物质的沸点与熔点的测定实验
熔点沸点测定实验报告
熔点沸点测定实验报告熔点沸点测定实验报告引言：熔点和沸点是物质性质的重要指标，对于化学实验和工业生产都具有重要意义。
熔点是指物质由固态转变为液态的温度，沸点则是指物质由液态转变为气态的温度。
本实验旨在通过测定不同物质的熔点和沸点，探究物质的性质和纯度。
实验原理：熔点是物质由固态转变为液态时的温度，是物质的性质之一。
熔点的测定方法有多种，常见的有玻璃毛细管法和电阻法。
本实验采用玻璃毛细管法进行熔点测定。
首先，将待测物质装入玻璃毛细管中，然后将毛细管放入装有油浴的烧杯中，逐渐加热。
当物质开始熔化时，记录下温度，这个温度即为物质的熔点。
沸点是物质由液态转变为气态时的温度，也是物质的性质之一。
沸点的测定方法有多种，常见的有蒸馏法和温度计法。
本实验采用温度计法进行沸点测定。
首先，将待测物质装入烧瓶中，然后将温度计插入烧瓶中，将烧瓶加热。
当物质开始沸腾时，温度计显示的温度即为物质的沸点。
实验步骤：1. 熔点测定实验：a. 准备玻璃毛细管和待测物质。
b. 将待测物质装入玻璃毛细管中。
c. 将玻璃毛细管放入装有油浴的烧杯中。
d. 逐渐加热烧杯，观察待测物质的变化。
e. 当物质开始熔化时，记录下温度，即为物质的熔点。
2. 沸点测定实验：a. 准备烧瓶、温度计和待测物质。
b. 将待测物质装入烧瓶中。
c. 将温度计插入烧瓶中。
d. 加热烧瓶，观察待测物质的变化。
e. 当物质开始沸腾时，温度计显示的温度即为物质的沸点。
实验结果与讨论：在本实验中，我们选择了三种常见的物质进行熔点和沸点测定，分别是水、苯和氯仿。
水的熔点为0℃，沸点为100℃。
这是因为水分子之间的氢键使得水具有较高的熔点和沸点，且呈现出明显的三相点。
苯的熔点为5.5℃，沸点为80.1℃。
苯是一种芳香烃，分子之间的π键使得苯分子之间的相互作用较强，从而导致苯的熔点和沸点较高。
氯仿的熔点为-63.5℃，沸点为61.2℃。
氯仿是一种有机化合物，分子之间的范德华力较弱，因此氯仿的熔点和沸点较低。
熔点,沸点的测定1
有机化学实验报告实验名称：熔点、沸点及其测定学院：专业：化学工程与工艺班级：姓名：学号指导教师：日期：一、实验目的1、了解熔点测定的意义和应用；2、掌握熔点测定的操作方法；3、了解温度计的矫正方法。
二、实验原理1、纯物质有固定的，短程熔点；2、杂质对熔点的影响：降低熔点，扩大其熔点间隔。
三、主要试剂及物理性质四、仪器装置图1. Thiele管熔点测定装置提勒管（b形管）特点：在侧管处用酒精灯加热，受热浴液沿管作上升运动促使整个b形管内浴液循环对流，使温度均匀而不需要搅拌。
五、实验步骤及现象1、温度计的校正⑴0℃的测定校正：用100ml小烧杯装一定量混合均匀的冰水混合物，用温度计测其温度，直至温度恒定读数，该数据即为0℃的校正值。
⑵100℃的测定校正：取一定量的蒸馏水于电炉加热至沸腾，用温度计测量其温度，直至温度恒定读数，该数据即为100℃的校正值。
2、毛细管熔点测定法⑴装样：取干燥、研细的待测样品放在称量纸上，将毛细管开口一端插入样品中，使少量样品挤入熔点管中。
取一支长玻璃管，垂直桌面，使毛细管在其中自由落下，将样品夯实。
重复操作使所装样品约有2～3mm高为止。
⑵安装：向b形管中加入石蜡油作为浴液，直到支管上沿。
