湖北省教育厅关于对第三批高职高专教育教学改革试点专业进行终期
湖北省教育厅关于对第三批高职高专教育教学改革试点专业
进行终期验收的通知
【法规类别】高等教育
【发文字号】鄂教高函[2009]31号
【发布部门】湖北省教育厅
【发布日期】2009.11.18
【实施日期】2009.11.18
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
湖北省教育厅关于对第三批高职高专教育教学改革试点专业进行终期验收的通知
（鄂教高函[2009]31号）
各有关高等学校：
根据《省教育厅关于启动第二批高职高专教育专业教学改革试点工作的通知》（鄂教高〔2005〕11号）和《省教育厅关于公布第三批高职高专教育教学改革试点专业名单的通知》（鄂教高〔2006〕31号）要求，我厅拟对2006年立项建设的25个教学改革试点专业进行终期验收。
现就有关事项通知如下：
一、指导思想和目的
以科学发展观为指导，认真贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）文件精神，进一步加强和推进我省高等职业院校的
专业建设，深化教学改革，不断提高专业办学水平，提高人才培养质量，增强高职院校服务区域经济建设的能力。
二、检查验收的专业
本次检查验收的专业为2006年经我厅批准立项和部分2005年立项但2008年未通过验收的教学改革试点专业。
所立项的教改试点专业同时为国家、省示范院校立项建设重点专业和专业群的，视为验收合格，但仍需按照检查验收的内容开展自查，并填写《湖北省高职高专教育教学改革试点专业终期验收自查报告》。
三、检查验收的主要内容
1.人才培养方案情况（重点是专业定位及建设思路、人才培养模式的创新、人才培养方案实施情况）；
2.教学基本条件改善情况（重点是专兼结合的专业教学团队的建设情况、实验实训教学条件建设情况、经费投入使用情况）；。
武汉市教育局、武汉市财政局关于实施优秀中等职业学校和优质专业建设计划的通知
武汉市教育局、武汉市财政局关于实施优秀中等职业学校和优质专业建设计划的通知文章属性•【制定机关】武汉市教育局,武汉市财政局•【公布日期】2022.02.23•【字号】武教职成〔2022〕1号•【施行日期】2022.02.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文武汉市教育局武汉市财政局关于实施优秀中等职业学校和优质专业建设计划的通知武教职成〔2022〕1号各区教育局、财政局，市属中等职业学校：为深入贯彻市第十四次党代会精神，增强职业教育适应性，落实市《政府工作报告》目标任务，提高中等职业教育发展水平，提升技术技能型人才培养质量，市教育局、市财政局决定实施市级优秀中等职业学校和优质专业建设计划（简称“双优计划”），现将有关事项通知如下：一、总体要求贯彻习近平总书记对职业教育工作的重要指示和全国职业教育大会精神，落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划》，坚持职业教育与普通教育不同类型、同等重要的战略定位，把发展中等职业教育作为普及高中阶段教育重要基础，优化现代职业教育体系。
落实《湖北省优质中等职业学校和优质专业建设计划实施方案》，结合我市中等职业教育实际，引导学校更加专注专业建设、内涵发展，着力夯实基础、补齐短板、激发活力、树立标杆、提高质量，为加快建设“五个中心”，奋力打造新时代英雄城市提供技术技能人才支撑。
二、目标任务（一）主要目标到2025年，全市中等职业学校达到“保证学校的基本办学方向、基本办学条件、基本管理规范”办学标准，重点支持30所优秀中等职业学校和60个优质专业（群）建设。
切实发挥优秀学校、优质专业的示范引领作用，辐射带动我市中等职业教育吸引力和人才培养质量整体提高。
（二）重点任务全面贯彻党的教育方针，把加强党的全面领导落实到“双优计划”各方面全过程。
落实立德树人根本任务，创新思想政治教育模式，构建“三全育人”新格局。
苏州市教育局关于公布“1+X”证书制度下的专业教学改革研究项目终期验收结果的通知
苏州市教育局关于公布“1+X”证书制度下的专业教学改革研究项目终期验收结果的通知
文章属性
•【制定机关】苏州市教育局
•【公布日期】2023.11.02
•【字号】苏教高〔2023〕17号
•【施行日期】2023.11.02
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教师队伍建设
正文
苏州市教育局关于公布“1+X”证书制度下的专业教学改革研
