教科版九年级上册物理 第三章 认识电路

2019-2019学年教科版九年级上册物理第三章认识电路一、单选题（共10题；共20分）1.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇.使用时||，有时需要各自独立工作||，有时需要同时工作||，下图中符合上述要求的是（）A. B.C. D.2.如图所示是“坐位体前屈测试仪”||，可以检测人体的柔韧性．测试者向前推动滑块（相当于滑动变阻器的滑片向右滑动）||，仪器的示数变大．下列符合上述原理的电路是（）A. B. C. D.3.如图电路中||，开关S闭合后||，电源被短路的是（）A. B.C. D.4.汽车仪表盘上都有一指示灯||，用它提醒司机车门是否关好．四个车门中只要一个车门没有关好（相当于一个开关断开）||，该指示灯就会发光||，在下列所示的电路图中||，你认为符合上述要求的是（）A. B.C. D.5.小明家的卫生间安装了换气扇和照明灯||，换气扇和照明灯的电路连接如图所示||，下列说法中正确的是（）A. 换气扇和照明灯不能同时工作B. 换气扇和照明灯只能同时工作C. 开关S1、S2闭合||，换气扇和照明灯并联D. 开关S1、S2闭合||，换气扇和照明灯串联6.某同学手拿金属棒与丝绸摩擦做摩擦起电的实验||，则金属棒上（）A. 带正电B. 带负电C. 不带电D. 能带电但不能确定带何种电荷7.如图所示||，开关S闭合时||，可能发生的现象是（）A. L1、L2都不发光B. L1不发光、L2发光C. 电池被烧坏D. L1发光、L2不发光8.下列粒子中带正电的是（）A.中子B.质子C.电子D.原子9.根据如图实物电路画出的电路图正确的是（）A. B.C. D.10.路灯同时亮同时灭它们的连接方式是（）A. 一定是串联B. 一定是并联C. 可能是串联D. 可能是并联理由．二、多选题（共2题；共6分）11.如图所示电路中||，下列判断正确的是（）A. 两电阻串联①是电压表||，②是电压表||，③是电流表B. 两电阻串联①是电压表||，②是电流表||，③是电压表C. 两电阻并联①是电流表||，②是电压表||，③是电流表D. 两电阻并联①是电流表||，②是电流表||，③是电压表12.如图所示||，下列关于验电器的说法中正确的是（）A. 验电器可以检验物体是否带电B. 验电器的金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥的结果C. 验电器的金属箔片张角变大说明所带电荷减少D. 验电器的金属箔片未张开时||，说明两箔片带有异种电荷三、填空题（共3题；共8分）13.电荷的________形成电流||，电流的是有方向的||，把________定向移动的方向规定为电流的方向．14.街道上的路灯同时发光同时熄灭||，据此________（“能”或“不能”）判断其连接方式．如果看到其中一盏灯因故障而熄灭||，但其他路灯依然发光||，由此可以断定路灯的连接方式为________联（填“串”或“并”）；家用照明电路中||，每个用电器和控制它的开关的连接方式为________联（填“串”或“并”）．15.连接电路时||，要注意连接过程中开关应 ________||，不允许不通过 ________直接用导线将电源的 ________连接起来．四、解答题（共1题；共5分）16.在干燥的季节里||，人们穿着化纤衣料的衣服时||，衣服常会吸附在身上.请解释这种现象产生的原因.五、实验探究题（共1题；共3分）17.如图||，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线．为了辨别哪两个线头为一根导线的两端||，可以用图示的测通器来测试||，其操作过程如下：（1）连接A和B||，将测通器的m连接在D上．当n连接E时小灯泡发光||，连接F时小灯泡不发光．由此可以确定________ 为同一导线的两端（填字母||，下同）．