金点子大赛策划方案
我的青春我做主“金点子”创新活动策划大赛策
我的青春我做主“金点子”创新活动策划大赛策第一篇：我的青春我做主“金点子”创新活动策划大赛策一、活动名称:我的青春我做主——“金点子”创新活动策划大赛二、活动目的：“以我之手，创我所想”。
通过让同学们进行策划创新活动，发挥想象力，创造力，呈现新时代大学生的风采，体现我们大学生的青春与活力,增强同学间的交流与合作，策划出符合中医学院特色的活动。
营造出校园良好的艺术氛围，构建和谐校园。
三、活动单位：河北医科大学中医学院学生会。
四、活动对象：10级、11级针推专业全体学生。
五、内容与格式：①符合要求的各种具有积极、乐观、向上、能体现“所学专业特色”的全院参与的“金点子”创新策划。
②可以此策划书格式为蓝本，要求16开信纸，黑色碳素笔书写。
六、活动时间：xx年11月中旬——12月中旬七、活动流程：①学生会宣传部将征稿启示下发到各班班长手中，由班长将征稿活动通知全体学生。
②班长收上参赛稿并交到学生会宣传部。
③学生会干部进行评选。
④在元旦晚会上对获奖者颁奖。
八、评选方式：学生会干部对参赛作品进行审核、评定，挑选出符合大赛要求的主题和目的的稿件。
九、奖励方法：①对获奖的个人颁发奖状及奖品。
②评选出优秀集体奖（由各班参赛的数量、质量、获奖数量决定）。
③对获奖的个人在综合测评中进行学分奖励。
十、注意事项：①策划书要求，格式正确（可以以此策划书为蓝本）。
②征稿日期有限，超过截止日期均为无效。
③参赛同学将稿件交给各班班长，由班长向学生会宣传部投送稿件。
④策划的活动内容必须符合“所学专业特色”的全院参与的原则。
这是一次创新活动策划大赛，我们的活动我们自己做主。
拿起手中的笔，在纸上注入你聪慧的思想。
活动起来吧！这次，你来当主编！附：负责人电话：贾玉洁河北医科大学中医学院学生会xx年11月13日第二篇：我的青春谁做主活动策划纪念“五·四”运动90周年暨学习实践科学发展观“我的青春谁做主”主题团日活动策划一、活动目的二、活动内容与形式以支部为单位，以“我的青春谁做主”为主题，采取演讲、辩论、座谈、主题班会等形式，组织开展形式多样，内容丰富的团日活动。
“创意让生活更美好”金点子创意大赛策划书
“创意让生活更美好”金点子创意大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，对于生活质量和品味的追求也越来越高。
创意作为一种创新的力量，可以激发人们的想象力和创造力，为生活带来更多的美好和乐趣。
因此，我们决定举办“创意让生活更美好”金点子创意大赛，激励人们展现他们的创意和想法，为社会、为生活带来一些新的、有趣的、实用的创意。
二、活动目标1. 激发人们的创造力和创新意识，促进社会的创新发展。
2. 提供一个展示个人才华和创意作品的平台，让更多人看到并受到启发。
3. 鼓励创新企业和个人投入更多资源和精力在创新研发上。
4. 增加创新思维和创新作品的传播度，提高社会对创意的认识和重视程度。
三、活动内容1. 征集创意作品：广泛征集社会各界的创意作品，包括但不限于：设计、科技、艺术、建筑、时尚等领域的创意作品。
2. 评选金点子：由专业评委组成评审团，对参赛作品进行评选，选出最具创意和可行性的金点子。
3. 颁发奖项：对于获奖作品，将颁发奖项并举办颁奖仪式，为获奖者提供展示和推广的机会。
4. 创意展览：在活动结束后，举办创意展览，让更多人欣赏和了解到优秀创意作品。
四、活动流程1. 活动宣传：通过媒体、社交平台、线下宣传等方式，广泛宣传活动的目的、内容和参赛要求，吸引更多创意人才参与。
2. 征集作品：设立作品征集时间段，接受参赛作品的投稿，要求参赛作品需要包含创意描述、创意实施方案和相关的创意材料。
3. 评选环节：评审团将对参赛作品进行综合评审，评选出一、二、三等奖以及优秀奖，并进行公示。
4. 颁奖仪式：在颁奖仪式上，将颁发获奖证书和奖品，并举办颁奖致辞和获奖作品展示。
5. 创意展览：在活动结束后，将选取部分优秀作品进行创意展览，展示给大众。
五、活动预算1. 宣传费用：包括媒体宣传、社交平台推广等费用，预计5000元。
2. 奖项费用：包括奖品、证书等费用，预计10000元。
3. 颁奖仪式费用：包括场地租用、餐饮等费用，预计8000元。
创新思维“金点子”大赛策划书
创新思维“金点子”大赛策划书一活动背景：上东大学威海分校年轻而充满活力，她需要每个山威人的努力才能更好地成长与发展。
21世纪是创新型的社会，创新能力和思维的多样性是每个大学生所必备的。
因此，上东大学威海分校校学生会特策划举办创新思维“金点子”大赛，以丰富校园文化生活，激发同学们的创新热情，为校园建设、生活献策献计。