究项目终期验收结果的通知
苏教高〔2023〕17号苏州大学应用技术学院、各在苏州高职高专院校、江苏联合职业技术学院各在苏州分院：
根据苏州市教育局《关于做好苏州高职高专院校“1+X”试点理论实践研究课题结题验收工作的通知》（苏教高〔2023〕11号）精神，苏州高职高专院校联席会议“教学联盟”组织专家组进行了验收评审，苏州高博软件技术职业学院“高职院校大数据与会计专业‘1+X’书证融通提升人才培养质量的路径研究”等20项课题通过验收（详见附件），特此公布。
附件：苏州高职高专院校“1+X”试点理论实践研究课题通过验收名单
苏州市教育局
2023年11月2日附件
苏州高职高专院校“1+X”试点理论实践研究课题通过验收名单。
湖北省教育厅关于公布第三批高职高专教育教学改革试点专业名单的通知-鄂教高[2006]31号
![湖北省教育厅关于公布第三批高职高专教育教学改革试点专业名单的通知-鄂教高[2006]31号](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/4f6cab36443610661ed9ad51f01dc281e53a5637.webp)
湖北省教育厅关于公布第三批高职高专教育教学改革试点专业名单的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 湖北省教育厅关于公布第三批高职高专教育教学改革试点专业名单的通知（鄂教高[2006]31号）有关高等学校：根据《省教育厅关于遴选建设第三批高职高专教育教学改革试点专业的通知》（鄂教高[2006]19号）的精神，经学校申报，专家评审通过，我厅审核确定21所院校的25个专业为第三批教学改革试点专业。
现将试点专业名单予以公布（见附件），并就有关工作通知如下：一、专业教学改革试点工作的建设目标按鄂教高[2006]19号文件的要求执行。
二、试点专业自2006年11月起开始启动，周期为3年。
各有关高校要尽快落实相关组织机构和配套政策，进一步完善试点专业的建设规划和年度工作计划，保证试点专业的改革与建设目标如期完成。
三、学校主管部门应对每个试点专业给予不少于50万元的专项经费，学校也应安排相应的配套经费，支持开展试点工作。
四、试点建设期间，我厅将组织中期检查，督促学校加大改革与建设力度。
建设期满，我厅将组织对试点专业的终期验收，对验收合格的专业将授予“湖北省高等职业教育重点专业”称号，不合格的专业将取消其试点资格。
高职高专教育专业教学改革试点工作是改革高职高专学校人才培养模式，提高教师队伍素质，培养学生的动手能力，提高人才培养质量的重要措施。
各有关高等学校要高度重视，加强管理和指导，加大投入与建设力度，切实保证试点工作顺利进行。
附件：第三批高职高专教育教学改革试点专业名单二ＯＯ六年十一月六日附件：第三批高职高专教育教学改革试点专业名单序号学校专业1郧阳师范高等专科学校新闻采编与制作2郧阳师范高等专科学校计算机应用技术3武汉职业技术学院电子信息工程技术4武汉职业技术学院现代纺织技术5武汉船舶职业技术学院计算机网络技术6武汉船舶职业技术学院轮机工程技术（舰船动力）7湖北职业技术学院会计8湖北职业技术学院汽车检测与维修技术9长江职业学院动漫设计与与制作10鄂州职业大学建筑工程技术11湖北城市建设职业技术学院建筑装饰工程技术12湖北交通职业技术学院汽车运用技术13湖北三峡职业技术学院旅游管理14湖北水利水电职业技术学院工程测量技术15黄冈职业技术学院建筑工程技术16荆门职业技术学院印刷图文信息处理（印刷工程）17沙市职业大学电光源技术18十堰职业技术学院环境监测与治理技术19武汉电力职业技术学院机电一体化技术20武汉工程职业技术学院机电一体化技术21武汉航海职业技术学院航海技术22武汉交通职业学院船舶工程技术23武汉警官职业学院摄影摄像技术24武汉商业服务学院酒店管理25武汉铁路职业技术学院应用电子技术——结束——。
湖北省人民政府关于大力发展职业教育的决定-鄂政发[2006]23号
![湖北省人民政府关于大力发展职业教育的决定-鄂政发[2006]23号](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/4e52e12e11661ed9ad51f01dc281e53a580251c5.webp)