将已装好的毛细管固定在温度计上，然后小心悬于b形管中，使温度计水银球处在b形管直管中部。
⑶测定：在b形管弯曲部分加热。
快速加热观察并记录样品刚开始熔化时的温度，继续加热记录样品全部熔化时的温度；第二、三次测量时，减慢加热速度，每分钟升1℃左右，接近熔点时，每分钟约0.2℃，观察并记录实验数据。
六、实验结果12、测定熔点比理论值过低的原因：①样品未完全干燥，内有水分和其它溶剂，加热，溶剂气化，使样品松动熔化，使得所测熔点偏低。
②熔点管不洁净，等于样品中有杂质，致使测定熔点偏低。
③目测和读数的误差。
一、实验目的1、了解有机化合物沸点的概念及测定沸点的意义；2、掌握微量法测定液体有机化合物沸点的原理和方法。
实验三熔点和沸点的测定
显微熔点测定仪的示意图
微量法测定沸点
通常用蒸馏法测定液体的沸点，但如果有少量的液体， 仪器装置 通常用蒸馏法测定液体的沸点，但如果有少量的液体，可使 用微量法进行测定。沸点测定管的外管为内径3mm，长6～8 cm的一端 用微量法进行测定。沸点测定管的外管为内径 ， ～ 的一端 封闭的小玻璃管；内管为内径1mm，长8cm的一端封闭的毛细管。 的一端封闭的毛细管。 封闭的小玻璃管；内管为内径 ， 的一端封闭的毛细管
熔点法校正温度计
标准样品 水-冰 冰 α-萘胺 萘胺 二苯胺 对二氯苯 苯甲酸苄酯 萘 间二硝基苯 二苯乙二酮 乙酰苯胺 熔点（ 熔点（℃） 0 50 53 53 71 80.55 90.02 95~96 114.3 标准样品 苯甲酸 尿素 二苯基羟基乙酸 水杨酸 对苯二酚 3,5-二硝基苯甲酸 二硝基苯甲酸 蒽 酚酞 蒽醌 熔点（ 熔点（℃） 112.4 135 151 159 173~174 205 216.2~216.4 262~263 286（升华） （升华）
注意事项
1. 仪器因素：a 温度计要校正； b 熔点管要干净，管壁要薄。 仪器因素： 温度计要校正； 熔点管要干净，管壁要薄。 2. 操作因素：a 样品必须干燥并研磨细、装填紧密； b 严格控制升温速 操作因素： 样品必须干燥并研磨细、装填紧密； 度观察准确。 度观察准确。 3. 样品不能反复使用。 样品不能反复使用。 4. 沸点测定时用橡皮圈将毛细管缚在温度计旁，并使装样部分和温度 沸点测定时用橡皮圈将毛细管缚在温度计旁， 计水银球处在同一水平位置，同时要使温度计水银球处于b形管两侧管 计水银球处在同一水平位置，同时要使温度计水银球处于 形管两侧管 中心部位。 中心部位。
思考题
1. 如果我们想对一个固体有机化合物的纯度进行初步检测，可以用什么 如果我们想对一个固体有机化合物的纯度进行初步检测， 方法？ 方法？ 2. 熔点测定过程中，为什么在接近熔点升温的速度不能快？ 熔点测定过程中，为什么在接近熔点升温的速度不能快？ 3．为什么要用新的毛细管重新装入样品？ ．为什么要用新的毛细管重新装入样品？ 4．什么叫沸点 如果某液体具有恒定的沸点，据此是否可判断它一定是 如果某液体具有恒定的沸点， ．什么叫沸点?如果某液体具有恒定的沸点 纯净物? 纯净物 5．微量法测定沸点，为什么把液体样品中的气泡刚要缩回内管的的温 ．微量法测定沸点， 度作为该液体的沸点? 度作为该液体的沸点
实验一有机化合物熔点和沸点的测定[应用]
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实验一有机化合物熔点和沸点的测定一、有机化合物熔点的测定：（一）实验目的1．了解有机化合物熔点、沸点的概念、测定的原理及意义。