（2）为了弄清另两根导线的两端||，可连接A和C||，测通器的一端必须与________ 相连时||，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开．若另一端接D时小灯泡不发光||，则A和________ 为同一根导线的两端．六、作图题（共1题；共5分）18.如图||，请你根据图（甲）以笔画线代替导线图（乙）中的电路连接好||，导线不要交叉．（其中A1的量程为0～0.6A||，A2为0～3A）七、综合题（共1题；共15分）19.小丽把塑料匙在毛衣上来回摩擦||，然后放在缓慢下流的细水流旁边||，会发现水流向塑料匙偏转．根据这一场景||，请你回答下列问题（1）塑料匙在毛衣上来回摩擦时的能量转化情况；（2）塑料匙为什么能够吸引细水流？（3）若塑料匙带负电荷||，那么塑料匙和毛衣谁的原子核束缚电子的能力强？答案解析部分一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】由于照明灯和换气扇.使用时||，有时需要各自独立工作||，有时需要同时工作.所以||，它们是并联的||，且每条支路都有自己的开关控制.D符合题意.故答案为：D【分析】本题考查了学生对并联电路的理解||，把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路||，电流有多条路径；各用电器互不影响||，一条支路开路时||，其它支路仍可为通路.2.【答案】B【解析】【解答】解：A．电路为并联电路||，电流表测量干路的电流||，当滑片向右滑动时||，滑动变阻器接入电路的阻值增大||，电流表的示数减小||，故A错误；B．电路为串联电路||，电压表测量变阻器两端的电压||，当滑片向右滑动时||，滑动变阻器接入电路的电阻增大||，串联电路起分压作用||，所以变阻器分得的电压变大||，电压表的示数变大||，故B正确；C．电路为串联电路||，电压表测量电源电压定值电阻两端的电压||，当滑片向右滑动时||，电源电压不变||，故电压表的示数不变||，故C错误．D．电路为并联电路||，电流表测量定值电阻的电流||，电流表的示数不变||，故D错误．故选B．【分析】先识别电路||，然后根据压力的改变||，判断滑动变阻器接入电路的阻值的变化||，再根据欧姆定律判断电压表和电流表示数的变化．3.【答案】B【解析】【解答】解：A、闭合开关||，两只灯泡并联||，灯泡正常发光．不符合题意；B、断开开关||，两只灯泡并联正常发光；闭合开关||，电源短路．符合题意；C、断开开关||，两只灯泡串联能够发光；闭合开关||，一只灯泡短路不能发光||，另一只灯泡能够发光．不符合题意；D、闭合开关||，两只灯泡并联||，灯泡正常发光．不符合题意．故选B．【分析】用导线将电源两极直接连接||，会造成电源短路||，烧坏电源或电路；用导线将用电器两端直接连接||，会造成用电器短路||，用电器无法工作．4.【答案】D【解析】【解答】解：开关没闭合灯就亮||，显然开关与灯是并联的||，且四个开关中任意一个未闭合指示灯会发光||，故四个开关要串联．A、由电路图可知||，几个开关是并联的||，当开关都闭合时||，即车门都关好||，灯泡也会发光||，故A不符合要求；B、由电路图可知||，几个开关是串联的||，当有一个开关断开时||，即有车门没关闭||，灯泡不亮||，所以与题意要求相反||，故B不符合题意；C、由电路图可知||，几个开关是串联的||，当开关都闭合时||，即车门都关好||，电源会被短路||，灯不发光||，故C不符合要求；D、由电路图可知||，几个开关是串联的||，电阻R起保护电路的作用||，当开关都闭合时||，即车门都关好||，灯泡不会发光||，故D符合要求．故选：D．【分析】四个车门中任意一个车门（相当于开关）没关好||，该指示灯会发光||，说明只要一个开关断开||，灯泡就发光||，所有开关闭合||，灯泡不发光．对各选项逐一分析．5.