高分子材料概论-张玥
《大学化学》第35卷(2020年)总目次
《大学化学》第35卷(2020年)总目次今日化学锂电诺奖与科学精神………………………………………………………………………………………………黄云辉(1-1)功能多肽在肿瘤治疗中的应用及研究进展………………………………………………………刘传军，张驰，张先正(3-1)半联胺重排机理……………………………………………………………………………………………………许家喜(7-1)浅谈2020年诺贝尔化学奖：通向未来的基因编辑……………………………………………牛煦然，周卓，魏文胜(12-118)专题序言………………………………………………………………………………………………………朱亚先，张树永(5-1) 2018−2022年教育部高等学校化学类专业教学指导委员会关于延期开学期间充分利用在线教学资源开展教学活动的倡议书…………………………………………………………………………………………………………………(5-2)基于雨课堂，5步打造在线直播课…………………………………………………………………………王辉，宋修艳(5-3)当前疫情下分析化学教学的一点思考……………………………………………………………………夏炎，杨亚非(5-7)基于超星泛雅平台的在线课程建设……………………………………………………………………………刘贤响(5-10)基于中国大学MOOC、慕课堂和QQ群三结合的分析化学课程在线教学实践…………………………………………………………………………………鲁立强，帅琴，李季，邱海鸥，彭月娥(5-15)结构化学课程的“在线教学”实践…………………………………………………………………………………毛双(5-19)基于教学立方和视频直播的在线教学探索………………………………李兴华，刘治彤，唐梦寒，朱成建，俞寿云(5-24)疫情背景下“完全线上”远程混合式教学的实践与思考……马骁飞，马亚鲁，田昀，秦学，高洪苓，刘华姬，鲁凡丽(5-29)“双师网课”推动精准教学辅导与讨论——以钉钉网课为例…………………………张来英，吴伟泰，李海燕，唐果(5-33)基于“超星直播+学习通”的在线教学示范…………………………………………………………………刘强，彭娜(5-38)多平台搭配，打造优质在线课………………………………………………王林艳，许国贺，陈俊英，李俊杰，马晶军(5-44)基于超星学习通平台的有机化学录播课教学实践……………………………………………………武全香，惠新平(5-48)延期开学背景下“基础化学2”的线上开课方案……………………………………鹿现永，刘大鹏，朱禹洁，张东凤(5-52)分析化学慕课课程平台的快速构建及教学实施方法探索…………………………………………………盛骞莹，张文清，王燕，赵怡，刘海燕，钱俊红，张波，王氢，胡坪(5-56)材料化学课程线上教学初探………………………………………………………………………李媛媛，何娟，李恺(5-61)巧用信息手段，打造疫情中无机化学云课堂………………………………………李玲，王娟，张弛，田丽红，朱文华(5-66)疫情下的仪器分析课程在线教学设计与探索——以绪论为例………………………………………………王荷芳(5-75)以学生为中心的物理化学远程教学初探…………高靓辉，龚孟婕，孔繁博，袁廷，李晓宏，祖莉莉，李运超，范楼珍(5-81)化工原理课程的在线教学………………………………………………………………………张舜光，刘雅，于爱敏(5-88)物理化学全线上教学的策略与实践…………冯霞，刘俊吉，李松林，孙艳，朱荣娇，朱莉娜，陈丽，王玉新，张小涛(5-92)基于“1+2”模式的结构化学课程在线教学实践…………………………………………雷鸣，杨作银，李亚平，蒲敏(5-98)基于企业微信平台和在线教育综合平台的线上教学实践………………………杨屹，苏萍，宋佳一，张春婷，张瑶(5-104)基于“腾讯会议+课堂派”的有机化学课程在线教学实践……梁恩湘，李露露，刘立超，阳彩霞，王国祥，许文苑(5-109) UOOC平台与腾讯课堂相结合的“在线异步教学”………………陈彦涛，胡惠媛，杨波，任祥忠，李翠华，王国成(5-115)基于MOOC的“无机化学II”课程在线教学的探索与实践……………………王莉，张丽荣，范勇，宋天佑，徐家宁(5-121)通过教学过程和互动设计保障在线教学的效果………………………………………马琳，兰壮壮，谭茹，张雨欣(5-126)“课前六备、课中六讲、课后六辅”在线课程混合式教学模式研究与实践——以基于“雨课堂+钉钉直播”的中等无机化学课程为例………………………………………………………………………张晓蕾，贾春晓，李洪亮(5-133)基于线上资源和平台的在线教学实践——以电化学基础课程教学为例………曾艳萍，黄齐林，谢建新，白红梅(5-141)基于MOOC“一站式”有机化学在线翻转课堂实践……………………………………曹敏惠，石炜，江洪，徐胜臻(5-147)基于学习通和钉钉直播的线上混合教学的探索与实践——以“配合物的价键理论”为例……赵海燕，于涛，孙华(5-152)坚持教研结合、提高学习积极性——疫情下的结构化学教学实践……………………………………………毛双(5-158)有机化学在线课堂教学实践探索……………………………………………………………高延峰，周卫红，苗志伟(5-164)基于“超星泛雅平台+学习通”快速完善课程的技巧和实践……………王文君，冯丽娟，向灿辉，尹田鹏，孙智勇(5-169)疫情背景下大规模开放在线课程(慕课)的创新教学——以“名侦探柯南与化学探秘”课程为例……………………………………………………………张洪健，梁文杰，卢红梅，吴昀峰，田沛，宋跃才，徐海(5-174)疫情背景下多元化素材在分析化学线上教学中的综合运用……………………………………………………王敏(5-180)以学为中心的高分子化学线上教学实践………………………………………………………………………彭志平(5-184)有机化学与实验课程在线“双练教学”模式的探索与实践……………………………………………………陈立，周金梅，胡菁，陈毅辉，林敏，阮永红，郑锦丽，魏爱琳(5-191)构建多维教学平台开展以学生为中心的绿色化学线上教学………………………童冬梅，胡常伟，祝良芳，李丹(5-197)促进物理化学在线教学质量的实践………………………王旭珍，王新葵，王新平，石川，任素贞，田东旭，陈冰冰(5-205)充分利用优质网络资源和教学立方平台，助力配位化学线上教学……………………………章文伟，吕炜，黄伟(5-209)基于中国大学MOOC和超星学习通平台的化学与社会课程在线教学实践………郭玉鹏，赵岩，高焓，高娜，李根(5-217)虚拟仿真实验项目助力实验课在线教学………………………………………………马莹，张恒，宋其圣，胡清萍(5-223)多维度构建和实施线上实验课堂的探索与实践……马艺，张伟强，薛东旭，张航，顾泉，郑浩铨，翟全国，高玲香(5-229)现代教育技术构建氧化还原反应线上实验教学的策略探索与实践…………………………………………………………………魏灵灵，徐玲，魏恒伟，张永策，胡涛，崔淼，焦桓(5-236)防疫期间化工原理实验部分内容在线教学的设计与实施……………………………………赵蕾，朱婷玉，周爱东(5-244)“高分子材料合成创新实验”线上教学探索与实践……………………………………闫毅，颜静，姚东东，顾军渭(5-249)有机化学实验线上教学对科研素养的培养——兴趣、“家中实验室”与化学思维培养………………赵卫光，关英(5-256)有机化学实验线上课程之扬长避短教学设计与实践篇………………李玲玲，兰泉，查正根，蒋俊，冯红艳，郑媛(5-263)疫情防控期间线上教学的初步探索……………………………………………………袁耀锋，林凌，王建，王心晨(5-269)关于应对疫情开展化学类专业课程线上教学的探究……………钟欣芮，周航，姜林，苏燕，马晓爽，张赟，郑成斌(5-273)“互联网+”背景下大学化学实验的在线辅助教学模式创新及成效探索………朱平平，冯红艳，邵伟，郑媛，李玲玲，李婉，方思敏，张万群，李维维，盛翔，胡万群，高明丽，兰泉，蒋俊，金谷，查正根，刘卫，黄微，刘红瑜，刘光明(5-278)延期开学期间化学类专业线上教学情况调研分析与建议………………………朱亚先，周立亚，张树永，郑兰荪(5-283)化学教育，情暖隆德——厦门大学“化在宁夏”暑期社会实践………………施忠浩，康玮，葛文慧，李德聪，刘恩恩(6-1)暑期支教作为化学师范生实践课程的育人研究——以北京师范大学“化育英才”暑期支教队为例………………………………………………………………………………………………………韩明睿，刘广建(6-6)化学教育走进雄安——白洋淀环保主题暑期实践活动……刘文皓，李雪丽，张玥，张雯，杜泽朔，奎晓晅，李丽萍(6-12)浅析项目性实践在化学学科教学环节的重要意义——以2019年暑期三下乡为例………………………………………………………………………………张艺，王依诺，洪景萍，金士威，肖杨(6-19)关注长江水质——“绿行之踪”社会实践……………………………………张一平，张舒琪，赵梓润，徐志衡，王松阳，张宇航，杨迈克，余炫霖，朱亚先(6-25)无机颜料合成的探究及社会调研……………………董晓放，林颢霆，黄旭，彭华煜，夏一凡，范紫嫣，邢鑫，朱亚先(6-31)关于蔬果农药残留现象的实践调研…………………那行，王一涵，彭华煜，赵浩博，刘嘉鑫，闫丽洁，陈诗懿，黎朝(6-39)智能手机色度分析测定甲基紫与氢氧化钠反应速率常数…………