2．掌握微量法测定熔点、沸点的操作技术。
物质熔点的测定是有机化学工作者经常用的一种技术，所得的数据可用来鉴定晶状的有机化合物，并作为该化合物纯度的一种指标。
测定的意义：可以鉴别未知的固态化合物和判断化合物的纯度。
（二）熔点测定原理什么叫熔点——用物质的蒸气压与温度的关系理解。
熔点的定义：固、液两态在标准大气压下达到平衡状态，即固相蒸气压与液相蒸气压相等时的温度。
固态物质受热后，从开始熔化（初熔）至完全熔化（全熔）的温度范围就是该化合物的熔点（实际上是熔点范围。
称为熔程或熔距。
）测熔点时几个概念：始熔（初熔）、全熔、熔点距、物质纯度与熔点距关系。
始熔（初熔）——密切注意熔点管中样品变化情况。
当样品开始塌落，并有液相产生时（部分透明），表示开始熔化（初熔）,即记录为初溶温度t1。
全熔——当固体刚好完全消失时（全部透明），则表示完全熔化（全熔）。
记录温度t2 。
熔距或熔程——从初熔到全熔的温度范围。
t1~t2为熔程。
纯净物一般不超过0.5~10C化合物的熔点是指在常压下该物质的固—液两相达到平衡时的温度。
但通常把晶体物质受热后由固态转化为液态时的温度作为该化合物的熔点。
纯净的固体有机化合物一般都有固定的熔点。
在一定的外压下，固液两态之间的变化是非常敏锐的，自初熔至全熔(称为熔程) 纯净的固体有机化合物转化为液态时的温度不超过0.5-1℃。
若混有杂质则熔点有明确变化，不但熔点距扩大，而且熔点也往往下降。
因此，熔点是晶体化合物纯度的重要标志。
有机化合物熔点一般不超过350℃，较易测定，故可借测定熔点来鉴别未知有机物和判断有机物的纯度。
（三）熔点测定方法：1）显微熔点测定仪《实验化学》第二版书上P1042）数字熔点测定仪《实验化学》第二版书上P1053）双浴式熔点测定器《实验化学》第二版书上P1024）毛细管法测熔点，用b形管测熔点装置（本实验使用）及其它测定方法。
微量法测定熔点和沸点
实验项目名称：微量法熔沸点测定一、实验目的1.了解熔点及沸点测定的意义；2.掌握熔点及沸点测定的操作方法二、实验基本原理（或主、副反应式）熔点是固体有机化合物固液两态在大气压力达成平衡的温度，纯净的固体有机化合物一般都有固定的熔点，固液两态之间的变化是非常敏锐的，自初熔至全熔温度不超过0.5-1摄氏度。
沸点即化合物受热时其蒸汽压升高，当达到与外界大气压相等时，液体开始沸腾，此时液体的温度即是沸点，物质的沸点与外界大气压的改变成正比。
熔点和沸点都是化合物的重要物理常数，有一定实际意义。
三、主要试剂及主、副产物的物理常数(列举实验所涉及的主要物质与试剂需要的物理常数就可以)四、主要试剂规格及用量乙酰苯胺，苯甲酸和乙酰苯胺混合物，纯净水，液体规格用量一般是在5—10ml 左右，固体药品只需填满试管底部。
五、实验装置图（这部分请画在实验预习本上）见预习报告的图示六、实验简单操作步骤1熔点管的制备（毛细管一端用小火封闭，直至毛细管封闭端的内径有两条细线相交或无毛的现象）——2试样的装入（填满底部即可）——3熔点的测定（小火缓慢加热，记录当毛细管中样品开始塌落并有液体产生时和固体完全消失时的温度）——4沸点的测定（放入水浴中进行加热，在到达液体的沸点时，将有大量气泡快速逸出，停止加热，使浴温自行下降，当气泡不再冒出而液体刚要进入毛细管的瞬间，此时的温度即为该液体的沸点）——5实验完毕，整理好仪器七、注意事项1、拉伸毛细管时，玻璃管必须均匀加热，并注意使端头封闭，以防影响测定。
