应用文写作知识点(共3篇)
02126《应用文写作》知识点概括
02126《应用文写作》复习要点第1章应用文写作基础知识1我国最古老的规范文字是甲骨文。
（p1）2当时的统治者一般用“卜辞”来决策。
（p1）3“刻辞”是大事记。
（p1）4虞夏商周时期的应用文基本保留在《尚书》中。
（p1）5写在竹片上的应用文被称为“简策”，一般用来记一百字以上的长文，有“丝编”、“麻编”、“韦编”之分。
（p1）6写在木板上的应用文被称为“版牍”，未写字的木板为“版”，写了字的木板为“牍”，一般用来记一百字以内的短文。
（p1）7丝帛文书被称为“卷轴”、“案卷”。
（p1）8秦汉时期，我国有了明确的公务文书分类制度，确立了上行文、下行文的文种。
（p1）9制、诏、策、诫是下行文，专供皇帝使用。
（p1）10章、表、奏、议是上行文。
是臣下给皇帝上书用的文书。
（p1）11目前我国行政机关公文文种是13类。
（p3）12应用文是直接用于处理公私事务的实用性文章。
它以解决实际问题为目的，以说明、议论为主要表达方式，有相对固定的格式，语言平实、规范、简明，具有较明确的阅读对象。
（p3）13一篇应用文的完成要经历准备、构思、拟写和修改四个阶段。
（p4）14准备阶段主要是收集材料，掌握信息，确定文种；构思阶段主要是确立写作主旨，谋篇布局；拟写阶段主要是把构思的内容文字化；修改阶段主要是对完成的应用文的初稿进行斟酌、润色，直至定稿。
其中立意、谋篇、语言、修改是十分重要的四个因素。
（p4）第一节立意1应用文写作的目的性一般表现为三种：（p4）阐明写作者的主张、观点、意图下达指示、传达政策、布置工作、通知事项传递信息、交流情况、总结经验2在应用文写作中，能集中体现应用文目的性的成分是主旨。
（p5）3应用文的主旨就是写作者（个人或单位）通过全篇内容表达出来的贯穿全文的写作意图、观点和公务活动的行为意向。
（p5）4写作应用文采用哪种文种、哪种格式，乃至材料选配、文章结构、篇幅长短、遣词造句都要由主旨来决定。
（p6）5立意就是确立应用文的主旨。
应用文写作教程考试(共3篇)
篇一：应用文写作教程期中考试（1）命令：命令是发文者对所属下级机关或者人员发布的具有强制性、领导性、（2）决定：决定适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人（2）在适用方面，命令涉及具体的特定事务，决定既涉及特定事务，也可能像（3）在表达方面，命令高度简洁，只表达作者的意志，决定既表达意志要求，责令××五金加工厂限期整改的命令××五金加工厂：城建局、公安局和教育局研究决定，责令你厂速采取有效措施整改，还祖国花朵你厂即日起要以最大的努力，开始整改噪音问题，在×年×月×日之前要彻市城建局、公安局、教育局××年××月××日4、为鼓励先进，树立典型，加强师德建设和树立教育新风，经各单位推荐，专家评审。
关于表彰“××市十佳班主任”的决定各地区教育局、学校及各直属部门：为鼓励先进，树立典型，加强师德建设和树立教育新风，××市教育局联合各基层组织积极推荐，广大群众踊跃参与，涌现出了一大批优秀班主任的先进典型。
全市广大教师要向受表彰的先进典型学习，学习他们吃苦耐劳，注重教育的高尚情怀；学习他们勤劳朴实、善良无私的美好品德，在全社会营造尊师重教的良好附：“××市十佳班主任”名单××市教育局通报、通告和通知均有沟通情况、传达信息的功能，其不同之处主要体现在：（1）告知的对象不同通报告知的对象为制发机关的所属单位或部门；通告的告知对象为全部组织或群众；通知一般只通过某种渠道传达至有关部门、单位或人员，告知对象有（2）制发时间不同（3）行文目的不同通报的目的在于通过典型事例或重要情况的传达，向全体下属进行宣传教育和沟通信息，以指导推动今后的工作；通知的目的在于通过具体事项的安排，要求下级机关在工作中照此办理或执行；通告的目的在于在一定范围内公布必须（4）功能效用不同2、某市教育局利用暑假在鸡公山国家风景区举办“如何培养幼儿良好习惯”研习班，与会人员主要是全市公办幼儿园园长，会议邀请国家著名专家作相关内容专题报告，举行论文发布会，评选优秀论文，组织游览，会期10天，会议地点：鸡公山长城宾馆。
2024应用文写作学习总结范本(3篇)
