文言文篇目一览表
高中语文文言文全部篇目
高中语文文言文全部篇目
高中语文文言文部分包括以下篇目：
必修上册：《劝学》（荀子）、《师说》（韩愈）、《赤壁赋》（苏轼）、《登泰山记》（姚鼐）。
必修下册：《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》、《齐桓晋文之事》、
《庖丁解牛》（庄周）、《烛之武退秦师》（左丘明）、《鸿门宴》（司马迁）、《窦娥冤》（关汉卿）、《谏逐客书》（李斯）、《与妻书》（林觉民）、《促织》（蒲松龄）、《谏太宗十思疏》（魏征）、《答司马谏议书》（王安石）、《阿房宫赋》（杜牧）、《六国论》（苏洵）。
选择性必修上册：《论语十二章》、《大学之道》（朱熹）、《人皆有不
忍之心》（孟子）、《老子四章》（老子）、《五石之瓠》（庄子）、《兼爱》（墨子）。
选择性必修中册：《屈原列传》（司马迁）、《苏武传》（班固）、《过
秦论（上篇）》（贾谊）、《五代史伶官传序》（欧阳修）。
选择性必修下册：《陈情表》（李密）、《项脊轩志》（归有光）、《兰
亭集序》（王羲之）、《归去来兮辞并序》（陶渊明）、《种树郭橐驼传》（柳宗元）、《石钟山记》（苏轼）、《过小孤山大孤山》（陆游）、《项羽之死》（司马迁）、《方山子传》（苏轼）、《大铁椎传》（魏禧）、《祭十二郎文》（韩愈）、《狱中杂记》（方苞）、《陶庵梦忆序》（张
岱）、《春夜宴从弟桃花园序》（李白）、《游兰溪》（苏轼）、《苦斋记》（刘基）。
此外，高中必背文言文还有《劝学（节选）》、《逍遥游（节选）》、《师说》、《阿房宫赋》、《赤壁赋》、《氓》、《离骚（节选）》、《蜀道难》、《登高》、《琵琶行》、《锦瑟》、《虞美人·春花秋月何时了》、《念奴娇·赤壁怀古》等。
以上信息仅供参考，具体篇目可能会因教材版本和地区不同而有所差异。
初中 语文 人教版 文言文 所有篇目 汇总情况
初中文言文汇总：年级：学校：文言文目录七年级上《世说新语·咏雪》《世说新语·太丘与友期行》《论语》《诫子书》诸亮《狼》选自蒲松龄《聊斋志异》《穿井的一人》选自《吕氏春秋》《杞人忧天》选自《列子》七年级下《权劝学》选自《资治通鉴》《木兰诗》《卖油翁》欧阳修《陋室铭》禹锡《爱莲说》周敦颐《河中石兽》选自纪昀《阅微草堂笔记》八年级上《三峡》郦道元《水经注》《答中书书》弘景《记承天寺夜游》轼《与朱元思书》吴均《富贵不能淫》《生于忧患死于安乐》选自《孟子》《愚公移山》选自《列子》《周亚夫军细柳》选自司马迁《史记》八年级下《桃花源记》渊明《小石潭记》柳宗元《核舟记》学洢《庄子》二则《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》《礼记》二则《虽有佳肴》《大道之行也》《马说》愈九年级上《楼记》仲淹《醉翁亭记》欧阳修《湖心亭看雪》岱九年级下《鱼我所欲也》《孟子》《唐雎不辱使命》《战国策》《送东阳马生序》宋濂《刿论战》《左传》《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》《出师表》诸亮七年级上《世说新语》咏雪太傅寒雪日集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
太丘与友期行太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方曰：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
论语子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而随心所欲，不逾距。
人教版初中语文文言文目录
茅屋为秋风所破歌（杜甫）
白雪歌送武判官归京（岑参）
己亥杂诗（龚自珍）
初中语文古诗词目录(人教版)
册数
序号
诗题
作者朝代
名句
七年级上册
14
1
观沧海
曹操、东汉
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2
次北固山下
