八年级下人教版政治课件PPT

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人教版八年级道德与法治下册(部编版)电子课本课件【全册】

人教版八年级道德与法治下册(部编版)电子课本课件【全册】
本课件【全册】
依法行使权利
人教版八年级道德与法治下册(部 编版)电子课本课件【全册】
公民基本义务
人教版八年级道德与法治下册(部 编版)电子课本课件【全册】
加强宪法监督
人教版八年级道德与法治下册(部 编版)电子课本课件【全册】
第二单元 理解权利义务
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公民基本权利
依法履行义务
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第三单元 人民当家作主
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基本经济制度
治国安邦的总章程
人教版八年级道德与法治下册(部 编版)电子课本课件【全册】
坚持依宪治国
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人教版八年级道德与法治下册(部 编版)电子课本课件【全册】
国家行政机关
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国家司法机关
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第四单元 崇尚法治精神
人教版八年级道德与法治下册(部 编版)电子课本课件【全册】目录
0002页 0066页 0158页 0222页 0286页 0341页 0399页 0445页 0511页 0556页 0626页 0665页
封面/目录 公民权利的保证书 坚持依宪治国 第二单元 理解权利义务 依法行使权利 依法履行义务 基本经济制度 基本政治制度 国家行政机关 第四单元 崇尚法治精神 自由平等的追求 公平正义的守护
封面/目录
人教版八年级道德与法治下册(部 编版)电子课本课件【全册】
第一单元 坚持宪法至上

部编人教版八年级道德与法治下册《公民基本义务》PPT课文课件

部编人教版八年级道德与法治下册《公民基本义务》PPT课文课件
作为公民,我们既是享受权利的主体,也是履行义务的主体。我们不能只获得 而不付出,不能只享受权利而不履行义务。
第二页,共三十一页。
学习目标
1.了解我国公民要履行的基本义务 2.知道我国公民基本义务的基本内容 3.增强义务意识,认真履行法定义务
第三页,共三十一页。
第四页,共三十一页。
“老赖”拖欠农民工工资当儿戏 最终还钱获刑
既是军人的神圣职责, 也是公民的什么要依法服兵役? 保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参
加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国,我们要自觉履行 这项义务。
2.我国的兵役制度
我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
第十八页,共三十一页。
《宪法》第五十二条规定:
中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团 结的义务。
《宪法》第五十四条规定:
中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益 的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
第十二页,共三十一页。
1.维护国家统一和全国各民族团结
是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
第二十三页,共三十一页。
小拓展
1
偷税是指纳税人故意违反税收法规,采用欺骗、隐瞒等方式逃避纳税的违法 行为。
2 欠税是指纳税人、扣缴义务人超过征收法律法规规定或税务机关依照税收
法律、法规规定的纳税期限,未缴或少缴税款的行为。
3 抗税是指纳税人、扣缴义务人以暴力、威胁方法拒不缴纳税款的行为。
4
骗税是指纳税人用假报出口等虚构事实或隐瞒真相的方法,经过公开的 合法的程序,利用国家税收优惠政策,骗取减免税或者出口退税的行为。
义务兵与志愿 兵相结合

人教版八年级下册道德与法治4.1《公民基本义务》【 课件】 (共28张PPT)

人教版八年级下册道德与法治4.1《公民基本义务》【 课件】 (共28张PPT)
左宗棠收复新疆 唐朝文成公主与吐蕃松赞干布通婚 戚继光抗倭 林则徐虎门销烟
昭君出塞
2.维护国家安全、荣誉和利益.
(1)维护国家安全:维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密
不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。 (2)维护国家荣誉:维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。 (3)维护国家利益:维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
三、依法服兵役
我国实行怎样的兵役制度?
我国兵役法规定,我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相 结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。现役军人必须遵守军队的条令
和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参
加军事训练等,随时准备参军参战,保卫祖国。
资料卡:
我国的财政收入从1978年的1100多亿元到 1989年的2600多亿元,10多年的努力增加 了1倍多;而从1989年的2600多亿元到2001 年的16000多亿元,10多年的努力让我国的 财政收入增加了6倍多。
我国宪法规定公民还必须履行哪些义务?
劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划 生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和 成年子女赡养扶助父母的义务等。
⑴下列关于遵守宪法和法律的说法中,哪一项是正确的?
A.我们每个人必须要遵守宪法和法律。 法律。
A
B.因为宪法是国家的根本大法,所以我们只需要遵守宪法就可以了,不需要遵守 C.宪法离我们的生活太遥远,跟我们不发生关系,我们只需要遵守法律就可以了。
⑸以下选项中,不属于公民权利的是(A)。
A.服兵役
B.选举权
C.被选举权 D.休息权
⑹.材料说明题。 2018年4月15日是我国第四个全民国家安全教育日。2015年7 月1日,第十二届全国人大常委会第十五次会议通过《中华人