2024应用文写作学习总结范本在这个学期，我上了《应用文写作》课程后，有了许多的收获。
我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。
像是报告.请示.计划.总结等一些常用文体的写法。
虽然之前自己正在不断地通过各种方式接触过它们，但是当自己下笔来写时，自己便会举得不是要从何下手，自己会变得不知所措了。
而通过《应用文写作》这门课程，自己以后再写这样的文体时就不会不知所措了，而是会非常自信完满地将其完成。
通过这个学期应用文写作的学习，我总结出一些学习应用文写作的方法：1.研读教材。
首先通过通读应用文教材，熟悉应用文的大体内容，使我对每一个章节的设计有了一个总体的把握，特别是教材中的举例和研究行文结构等。
2.查漏补缺。
熟悉以往使用过的文种，对于忽略或根本没想到注意的问题要全面的掌握它。
也要针对平时不确定的知识点，弄清它的正确做法，还需要进一步巩固自己知识点。
3.注重记忆。
首先，在学习文种时，注意区分文种之间的差别，正确的选用合适的文体，理解文种之间的区别，找出区别，这对应用文的写作过程是十分重要的。
4.注重实践。
《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科，我在理解的基础上将知识活学活用，注意在平时积累材料。
在学习《应用文写作》时，加强写作实践的练习是十分重要的。
多读范文，勤练写作，从而提高写作能力。
半学期的应用文写作课程已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。
规范的要求自我，不断的学习.巩固直至完全掌握它。
通过《应用文写作》，我学习到了各种应用文写作的写作方法和写作格式。
例如报告.请示.计划.总结等一些常用文体的写作方法。
虽然之前自己也通过其他的方式接触过这些文体，但是当自己运用时，又会觉得不知从何下手，不知所措。
通过《应用文写作》这门课程的学习，我掌握了写作应用文的具体方式方法，不在不知所措，而是会非常完满地将其完成。
学术论文在我的大学学习生活中是非常重要的一部分。
应用文写作范文大全(通用3篇)
应用文写作范文大全1建议书是个人、单位和有关方面为了开展工作、完成任务、进行某项活动而提出意见时使用的一种文体，有的也叫意见书。
写建议书要认真负责、严肃对待，内容要具体，语言要精练。
1.在xxx正中写“建议书”三个字。
2.写接受建议对方的名称。
3.正文：（1）建议的原因或出发点，便于对方考虑。
（2）建议的具体事项。
4.表达建议者的愿望。
5.结尾写表示敬意的话，如“此致敬礼”等语。
6.写上建议者的名称和写建议书的日期。
十、通知通知是上级要求下级或个人参加某一会议或者做某件事情时使用的一种文体。
通知的内容要写得明白、具体。
1.在xxx正中写“通知”二字，也可视情况写成“关于××的通知”、“紧急通知”等。
2.写被通知单位或个人的名称。
3.写通知内容。
如内容较多，可分条开列。
4.结尾可写“特此通知”等字样。
5.最后写上发通知者的名称和发通知的日期。
用公文形式发出的通知要加盖公章。
应用文写作范文大全2应用文写作建议书是个人、单位和有关方面为了开展工作、完成任务、进行某项活动而提出意见时使用的一种文体，有的也叫意见书。
写建议书要认真负责、严肃对待，内容要具体，语言要精练。
1．在xxx正中写“建议书”三个字。
2．写接受建议对方的名称。
3．正文：（1）建议的原因或出发点，便于对方考虑。
（2）建议的具体事项。
4．表达建议者的愿望。
5．结尾写表示敬意的话，如“此致敬礼”等语。
6．写上建议者的名称和写建议书的日期。
十、通知通知是上级要求下级或个人参加某一会议或者做某件事情时使用的一种文体。
通知的内容要写得明白、具体。
1．在xxx正中写“通知”二字，也可视情况写成“关于××的.通知”、“紧急通知”等。
2．写被通知单位或个人的名称。
3．写通知内容。
如内容较多，可分条开列。
4．结尾可写“特此通知”等字样。
5．最后写上发通知者的名称和发通知的日期。
用公文形式发出的通知要加盖公章。
应用文写作范文大全3决定是常用的一种应用文文体，决定具有权威性、指导性、稳定性、和长远性的特点。
2023年应用写作20232023应用文写作答案(3篇)