2、样品的填装必须紧密结实，高度约2—3mm.3、熔点测定时，注意使温度计水银球位于b形管上下两叉口之间。
4、控制升温速度，并记录样品熔点范围。
5、微量法测定沸点应注意加热不能过快，被测液体不能太少，以防液体全部汽化。
判断何时为样品的沸点，并正确记录。
姓名: 班级: 日期:。
熔点及沸点的测定实验报告
熔点及沸点的测定实验报告熔点及沸点的测定实验报告一、实验目的1.掌握熔点和沸点的概念及其物理意义；2.了解熔点测定和沸点测定的基本方法和原理；3.学习使用熔点测定仪和沸点测定仪；4.通过实验，培养实验技能、观察能力和数据处理能力。
二、实验原理1.熔点：物质的熔点是指在一定压力下，该物质的固态和液态呈平衡状态时的温度。
换句话说，熔点是固体物质从固态转变为液态的温度。
不同物质的熔点不同，这是因为不同物质分子间的相互作用力不同。
2.沸点：物质的沸点是指在一定压力下，该物质的液态和气态呈平衡状态时的温度。
换句话说，沸点是液体物质从液态转变为气态的温度。
不同物质的沸点也不同，这是因为不同物质分子间的相互作用力和分子本身的性质不同。
3.熔点测定：熔点测定是通过加热物质，观察其熔化过程中的温度变化，从而确定该物质的熔点。
常用的熔点测定方法有毛细管法和熔点测定仪法。
本实验采用熔点测定仪法。
4.沸点测定：沸点测定是通过加热液体物质，观察其沸腾过程中的温度变化，从而确定该物质的沸点。
常用的沸点测定方法有沸点管法和沸点测定仪法。
本实验采用沸点测定仪法。
三、实验步骤1.熔点测定：(1) 打开熔点测定仪的电源，预热10分钟；(2) 用干净的纸巾擦拭干净熔点测定仪的表面和毛细管；(3) 取少量待测物质，放入毛细管中，并将毛细管插入熔点测定仪中；(4) 打开加热开关，慢慢升高温度，观察并记录物质的熔化过程；(5) 当物质完全熔化后，关闭加热开关，记录此时的温度即为该物质的熔点。
2.沸点测定：(1) 打开沸点测定仪的电源，预热10分钟；(2) 用干净的纸巾擦拭干净沸点测定仪的表面和沸点管；(3) 取适量待测液体物质，放入沸点管中，并将沸点管插入沸点测定仪中；(4) 打开加热开关，慢慢升高温度，观察并记录液体的沸腾过程；(5) 当液体完全沸腾后，关闭加热开关，记录此时的温度即为该液体的沸点。
四、实验结果与数据分析1.熔点测定结果：本实验测定了两种物质的熔点，分别是纯水和食盐。
熔点沸点实验报告
熔点沸点实验报告熔点沸点实验报告实验目的：本实验旨在通过测量不同物质的熔点和沸点，了解物质在不同温度下的状态变化规律，并探究熔点和沸点对物质性质的影响。
实验原理：熔点是指物质从固态转变为液态的温度，沸点则是物质从液态转变为气态的温度。
物质的熔点和沸点是其化学性质的重要指标，可以用来鉴别和纯度分析物质。
在实验中，常用的测定方法有熔点管法和沸点管法。
实验材料和设备：1. 熔点管：用于测量物质的熔点，通常为细长的玻璃管。
2. 沸点管：用于测量物质的沸点，通常为短而粗的玻璃管。
3. 温度计：用于测量温度的仪器，通常为水银温度计或电子温度计。
4. 不同物质样品：如苯酚、冰醋酸、硝酸等。
实验步骤：1. 熔点实验：a. 准备熔点管，将待测物质样品装入熔点管中。
