以买榨汁机时188元的部分就不能享受到优惠了。

因此,我们享受到的优惠程度和商家所说的相比也是打了折扣。

"买家不如卖家精"这话一点也不假。

商家心里早已打好了如意算盘,打折背后隐藏着数学问题,以后我一定要注意了。

二年级的数学作文5篇

二年级的数学作文5篇

二年级的数学作文5篇数学是一门神奇的学科,它不仅教会我们简单的加减乘除,更是一种对思维的锻炼。

数学在生活中无处不在,所以我要学好数学,学以致用。

以下是为大家精心整理的数学作文内容,欢迎大家阅读。

数学作文1生活中,处处有数学。

例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。

这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。

这个知识,可帮了我大忙啊!昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。

桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应该付钱8.1元。

可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。

还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里算过一便后,马上纠正了营业员的失误。

不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在回家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0.9元,并且学过的知识能在生活中活用。

数学作文2今天,我和妈妈一起去报了游泳班、乒乓球班和夏令营。

我们先去取了钱,第一次取了3000元。

第二次取了2000元,第三次取了2000元问:一共取了多少钱?3000+2000+2000=7000(元)答:一共取了7000元。

我们先去了游泳馆,我们先找到训练负责人,我们报了游泳班,花了530元。

问:还剩多少钱?7000-530=6470(元)答:还剩6470元报夏令营花了2000元,问:还剩多少钱?6470-2000=3470(元)答:还剩3470元。

报乒乓球训练班花了450元,问:还剩多少钱?3470-450=3020(元)答:还剩3020元。

生活费也要算上,问:还剩多少钱?3020-3020=0(元)答:还剩0元。

取得7000元就这样花完了啊!呜呜呜呜……数学作文3最近,我们学习了圆柱、圆锥体积和表面积的计算方式。

我认真学习了课内知识,并做了一些课外练习巩固所学知识。

综合学习和练习情况,我对相关知识进行了总结和归纳,此方面的考好主要有以下六个方面:一是卷。

就是把一个长方形形状的纸卷成圆柱的形状,然后算圆柱的体积。

生活中的数学小学作文4篇

生活中的数学小学作文4篇

生活中的数学小学作文生活中的数学小学作文4篇在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的生活中的数学小学作文,欢迎阅读与收藏。

生活中的数学小学作文1数学来源于生活,生活中的数学知识比比皆是,我们平时走路、乘车、购物……等,其中都包含着数学问题和知识,只要注意观察就能发现,连航空、航海、航天都与数学有着密切的关系。

数学可以锻炼我们的思维体操,我们不仅能从数学中学到知识,还能从数学中找到一些乐趣。

在我过去的记忆中,发生过有关数学的趣事。

有一天在奶奶家,当时有爷爷、奶奶、姐姐和我共四个人在看电视,奶奶到厨房拿来洗好的三个苹果说:“只有这三个,你们一人一个吧。

”爷爷说:“那怎么行,叫他俩分,每人一份。

”这下我傻眼啦!我说:“少一个怎么分?姐姐说:”我来分。

“她拿起刀,把每一个苹果十字切开,切成了12块,三块一份,正好四份,当时我边吃边想,怎么也没想到分苹果还有学问,这件事给我留下深刻的印象。

我学奥数做题时有次遇到了难点,题目是:徐师傅锯木头锯了五次,每段一百二十厘米,问原来这根木头长多少厘米?看题后我想锯五次是五段吗?这样理解对不对?突然想到老师教的画圈法,于是用尺子先画一条直线,用笔在直线上画五个段点,表示锯了五次,一看是六段,用120乘6结果是720厘米,这是十我的心情很轻松自信,对老师教的线段图解法印象深刻,非常高兴。

“免费午餐”的故事,爷爷听人讲,过去有个饭店开业这天,为了吸引顾客,在门口的招牌上写有“免费午餐”四个大字引来很多人围观,前面的人还看见四个大字下面有几行小字,上写着“答题正确免费午餐”,题目是:“饭店来了一群人,一人一碗饭,两人一碗菜,三人一碗汤,一共用了55只碗,饭店来了多少人?”爷爷让我算算饭店来了多少人,我想了很久才想到人数必须被2、3整除,用能被2、3同时整除的数6试算,6人6+3+2=11不行,用12人,24+12+8=22不行,用18人,18+9+6=33也不行,用24人,24+12+8=44不对,用30,30+15+10=55对了。

