我有一个梦—幼教梦
我有一个梦——幼教梦
张莹莹
尊敬的各位领导、各位评委老师：
大家好！我今天演讲的题目是《我有一个梦—幼教梦》
我是一名新教师，从大学毕业到走上工作岗位还没有一年时间，我深知自己有许多不足和需要学习的地方，但是作为一名幼教从业者，我有一个梦——幼教梦。
有人曾告诉我“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。
”梦想是什么？梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱,伴随着我们每一个人，梦想是一个希望是一个目标。
上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑，于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀。
”
我作为一位平凡的幼儿教师，梦想是成为一名优秀的幼儿教师，能在一片和煦的阳光下，带着一群天真烂漫的孩子，自由地游戏，自由地欢唱。
梦想在前，路在脚下，选择前行的方向，是每个人思考的问题。
因为梦想，我们经历坎坷依然执着前行，因为梦想，我们才能历经沧桑痴心不改。
我虽是一名幼儿教师，我的工作平凡，却是最有意义的职业。
我们是孩子们除了家长以外的第一任老师。
他们纯真的世界里，我们是天使的化身，教会他们用美丽的画笔，绘出美好的童年，教会他们用好看的舞蹈，跳出快乐的节奏。
孩子是清晨花瓣上的露珠，是山间冉冉升起的朝阳，是破土而出的种子，欣欣向荣，充满希望。
而幼儿园却是孕育种子的摇篮，在这里，我们是辛勤的园丁，精心培育着这些小精灵。
爱是我们的魔法，微笑让这个乐园生气勃勃。
我们热爱每一个孩子，伴着他们成长，伴着他们欢笑。
孩子们也爱我们，用稚气的声音呼唤着对我们的依恋。
爱是我们沟通的桥梁，让我深深的热爱着我的工作。
而我的梦想却很简单，我希望自己的学生，这些可爱的小天使们，无忧无虑，快快乐乐的成长。
孩子们的欢笑，就是我们最大的期盼。
有时候，我们会因为孩子们一个小小的举动或者一句话，会感动好久好久，记得去年寒假结束，开学的时候，有一位家长和我说：“这几天孩子在家念叨着要上幼儿园，我告诉他幼儿园还没开学呢，可是他还是要上幼儿园，我问他为什么，他说‘想老师了’，”于是我立即掉过头问他：想老师了吗？他说：“想”，一个“想”字，那么简短，但是我却幸福了很久很久……
一颗心因为梦而活着，心因为梦有方向而执着，方向又因为有梦而飞翔。
我要为我的梦想而努力。
虽然我知道有梦的人，不一定会成功，但是它会让你拥有一份对生命的那种欢乐与希望。
既然选择了幼教，我就选择了执着，选择了不放弃、不后悔！我会在今后的工作中，再接再厉，不断提升自己的专业能力，提高自己的综合素养，我相信，总有那么一天，会实现我美丽的幼教梦！
谢谢大家！。
幼儿教师梦想演讲稿10篇
幼儿教师梦想演讲稿10篇幼儿教师梦想演讲稿1大家好!小时候，不止一次地被问到一个问题，你长大了想做什么?那个时候，因为敬佩我的老师，我就不假思索地回答：我想当老师!“我想当老师”，从那以后每当有人问起，我都会这么回答。
渐渐地它也就成了我的理想，成了我的梦。
当我真正明白教师这个行业时，我曾想过，如果我真的当上了老师，我会做一个什么样的老师呢?我想，倘若我真当上老师，我会做一个和学生打成一片的老师，只要有时间，我就会和同学们一起玩游戏，这样就可以拉近我们之间的距离;我想，倘若我真当上老师，我会和同学们做最知心的朋友，有时间就会和他们一起聊天，一起唱歌，一起跳舞;我想，倘若我真当上老师，我会竭尽所能教好每一个学生，不光教授课文内的知识，还要教他们怎么做家务，怎么尊敬长辈、孝顺老人。
幻想总归是幻想，憧憬也只是憧憬，当我踏入县河中学大门的时候，当我真正成为一名教师的时候，当我面对三年级26个可爱的面孔的时候，第一次感觉到我肩上的担子是多么的重。
孩子们热切的目光，深深地烙印在我的脑海里。
