部编版小学四年级语文上册第八单元每课课后作业及答案汇编(含四套题)
部编版小学四年级语文上册第七单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)5
部编版小学四年级语文上册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案一、看拼音，写汉字。
1.希腊神话中的普罗米修斯是一位盗火英xióng（）。
2.登上万里长城，眺望sài（）外风光，我仿佛看到了出zhēng（）在外的将士们。
3.他爱喝酒，一喝就zuì（）。
4.秋风拨动游子的心弦，cuī（）促着他们快快送去报平安的家书。
二、给加点字选择正确的解释。
（填序号）欲：①将要 1.没有求知欲．的学生，就像没有翅膀的鸟儿。
（）②想要，希望 2.葡萄美酒夜光杯，欲．饮琵琶马上催。
（）③欲望 3.欲．要看究竞，处处细留心。
（）教：①指导，教诲 1.爷爷把毕生精力都献给了祖国的教．育事业。
（）②使，令 2.盛唐时期就有人崇尚佛教．。
（）③宗教 3.但使龙城飞将在，不教．胡马度阴山。
（）三、默写古诗，完成练习。
夏日绝句_________________________，_________________________。
_________________________，_________________________。
1.这首诗是_____代诗人李清照所作。
诗人用了_______、_______两个词语赞颂项羽的英雄气概。
2.前两句诗的意思是什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.这首诗的主要内容是，表现了作者_________________的心情。
4.李清照是“婉约派”的代表人物，有许多名句传世，选择一两句写在下面。
___________________________________________________________ 5.诗中所写的项羽被称为“西楚霸王”，你还知道关于他的什么故事？简单写一写。
部编版小学四年级语文上册第七单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)
部编版小学四年级语文上册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案一、选择多音字“将”在句子中的意思，并写出读音。
（填序号）①将要，快要。
②用。
③军衔名，在校级之上。
1.大战将．至，战士们都非常镇定，毫不慌乱。
字义：________ 读音：________2.他将．计就计，有力地打击了敌人。
字义：________ 读音：________3.进犯的敌人遭到了守城将．士猛烈地还击。
字义：________ 读音：________二、看拼音，写词语。
sài wài chū zhēnɡ cuī cùzuì jiǔ yīnɡ xiónɡ xiàng mù三、给加点词语选择正确的解释。
1.但使．．龙城飞将在。
（）A.但是。
B.如果。
C.只要。
2.醉卧沙场．．君莫笑。
（）A.沙土地。
B.战场。
C.郊外。
四、根据意思写诗句。
1.人们到现在还思念项羽，只因他不肯独自偷生回到江东。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.在战场上醉倒了请你不要笑话我，古往今来，外出打仗的人中有几个人能平安归来呢？___________________________________________________________ ___________________________________________________________五、根据本课古诗填空。
1.《夏日绝句》的作者是___代女词人_____。
诗中“_________________，__________________”展现了一种无畏的英雄气魄，千古传诵。
2.《凉州词》的作者是____代诗人_______。
部编版小学四年级语文上册第七单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)
部编版小学四年级语文上册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案一、看拼音，写汉字。
1.希腊神话中的普罗米修斯是一位盗火英xióng（）。
2.登上万里长城，眺望sài（）外风光，我仿佛看到了出zhēng（）在外的将士们。
3.他爱喝酒，一喝就zuì（）。
4.秋风拨动游子的心弦，cuī（）促着他们快快送去报平安的家书。
二、给加点字选择正确的解释。
（填序号）欲：①将要 1.没有求知欲．的学生，就像没有翅膀的鸟儿。
（）②想要，希望 2.葡萄美酒夜光杯，欲．饮琵琶马上催。
（）③欲望 3.欲．要看究竞，处处细留心。
（）教：①指导，教诲 1.爷爷把毕生精力都献给了祖国的教．育事业。
（）②使，令 2.盛唐时期就有人崇尚佛教．。
（）③宗教 3.但使龙城飞将在，不教．胡马度阴山。
（）三、默写古诗，完成练习。
夏日绝句_________________________，_________________________。
