备自投工作原理之令狐文艳创作
高中物理实验要点整理之令狐文艳创作

高中物理实验复习要点整理令狐文艳一、验证性实验⑴验证力的平等四边形定则1:目的:验证平行四边形法则。
2.器材:方木板一个、白纸一张、弹簧秤两个、橡皮条一根、细绳套两个、三角板、刻度尺,图钉几个。
3.主要测量:a.用两个测力计拉细绳套使橡皮条伸长,绳的结点到达某点O。
结点O的位置。
记录两测力计的示数F1、F2。
两测力计所示拉力的方向。
b.用一个测力计重新将结点拉到O点。
记录:弹簧秤的拉力大小F及方向。
4.作图:刻度尺、三角板5.减小误差的方法:a.测力计使用前要校准零点。
b.方木板应水平放置。
c.弹簧伸长方向和所测拉力方向应一致,并与木板平行.d.两个分力和合力都应尽可能大些.e.拉橡皮条的细线要长些,标记两条细线方向的两点要尽可能远些.f.两个分力间的夹角不宜过大或过小,一般取600---1200为宜(2)验证动量守恒定律原理:两小球在水平方向发生正碰,水平方向合外力为零,动量守恒。
m1v1=m1v1/+m2v2/本实验在误差允许的范围内验证上式成立。
两小球碰撞后均作平抛运动,用水平射程间接表示小球平抛的初速度:OP-----m1以v1平抛时的水平射程OM----m1以v1’平抛时的水平射程O‘N-----m2以V2’平抛时的水平射程验证的表达式:m1OP=m1OM+m2O/N 2.实验仪器:斜槽、重锤、白纸、复写纸、米尺、入射小球、被碰小球、游标卡尺、刻度尺、圆规、天平。
3.实验条件:a.入射小球的质量m1大于被碰小球的质量m2(m1 >m2)b.入射球半径等于被碰球半径c.入射小球每次必须从斜槽上同一高度处由静止滑下。
d.斜槽未端的切线方向水平e.两球碰撞时,球心等高或在同一水平线上4.主要测量量:a.用天平测两球质量m1、m2b.用游标卡尺测两球的直径,并计算半径。
C.确定小球的落点位置时,应以每次实验的落点为参考,作一尽可能小的圆,将各次落点位置圈在里面,就把此圆的圆心定为实验测量数据时所对应的小球落点位置。
备自投装置动作原理

自投装置动作原理1. 引言自投装置是一种用于自杀的装置,它通过某种方式实现自杀者的死亡。
本文将详细解释与自投装置动作原理相关的基本原理。
2. 自投装置的分类根据不同的实现方式和目的,自投装置可以分为多种类型。
其中,较为常见的包括机械式、化学式和电子式自投装置。
2.1 机械式自投装置机械式自投装置通过机械运动实现自杀者死亡。
常见的机械式自投装置包括吊索和绞刑架等。
2.1.1 吊索吊索是一种利用绳索或类似物体将自杀者吊死的机械式自投装置。
其基本原理是将绳索系在合适的高处,并将其另一端系在脖子上,然后通过身体重力作用使脖子受到压迫,导致窒息而死亡。
2.1.2 绞刑架绞刑架是一种利用绞刑绳将自杀者勒死的机械式自投装置。
其基本原理是将绞刑绳系在合适的位置,然后自杀者将头部放入绞刑绳中,通过身体重力作用使绞刑绳收紧,导致颈部受到压迫而死亡。
2.2 化学式自投装置化学式自投装置通过化学反应实现自杀者死亡。
常见的化学式自投装置包括药物中毒和气体中毒等。
2.2.1 药物中毒药物中毒是一种利用药物的作用将自杀者毒死的化学式自投装置。
其基本原理是自杀者摄入具有致命剂量的药物,药物在体内产生剧烈的生理或化学反应,导致器官功能衰竭而死亡。
2.2.2 气体中毒气体中毒是一种利用有毒气体将自杀者窒息或窒息至死的化学式自投装置。
常见的有毒气体包括一氧化碳、氢氰酸和氯气等。
其基本原理是自杀者吸入高浓度有毒气体,导致呼吸系统无法正常工作而死亡。
2.3 电子式自投装置电子式自投装置通过电子元件实现自杀者死亡。
常见的电子式自投装置包括电击和遥控炸弹等。
2.3.1 电击电击是一种利用电流将自杀者电死的电子式自投装置。
其基本原理是通过导体将高压或大电流引入自杀者的身体,使其受到致命的电击而死亡。
2.3.2 遥控炸弹遥控炸弹是一种利用爆炸将自杀者炸死的电子式自投装置。
其基本原理是通过遥控装置触发爆炸物,使其产生巨大的爆炸能量,导致自杀者在爆炸中丧生。
备自投装置动作原理