二活动目的及意义：本大赛旨在提高大学生的创新能力，培养大学生的发散思维，为我校营造一个良好的学术科技氛围；为同学们提供了一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台，使同学们的生活更多姿多彩；同时也为学校推荐一些独具匠心的想法和建议，使学校制度更为完善，校园生活更美好。
本大赛的举办不仅可提高同学们的主人翁意识以及加深同学们对学校的热爱之情，而且有利于提高同学们对其专业文化素质和知识实际综合运用的能力，为步入社会做好准备，以及充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。
三活动内容：征集有创新思维的“金点子”，并对其进行选优评奖。
四活动要求：1 参赛形式：个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3人）2 参赛对象：在校本科生和研究生3 参赛作品类别：a.环境建设类（如改善校园环境的创意等）；b.艺术娱乐类（如针对我校文娱活动的突发奇想或改革方案等）；c.校园学习类（如针对校园学习方面的奇思妙想等）；d.管理制度类（如学校管理制度，相关条例的改革等）；e.生活服务类（如对我校餐饮环境、校园购物环境等方面的新想法等）；f.健康生活类（如针对校园生活的新颖想法等）g.校园创业类（如在校园内开设小店等想法）h.其他类（包括其他一些不属于以上类别的创意“金点子”）4 作品要求：（1）有创新性和可操作性（2）作品一律按规定格式书写（参赛者需上交打印版和电子版）（可见附件）5 作品上交时间：-年--月--日——-年--月--日作品上交地点：注：电子版发到五活动流程安排：1 前期宣传：--月--日——--月--日在各宣传栏张贴海报和宣传纸（每日一贴，持续一周）；请求各院下发通知，通知到班；悬挂条幅。
校园金点子创意大赛活动策划书
校园金点子创意大赛活动策划书活动名称：校园金点子创意大赛活动目标：1. 激发学生的创新创业意识，培养他们的创意思维和实践能力。
2. 为学生提供一个展示和分享自己创意的平台，促进他们之间的交流与合作。
3. 挖掘优秀的创意项目，为学生提供实现梦想的机会和支持。
活动时间：2个月活动地点：学校礼堂活动内容：1. 活动宣传：- 设立宣传小组，负责制作活动宣传海报和宣传文案，并在校园内进行广泛的宣传。
- 利用学校的社交媒体账号和校内广播，宣传活动信息和报名详情。
- 邀请优秀的校内创业团队和校友进行现场宣传，分享自己的创业经验。
2. 参赛报名：- 开放参赛报名，鼓励全校学生积极参与。
- 设立线上报名系统，方便学生进行报名和提交参赛作品。
- 引导学生填写参赛项目的详细信息，包括创意描述、市场分析、营销策略等。
3. 初选：- 设立初选评审小组，对参赛项目进行初步筛选。
- 评审标准包括项目的创新性、可行性和市场前景。
- 公布初选结果，并通知入围的项目组织参加现场展示。
4. 现场展示：- 邀请入围的项目组织进行现场展示，向评委和观众介绍他们的创意和实施计划。
- 为每个参赛项目准备展示桌和宣传材料。
- 设立专门的展示区域，观众可以自由参观和了解各个项目。
5. 决赛评选：- 设立决赛评审委员会，包括学校领导、创业专家和校友代表。
- 评审标准包括项目的创新性、可行性、市场前景以及展示效果。
- 对决赛项目进行评选，并公布获奖名单。
6. 获奖项目支持：- 对获奖项目提供资金支持，帮助他们进一步推进项目的实施。
- 提供创业辅导和指导，帮助获奖项目团队解决实际问题和困难。
- 紧密联系企业合作伙伴，为获奖项目提供实践机会和合作资源。
7. 项目成果展示：- 组织项目获奖团队进行项目成果展示，向校内外展示他们的创新成果。
- 利用校内媒体和媒体合作伙伴进行宣传报道，提升项目的知名度和影响力。
预期效果：1. 激发学生的创新创业热情，推动创新创业教育在校园内的普及和深入开展。
我的青春我做主“金点子”创新活动策划大赛策
我的青春我做主“金点子”创新活动策划大赛策活动名称：青春创新激情，挖掘“金点子”活动宗旨：激发青年人的创新创业热情，培养他们的创新能力和团队合作精神，为青年人的创新创业提供平台和机会。
活动时间：2022年X月X日活动地点：某大学校园或创业孵化中心活动流程：1. 活动公告与报名- 在校园公告栏、学校官网、社交媒体等渠道发布活动宣传海报和通知，介绍活动内容和报名方式。
- 报名时间：从公告发布之日起，持续两周。
报名方式可以通过填写报名表格或发送报名邮件。
2. 参赛团队展示准备- 参赛团队需要准备一份创意展示文档，包括项目背景、创新点、市场前景、商业模式等。
- 参赛团队可以通过提供文字、图片、视频等形式展示创意。
3. 活动正式开始- 活动开始前，组织者对参赛团队进行简要介绍和说明活动规则。
- 参赛团队按照指定顺序进行展示，每个团队有5-10分钟的展示时间。
