孟子两章之《富贵不能淫》PPT课件

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孟子认为公孙衍、张仪既没有独立的人格,也没有 独立判断善恶、是非、曲直的标准,他们所做的一切, 无非是在迎合君王的喜好,这样的人算不上大丈夫。
大丈夫要讲仁德,守礼法,做事合乎道义;无论得 志与否,都不能放弃自己的原则;更不能为富贵、贫贱、 威武这些外部因素所迷惑、动摇、屈服。
4.分析“一怒而诸侯惧,安居而天下熄”运用什么写法? 有何作用?
居住在天下最宽广的住宅“仁”里,站立在天下最正确的位 置“礼”上,行走在天下最宽广的道路“义”上。能实现理想时 ,就同人民一起走这条正道;不能实现理想时,就独自行走在这 条正道上。富贵不能使他的思想迷惑,贫贱不能使他的操守动摇 ,威武不能使他的意志屈服,这才叫作有志气有作为的大丈夫。
1.景春心目中的大丈夫形象是什么样的?用于主谓 Nhomakorabea间,不译

教导,训诲
之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰: 同“汝”,你 一定 谨慎 违背 告诫
‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’
把 作为 准则,标准 以顺为正者,妾妇之道也。
顺从
规则
最宽广的住宅,仁 最正确的位置,礼
居天下之广居,立天下之正位,
最正确的道路,义
遵从,遵循
行天下之大道。得志,与民由之;不得志, 独自 自已的
有在被元兵俘虏后,面对元兵的威逼利诱高喊 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥;
有在美国学成后,不为美国许以的高官厚禄所动, 冲破层层阻碍,终于回国的钱学森;
有身患重病,生活艰难仍毅然拒绝美国救济粮的 朱自清……
为国为民做出巨大贡献的科学家、革命家、政 治家是英雄。面对疫情,迎难而上的逆行者更是我 们心中的英雄。
独行其道。

道路
惑乱,迷惑。这 里是使动用法。

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《富贵不能淫》
学习目标
1.反复诵读,体会孟子语言气势磅礴、雄辩有力 的特点。 2.识记重点文言实词和虚词的意义和用法,感知 文章观点。 3.理解孟子关于“大丈夫”的标准,积累背诵有 关“大丈夫之道”的名言警句。
任务一:反复朗读,体会语言特点
•反复诵读课文,感受文中气势磅礴的 语言,注意读准停顿,读准重音。 (组内交流展示,全班多形式朗读)
文天祥
匈奴单于为了逼迫他投降,开始时将他幽 禁在大窖中,他饥渴难忍,就吃雪和旃毛为生, 但绝不投降。单于又把他发配到北海,他更是 不为所动,依旧手持汉朝符节,牧羊为生,表 现了顽强的毅力和不屈的气节。
苏武
景春发问 公孙衍、张仪是“大丈夫”

贵孟 不子 能批 淫驳
反驳
妾妇之道

大丈夫标准
仁、礼、义 得志与否,坚守原则 贫贱、富贵、威武
富贵不能淫,贫 贱不能移,威武 不能屈
孟子
得志,与民由之; 不得志,独行其道。
任务三:理解孟子“大丈夫”的标准
•孟子为什么认为公孙衍、张仪 不配称为大丈夫?
丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门, 戒之曰: '往之女家,必敬必戒,无违夫子! ' 以顺为正 者,妾妇之道也。
妾妇 之道
妾妇之道的本质 顺从
居天下之广居 名词,居所、住宅。 往送之门,戒 之曰 动词,告诫。 得志,与民由之 动词,实现。 妾妇之道也 名词,原则、行为准则。
•景春心中的大丈夫形象是什么样子的? •在孟子心中,什么样的人才是真正的 大丈夫?
大丈夫
公孙衍、张仪
原因二
安居而天下熄
景春
原因一
一怒而诸侯惧
居天下之广居,立天下之 正位,行天下之大道。