王湾、唐
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
3
钱塘湖春行
白居易"唐
75
醉花阴
李清照南宋
莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
76
南乡子"登京口北固亭有怀
辛弃疾南宋
年少万兜鍪，坐断东南战未休
77
山坡羊"骊山怀古
张养浩元
只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。
78
朝天子"咏喇叭
王磐"明
官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕
九年级下册
12
79
关雎
诗经
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
4
天净沙.秋思
马致远"元
夕阳西下，断肠人在天涯。
5
龟虽寿
曹操东汉
老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。
6
过故人庄
孟浩然"唐
绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。
7
题破山寺后禅院
常建"唐
曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。
8
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
22、邹忌讽齐王纳谏《战国策》
10、木兰诗
22、五柳先生传（陶渊明）
高中古文篇目全部
高中古文篇目全部高中古文篇目全部如下:1.《论语》2.《孟子》3.《大学》4.《中庸》5.《庄子》6.《墨子》7.《韩非子》8.《战国策》9.《史记》10.《汉书》11.《资治通鉴》12.《岳阳楼记》13.《醉翁亭记》14.《陋室铭》15.《祭鳄鱼文》16.《岳阳楼记》17.《醉翁亭记》18.《满井游记》19.《资治通鉴》20.《六国论》这些篇目是高中古文学习中非常重要的，因为它们代表了中国古代文学的最高水平，也是中国传统文化的重要组成部分。
以下是对这些篇目的简要介绍和拓展:1.《论语》:是儒家经典之一，由孔子的弟子和再传弟子所编撰。
主要记录了孔子的思想、言行和管理经验，是中国文化的重要组成部分。
2.《孟子》:是儒家经典之一，由孟子及其弟子所作。
主要阐述了孟子的仁政思想，强调了“民为贵，社稷次之，君为轻”的理念，是中国政治思想的重要组成部分。
3.《大学》:是《礼记》中的一篇，是古代中国的儒家经典之一。
这篇短文介绍了一种有效的自我管理方法，叫做“大学之道”,强调了学习者需要经过严格的训练和自我反省，才能达到自己的目标。
4.《中庸》:是儒家经典《礼记》中的一篇，是孔子的孙子子思所作。
这篇短文介绍了一种哲学思想，叫做中庸之道，即遵循适度、中正的原则，不走极端，不偏不倚地行事，是中国儒家文化的重要组成部分。
5.庄子：是中国古代哲学家之一，是道家学派的重要代表人物。
他的哲学思想主要体现在《庄子》这本书中，强调了人的本性和自然状态，反对人为的扭曲和伪装。
6.墨子：是中国古代哲学家之一，是墨家学派的重要代表人物。
他的哲学思想主要体现在《墨子》这本书中，强调了人与人之间的关系，提倡仁爱、反对战争。
7.韩非子：是中国古代哲学家之一，是法家学派的重要代表人物。
他的哲学思想主要体现在《韩非子》这本书中，强调了法治的重要性，提倡以法治国，是中国政治思想的重要组成部分。
8.《战国策》:是中国古代史书之一，由战国时期各国的史料汇编而成。
中考必考文言文24篇
中考必考文言文24篇1、《陋室铭》唐代刘禹锡山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？2、《爱莲说》宋代周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!3、《小石潭记》唐代柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