………………………曾一帆，秦萧，王玥，黎朝(6-54)基于考古情境的化学综合实践活动设计——“考古”陶片中残留油脂的检测………………………………………………………刘刚，孙一鸣，李思琦，于少芬，宋其圣，苑世领，王芬，马莹(6-63)金色梦想，一触即发——化学专业校外实践教学基地建设与思考………………………………………………………………………贾建华，乔正平，王大为，李淑君，巢晖，朱芳(6-71)大学生创新创业训练计划助推化学专业双创育人………………………………………………………苏燕，郑成斌(6-77)大学生实习实训与实践活动的融合与探索………………………………………………………蒋莉，魏尚娥，吴奕(6-82)以“联合大作业”实践加强学生创新创业能力的培养…………………………………丁益民，周静，曹志源，王玉芹(6-88)组建近化学类专业本科生综合学习团队的探索…………………………………………………………………薛斌(6-94)校园环境质量监测实践课程的实施与体会…………………………李广超，杨伟华，袁兴程，贾文林，王海营，赵爽(6-98)工科学校本科生科研训练与实践——以节能减排大赛为例……颜静，钟丰璘，牛嘉平，关昊，孔杰，张军平，闫毅(6-103)一种基于智能手机可视化多色荧光检测碱性磷酸酶活性的方法——推荐一个本科生科研训练项目……………………………………………………………………………秦雨欣，林天然，李金莹，覃思媛，侯丽(6-110)序言………………………………………………………………………………………………………张树永，朱亚先(10-1)“基于化学的新工科专业设置和建设方案研究”课题概要…………………………………张树永，朱亚先，郑兰荪(10-2)高校化学类专业开展新工科建设的建议…………………………张树永，朱亚先，霍冀川，宋丽娟，徐华龙，郑兰荪(10-6)基于化学的“化学测量学与技术”新工科专业建设建议………………………………………………霍冀川，张树永，朱亚先，李攻科，杨屹，李梦龙，王玉枝，郑兰荪(10-11)基于化学的新工科专业——“智慧分子工程”专业建设思路及建议……宋丽娟，张树永，王吉林，郑兰荪，朱亚先(10-17)“能源化学”本科专业建设建议……………………………………………朱亚先，徐华龙，张树永，郑南峰，郑兰荪(10-23)从能源产业发展和人才需求浅谈“能源化学”新工科改造………………………徐华龙，朱亚先，张树永，郑兰荪(10-28)新工科项目“地方(行业)高校化学类专业应对产业变化的升级改造研究与实践”的实施…………………丁玉强，朱亚先，宋丽娟，刘卫，刘小珍，霍冀川，薛怀国，郭荣，廖青，倪哲明，周立亚，陆靖(10-33)理科背景下新工科人才培养的思考——以南开大学“新能源科学与工程”探索为例………陶占良，程方益，陈军(10-40)材料化学专业课程体系“三点一线”建设模式与实践……………………………胡道道，刘宗怀，陈新兵，雷志斌(10-45)面向新经济的化工专业改造升级路径探索与实践——以武汉工程大学化工专业改造升级为例………………………………………………………………………………熊芸，喻发全，刘生鹏，高友智，金放(10-50)用新工科理念做强做优盐湖化工特色专业…………………………………………………………赵启文，成春春(10-55)厦门大学能源化学专业的创建与实践……………………………傅钢，郑南峰，任斌，吕鑫，王野，田中群，朱亚先(10-59)厚基础、强交叉、重创新：精细化工新工科专业课程体系的构建…………………………王成云，张文清，朱为宏(10-65)面向化妆品产业升级的江南大学应用化学专业建设思考与实践……………………………………………………董玉明，丁玉强，东为富，杨成，刘雪锋，樊晔，王靖，潘庆伟(10-71)新工科视阈下石油化工类高校应用化学专业课程体系重构………………………………钱建华，宋丽娟，王吉林(10-77)新工科背景下湖南大学应用化学专业的改革与建设…………………………朱日龙，楚宗霖，黄中原，邹雨芹，张小华，周海晖，蔡双莲，杜翠翠，李永军，刘娅莉(10-82)新工科视域下青岛大学应用化学专业创新人才培养实践………………………吕洲，朱倩倩，李群，王宗花，毕赛(10-87)新工科背景下应用化学专业人才培养模式创新研究与实践——以青岛农业大学应用化学专业为例……………………………………………………………………………………………王修中，徐鲁斌，龚良玉(10-92)新工科建设背景下课程体系与教学内容的改革与实践——以云南大学制药工程专业为例……………………………………………………………………………………………曹秋娥，刘世熙，陆冬梅(10-99)基于新工科理念的应用化学专业创新创业能力培养体系建设………………姜新东，肖林久，李志义，于三三，耿秀娟，封禄田，陈永杰，关瑾，张东享，阎峰，姚慧，李文泽(10-104)构建“三育”实验教学体系培养民族地区创新性应用型人才……王迎春，李佑稷，颜文斌，欧阳玉祝，顾仁勇(10-109)构建虚实结合、线上线下的制药工程专业实验项目——以湖北大学制药工程专业实验改革为例………………………………………………………………赵一玫，姜军，王凯，潘洁，张予川，王娟，党雪平(10-115)课程专业相映衬赋予教学生命力——当无机化学遇上能源化学工程专业………张欢，蒋琪英，蒲琳钰，王伟(10-122)面向化学专业的催化化学教学的探索与实践………………………………………………………………张东凤(10-128)新工科背景下高等分离工程教学改革与实践………………………………………马占华，杜跃展，李军，孙兰义(10-134)面向应用型人才培养的系列化学教材建设………………………………………姚开安，方惠群，孙尔康，张剑荣(10-141)哈工大材料与化工(化学工程领域)专业硕士研究生培养的探索与实践………………………………………………………………………姚忠平，丛培琳，郝素娥，姜兆华，黄玉东(10-146)“科学抗疫中的化学”专题序言……………………………………………………………………………………邹鹏(12-1)新冠病毒刺突蛋白及其受体的结构与相互作用…………………………………………………杨海龙，刘允，杨斌(12-2)从分子间作用力看新冠病毒的前世今生…………………………………………………………………………刘萍(12-9)在分析化学课程中引入病毒及其检测方法的思考…………………………………雷杰，包慧敏，方彩云，樊惠芝(12-13)新型冠状病毒检测以及相关药物研发中的基础药学知识……………戚文涛，鞠翰，侯凌欣，李敬，展鹏，刘新泳(12-21)新型冠状病毒疫苗设计原理与研究进展……………………………………………………………李文浩，李艳梅(12-29)磷酰胺酯前药策略及ProTide技术在抗病毒药物研发中的应用……………………………………孙孝斌，苗志伟(12-35)新冠肺炎潜在药物作为案例在杂环化学课程教学中的实践……………………………………范荣，魏芸，谭嘉靖(12-44)自动电位滴定快速测定84消毒液中的有效氯含量…………………………………李会香，雷杰，孙兴文，刘莎莎(12-49)双子表面活性剂及其抗菌性能……………………………………………肖龙强，李秋雨，赵玉来，张文哲，侯琳熙(12-55)在防疫抗疫中大显身手的高分子材料………………………………………………………………金邦坤，朱平平(12-64)“新冠肺炎”抗疫中使用的重要高分子材料……………………………………………颜静，李宇琛，钟丰璘，闫毅(12-71)科学防疫与高分子化学……………………………………………………………………………常静，商闯，魏玉萍(12-77)纳米材料在病毒大流行防治中的应用…………………………………………………………冯辰昀，高瑜，袁耀锋(12-82)从化学视角浅谈医用口罩的重复利用………………………………………………………………葛冬琦，石建英(12-87)日常使用方式对一次性医用口罩微观结构和过滤效率的影响……………孙立森，刘莎莎，张晋芬，王琳，刘永梅(12-94)化学教学新课堂：科学抗疫中的化学知识……………………………………………………吴静，戚洪彬，王英滨(12-101)“化学在抗击新冠肺炎疫情中扮演的重要角色”专题教学……………………………………………………万福贤，王日为，于斌，张元红，李映，张丽丽，艾仕云，姜林(12-110)教学研究与改革改革营养化学组教形式，促进学生能力提升…………………………………………………………………刘敏，冯清(1-7)基于微课的翻转课堂教学模式在分析化学实验教学中的探索……………………………………………耿萍，张帆(1-12)地方应用型高校材料化学专业人才培养体系的构建……文桂林，刘道富，王凤武，陈永红，朱其永，魏亦军，田冬(1-17)有机化学专业核心课程群教学质量提升改革实践………王云侠，白银娟，李剑利，赵军龙，张世平，魏青，王兰英(1-23)北京大学分析化学系列小班阅读讨论课的教学实践…………………李娜，李美仙，王申林，刘小云，白玉，朱志伟(1-28)以培养应用研究型人才为核心改革普通化学原理实验………………向丹，高培红，梁军艳，白艳红，张雯，李银环(2-1)“三三制”人才培养模式下化学实验教学改革的探索与实践…………………………………李育佳，朱成建，张剑荣(2-6)在线课程与翻转课堂相结合的大学化学混合式教学实践…………………邱海霞，杨秋华，曲建强，李珅，马亚鲁(2-10)药学专业元素化学教学方法探究…………………………………………………………………………展鹏，刘新泳(2-14)基