寄生虫病检测技术培训小结

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寄生虫病检测技术培训小结[范文模版]

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寄生虫病检测技术培训小结[范文模版]第一篇:寄生虫病检测技术培训小结[范文模版]全省寄生虫病检测技术培训小结2017.3.27前几天,,我参加了省疾控举办的寄生虫病检测技术培训班。

培训结束了,颇有了一些收益和感受,现做一如下小结。

此次培训学习了疟疾,包虫病,黑热病,肺吸虫病,肝吸虫病,钩虫病病原学及检测技术。

授课老师讲解了下面的内容1、疟疾的传播是通过雌性按蚊,分为恶性疟,间日疟,卵形疟,三日疟和诺氏疟5种,我国的疟疾防治在今年来成效十分显著,但是某些地区仍有存在,尤其是来自非洲,东南亚国家的输入性疟疾风险将长期存在。

了解到了疟原虫在人体内生活史的过程,分为红外期和红内期,疟疾的危害也是十分显著,贫血,肝脾肿大,严重者可致人死亡。

对疟疾的病原学检查的金标准是通过薄厚血涂片染色镜检。

这对专业人员的技术要求十分严格,需要在临床反复实践才能熟练掌握。

同时采血时也应注意在疟疾发作时或发作数小时内,这对检出疟原虫至关重要。

对发现疑似疟疾患者要及时发现,隔离,治疗疟疾患者和带虫者。

防止疟疾复发和传播。

2、包虫病中学习了细粒棘球绦虫的生活史,传播途径是粪便污染食物或水源,免疫学检查柯用卡松尼试验。

影像学的B超,CT也可诊断。

治疗的方法首选手术,切记不可进行穿刺。

3、黑热病的传播是通过雌性白蛉,利杜体在巨噬细胞内反复增殖造成多个器官巨噬细胞破坏和增生,引起肝脾肿大。

病原学检查常用骨髓穿刺。

4、肺吸虫是通过生食或半生食溪蟹,蝲蛄引起的,可通过痰或者粪便检查虫卵,或者皮下包块发现虫体虫卵。

5、肝吸虫是华支睾吸虫的囊蚴阶段被人吞食而致病的,病理变化主要在肝脏,一定要及时治疗。

6、钩虫病是通过十二指肠钩口线虫引起的寄生虫病,丝状蚴通过皮肤引起钩蚴性皮炎,或入血,在体内移行引起损害,吸附在食道上吸血引起宿主贫血,危害十分大,实验室可通过粪便检查虫卵(生理盐水涂片法,饱和盐水浮聚法)。

第二天,我们去了省疾控的实验室,老师为我们讲解了实践操作,疟疾也可通过PCR进行抗体检测,解决了标本量大,涂片复杂的操作步骤,还有临床经验少的人员在镜下难以辨认的问题,还有许多的寄生虫病原学检测都可用酶联免疫法检测抗体或抗原,基层实验室还可采用胶体金等方法进行快速检测,十分便捷。