2023年应用写作2023-2023应用文写作答案(3篇)2023年应用写作 2023-2023应用文写作答案篇一(一)学习的目标明确，实现目标也有保证。
学习规划就是规定在什么时候实行什么方法步骤到达什么学习目标。
短时间内到达一个小目标。
长时间到达一个大目标。
在长短规划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
(二)恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进展，有了规划可以把自己的学习治理好。
到肯定时候对比规划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克制，使学习不断进步。
(三)对培育良好的学习习惯大有帮忙。
良好习惯养成以后，就能自然而然地根据肯定的秩序去学习。
有了规划，也有利于熬炼克制困难、不怕失败的精神，无论遇到什么困难挫折也要坚持完成规划，到达规定的学习目标。
(四)提高规划观念和规划力量，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。
这种规划观念和规划力量，学生都应当学习和具备，这对一生都有好处。
有些学生学习毫无规划。
“脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里“，这是很不好的。
高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。
“有的学生认为，学校有教育规划，教师有教学规划，跟着教师走，根据学校要求办就行了。
何必自己再定规划，这种想法不对。
学校和教师的规划是针对全体学生的，每个学生还应当根据教师要求针对自己的学习状况制定详细的个人学习规划，特殊是修学以后的自学局部，更要有自己的规划。
由于学习规划有必要又大有好处，所以有规划地学习成为优秀生的共同特点。
学习好和学习不好的差异当中有一条就是有没有学习规划。
这一点越是高年级越明显。
怎样制定学习规划呢?一份好的学习规划大致包括三方面的内容。
1、分析自己的学习特点，同学们可以认真回忆一下自己的学习状况，找出学习特点。
各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过学问不易遗忘;有的理解力好，教师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很认真。
如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进展口算，算得比拟快，有的记忆力好，公式定义记得比拟牢;有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。
2024年应用文写作学习总结范例(3篇)
2024年应用文写作学习总结范例通过对《财经应用文书写作》一学期的学习，我受益匪浅。
随着经济的发展和人们对人文科学的重视，财经应用文书更多的出现在了我们的生活中，特别是对我工商管理的学生来说更是如此。
经济应用文书既可以办理公文也可以办理私务。
办理公务的有财经通报、通告、函、请示和批复；办理私务的有申请书、投诉书、求职信、辞职信和经济条据等。
在当今瞬息万变和信息爆炸的经济社会里，无论对公或对私来说，经济应用文书所发挥的作用都是不可估量的。
因此，掌握各类经济应用的写作方法与技巧，就成为从事经济工作人员的一项最重要的基本技能。
不管我们毕业后从事何种工作，财经应用文书的写作对我们都是必不可少的，因此设立了《财经应用文书写作》的课程，以培养我们的写作能力，更好的面对快速发展的社会，更好地面对竞争！一、学习回顾1、此书给我的第一反应就是这本书肯定会在工作中被广泛用到，尤其是我们学习工商管理的学生。
虽然在中学里经常写应用文，但到底不是财经应用文，更不是文书，所以在开始我就做好了认真学习这门课的准备。
2、在学习过程中，上课时认真听讲，认真做好笔记和老师勾画的注意事项，虽然课后并没有像预期的那样的复习，但是也为以后文书的写作打下了基础，最起码在书上能找到。