于雨课堂的任务导向式化学专业英语教学模式探索与实践……………………蒋达洪，姚晓青，黄艳仙，肖朵朵(2-21)比较教学法在仪器分析实验教学中的应用……………………………………………江玉亮，毕文韬，杜江燕，杨静(2-27)基于专业课程培养本科生创新精神和科研能力——以无机合成化学为例………………………………………………………………………………郭丽，周志强，曹晶晶，陈大树，韩福芹(3-8)智慧课堂在分析化学碎片化教学中的探索……………………………………………王薇，周宝晗，徐保明，任家强(3-13)基于智慧教育理念大学化学教学模式探索实践…………………………………………………………………郑超(3-21)理论教学与实践教学互相渗透的物理化学教学模式探讨………………………………王女，赵勇，刘兆阅，田东亮(3-26)问题导向教学法在基础化学分析实验中的应用………………………………………………张卓旻，黄路，李攻科(3-32)高等教育国际化背景下仪器分析实验(全英文)教学的实践与体会……………………冯霞，常静，刘俊吉，魏玉萍(3-37)环境科学与工程专业物理化学课程教与学的探讨…………………………………刘国坤，邹义松，陈甘雨，王炬勇，郑红，谢泽中，卢江龙，周志明，刘涛，罗思恒(3-41)创新完善集体备课制度，提升有机化学实验教学质量…………………………………………………………赖瑢，李厚金，林志强，庞冀燕，邵光，赵晓丹，朱可佳，陈六平(7-8)有机化学实验混合教学模式的设计与实践……………………………………………………王丽娟，刘芸，唐玉海(7-13)激励机制辅助的翻转课堂教学模式的应用——以有机化学实验为例………………………………张秋平，张文银(7-21)非化学专业有机化学实验教学中对学生科研思维的培养………刘占祥，吴百乐，秦敏锐，邵东贝，蔡黄菊，赵华绒(7-27)短学时有机化学教材建设与应用实践…………………………………………王萍，林世静，陈赤阳，马磊，饶红华(7-32)一种简易型混合式教学法在有机化学小班教学中的尝试………………………………………………韩杰，贺峥杰(7-39)新时代背景下大学有机化学教学中的课程思政教育初探……………………………………………………张变香(7-44)有机化学科研渗透教学法的尝试……………………………………………姜新东，高爽，于三三，崔天放，肖林久(7-48)大学有机化学实验课程中的思政案例设计………………………………刘刚，张恒，马莹，宋其圣，苑世领，孙国翠(7-53)有机化学实验在线开放课程设计的探索与实践…………………………………………………胡菁，周金梅，陈立(7-61)基础有机化学教学中课程思政的探索与实践………………………徐芷媛，李茉涵，张恒，赵晓霞，张艳斌，赵军龙(7-67)一体化教学体系在有机化学实验课程中的实践……………………………阮永红，林敏，周金梅，郑锦丽，魏爱琳(7-72)基于创新型化学专业学生培养的有机化学教学改革与实践…………………………………………惠新平，武全香(7-77)浅析有机化学反应机理的教与学………………………………………………………………………………江国防(7-82)化学类专业无机化学课程群设置与教学内容——以厦门大学为例………………………………………………………………………朱亚先，匡勤，汪骋，黄荣彬，杨士烑，郑兰荪(8-1)基于便携式多元反馈机制的无机化学混合式教学的实践研究……………李玲，张弛，王娟，朱文华，李悦，吴志勇(8-6)在无机化学教学中培养学生的创新思维………………………………………………………张玉荣，林森，袁耀锋(8-13)元素化学教学中关于“无机物热稳定性”的知识建构……………………张笑言，王永慧，谭华桥，郎中玲，李阳光(8-17)元素化学课堂教学的设计：碳的结构与性能及其应用………………………………………………魏明灯，魏巧华(8-24)以实验为情境问题的PBL教学法在元素化学教学中的应用………………………………胡瑞祥，郑少九，张漫波(8-28)大学无机化学与高中化学知识衔接——以原子结构与元素周期表为例……………………………………谢木标(8-34)基于高效教学的医学基础化学教学模式改革实践……………………………………………………赵全芹，张树永(8-39)普通化学课程思政建设…………………………………………………………………………………………刘天府(8-44)价值引领融入“无机化学与化学分析”的课程思政建设………………………马亚鲁，马骁飞，田昀，秦学，高洪苓，刘华姬，鲁凡丽，王晓东，王兴尧，李丹峰，王建辉(8-48)传统文化蕴含的化学智慧在元素无机化学教学中的有机融入………………………要红昌，李一珂，武杰，李中军(8-54)寻找课堂的“催化剂”，激发元素化学趣味性……………………………………………………………………鹿现永(8-60)“互联网+”背景下基础化学原理实验在线学习与考试系统的开发与实践………………………………………………………………………………王小燕，戴冬梅，王静，王文龙，高洪涛(9-1)新时代背景下省属高校本科生毕业实习-毕业论文-就业一体化教学模式探索与实践……………………………………………………………………………………温永红，王世颖，高洪涛，詹天荣(9-7)微信三模块辅助分析化学实验教学……………………………………………………………………于庆水，范芳明(9-13)结合PBL的思维导图法在大学化学“四大平衡”教学中的应用……………………………杨青林，刘克松，田东亮(9-17)基础化学实验中开展线上线下混合式教学的探索与实践…………………曾秀琼，蔡吉清，顾昊睿，王敏，徐孝菲(9-26)有机化学“课程思政”元素的设计……………………………………………刘志莲，崔玉，刘思全，杨小凤，王守锋(9-31)契合生物专业有机化学课堂教学改革与实践………………………………………彭佳娟，刘贤响，徐满才，尹笃林(9-36)化学本科教育“一轴双驱四体系”模式的构建与实践………………………………………………………谢钢，吴彪，陈三平，马向科，赵志厚，马佳妮，谭青山，赵晓霞(9-41)混合式教学在“有机化学实验”课堂教学中的应用………………………………………曾艳萍，李明，林洪，黄齐林(9-47)基于逻辑思维主线的分析化学教学设计与实践……………………………………陈怀侠，党雪平，葛伊莉，黄建林(9-53)通识教育课程“生活中的化学”教学探索与实践………………………………………………………………李岩云(9-58)仪器分析课程有效教学之有效测评及反馈…………………………………………………………王荷芳，孔德明(12-127)“三因一选”模式——新时代大学化学实验教学改革探索………………贾建华，李莲云，李淑君，石建新，朱芳(12-132)将科研软件融入化学实验与理论教学………………………………………梁华，戴可，钟国清，黄鹤燕，李鸿波(12-138)计算模拟在化学热力学、动力学教学实践中应用——以甲醛解离反应为例………………陈广慧，林旺强，姜昆(12-143)课程思政背景下分析化学辩证元素探索及教学实践………………………………………………段云青，段志青(12-150)面向工程教育专业认证的有机化学实验微课混合式教学模式探索………………………………………………………………………王亮，余凡，张玉敏，鲁珍，彭望明，胡思前(12-158)农科无机及分析化学课程学习状况的调查与分析…………………………………………………唐小兰，刘英菊(12-164) PAD教学法在化学化工类研究生专业课程中的应用研究……………………………………………………鲜亮(12-169)基于有机化学专业课程培养本科生成就动机的形成——以“对映异构”教学设计为例……………………………………………………………………………………田添禾，刘峰，冯丽恒，张变香(12-174)“线上线下-虚实结合”在有机化学实验教学中的应用探索——以正溴丁烷的制备实验为例……………………………………………………………………………张永红，王斌，金伟伟，夏昱，刘晨江(12-180)中外合作办学中创新人才培养的化学实验教学探索与实践…………………………………………楚进锋，靳兰(12-187)知识介绍再论电负性标度的发展……………………………………………………………………吕仁庆，孙涛，王芳，王淑涛(1-32)抗癌药物的先驱——顺铂…………………………………………………………………………………郭世祺，马荔(1-40)配位化学中新型金属配合物的电子结构与成键特点…………………………………………………………马雪璐(1-47)更深度的“照相”技术——质谱成像的发展与应用……………………………………………杨迎晨，陈企发，夏炎(3-47)关于反馈键理论在小分子活化中的应用的讨论……………………………黄聪聪，林莉莉，李苏华，张利，苏成勇(7-88)单糖与苯硼酸的酯化反应及生物应用简介…………………………………………………………………王卓，李朔(7-95)有机化学课程中的绿色发展理念………………………………………………………………………杨占会，许家喜(7-99)摩尔新定义和准确测定的阿伏伽德罗常数………………………高玲香，张姝颖，张伟强，翟全国，胡满成，高胜利(8-67)氢元素教学内容的重构……………………………………………………………………………………李晖，谭君蕊(8-75)高压下的原子和分子行为……………………………………………………………………蔡苹，胡锴，罗威，程功臻(8-89)甘氨酸衍生物C(sp3)―H官能团化反应在喹啉类化合物合成中的应用………