人教版道德与法治八年级下册第三课公民权利复习课件(共30张ppt)

人教版道德与法治八年级下册第三课公民权利复习课件(共30张ppt)

答:公民监督权。公民行使监督权,有助于国家机关及其工作
人员依法行使权力,全心全意为人民服务。公民在行使监督
权的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公
民的合法的自由和权利;不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷
害。公民行使权利应依照法定程序,按照规定的方式进行。
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强化训练
1.我国公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的
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强化训练
5.农民工小王为讨薪,爬高压线以死威胁老板,虽要回欠薪, 却因扰乱公共秩序,被公安机关拘留;他的同乡小李则通
D 过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同遭遇告诉我们( )
①公民的财产所有权受法律保护 ②要采用合法的方式维护 自已的正当权益 ③讨薪行为会受到刑罚处罚 ④要增强 法治意识,树立法治观念
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知识点回顾
9.受教育权的含义、教育的重要性及国家政策是什么?
(1)含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教 育的机会,并获得相应物质保障的权利。
(2)重要性:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文 明传递薪火,成就民族和国家的未来。
(3)国家政策:①国家实行义务教育制度,保障所有适 龄儿童、少年接受义务教育;②国家制定资助政策, 不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个 孩子都能享有公平而有质量的教育。如:建立国家 助学金制度;提高义务教育经费支出;推进中等职 业教育免费等。
A.劳动权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.物质帮助权
A
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强化训练
3.通常情况下,行使权力的程序是法律规定的。遵守正当的程序 ()
①有利于公民更好地享受权利 ②可以有效避免和化解纠纷 ③不利于依法办事 ④有利于维护自身权益 A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④

人教版八年级下册道德与法治教学课件 坚持依宪治国

人教版八年级下册道德与法治教学课件 坚持依宪治国
1.我们国家每年要召开两会,你知道两会的全 称是什么吗? 全国人民代表大会 中国人民政治协商会议
2.我国的根本制度是什么?
社会主义制度 3.我国治国的基本方略是什么?
依法治国
认识宪法
思考:我国 的宪法内容 构成是怎样 的?
1.我国宪法的构成
序言
第一章 总纲 宪
第二章 公民的基本权利和义务
法 第三章 国家机构
思考:为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更 加严格?
(3)宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
一方面使得宪法的内容具有更广泛的民 意基础,另一方面可保障宪法的长期稳定性, 使国家长治久安,社会健康发展。
(4)宪法是国家法制统一的基础 为什么?
①全面依宪治国,必须完善以宪法为核心的中 国特色社会主义法律体系。 ②宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制 度是对宪法规定的具体落实。 ③宪法是对公民基本权利的根本确认和保障。
新课标 人
道德与法治
8年级/下
坚持依宪治国
学习目标
1.理解宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位、法律效力和法律权威, 是一切组织和个人的根本行为准则。 2.理解保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体 系。
运用你的经验:
作为中国公民,你对我们国家了解多少?请从 以下几个方面来谈谈?
•宪法是一切组织和个人的根本活动准则

•中国共产党作为执政党,坚持依宪执政
宪 治 最高
•宪法所规定的内容是国家生活中的根本问题
பைடு நூலகம்国的
法律 效力
•宪法是其他法律的立法基础和立法依据--最高法律效 力
•制定和修改程序比其他法律更加严格--最高法律权威
•宪法是国家法制统一的基础---最高法律地位

人教版八年级道德与法治下册 4.1 公民基本义务 课件(共29张PPT)

人教版八年级道德与法治下册 4.1 公民基本义务 课件(共29张PPT)