_________________________，_________________________。
1.这首诗是_____代诗人李清照所作。
诗人用了_______、_______两个词语赞颂项羽的英雄气概。
2.前两句诗的意思是什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.这首诗的主要内容是，表现了作者_________________的心情。
4.李清照是“婉约派”的代表人物，有许多名句传世，选择一两句写在下面。
___________________________________________________________ 5.诗中所写的项羽被称为“西楚霸王”，你还知道关于他的什么故事？简单写一写。
部编版小学四年级语文上册第七单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)
部编版小学四年级语文上册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案1.用“√”给加点字选择正确的读音。
出征．（zhēng zēng）归还．（huán hái）出塞．（sài sāi）2.巧填同音字。
jié zuì xiàng qín xióng（）出沉（）（）目（）朝英（）（）日（）多方（）（）声（）猫3.下列句子停顿错误的一项是（）。
A.葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上/催B.至今/思/项羽，不肯/过江/东。
C.醉卧/沙场/君/莫笑，古来/征战/几人/回？4.填空。
（1）“征”字用部首查字法应先查部首，再查画。
“征”在字典里的解释有：①远行；②用武力制裁；③寻求，希望得到；④由国家召集或收用。
“古来征战几人回”中的“征”应取解释。
（2）一首诗就是一支充满激情的赞歌。
代诗人在《夏日绝句》中，用“，”这两句诗展现出了生死都无愧为英雄豪杰的气魄，表达了自己的生死观。
5.品读诗句，完成练习。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（1）“沙场”指的是。
（2）对这两句诗理解不正确的一项是（）。
A.这两句诗的意思是：在沙场上醉倒了请你不要笑话我，古往今来，奔赴沙场的人中有几个人能平安回来？B.“醉卧沙场君莫笑”写出了战士临行前仍嗜酒如命的可笑形象C.第二句诗是反问句，运用夸张的手法写出了战争的残酷，深化了主题（3）这两句诗表达了什么样的情感？（）A.豪放激动B.悲凉伤感C.痛苦无奈6.下列对三首古诗的理解不正确的一项是（）。
A.“凉州词”是盛唐时流行的一种曲调名B.《凉州词》通过写边塞的将士们出征前的一次开怀痛饮，反映了将士们早将生死置之度外的豪爽气概C.《夏日绝句》中的后两句赞美了项羽不肯忍辱偷生的英雄本色D.这三首诗都是边塞诗，都表达了作者对当朝统治者的批判和深深的爱国之情7.阅读古诗，完成练习。
出塞秦时明月汉时关，。
但使龙城飞将在，。
部编版小学六年级语文上册第八单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)
部编版小学六年级语文上册第八单元第24课《少年闰土》课后作业及答案一、看拼音，写词语。
zhènɡ zhònɡ chú fánɡ cì weitáo cuàn línɡ lì hài xiū二、在加点字的正确读音下画“√”。
供．品(ɡònɡɡōnɡ) 仿佛．(fúfó)五行．(hánɡxínɡ) 畜．生(chùxù)明晃．晃(huǎnɡhuànɡ) 正．月(zhēnɡzhènɡ)三、按要求完成句子练习。
1.闰土的心里有无数的无穷无尽的希奇的事。
(修改病句)_______________________________________________________2.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
(缩句)_______________________________________________________四、按要求填空。
“我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
”这句话中的“素不知道”可以换成“__________________”，“如许”可以换成“__________”。
五、品读句子，完成练习。
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
1.这句话中的破折号的用法是( )。
A.话题转变B.补充说明C.声音延长2.这句话中的“并不知道”“也没有知道”说明了“我”对许多事物不认识，表达了“我”对外面世界的__________________。
六、(一)课内阅读。
阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
部编版小学四年级语文上册第四单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)10
部编版小学四年级语文上册第四单元《语文园地四》课后作业及答案一、把成语补充完整，并按要求填空。