湖北省人民政府关于大力发展职业教育的决定正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 湖北省人民政府关于大力发展职业教育的决定(鄂政发[2006]23号)各市、州、县人民政府，省政府各部门：大力发展职业教育是落实科学发展观，推进新型工业化，建设社会主义新农村，促进就业再就业的重大举措；是加快人力资源开发，提高国民素质，构建和谐湖北的重要途径；是全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，实现我省教育事业全面协调可持续发展的必然要求。
为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发〔2005〕35号），大力发展我省职业教育，特作如下决定。
一、明确“十一五”期间我省职业教育发展的目标与任务“十一五”期间我省职业教育发展，要进一步建立和完善适应社会主义市场经济体制，满足人民群众终身学习需要，与市场需求和劳动就业紧密结合，校企合作、工学结合，结构合理、形式多样，灵活开放、自主发展，具有湖北特色的现代职业教育体系。
继续完善“政府主导、依靠企业、充分发挥行业作用、社会力量积极参与，公办与民办共同发展”的多元办学格局和“在省政府领导下，分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与”的管理体制。
到2010年，全省中等职业教育年招生达到40万人左右，中等职业教育与普通高中教育的招生规模大体相当；高等职业教育年招生达到20万人左右，高等职业教育在高等教育招生规模中占一半以上；开展农村实用技术培训1500万人次，农村劳动力转移培训400万人以上，城镇在岗职工培训200万人次，失业人员培训100万人次，农村未升入上一级学校的初高中毕业生95%以上接受职业培训。
经过五年努力，使我省职业教育进入全国先进行列。
人力资源社会保障部办公厅关于做好技工院校第三批一体化课程教学改革试点工作的通知
人力资源社会保障部办公厅关于做好技工院校第三批一体化课程教学改革试点工作的通知文章属性•【制定机关】人力资源和社会保障部•【公布日期】2016.10.26•【文号】人社厅函〔2016〕416号•【施行日期】2016.10.26•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文人力资源社会保障部办公厅关于做好技工院校第三批一体化课程教学改革试点工作的通知人社厅函〔2016〕416号北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、湖北、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃省（自治区、直辖市）人力资源社会保障厅（局）：根据《关于印发技工院校一体化课程教学改革试点工作方案的通知》（人社厅发〔2009〕86号，以下简称86号文件）要求，我部于2009年、2012年在全国130余所技工院校中开展了汽车维修等15个专业（课程）的一体化课程教学改革试点工作，取得了较好的工作成效。
为进一步做好一体化课程教学改革试点工作，经研究，我部决定从2016年11月起，在全国部分技工院校中开展工业机器人应用与维护等17个专业第三批一体化课程教学改革试点工作。
现就有关事项通知如下：一、试点范围（一）试点专业：工业机器人应用与维护、机电一体化技术、城市轨道交通运输与管理、电子商务、现代物流、机械设备装配与自动控制、计算机应用与维修、建筑施工、电梯工程技术、食品加工与检验、机电设备安装与维修、化工工艺、工程机械运用与维修、环境保护与检测、新能源汽车检测与维修、工业设计、无人机操控技术。
（二）试点院校：在全国部分技工院校中开展第三批一体化课程教学改革试点工作（参加试点的具体院校名单另行通知）。
每所试点院校每个试点专业原则上不超过2个试验班。
二、试点对象试点对象为试点技工院校2017年秋季入学新生。
各试点院校可根据本院校教学设施、师资力量等情况自行确定中级工或高级工试验班（零起点）。
湖北省教育厅关于进一步做好2010年中等职业学校招生工作的通知
湖北省教育厅关于进一步做好2010年中等职业学校招生工作的通知文章属性•【制定机关】湖北省教育厅•【公布日期】2010.07.20•【字号】鄂教职成[2010]11号•【施行日期】2010.07.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文湖北省教育厅关于进一步做好2010年中等职业学校招生工作的通知（鄂教职成[2010]11号）各市、州、直管市、神农架林区教育局，江汉油田教育实业集团，省属中职学校：为加快普及高中阶段教育，大力发展中等职业教育，现就我省2010年中等职业学校招生工作通知如下：一、进一步明确中等职业教育招生目标与任务各地教育行政部门要进一步提高认识，加强领导，建立健全招生工作目标管理责任制，把发展中等职业教育作为各级教育事业发展的一项重要指标，广泛宣传国家大力发展职业教育的重要意义和政策措施，营造良好氛围，积极引导更多学生接受中等职业教育。