小组讨论
2.遵守宪法法律要求我们怎么做? (1)要忠于宪法,维护宪法权威,保障宪法实施。
(2)自觉做到学法尊法守法用法,共同营造守法光荣、
违法可耻的社会氛围。 (3)自觉学习法律知识,了解法律程序规定,同时,以 法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。
同学们,我们都知道中华民族的土地上生活着不 同的民族,他们相互尊重,情同手足,就像一个 大家庭里的兄弟姐妹一样和睦相处,让我们一起 高唱-------爱我中华!
第十七条 国家加强边防、海防和空防建设,采取一切必要 的防卫和管控措施,保卫领陆、内水、领海和领空安全,维护 国家领土主权和海洋权益。
三、依法服兵役
三、依法服兵役
兵役制度的种类很多,基本上分为两种:一种是 义务兵役制,又称征兵制。这种制度是国家利用 法律形式规定公民在一定的年龄内必须服一定期 限的兵役,带有强制性。另一种是志愿兵役制, 又称慕兵制。这种制度是公民凭自愿应招到军队 服兵役,并与军方签定服役合同。义务兵服役期 限为两年
A
法律。
C.宪法离我们的生活太遥远,跟我们不发生关系,我们只需要遵守法律就可以了。 D.遵守宪法和法律是成年人的事情,小学生只要遵守学校和班级的规定就可以了。
2) 李某发现网上有人泄露国家重要的军事情 报,就立即将此事报告了有关部门,李某履行了 A.维护国家安全
A
的义务。
B.维护社会秩序
C.爱护公共财物
实行强制兵役制国家: 新加坡 、韩国 、朝鲜 、柬埔寨、中国台湾 (志愿役与义务役并用制) 、越南 、泰国 (以抽签方式施行) 、伊朗 、土耳其 、 希腊 、丹麦 、瑞士 、奥地利、挪威 、芬 兰 、俄罗斯 、巴西、 墨西哥 、埃及 、 阿尔及利亚 、利比亚 、突尼斯 、以色列( 男女均实施征兵制(全民皆兵)) 、古巴(男 女均实施征兵制(全民皆,完成下面的内容。

人教版道德与法治八年级下册课件:第三单元 人民当家作主 (共56张PPT)

人教版道德与法治八年级下册课件:第三单元   人民当家作主 (共56张PPT)

★1.各级国家机关如何产生? (1)我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力 的机关。 (2)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生, 对人民负责,受人民监督。 (3)国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生, 对它负责,受它监督。
★2.我国宪法是如何组织国家机构的? (1)明确各级国家机关的产生。人民代表大会是人民行使国家权力 的机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产 生,对人民负责,受人民监督。国家行政机关、审判机关、检察机关 都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 (2)宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权。国家机构依 据宪法行使权力,守护人民的根本利益。
★13.实行城市居民自治和农村村民自治(基层群众自治制度)有什么意 义?
实行城市居民自治和农村村民自治,有利于人民群众直接行使民 主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进 社会和谐稳定。 14.居民委员会和村民委员会的功能和作用有哪些?
居民委员会、村民委员会设人民调解、治安保卫、公共卫生等委 员会,办理本居住地区的公共事务和公益事业,调解民间纠纷,协助维 护社会治安,并且向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议。
★4.我国集体经济的含义、地位和作用分别是什么? (1)含义:集体经济是生产资料属于一部分劳动者共同所有的一种 经济形式。 (2)地位:集体经济是公有制经济的重要组成部分。 (3)作用:发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就 业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。 (4)国家政策及态度:国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和 利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
★10.为什么要实行民族区域自治制度?(原因、意义) (1)民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是尊重历史、 合乎国情、顺应民心的必然选择。 (2)有利于把国家集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。 (3)有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊 情况结合起来。 (4)有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合 起来。 (5)有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。

部编人教版八年级道德与法治下册教学优质课件 第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 公民基本义务