①（）头（）臂②上（）入（）③（）云（）雾④（）机（）算⑤眼观（）路⑥耳听（）方1.说起孙悟空，我们就想到成语（填序号）；说起哪吒，我们就想到成语（填序号）。
说到成语④，我们就想到（人物）。
2.用成语⑤⑥写一句话：二、读词语，给加点字注音。
花圃．（）花卉．（）花蕊．（）花苞．（）茉．（）莉海棠．（）牡．（）丹玫．（）瑰三、发挥想象，补充句子。
例：女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
1.魔术师来到田野里，把魔术棒一挥，2.那孙悟空拔下一根毫毛，轻轻一吹，四、阅读古诗，完成练习。
嫦娥[唐]李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
【注释】①嫦娥：古代神话中的月中仙女。
②云母屏风：用云母做的屏风，指嫦娥的居室。
③长河：银河。
④沉：隐没低沉。
⑤碧海：碧色的大海。
1.结合注释写一写前两句诗的意思。
2.从这首诗来看，嫦娥为什么会后悔偷走灵药？（）A.因为月宫中很寒冷。
B.因为她在月宫中很寂寞。
C.因为月宫中没有美丽的景色。
3.与这首诗相关的神话故事是。
五、读书分享会。
世界上各个地区都有自己的神话，这些神话讲述着神仙和英雄们的故事。
在你读过的神话中，你最喜欢哪位神仙或英雄？他（她）给你留下了怎样的印象？参考答案一、①三六②天地③腾驾④神妙⑤六⑥八1.示例：②③①诸葛亮2.示例：一名优秀的军事指挥官要有眼观六路、耳听八方的本领。
二、pǔ huì ruǐ bāo mò táng mǔ méi三、1.示例：田野里立刻稻浪翻滚，犹如金色的海洋。
2.示例：半空中顿时出现了无数个孙悟空。
四、1.云母屏风透出残烛幽深的光影，银河逐渐消失，晨星也慢慢隐没低沉。
2.B3.嫦娥奔月五、略部编版小学四年级语文上册第四单元第13课《精卫填海》课后作业及答案一、组词。
小学语文：课文及语文园地训练-部编版四年级上册课文内容、词句段、日积月累填空及运用练习汇编(含答案)
部编版四年级上册内容填空及运用练习第一部分课文内容一、《观潮》1．午后一点左右，从远处传来的响声，好像。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
2.那条白线很快向我们移来，逐渐，，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，地飞奔而来；那声音如同，好像起来。
二、《走月亮》1. 细细的，流着和的香味，流着。
灰白色的布满河床。
哟，间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都！2.哦，阿妈，白天你在，而我，，许多……哦，阿妈，我们到去吧，去看看，看看，看看我的地方。
九、《古诗三首》1.《暮江吟》这首诗的作者是朝的。
题目告诉我们，写这首诗的时间是_________，地点是________。
2.《题西林壁》中“题”的意思_______。
题目告诉我们，这首诗是写在________上面的。
这首诗的作者是朝的。
他和其父苏洵，弟弟苏辙合称“”。
前两句写诗人从、不同的角度，处在、、、不同位置观看。
3.《雪梅》这首诗的作者是朝的。
梅与和被称为“岁寒三友”。
4.看到夕阳斜照在江面上，江水一半是青绿色，一半是红色，我不由得念起白居易的诗：“__________________，半江瑟瑟半江红”。
5.深秋的夜晚多么可爱啊！我站在江边，看到露水像珍珠一样晶莹光亮，弯弯的月亮像弓一样，想起了白居易的诗句“______________，______________”。
6.山是奇特的，山是壮丽的，山也是多变的。
苏轼的“________________，_______________”绘出了山的形态多变，同时也告诉我们凡事都要多变换几个角度去看。
7.《题西林壁》中“________________，________________”两句诗揭示了“当局者迷，旁观者清”的道理。
8.在花样游泳表演中，两位运动员的表演各有千秋，不相上下，正像卢钺的诗句“________________，________________”。
部编版小学四年级语文上册第六单元每课课后作业及答案(含四套题)
部编版小学四年级语文上册第六单元第18课《牛和鹅》课后作业及答案1.认真拼读，规范书写。
wán qiáng（） gài kuò（） shuāi dǎo（）shèn zhì（） rèn píng（）2.下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。
A.瓶．子（píng）B.捶．背（chuí）C.胳膊．（bo）D.拳．头（qu án）3.下面的词语搭配有误的一项是（）。
A.伸展胳膊扇动翅膀B.顽皮的孩子结实的汉子C.咬住衣襟伸长脖子D.远远地想着飞快地跑着4.一边阅读一边作批注是很好的学习方法。
以下批注是针对文中哪些地方呢？选一选。
（1）第1自然段：牛真的不怕人吗？（）（2）第4自然段：用对比的手法写出了对牛和对鹅的态度的不同。
（）（3）第6自然段：作者把从逃跑到被鹅咬住后呼救的过程写得很真实。
（）（4）第14自然段：“我”记住金奎叔的话，对牛和鹅的看法和态度改变了。
（）A.有启发的地方B.写得好的地方C.有疑问的地方5.用作批注的方法品读句子。
批注也叫评点批注。