………………………张元，王树涛(9-64)功能化金属有机骨架材料在放射性离子检测中的应用…………………………………………………魏伟，夏炎(12-192)化学课堂新知识：新型碳材料——石墨炔………………………………………………………商虹，顾宇，王英滨(12-201)科普走进臭豆腐的化学世界…………………………………………………………………………李夏蕾，赖勇杰，李荀(3-54)我国化学科普的现状与创新发展对策…………………………………………………………………李厚金，陈六平(11-1)我国化学科普资源简介及类型分析………………………………………………………………………田童瑶，张颖(11-9)天生我铍必有用…………………………………………………………………………………许海萍，李龙杰，展鹏(11-17)钠的宅邸………………………………………………………………………………………………郑丰瑜，朱亚先(11-21)元素时空博物馆——成人之“镁”………………………………………李宇琛，牛嘉平，关昊，钟丰璘，颜静，闫毅(11-26)美食中的磷——含磷食品添加剂………………………………………………………………………刘艳，赵玉芬(11-30)钛先生的奇遇之旅……………………………………………………………………………张来英，赵梓润，朱亚先(11-37)奇妙缤纷“铬舞会”……………………………………………………………………………戴玮璇，张来英，朱亚先(11-41)锰族长竞选……………………………………………………………………………………张润弘，张来英，朱亚先(11-46)探访铁村………………………………………………………………………………………………张来英，朱亚先(11-51)何以为镓？……………………………………………………………………………………龚钰扉，宋红杰，张立春(11-58)“钼不暇接”——无处不在的钼元素………………………………………………………………李龙杰，李忠，李荀(11-62)失踪的镧系元素………………………………………………………………………………………庾晓萍，朱亚先(11-66)元素达人秀——“金”贵人生………………………………………………………贾建华，石建新，乔正平，童明良(11-72)“镭”光四射…………………………………………………………………………………………孙彦，展鹏，刘新泳(11-76)化学亲情篇——烯烃………………………………………………………………………………秦珊，沈珍，陈建成(11-81)富勒烯：美丽世界的尊贵访客…………………………………………………………………………李洪光，郝京诚(11-86)“手性分子博物馆”之旅…………………………………………………………………………盛思敏，沈珍，陈建成(11-90)“手”望相助，志虑忠“醇”………………………………………………………………孙媛媛，秦珊，李宇婕，陈建成(11-96)舌尖上的化学——阿克霍尔寻忆记………………………………………………………龚钰扉，宋红杰，张立春(11-101)雷酸家族史话………………………………………………………………王常清，曹小华，钟婵娟，王建国，严平(11-106)追昔抚今话VB1——脚气病的克星…………………………………张丰，张振明，杨德红，王坤，陈思如，张留学(11-110)尼古丁的“口供”………………………………………………………………………………………吴雨菡，郭今心(11-115)无处不在的化学——吹进人间的清凉之风……………………………………………………………骆睿昊，邵伟(11-121)“牛仔”很忙——牛仔裤中的化学…………………………王欢，林青青，王萌，王梦琛，杨斌，张伟，张婷，赵军龙(11-127)化学之旅——博物馆奇游记…………………………………………………………杨火青，龚钰扉，吕弋，张立春(11-132)小口罩博物馆奇遇记…………………………………………………………………………高卫，杨金月，章文伟(11-139)。
书名、作者-哈尔滨工业大学（威海）教务处
书名、作者-哈尔滨工业大学（威海）教务处附录2《材料科学研究与工程技术系列》（修订版75种）序号书名作者策划编辑1金属热处理工艺学夏立芳（哈尔滨工业大学，教授，博士生导师）许雅莹2弹性与塑性力学基础王仲仁（哈尔滨工业大学。
教授，博士生导师，国家科技进步奖、尤里卡发明博览会金奖获得者）许雅莹3材料力学刘钊（哈尔滨工业大学，副教授）田秋4生物医药材料学李莉（哈尔滨工程大学材料学院副院长，教授，博士生导师）张秀华杨桦5材料加工过程控制技术王香（哈尔滨工程大学，教授）张秀华杨桦6材料科学基础教程赵品（燕山大学，教授）张秀华杨桦7材料科学基础教程习题及解答赵品（燕山大学，教授）张秀华杨桦8复合材料概论王荣国（哈尔滨工业大学，教授，博士生导师）张秀华杨桦9功能材料概论鄢景华（哈理工大学，教授，博士生导师）张秀华杨桦10应用表面化学姜兆华（哈尔滨工业大学化工学院院长，教授，博士生导师）张秀华杨桦11材料合成与制备方法曹茂盛（北京理工大学，青年杰出人才，教授，博士生导师）张秀华杨桦12材料科学与工程导论杨瑞城（兰州理工大学，教授博士生导师）张秀华杨桦13机械工程材料齐宝森（山东大学，教授）张秀华杨桦14机械工程材料学习指导(习题与实验)齐宝森（山东大学，教授）张秀华杨桦15固体物理学房晓勇（燕山大学，教授）张秀华杨桦16材料科学与工程文九巴（河南科技大学材料学院院长，教授，博士生导师）张秀华杨桦17建筑结构材料迟培云（青岛理工大学，教授）张秀华杨桦18高分子材料冯孝中（山东轻工学院，教授）张秀华杨桦19特种先进连接方法张柯柯（河南科技大学，教授，博士生导师）张秀华杨桦20 特种陶瓷工艺与性能《修订版》毕见强（山东大学，教授）张秀华杨桦21 塑料成型工艺与模具设计杨永顺（河南科技大学，教授）张秀华杨桦22 钢结构焊接导论王国凡（山东建筑大学，教授）张秀华杨桦23 金属热处理原理与工艺王顺兴（河南科技大学金属研究所所长，教授，博士生导师）张秀华杨桦24高分子科学实验教程王雅珍（齐齐哈尔大学高分子材料系主任，教授）张秀华杨桦25 材料成型工艺基础翟封祥（大连交通大学，教授）张秀华杨桦26 电弧焊基础杨春利（哈尔滨工业大学，教授，博士生导师）张秀华杨桦27 有机化学韩光范（江苏科技大学，教授）张秀华杨桦28 有机化学例题分析与习题解答韩光范（江苏科技大学，教授）张秀华杨桦29 物理化学邵光杰（燕山大学环境与化学工程学院，教授，博导）张秀华杨桦30 材料物理性能邱成军（黑龙江大学固体电子学与微电子学，教授，博导）张秀华杨桦31 统计热力学基础李春福（电子科技大学，教授，博导）张秀华杨桦32 传输原理吉泽升（哈尔滨理工大学材料科学与工程学院，教授，博导）张秀华杨桦33 高分子绝缘材料化学基础李长明（哈尔滨理工大学，教授）张秀华杨桦34 材料连接原理与工艺邹家生（江苏科技大学材料科学与工程学院，教授）张秀华杨桦35 新型材料及其应用齐宝森（山东大学教授）张秀华杨桦36 纳米材料导论曹茂盛（北京理工大学，青年杰出人才，教授，博士生导师）张秀华杨桦37 计算材料学李莉（哈尔滨工程大学教授，博导）张秀华杨桦38 结构材料学刘锦云（西华大学教授，硕导）张秀华杨桦39 材料研究方法黄新民（合肥工业大学，教授）张秀华杨桦40 再制造工程基础及其应用徐滨士（中国工程院院士）张秀华杨桦41 材料加工原理蒋成禹（江苏科技大学教授）张秀华杨桦42 无机非金属材料工学戴金辉（中国海洋大学，教授）张秀华杨桦43 材料化学席慧智（哈尔滨工程大学，教授）张秀华杨桦44 材料科学中数值模拟与计算徐瑞（燕山大学，教授）张秀华杨桦45 材料近代分析测试方法常铁军（哈尔滨工程大学，教授）张秀华杨桦46 无机非金属材料概论戴金辉（中国海洋大学，教授）张秀华杨桦47 材料合成化学徐甲强（上海大学，教授，博导）张秀华杨桦48 材料连接原理陈峥（江苏科技大学，教授）张秀华杨桦49 工程材料力学性能刘瑞堂（哈尔滨工程大学，教授，博导）张秀华杨桦50 材料现代设计理论与方法曹茂盛（北京理工大学，青年杰出人才，教授，博导）张秀华杨桦51 无机与分析化学郭文录（江苏科技大学，教授）张秀华杨桦52 无机与分析化学学习指导郭文录（江苏科技大学，教授）张秀华杨桦53 现代材料处理工艺过程计算机控制朱波（山东大学，教授，博导）张秀华杨桦54 材料加工中的计算机应用基础栾贻国（山东大学教授，博导）张秀华杨桦55 材料加工中的计算机应用技术栾贻国（山东大学教授，博导）张秀华杨桦56 材料强度学张俊善（大连理工大学，教授）张秀华杨桦57 材料物理导论杨尚林（哈尔滨工程大学，教授）张秀华杨桦58 高分子材料科学导论张德庆（齐齐哈尔大学，教授）张秀华杨桦59 无机非金属材料专业实验周永强（温州大学，教授）张秀华杨桦60 金属力学性能孙茂才（哈尔滨工业大学，教授）张秀华杨桦61 制造工艺基础崔明铎（山东建筑大学，教授）张秀华杨桦62 机械零件失效分析刘瑞堂（哈尔滨工程大学，教授，博导）张秀华杨桦63 新编工程材料耿洪滨（哈尔滨工业大学，教授，博士生导师）王超龙64 材料表面工程徐滨士（中国工程院院士）张秀华杨桦65 先进材料导论田永君（燕山大学材料学院院长，长江学者）张秀华杨桦66 清洁能源材料梁彤祥（清华大学核科院，教授）张秀华杨桦67 膨胀阻燃技术及应用鲍治宇（教授，博导）贾学斌68 材料热力学与动力学徐瑞（燕山大学，教授）张秀华杨桦69 材料表面工程技术王振廷（教授，黑龙江省材料加工工程学科梯队后备带头人）张秀华、杨桦、许雅莹70 材料物理性能王振廷（教授，黑龙江省材料加工工程学科梯队后备带头人）张秀华、杨桦、许雅莹71 材料基础实验教程徐家文（教授，承担国家级项目）张秀华、杨桦、许雅莹72 混凝土学张巨松（教授，学校学术带头人）许雅莹73 无机非金属材料工艺学张巨松（教授，学校学术带头人）许雅莹74 焊接工程实践教程郑光海（副教授，承担国防科工委项目）张秀华杨桦、许雅莹75 热处理设备王淑花（副教授）张秀华、杨桦、许雅莹。