【答案】C【解析】【解答】两电器并联并且都有单独开关控制||，则通过电键的控制两用电器可以单独工作||，也可以同时工作||，ABD不合题意||，C符合题意 .故答案为：C .【分析】由图可知两个用电器并联在电路中||，各用电器都有自己的开关||，既可独自工作||，又可同时工作||，互不影响.6.【答案】C【解析】【解答】金属和丝绸两种不同的物质摩擦||，不论两种物质束缚电子的能力是否相同||，金属棒都不会带上电||，因为金属棒即使带上了电||，金属棒、人体、大地都是导体||，立刻会把所带的电导向大地||，使金属棒不带电||，C符合题意．故答案为：C．【分析】金属是导体||，不易带静电.7.【答案】B【解析】【解答】由图示电路图可知||，开关闭合时||，L1被短路||，只有L2接入电路||，则闭合开关后L1不发光||，L2发光||，电池没有被短路||，不会烧坏电池．故答案为：B．【分析】由图可知||，当开关闭合时||，开关与L1L1||，所以灯泡L1被短路．并联||，此时电流只过开关||，而不经过灯泡8.【答案】B【解析】【解答】物质是由分子组成的||，分子有原子构成||，原子由原子核和电子构成||，原子核由质子和中子构成||，质子带一个单位正电荷||，电子带一个单位负电荷||，原子核外电子数等于核内质子数||，原子对外不显电性||，B符合题意||，ACD不符合题意.故答案为：B||。

【分析】微观世界中带正电的微粒是质子.9.【答案】C【解析】【解答】解：电路连接的顺序是从电源正极开始||，依次连接开关、电铃、灯泡、电源负极．按此顺序连接的电路图是C．故选C．【分析】从实物图可以看出||，灯泡、电铃、开关组成串联电路．10.【答案】B【解析】【解答】街上的路灯总是同时亮||，同时熄灭||，有时损坏了一盏||，其它路灯也会亮||，由此可见路灯可以独立工作||，互不影响||，因此路灯之间是并联的．故答案为：B；它们工作时互不影响||，如果损坏了一盏||，其它路灯也会亮．【分析】串联电路各用电器之间互相影响||，并联电路中各用电器既可以独立工作||，又互不影响．二、多选题11.【答案】BC【解析】【解答】解：（1）两电阻串联||，则要求电路中只有一条电流的路径||，电流依次经过两电阻||，因此电流从电源正极流出||，依次经过电阻R2、②、R1回到电源负极||，因此②是相当于导线的电流表||，①③是相当于开路的电压表||，故A错误||，B正确；（2）两电阻并联||，则要求电流从电源正极开始分支||，一路经过①、R1||，另一路经过R2和③||，然后共同回到电源负极||，因此①③是相当于导线的电流表||，②是相当于开路的电压表；故C正确||，D错误．故选BC．【分析】电流表在电路中相当于导线||，电压表相当于开路||，所以电流表不能和用电器并联||，电压表不能和用电器串联．12.【答案】A||，B【解析】【解答】A. 验电器是检查物体是否带电的仪器||，A符合题意；B. 验电器的原理利用了同种电荷相互排斥||，B符合题意；C. 验电器的金属箔片张角越大||，表明所带电荷越多||，C不符合题意；D. 验电器的金属箔片上端连在一起||，所以两箔片只是会带有同种电荷||，不可能带异种电荷||，D不符合题意；故答案为：AB.【分析】验电器可以利用同种电荷相斥检验物体是否带电||，所带电荷越多||，张开角度越大.三、填空题13.【答案】定向；正电荷【解析】【解答】解：电荷的定向移动形成电流；物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向||，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反．故答案为：定向；正电荷．【分析】（1）电荷的定向移动形成电流||，可以是正电荷||，也可以是负电荷；也可以是正、负电荷同时向相反方向移动形成；（2）物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向．14.