观察寄生虫实训报告万能

观察寄生虫实训报告万能

一、摘要本次寄生虫实训报告通过对不同种类寄生虫的观察与学习,使我对寄生虫的分类、形态、生活史及致病性有了更加深入的了解。

在实训过程中,我掌握了显微镜的使用方法,提高了实验操作技能,同时也培养了严谨的科学态度和团队协作精神。

二、实训目的1. 了解寄生虫的分类、形态和生活史;2. 掌握显微镜的使用方法;3. 提高实验操作技能;4. 培养严谨的科学态度和团队协作精神。

三、实训内容1. 寄生虫的分类及形态观察;2. 寄生虫的生活史观察;3. 寄生虫的致病性观察;4. 寄生虫实验操作技能训练。

四、实训过程1. 寄生虫的分类及形态观察在实训过程中,我们首先对寄生虫进行了分类,包括原虫、蠕虫和节肢动物三大类。

通过显微镜观察,我们了解了各类寄生虫的形态结构,如原虫的细胞核、细胞质、鞭毛、纤毛等;蠕虫的体表结构、消化系统、生殖系统等;节肢动物的体节、足、触角等。

2. 寄生虫的生活史观察我们学习了各类寄生虫的生活史,包括寄生虫的发育阶段、繁殖方式、传播途径等。

例如,钩虫的生活史包括虫卵、幼虫、成虫三个阶段,主要通过土壤传播;疟原虫的生活史包括环状体、滋养体、裂殖体、配子体等阶段,主要通过蚊子叮咬传播。

3. 寄生虫的致病性观察我们了解了各类寄生虫对宿主的致病性,包括寄生虫引起的疾病症状、病理变化等。

例如,蛔虫寄生在人体肠道,可引起营养不良、贫血、腹痛等症状;疟原虫寄生在人体红细胞,可引起间歇性寒战、高热、贫血等症状。

4. 寄生虫实验操作技能训练在实训过程中,我们学习了显微镜的使用方法,包括如何调整显微镜的焦距、如何观察样本等。

同时,我们还进行了寄生虫样本的采集、处理、染色等实验操作技能训练。

五、实训成果1. 掌握了寄生虫的分类、形态、生活史及致病性;2. 提高了显微镜的使用方法和实验操作技能;3. 培养了严谨的科学态度和团队协作精神。

六、实训心得1. 实训过程中,我深刻体会到显微镜在寄生虫研究中的重要作用。

通过显微镜观察,我们可以清晰地看到寄生虫的形态结构,为寄生虫的分类、鉴定和研究提供了有力依据。

寄生虫实训报告心得体会

寄生虫实训报告心得体会

一、引言寄生虫病是全球公共卫生问题之一,严重影响人类健康。

为了深入了解寄生虫病的病因、传播途径、诊断与治疗等方面的知识,我们进行了寄生虫实训。

通过这次实训,我对寄生虫病有了更为全面的认识,现将实训心得体会总结如下。

二、实训内容1. 实训目的通过本次实训,我们旨在掌握寄生虫的基本知识,了解寄生虫病的传播途径、诊断方法及治疗原则,提高我们实际操作能力,为今后从事寄生虫病防治工作奠定基础。

2. 实训内容(1)寄生虫的基本知识:了解寄生虫的分类、形态、生活史、致病机理等。

(2)寄生虫病的传播途径:掌握寄生虫的传播方式,如消化道传播、呼吸道传播、皮肤传播等。

(3)寄生虫病的诊断方法:学习寄生虫病实验室诊断技术,如粪便检查、血液检查、活体检查等。

(4)寄生虫病的治疗原则:了解寄生虫病的治疗原则,包括药物治疗、手术治疗等。

(5)寄生虫病的预防措施:掌握寄生虫病的预防方法,如个人卫生、环境卫生、公共卫生等。

三、实训过程1. 实训准备在实训前,我们通过查阅资料、课堂学习等方式,对寄生虫的基本知识进行了系统学习,为实训打下了基础。

2. 实训实施(1)寄生虫标本观察:在实验室老师的指导下,我们观察了各种寄生虫的形态结构,如蛔虫、钩虫、绦虫等。

(2)寄生虫生活史学习:通过学习寄生虫的生活史,我们了解了寄生虫在宿主体内的发育过程。

(3)寄生虫病的诊断技术实践:在实验室老师的指导下,我们进行了粪便检查、血液检查等操作,掌握了寄生虫病的诊断技术。

(4)寄生虫病的治疗原则学习:通过学习寄生虫病的治疗原则,我们了解了不同寄生虫病的治疗方案。

(5)寄生虫病的预防措施实践:在实验室老师的带领下,我们了解了个人卫生、环境卫生、公共卫生等方面的预防措施。

3. 实训总结通过本次实训,我们掌握了寄生虫的基本知识、传播途径、诊断方法、治疗原则和预防措施,提高了实际操作能力。

四、实训心得体会1. 增强了对寄生虫病的认识通过本次实训,我对寄生虫病的病因、传播途径、诊断与治疗等方面有了更为全面的认识,为今后从事寄生虫病防治工作奠定了基础。