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道不同不相为谋,孟子不被任用,“退而与万章之徒序《诗》《书》, 述仲尼之意,作《孟子》七篇。
梳 理 思路 5.结合全文内容,梳理孟子反驳的思路。
① 首先连用两个反问句,直接否定景春的观点。
先 破
② 接着以“妾妇之道”类比,指出公孙衍、张仪的本质是
后 立
顺从君主的意志,不能称为大丈夫。


③ 然后从正面提出自己心目中大丈夫的标准。
苏秦使锥子扎腿的时候,自己发狠道:“哪有游说人主不能得金玉锦绣,不 能取卿相之尊的道理!”这正是战国策士心思。他们凭他们的智谋和辩才, 给人家画策,办外交;谁用他们,他们就帮谁。他们是职业的,所图的是自 己的功名富贵;帮你的时候帮你,不帮你的时候也许害你。翻覆,在他们看 来是没有什么的。本来呢,当时七雄分立,没有共主,没有盟主,各干各的 ,谁胜谁得势,国际间没有是非,爱帮谁就帮谁,反正都一样。苏秦说连横 不成,就改说合纵,在策士看来,这正是当然。张仪说舌头在就行,说是说 非,只要会说,这也正是职业的态度。他们自己没有理想,没有主张,只求 揣摩人主的心理,拐弯抹角投其所好。 ——《经典常谈·<战国策>第八》
停顿的规律综合分析判断。 • 四字对句一般二二停顿,如"必敬/必戒,无违/夫子"。 • 领起词要短暂拖延,如"居/天下之广居,立/天下之正位,行/天下之大道"
。 • 散句要根据意义来停顿,如“是/焉得/为大丈夫乎”。

指导诵读
2、读准字音
富贵不能淫
景春曰:“公孙衍[yǎn]、张仪/岂不/诚大丈夫哉?一怒/而诸侯惧,安居/ 而天下熄。”
① 公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?
反 ② 是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?
问 句
① 景春对公孙衍、张仪的羡慕、崇拜。

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孟子曰:“是焉/得为大丈夫乎?子/未学礼乎?丈夫之冠 (guàn)也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰: ‘往之女(rǔ)家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾( qiè ) 妇之道也。居/天下/之广居,立/天下/之正位,行/天下/之大道。得 志,与民由之;不得志,独行其道。富贵/不能淫(yín),贫贱/不能 移,威武/不能屈,此之谓大丈夫。”
yín
富贵不能淫
惑乱,放纵
道课德前讲导堂入
人们经常说“大丈夫说到做到”、“大丈 夫行不更名,坐不改姓”,那么是不是只要是 男人就可以是“大丈夫”呢?
今天,我们一起来看看亚圣孟子对“大丈 夫”的阐释。
道疏德通讲文堂意
景春曰:“公孙衍(yăn)、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒/而诸侯 惧,安居/而天下熄。”
②居天下之广居: 住宅 (3)得:①是焉得为大丈夫乎:能够,可以
②得志,与民由之:实现
道一德词讲多堂义
(4)而 ①环而攻之而不胜: 连词,表修饰 ②环而攻之而不胜:连词,表转折,相当于“却”“但是” (5)之 丈夫之冠也: 助词,用在主语和谓语之间,取消句子的独立性,无实义
道词德类讲活堂用
(1)丈夫之冠也:名词用作动词,行冠礼 (2)富贵不能淫:动词的使动用法,使... ...迷惑 (3)贫贱不能移:动词的使动用法,使... ...动摇 (4)威武不能屈:动词的使动用法,使... ...屈服
道深德入讲解堂读
丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之
曰:'往之女家,必敬必戒,无违夫子!'以顺为正者,妾妇之道
也。
请分析此处的手法、情感。
①类比。②孟子的说法含蓄而幽默,从“礼”入手,通过 写女子出嫁时母亲的告诫,得出“以顺为正者,妾妇之道 也”的结论。③孟子用“妾妇之道”类比公孙衍、张仪所 行之道,指出了他们一味顺从君主的意志,而没有自己的 主张,并不是真正的大丈夫。