高分子载体药物
高分子载体药物摘要：随着药物学研究、生物材料科学和临床医学的发展，高分子载体药物作为它们相交叉之后的新兴给药技术开始登上历史舞台。
本文介绍了高分子载体药物的优势及发展现状，并对其未来发展存在的困难以及前景做出了展望。
关键词：高分子药物载体优势分类问题高分子分为天然高分子和合成高分子。
天然高分子用于药物已有很长的历史例如多糖、多肽及酶类药物的使用。
自50 年代初合成高分子开始登上药理学舞台，被用作药物辅料。
而到了20 世纪60 年代，众多化学家们提出了将高分子材料应用于生物药物领域1，从此，对高分子药物大规模研究真正拉开帷幕，制备高分子药物逐步成为改善药物的最有效的方法之一。
如今高分子药物的研究已经形成较为完善的体系，有些药物已经走出临床，走入市场如治疗溃疡性结肠炎的艾迪莎。
而在众多的高分子药物之中，高分子载体药物凭借其独特的优点，成为了近来人们研究的热点之一。
目前由于存在药物低的吸收新陈代谢和降解等作用的个体差异，注射给药时水相的药物溶解度低等因素的影响，对于某些疾病，单纯的靶向新药研发已经不能适应治疗的要求。
为了解决这些问题，药物载体应运而生。
药物载体可以定向的将药物运送到靶器官与靶细胞发挥作用，能有效防止药物在体内循环过程中被过早降解、灭活、排泄以或发生人体免疫反应。
含载体的制剂比普通药剂具有可及时释放药物维持较高的血药浓度或靶器官的药物浓度并具有较长的作用时间等优点，大大提高了药物的安全性与长效性。
作为药物载体应当具有无毒、生物相容性好、可生物降解、载药能力强、可延长药物疗效、延缓体内成分对药物的破坏、物理化学存储稳定、对靶器官有特异趋向性、成本低和利于大规模的生产的特点。
国内外对此已开展广泛研究。
载体种类繁多常见的药物载体有OPW 乳状液、脂质体、聚合然物的微粒或纳米粒子2 。
而OPW 乳状液作为药物载体存在不稳定的问题；聚合物粒子虽然由于粒子小可穿越生物膜屏障到达人体特定部位，但毒副作用大；脂质体作为药物载1 《高分子载体药物的应用与研究趋势》吴承尧权静李树白朱利民《化学世界》2009 50卷第9期，561-566页2《固体脂质纳米粒载体》李欣玮孙立新林晓宏郑利强《化学进展》2007 19卷第1期，87-92页体有较好的生物相容性靶向性，但热力学不稳定，粒径较大，易被单核吞噬细胞系统所吸收。
氢化丁腈橡胶耐盐酸性能的研究
212氢化丁腈橡胶耐盐酸性能的研究张清红（上海赞南科技股份有限公司，上海 201108）摘要：研究丙烯腈含量、饱和度和硫化体系对氢化丁腈橡胶（HNBR）硫化胶耐盐酸性能的影响。
结果表明：不同牌号HNBR硫化胶经过耐盐酸试验后，均呈硬度和体积增大、拉伸强度和拉断伸长率减小的趋势；丙烯腈含量较小、饱和度较低的HNBR硫化胶的耐盐酸性能更好；与采用过氧化物硫化体系的HNBR硫化胶相比，采用硫黄硫化体系的HNBR硫化胶的耐盐酸性能更好。
关键词：氢化丁腈橡胶；丙烯腈含量；饱和度；硫化体系；耐盐酸性能中图分类号：TQ333.7 文章编号：2095-5448（2024）04-0212-03文献标志码：A DOI：10.12137/j.issn.2095-5448.2024.04.0212氢化丁腈橡胶（HNBR）是20世纪80年代开发的丁腈橡胶（NBR）新品种，与传统NBR相比，其分子结构中含有少量或不含碳-碳双键，是一种高饱和极性橡胶，最高耐受温度可达150 ℃以上，保持了NBR优异的耐油及耐化学介质性能，在高温油气环境中长期使用仍能保持优异的弹性和稳定的力学性能，同时还具有良好的耐热、耐高温、耐高压和耐臭氧等性能，由于拉伸结晶，其拉伸性能也十分优异。
HNBR可用在要求具有极限韧度或优异的耐渗透性能的耐高温、耐油产品中。
例如，油气田含有较多的二硫化氢、盐酸等有腐蚀性的酸性介质，且工况具有高温高压的特征，HNBR被广泛应用于油气领域中的密封圈、垫片、封隔器等产品[1-4]。
本工作选用国产Zhanber®HNBR系列产品为基体材料，研究HNBR丙烯腈含量、饱和度和硫化体系对HNBR胶料耐盐酸性能的影响。
1 实验1.1 原材料HNBR，上海赞南科技股份有限公司产品，不同牌号HNBR的性能如表1所示。
其他原材料均为市售品。
1.2 主要设备和仪器152.4 mm（6英寸）两辊开炼机，威福兴机械（上海）有限公司产品；400×400 mm双层自动硫化机，江都区昌隆试验机械厂产品；M2000AN型无转子硫化仪和TCS-2000型万能电子拉力机，高特威尔检测仪器（青岛）有限公司产品；电热鼓风恒温箱，上海精宏实验设备有限公司产品；RPA2000橡胶加工分析仪，美国阿尔法科技有限公司产品。
对于口服药物掩味方法的研究进展
对于口服药物掩味方法的研究进展作者：张玥张力平来源：《中国实用医药》2008年第13期【摘要】目的掩盖药物中的异味，使其更广泛的应用。
方法采取各种有效的技术掩盖药物的异味，如将味蕾与药物隔开或对味蕾进行暂时可逆性麻痹；加入矫味剂或将药物的结构进行改造等。
结果与结论使用简便、有效的方式达到掩盖药物异味的目的，同时不会影响或改变药物的性效。
【关键词】口服药；掩味口服制剂中的许多药物常因有异味而使其应用受限，为此，需要采取技术掩盖药物的异味。
药物掩味原理主要有：①将味蕾与药物隔开或对味蕾进行暂时可逆性麻痹；②加入矫味剂或将药物的结构进行改造，制备成无苦味的前体药物。
常用的掩味方法有添加矫味剂；聚合物包衣；离子交换树脂吸附；包合微囊化；固体分散；改变流变性质；添加表面活性剂；制成前药；喷雾冷凝法；添加苦味抑制剂等[1]。
近年来，药物掩味研究取得了长足进步，笔者在查阅大量文献的基础上，就相关研究进展简要综述如下。
1 添加矫味剂1．1 芳香剂芳香剂通常具有挥发性，可改善制剂的气味，包括薄荷、丁香、茴香、大料、柠檬、樱桃、桂皮、葡萄等天然挥发油，还包括苹果香精、桂皮香精、香蕉香精等人工合成芳香剂，掩味效果较好。
1．2 甜味剂甜味剂包括天然、合成两大类。
天然甜味剂中蔗糖和单糖浆应用最为广泛，其中有橙皮糖浆、姜糖浆、枸橼酸糖浆、樱桃糖浆、甘草糖浆及桂皮糖浆等;甘油、山梨醇、甘露醇、甜菊甙也可用作甜味剂；合成甜味剂有糖精钠、阿斯巴甜等，阿斯巴甜的甜度是蔗糖的150~200倍，且可有效地降低热量，对糖尿病、肥胖症患者非常适用。
据国外文献报道，阿斯巴甜极小浓度(0．8%)就可以降低扑热息痛25%的苦味[2]。
1．3 胶浆剂胶浆剂具有黏稠缓和的特性，可干扰味蕾而掩味。
主要有海藻酸钠、阿拉伯胶、琼脂、明胶等胶浆。
胶浆剂一般与甜味剂、芳香剂合用来增加效果。
冯丽莉[3]等利用明胶研制了银杏叶提取特口腔速崩片，发现明胶与银杏叶提取物质量比为5：1时，掩味效果最佳。
山东大学2010年课程表之限选课(所有学院)
开课学院课程号课序号课程名学分学时150********SOLIDWORKS及其应用236材料科学与工150********SOLIDWORKS及其应用236材料科学与工150********包装测试360材料科学与工150********包装测试360材料科学与工150********包装工程CAD354材料科学与工150********包装工程CAD354材料科学与工150********包装工程CAD354材料科学与工150********包装工程CAD354材料科学与工150********材料科学发展前沿系列讲座(英)236材料科学与工150********材料科学发展前沿系列讲座(英)236材料科学与工150********材料科学发展前沿系列讲座(英)236材料科学与工150********材料科学发展前沿系列讲座(英)236材料科学与工150********材料科学发展前沿系列讲座(英)236材料科学与工150********材料科学发展前沿系列讲座(英)236材料科学与工150********材料科学发展前沿(英)236材料科学与工150********材料科学发展前沿(英)236材料科学与工150********材料力学性能354材料科学与工150********材料力学性能354材料科学与工150********材料力学性能354材料科学与工150********材料力学性能354材料科学与工150********分析化学236材料科学与工150********分析化学236材料科学与工150********复合材料设计与制备238材料科学与工材料科学与工150********复合材料设计与制备238150********焊接结构238材料科学与工150********焊接结构238材料科学与工材料科学与工150********金属组织与性能(英语)236150********金属组织与性能(英语)236材料科学与工材料科学与工151********快速成型与快速模具236151********快速成型与快速模具236材料科学与工151********模具制造与CAM247材料科学与工材料科学与工151********模具制造与CAM247151********纳米材料236材料科学与工151********纳米材料236材