刹那间，我感觉到了迷茫，感觉到了害怕。
不禁深深的责问自己：我能当好一名教师，能成为孩子们心目中的好老师吗?第一次站在这方讲台，手是颤抖的，心也是颤抖的，默默的告诫自己：我是一名人民教师。
我必须努力，尽快适应并胜任这份工作。
为了上好每一节课，我利用业余时间，在网上学习讲课的风范，自己私下练习。
即使这样我的进步仍然有限，幸好，有一群乐教的老师，是你们的帮助给了我莫大的力量。
在这里，我要深深感谢你们，感谢你们在我人生第一步伸出温暖的双手，你们是育人的先锋，是我今后学习的榜样。
同时，我也要感谢我的学生，虽然你们常常调皮，虽然你们偶尔大声喧哗，虽然你们的臭袜子熏的我忍不住抱怨。
可是你们真挚热烈的求知目光，深深的震撼了我，让我的累、我的苦、我的抱怨都在你们回答问题时，高高举起的五个手指头间，不禁偷偷溜走，也让我更加热爱这份工作。
实现梦想的20__渐渐地离我远行，充满希望的20__已经悄悄的来到我的身边。
我有一个梦—幼教梦
我有一个梦—幼教梦我有一个梦想，那就是成为一名优秀的幼儿教育者。
幼教这个行业是一个充满温暖和希望的领域，每天都有那么多可爱的宝宝需要我们的关怀和教育。
在这个梦想中，我愿意用我的爱心和耐心，为每一个孩子创造一个充满欢乐和成长的环境。
为了实现我的幼教梦，我立志要从教育专业出发。
我深知要成为一名合格的幼儿教育者，不仅需要爱心，还需要专业知识的支持。
因此，我选择了就读教育学院的幼儿教育专业，希望能够学到更多的理论知识和实践经验，为将来的幼教工作做好准备。
在大学的学习生活中，我不仅努力学习各种幼儿教育的理论知识，还积极参与各种实践活动。
比如，我参加了校内的幼教实习，并在实习中亲身感受到了幼儿教育的魅力。
我可以陪伴孩子们玩耍、指导他们学习，看着他们在我的教育下逐渐成长，这种成就感是无法言喻的。
除了在学校的学习，我还时刻关注着幼教领域的最新动态和研究成果。
我常常阅读幼教方面的书籍和论文，参加各种幼教相关的研讨会和培训班，不断更新我的知识和教育理念。
我相信，只有不断地提高自己，才能更好地为孩子们的成长和发展作出贡献。
而幼教工作并不仅仅是一份职业，更是一份责任。
作为幼儿教育者，我们肩负着培养下一代的重任。
我们要用爱心和耐心，引导孩子们走向正确的道路，帮助他们形成良好的品德和价值观。
我们要培养孩子们的综合能力，让他们在幼儿园的生活中学会自理、独立和合作。
我们要激发孩子们的求知欲和创造力，让他们对学习充满热爱和好奇心。
同时，我们也需要与家长紧密合作，共同为孩子们的成长营造良好的环境和氛围。
我理解，每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的兴趣、特点和需求。
因此，在我的幼教工作中，我将尊重每个孩子的个性和差异，采用个性化教育的方法，帮助他们实现全面发展。
在我的幼教梦中，还有一个愿望，那就是推动幼教事业的发展。
我相信，幼儿教育对于一个国家的发展和未来有着重要的影响。
因此，我希望通过自己的努力，能够为幼教事业的改革和发展做出一些贡献。
幼教简短走心文案短句子
——幼教，点亮未来的第一盏灯。
每一个微笑，都是孩子世界里的温暖阳光。
——我们，用爱编织孩子的快乐时光。
小小的手，大大的梦想，幼教之路，呵护成长。
——用心倾听，用爱灌溉，让每个孩子绽放光彩。
在幼教的世界里，没有国界，只有爱的传递。
——用爱搭建友谊的桥梁，让世界因幼教而更美好。
孩子的眼睛，是探索世界的窗户，幼教，是守护这扇窗的人。
——我们，用关怀守护孩子的纯真视野。
每一个孩子，都是一颗种子，幼教，是滋润他们成长的雨露。
——播撒知识的种子，期待他们开出最美的花朵。
在幼教的世界里，没有失败，只有不断尝试和成长。
——鼓励每一个孩子，让他们在探索中找到自己的方向。
孩子的声音，是世界上最动听的音乐，幼教，是倾听这音乐的人。
——用心聆听，用爱回应，让每个孩子的声音都被听见。
幼教，是孩子成长的伙伴，陪伴他们度过每一个精彩瞬间。