4、《记承天寺夜游/记承天夜游》宋代苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
5、《送东阳马生序》明代宋濂余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
初中语文文言文篇目
初中语文文言文篇目有很多，以下是部分内容：
1.《论语》十则
2.《爱莲说》
3.《陋室铭》
4.《伤仲永》
5.《三峡》
6.《答谢中书书》
7.《记承天寺夜游》
8.《马说》
9.《送东阳马生序》
10.《小石潭记》
11.《岳阳楼记》
12.《醉翁亭记》
13.《出师表》
14.《生于忧患，死于安乐》
15.《鱼我所欲也》
16.《曹刿论战》
17.《邹忌讽齐王纳谏》
18.《战国策》两则
19.《愚公移山》
20.《三峡》
21.《观潮》
22.《湖心亭看雪》
23.《归园田居（其三）》
24.《使至塞上》
25.《渡荆门送别》
26.《游山西村》
27.《己亥杂诗》
28.《望岳》
29.《春望》
30.《茅屋为秋风所破歌》
31.《白雪歌送武判官归京》
32.《酬乐天扬州初逢席上见赠》
33.《观刈麦》
34.《钱塘湖春行》
35.《雁门太守行》
36.《赤壁》
37.《渔家傲·秋思》
38.《江城子·密州出猎》
39.《武陵春》
40.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
41.《浣溪沙（山下兰芽短浸溪）》
42.《醉花阴（薄雾浓云愁永昼）》
43.《南乡子·登京口北固亭有怀》
44.《山坡羊·潼关怀古》。
人教版高中教材文言文篇目
人教版高中教材文言文篇目1. 人教版必修文言文篇目有哪些沁园春•长沙 *** 一 4 采桑子•重阳 *** 一 5 浪淘沙•北戴河 *** 一6 烛之武退秦师《左传》一 86 若说辞鄙微之勾践灭吴《国语》一89 知复既劝遂当邹忌讽齐王纳谏《战国策》一 92 朝孰诚善间背触龙说赵太后《战国策》一 94 质及甚少异为子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》一 99 如方与寡人之于国也《孟子》一 102 数发直兵胜劝学《荀子》一 105 绝强假望闻背秋水《庄子》一 108 过秦论贾谊西汉二 94 制亡利固遗度鸿门宴司马迁西汉二 99 因如举谢意兰亭集序王羲之东晋二 104 修期致临次归去来兮辞陶渊明东晋二 107 行引乘策师说韩愈唐二 112 传师从也则于乎所以背阿房宫赋杜牧唐二 115 族焉而夫背谏太宗十思疏魏徵唐二 119 安信求治以哉所种树郭橐驼传柳宗元唐二122 虽因且云故其实卫风•氓《诗经》三 4 背秦风•无衣《诗经》三 5 邶风•静女《诗经》三 6 离骚屈原战国三 8 背孔雀东南飞《玉台新咏》三 11 （南朝陈徐陵）迢迢牵牛星古诗十九首东汉三 18 背短歌行曹操东汉三 18 背归园田居陶渊明东晋三 19 背湘夫人屈原战国三 21 长歌行乐府诗集东汉三 24 梦游天姥吟留别李白唐三 26 背琵琶行白居易唐三 28 背山居秋暝王维唐三 32 背。
2. 现在高中课本有哪些古文第一册《左传》烛之武退秦师* 《国语》勾践灭吴（节选）《战国策》邹忌讽齐王纳谏* 《战国策》触龙说赵太后《论语》子路、曾晳、冉有、公西华侍坐《孟子》寡人之于国也* 《荀子》劝学* 