高考作文经典结尾5篇
高考万能作文结尾10篇
《高考万能作文结尾10篇》01.类比起兴，排比收束高考现场：2015年天津卷：关于“范儿”的体验与思考错误禁区：我的青春自有我的范儿，自信满满的范儿，骄傲勇敢的范儿，大胆真诚的范儿，没有人能够瞧不起你，如果你有不平凡的青春。
因为你不仅理解青春的奋斗，也可以在奋斗中完成青春的使命。
我的青春自有我的范儿。
点评：运用了三个短语的排比，内容上总结了全文，同时增强了气势。
排比句式简短，但是后面解释阐述的有些多余，略显累赘，可以放在全文倒数第二段中进行详细论述。
这样写整体上略显直白，不能起到很好的结尾作用。
学霸示范：我抚摸秦砖汉瓦，看我龙腾盛世，气派尽风流。
我用酒杯饮月光，佑我华夏厚土，盛世万万年。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
我站在高山之巅，遥望月宫；处在长江江畔，倾听滚滚之声；立于黄河之弯，聆听咆哮之音……我用我的中国之范儿，谱写华彩乐章。
点评：结尾段首先用相同的句式收束全篇，内容的选择上极富有中国特色，泱泱华夏的中国之范尽显，增强了气势。
最后又一次运用“类比起兴”的排比句式，将中国特有之地加入进去，再次加强气势。
语言总体具有中国韵味，字里行间透露着文章的中心论点“中国范儿”，为高分蓄满了气势。
02.设疑启发，引人深思高考现场：2015年四川卷：关于“聪明与老实”的讨论错误禁区：有什么能比成功更令人追求向往的呢？古今中外的成功人士，哪一个不是拥有老实的情怀、聪明的头脑？自然巨子，人文大师，哪一个不是聪明与老实并重？只有聪明或者只有老实，能够真正创造出伟业的人又有几个呢？点评：虽然使用了一系列反问句式，但有重复罗嗦之嫌，没有起到突出强调“老实和聪明兼顾”这一中心论点的作用，而且在结尾使用这样的反问句，并不能引发读者的深入思考，仍然是在浅层次上简单重复。
学霸示范：若问成功都几许？一腔聪颖，满怀老实，两者兼得。
让聪明与老实齐飞，不趑趄，不恣睢，步步坚定，走向终点，看那花团锦簇的成功，芬芳四溢！点评：巧用设问句式，不仅化用宋代贺铸和唐代王勃的名句，而且在一问一答中重申文章的中心论点。
高考语文写作万能开头结尾[推荐五篇]
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高考语文写作万能开头结尾[推荐五篇]第一篇：高考语文写作万能开头结尾高考语文写作万能开头结尾凤头篇：平时写东西时要形成自己的套路，考试时最好不要临时去玩新花样，平时这样的开头也许已经写了一万次，心里担心这样是不是有新意，不要犹豫，平时怎么写就怎么写，对你来说，有没有新意是没有意义的，对阅卷老师有新意才算是有新意。
文章的开头就一定要激起阅卷老师的兴趣，把所有你惯用的吸引人的句子全都用上吧，千万不要吝啬，要让老师一你的“佩服”油然而生。
凤头一：情感取胜【大师风范】我们这些人，对清代总有一种复杂的情感阻隔。
记得很小的时候，历史老师讲到“扬州十日”、“嘉定三屠”时眼含泪花，这是清代的开始；而讲到“火烧圆明园”、“戊戌变法”时又有泪花了，这是清代的尾声。
年迈的老师一哭，孩子们也跟着哭，清代历史，是小学中惟一用眼泪浸润的课程。
从小种下的怨恨，很难化解得开。
（余秋雨《一个王朝的背影》）【点评大师】开头以个人经验引出主题的阐述，让宏大的历史有了个人情感的引入点，感情上更为生动。
这段文字里面重要的关键词是“阻隔”、“化解”，我们写作文时，这些词请一定要用上，这也是余秋雨文章显出独特的地方，这些词让人有陌生感，陌生感又产生了新鲜感，但这种陌生感是有度的，放在文章中又能够让人较快地理解。
大家平时阅读文章时，要注意收集这些词，这是提升整篇文章优雅品位非常重要的地方，也是快速提高作文水平的有效途径之一。
【万能模式】我们这些人，对……总有一种复杂的情感阻隔。
记得很小的时候，……老师讲到……时……，……年迈的老师……，孩子们也跟着……，……从小种下的……，很难化解得开。
【模仿实例】我们这些人，对过年总有一种复杂的情感阻隔。
记得很小的时候，语文老师讲到“年关难过”、“盼着有肉吃”时感慨万千，年迈的老师一感慨，孩子们也跟着感慨，尽管这种感慨带着疑惑，但从小种下的情感，很难化解得开。
凤头二：情境创设【大师风范】 1965年的时候，一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧（劈空而来，无缘无故而来）。
[高考作文万能结尾]万能作文结尾5篇
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[高考作文万能结尾]万能作文结尾5篇万能作文结尾篇(一):全国卷高考满分作文敢于创新敢于舍，结局必有得我听过一个富豪小羽的发家史，看似简单实则绝非偶然。
那是起于一种创新，对传统工艺的革新铺陈出光明的前景。
创新是人类不竭的动力，历史的车辙转过时间的经纶，无数的事物被创造，被赋予新生，也有无数的旧物被淘汰，被时代遗弃。
推陈出新，就如同物种的进化，就如同工业革命，就如同信息化产品的频频换代，是世界太过于正常的现象。
物极必反，伪劣产品就是打击新锐的利器。
那么最终成为一届富豪的小羽，是靠什么扭转局势的呢？答曰：一为创新二为取舍是也。
所谓创新，小羽产业的兴起，是因为对工艺的创新；而扭转乾坤的关键，是对自身定位，产业结构的创新。
通过试验个专利，一个新的产业平地而生；通过规范整个想要分蛋糕的人的市场，来促进产业的集体发展，树立自己的声望。
所谓取舍，试想，倘若小羽只着眼于眼前的利益，又何尝能想到放弃独断，公开工艺，通过宏观的产业调控产业规则来实现致富呢？他舍弃了正版和专利的独断性，收获了名望、财富和由技术者像领导者的完美蜕变。