人教版(部编)八年级上册《富贵不能淫》课件 (共31张PPT)

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判断句
此之谓大丈夫( “谓”表判断
)
1.孟子说:“穷则独善其身,达则兼善天下”。 文中哪句话与这句话的意思相近?
得志,与民由之;不得志,独行其道。
2.孟子对大丈夫阐述的精髓是什么?
富贵不能淫——高官厚禄不能乱我心; 贫贱不能移——家贫位卑不能改变我志向; 威武不能屈——武力相逼不能使我卑躬屈膝。
四、拓展延伸
四、拓展延伸
深入讨论什么样 的人才是大丈夫, 并举例说明。
示例: 富贵不能淫: 关羽、文天祥、方志敏。 贫贱不能移: 陶渊明、杜甫、朱自清。 威武不能屈: 颜真卿、闻一多、刘胡兰。
五、本课小结
五、本课小结
孟子从对大丈夫的错误看法批驳开始 ,阐述了做到“大丈夫”的标准,即:富 贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。从 而提出,得志与民由之;不得志独行其道 。即有“用之则行,舍之则藏”的立身处 世态度。
是焉得为大丈夫乎( 动词,能够 )
③得
得志( 动词,实现 )
行天下之大道( 名词,正道,喻指)“义”
④道
妾妇之道也(名词,原则,行为准) 则
(4)词类活用
①居天下之广居( 动词用作名词,居所,住宅 )
②富贵不能淫( 形容词使动用法,使……迷惑 )
③贫贱不能移(形容词使动用法,使……改变 )
④威武不能屈( 形容词使动用法,使……屈服 ) (5)特殊句式
一、整体感知
景春曰:“公孙衍、张仪 岂(难道)不 诚 (真正,确实) 大 丈夫((有有大大志志、、有有作作为为、、有有气气节节的的男男子子))哉?一怒而诸侯惧, 安居(安(静安下静来下)来而)天下熄((指指战战争争停停息息,,天天下下太太平平))。
(译文:景春说:“公孙衍和张仪难道不是 真正的大丈夫吗?发起怒来,诸侯们都会害 怕;安静下来,天下就会平安无事。”)

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品读课文
4、居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
运用排比句式阐述,加强语势。以“广居” “正位”“大道”分别喻指“仁”“礼” “义”,意在说明真正的大丈夫应“仁”“礼” “义”兼备。
深入探究
孟子提出的可以称为大丈夫的三个条件,顺序能否颠
倒?为什么?
不能。
• “居天下之广居”三句是作为大丈夫应该坚持的根本原 则,是核心,是基础,所以必须放在最前面说;
• 接下来“得志”“不得志”是分两种情况讨论,是对根 本原则的补充;
• “富贵”“贫贱”“威武”是三种极端情况,具有一定 的偶然性,又是进一步的补充,因此置于最后。
品读课文
5、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
运用排比句式阐述,加强语势。孟子认为 面对富贵、贫贱、威武等不同人生境遇时,都 能坚持“仁,义,礼”的原则,以道进退。孟 子关于“大丈夫”的这段名言,句句闪耀着思 想和人格力量的光辉。
提出观点
分析论述 得出结论
景春认为公孙衍、张仪是大丈夫
反驳
表明态度:非大丈夫(反问) 破
类比说理:①__妾_妇__之__道_____
讲仁德、守礼法、合道义
大丈夫标准
得志与否,坚守原则