b. 将熔点管放入熔点仪中，加热样品。
c. 当样品开始融化时，观察温度计示数，记录下温度。
d. 在冷却过程中，观察样品重新凝固的温度，记录下温度。
e. 重复以上步骤，得到准确的熔点数据。
2. 沸点实验：a. 准备沸点管，将待测物质样品装入沸点管中。
b. 将沸点管放入沸点仪中，加热样品。
c. 当样品开始沸腾时，观察温度计示数，记录下温度。
d. 在冷却过程中，观察样品停止沸腾的温度，记录下温度。
e. 重复以上步骤，得到准确的沸点数据。
实验结果与讨论：通过实验测量得到的熔点和沸点数据如下表所示：物质 | 熔点（摄氏度） | 沸点（摄氏度）苯酚 | 42 | 182冰醋酸 | 16 | 118硝酸 | -42 | 83从实验结果可以看出，不同物质的熔点和沸点存在明显差异。
苯酚的熔点为42摄氏度，沸点为182摄氏度；冰醋酸的熔点为16摄氏度，沸点为118摄氏度；硝酸的熔点为-42摄氏度，沸点为83摄氏度。
熔点和沸点的差异主要受到物质分子间的相互作用力的影响。
苯酚的分子间作用力较强，因此其熔点和沸点较高；冰醋酸的分子间作用力较弱，所以其熔点和沸点较低；硝酸的分子间作用力介于苯酚和冰醋酸之间，因此其熔点和沸点也处于中间位置。
熔点及沸点的测定实验报告
熔点及沸点的测定实验报告有机化学实验报告实验名称: 熔点和沸点及其测定学院: 化学工程学院专业: 化学工程与工艺班级:姓名学号指导教师:日期: 2011年10月20日熔点及其测定, 实验目的1、了解熔点和沸点测定的意义;2、掌握熔点和沸点测定的操作方法;, 实验原理晶体化合物的固液两态在大气压力下成平衡时的温度称为该化合物的熔点。
纯粹的固体有机化合物一般都有固定的熔点，即在一定的压力下，固液两态之间的变化是非常敏锐的，自初熔至全熔(熔点范o围称为熔程)，温度不超过0.5—1C。
如果该物质含有杂质，则其熔点往往较纯粹者为低，且熔程较长。
故测定熔点对于鉴定纯粹有机物和定性判断固体化合物的纯度具有很大的价值。
如果在一定的温度和压力下，将某物质的固液两相置于同一容器中，将可能发生三种情况:固相迅速转化为液相;液相迅速转化为固相;固相液相同时并存，它所对应的温度T即为该物质的熔点。
M, 主要试剂及物理性质萘:萘是光亮的片状晶体，具有特殊气味。
它的密度1.162，熔点80.5?，沸点217.9?,闪点78.89?,折射率1.58212(100?)。
甘油:甘油是有甜味的粘稠液体，沸点290 ?，密度是1.260苯甲酸:苯甲酸是白色单斜片状或针状结晶。
质轻，无气味或微有类似安息香或苯甲醛的气味。
它的熔点 122.13?，沸点249?，相对密度1.2659。
, 试剂用量规格萘、苯甲酸和未知物:各取填装毛细管2—3mm的量。
, 仪器装置1(仪器:.b形熔点测定管测定管，玻璃棒，玻璃管，毛细管，酒精灯，温度计，缺口单孔软木塞，表面皿;2装置, 实验步骤及现象1.试样的装入: 取样品少量放在洁净的表面玻璃上研成粉末(将毛细管开口一端插入粉末中，再使开口一端向上反复通过一个长玻管，自由落下使粉末落入管底。
2装置准备: 往b形管中加入甘油，用橡皮圈将毛细管和温度计系在一起用软木塞固定在b形管上。
3.熔点的测定: (1) 开始时升温速度可以较快，到距离熔点10,15?时，调整火焰使每分钟上升约1,2?。