《庄子》秋水（节选）《论语》季氏将伐颛臾第二册贾谊过秦论司马迁鸿门宴王羲之兰亭集序陶潜归去来兮辞韩愈师说杜枚阿房宫赋魏徵谏太宗十思疏柳宗元种树郭橐驼传苏洵六国论王安石游褒禅山记欧阳修伶官传序苏轼石钟山记归有光项脊轩志张溥五人墓碑记姚鼐登泰山记龚自珍病梅馆记第三册《诗经》卫风·氓《诗经》秦风·无衣《诗经》魏风·静女屈原离骚（节选）《玉台新咏》孔雀东南飞（并序）《古诗十九首》迢迢牵牛星曹操短歌行（其一）（对酒当歌）陶渊明归园田居（其一）（少无适俗韵）李白梦游天姥吟留别白居易琵琶行（并序）近体诗六首王维山居秋暝（空山新雨后）杜甫登高（风急天高猿啸哀）杜甫蜀相（丞相祠堂何处寻）刘禹锡石头城（山围故国周遭在）李商隐锦瑟（锦瑟无端五十弦）陆游书愤（早岁那知世事艰）词七首李煜虞美人（春花秋月何时了）柳永雨霖铃苏轼念奴娇·赤壁怀古（大江东去）秦观鹊桥仙（纤云弄巧）李清照声声慢辛弃疾永遇乐·京口北固亭怀古姜夔扬州慢·淳熙丙辛日苏洵六国论王安石游褒禅山记欧阳修伶官传序苏轼石钟山记归有光项脊轩志张溥五人墓碑记姚鼐登泰山记龚自珍病梅馆记屈原湘夫人乐府诗长歌行（青青园中葵）柳宗元渔翁（渔翁夜傍西岩宿）元稹闻乐天左降江州司马（残灯无焰影幢幢）李贺李凭箜篌引（残灯无焰影幢幢）杜牧过华清宫（长安回望绣成堆）温庭筠菩萨蛮（小山重叠金明灭）李煜浪淘沙（帘外雨潺潺）王安石桂枝香·金陵怀古（登临送目）苏轼江城子（十年生死两茫茫）周邦彦苏幕遮（碧云天）李清照一剪梅（红耦香残玉蕈秋）第四册关汉卿窦娥冤* 王实甫长亭送别汤显祖闺塾* 孔尚任哀江南李密陈情表韩愈祭十二郎文柳宗元愚溪诗序苏轼赤壁赋《庄子》逍遥游王勃滕王阁序李朝威柳毅传（节选）蒲松龄促织* 袁宏道虎丘记第五册李白蜀道难* 李白将进酒杜甫兵车行* 杜甫客至（舍南舍北皆春水）* 杜甫旅夜书怀（细草微风岸）* 杜甫咏怀古迹（其三）（群山万壑赴荆门）* 杜甫阁夜（岁暮阴阳催短景）* 杜甫登岳阳楼（昔闻洞庭水）《孟子》齐桓晋文之事《孟子》庄暴见孟子* 《孟子》孟子见梁襄王《孟子》齐人有一妻一妾《孟子》弈秋第六册司马迁报任安书（节选）司马迁廉颇蔺相如列传（节选）* 司马迁屈原列传（节选）* 司马迁信陵君窃符救赵（节选）。
初中所有文言文篇目
七年级上册
咏雪《世说新语》陈太丘与友期行《世说新语》《论语》十二章诫子书(诸葛亮)
狼(蒲松龄) 穿井得一人《吕氏春秋》
杞人忧天《列子》
七年级下册
孙权劝学《资治通鉴》卖油翁(欧阳修)
陋室铭(刘禹锡) 爱莲说(周敦颐)
活板(沈括)
八年级上册
三峡(郦道元) 答谢中书书(陶弘景)
记承天寺夜游(苏轼) 与朱元思书(吴均)
得道多助，失道寡助《孟子》富贵不能淫《孟子》
生于忧患，死于安乐《孟子》愚公移山《列子》
周亚夫军细柳(司马迁)
八年级下册
桃花源记(陶渊明) 小石潭记(柳宗元)
核舟记(魏学洢) 北冥有鱼《庄子》
庄子与惠子游于濠梁之上虽有嘉肴《礼记》
大道之行也《礼记》马说(韩愈)
九年级上册
岳阳楼记(范仲淹) 醉翁亭记(欧阳修)
湖心亭看雪(张岱) 智取生辰纲(施耐庵)
范进中举(吴敬梓) 三顾茅庐(罗贯中)
刘姥姥进大观园 (曹雪芹)
九年级下册
鱼我所欲也唐雎不辱使命
送东阳马生序 (宋濂) 曹刿论战(左丘明)
邹忌讽齐王纳谏陈涉世家(司马迁) 出师表(诸葛亮)。
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《狼》
[ ]
本文写了屠户从、、到毙狼的经过，赞扬了屠户的和，启发我们：
。
23
《记承天寺夜游》
[ ]
此文是作者被贬黄州时所作，因此在描写承天寺夜游时的月色美景的同时，也抒发了、的苦闷心情。文末以“”自居，其中夹杂着自矜、自嘲、自解等多种情感。
24
《岳阳楼记》
[ ]
文章通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情，表达了自己“，”的生活态度和“，
19
《…寄舍弟墨第一书》
[ ]
本文作者针对“”的说法进行批驳，反对“过目成诵”，主张读书应该；反对“无所不诵”，主张读书应该。
20
《之驴》
[ ]
本文描述了虚有其表的驴子最终被老虎吃掉的故事，讽刺了
一类人；同时启示人们：
。这则寓言故事后来演化为成语：和
21
《黠鼠赋》
[ ]
本文写了一只狡猾的老鼠利用人的疏忽而乘机逃脱的故事，说明了最有智慧的人类，有时也难免被狡猾的老鼠所欺骗，其原因在于，告诉我们：。
12
《王顾左右而言他》
[ ]
孟子与齐宣王的讨论中，提出了三个问题，分别从、
和三个角度提问，巧妙地使齐宣王认识到把国家治理好是自己对人民应负的责任，表现了孟子的和，反映了他心怀天下的、思想。