- 参赛团队在展示后，由评委进行提问和互动。
4. 评选与奖励- 评委根据团队的创新程度、商业可行性、团队合作能力等方面进行综合评判。
- 评选结果分为前三名，并颁发相应的奖项和证书。
- 鼓励评委提出意见和建议，帮助参赛团队完善创意和商业模式。
5. 创业导师辅导和资源对接- 评选出的前三名团队可获得创业导师指导和资源对接。
- 创业导师将为获奖团队提供创业方面的指导、资源整合、商业计划书撰写等辅导。
- 通过与大学的创业服务中心或创新创业导师合作，为所有参赛团队提供创业支持和资源共享。
6. 活动总结与展望- 活动结束后，组织者将进行活动总结和反馈。
- 总结活动中的亮点和不足，为下一届活动提供改进建议。
- 展望未来，鼓励参赛团队继续努力创业，并提供后续的创业支持和指导。
活动宣传与推广：- 制作精美的宣传海报，张贴在校园内的显眼位置。
- 在校园官方社交媒体上发布活动海报和宣传内容，引起学生的关注。
- 邀请校园内的学生社团、创业团队等合作推广活动，扩大活动影响力。
注意事项：- 活动内容要与青年人关心的话题和创业领域相关，能够激发他们的兴趣和参与热情。
校园大学生金点子创意大赛活动计划方案书
校园大学生金点子创意大赛活动计划方案书一、活动背景及目的随着我国经济的快速发展，创新精神日益受到重视。
校园作为培养人才的摇篮，更应关注学生的创新能力培养。
为进一步激发大学生的创新潜能，发掘优秀创意项目，提高大学生创新、创意、创业能力，我们特举办“校园大学生金点子创意大赛”。
本次大赛旨在：1.培养大学生的创新思维和创造能力；2.激发学生的创业热情，为有意创业的学生提供实践机会；3.促进校园创新氛围的营造，为我国创新发展输送优秀人才。
二、活动组织架构1.主办单位：校团委、学生处、创新创业教育学院；2.承办单位：各学院团委、学生会；3.协办单位：校创业协会、校科技创新协会等；4.评审团：由校内外专家、企业家、投资人组成。
三、活动时间与地点1.活动时间：即日起至2023年6月30日；2.活动地点：校园内。
四、活动对象与参赛条件1.活动对象：全校在籍本科生、研究生；2.参赛条件：（1）参赛者可以个人或团队名义报名，团队成员不超过5人；（2）参赛项目应具有创新性、实用性、可行性；（3）参赛项目未曾获得过其他同类赛事奖项；（4）参赛者须保证项目内容的真实性，如有抄袭，一经发现，取消参赛资格。
五、活动流程1.宣传阶段（即日起至2023年4月30日）通过校园官网、公众号、海报等形式进行活动宣传，营造浓厚创新氛围。
2.报名阶段（2023年4月1日至2023年4月30日）参赛者填写报名表（附件1），并于规定时间内提交至所在学院团委。
3.初赛阶段（2023年5月1日至2023年5月31日）各学院组织初赛，评选出优秀项目晋级复赛。
4.复赛阶段（2023年6月1日至2023年6月15日）主办单位组织复赛，采用项目路演、PPT展示等形式，评选出决赛入围项目。
5.决赛阶段（2023年6月16日至2023年6月30日）决赛采用现场路演、互动提问等方式进行，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
六、奖励措施1.决赛一等奖项目将获得万元奖金、荣誉证书及创业指导支持；2.决赛二等奖项目将获得五千元奖金、荣誉证书；3.决赛三等奖项目将获得两千元的奖金、荣誉证书；4.优秀奖项目将获得荣誉证书；5.优秀组织奖：奖励给组织工作出色的学院团委。
“金点子”大学生创意创业大赛策划书
“金点子”大学生创意创业大赛策划书第一篇：“金点子”大学生创意创业大赛策划书为了更好的营造我校创业氛围，培养同学们的创业意识，提高就业创业技能，结合我校各专业之间优势互补的特点，为培养应用型复合型人才提供切实的更广阔的就业创业平台。
一、参赛对象：全院在校学生均可报名参加。
二、承办单位：网络技术系（创业协会协助）三、参赛时间：11月25日～31日，具体时间见本表“日程安排”。
四、大赛组织形式1.竞赛鼓励以创业计划小组（团队）形式参赛（也可以个人参加）。
参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，以小组形式参赛。
各院系可采用自荐和推荐的形式，选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。
每个参赛团队3～7人。
2.参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业（商业）计划书。
五、参赛作品（创业计划书）要求1.具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。