【答案】不能；并；串【解析】【解答】解：街上的路灯同时发光同时熄灭||，不能判断是串联还是并联||，因为如果并联电路中的总开关也可以控制整个电路；如果看到其中一盏灯因故障而熄灭||，但其它路灯依然发光||，由此可以断定路灯的连接方式是并联||，因为并联电路有多条路径||，各用电器之间互不影响；每个用电器和控制它的开关的连接方式为串联||，这样才能实现对用电器的有效控制．故答案：不能；并；串．【分析】路灯之间是并联的||，其中一盏灯因故障而熄灭||，但其它路灯依然发光||，每个用电器和控制它的开关串联||，理解串联和并联的定义和特点是解题的关键.15.【答案】断开；用电器；两极【解析】【解答】解：为了保护电路||，连接电路时||，要注意连接过程中开关应断开；不允许不通过用电器直接用导线将电源的两极连接起来||，这样会造成短路||，这样电路中电流很大||，会损坏电源甚至烧坏导线的绝缘皮||，引起火灾．故答案为：断开；用电器；两极．【分析】在连接电路过程中||，开关应当是断开的；短路：不经过用电器而直接跟电源的两极相连的电路．四、解答题16.【答案】体与化纤衣服相互摩擦||，摩擦起电后||，人体与衣服带有异种电荷||，根据电荷间作用规律可知||，异种电荷相互吸引||，所以人体和衣服会吸附在一起．【解析】【解答】体与化纤衣服相互摩擦||，摩擦起电后||，人体与衣服带有异种电荷||，根据电荷间作用规律可知||，异种电荷相互吸引||，所以人体和衣服会吸附在一起．【分析】从化纤衣服与人体摩擦||，摩擦起电||，再结合根据电荷间作用规律可以确定为什么会出现这种现象．五、实验探究题17.【答案】（1）CF（2）F；E【解析】【解答】解：（1）连接A和B||，将测通器的m连接在D上．当n连接E时小灯泡发光||，连接F时小灯泡不发光||，则ABDE构成了同一根导线||，形成通路||，由此可以确定CF为同一根导线的两端；（2）由于已经确定CF是在同一根导线上||，为了弄清另两根导线的两端||，当连接A和C时||，测通器的一端必须与F相连时||，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开．当与D接触时||，电灯能亮||，说明AD是在同一根导线上的||，若不能亮||，说明A和E是在同一根导线上||，B和D是在同一根导线上．故本题答案为：（1）C、F；（2）F；E．【分析】当电路是通路时||，电灯就能发光||，从而辨别哪两个线头为同一根导线的两端．六、作图题18.【答案】解：两灯并联||，电流表A1测L1电流||，电流表A2测L2电流．根据电流流向法||，先从正极出发依次串联开关、灯泡L1、电流表A1、回到负极||，然后把灯泡L2、电流表A2串联后||，再把灯泡L1的右端与灯泡L2的右端相连、电流表A1的负接线柱和电流表A2的负接线柱相连即可||，（注意A1选0～0.6A量程||，A2选0～3A量程）||，如图所示：【解析】【分析】根据电路图连接实物图时||，可以根据电流流向法进行连接||，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路||，再把并联的部分串联到相应的位置即可．七、综合题19.【答案】（1）解：塑料匙在毛衣上来回摩擦||，会发生摩擦起电现象||，使塑料匙带电||，此时消耗机械能||，得到电能||，将机械能转化为电能（2）解：因带电体有吸引轻小物体的性质||，所以塑料匙带电后能够吸引细水流（3）解：塑料匙和毛衣相互摩擦时||，塑料匙带负电荷||，是得到电子||，塑料匙的原子核束缚电子的能力强；由此可知||，毛衣失去电子||，带正电荷||，原子核束缚电子的能力弱．【解析】【分析】①摩擦起电现象：当两种束缚电子的能力不同的物质相互摩擦时||，束缚电子能力强的得到电子||，因电子比质子数量多而带负电||，束缚电子能力弱的失去电子||，因电子比质子数量少而带正电||，一种物质失去多少电子||，另一种物质就得到多少电子；②带电体具有吸引轻小物体的性质．。