部编人教版八年级道德与法治下册教学优质课件 第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 公民基本义务
C 们的事迹启示我们要( )
①履行了维护民族团结的义务 ②自觉履行保守国家秘密的义务 ③有利于维护民族平等团结互助和谐的民族关系 ④维护国家的尊严和荣誉 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
2019年两会期间,习近平总书记来到 新疆代表团参加审议,他强调,要高举 各民族大团结旗帜,像爱护自己的眼睛 一样爱护民族团结 ,像珍视自己的生命 一样珍视民族团结。 像石榴籽那样紧紧抱 在一起。
维护国家利益
七嘴八舌
---维护国家统一和各民族团结
历史表明:国家统一,民族团结,则政通人和,百业兴旺; 国家分裂,民族纷争,则百业凋敝,人民遭殃。维护国家统一和 民族团结,我们应该始终做到认识不含糊,行动不动摇。
二、两年内公安机关不得为其办理出国、出境手续。 三、两年内教育部门不得为其办理升学手续。 四、依据《江西省征兵工作条例》,对杨振武处以3.6万元经济处罚。 五、将其列入《青山湖区2017年拒服兵役人员黑名单》。
你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理,请说明你的理由。
请你思考
课本第48页
从王凯的故事里,你体悟到公民依法
2017年度感动中国人物 --卓嘎和央宗
父亲桑杰曲巴是个老民兵,放牧守边34年,从未离开过这 片土地。卓嘎、央宗姐妹俩在父亲的带领下,半个多世纪来, 父女三人以放牧为生,守护着祖国数千平方公里的国土。
他们知道,守护土地,就是守护国家。 读了他们的故事,你的感受是什么?
青藏铁路
青藏铁路
七嘴八舌
我要知道
税收是国家财政收入的主要来源。国家为了维持 其运转以及为社会提供公共服务,由政府专门机构依 法对纳税人强制和无偿征收税款。
辨一辨:他们谁说的正确呢?
税收和我们 关系密切!
咱们新换的桌椅就是国家花 的钱,这钱主要源于税收。
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第一单元
权利义务伴我行
明确: 我们既要享受权利,又要履行义务。
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第一课 国家的主人 广泛的权利
05/04/2020
2
微成
国?
案它
表 明 了 什 么 ?
们 分 别 代 表 了 什 么 ? 整 个 国
我 国 国 微 图 案 由 哪 些 部 分 组
人党 众
民大
民族精神
工人 阶级
05/04/2020
②公民是与国籍相关的法律概念,是指具 有某国国籍并依据该国宪法和法律规定, 享有权利和承担义务的人。
公民的范围比人民广泛。
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7
思考 什么是中华人民共和国公民?
我国宪法明确规定:“凡具有中华人 民共和国国籍的人都是中华人民共和国 公民。”
判断公民的标准是什么?
标准就在于是否具有该国国籍。
3
1、我国的国家性质(国体):
我国是工人阶级领导的、以工农
联盟为基础的人民民主专政的社会主
义国家。
对最广大人民实行民主
对极少数敌人实行专政
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4
2、在我国现阶段,“人民”包括:
①工人、农民、知识分子及其他
社会主义劳动者;
人民是
②社会主义事业的建设者; 国家的主
③拥护社会主义的爱国者; ④拥护祖国统一的爱国者。
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小寒的父母嫌她是个女孩儿,出生后不 久就将她遗弃街头。一位好心的老奶奶把她 抱回家抚养,生活很清苦。小寒6岁时,因 没有正式户口不能就近报名入学。
小寒作为公民,理应享有哪些方面的权 利保障?她的权利为什么未能实现?
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家庭 学校 社会 他人 法律 保障 保障 保障 保障 保障
05/04/2020
1.保护和改善我们生存的环境 2预防未成年人犯罪,保障身心健康 3保障消费者的合法权益 4保护未成年人的合法权益 5保障公民在家庭生活中的合法权益 6保障未成年人接受义务教育的权利 7保障公民、法人的合法的民事权益 8保障公民不受违法行政行为侵害的权利 9保障公民参与民事诉讼的合法权利15
司法保障:通过法律制裁(司法机关) 各种侵权行为,保障公民的权利。
例如:当我们的权益受到侵害时,有权向检查机 关举报,也有权向人民法院提起诉讼(我国宪法将审 判权赋予各级人民法院),要求恢复被侵害的权利, 赔偿造成的损失,惩罚侵权者,讨回公道。
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未成年人保护法 义务教育法 婚姻法 消费者权益保护法 环境保护法 预防未成年人犯罪法 行政复议法 民法通则 民事诉讼法
──最重要、最有效的保障是 法律保障!
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6、我国公民的权利保障体制:
我国建立了以宪法为ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ心、以立法 保障和司法保障为主要内容的权利保障 体制,保障公民的权利。
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立法保障:将公民的权利以法律的形式 确认下来,运用国家强制力加以维护
主要指军队、警察、法庭、监狱等
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思考
在押犯人是不是公民?未成年人呢? 只要具有我国国籍,无论是在押
犯人还是未成年人都是我国公民。
在押犯人享有公民权利吗?
在押犯人享有公民权利,但不是全部 权利,不能履行依法服兵役等光荣义务。
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5、我们享有的权利保障:
①家庭的保障; ②学校的保障; ③社会的保障; ④他人的保障; ⑤法律的保障。(最重要、最有效 的保障)。
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巩固练习三:
3.公民和人民的区别是: A.人民享有政治权利,公民不享有政
治权利 B.人民是政治概念,公民是法律概念 C.人民享有权利多,公民享有权利少 D.人民参与国家管理,公民不参与国
家管理
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巩固练习一
在巴基斯坦人质事件中,中国政府
要求
巴方政府要保证中国公民的人身安全,
这里
的“中国公民”是指( )
A.在中国拥有财产的人
B.居住在中国境内的人
C.具有中国国籍的人
D.从小在中国长大的人
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巩固练习二:
2.下面不属于我国公民的是( ) A.正上小学一年级的小正 B.留学北大的韩国女学生 C.退休在家的工人老张 D.被剥夺政治权利在监狱服役的李某
人,国家 的一切权 力属于人
民。
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3、公民权利的含义:
公民权利,指的是宪法和法律确认 并赋予公民享有的某种权益,并且这种 权益受国家保护,有物质保障。
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4、公民与人民的区别:(难点)
①人民是与敌人相对的政治概念,在不同 的国家和同一国家的不同历史时期,有着 不同的阶级内容。
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