3、在学习中也遇到了一定的困难，对有些知识点理解不够深刻，但在老师的讲解下总的来说还是比较顺利。
感谢老师的悉心教导。
二、学习认识1、通过本学期在老师的认真教导和自己的认真学习、实践的情况下，我知道了财经应用文书是国家机关、团体、企事业单位或个人在经济生产和生活中接触和使用到的，具有直接实用价值和惯用格式的涉及经济领域方面的文书。
2、经济应用文书，既有一切文体所具有的实用性、程式性的特点，也有它独有的时效性和专业性的特点。
3、经济应用文书的作用，应用文的功能，全在于运用。
通过应用，使人类社会生活中的各种各样的事务、问题得到处理和解决，从而达到协调关系、发展关系、改善生活，推动社会物质文明和精神文明的发展。
高考英语复习应用文写作练习与讲解0201(共三篇)教育
高考英语应用文写作练习与讲解一、邀请信：邀请外教参加“国际文化日”（肇庆市2024届高中毕业班第二次教学质量检测）假定你是李华，你校将举办“国际文化日”，请给外教Caroline写封邮件邀请她参加活动。
内容包括：1.活动时间、地点；2.活动目的及内容；3.邀请对方参加并分享自己国家的文化特色。
注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Dear Caroline,Yours sincerely,Li Hua写作注意要点1.基本时态为一般将来时。
2.写作思路：三段论。
第一段开门见山发出邀请；第二段写文化日的活动时间、地点（要点1），活动目的及内容（要点2）；第三段再次表达邀请（要点3）并期待回复。
【参考范文】Dear Caroline,I'm Li Hua, president of the Student Union.Our school will hold the "International Culture Day", and I’m writing to invite you to the big day on behalf of o ur school.The Event is scheduled to be held at 2 PM next Wednesday at the Cultural Center in our school, aiming to promote Chinese culture, share Chinese stories to make China voice better heard, and enhance international exchanges.There will be a wealth of activities, ranging from breathtaking performances of Chinese and foreign folk songs as well as instrumental music, and Tai Chi, a traditional Chinese boxing with a mix of maintaining temperament, strengthening body, and fighting against others, to traditional Chinese papercut art appreciation.It would be our great honor to have you here and share cultural features of your country.Your arrival will be highly expected.Looking forward to your favorable reply.(143 words)Yours sincerely,Li Hua【中文翻译】亲爱的卡洛琳：我是学生会主席李华。
应用文范文精选(通用3篇)
应用文范文精选第1篇20xx年xx月xx日，在公众号里，有一篇文章叫做《应用文写作之技巧与效果》，这篇文章是在美国作家杰克伦敦写的。
文章主要讲了在美国的公众号里，有一位叫做马克的年轻记者在文章中提出了一个问题：“如果在写文章时，你要写什么？”马克一口气说了五个回答，结果是：如果要写文章就必须要写一篇文章，要写得生动，好记。