想要成功，要有从内部打破鸡蛋的勇气，要学会创新，告别固步自封。
离离原上草，一岁一枯荣，这是自然世界的法则；闭关锁国和改革开放，这是历史的教训。
凡此种种，不尽详述。
想要成功，还要有敢于取舍的魄力，果决地主动出击和懦弱的坚守逃避是两种截然不同的轨道。
各有对错，但是机会留给有准备的人，被动的一方，没有选择成功与失败的权利。
一个成功者，当是自己的主人，对于自己的意志，要有当有的决断。
有舍必有得，鱼和熊掌，二者不可得兼。
言而总之，敢创敢舍的天下，说的就是小羽这类人的成功之道吧。
万能作文结尾篇(二):2022最佳中考满分作文--山东卷2022最佳中考满分作文--山东卷山东·莱芜卷[原题回放] 阅读材料按要求作文：在英国威斯敏斯特教学内的一个墓碑上刻着一段非常著名的话：当我年轻的时候，我的想象力从没有受过限制，我梦想改变这个世界，当我成熟以后我发现我不能够改变这个世界，，我将目光缩短了些，决定只改变我的国家，当我暮年后，我发现我不能改变我的国家，我的最后愿望仅仅是改变我的家庭。
高考作文精彩结尾50例
俗话说：“织衣织裤，贵在开头；编筐编篓，重在收口。
”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。
所谓“豹尾”，便是指结尾时笔法要简结、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力，给读者以咀嚼回味的余地。
首尾相应结构严谨1、(开头)在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头、有他们这样一群人。
(结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
他们，终将会成为我们。
(《他们》)2、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏；身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息；漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化；停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神……(结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。
但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是“云销雨霁，彩彻区明”，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。
(《触摸都市》)3、(开头)窗外风儿清清，鸟儿啁啾。
窗内阳光跳动，梦儿甜甜。
时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。
生活的风车每天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每天与我同行。
生活中中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石。
带着感动出发，我发现生活之河中，每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。
(结尾)带着感动出发，每一天都会将行囊充实，无论是喜还是忧。
我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。
(《带着感动出发》)4、(开头)人类不竭的欲望是推动历史车轮滚滚前进的原动力。
欲望来自哪儿？来自人类生而拥有的——好奇心。
(结尾)好奇心——它在推动世界进步的同时，也在积蓄着毁灭世界的力量。
对待这一颗颗仍在膨胀的好奇心，我们应当何去何从？(《好奇心》)5、(开头)为什么？两个人都上年纪了，相距不过几米的屋子，有什么必要隔几分钟就喊一下？每次去奶奶家，这件事总是会勾起我的好奇心。
高考作文万能结尾50篇
高考作文万能结尾50篇高考网为大家提供高考作文万能结尾50篇，更多高考作文、高考满分作文、高考零分作文请关注我们网站的更新!高考作文万能结尾50篇01、巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
02、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
03、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。
只有追求，才会品味堂堂正正的人。
04、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。
然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
05、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。
”06、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。
悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。
在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。
悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。
从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
高考满分作文精彩结尾
高考满分作文精彩结尾结尾是作文的一道重要的工序，写得不好；会使文章显得结构松弛，黯然失色，写得好，则可以使文章显得结构严谨，大添异彩。
以下为高考频道编辑整理—高考满分作文精彩结尾，供考生参考学习！一、自然收束朴素无华1、生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网，它穿越时空而光芒犹在。
需要我们不断探索和思考人生，只要我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头，人生就变得充实。
让我们一起来做好和充实我们的人生之杯吧!2、人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。
当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。
冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感;如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。
3、我站在金急雨的花树下，将那颗好奇心小心翼翼地放进心中的角落，用她给我的充满爱的心温暖自己。
4、对你唯有惊鸿一瞥，却窥见了一种平淡致远的处世态度，淡罢，淡罢，绝不为万物所主宰，我独逍遥于濯浊之外，蝉蜕去拖累，只愿抱明月而长终。
江边一蓑烟草，一片缟素。
教我如何追寻你的步伐，那美至于无所适从的精髓;教我如何触及你的衣襟，那平淡而超然的态度。
这便是你吧，淡淡如泉水，你偏执的追逐，泉边那飘扬的一片缟素，是为你而起的缥缈之歌。
二、诗词显底蕴1、“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，这是李后主的感悟;“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，”这是李清照的感受;“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩”，这是徐志摩的不舍;“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，这又是苏东坡的坦荡……2、唐时的风，吹动了多少公子的飘飘白衣;宋时的雨，打湿了多少女子乌黑鬓发?那是张九龄的“海上生明月，天涯共此时”，是苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”，还是李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清”，他们正痴仰着那张张沧桑的脸、期待祝福的脸、渴望热切的脸。
高考作文精彩开头结尾
高考作文精彩开头结尾1我们生于红旗之下，生长于春风之中，以青春之名，书写清澈挚爱；以心中红星，献礼中华。
人民有信仰，国家有力量，民族有希望。
目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。
适用主题：〈爱国，青年〉2不是所有的鲜花都盛开在春天，不是所有河流都流向大海，鲜花盛开在四季，河流流向八方，只要热爱，山海皆可平，无处不是风景。
适用主题：〈选择〉3红日初升，其道大光，迈入21世纪，中国正进入新时代；生逢其时，与之共长，我正是新时代的青年。
新时代的河海蓬勃奔流，我置身其中，虽为滴水，但仍怀抱着灼灼理想。
适用主题：〈时代使命〉4人生，总有那么大段的时光，你在静默，在等待，在坚忍，在等一场春暖花开，在待一树春华秋实，你在等从未有过的雷霆万钧。
适用主题：〈等待，积累〉5我本不是天赋异禀的人，在茫茫人海中，甚至有些平庸，可我的人生并不是潦草诗，这一次，我想改变航线。
适用主题：〈努力，拼搏〉6小时候我们词不达意，长大后我们言不由衷。
真正的离别，不是桃花潭水，不是长亭古道，只不过在同样洒满阳光的早上，有的人永远留在了昨天。
适用主题：〈离别，珍惜〉7悠悠五千年，中华文明有着璀璨的光辉，度过大自然的天灾，也扛住了侵略者的铁蹄。
饱受创伤后的涅槃重生，使中国如大鹏扶摇直上九万里，架起历史的罡风，铸就又一篇盛世华章。
适用主题：〈家国情怀〉8少年就是少年，他们临春雨不喜，听夏蝉不燥，吹秋风不悲，看冬雪不叹。
看满身富贵懒察觉，经不公不允敢面怼，只因他们是少年。
适用主题：〈青春，少年〉9历史书太小，装不下一个人波澜壮阔的一生历史书又太大装下了华夏上下五千年在历史书上，你随手翻过得一夜用笔画过的内容，很可能就是他们的一生。
适用主题：〈历史〉10学海无涯，唯有勤奋才是通往成功的捷径。
孔圣人有韦编三绝的刻苦，而我们也应该笃实好学，要养成夙兴夜寐的毅力，俯拾仰驱的细腻，踏实好学，充实自己适用主题：〈勤奋，好学〉11东隅已逝桑榆非晚。
世有少年得志，更有大器晚成，前贤多晚达，莫怕鬓霜侵，姜子牙半生潦倒，曾在朝歌宰牛，棘津贩酒，晚年始遇文王，拜为太师，方实现凌云之志。
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17、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。
18、冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!