13
《公输》
[ ]
课文记叙了墨子劝阻公输盘，从而阻止了楚国攻打宋国的故事，体现了墨子反对非正义战争的思想。
14
《曹刿论战》
”的政治抱负。
25
《醉翁亭记》
[ ]
全文以“”贯穿，通过对滁州优美风景的描写，表现了作者和
的思想。
26
《陈涉世家》
[ ]
课文生动地记述了陈胜起义的和，说明了秦末农民起义是秦王朝暴虐统治的必然结果，赞扬了陈胜、吴广的精神和政治才能，反映了农民起义军的雄伟力量和浩大声势。
27
《出师表》
[ ]
本文是是作者出师伐魏临行前写给后主刘禅的奏章。文中以恳切的言辞，劝说后主要继承先帝遗志，，严明赏罚，，，完成兴复汉室的大业。也表达了作者报答先帝的知遇之恩的真挚感情和北定中原的决心。
4
《伤仲永》
[ ]
本文叙述了方仲永才能变化的几个阶段，意在以方仲永为反而的事例，提醒人们：。
5
《周处》
[ ]
课文写的是周处改过自新的故事，告诉人们一个深刻的道理是：
。
6
《小石潭记》
[ ]
作者被贬永州期间，心情抑郁苦闷，于是借寄情山水，开拓胸襟，排遣心中苦闷。本文抓住小石潭、的特点，含蓄地抒发了自己被贬后的思想感情。
16
《生于忧患，死于安乐》
[ ]
本文采用列举历史事实和讲道理的方法，层层深入地论证了
的观点。
17
《孔孟论学》
[ ]
孔子和孟子的话分别阐明了学习的作用、态度和方法等道理。
第一则：第二则：
第三则：第四则：
第五则：第六则：
18
《黄生借书说》
[ ]
本文就一事发表议论，提出“”的观点，勉励青年人要。
本文的写作特色是：多处运用手法。
文言文篇目一览表
序号
篇名、作者及朝代
相关文学常识
内容要点及主旨
1
《为学》
[ ]
文中以四川两个和尚去南海的故事为例，生动形象地说明了难与易之间的辩证关系，告诉人们：为学，的道理，勉励人们立志求学，努力上进。
2
《天时不如地利》
[ ]
本文的中心论点是：，，强调了战争中“”的重要性。
3
《橘逾淮为枳》
[ ]
本文记述了晏子出使楚国，凭着、，挫败了楚王的诡计，维护了个人和祖国的尊严。
[ ]
本文记叙了曹刿向鲁庄公献策，并在长勺之战中帮助鲁庄公采取正确的战略战术战胜齐国的史实，阐明了一个道理：只有和运用正确的战略战术，才能取得战争胜利。
曹刿：；鲁庄公：
15
《邹忌讽齐王纳谏》
[ ]
本文写的是战国齐威王接受其相邹忌的劝谏而采纳群言，终于使齐国大治的故事，塑造了邹忌的贤臣形象和齐威王的明君形象。
7
《卖油翁》
[ ]
文章通过对和两件事的叙述，形象地说明了、的道理。
8
《核舟记》
[ ]
本文通过和相结合的方法，介绍了核舟的形象、结构和主题，表现了雕刻者的和巧妙构思，反映出我国古代工艺的高超成就。
9
《口技》
[ ]
课文以为顺序，分别记叙了口技艺人演出前的准备，演出时的精彩表演和演出结束时的情景，表现口技艺人的高超技艺。
28
《桃花源记》
[ ]
课文以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，描绘了一个和平恬静，人人自得其乐的社会，是当时的黑暗社会的鲜明对照，是作者及广大劳动人民所向往的一种理想社会。作者通过描写这样一个美好的“”，反映了人民厌恶和追求的愿望，表现出了作者对的不满和对的憧憬。
29
《捕蛇者说》
[ ]
文章通过对蒋氏三代宁可冒死捕蛇而不愿受之害的描写，深刻揭露了封建社会横征暴敛的残酷，反映了作者对劳动人民疾苦的。
30
《登泰山记》
[ ]
本文记叙了自己在农历除夕气候恶劣的条件下，与友人一起、的经过，描绘了在泰山顶上所见的壮丽雄浑的景象，表达了作者热爱的思想感情。
本文表现口技艺人高超技艺，运用了和相结合的方法。
10
《陋室铭》
[ ]
文章通过对陋室的描写和赞颂，抒发了作者、的思想感情，展现了、不与世俗同流合污的高尚节操。
11
《爱莲说》
[ ]
文章通过对莲花形象和品质的描写和赞美，歌颂了君子“”的美德，表达了作者的高尚品格和对追名逐利的世态的鄙弃和厌恶。
文章最显著的特点是运用了的修辞手法和的写法。