可是这篇文章是怎么来的呢？马克一口气说了这么多，还是不明白。
在文章的结尾，马克说，“我要把这五个回答写出来。
”这样的话说得好：“这五个回答都是应用文。
”“我想了想，说：“应用文是应用文写作的基础，应用文是用来应用文的最主要的一种方式，因此，我们要把应用文写成一篇文章，要写生动，有趣，还要有效果，这都要求我们把应用文写成一篇文章。
”这篇文章的结尾，马克一口气说了这么多，结果都是应用文，这都是应用文的成果。
而文章结尾就是应用文写作的结尾。
应用文范文精选第2篇优秀应用文范文篇一我对这本书的理解是这样的，应用文是指文字工具性文体，包括文字的文字表述、文字的内容、文字的表述和文字的表述。
我对文字工具的理解是这样的，应用文的作用主要包括文字的文字表述等。
应用文的学习方面，我觉得应用文的学习方面是这样的，应用文的学习方面也是这样。
上学期末，我通过上学期的学习，知道了应用文的写作方法，我在上个学期的学习方法的学习中，我学会了把一些比较复杂的知识点，运用在工作中；我还学会了把一些不明白的地方，一些比较难的地方用文字表达出来。
我还知道了应用文是指文字的表达，是用一个人的思想感情的表达。
我觉得应用文写作最基本的是一个人思想感情的表现，我在上学期的学习方法中，学会了把一些比较复杂的知识，运用在工作中。
我还了解到应用文写作的写作方法。
应用文是指人类以及对社会各个阶层的一种思想感情、文学表达、社会现象和人生观、价值观的表现形式。
我学会了用应用文的写作方法。
我知道应用文主要包括了文字的表达和文字的表达。
我在上个学期的学习方法的学习方法的学习方法的学习，还有就是用应用文的写作方法来提高自己的语言水平。
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篇一：应用文写作考试重点归纳总结应用文写作一、应用文1．应用文概念：应用文是机关、团体、企事业单位和个人，在日常生活、工作、学习中，办理公私事务所使用的，具有直接实用价值和一定惯用文章体式的文字资料。
就是文书。
它是信息传递的一种重要载体，一种基本工具，一种稳定形式。
应用文可分为公务应用文，私人应用文两种。
大多数应用文能从文种上明确断定是公务文书还是私人文书，有少数不宜从文种上断定属性，如：启事，得从作者的属性来断定。
应用文是写作的重要分支。
无论从应用文的起源、发展看，还是从应用文的现实功用来看，应用文的主体都是公务文书。
2．现代应用文的特点：一、明确的工具性这既是公文的基本特点，也是它的基本性质。
公文总是代机关、团体、单位立言，是领导和机关意志的载体，服务于组织的领导和管理工作。
二、直接的实用性是应用文的基本特点，基本要求。
是根据实际需要解决实际问题，直接处理公务，有直接的实用价值，指挥指导，反映情况，商量、沟通信息等等。
有特定的受文对象。
公文的强制性来自于发文机关的法定权威性，来自于公文本身的公务性和规定性。
实用性还表现在它的时效性上，使用价值常常受到时间的限制。
三、客观的真实性真是施工文的生命，也是公文写作的基本出发点。
观点必须正确，鲜明；情况、材料、数据必须真实准确；用词造句也必须准确，贴切。
四、极强的法规政策性公文的内容应符合有关法律、法规，行政规章。
作者必须是依法建立并能以其名义行使权力，承担义务。
公文文种必须按有关法律、法规和行政规章选定，不能乱用。
公文的制发必须按照程序进行。
五、特定的程式性有惯用的程式性，约定俗成的语言习惯，规范化的行文格式。
二、公文1．公务文书的含义：公务文书即公文。
是党政机关、团体、企事业单位在管理过程中形成的，按照规定程序办理并在法定的范围内使用的，具有法定效力和规范体式的文书，是实施领导和管理，进行公务活动的重要工具。
公文又被称作文件。
可以从广义和狭义两个方面来理解。
狭义的文件指公文。
不同的场合用法不同；一是在泛指或使用集合说法时，一般用公文；而在具体指称公文时，多说文件。
如：公文写作学，公文培训班，不说文件写作学，文件培训班；“一份文件”“贯彻***号文件精神”不说“一份公文”，“贯彻***号公文的精神”。
二是口头表达时习惯上说文件而不说公文。
2．常用的13种行政公文：命令；决定；公告；通告；通知；通报；议案；报告；请示；批复；意见；函；会议纪要。