03、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
04、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
29、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
09、喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。
10、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
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高考作文经典结尾5篇高考作文素材摘抄篇1我爱做白日梦。
在梦中，我的梦想在飞。
其实，我有很多理想。
曾经想过当教师。
小时候总觉得这个职业神圣而光荣。
教师，多么平凡却伟大的人啊。
所以我开始为自己稚嫩的想法努力学习。
我想，教师从学生身上会得到许多欢乐吧；那么，也会经常被学生气个半死吧？于是，长大一点后，觉得当教师很累很惨，被学生气得连身体都搞垮了呢，所以我这个懒骨头打消了当教师的念头。
也曾经向往过律师这个职业。
看上它的主要原因是它的正义之光。
律师可以说是正义的化身，帮助一个个被冤屈的人夺回公道，多酷啊！于是，我为了心中这个秘密，又开始锻炼自己的口才。
多想在法庭上义正言辞，把对方辩驳得毫无反击之力；但是，事情总有正、反两面，我会无意中帮助了邪恶那方吗？其实，后来想想，世上也没什么好坏之分，看你拿什么当参照物。
再长大些，爱上了Angel。
于是自然而然过渡到有当“白衣天使”的想法。
看着在病魔手中挣扎的痛苦不堪的人们，我心中确实不忍。
天使，多么善良。
我也想当天使，当个医生，解救在苦难中摸索的人们。
于是，我又开始留意医学知识。
后来看到一篇篇真实报道，由于医生们的小小疏忽，扼杀了一个又一个有生存希望的病人。
开始害怕，自己以后会不会害人。
从天使到恶魔，很简单啊，真的很简单啊……接着，立刻停止了当医生的渴望。
说到这里，我好像一直在半途而废啊。
但是，我自己心中明白，非常明白，教师、律师、医生都不是属于我的真正的理想。
从小到大，一直在幻想，一直寻找着自己的理想，一直在寻找着人生的目标，一直在努力达到目标，却又一直失败着。
但我清楚，扎实的基础知识是必不可少的。
所以，为了我的理想我的梦，现在我需要做的也是应该做的只有学习；打好基础，才能有以后理想的实现。
现在，我开始渴望飞翔，渴望蓝天。
我羡慕飞机驾驶员，我想像他们那样，载着大家飞上蓝天。
广阔的天，无边的天，承托着人们理想的天。
我想在蓝天中放飞自己，放飞人生，放飞理想。
高考作文素材摘抄篇2当我们回顾历史，摇旗呐喊“举子的时代离我们而去”的时候，高考已出其不意地压的人喘不过气。
将数十年劳苦付诸一纸试卷，这是中国大多数青年学生不可抗争的命运。
历史继续上演着九小时改变人一生的戏剧。
九小时对于广大考生来说即短暂又漫长。
短暂是十年磨一剑的短暂。
漫长是心徨徨然似惊似喜似哀似悲的漫长。
考生们是在用这九个小时做一场盛大而隆重的赌博，赌注是数十年的劳苦学习，他们希望的开盘结局是四年的安心以及四十年的安逸。
而他们中又有几人能偿所愿?六月我们在高考，我们也在准备着流亡。
当然有人会说：“金榜题名”为人生极致。
然而在古代科举视“修身、齐家、治国、平天下”为最高的儒生境界，也早已被后世冷峻的史家揭露的体无完肤时，人们是否在考虑当今的高考制度有没有一种完善的文化体系，是不是有一种文化意识形态的支撑。
回眸短暂的高考史，人们定然悚然而惊，我们在高考，而我们又不足以拿高考作为信仰，那我们的信仰何在?当代信仰危机时代的中国，高考似乎难以成为社会出纳的载体。