2.参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。
3.创业项目的投资预算要合理、可转化性强。
4.计划书内容包括：项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。
六、竞赛流程（一）报名阶段：1.11月18日前，参赛队伍或选手到本院系报名。
每个院系要组建至少2-3支创业团队，允许团队成员跨院系适当交叉。
跨院系组成的团队应在负责人所在院系处报名。
2.11月25日前各院系需上交以下资料：（1）创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。
（2）创意创业计划书纸质版一式6份，及电子版，以供大赛组委会各专家进行查阅评审。
申报时，各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性，计划书结构上的科学分布。
（二）评选阶段1．准备阶段，赛前培训。
金点子征集大赛策划书3篇
金点子征集大赛策划书3篇篇一金点子征集大赛策划书一、活动主题创意点亮生活，点子改变世界二、活动目的本次大赛旨在鼓励人们发挥创新思维，提出具有创新性和实用性的点子，为解决社会问题、推动社会进步贡献力量。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参赛对象]六、活动流程（一）前期宣传1. 线上宣传制作宣传海报、视频等，在社交媒体、网站等平台上进行宣传。
邀请相关领域的专家、学者、企业家等担任评委，并在社交媒体上公布评委名单。
建立活动官方网站，发布活动信息、参赛规则、奖项设置等。
2. 线下宣传在学校、社区、企业等场所张贴宣传海报、发放传单。
举办宣讲会，介绍活动背景、目的、流程等，鼓励人们积极参与。
（二）报名阶段1. 报名时间[具体报名时间]2. 报名方式线上报名：在活动官方网站上填写报名信息，参赛作品。
线下报名：在指定地点填写报名信息，提交参赛作品。
（三）初赛阶段1. 初赛时间[具体初赛时间]2. 初赛方式评委对参赛作品进行评审，评选出优秀作品进入复赛。
公布初赛结果，通知进入复赛的选手。
（四）复赛阶段1. 复赛时间[具体复赛时间]2. 复赛方式选手对参赛作品进行现场展示和答辩。
评委对选手的表现进行评审，评选出获奖作品。
公布复赛结果，举行颁奖典礼。
（五）后期宣传1. 制作获奖作品展示视频，在社交媒体、网站等平台上进行宣传。
2. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
3. 将获奖作品推荐给相关企业、机构等，促进作品的转化和应用。
七、参赛要求1. 参赛作品必须是原创，未在任何媒体上发表过。
2. 参赛作品必须具有创新性和实用性，能够解决实际问题。
3. 参赛作品可以是个人或团队完成，团队人数不超过[X]人。
4. 参赛作品必须按照规定的格式提交，包括作品名称、作者姓名、联系方式、作品简介、作品内容等。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书和奖杯。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书和奖杯。
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XXXX学生会校园文化活动“金点子”大赛
策划方案
一、活动背景
为了丰富校园文化生活，挖掘校园文化活动的新题材、新形式，培养学生干部的全局意识、创新精神和组织协调能力，同时也为了能更好的激发同学们关于校园文化活动的奇思妙想，增强荣誉感为师院发展建言献策，特策划举办XXXX学生会校园文化活动“金点子”大赛。
“金点子”也就是同学们所想到的具有创意且切实可行的活动方案。
通过开展“金点子”大赛活动希望能够发掘一些优秀的校园文化活动策划，加以优化为将来开展活动提供丰富的素材，为建设和谐校园添砖加瓦。
二、活动主题
策划主题不限，旨在发现富有文化内涵、健康向上的高品质活动策划。
三、主办单位：学生会秘书处
四、活动可行性分析：
经过前期调查显示：学生会各部门同学对于本次活动的预期较高，能积极参与到本次活动中来。
此次活动旨在丰富同学的课余生活的同时深入了解同学喜闻乐见的活动形式，从而为我们将来更好的开展活动提供智力支持。
希望能通过本次活动集思广益，发掘一些能够丰富我校校园文化的高品质活动策划，将会产生广泛而深远的影响。
五、活动要求
1.参赛要求：本活动要求学生会各部门积极参加，每部门提交作品至少一份，并由部门成员讲解答辩。
2.作品要求：
（1）选材要紧密围绕服务学校党政中心工作、服务学生成长成才，以XXXX为主体开展的各项学生文化活动，要求可操作性强，创新性强。