料科学与工151********纳米材料概论238材料科学与工151********纳米材料概论238材料科学与工151********塑料制品及摸具设计236材料科学与工材料科学与工151********塑料制品及摸具设计236151********塑性成型CAE247材料科学与工151********塑性成型CAE247材料科学与工151********特种塑性成型238材料科学与工151********特种塑性成型238材料科学与工152********粉体工程238材料科学与工材料科学与工152********粉体工程238152********材料焊接性及工程应用238材料科学与工152********材料焊接性及工程应用238材料科学与工材料科学与工152********焊接过程自动控制356152********焊接过程自动控制356材料科学与工152********焊接过程自动控制356材料科学与工152********先进铸造技术(双语)238材料科学与工152********先进铸造技术(双语)238材料科学与工152********焊接物理239材料科学与工材料科学与工152********焊接物理239152********现代焊接电力电子技术238材料科学与工152********现代焊接电力电子技术238材料科学与工材料科学与工152********铸造合金240152********铸造合金240材料科学与工152********铸造工艺CAD365材料科学与工152********铸造工艺CAD365材料科学与工152********铸造工艺238材料科学与工152********铸造工艺238材料科学与工材料科学与工152********铸造设备238152********铸造设备238材料科学与工152********模具设计与CAD365材料科学与工材料科学与工152********模具设计与CAD365152********模具设计与CAD365材料科学与工152********材料科学专题研讨课239材料科学与工152********材料科学专题研讨课239材料科学与工19004000100MATLAB编程及应用252电气工程学院19011000100单片机的C语言应用程序设计239电气工程学院电气工程学院19011000100单片机的C语言应用程序设计23919012000100单片机原理及应用242电气工程学院19012000100单片机原理及应用242电气工程学院电气工程学院19029000100电力市场概论23619029000100电力市场概论236电气工程学院19039000100电力系统远程监控原理237电气工程学院19039000100电力系统远程监控原理237电气工程学院19049000100电网电能质量控制236电气工程学院19049000100电网电能质量控制236电气工程学院电气工程学院19049000101电网电能质量控制23619049000101电网电能质量控制236电气工程学院19052000100发电厂变电所控制236电气工程学院电气工程学院19052000100发电厂变电所控制23619052000101发电厂变电所控制236电气工程学院电气工程学院19052000101发电厂变电所控制23619062000100计算机仿真技术239电气工程学院19062000100计算机仿真技术239电气工程学院19064000100计算机控制技术236电气工程学院19064000100计算机控制技术236电气工程学院19065000100计算机软件技术基础239电气工程学院电气工程学院19065000100计算机软件技术基础23919074000100可编程控制器原理240电气工程学院19074000100可编程控制器原理240电气工程学院电气工程学院19075000100灵活交流输电23619075000100灵活交流输电236电气工程学院19078000100能量管理系统236电气工程学院19078000100能量管理系统236电气工程学院19079000100配电网综合自动化236电气工程学院19079000100配电网综合自动化236电气工程学院电气工程学院19086000100微机型继电保护原理23819086000100微机型继电保护原理238电气工程学院19090000100现代测试技术236电气工程学院电气工程学院19090000100现代测试技术23619091000100现代电力电子器件236电气工程学院19091000100现代电力电子器件236电气工程学院19093000100现代电力通讯技术236电气工程学院19093000100现代电力通讯技术236电气工程学院19094000100现代建筑电气系统236电气工程学院电气工程学院19094000100现代建筑电气系统23619111001100电力系统过电压232电气工程学院19111001100电力系统过电压232电气工程学院电气工程学院19117000100电力电子自动控制系统23919117000100电力电子自动控制系统239电气工程学院19120000100大型同步发电机运行236电气工程学院19120000100大型同步发电机运行236电气工程学院19132000100核电站生产管理236电气工程学院19132000100核电站生产管理236电气工程学院电气工程学院19133000100核反应堆安全分析23619133000100核反应堆安全分析236电气工程学院19136001100高压直流输电技术236电气工程学院电气工程学院19136001100高压直流输电技术23619137000100嵌入式系统软件技术基础236电气工程学院19137000100嵌入式系统软件技术基础236电气工程学院19138000100电力营销管理236电气工程学院19138000100电力营销管理236电气工程学院19139000100柔性电力技术236电气工程学院电气工程学院19139000100柔性电力技术23619141000100电力电子MATLAB仿真242电气工程学院19142000100新能源转换与控制技术232电气工程学院电气工程学院19142000100新能源转换与控制技术23219143000100智能电网分析与设计232电气工程学院电气工程学院19143000100智能电网分析与设计23219144000100电力设备在线监测技术234电气工程学院19144000100电力设备在线监测技术234电气工程学院19145000100电力系统接地技术234电气工程学院19145000100电力系统接地技术234电气工程学院19148000100电力系统保护与自动控制234电气工程学院19148000100电力系统保护与自动控制234电气工程学院法学院04004000100保险法236法学院04005000100比较法学236法学院04007000100财政金融法236法学院04015000100法医学236法学院04016000100法哲学236法学院04017000100犯罪心理学236法学院04018000100公司法354法学院04018000100公司法354法学院04026000100国际刑法236法学院04028000100国家赔偿法236法学院04029000100海商法236法学院04030000100环境法236法学院04030000101环境法236法学院04033000100劳动法236法学院04033000101劳动法236法学院040410000日本法制概况354法学院04054000100外国法制史354法学院04054000100外国法制史354法学院04054000101外国法制史354法学院04054000101外国法制史354法学院04056000101外国宪法236法学院04057000100外国刑法236法学院04058000100文献检索236法学院04060000800西方法律思想史236法学院04061000800西方司法制度236法学院04067000100刑事侦察学363法学院040730000政治学236法学院040750020知识产权法232法学院04076000100中国法律思想史354法学院04076000100中国法律思想史354法学院04077002100中国法制史236法学院04084000100日本知识产权法236法学院04087000100欧盟知识产权法236法学院04088000100知识产权战略研究236法学院04089000100司法口才236法学院040930000犯罪学232 