——用笑容和关爱，陪伴孩子走过童年的每一步。
在幼教的世界里，每一天都是新的开始，每一个孩子都是新的希望。
——用热情和耐心，迎接每一个新的挑战和机遇。
孩子的世界，简单而纯粹，幼教，是守护这份纯粹的人。
——用真挚的爱心，守护孩子心中那份美好的纯真。
每一个拥抱，都是幼教传递的温暖，每一个鼓励，都是孩子成长的动力。
——用爱的力量，点亮孩子前行的道路。
幼教，是一份责任，更是一份使命，用生命影响生命。
——用我们的坚守，为孩子撑起一片蓝天。
孩子的每一个进步，都是幼教最美好的收获。
——欣赏他们的成长，分享他们的喜悦。
在幼教的世界里，没有终点，只有无尽的旅程。
——用爱陪伴，让每个孩子在这旅程中找到属于自己的快乐。
每一个孩子的笑容，都是幼教最宝贵的财富。
——用心守护，让这份财富永远熠熠生辉。
幼教，是一份传承，让爱在每一个孩子心中生根发芽。
——用我们的行动，传递爱的力量，让世界因幼教而更温暖。
孩子的每一个问题，都是探索世界的钥匙，幼教，是打开这把钥匙的人。
——用智慧和理解，引导孩子开启知识的大门。
在幼教的世界里，没有不可能，只有无限可能。
我心目中理想幼儿教师三篇
我心目中理想幼儿教师三篇我的心目中理想幼儿教师在我眼中，理想的幼儿教师不仅仅是一个教书育人的教育者，更应该是孩子的引路人和榜样。
他们需要了解幼儿的成长特点和需要，在教育过程中注重培养孩子的独立思考能力和自主学习能力。
在我看来，一个理想的幼儿教师应该具备以下三个特质：关心学生、耐心细致、积极开放。
首先，理想的幼儿教师应该关心学生。
关心是教育的起点，当幼儿教师真心关注每个孩子时，才能与他们建立真诚的情感联系。
每一个孩子都有自己的特点和需求，在关爱中他们才能感受到被尊重和被接纳的温暖。
通过倾听和观察，理想的幼儿教师能够更好地了解每个孩子的个性和家庭背景，从而更加有针对性地进行教育和引导。
其次，理想的幼儿教师需要具备耐心细致的品质。
幼儿的注意力、专注力和自控力都还不够发达，探索和学习的过程是一个需要反复尝试和练习的过程。
在这个过程中，理想的幼儿教师应该耐心引导和指导孩子，给予他们足够的时间和空间去尝试和实践。
他们可以耐心细致地解答孩子的问题，鼓励他们勇敢地追求知识和探索世界。
最后，理想的幼儿教师应该是积极开放的。
教育是一个不断更新的领域，每个时代都有自己的挑战和机遇。
理想的幼儿教师应该保持积极的学习态度，不断学习和更新自己的知识和技能。
同时，他们也应该保持开放的心态，乐于接受新观念和新理念。
只有不断学习和进步，才能更好地应对挑战并促进幼儿的全面发展。
总之，在我心目中，理想的幼儿教师是一个关心学生、耐心细致、积极开放的教育者。
他们通过关爱和引导，帮助孩子建立正确的人生观、价值观和行为习惯，同时也培养他们积极探索、独立思考和自主学习的能力。
幼儿教育是一个需要耐心和智慧的过程，只有具备这些特质的教师，才能真正成为孩子们成长道路上的引路人和榜样。
2024年幼儿教师梦想演讲稿范文
2024年幼儿教师梦想演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的家长们，大家好！我是一名现在就读于XX幼儿师范学院的学生，非常荣幸能够站在这里，和大家分享我的梦想。
我的梦想就是成为一名幼儿教师。
小时候，我对幼儿教师这个职业充满了向往和敬佩。
每当看到幼儿园门口迎接着欢笑的小朋友，而那其中的主角，就是那些阳光、温馨、充满爱心的幼儿教师时，我的内心也会涌现出对这个职业的强烈憧憬。
随着年龄的增长，我开始逐渐了解到幼儿教师的重要性和使命感。
首先，作为一个幼儿教师，我们是幼儿成长道路上的引导者。
幼儿阶段是一个孩子个性发展、语言能力、认知思维等各个方面发展的关键时期。
幼儿教师在这个过程中扮演着至关重要的角色。
我们要通过接触、引导和教育，帮助幼儿建立正确的价值观、良好的行为习惯和积极向上的思想意识。
我们要用自己的智慧和爱心，给予他们适合他们年龄特点的启蒙教育。