寄生虫的检测技术培训

寄生虫的检测技术培训
寄生虫的检测技术培 训
汇报人:XXX
目录
添加目录标题
寄生虫检测技术概 述
寄生虫检测技术培 训内容
寄生虫检测技术的 实际应用
寄生虫检测技术培 训的效果评估
总结与展望
添加章节标题
寄生虫检测技术概 述
保障人类健康:及时发现和治疗寄生虫病,防止疾病传播
提高生活质量:减少寄生虫病带来的痛苦和困扰,提高人们的生活质量
寄生虫检测技术的 实际应用
检测方法:显 微镜观察、 PCR技术、血 清学检测等
应用范围:猪、 牛、羊、鸡等
动物养殖业
检测目的:预 防和控制寄生 虫病,保障动 物健康和食品
安全
实际效果:减 少寄生虫病带 来的经济损失, 提高动物生产 性能和养殖效

检测方法:显微镜 观察、免疫学检测、 分子生物学检测等
自动化检测:开发自动化检测 设备和软件,提高检测效率
技术进步:不断提高检测灵 敏度和准确性
多重检测:结合多种检测方法, 提高检测全面性和准确性
快速检测:研发快速检测方法, 缩短检测时间,提高检测效率
寄生虫检测技术培 训的效果评估
学员满意度: 通过问卷调查 等方式了解学 员对培训内容
的满意度
知识掌握程度: 通过考试、实 操等方式评估 学员对寄生虫 检测技术的掌
感谢您的观看
汇报人:XXX
握程度
技能提升程度: 通过实操考核 等方式评估学 员在寄生虫检 测技能方面的
提升程度
培训效果转化: 通过跟踪调查等 方式了解学员在 培训结束后将所 学知识技能应用 到实际工作中的
情况
问卷调查:收 集参训人员的 反馈意见,了
解培训效果
笔试考核:通 过笔试测试参 训人员的理论 知识掌握程度

实习报告检验科寄生虫检验

实习报告检验科寄生虫检验

实习报告:检验科寄生虫检验一、实习背景与目的作为一名医学检验专业的学生,我深知寄生虫检验在临床诊断中的重要性。

寄生虫病是一种常见的传染病,对人类的健康造成了严重威胁。

为了提高自己的专业技能和实践经验,我选择了检验科寄生虫检验作为实习内容,以便更好地为今后的临床工作做好准备。

二、实习内容与过程在实习期间,我主要参与了寄生虫检验的基本实验诊断技术的学习和实践。

实习内容包括以下几个方面:1. 寄生虫检验标本的采集与处理:学习了不同类型寄生虫检验标本的采集方法,如粪便、血液、组织等,并掌握了相应的处理技巧。

2. 病原学诊断技术:学习了寄生虫病原学的基本知识,了解了各种寄生虫的形态特征,掌握了显微镜观察、染色、制片等基本技术。

3. 免疫学与分子生物学检测技术:学习了寄生虫免疫学与分子生物学的检测方法,如酶联免疫吸附试验(ELISA)、聚合酶链反应(PCR)等,并了解了其在临床诊断中的应用。