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物质的沸点与熔点的测定实验物质的沸点和熔点是物质性质的关键指标，对于化学实验和工业生
产都具有重要意义。
本文将介绍物质沸点和熔点的测定实验方法，并
分析实验结果的意义和应用。
一、实验目的
本实验的目的是测定不同物质的沸点和熔点，通过实验结果了解物
质的性质，并掌握相关实验技巧。
二、实验原理
1. 沸点的测定原理：当液体的蒸气压等于外界气压时，液体开始沸腾，此时的温度即为沸点。
常用的沸点测定仪器是酒精温度计或水银
温度计。
2. 熔点的测定原理：物质在固态和液态之间的温度称为熔点。
熔点
测定可以使用熔点仪或显微镜观察法。
三、实验仪器与试剂
1. 实验仪器：酒精灯、酒精温度计、沸点仪或熔点仪、烧杯、试管、显微镜。
2. 实验试剂：待测物质样品。
四、实验步骤
1. 沸点的测定：
a) 将待测物质样品放入烧杯中。
b) 将酒精温度计插入烧杯中，确保温度计的底部在液体表面，但不接触容器底部。
c) 使用酒精灯加热物质样品，并同时观察温度计的变化。
d) 当温度计指示的温度开始急剧上升时，记录所示温度为物质的沸点。
2. 熔点的测定：
a) 将待测物质样品装入试管中。
b) 将试管放入熔点仪中或将样品放置在显微镜上。
c) 使用酒精灯或温度控制装置逐渐加热样品。
d) 当样品表面部分开始融化并形成液体时，记录所示温度为物质的熔点。
如使用显微镜观察法，记录显微镜中样品完全融化的温度为熔点。
五、实验注意事项
1. 安全第一：实验过程中要注意火源和高温，避免发生火灾或烫伤事故。
2. 仪器仔细检查：实验前应检查仪器是否完好，并确保温度计的读数准确。
3. 试剂选择：使用纯净的物质样品进行实验，以保证实验结果的准确性。
4. 实验操作：在实验过程中要严格控制加热的速度和温度变化，避免过热或迅速升温导致结果不准确。
六、实验结果与讨论
根据实验步骤所得的测温结果，可以得到物质的沸点和熔点。
通过与已知数据进行比较和分析，可以判断物质的纯度，或者进一步分析物质的结构和性质。
物质的沸点和熔点是其物理性质的重要指标，对于化学实验和工业生产都具有重要意义。
它们可以用于物质的鉴别、纯度评价以及反应条件的控制。
同时，物质的沸点和熔点还可以用于物质的分离和提纯过程中，为化学实验和工业生产提供便利。
七、实验应用示例
1. 沸点测定的应用：沸点可用于区分物质的挥发性、纯度和揮发性溶剂的选择，如酒精等。
2. 熔点测定的应用：熔点可用于判断物质的纯度，进行同质混合物的分离和提纯，以及评估晶体的结构和热稳定性。
八、实验总结
通过本实验的实施，我们了解了物质的沸点和熔点的测定原理和实验方法，并掌握了相关的实验技巧。
物质的沸点和熔点是物质性质重
要指标，对于化学实验和工业生产具有重要意义。
研究物质性质的变化和应用，需要我们不断深入学习和探索。
实验的准确性和可靠性对于科学研究和实践应用至关重要。
在实验过程中要严格按照实验步骤操作，控制温度和加热速度，避免干扰因素对结果产生影响。
同时，对于未知物质的测定，需要进行反复实验和与已知数据对比验证，提高结果的准确性和可靠性。
通过本实验的学习，我们对物质的沸点和熔点测定有了更深入的了解，并明确了它们在化学实验和工业生产中的重要应用。
在今后的学习和工作中，我们将继续加强实验技巧的训练，提高实验操作水平，以更好地应用这些知识和技能。