②_富__贵__不__淫__、__贫__贱__不__移_ 、 威__武__不__屈___
③__此__之__谓__大__丈__夫_
品读课文
3、以顺为正者,妾妇之道也。
【类比】以“妾妇之道”类比,指出公孙衍、 张仪并没有独立的人格,也没有独立的判断是 非善恶的标准,做的一切都是为了迎合君王的 喜好,不过是君王的附庸罢了。
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纵横即合纵连横。联合弱国对抗强国为合纵,弱国联合 强国制衡第三国为连横,纵横家特点:朝秦暮楚,事无定主, 反复无常,多以国家政治需要出发。

第23课《富贵不能淫》课件(23张PPT) 部编版语文八年级上册

第23课《富贵不能淫》课件(23张PPT)  部编版语文八年级上册
“淫”和“荡”都有“放纵”之意。“放纵”, 指不守规矩或行为不检点;没有礼貌。 清代王引之:汉语书面语规律:几个短语或句子 并列在一起,往往句法结构相同,其中处于对应 位置的词语往往词性相似。而“移”和“屈”明 显是使动用法,“淫”在这里也就应该用作使动, 指“使放纵”。
译文:至于大丈夫,则应该住在天下最宽广的住宅“仁” 里,站在天下最正确的位置“礼”上,走在天下最光明 的大道“义”上。得志的时候,便与老百姓一同遵循正 道而行;不得志的时候,便独自走自己的道路。富裕 显贵不能使他骄奢淫逸,贫穷低贱不能使他改变节操, 威风暴力不能使他意志屈服。这样的人才称得上大丈 夫!”
朗读课文,读准字音,揣摩节奏
景春曰:“公孙衍(yǎn)、张仪/岂不诚大丈 夫哉?一怒/而诸侯惧,安居/而天下熄。”
孟子曰:“是/焉得/为大丈夫乎?子/未学 礼乎?丈夫之冠(guàn)也,父命之;女子之嫁也, 母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女(rǔ)家, 必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之 道也。居/天下之广居 ,立/天下之正位,行/天 下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其 道。富贵/不能淫,贫贱/不能移,威武/不能屈, 此之谓大丈夫。”
• 居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道; (贯彻儒家倡导的仁、义、礼 )
• 得志与民由之;不得志独行其道。(有“用之 则行,舍之则藏”的立身处世态度)
思考:每个人的心目中都有自己大丈夫的 标准,肯定珍藏着许多大丈夫的名字,谈 谈你所了解的大丈夫形象?请举例说明。
❖ 富贵不能淫——关羽、文天祥、方志敏。 ❖ 贫贱不能移——陶渊明、杜甫。 ❖ 威武不能屈——闻一多、鲁迅。
育场上生龙活虎,兴趣爱好广泛积极,助人为
乐常记心间,与人相处善于交流,能学善思勤 于动手,此之谓好学生。 (正面提出——立)

孟子两章之《富贵不能淫》PPT课件

孟子两章之《富贵不能淫》PPT课件
大丈夫
人们经常说“大丈夫说到做到”、 “大丈夫行不更名,坐不改姓”,那么 是不是只要是男人就可以是“大丈夫” 呢?我们现在一起来看看亚圣孟子对 “大丈夫”的阐释。
.
1
新课导入
•孟子语录:
老吾老,以及人之老; 幼吾幼,以及人之幼。
尽信书,则不如无书。
.
2
孟母 三迁 的故 事你 知道 吗?
告诫人们:近朱者赤,近墨者黑。(接近
7
. 2020/7/25
7
重点词归纳
代词 父命之、母命之、往送之门、诫之
动词 往之女家