生活中的数学小学生作文

生活中的数学小学生作文

生活中的数学小学生作文生活中的数学小学生作文(精选27篇)在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的生活中的数学小学生作文(精选27篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

生活中的数学小学生作文1在日常生活中,数学是无处不在的,它与我们的关系非常密切。

节日里,我和妈妈逛街。

正值庆建国六十华诞,中都百货举行“每单张发票满60送60”的活动。

妈妈看中了一件衣服,价格是468元。

我在一家儿童柜台挑了一件外套和一条裤子,价格分别是256和229元。

妈妈说:“小红,帮妈妈想一想,怎样付款才能最划算呢?”我低下头沉思。

如果先付妈妈衣服的钱,就要付468元,商场只能送420元券,那么就有48元没有得到优惠。

用420元券来换我的衣服,还得再付65元现金,这样我们要花533元现金。

我的衣服如果单价算的话,都不是60的倍数,怎么算都不划算。

那如果我的衣服合在一起算呢,会送485元券。

用480元券换来妈妈的衣服,要花12元,也就是说我们只花485元就能买齐所选中的衣服还多12元券。

也就是说和第一种方法比少付48元现金。

我立马告诉妈妈,妈妈点头称赞我,笑着说:“嗯,不错,学以致用,帮妈妈省钱了,剩下的12元券正好可以给你买双袜子。

”那一刻,我特别开心,因为数学真是帮了大忙,所以我更加喜欢数学。

可见数学在我们生活中运用十分广泛,学好数学十分重要。

掌握了数学知识,才能更好地让数学服务于我们,让数学成为我们学习生活中的好帮手。

生活中的数学小学生作文2这天,奶奶有事外出,她千叮咛万嘱咐:“可别把我的花渴死了,要定时浇水,可是,浇的也不能多,否则,被淹死就不好了。

”我一头雾水的听着,有一头雾水的点了点头。

奶奶就放心的出去了,我这心里却焦急不已,特别是奶奶心爱的兰草,听奶奶说,这株兰草可娇气了,不能干了,更不能潮了。

数学小作文200字范文4篇

数学小作文200字范文4篇

数学小作文200字范文4篇老师常说:生活中处处有数学。

在生活中,许多普普通通、毫不起眼的小事都可以变成一道道既有趣又引人深思的数学题。

本文是店铺为大家整理的数学小作文200字范文,欢迎阅读。

数学小作文200字范文一一天,天气格外晴朗,我帮妈妈干家务活。

我们先挂窗帘,我扶着妈妈,生怕妈妈摔下去。

接着,我们又擦玻璃,妈妈站在叉梯上,我也去帮忙,站在叉梯上帮妈妈擦玻璃,妈妈说:“叉梯经受不住,快点下去!”我说:“能经受得住,你重六十千克,我重四十一千克,合起来是一百零一千克,而叉梯的载重量是一百五十千克,一百零一千克小于一百五十千克,所以我能上去。

”妈妈赞许地说:“看来你数学学的真不错嘛!”听了妈妈的话,我心里像吃了蜜一样甜。

我又接着擦起玻璃来,不一会儿就把玻璃擦得干干净净,看起来像没有东西一样。

让人看着心情真舒畅!我一定要好好学习数学,因为数学的用处可真大呀!数学小作文200字范文二生活中,处处有数学。

例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。

这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。

这个知识,可帮了我大忙啊! 昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。

桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应该付钱8.1元。

可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。

还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里算过一便后,马上纠正了营业员的失误。

不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在回家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0.9元,并且学过的知识能在生活中活用。

是啊!要是没学好这门数学,以后损失的不只是这0.9元,或许是几百,几千,甚至上亿呀!数学小作文200字范文三晚上没事的时候,写完作业我都会看看数学课外书,今天我在书中看到一道难题:果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥。