4. 寄生虫检验结果报告:学习了如何撰写寄生虫检验报告,包括报告的格式、内容和要求,并进行了实际操作。

三、实习收获与反思通过实习,我对寄生虫检验有了更深入的了解,收获颇丰。

首先,我掌握了寄生虫检验的基本实验技术,提高了自己的实践操作能力。

其次,我学会了如何观察和识别各种寄生虫的形态特征,增强了自己的鉴别能力。

此外,我还了解了寄生虫检验在临床诊断中的重要性,认识到了做好检验工作的责任重大。

然而,实习过程中我也发现了自己的不足之处。

例如,在操作显微镜时,我有时会出现手抖,导致观察结果不清晰。

此外,我在编写检验报告时,有时会出现遗漏或错误。

为了提高自己的实习效果,我决定加强操作练习,提高自己的熟练度,并认真对待每一个实习环节,尽量避免失误。

四、实习总结通过本次实习,我对寄生虫检验有了更加深入的了解,收获颇丰。

我将继续努力提高自己的专业技能和实践经验,为今后的临床工作做好准备。

同时,我也认识到自己在实习过程中的不足之处,将继续加强练习,提高自己的操作能力和综合素质。

寄生虫病的实训报告

寄生虫病的实训报告

一、实习目的通过本次寄生虫病实训,使我了解和掌握了寄生虫病的病原学、流行病学、诊断、治疗和预防等方面的知识,提高我分析问题和解决问题的能力,为今后从事兽医寄生虫病防治工作打下坚实的基础。

二、实习时间2021年6月1日至2021年6月30日三、实习内容1. 寄生虫病的病原学(1)寄生虫的分类及形态结构特点寄生虫是一类寄生于宿主体内或体表,以宿主的组织、细胞或分泌物为食的动物。

根据寄生部位和生活方式,可将寄生虫分为以下几类:1)肠道寄生虫:如蛔虫、钩虫、绦虫等;2)体表寄生虫:如跳蚤、虱子、蜱虫等;3)组织寄生虫:如血吸虫、疟原虫等;4)细胞内寄生虫:如弓形虫、利什曼原虫等。

寄生虫的形态结构特点如下:1)寄生虫体形多样,有线形、圆形、椭圆形、扁平形等;2)寄生虫体表有角质层,起保护作用;3)寄生虫有消化系统,有的有特殊消化器官;4)寄生虫有生殖系统,繁殖能力极强。

(2)寄生虫的生命周期寄生虫的生命周期包括卵、幼虫、成虫和包囊等阶段。

不同寄生虫的生命周期有所不同,如蛔虫的生命周期为卵→幼虫→成虫,而疟原虫的生命周期为卵→配子体→子孢子→红细胞内发育→裂殖体→配子体。

2. 寄生虫病的流行病学(1)流行病学特点寄生虫病具有以下流行病学特点:1)传染性强:寄生虫可通过直接或间接途径传播,如消化道、呼吸道、皮肤等;2)易感人群广泛:不同年龄、性别、职业的人群均可感染寄生虫病;3)地区分布不均:寄生虫病在不同地区的流行程度有所不同,受地理、气候、生态环境等因素影响。

(2)流行因素1)传染源:寄生虫的宿主,如人、动物等;2)传播途径:寄生虫的传播途径有消化道、呼吸道、皮肤等;3)易感人群:人群的免疫力、生活习惯、卫生条件等因素影响易感人群。

3. 寄生虫病的诊断(1)临床诊断根据病史、症状、体征等对寄生虫病进行初步诊断。

(2)实验室诊断1)寄生虫学检查:采集宿主粪便、血液、组织等样本,进行显微镜观察,查找寄生虫或其产物;2)血清学检查:检测宿主体内特异性抗体,判断宿主是否感染寄生虫;3)分子生物学检查:利用分子生物学技术,检测寄生虫的DNA或RNA,确定寄生虫的种类。

寄生虫实习报告总结

寄生虫实习报告总结

寄生虫实习报告总结寄生虫学实习是我大学生涯中的一段重要经历,通过这次实习,我对寄生虫学这一学科有了更深入的了解和认识。

在实习过程中,我积极参与各项实验和观察,不仅提高了自己的实践操作能力,还积累了丰富的科研经验。

以下是我在寄生虫实习过程中的总结。

一、实习内容本次寄生虫实习主要包括以下几个方面:1. 寄生虫标本采集与鉴定:我们学会了如何采集寄生虫标本,包括粪便、尿液、血液等,并掌握了各种寄生虫的形态特征和鉴定方法。