妾妇之道也、居天下

助词 之广者,立天下之正

位,行天下之大道。

主谓之间,取消 丈夫之冠也、女
句子的独立性。 子之冠也
使动用法:淫、移、屈
.
8
(二)、你思我想,理解精髓
1孟子对大丈夫的阐释,哪三句话能概括
其精髓?
其次,贫贱的时候要坚定意志。贫贱是任何人都
不愿意承受的。但生活中确实要经历贫贱的阶段,要
通过在贫贱中付出巨大的努力才能够获得真正的成功。
因此,要学会在贫贱中忍耐和寂寞,在一切诱惑面前
能保持住自己一份宁静的心态是比什么都重要的。
第三,在压力面前不卑不亢,不向邪恶的势力摧
眉折腰。只有坚持俊迈的节操,不屈不挠,才能变压
17
.
好 的 学 习 环 境 , 搬 了 三 次 家 。
孟 子 的 母 亲 为 了 他 有 一 个 良
18
.
信 他 们 的 话 , 叫 我 怎 么 办 呢 ?
离 开 你 , 那 些 奸 臣 又 来 哄 骗 你 , 你 又 会 听
王 即 使 有 了 一 点 从 善 的 决 心 , 可 是 我 一
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2020年9月28日
12
孟子认为怎样才能做到“富贵不能淫,贫贱不能 移,威武不能屈。”呢?结合文章,用自己的话谈谈 什么样的人才能是真正的大丈夫?
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
首先,富贵来之不易,要倍加珍惜。有些人富贵
起了来,就被富贵冲昏了头脑。把当初的凌云壮志忘
得一干二净。结果是什么为富不仁的事情都做出来了。
王 即 使 有 了 一 点 从 善 的 决 心 , 可 是 我 一
活 着 成 呢 ! 我 跟 王 在 一 起 的 时 间 是 很 短 的 ,
却 放 在 阴 寒 的 地 方 冻 了 它 十 天 , 它 那 里 还
生 物 , 可 是 你 把 它 在 阳 光 下 晒 了 一 天 ,
“ 王 也 太 不 明 智 了 , 天 下 虽 有 生 命 力 很 强 的
力为2020动年9月力28日,进而赢得光明的前途。
13
中华民族流淌了五千年的历史长河孕育
出了无数的“大丈夫”形象,请你列举其中 一些人物并说说他的相关事迹。
屈原是楚国贵族,他主张对内举贤能, 修明法度,对外连齐抗秦。但是他遭到贵族 排挤,被流放沅、湘流域,秦国攻破楚国国 都后,屈原投江自杀。屈原忧国忧民,坚持 走自己的道义之路,不与其他贵族同流合污, 最后以死来证明自己的爱国之心。
墨翟,其弟子及再传弟子将孟
子的言行记录成《孟子》一书,
是孟子的言论汇编,由孟子及
其弟子万章等共同编写完成,
属语录体散文集。
链接:“四书五经” 是四
书和五经的合称,是中国儒家
的经典书籍。四书又称为四子
书,是指《大学》《中庸》
《论语》和《孟子》。五经是
指《诗经》《尚书》《礼记》
《周易》和《春秋》
6
(一)你读我读,疏通文意
使动用法:淫、移、屈
2020年9月28日
8
(二)、你思我想,理解精髓
1孟子对大丈夫的阐释,哪三句话能概括 其精髓?
2 “是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈 夫”句中的“是”和“此”各代指什 么?
3对比分析孟子的“妾妇之道”和“大丈 夫之道”的不同。
4结合孟子“穷则独善其身,达则兼善天
202下0年9月。28日”谈谈对大丈夫的理解。
1,是 焉得为大丈夫乎?
2,得志,与民由之
3,不得志,独行其道
4,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之 谓大丈夫。
2020年9月28日
15
课堂练习
• 孟子认为景春的观点错在哪里?
• 从本文哪几个方面论述应该知礼这 一个观点?
• 本文的中心论点是什么?
• “富贵不能淫••••••此之谓大丈夫” 一句有何现实意义?
轻 信 奸 佞 谗 言 很 不 满 , 便 不 客 气 的 对 他 说 :18
其次,贫贱的时候要坚定意志。贫贱是任何人都
不愿意承受的。但生活中确实要经历贫贱的阶段,要
通过在贫贱中付出巨大的努力才能够获得真正的成功。
因此,要学会在贫贱中忍耐和寂寞,在一切诱惑面前
能保持住自己一份宁静的心态是比什么都重要的。
第三,在压力面前不卑不亢,不向邪恶的势力摧
眉折腰。只有坚持俊迈的节操,不屈不挠,才能变压
物。与孔子并称"孔孟"。后世追封孟子为"亚圣公
",尊称为"亚圣",
政治上,孟子主张法先王、行仁政; 。 他主
张仁政,提出“民贵君轻”的民本思想。
孟子把道德规范概括为四种,即仁、义、礼、
智。
其文章气势充沛、逻辑严密、语言流畅、论
事2论020年理9月2雄8日 辩有力。
5
作品介绍
2020年9月28日
孟子推崇孔子,反髓是什么? 富贵不能淫 ——高官厚禄不能乱我心 贫贱不能移 ——家贫位卑不能改变我志向
威武不能屈 ——威力相逼不能使我卑躬屈膝
2020年9月28日
10
2“是焉得为大丈夫乎”和“此之 谓大丈夫”句中的“是”和“此” 各代指什么?
“是”指像公孙衍、张仪一样顺从诸侯 的意思往上爬,没有任意道德的原则,不能 坚持仁义。即奉行“妾妇之道的人”。
• 富贵不能淫——关羽、文天祥、方志敏。
• 贫贱不能移——陶渊明、杜甫、朱自清。
• 威武不能屈——颜真卿、闻一多、刘胡兰。
2020年9月28日
14
课堂练习
• 解释下面句子中红色字的词语 1,安居而天下熄 2,父命之 3 ,与民由之 4,富贵不能淫 5,独行其道 6,贫贱不能移
• 用现代汉语翻译下列句子
• 景春认为大丈夫应该是:
2020年9月28日
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2020年9月28日
好 的 学 习 环 境 , 搬 了 三 次 家 。
孟 子 的 母 亲 为 了 他 有 一 个 良
17
2020年9月28日
信 他 们 的 话 , 叫 我 怎 么 办 呢 ?
离 开 你 , 那 些 奸 臣 又 来 哄 骗 你 , 你 又 会 听
1、诵读本文。 2、解释文本。(先对照课文 自主学习,有不明白的问题班 级内进行互助学习)
7 2020年9月28日
01.10.2020
7
重点词归纳
代词 父命之、母命之、往送之门、诫之
动词 往之女家