高考制度和大学教育不接轨是人们不愿正视的问题，这正是一种不完善的文化系统的问题。
缺乏统一的文化信仰，社会教育家们各施其职，但始终没能完善，不能结合成一种统一的文化体。
要想使高考制度至善至美，当务之急是完备青年学生的文化信仰。
在信仰危机的世道，考生们孜孜以求，除了可怜兮兮，苟且偷生的书生梦想之外，还有什么呢?千千万万读书人为了高考交付了自己本该斑驳陆离的青春。
在高考的路上，我们没有听到壮阔的军号，只剩下了哀歌声声。
但愿在新的文化制度下，我们不要见到新范进、孔乙己者流。
在现今的高考制度下，学生都是批量生产，似乎是在应试的模具中制造，然后交付给社会，个个都型号相同，不生任何枝节。
而老师的处境也极为尴尬。
老师本是园丁，是育才的有机质，今却成了应试教育下培养应试人才的工具。
他们最了解高考，他们也最明白，我们是在高考，同时也在流亡。
六月，高考来的太突然，但流亡已注定。
七月又有几人能喜。
成绩好，他们在感叹只让十年苦读成了今日欢笑一场的成本。
成绩差，他们在哀叹十年苦读或成了今日的一枕黄梁。
千千万万的考生抬起头，他们在说，高考结束了，而我们又是在哪里。
无论成绩好坏，这注定是一场流亡。
高考作文素材摘抄篇3在黑暗中坚持着自我，在绝望中找寻着光明，在屈辱中散发着光芒．．．．．．——题记简·爱的一生充斥着泪水，苦涩，虽然最后她在温柔中度过了她的晚年，但我们无法忘记这位敢于挑战的女性伟人！简·爱的童年在舅妈家和洛伍德学校中度过，但是她并不快乐。
舅妈的殴打，辱骂，学校老师的体罚，欺压。
这一切的一切让简·爱认识到社会的不公，了解到宗教的虚伪。
但是它们并没有使简·爱失去她的倔强，正义，而是激发了她内心的悲愤，抗争的意识。
简·爱敢于向社会的不公提出质疑，她坚持自己的想法，不因任何外界因素而屈服。
正是她这样的品质我们给予她敬意，值得我们学习。
在桑非尔当家庭教师是，简·爱不顾社会地位与她的主人发生了激烈的爱情。
但这丝毫不影响简·爱的品质。
因为她的主人是尊敬，爱护她的。
虽然由于一些事情简·爱没能与她的主人结婚但她坚强的内心已经向会发出了挑战。
在最后，简·爱还是和她的主人结婚了，但是不同的是他与她的主人后者是丈夫是平等的。
她甚至掌控着她的丈夫！她的长相平凡，身材矮小，身份低微，是什么让她可以如此理直气壮的活在阳光下？是一颗火热的心，灵魂的高尚，人格的高贵，精神的伟大。
她不在乎阶级的划分，贵族特殊的权利。
简·爱将规则放在一旁，忠于自己的原则，只要她认为是对的，那么即使全世界都反对她也不会改变路线。
她的精神是多么的崇高啊！让人从心底里感到崇敬，向往。
她是自由的，没有任何人可以束缚她，她就是一阵无形的风，吹遍五大洲四大洋。
在她的生命中，忠诚也是主体。
她不允许任何的背叛，不允许任何的玷污，她要求纯洁，神圣的爱情。
这也是她品质的骄傲。
平等，这是简·爱终其一生所追求的。
她骨子里的骄傲是她最无法磨灭的，她在童年所遭受的痛苦使她无法忘记“平等”的美丽含义。
她所追求的平等只不过是最基础的，可她为了这两个字几乎付出了一生。
这样的生命的意义代表着什么呢？代表着对事物的固执，同样代表着简·爱精神上的监守。
是啊，简·爱已经离去，可是她的精神却依然在我们心中。
只要有树叶的地方，火就在燃烧，即使只是渺小的一丝火苗，精神就得到了传承。
高考作文素材摘抄篇4西域的歌舞伴着清脆的驼铃而来，在这清脆的驼铃声中，一群癫狂的人在不知疲倦地追逐着属于他们的理想。
“靡不有初，鲜克有终。
”每个人都会为自己规划人生的理想，但有几人能千百日如一日地坚持下去？不是每一道江流都能够入海，不流动的便成为了死水；并不是所有的胡杨都能傲立千年不倒，不能忍受风沙的便成为一堆朽木；不是所有人的理想都能实现，那些不够坚忍的只是空话。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？”世俗的诱惑不能让他停止追逐理想。