“点”就是圈点，即对文章精彩的地方加上圈点。
“评”就是评论，即对作品的思想或艺术等内容写出自己的意见或观点。
“批注”即加批语和注解，指在阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方。
（1）我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。
我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。
①用圈点的方法圈出第一句中能体现“我们”害怕的词语。
②用评论的方法写出读这两句话的感想。
③用联想的方法写批注：用一句话描写你亲身经历的“害怕”时刻。
（2）金奎叔说：“让它这样看好了！可是，它要是凭这点（“这点”指的是什么？）来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。
（这句话只是告诉我们具体对付鹅的方法吗？）记着，霖哥儿，下次可别怕它们。
”①句中的批注写出了批注人的疑问，我能联系上下文回答这两个疑问。
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部编版小学四年级语文上册第八单元第25课《王戎不取道旁李》课后作业及答案一、用“○”圈出句子中的错别字，并在括号中改正。
1.春节期间，爸爸并不是维一坚守在工作岗位上的人。
（）2.马小虎竞然在校园语文知识竟赛中获得了冠军，大家都感到吃惊极了。
（）（）二、根据读音写出同音字，组成词语。
róng：光（）兵（）（）合zhū：珍（）野（）（）位三、给加点的词语选择正确的解释。
1.取之，信然．．。
（）A.相信是这样。
B.的确如此。
C.不相信是这样。
2.诸儿竞走．．取之。
（）A.争着跑过去。
B.争着走过去。
C.竟然跑过去。
四、写出下面的句子的意思。
1.树在道边而多子，此必苦李。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之。
___________________________________________________________ 五、课内阅读。
王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
1.选择。
（1）“尝与诸小儿游”中的“尝”的意思是（）。
A.曾经B.品尝C.尝试（2）“唯戎不动”中的“唯”的意思是（）。
A.唯一B.只有C.只是2.“人问之”中的“之”指的是__________________________________。
3.王戎为什么说“此必苦李”？用“____”在文中画出他这样认为的理由。
4.你认为王戎是一个怎样的孩子？___________________________________________________________5.这个故事带给我们的启示是（）A.要选择合适的生活环境，这样才能发挥出自己的作用。
B.要保持自己独特的个性，不要别人做什么，自己也跟着去做什么。
C.做事之前要认真观察和思考，不要盲目地开始行动。
6.如果王戎和小伙伴们在道边又发现了一棵桃树，只有最高的树枝上还长着几个桃子，你认为树上的桃子甜吗？为什么？___________________________________________________________ 六、课外阅读。
（一）獐（zhānɡ）与鹿王雱（pānɡ）数岁时，客有以一獐一鹿同笼，以问雱：“何者是獐，何者是鹿？”雱实未识，良久对曰：“獐边者是鹿，鹿边者是獐。
”客大奇之。
1.“王雱数岁时”中的“数”的读音是________，“数岁”的意思是__________________________________________________________。
2.“何者是獐”中的“何者”的意思是（）。
A.哪一个B.为什么C.哪个人3.王雱_______（A.认识 B.不认识）獐和鹿，这从文中“____________ _____________________________________________”可以知道。
4.请写出画“____”的句子的意思。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5.“客大奇之”，你认为客“奇”的是什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________（二）文彦博树洞取球文彦博少时，与群儿击球。
球忽跃入树穴，群儿谋取之，穴深，不能得。
彦博以盆取水，灌入穴中，球遂浮出。
1.给加点的字词选择正确的解释。
（1）文彦博少时，与群儿．．击球。
（）A.一群孩子。
B.一群儿子。
C.一个叫群儿的孩子。
（2）彦博以．盆取水。
（）A.于是。
B.所以。
C.用。
2.“群儿谋取之”中的“之”指的是_______________________________ ___________________________________________________________。