妾妇之道也、居天下
的 助词 之广者,立天下之正

位,行天下之大道。

主谓之间,取消 丈夫之冠也、女
句子的独立性。 子之冠也
“此”指不受富贵迷惑,不为贫贱动摇, 不为武力屈服的仁人志士。即不畏强暴,坚 持正义的人。
2020年9月28日
11
3对比分析孟子的“妾妇之道” 和“大丈夫之道”的不同。
• “妾妇之道”表现为顺从,本质是在 权利面前无原则,如张仪之流,只是 顺从秦王的意思;
• “大丈夫之道”表现为不因外界因素
• (富贵、贫贱、强权)改变自己的追 求。其本质是对内心的仁、义、礼的 坚守。
大丈夫
人们经常说“大丈夫说到做到”、 “大丈夫行不更名,坐不改姓”,那么 是不是只要是男人就可以是“大丈夫” 呢?我们现在一起来看看亚圣孟子对 “大丈夫”的阐释。
2020年9月28日
1
新课导入
•孟子语录:
老吾老,以及人之老; 幼吾幼,以及人之幼。
尽信书,则不如无书。
2020年9月28日
2
孟母 三迁 的故 事你 知道 吗?
2020年9月28日
告诫人们:近朱者赤,近墨者黑。(接近
好的人才能学到好的习惯)
3
《孟子·滕文公下》
2020年9月28日
4
孟子简介
孟子(约公元前372年-约公元前289年),名
轲,或字子舆,华夏族(汉族),邹(今山东邹
城市)人。
他是孔子之孙孔伋的再传弟子。孟子是战国
时期伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人
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