根据本地初中毕业生的实际数量和普职规模大体相当的原则，分解落实中职招生计划。
特别是针对初中毕业生升学率低、职业学校招生比例低的部分地区要切实采取措施，增加中等职业学校招生规模。
二、拓宽招生对象与范围1、扩大招生对象。
各地中等职业学校除招收应届初中毕业生外，还要面向往届初高中毕业生、返乡农民工、退役士兵等城乡劳动者开展职业教育与培训，其中接受中职学历教育的，应纳入当地年度中等职业学校招生计划，统一计入当地年度招生统计范围。
2、积极开展联合招生。
各类重点中职学校要高度重视与外省的合作招生，开展职教联合办学和联合招生，组织专人到外省积极开展招生，建立生源基地，进一步扩大我省中职教育的影响。
3、重点发展农村中等职业教育，扩大面向农村的中等职业教育招生规模。
各地要认真做好国家相关政策的宣传落实力度，鼓励更多的农村青少年接受中等职业教育。
三、加强招生管理，规范招生秩序1、加强统筹管理。
树立大局意识，坚决克服部门和地方保护现象，增强服务能力，为各中职学校提供公正、有序、透明的招生环境和优质服务。
湖北省人民政府关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见
湖北省人民政府关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见文章属性•【制定机关】湖北省人民政府•【公布日期】2022.03.09•【字号】鄂政发〔2022〕9号•【施行日期】2022.03.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文湖北省人民政府关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见鄂政发〔2022〕9号各市、州、县人民政府，省政府各部门：职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，与普通教育具有同等重要地位。
为贯彻落实党中央、国务院关于推动现代职业教育高质量发展的部署和要求，推动湖北现代职业教育高质量发展，现提出如下实施意见。
一、总体要求（一）指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真落实省委十一届七次、八次、九次、十次全会精神，坚持党的全面领导，坚持以人民为中心，坚持正确办学方向，落实“立德树人、德技并修，省级统筹、全域协同，产教融合、校企合作，面向实践、强化能力，面向人人、因材施教”要求，突出职业教育类型定位，统筹整合资源，优化结构布局，深入推进职业教育育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，切实增强职业教育适应性，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为加快“建成支点、走在前列、谱写新篇”提供有力的人才和技能支撑。
（二）主要目标。
到2025年，基本建成具有湖北特色的现代职业教育体系，办学格局进一步优化，办学条件明显改善，职业教育吸引力和培养质量显著提高，高等职业教育学校列入国家高水平高等职业学校和专业建设计划10所以上，建设省级高水平学校20所以上、高水平专业群50个以上；中等职业教育建设国家优质学校30所以上、省级优质学校50所以上和优质专业90个以上，在优质学校就读学生比例不断提高，应用型高校和职业学校毕业生在省内就业比例不断提高。
到2035年，湖北职业教育整体水平居全国前列，职业教育供给与湖北经济社会发展需求高度匹配，在推动湖北高质量发展中的作用更加凸显。
武汉市教育局关于加强中高职一体化人才培养教学工作的若干意见-武教职成〔2019〕1号
武汉市教育局关于加强中高职一体化人才培养教学工作的若干意见正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------市教育局关于加强中高职一体化人才培养教学工作的若干意见武教职成〔2019〕1号各区教育局，市属中等职业学校，有关单位：为贯彻执行《国家职业教育改革实施方案》，提高中等职业教育发展水平，推进现代职业教育高质量发展，根据《湖北省五年制高等职业教育管理办法》和《湖北省五年制高等职业教育教学工作指导意见》，结合我市职业教育实际，现就加强中高职一体化人才培养教学工作提出以下意见。