这些早期的教育将在他们的一生中产生深远的影响，这就是我选择成为一名幼儿教师的第一个原因。
其次，作为幼儿教师，我们是幼儿们的朋友和陪伴者。
幼儿时期的小朋友需要一个温暖的环境来孕育他们的成长，而这个环境就是幼儿园，又而幼儿园中的一员正是他们的第二个家庭。
我们要给予每一个孩子足够的关爱和关心，成为他们可以信任、依靠的朋友。
我们要陪伴他们度过成长中的各种困难、困惑和痛苦，与他们一起经历成长的点点滴滴。
我们要用自己的宽容和善良，关心他们的成长，引导他们正确的行为，并给予他们耐心和理解。
在这个过程中，我们不仅成为了他们的教师，更成为了他们的知心朋友，这是我选择成为一名幼儿教师的第二个原因。
最后，作为幼儿教师，我们是幼儿家庭的合作伙伴。
家庭是每个孩子的天堂，父母是孩子最亲近的人。
作为幼儿教师，我们要与家长建立良好的沟通和合作关系，共同为孩子的成长贡献我们的力量。
我们要和家长分享孩子的学习动态和表现，及时提供个性化的教育方案和指导建议。
我们要尊重和理解家长的意见和期望，帮助他们更好地了解和引导孩子的成长。
我的幼师梦演讲稿大学生
我的幼师梦演讲稿大学生尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是一名大学生，今天我很荣幸能够在这里和大家分享我对于幼师职业的热爱和向往。
题目是《我的幼师梦》。
幼师是一份神圣且富有挑战的职业，对于幼师来说，他们不仅仅是教育者，更是孩子们关爱的人。
每一个幼师都承担着将爱和智慧传递给孩子们的重任。
正是因为对这份职业的热爱，我产生了我的幼师梦，想要成为一名出色的幼师。
首先，作为一位幼师，我希望能与孩子们建立真挚的情感纽带。
我相信，孩子与幼师之间的信任和情感联系是孩子们学习和发展的基础。
在我的幼师梦中，我会尊重每一个孩子的个体差异，注重培养孩子们的自信心和爱心。
通过与他们的交流和互动，我将致力于建立一个亲切和温馨的班级氛围，使每一个孩子都能感受到自己的重要性。
其次，我希望能够为孩子们提供全面的教育。
在我理想的园所和教室中，我将丰富的教育资源与创新的教学方法相结合。
例如，在教授幼儿园数学课程时，我将运用具体的教具和游戏，帮助孩子们理解抽象的数学概念，培养他们的逻辑思维。
同时，我也将注重培养孩子们的艺术、音乐、体育等综合素养，让他们在学习的同时也能享受到多样化的教育。
另外，我认为幼师的职责不仅仅是教育孩子们的知识，更是培养他们在道德和品德方面的健康成长。
在我的幼师梦中，我将注重教导孩子正确认识、理解和处理情绪，培养他们的自律和社交能力，以及培养他们的责任意识和团队合作精神。
例如，在班级活动中，我将设计一些团体游戏和项目，让孩子们通过合作与互助，培养他们的团队合作精神，并从中领悟到团队合作的重要性。
最后，我作为一名幼师，我将时刻关注孩子们的安全和健康。
在我的幼师梦中，我会确保教学环境的安全性，保证孩子们的身心健康。
我将灵活运用教育工具和设施，创造一个富有挑战和乐趣的学习环境。
当然，对于孩子们的食品安全和卫生，我也会严格把关，确保他们的健康成长。
总而言之，作为一名大学生，我对幼师职业的热爱和向往是真挚的。
我希望能够通过我的努力和汗水，将爱与智慧传递给每一个孩子，为他们的成长和未来奠定坚实的基础。
幼教梦助力中国梦
幼教梦助力中国梦随着时代的发展和社会的进步，幼儿教育变得越来越重要。
幼儿期是一个人的成长和发展的关键阶段，良好的幼儿教育能够为其未来的学习和生活奠定坚实的基础。
幼教事业也成为当今社会的热点话题，被认为是助力中国梦的重要一环。
本文将探讨幼教梦如何助力中国梦，为国家的未来做出贡献。
第一部分：幼教梦的重要性幼教梦是指在幼儿教育领域中追求卓越和梦想的目标。
幼儿教育对于孩子的成长至关重要，不仅对于他们的认知、情感和社交能力的发展具有重要意义，还能培养他们的创造力和想象力，为其未来的学习和发展奠定基础。
在中国，幼儿教育已被纳入国家发展战略的重要组成部分。