700030000金工实习33工程训练中心工程训练中心700030001金工实习3322025000100行政法学236公共卫生学院22025000100行政法学236公共卫生学院公共卫生学院22028001800医学统计学35422028001800医学统计学354公共卫生学院管理学院27002001100CI理论与实务118管理学院27017001100财务管理学354管理学院27017001100财务管理学354管理学院27033000100电子商务236管理学院27048011100饭店业务管理专题(1)236管理学院27054000100服务营销236管理学院27054000101服务营销236管理学院27071000101公共关系学236管理学院27071000102公共关系学236管理学院27071000103公共关系学236管理学院27071001100公共关系学118管理学院27075001100管理沟通236管理学院27075001101管理沟通236管理学院27075001102管理沟通236管理学院27075001103管理沟通236管理学院27079000100管理伦理236管理学院27079001100管理伦理118管理学院27093000100国际金融354管理学院27093000100国际金融354管理学院27096000100国际企业管理236管理学院27099000100国际商法354管理学院27099000100国际商法354管理学院27101001100国际商务354管理学院27101001100国际商务354管理学院27101001101国际商务354管理学院27101001101国际商务354管理学院27115000100会计制度设计236管理学院27116000100会计专业英语354管理学院27118000100货币银行学354管理学院27118000100货币银行学354管理学院27123000100技术创新管理236管理学院27125000100计量经济学354管理学院27125000100计量经济学354管理学院27125000101计量经济学354管理学院27125000101计量经济学354管理学院27139001100金融工程专题236管理学院27141001100经济法354管理学院27141001100经济法354管理学院27141001101经济法354管理学院27141001101经济法354管理学院27157000100零售业市场营销236管理学院27162000100旅游电子商务236管理学院27171000100旅游社会学354管理学院27171000100旅游社会学354管理学院27186002100战略管理354管理学院27186002100战略管理354管理学院27187000100人力资源管理236管理学院27187000101人力资源管理236管理学院27187000102人力资源管理236管理学院27197000100商品学236管理学院27203001100社会调查理论与方法236管理学院27204000100社交礼仪236管理学院27204000101社交礼仪236管理学院27208000100生产运作管理354管理学院27208000100生产运作管理354管理学院27209001100生态旅游学236管理学院27209001100生态旅游学236管理学院27211001100市场调查与预测354管理学院27211001100市场调查与预测354管理学院27215000100市场营销名著选读118管理学院27218001100市场营销学354管理学院27218001100市场营销学354管理学院27221001100数据仓库与数据挖掘 2.554管理学院27238001100网络营销363管理学院27238001100网络营销363管理学院27238001101网络营销363管理学院27238001101网络营销363管理学院27239001100网页设计372管理学院27245000100文献检索与利用236管理学院27249000100物流与供应链管理236管理学院27259001100现代物流与供应链管理236管理学院27262000100项目管理236管理学院27271000100信息经济学354管理学院27271000100信息经济学354管理学院27277000100英语口语236管理学院27277000101英语口语236管理学院27277010100英语口语(1)236管理学院27288000100证券投资学236管理学院27288000101证券投资学236管理学院27288000102证券投资学236管理学院27293001100知识产权与专利实务236管理学院27294000100知识管理专题236管理学院27305000100专业英语354管理学院27305000100专业英语354管理学院27305000101专业英语354管理学院27305000101专业英语354管理学院27307001100资产评估236管理学院27312000100管理学专题讲座236管理学院27313000100中国传统文化与管理创新118管理学院27313001100中国传统文化与管理创新236管理学院27313001101中国传统文化与管理创新236管理学院27313001102中国传统文化与管理创新236管理学院27313001103中国传统文化与管理创新236管理学院27315000100创业管理236管理学院27318000100服务管理236管理学院27321000100员工测评118管理学院27322000100政府与非营利组织会计236管理学院27323000100管理与经济专题讲座236管理学院27323000101管理与经济专题讲座236管理学院27323000102管理与经济专题讲座236管理学院27324000100管理学文献阅读与写作118管理学院27324000101管理学文献阅读与写作118管理学院27324000102管理学文献阅读与写作118管理学院27325000100企业组织与管理236管理学院27329000100跨国公司管理354管理学院27329000100跨国公司管理354管理学院27330000100国际经营战略236管理学院27333000100国际服务贸易236管理学院27336000100国际商务礼仪236管理学院27337000100国际税收236管理学院27339000100海关实务236管理学院27350000100领导科学专题118管理学院27352000100品牌与产品管理118管理学院27355000100采购管理专题236管理学院27357000100会计前沿专题讲座236管理学院27360000100旅游营销管理专题236管理学院27361000100旅游与休闲业服务质量管理236管理学院27362000100城市旅游经济与管理专题236管理学院27363000100游憩地及休闲设施经营管理354管理学院27363000100游憩地及休闲设施经营管理354管理学院27364000100国际旅游发展专题236管理学院27374000100交通运输管理236管理学院27375000100国际物流354管理学院27375000100国际物流354管理学院27384000100客户关系管理理论与软件236管理学院27389000100旅游目的地管理专题236管理学院27391000100旅游地理学354管理学院27391000100旅游地理学354管理学院27392000100中外社交礼仪236管理学院27393000100国际商务谈判236护理学院250310000健康教育学 1.527护理学院250520000护理礼仪与形体训练126护理学院250520000护理礼仪与形体训练126 11001000100萃取化学236化学与化工学11001000100萃取化学236化学与化工学11048001100化学工艺与设备概要236化学与化工学11059002100计算化学236化学与化工学11061001100胶体化学236化学与化工学11075001100配位化学236化学与化工学化学与化工学11131000100固体化学23611137000100应用胶体化学236化学与化工学11140000100纳米材料化学236化学与化工学11140000100纳米材料化学236化学与化工学11148000100化工设备腐蚀原理236化学与化工学11148000100化工设备腐蚀原理236化学与化工学化学与化工学11149000100电化学23611150000100化工表面工程236化学与化工学11150000100化工表面工程236化学与化工学化学与化工学11151000100精细化工过程及设备23611151000100精细化工过程及设备236化学与化工学11152000100有机工业合成236化学与化工学11152000100有机工业合成236化学与化工学11180000100高分子材料学232化学与化工学11180000100高分子材料学232化学与化工学环境科学与工21006000100大气污染源解析23621019000100环保设备的设计与制造236环境科学与工21036000100环境经济学236环境科学与工环境科学与工21053000100建设工程监理概论23621055000100景观生态学236环境科学与工21068000100土木工程概论236环境科学与工21080000100专业英语236环境科学与工16004001100CAD/CAM/CAE技术246机械工程学院16038000100电器与可编程控制器应用239机械工程学院机械工程学院16056000100工业工程23616069000100过程装备安全技术236机械工程学院16069000100过程装备安全技术236机械工程学院机械工程学院16070000100过程装备成套技术23616070000100过程装备成套技术236机械工程学院16071000100过程装备焊接结构354机械工程学院16071000100过程装备焊接结构354机械工程学院16098000100机器人概论237机械工程学院161130000机械优化设计238机械工程学院机械工程学院16121000800机制工艺学35416121000800机制工艺学354机械工程学院16151001100模具设计与制造236机械工程学院机械工程学院16163001100汽车发动机原理 