请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵?我没有被这道题吓倒,难题能激发我的兴趣。

生活中的数学作文

生活中的数学作文

生活中的数学作文生活中的数学作文(精选12篇)生活中的数学作文篇1在日常生活中,我们离不开数学。

比如,上街买东西要用到加减法、修房造屋要画图纸类似这样的用法数不胜数,这都是数学在生活中的具体体现。

我今天要说的是我在生活中发现的一个特点,那就是在我们的日常用具中大多数都是圆的,如喝水用的杯子、吃饭用的碗、水桶、瓶子上的盖子等等。

为什么这些用具都是圆的呢?我想了又想,终于想明白了,原来在生活中人们用其他形状的用具不容易盛东西和使用,如果用圆的的用具就能解决这样的问题了。

我把我的观察告诉了妈妈,妈妈说,数学就在我们身边,只要认真观察生活,就能在生活中学数学、在生活中用数学,数学与生活密不可分,学深了,学透了,自然会发现,数学能帮助我们解决许多问题。

生活中的数学作文篇2元旦那一天,妈妈听说商场的衣服在搞活动,就带我一起去商场买衣服。

一进店就看见大大的海报上,写着“购物满150元立减50元!”9个大字。

“佳怡,今天你自己来选你自己喜欢的衣服,但是,有一个条件,就是要做到最划算!”妈妈就是这个样子的,给我买衣服也要考我!这简单,我一眼就看见一见510元的羽绒服,我在心里面计算着:一件衣服150元就能省50元了,510元里3个150元也就是能省150元,对了,510—150=360元。

“妈妈,就买这件羽绒服吧,510元里有三个150元,50X3=150元,也就是能省掉150元,510—150=360元,这件510的羽绒服我们只要付出360元就行了。

”我兴致勃勃的和妈妈说着,我本来以为妈妈会来表扬我,会夸我聪明,会夸我算得快,谁知道妈妈却摇摇头说:“这件羽绒服倒是很不错,颜色也非常好看,但是,你还是没有做到最划算啊!”妈妈看出了我的不解,提醒我:“要想做到最划算,就得做到我们买的衣服,钱数要最接近150的倍数,你可以再看看鞋子和裤子,但是,必须做到最划算!”妈妈的话提醒了我,我恍然大悟,“对呀!只有够150元才可以减50元啊!”我又选了一条灰色的运动裤,160元,160+510=670,670—150X4=70,还是不太划算,要再买一件80元左右的东西,就最划算了。

2021小学二年级有关生活中的数学作文6篇

2021小学二年级有关生活中的数学作文6篇

2021小学二年级有关生活中的数学作文6篇小学二年级有关生活中的数学作文1分枣子早上,爸爸去菜场买菜,给我买了一些我最爱吃的大枣。

我立即拿了一颗,刚要放到嘴里,爸爸突然说:“我得先出一道题考考你,答对了才可以吃。

”我说:“好的,快出题吧。

”爸爸说:“这些大枣要是给我们家五口人分的话,每人分5颗还剩下3颗,如果每人分6颗的话少2颗,你能算出我买了多少颗大枣吗?”我一听,脑子有点乱。

爸爸提醒我说:“你不是学过乘法口诀吗?哦,我明白了,5个人每人分5颗,就是5×5﹦25,还剩下3颗,就是25﹢3﹦28。

我说:“一共28颗”,说完就要吃。

爸爸说:“不忙,还有一个问题没算呢?”我又开始计算。

5个人每人分6颗,就是5×6﹦30,还少2颗,那么就是30-2﹦28颗。

爸爸笑着说:“答对了,我决定奖励你8颗。

”这时候,爸爸又说:“奖给你8颗后,剩下的我们四个人分,你算一算我们每人能分几颗?”这个问题有点难哦,28颗奖给我8颗,还剩下28-8﹦20,20颗分给4个人,每人分多少呢?这时候我想起来老师教过的除法计算:20÷4=5颗,我们每人可以分到5颗。

爸爸高兴地说:“恭喜你,答对了,你真是太棒了。

”我听了心里美滋滋的,我感到吃在嘴里的大枣好甜啊!小学二年级有关生活中的数学作文2生活中的乘除法今天围棋集训结束后爸爸开车接我回家,在停车场爸爸指着汽车问:“一辆汽车有多少个轮子?”我立刻回答:“当然4个轮子。