一、全面提升中高职一体化人才培养质量。
中等职业学校要坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，深化“3+2”、技能高考等中高职一体化教学改革，确保拟升学继续深造类专门人才培养质量。
中高职一体化教学工作要坚持以立德树人为根本，着力“一套体系、两项重点、三个强化、四个到位”，即遵循技术技能人才成长规律，系统构建中高职一体化课程体系；重点整体设计人才培养方案，重点推进人才培养方案的规范实施；加强人才培养系统化、教学运行协同化、质量监控多元化；在工作中主动衔接、规范管理、创新驱动、全程监测到位。
切实推进中高职有机衔接等改革创新举措落地见效，推进中高职一体化人才培养改革试点工作走深走实，推进全市职业教育高质量发展。
二、规范制订和实施专业人才培养方案。
人才培养方案是“3+2”和技能高考班的基本教学文件。
中高职联合制订人才培养方案，确保在中等职业学校阶段须符合教育部中职人才培养方案制订规范，坚持育人为本，德技并修；坚持标准引领，特色发展；坚持多方参与，产教融合；坚持科学规范，开放共享。
“3+2”中职段每学年教学时间不少于40周，周学时一般为28，3年总学时数约为3000~3300。
湖北省发展和改革委员会、湖北省教育厅关于做好湖北省第五批产教融合型企业申报工作的通知
湖北省发展和改革委员会、湖北省教育厅关于做好湖北省第五批产教融合型企业申报工作的通知文章属性•【制定机关】湖北省发展和改革委员会,湖北省教育厅•【公布日期】2024.10.14•【字号】鄂发改社会〔2024〕315号•【施行日期】2024.10.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文湖北省发展和改革委员会、湖北省教育厅关于做好湖北省第五批产教融合型企业申报工作的通知鄂发改社会〔2024〕315号各市、州、直管市、神农架林区发改委、教育局，有关企业：为进一步深化湖北省产教融合、校企合作，充分发挥企业在技术技能人才培养和人力资源开发中的主体作用，根据《湖北省产教融合建设试点工作方案》《湖北省建设产教融合型企业实施细则（试行）》（以下简称《实施细则》）相关要求和工作安排，拟近期启动湖北省第五批产教融合型企业申报工作，现就有关事项通知如下。
一、征集原则及范围按照政府引导、行业支持、企业自愿、平等择优的原则进行公开征集，申报省产教融合型企业主营业务应属于《实施细则》明确的重点领域范围，符合《实施细则》明确的试点建设培育基本条件。
二、申报程序为简化申报流程，提高工作效率，推进申报进度，采取网上申报方式进行，即申报企业可直接通过湖北省产教融合型企业建设信息服务平台（http：／／47.99.240.74／）填报相关信息，提交申报材料。
网上申报时间从2024年10月16日至11月26日24时止。
三、申报分时安排为保障企业有充足时间准备申报材料，同时缓解申报提交时服务器拥堵现象，此次申报工作分为两个时段进行。
（一）第一时段：宣传动员，准备申报材料此阶段主要由各地有关部门宣传动员符合申报条件的企业积极申报，企业对照要求准备申报材料。
各地发改、教育要加强宣传引导，进行政策咨询解答，联合行业企业机构、地方企业联合会、工商联等各类组织做好宣传，确保宣传工作广泛覆盖辖区企业。
申报企业登录湖北省产教融合型企业建设信息服务平台（http：／／47.99.240.74／），查看申报时需要提交的申报信息和相关材料，按照填报说明和填报手册要求准备资料，同时可以将准备好的资料上传至平台进行预填报。
湖北省教育厅关于公布部分废止和失效的规范性文件的通知
湖北省教育厅关于公布部分废止和失效的规范性文件
的通知
文章属性
•【制定机关】湖北省教育厅
•【公布日期】2009.12.09
•【字号】鄂教政法[2009]7号
•【施行日期】2009.12.09
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】机关工作
正文
湖北省教育厅关于公布部分废止和失效的规范性文件的通知
（鄂教政法[2009]7号）
各市（州）、神农架林区教育局，江汉油田教育集团，各高等学校：为进一步推进依法行政，根据《湖北省规范性文件备案审查规定》（省政府令第258号）的有关精神，我厅对规范性文件进行了集中清理。
根据清理情况，现将废止和失效的部分规范性文件予以公布，所废止或宣布失效的规范性文件今后不作为教育管理和执法活动的依据。
附件：湖北省教育厅废止和失效的规范性文件目录（一）
二ＯＯ九年十二月九日附件：。