三、公务文书的格式：（见书p74）四、1、请示的写作：a．“一文一事”b．一定要具体（上级金额拨款500万/上级拨款450万，自筹50万）c．只能说“现拟”，不能说“现决定”d．结语词“请批准”或“请批示”都可以请示适用于请求上级机关指示、批准。
“请示”是上行文，需要有签发人签字，并同时附注联系人姓名、电话等联系方式。
1. 标题。
一般写成“关于xxx的请示”。
2. 主送机关（只写一个）。
3. 请示的原因。
4. 请示的事项5. 结语2、请示与报告的区别：两者的区别表现在三个方面：1、性质不同。
“报告”是陈述性公文，“请示”是呈请性、期复性公文。
2、内容不同。
“报告”的内容除了答复上级的询问比较单一外，其他类型的报告内容都比较多。
而“请示”只能一事一文。
3、结果不同。
“报告”不需要上级机关给与答复，上级机关可根据工作需要决定是否给与指示。
“请示”则需要上级机关必须给与批复。
3、报告与报告书的区别：报告书是现代社会通行的文书形式。
它不同于行政公文中的“报告”一类文体。
向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关的询问，用报告。
报告书指的是通过周密的调查、科学的分析、深入的研究之后所形成的书面报告形式。
它所表达的不是个人主观见解和意见，而是根据客观事物的调查研究结果所做出的书面报告。
虽然其中也有个人的意见与建议，但这种意见与建议往往具有科学性和决策的参考价值。
这类报告的调查过程，大都是集体有组织有计划地采用科学方法与手段进行的，其结论也是科学分析与科学判断的结论。
因而它的调查周期长，耗费资金大，实用价值高。
毋庸讳言报告书的写作难度也远远大于其他任何一种行政公文，包括行政公文中的报告。
五、1、通知的种类：“通知”具有时效性和知照性。
“通知”分为“指示性通知”、“知照性通知”、“事务性通知”和“批示性通知”等种类。
2、通知的写作：（1）标题：第一行居中写明“通知”或“关于xx的通知”。
（2）称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。
（3）正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。
（4）署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。
（5）日期：写在署名下一行的右边六、1、事务文书的含义：事务文书的含义是指党政机关、企事业单位、社会团体或个人为反映事实、解决问题、处理日常业务而使用的，但又不属于狭义公文的一类文书，又称业务文书。
计划、总结、调查报告、简报、摘编、声明、启事通称为业务公文。
2、事务文书的特点：（一）实用性和应用性（二）专业性和专题性（三）现实性和真实性（四）认知性和指导性七、总结的写作要求：“总结”不能形式化，要有针对性，突出重点，切忌面面俱到，流于形式。
切忌将叙述工作过程作为“总结”的主要内容。
要实事求是，有喜报喜，有忧报忧，不能随意夸大和缩小事实。
总结要用第一人称。
即要从本单位、本部门的角度来撰写。
表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。
八、计划的写作要求：“计划”具有预想性可行性和可变性等特点，因此拟制“计划”需要具有全局观念和科学的预见性，基础材料要准确真实，不能有假，这样制定出来的计划才是客观的，具有科学性的。
目标要明确，措施要具体，以便于落实和监督检查，使之具有可行性。
要留有余地，可根据工作需要及时进行补充、修订。
任何一种类型的“计划”都需要具备目标、措施、步骤三个基本内容。
计划的表达方式要以说明为主，行文中不要夹杂不必要的议论。
九、调查报告的写作原则：“调查报告”切忌在思想上先入为主，结论必须在全面掌握、分析真实材料的基础上得出。
所用材料与最后的结论要统一，不能堆砌材料，也不能结论与材料不相符合。
“调查报告”虽然要求全面，但要抓住主题，不能面面俱到，一些背景和说明材料可作为附件处理，以使正文主题集中，简洁凝炼。
调查报告要有情况、有议论、有办法。
十、1、礼仪文书的写作特点：（一）传统性请柬、挽联、致词（二）应酬性要钻研一些心理学著作，让礼仪文书令对方喜欢。