2. 寄生虫生活史观察:通过显微镜观察寄生虫的不同发育阶段,了解其生活史过程,包括感染阶段、繁殖阶段等。

3. 寄生虫感染实验:我们参与了寄生虫感染实验,观察感染后的生长发育和繁殖情况,分析了感染因素对寄生虫的影响。

4. 寄生虫病诊断与治疗:学习了寄生虫病的诊断方法,如显微镜检查、病原学检测等,并了解了各种寄生虫病的治疗方法。

5. 寄生虫防制措施:掌握了寄生虫病的预防措施,包括个人卫生、环境卫生、疫苗接种等。

二、实习收获1. 提高了实践操作能力:在实习过程中,我们亲自操作显微镜、制片、染色等实验步骤,熟练掌握了寄生虫标本的制作和观察技巧。

2. 丰富了科研经验:通过参与寄生虫感染实验,我们了解了实验设计、数据处理和结果分析等科研方法,为今后的学术研究奠定了基础。

3. 增强了团队合作意识:在实习过程中,我们与同学们共同探讨问题、解决问题,培养了团队合作精神和沟通能力。

4. 提升了理论素养:通过实习,我们对寄生虫学的理论知识有了更深入的理解,将所学知识与实际操作相结合,提高了自己的理论素养。

三、实习感悟1. 寄生虫学是一门实践性很强的学科,理论知识和实践操作相辅相成,只有掌握了扎实的理论知识,才能在实践中游刃有余。

2. 科研工作需要严谨的态度和细致的操作,只有认真对待每一个实验步骤,才能得到可靠的结果。

3. 寄生虫学与人类生活息息相关,加强对寄生虫学的研究,有助于提高人类的生活质量。

总之,寄生虫实习让我受益匪浅,不仅提高了自己的专业素养,还培养了实践能力和团队合作精神。

寄生虫研讨班学习心得

寄生虫研讨班学习心得

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6
鞭虫卵
鞭虫卵大小在50~54Χ22~ 23µm,黄褐色,腰鼓状或橄 榄状,卵壳较厚,两端各有 一个透明塞,刚排出的卵内 含未分裂的卵细胞。
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7
钩虫卵
虫卵大小在56~76Χ36~ 40µm。短椭圆形,两端钝 圆或一端稍平,卵壳薄,无色 透明,新鲜卵内含2~8个灰 色颗粒细胞,以4个最为多见.
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体液标本线虫蛔鞭蛲钩吸虫肝肺姜血蠕虫绦虫猪牛曼原虫阿米巴结肠小袋纤毛虫芽囊隐孢子血液标本疟原虫杜氏利什曼原虫锥虫微丝蚴弓形虫蛔虫卵受精未受精脱膜鞭虫卵钩虫卵蛲虫卵带绦虫卵猪带绦虫牛带绦虫长膜壳绦虫短膜壳绦虫卵曼氏迭宫绦虫卵等肺吸虫卵并殖吸虫蛔虫卵受精蛔虫卵鞭虫卵鞭虫卵大小在50542223m黄褐色腰鼓状或橄榄状卵壳较厚两端各有一个透明塞刚排出的卵内含未分裂的卵细胞
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10
华支睾吸虫卵
虫卵大小在27~ 35Χ15~20µm,黄褐色, 芝麻形,壳厚,狭窄一 端可见突出的卵盖,两 边尖峰明显,宽而钝圆 一端常可见点状突起的 小棘。
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11
布氏姜片虫卵
虫卵大小在130~ 140Χ80~85µm,淡 黄色,椭圆形。与肝
片吸虫的不同点: 形状更椭圆 卵盖更小,卵盖相对 一端明显增厚 壳薄,常见为单层 虫卵颜色比肝片吸虫 淡
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12
血吸虫卵
虫卵大小在65~106Χ50~ 80μm,淡黄色,椭圆形或近似 圆形,无卵盖,壳薄,侧突短小. 成熟卵内含清晰毛蚴,未成熟 卵略小,内含不同发育阶段的 卵胚结构.变性虫卵的内部结 构一般模糊不清,卵壳变黑,因 虫卵经肠黏膜进入粪便,壳外 常附有脏物.
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13
肺吸虫卵
肺吸虫卵:虫卵大小在54~ 100Χ38~60µm,金黄色长椭圆 形,常不对称,卵壳厚薄不均匀.有 盖端宽,无盖端略窄.卵盖大,边缘 明显.卵盖易脱落.卵内含许多卵 黄细胞和一个位于中央的卵细 胞.(多数在痰液中查见,有时在粪 便中可见)
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全省寄生虫病检测技术培训小结2017.3.27 前几天,,我参加了省疾控举办的寄生虫病检测技术培训班。