实施好幼教工作，助力中国梦成为现实。
通过提供优质的幼教资源和创新的教学方法，我们能够为国家培养更多具有创造能力、国际竞争力和社会责任感的优秀人才。
第二部分：幼教梦的实施策略实施幼教梦需要各个方面的共同努力。
以下是几个幼教梦实施的策略：1.提高师资素质：教师是幼儿教育的关键，提高幼教师资的素质是实现幼教梦的重要一环。
通过严格的选拔、培训和评估机制，吸引并留住优秀的幼教人才，为每个孩子提供优质的教育资源。
2.优化教育环境：为幼儿提供舒适、安全、丰富的教育环境，创造良好的学习氛围和条件。
投资建设现代化的幼儿园，提供先进的教学设备和资源，让孩子在欢乐的学习中快乐成长。
3.加强家校合作：家庭是孩子成长的第一课堂，与家长建立良好的合作关系，共同关注孩子的成长和发展。
通过开展家长会议、亲子活动等形式，与家长沟通交流，促进家庭与学校的共同育人。
4.推动教育改革：积极推动幼教课程和教学方法的改革创新，根据儿童的发展需求和社会需求，不断完善教育内容和方法，提高幼教的质量和效果。
第三部分：幼教梦的实际效果幼教梦的实施已经取得了显著的成效。
通过一系列的改革和创新，中国的幼儿教育质量稳步提升，更多的孩子能够接受到优质的教育资源。
幼教梦的实施不仅让孩子们在幼儿园获得了良好的教育，还培养了他们对学习的兴趣和自主能力。
演讲稿我的教师梦5分钟
对，我们保持尊敬，因为她的崇高、美好与纯洁。
对教育，我们时感畏惧。
且爱之愈深，惧之愈甚。
我们畏惧教育本质在这个社会急剧变革年代中的变质与异化。
一起来看看演讲稿我的教师梦5分钟，欢迎查阅!演讲稿我的教师梦1大家好!我今天演讲的题目是《·我的教育梦》每个人每天都在做梦，晚上的梦，有的人解释是：“日有所思，夜有所梦。
”有的人解释：“梦是一个人吉凶的预测。
”而白天的梦则有一个共同的解释，那就是“梦想”。
梦是一种欲望，想是一种行动，梦想是梦与想的结晶;梦想有时是模糊的，它潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实;梦想是不会抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就会沐浴在梦想的光辉之中;梦想是没有定向，与时俱进，紧与现实生活联系在一起的，是要随社会、生活的变化而变化的。
一个人可以一无所有，但不能没有梦想。
因此，一个穷人，再穷，只要拥有梦想，他还是富有的;而一个富人，再富有，但若没有了梦想，他仍是一个穷人。
在每个不同的时期，我们的梦想都不相同。
时期，人民的“中国梦”是翻身做主人，那时，人们只希望战争早日结束，每天能吃上顿饱饭;抗战胜利后，人们梦想过上无忧无虑的生活，早日“奔小康”;如今，人民的生活奔了小康，现在的梦想是吃出，穿出，开上豪车，住上豪宅。
可见，每个人的“个人梦”都离不开“中国梦”，正所谓“国强民才富”。
是啊!中国，一个拥有五千多年的悠久与文明史的国家，一个约有13亿人口的中国，五十六个民族兄弟姐妹加起来的梦想，形成了我们共同的“中国梦”。
正是因为有梦想，我们才经历坎坷，依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑、信心不改。
我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴，有了“中国梦”的茁壮成长，我们才有了做自己梦的自由。
这170多年来，正是无数先辈们把自己的梦融入“中国梦”，正是一代代人执着坚韧地接续着“中国梦”，“中国梦”才能有今日的荣光。
在这30多年来的改革开放中，我们能够改变自己的生活，甚至命运，能够让自己的梦想依次开放，亿万农民工能够在神州大地上自由流动，市场的生机活力在最贫穷的地方也能崭露头角。
幼教梦助力中国梦
幼教梦助力中国梦近年来，幼教事业备受社会关注，其对于塑造未来社会发展的重要性不言而喻。
幼教梦成为越来越多教育工作者的梦想，他们以自己的行动助力中国梦的实现。