（三）情感性礼仪文书实际上人们进行情感交流的一种书面形式。
写作礼仪文书不仅是写作技巧的问题，还要考虑采用哪种格式，怎样遣词造句。
2、礼仪文书的写作要求：一）审时度势礼仪文书使用范围极广，包括私人应酬，国际交往。
外交礼仪，国家之间，地区之间，国家地区之间，军事集团之间的贺信、贺电、唁电，兼有外交公文特点，具有一定的政策性。
从职位上，从本单位上，从与个人的密切程度看，从辈份看，（三）区别场合（四）概括简明（五）用语得体十一、礼仪文书的三种文体：1、启示2、请柬3、邀请信启事：（1）标题：第一行居中写明“xx启事”。
（2）正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。
有些内容则不应写具体明确，如“招领启事”中有关失物的详情，以防冒领。
（3）署名。
（4）日期。
启事不具备法令性、政策性、因而也没有强制性和约束性。
启事有招领启事、寻物启事、招聘启事、征稿启事等多种。
请柬：（1）封面包括请柬二字及活动名称，请柬二字字体较大，可进行艺术加工，如采用美术字体，增加装饰图案或烫金等。
（2）背面顶格写被邀请者的姓名（或单位名称）。
（3）正文主要交待活动内容（如庆祝会、联欢会等）及活动时间、地点等。
如果是邀请参加会议，应写明会期、乘车路线等应知事项。
（4）应以“此致，敬礼”或“顺致，崇高的敬意”等礼仪性语句结尾，最后应署名邀请者（或单位）的名称及发请柬的时间。
（5）语言上除要求简洁、明确外，还要措辞文雅、大方和热情。
邀请函：标题。
一般只写文种“邀请函”即可，字号比通常标题要略大一些。
有时也可以加“事由”，如“关于参加研讨会的邀请函”。
有时还可包括个性化的活动主题标语，如“沟通无限中部六省城市信息化高级论坛邀请函”。
称谓。
是对邀请对象的称呼。
要顶格写受邀单位名称或个人姓名，后加冒号。
要写明对方姓名、职务、职称、学衔。
也可以用“同志”、“经理”、“教授”、“先生”、“女士”、“小姐”称呼。
通常还要加上“尊敬的”之类定语。
正文。
是邀请函的主体。
头可向被邀请人简单问候，位臵在称谓下一行，空两格。
接着写明举办礼仪活动的缘由、目的、事项及要求，写明礼仪活动的日程安排、时间、地点，邀请对象以及邀请对象所做的工作等，并对被邀请方发出得体、诚挚的邀请。
若附有票、券等物也应同邀请函一并送给邀请对象。
有较为详细出席说明的，通常要另纸说明，避免邀请函写得过长。
敬语。
末尾一般要写常用的邀请惯用语。
如“敬请光临”、“敬请参加”、“请届时出席”之类的敬语。
有些邀请函可以用“此致敬礼”、“顺致节日问候”等敬语。
落款。
署上邀请单位名称或发函者个人名称，署上发函日期。
邀请单位还应加盖公章，以示庄重。
十二、经济文书的写作特点：（一）法律性在我国，经济工作是一项政策性很强的工作。
例如，如果不熟悉当前的经济政策，就很难写出调查预测报告。
同时，签订经济合同必须遵守国家的法律，符合国家的政策。
只有熟悉业务并按照经济规律和市场规律办事，才不会贻误工作，否则会造成不可估量的损失。
经济文书要真实、准确地反映客观的经济情况。
（三）针对性经济文书往往有比较固定的格式，例如签订合同等往往都有印刷好的格式，写作者只要在里边填充即可。
经济文书的语言注重实用，签订合同是为了明确双方的权利和义务，事关法律，所以要求文字严密。
经济活动分析报告侧重于准确的数字说明，精辟透彻的经济规律分析和研究，并加强语言的说服力和精确性。
十三、合同的主要条款：当事人是契约的主体，是必须首先在契约中明确的一般条款。
当事人如果是法人或者是其他组织，必须明确他们的名称和住所。
当事人如果是自然人，必须明确他的姓名和住所。
在契约中常常要表明当事人的关系地位。
不同的契约各有特定条款，《合同法》规定的一般条款还有：1. 标的标的是当事人权利和义务的指向对象，是订立合同条款的前提，没有标的或者标的不明确的合同是无法履行的，也是不能成立的。
2. 数量契约必须对标的数量有明确的规定，因为标的的数量直接关系到当事人的权利和义务大小。
标的数量包括计量单位和数目，有的商品应规定合理的磅差、正负尾数等。
3. 质量标的质量是商品内在素质和外表形态的统一要求，也直接影响到当事人的权利和义务，并且比标的的数量要繁复的多。