培训结束了,颇有了一些收益和感受,现做一如下小结。

此次培训学习了疟疾,包虫病,黑热病,肺吸虫病,肝吸虫病,钩虫病病原学及检测技术。

授课老师讲解了下面的内容1、疟疾的传播是通过雌性按蚊,分为恶性疟,间日疟,卵形疟,三日疟和诺氏疟5种,我国的疟疾防治在今年来成效十分显著,但是某些地区仍有存在,尤其是来自非洲,东南亚国家的输入性疟疾风险将长期存在。

了解到了疟原虫在人体内生活史的过程,分为红外期和红内期,疟疾的危害也是十分显著,贫血,肝脾肿大,严重者可致人死亡。

对疟疾的病原学检查的金标准是通过薄厚血涂片染色镜检。

这对专业人员的技术要求十分严格,需要在临床反复实践才能熟练掌握。

同时采血时也应注意在疟疾发作时或发作数小时内,这对检出疟原虫至关重要。

对发现疑似疟疾患者要及时发现,隔离,治疗疟疾患者和带
虫者。

防止疟疾复发和传播。

2、包虫病中学习了细粒棘球绦虫的生活史,传播途径是粪便污染食物或水源,免疫学检查柯用卡松尼试验。

影像学的B超,CT也可诊断。

治疗的方法首选手术,切记不可进行穿刺。

3、黑热病的传播是通过雌性白蛉,利杜体在巨噬细胞内反复增
殖造成多个器官巨噬细胞破坏和增生,引起肝脾肿大。

病原学检查常用骨髓穿刺。

4、肺吸虫是通过生食或半生食溪蟹,蝲蛄引起的,可通过痰或者粪便检查虫卵,或者皮下包块发现虫体虫卵。

5、肝吸虫是华支睾吸虫的囊蚴阶段被人吞食而致病的,病理变化主要在肝脏,一定要及时治疗。

6、钩虫病是通过十二指肠钩口线虫引起的寄生虫病,丝状蚴通过皮肤引起钩蚴性皮炎,或入血,在体内移行引起损害,吸附在食道上吸血引起宿主贫血,危害十分大,实验室可通过粪便检查虫卵(生理盐水涂片法,饱和盐水浮聚法)。

第二天,我们去了省疾控的实验室,老师为我们讲解了实践操作,疟疾也可通过PCR进行抗体检测,解决了标本量
大,涂片复杂的操作步骤,还有临床经验少的人员在镜下难以辨认的问题,还有许多的寄生虫病原学检测都可用酶联免疫法检测抗体或抗原,基层实验室还可采用胶体金等方法进行快速检测,十分便捷。

这两天学习的内容很多,收获也很多,在学习中不断的进步,和同系统内的同事互相交流着工作经验,对工作的展开会更有信心。

之后,我也将继续学习,不断进步,做一个合格的检验人员。

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