2.55016163001100汽车发动机原理 2.550机械工程学院16172000100汽车制造工艺学354机械工程学院16172000100汽车制造工艺学354机械工程学院16191001100室内与环境设计236机械工程学院16191001100室内与环境设计236机械工程学院机械工程学院16191001100室内与环境设计23616191001100室内与环境设计236机械工程学院16191001100室内与环境设计236机械工程学院机械工程学院16191001100室内与环境设计23616191001100室内与环境设计236机械工程学院机械工程学院16191001100室内与环境设计23616198000100特种加工238机械工程学院16202001100微机软、硬件接口技术240机械工程学院机械工程学院16222000100有限元分析23816228001100中西方美术史236机械工程学院16228001100中西方美术史236机械工程学院162330200专业英语(2)236机械工程学院162330200专业英语(2)236机械工程学院16237000100机电产品的实例分析与设计236机械工程学院机械工程学院16259000100制造装备及过程自动化23816260000100高效与精密加工技术238机械工程学院16294000100工业设计236机械工程学院机械工程学院16294000101工业设计23616313000100汽车电子技术358机械工程学院16313000100汽车电子技术358机械工程学院16317000100汽车实验学236机械工程学院16317000100汽车实验学236机械工程学院16318000100电动汽车236机械工程学院机械工程学院16318000100电动汽车236130********VLSI设计导论354计算机科学与130********VLSI设计导论354计算机科学与计算机科学与130120010WEB技术372130********多媒体技术372计算机科学与130********计算机网络课程设计22计算机科学与130********客户关系管理 2.554计算机科学与130********人工智能354计算机科学与130********人工智能354计算机科学与130********人机交互技术 2.554计算机科学与130********数字信号处理原理 3.572计算机科学与130********数字信号处理原理 3.572计算机科学与130********图像处理引论 3.572计算机科学与计算机科学与130********图像处理引论 3.572130********网络营销 2.554计算机科学与130********微机控制技术 3.572计算机科学与130********微机控制技术 3.572计算机科学与130********信息安全导论 3.572计算机科学与130********信息安全导论 3.572计算机科学与130********CIMS基础236计算机科学与131********嵌入式系统设计 2.554计算机科学与131********嵌入式系统设计 2.554计算机科学与131********安全协议与标准 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甘草次酸修饰PEG-PLGA纳米粒的制备及与肝癌细胞的亲和性
甘草次酸修饰PEG-PLGA纳米粒的制备及与肝癌细胞的亲和性黄微;王平;王蔚;张玥n;张闯年;田秦;王秀华;刘媛;袁直【期刊名称】《高等学校化学学报》【年(卷),期】2011(032)002【摘要】将肝靶向分子甘草次酸偶联至聚乙二醇-聚(乳酸-羟基乙酸)(PEG-PLGA)嵌段共聚物上.以聚乙二醇维生素 E(TPGS) 为稳定剂,采用溶剂挥发法制备肝靶向纳米粒子,通过核磁共振、红外光谱、激光光散射及透射电镜等方法对共聚物及纳米粒子的理化性质进行表征;运用噻唑蓝(MTT)比色法评价纳米粒子作为药物载体的安全性,并通过荧光显微镜初步考察了纳米粒子与肝癌细胞的亲和能力.结果表明,纳米粒子粒径为128.2 nm,电势为-16.2 mV,在电解质溶液中具有较高的稳定性.细胞实验结果显示,该纳米粒子无明显细胞毒性,且甘草次酸的引入能显著增加肝癌细胞对纳米粒子的摄取几率,显示出其作为肝靶向药物载体的潜在价值.【总页数】5页(P416-420)【作者】黄微;王平;王蔚;张玥n;张闯年;田秦;王秀华;刘媛;袁直【作者单位】南开大学高分子化学研究所,功能高分子材料教育部重点实验室,天津,300071;南开大学高分子化学研究所,功能高分子材料教育部重点实验室,天津,300071;南开大学高分子化学研究所,功能高分子材料教育部重点实验室,天津,300071;南开大学高分子化学研究所,功能高分子材料教育部重点实验室,天津,300071;南开大学高分子化学研究所,功能高分子材料教育部重点实验室,天津,300071;南开大学高分子化学研究所,功能高分子材料教育部重点实验室,天津,300071;南开大学高分子化学研究所,功能高分子材料教育部重点实验室,天津,300071;南开大学高分子化学研究所,功能高分子材料教育部重点实验室,天津,300071;南开大学高分子化学研究所,功能高分子材料教育部重点实验室,天津,300071【正文语种】中文【中图分类】O631;O629.6+1【相关文献】1.甘草次酸修饰的聚天冬氨酸苄酯纳米粒制备及表征 [J], 马丽芳;马鹏里;张婷;曾星2.叶酸修饰星型端氨基PEG-PLGA纳米胶束的制备及肿瘤细胞靶向作用 [J], 马桂蕾;赵顺新;金旭;陈旼旼;张政朴;宋存先3.载腺嘌呤甘草次酸修饰透明质酸纳米粒的制备及其对肝癌细胞增殖的影响 [J], 吴菲;于文静;高志芹;张龙骧;李肖成;蒋彬;邹斯亦;王晨;牟文清;连波;武敬亮4.甘草次酸修饰多西紫杉醇磁性纳米粒的制备与表征Δ [J], 王莎莎;陈家琦;王华华;黄胜楠;贾永艳;祝侠丽5.紫杉醇甘草次酸修饰透明质酸纳米粒的制备及性能研究 [J], 张莉;周建平;姚静因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
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中国海洋大学本科生课程大纲
课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修
一、课程介绍
1.课程描述：
《高分子材料概论》课程是材料科学与工程专业的专业知识教育层面的选修课程。
该课程全面介绍了高分子科学和高分子材料的基本知识，同时，简要介绍通用高分子材料及加工工艺，功能高分子材料及新技术研究。
2.设计思路：
该课程的内容共六章，前四章介绍高分子化学和分子物理的基本概念和理论，后两章分别介绍通用高分子材料和功能高分子材料的种类、特性和加工使用方法。
学生可在有限的时间内，系统掌握高分子材料科学的基本内容。
依据材料的“组成-结构-性能-加工、使用”为主线，综合了解高分子科学全貌。
3.课程与其他课程的关系
该课程是构建于《有机化学》的基础知识之上的，为后续复合材料课程的学习，以及毕业论文和创新创业等实践训练课程提供理论基础。
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二、课程目标
通过本课程的学习，使得学生了解高分子科学和高分子材料的基本知识，了解塑料、橡胶、纤维、涂料和粘合剂及功能高分子等各种高分子材料的性能和用途，了解各种高分子材料的加工技能，熟悉高分子材料的各个领域，了解高分子材料科学的发展前沿。
三、学习要求
根据该课程的内容和安排，有部分的知识需要学生自学，这就要求上课注意听讲，积极思考，才能利用讲授的内容进行自学，以便很好完成学习心得。
使学生通过学习不仅对高分子科学有所了解，而且具备了一定的自学能力，为今后进一步的学习培养良好的学习习惯和学习方法。
四、教学内容
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五、参考教材与主要参考书
1、选用教材（告知学生需要购买的教材）
《高分子材料概论》，吴其晔，2004，机械工业出版社
2、主要参考书
《高分子材料概论》，:张春红等编，2016年，北京航空航天大学出版社
《高分子材料导论》（英文版)，李坚等编，2014年，化学工业出版社
《高分子材料概论》，张镭等编，2006，科学出版社
《高分子材料科学导论》，张德庆等编，1999年，哈尔滨工业大学出版社
六、成绩评定
（一）考核方式 A ：.闭卷考试 B.开卷考试 C.论文 D.考查 E.其他
（二）成绩综合评分体系：
七、学术诚信
学习成果不能造假，如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报告用于不同的课程等，均属造假行为。
他人的想法、说法和意见如不注明出处按盗用论处。
本课程如有发现上述不良行为，将按学校有关规定取消本课程的学习成绩。
八、大纲审核
教学院长：院学术委员会签章：
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