3.球掉进树洞之后，群儿和文彦博分别是怎样做的？（用原文回答）（1）群儿：__________________________________________________ （2）文彦博：________________________________________________4.你认为文彦博是一个怎样的孩子？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5.用自己的话讲述这个故事。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 七、请用自己的话讲述《王戎不取道旁李》这个故事。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________参考答案一、1.维—唯 2.竞—竟竟—竞二、荣戎融珠猪诸三、1.B 2.A四、1.树长在路边却有很多李子，这一定是苦的李子。
2.看见路边的李子树上结了很多李子，把树枝都压弯了，孩子们都争着跑过去摘李子。
五、1.（1）A （2）B 2.王戎 3.树在道边而多子。
4.王戎是一个认真观察，遇事善于动脑思考的孩子。
5.C 6.树上的桃子甜。
因为只有在最高的树枝上还长着几个桃子，说明下面的桃子都被人摘走了，由此可以判断树上结的桃子很甜。
六、（一）1.shù几岁 2.A 3.B 雱实未识 4.獐旁边的是鹿，鹿旁边的是獐。
5.客奇的是王雱虽然年纪很小，但是非常机智。
（二）1.（1）A （2）C 2.球 3.（1）群儿谋取之。
（2）彦博以盆取水，灌入穴中。
4.文彦博是一个遇事能积极动脑思考，十分聪明的孩子。
5.文彦博小时候，和一群孩子玩球。
忽然，球掉进了树洞里。
孩子们一起想办法，想把球取出来，但是树洞很深，够不到。
文彦博取来一盆水，倒进树洞里，球就浮了上来。
七、王戎七岁的时候，曾经和许多小朋友一起玩耍，看见路边李子树上结了很多李子，把树枝都压弯了。
小朋友们都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。
别人问他为什么，他说：“树长在路边却有很多李子，这一定是苦的李子。
”有人把李子摘下来一尝，发现的确是这样。
部编版小学四年级语文上册第八单元第26课《西门豹治邺》课后作业及答案1.认真拼读，规范书写。
pài lái（） xí fu（） yān mò（）yìng bī（） ráo mìng（）2.给加点字选择正确的解释。
闹：①不安静；②发生（病、灾等不好的事）；③发泄，发作；④搞，弄。
（1）都是河神娶媳妇给闹．的。
（）（2）早晨的菜市场十分热闹．。
（）（3）西北有些地方经常闹．虫灾。
（）（4）他因为没得到礼物闹．脾气了。
（）3.选词填空。
迎接欢迎迎候接待光明小学20周年校庆到了，学校为（）各位来宾做了周密的部署，一楼两间教室临时改为（）室。
校长也早早来到学校，（）各位嘉宾的到来。
礼仪队员们身披绥带，手拿花束，举行了热烈的（）仪式。
4.品读句子，完成练习。
（1）这样说来，河神还真灵啊。
下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。
下面是三位同学对西门豹这句话的理解，不恰当的一项是（）。
A.西门豹早已识破巫婆、官绅的骗局，想好了将计就计的方法B.西门豹对“河神娶媳妇”的事很好奇，想亲眼看一看再做打算C.西门豹这样说是为了防止计划泄露，避免打草惊蛇（2）那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出……①“提心吊胆”“大气也不敢出”写出了官绅们。
②下列词语中和“提心吊胆”意思相近的一项是（）。
A.心乱如麻B.心惊胆战C.心安理得D.胆大心细③试着仿照这个句子，写一写自己慌张的样子。
5.根据课文内容完成练习。
（填序号）（1）按照事情发展的顺序，给下列内容排序：①调查原因，掌握证据②兴修水利，改变面貌③邺地田地荒芜，人烟稀少④严办首犯，为民除害（2）以上内容中详写的部分是，略写的部分是。
（3）根据以上内容复述课文的故事梗概：6.阅读课内片段，完成练习。
西门豹面对着漳河站了很久。
那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
西门豹说：“好吧，再等一会儿。
”过了一会儿，他才说：“起来吧。
看样子是河神把他们留下了。
你们都回去吧。
”（1）选文中形容官绅神态的四字词语是，意思是。
它的近义词是。
（2）选文第一自然段写“西门豹面对着漳河站了很久”。
第二自然段又写到西门豹说：“好吧，再等一会儿。
”西门豹这样做的意图是什么？（）A.西门豹在思考到底应不应该把官绅也投进漳河去。
B.西门豹这样做震慑了其他官绅，也教育了老百姓，破除迷信。
C.西门豹这样做不动声色，让人猜不到他在想什么。
（3）联系全文想一想，选文写西门豹破除迷信妙在哪里？（）（多选）A.安排周密B.假戏真做C.声东击西D.讲究策略（4）说一说，西门豹给你留下了怎样的印象？7.在场的人们看到事情的经过后会说些什么呢？请结合不同的身份写一写。
被救的姑娘说：“”一位普通的农夫说：“”侥幸活命的官绅说：“”8.牛刀小试。
（1）西门豹破除“河神娶媳妇”的迷信，惩治巫婆、官绅头子的办法很巧妙，但这不是唯一的办法。
你还能想出其他的办法吗？（2）乡亲们打算做一块牌匾送给西门豹。
请你给这块牌匾设计题字，所题字为四至八字，要求能恰当地表达出乡亲们的感激之情。