他仰起那高傲的头颅，拒绝向权贵阿谀谄媚，用坚贞与不屈来书写高傲的人格。
“五岳寻仙不辞远，一生好入名山游。
”在这壮丽的山河之中，留下了他追逐理想的身影。
放下沉重的包袱，骑上白鹿，放歌青崖间，览尽世界万物光景，感受世间千种风情。
他顺着运河而下，去追寻属于他的游侠生活，追求精神上的富足。
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
”字里行间，包含着他心中无限的哀伤。
但这些悲痛不足以使他停下追逐理想的脚步，他毅然选择成为一个理想的追逐者。
“世间亦有千寻竹，月落庭空影许长。
”他用那如椽之笔书写出自然之伟观，他用无比的才情向我们展示出他的万丈豪情。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”纵然命途多舛，但仍笑对人生，他用最旷达的姿态去迎接挫折与历练。
他不惧挫败，始终如一地坚持自我的理想。
在挫折的迷雾中，活出最潇洒、最自信的自己。
因为坚持着理想，史泰龙才能够在无数次的拒绝后崛起，终于成为时代骄子。
只因他始终怀揣着梦想，哪怕无数位导演拒绝他，也无法改变他的理想。
最终，梦想变成现实。
他们的生命都很平凡，但平凡的外表下跳动着一颗充满自信、愈挫愈勇的心。
他们都能矢志不渝地追逐着理想，即使理想是地平线。
是风筝，便应当迎着风，翱翔于广阔的天空，是强者，便应当无所畏惧。
追逐理想之人，就应当是这强者，迎难而上，不舍不弃，如夸父逐日般，踏遍风霜雨雪，寻找生命的湖泊。
高考作文素材摘抄篇5片片绿叶挂满枝头，传送着盎然的绿意，诉说着满心的欢喜。
虽没有鲜花的绚丽多姿，也没有春风的侠骨柔情，更没有波涛的豪言壮语，只是默默地点缀着繁华的世界。
沉默的你到底在追求这什么？五彩缤纷的春花漫山遍野地绽放之时，你的一抹绿意如点睛之笔，是花儿更为美丽，招来了更多的蜂围蝶舞，博得了众游客的赞叹。
而你，一片普普通通的绿叶，是那麽的不起眼。
都说红花还须绿叶扶，而谁有多看绿叶一眼呢？春风缭乱了你的发丝，细雨浸湿了你的全身，你的绿却越发闪亮，更加耀眼。
你竭尽全力将心灵净化，将纯洁播撒，以致处处勃发着生机，绽放着活力。
而你却只是微微一笑。
炽烈的仲夏，骄阳似火，无情地炙烤着大地。
然而，鸣蝉的声声哀鸣并未使你心烦意乱，热浪阵阵袭来也未曾使你烦躁不安。
你用瘦小的身躯驱赶着燥热，尽力为人们遮挡住炎炎的烈日，洒下一地绿荫透出些许清凉。
狂风暴雨的摧残使你苦不堪言，电闪雷鸣的蹂躏使你体无完肤。
但你仍然淡淡的一笑，那样的灿烂，那样的纯美。
坚强的你并未因任何困难挫折而退缩，即使被打落下来，仍不忘绽放青春。
任何力量也不能使你止步不前，更不能将你击垮。
是的，你是脆弱的。
同时你又是顽强的。
在那个秋风扫落叶的季节，你却渐渐苍老，渐渐油尽灯枯了。
从浓绿到淡绿再到枯黄，从活力四射到行动迟钝及至萎缩无力，凄凉之感油然而生。
奉献了一辈子，奋斗了一辈子，终于可以休息了。
而奄奄一息的你似乎并不甘心。
在飒飒秋风中悄悄飘落，干枯的脉络融入大地，滋养了土地上嗷嗷待哺的生灵。
轻轻地你走了，正如你轻轻地来，你轻轻的陨落，不带走一丝感伤。
生命绽放的光彩难道就这样黯淡下来了吗？或许你的无私感动了上天。
白雪纷飞，化作银白的枝叶继承你未完的事业，实现你最后一个愿望。
于是，光秃秃的枝桠不再寂寞。
冰冷的人间点亮了希望之灯，又寻回了一丝暖意。
纯真无邪的天使又一次净化了万物生灵。
你的追求，你的梦想，终于实现了。
安息吧，纯洁、无私的绿叶。
高考作文素材摘抄篇6在这个世界的理想有两种，一种是我实现了我的理想，另一种是理想通过我得到实现，纵然牺牲了自己的生命。
人生在世，总要有理想、追求，有所希望，那样才活得有意义，过得有意义，过得才充实。
理想与追求是相辅相成的，如果没有理想，精神会空虚，无所作为；如果有理想而不去追求，那回忆一无所获。