（2）拒绝任何可能与国家法律、法规、规章制度和学校有关政策相抵触的参赛作品。
（3）作品一律使用WORD2003编辑完成，按规定格式书写（格式见附件2、3），用A4纸打印，须装订成册。
作品上要注明部门，成员及成员分工。
（注意：参赛需要交电子版作品、纸质版作品各一份。
）
六、时间安排：
1.前期动员：03月04日——03月10日
2.上交作品：04月08日——04月10日
3.作品初评：04月10日晚
4.决赛入选作品答辩：04月11日（暂定）
（1）各部门按照抽签顺序上台对作品进行陈述阐述各部门作品的内容及创意来源，同时进行电子版演示，时间为5分钟（学生会全体成员参加）。
（2）参赛选手需回答评委提出的问题，时间共约3分钟。
（3）答辩时间：2014年04月11日下午4：30（预计6：00结束）
答辩地点：旧图书馆四楼报告厅
七、评委会成员：
学生会主席团成员
八、奖项设置：
本次大赛设“最具创意奖”、“最受欢迎奖”、“最佳规划奖”、“最具文化内涵奖”以及“最佳陈述奖”五个奖项。
根据赞助的金额，对奖项分别给与相应的奖金和获奖证书。
奖项设置如下：
最具创意奖 1名颁发证书及奖金
最佳规划奖 1名颁发证书及奖金
最佳文化内涵奖1名颁发证书及奖金
最受欢迎奖 1名颁发证书及奖金
最佳陈述奖 1名颁发证书及奖金
附件1：“金点子”大赛初评评分细则
附件2：活动策划方案格式
XXXX学生会
二0一四年三月四日
附件1
校园文化活动“金点子”大赛评分细则
一、评委评分标准
从创意、规划、文化内涵、现场陈述、四部分对选手进行评分。
每个部分满分为25分。
1．创意。
（1）想法令人耳目一新，富有见地，在大赛中具有首创性，能从实际角度出发进行拓展，能很好的展现大学生的创新精神。
→15-25分
（2）想法新颖，但不切实际→10-15分
（3）平淡无奇，泛泛而谈→0-10分
2．规划。
（1）能综合内外因素对活动进行整体的，合理的安排，正确表达活动准备、宣传、实施等阶段的内容。
（其中包括预算的精确性，细节的考虑，各个环节的衔接）→15-25分（2）安排及布局的轮廓清晰，较合理，但有所缺陷→10-15分
（3）有明显缺陷，缺乏整体协调性→0-10分
3．文化内涵。
（1）用语合理得体，体现中华五千年文化与现代热门话题的结合，具有发扬和传播中华文化的潜力，在设计中应以弘扬学校文化，奥运文化为基本理念。
→15-25
（2）用语得体→0-15分
4．现场陈述。
（1）语言表达：内容符合主题，格调积极向上，能清晰流畅表述自己的观点并做出解释，语言规范，口齿清晰，普通话标准，激情昂扬→10-20分
（2）形象风度：衣着整洁，仪表大方，举止得体→2分
（3）综合印象：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价，思维敏捷、有较强的应变能力→3分
二、评分方法
1．满分100，没有小数点。
2．每项得分由各评委打分相加，取平均值.
3．最终将选手的四大部分得分进行相加，得出选手的最终得分，作为优秀选手的评定。
4．单项奖获者根据每个奖项的要求由单项分数最高者获得。
如：最具创意奖由创意项的最高分获得。
5．若单项奖有两个以上的高份，则以评委根据选手的综合素质确定。
附件2
活动策划方案的格式
一、策划书名称
尽可能写出具体的策划名称，如“××活动策划书”，置于页面中央，也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景：
根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述；具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、学校影响、以及相关目的动机。
其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。
如情况不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。
活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。
可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。
在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。
人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、活动后清理人员、后续联络等。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。