本文将探讨幼教事业对于中国梦的重要意义，同时介绍幼教工作者的使命和责任，以及幼教梦的实践与实现。
一、幼教事业对于中国梦的重要意义幼教事业是实现中国梦的基础，它承担着培养人才、传承文化、促进社会发展等重要使命。
首先，幼教事业是教育事业中最早起步的一环，直接关系到下一代的成长和发展。
优质幼教能够为儿童提供科学的教育环境和专业的教育资源，帮助他们健康成长，培养优秀的综合素质，为实现中国梦打下坚实基础。
其次，幼教事业承担着传承中华传统文化的重要使命。
幼儿时期是孩子接受教育的关键时期，通过幼教的实践，可以让孩子们接触到丰富多彩的传统文化，培养他们对中华传统文化的热爱和讲究，从小树立正确的价值观，增强文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的文化支撑。
最后，幼教事业在促进社会发展方面也起到了不可忽视的作用。
幼儿教育是社会公益事业，其目标是为社会培养健康和谐的新一代。
通过幼教，可以培养儿童的社交能力、创造力和创新精神，为社会发展注入新的活力和动力，推动实现中国梦的进程。
二、幼教工作者的使命和责任幼教工作者是实现幼教梦、助力中国梦的中坚力量，他们肩负着儿童成长的重要责任和使命。
首先，幼教工作者需要具备专业的知识和技能，能够为儿童提供科学、个性化的教育。
他们需要了解儿童的心理和生理发展规律，制定针对性的教育方案，保证儿童得到全面、健康的发展。
其次，幼教工作者需要充分认识到自己是儿童成长道路上的引路人。
他们不仅要在教育中传授知识，更要关注培养儿童的品德和价值观。
通过坚持正确的教育理念和方法，让每个孩子都能够获得平等的机会，实现个人价值，为中国梦的实现培养优秀的人才。
最后，幼教工作者需要关注家庭与学校的合作，形成教育的良好生态。
儿童的教育环境和家庭环境密切相关，在幼教工作者的引领下，与家长形成紧密的教育共同体，弥补家庭教育的不足，使教育成为全社会的共同责任和事业。
幼儿教师的中国梦演讲稿
幼儿教师的中国梦演讲稿幼儿教师的中国梦演讲稿119年前，我还是一个15岁的小毛孩儿，初中毕业的那个暑假，我拿到了南通师范的录取通知书，那一刻，母亲哭了，她说：“我的丫头终于不要种田了！”懵懵懂懂的我知道那是父母的梦！三年的时光眨眼而过，毕业了，我回到家乡开始了自己的幼儿教师生涯，当我把第一份457元的工资交给母亲的时候，母亲笑了，她说：“够我和你爸出多少汗哪！”那一刻，我哭了，我一定要对得起所拿的这份工资，这或许就是我当初的梦想吧。
那个时候，对于乡镇来说公办幼儿教师所占的比例极少，加之刚毕业，我决心把自己所学到的新鲜知识灌入这片贫瘠的土地，让乡村的孩子享受一份五彩的生活。
怀揣着如此简单的梦，我跟着老园长、老教师们学经验，也毫不吝啬地把自己会的与他们分享。
那时的幼儿园条件很不好，然而，即便是几排矮房也同样被我们装扮的温馨漂亮，虽然只有几架风琴，却也能顺着窗户飘出悠扬的琴声。
掐指一算，工作十六年了，然而一路走来却不是很平坦。
自从__年幼儿园体制改革，我就开始了幼儿园、小学、幼儿园、小学再到幼儿园的晃荡生活。
每换一次工作，就得重新适应一次。
这期间，我茫然过、埋怨过、消沉过，却从不曾放弃心中那份简单的梦想。
漂泊了多年，如今的我回到了自己的新家——夏堡幼儿园。
开学第一天，面对着一张张充满稚气的笑脸，听着一句句呢喃的家乡方言，心底不禁一阵怜爱，我要让他们也说上正宗的普通话，让他们像花儿一样绽放的美丽、夺目。
虽然辗转的工作经历使我的幼教经验少有积淀，然而，弹唱说跳画的基本功还没落下多少，带着自己的满腔热情，我走进了孩子的世界。
春天来了，我领着他们去欣赏满地金黄的油菜花；豌豆成熟了，孩子们拿起小篓子一起去种植园地采摘，和我一起分享收获的喜悦；秋风乍起的时候，我带着孩子们跳绳、玩大布袋，孩子们开心，我也快乐；白雪降临的时候，我们一起打雪仗、堆雪人；闲暇时光，收拾起剪剪贴贴画画的本领，制作教具、准备头饰，为的是课堂上更多的精彩。