”“那3辆汽车有几个轮子啊?”我说:“3×4=12(个)轮子。

”回到家,我发现放鞋子的柜子里摆满了鞋。

爸爸对我说:“有客人来了,你能猜猜有几个客人在家里吗?”我数了一下,一共有14只鞋子。

每人两只鞋子,14÷2=7(个),有7个客人。

进了门我发现是青岛的公公、婆婆、包哥、戴逸凡、舅妈、芋头和舅舅来了。

今天是中秋节,他们还带来了月饼。

大家开始吃月饼了。

这时,爸爸又开始提问了:“我们有六盒月饼,每盒里面有四个。

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二年级有关生活中的数学作文200字
二年级有关生活中的数学作文200字
在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的二年级有关生活中的数学作文200字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级有关生活中的数学作文200字1
今天,我们一家去XX的肯德基去吃全家套餐。

到了那儿,人一直挤着,我们好不容易点好菜,就找到位子坐下。

菜来了,是一桶大套餐。

里面有12个鸡腿,我想:怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4。

我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说:“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。

”幸好,我学了分数的知识,可以正确回答问题了。

二年级有关生活中的'数学作文200字2
今天,妈妈带我去超市买菜。

到了超市,妈妈让我挑我喜欢吃的菜。

我迅速的拿了两根玉米,一个茄子,3个西红柿,2根黄瓜。

妈妈让我把所有的蔬菜分类装入塑料袋中拿去称重计价。

玉米3元一根,两根6元,茄子2元3角,3个西红柿2元7角,两根黄瓜1元9角,妈妈说:“宝贝先算算共需要多少钱,15元够不够?”我在心里快速的计算着:“(2×3)+(2。

3+2。

7)+1。

9”应该是12元9角,我很快给妈妈报了结果,十五元够了还剩2元1角,对吗?
妈妈看着我笑了,并对我说“生活中,学好数学真的很重要!”
二年级有关生活中的数学作文200字3
今天,我和妈妈一起去报了游泳班、乒乓球班和夏令营。

我们先去取了钱,第一次取了3000元。

第二次取了20xx元,第三次取了20xx元问:一共取了多少钱?3000+20xx+2000=7000
(元)答:一共取了7000元。

我们先去了游泳馆,我们先找到训练负责人,我们报了游泳班,花了530元。

问:还剩多少钱?7000—530=6470(元)答:还剩6470元
报夏令营花了20xx元,问:还剩多少钱?6470—20xx=3470(元)答:还剩3470元。

报乒乓球训练班花了450元,问:还剩多少钱?3470—450=3020(元)答:还剩3020元。

生活费也要算上,问:还剩多少钱?3020—3020=0(元)答:还剩0元。

取得7000元就这样花完了啊!呜呜呜呜……
二年级有关生活中的数学作文200字4
生活中的数学很多,这不我也发现了一个,寒假到了,寒假作业依次发了下来,我一天改写写多少呢?我想一天语、数大本写两页英语写四页,因为语数大本都是37页所以37/2=18。

5(天)约是19天写完,而英语有61页61/4=15。

25(天)约是16天,过了几天爸爸觉得速度太慢了,所以便改成语、数一天写三页37/3=1233(天)约是13天写完,这样就可省下更多的时间去预习,又过了几天,我学的很好,爸爸带我送我去吃德克士,我们要脆皮炸鸡我们有打折卡打两折,我们买了两个9/2*2=9(元),超级鸡腿堡、夏威夷菠萝鸡腿堡、鲜橙汁、百事可乐、13*2+7+7。

5+9=49。

5(元)生活中的数学多的数不胜数,等待你我去发现!
二年级有关生活中的数学作文200字5
一天,我静静的在家里写作业,过了一会儿,我把作业写完了。

我就去看电视,我看见电视上那些五彩缤纷的泡泡真美丽。

我就关掉了电视,去找了4个小伙伴,我们用自己的肥皂水做成了泡泡水,我们在一起吹大大的,美丽的泡泡,我说:“我们一起数一数我们一共吹了多少个吧!在用我们一起吹的泡泡除以5,看看等于几。

二天,我吹了11个,小红吹了10个,小明吹了15个,小军吹了14个。

我们就用;11+10+15+14=50个。

在用;50除以5=10
(个)。

我们一起同时说;哈哈!等于10个。

;看着这些美丽的大泡泡,我们都被它给深深的吸引住了,似乎我们大家都忘记了回家。

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