备自投装置动作原理备自投装置是一种自动化装置,它能够根据预设的条件和动作来执行相应的任务。
它的动作原理是通过传感器和执行器的配合实现的。
备自投装置需要使用传感器来获取环境信息。
传感器可以是各种类型,如光敏传感器、温度传感器、声音传感器等。
传感器能够感知环境中的物理量,并将其转化为电信号。
这些电信号经过处理后,可以用来判断环境是否符合预设的条件。
一旦传感器检测到环境符合预设的条件,备自投装置就会触发执行器的动作。
执行器可以是各种类型,如电机、气缸、泵等。
执行器能够根据接收到的电信号进行相应的动作,如旋转、推动、抽水等。
执行器的动作可以通过电路或控制器来实现。
当执行器完成相应的动作后,备自投装置会再次使用传感器检测环境信息。
如果环境信息不再符合预设的条件,备自投装置就会停止执行器的动作。
这样,备自投装置就能够根据环境的变化来灵活地执行任务。
备自投装置的动作原理可以应用于各种场景。
例如,在工业生产中,可以使用备自投装置来自动化生产线上的操作。
在农业中,可以使用备自投装置来自动化灌溉、施肥等任务。
在家庭生活中,可以使用备自投装置来实现智能家居的控制。
备自投装置的动作原理还有许多值得探讨的问题。
例如,如何设计传感器和执行器的选择和布置,以及如何确定预设的条件和动作。
这些问题需要综合考虑实际应用的需求和技术的可行性。
备自投装置是一种通过传感器和执行器的配合来实现自动化任务的装置。
它的动作原理是通过传感器获取环境信息,并根据预设的条件和动作来触发执行器的动作。
备自投装置可以应用于各种场景,实现任务的自动化和智能化。
备自投基本原理及应用

备自投基本原理及应 用
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引言
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备自投在电力系统中的应用
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备自投的未来发展
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备自投基本原理
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备自投的配置和调试
第一章 引 言
目的和背景
备自投装置作为一种自动装置,可以 在主电源失去后快速切换到备用电源, 减少停电时间,提高供电可靠性。
应对策略 针对分布式电源接入对备自投的影响,需要制定相应的应对策略。一方面,需要优化备自投装置的控制 算法,使其能够快速适应分布式电源的变化;另一方面,需要加强分布式电源的运行管理,提高其运行 稳定性和可靠性。
备自投与其他自适应保护的协同发展
01 02 03
备自投与自适应保护的关系
备自投是一种重要的自适应保护装置,能够根据电网的运行 状态进行智能决策和控制。而其他自适应保护装置也具有类 似的功能,如自动重合闸、故障定位等。这些自适应保护装 置之间的协同工作能够提高电网的稳定性和可靠性。
协同发展的必要性
随着电网规模的不断扩大和复杂化,单一的自适应保护装置 已经难以满足电网安全稳定运行的需求。因此,需要加强各 种自适应保护装置之间的协同发展,实现信息共享和功能互 补,提高电网的自适应保护能力。
实现协同发展的关键技术
实现各种自适应保护装置之间的协同发展,需要解决信息交 互、功能整合、决策协调等多个关键技术问题。同时,需要 加强各领域之间的合作和交流,推动相关技术的创新和发展。
第二 章
备自投基本原理
备自投工作 原理
备自投工作原理基于电源 自动切换技术,当主电源 失电时,备自投装置会自 动检测到失压或失电信号, 并快速切换至备用电源, 确保设备连续供电。
如何打造有品位的校园文化之令狐文艳创作

文化,为学校立魂。
——《新教育学校文化表现在哪些地方?学校如何把新教育之魂“活出来”?》《以人弘道,活出中国文化的根本精神》《好学校的性格色彩》、《汇聚美好事物,呵护每个生命,擦亮每个日子——新教育的完美教室》令狐文艳如何打造有品位的校园文化学校的发展离不开文化的支撑;学生的进步有赖于精神的成长。
校园文化能够凝聚人心,明确方向,统整教育,推进学校创新发展。
然而,学校文化是一个宏大的概念,它是一种理念,更是一种行动,是一种愿景,也是一种环境。
校园文化不是生搬硬套的简单移植,不是口号标语式的外在形式,而是一种系统化、立体化、内涵化的整体设计,需要学校立足校情,本土创生,凝聚智慧,主动挖掘,全力打造,精心呵护。
突出校园文化特色应当着力体现以下几点:一、校园文化要突出核心理念校园文化不是校长心血来潮的个人意志,不是凭空臆造的空穴来风,不是毫无章法的任意而为。
文化的核心是理念,是精神,是学校发展的共同愿景,因而,要整体设计校园文化,需要确立学校发展的核心理念。
党的教育方针明确提出,要培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者与接班人。
这是国家的教育目标,也是每一所学校的教育方向。
然而,具体表现每一所学校,这样的教育方针与教育目标,需要个性化的解读、本土化的表达,这是支撑校园文化的灵魂所在。
二、设计校园文化首先需要提炼学校的精神与灵魂管理者要全面了解学校的历史,积极发掘学校的文化积淀,努力发现学校发展的潜力与优势,并在此基础上,找到具有学校实际特点、顺应教师心理需要、指引学校发展方向的精神符号。
这就是核心理念生成与凝结的过程,就是校园文化的寻根过程。
核心理念就如校园文化大厦之基,有了基于校本特色的核心理念,才能使校园文化入土、扎根、发芽、长叶、开花、结果,成长为枝繁叶茂的浓郁森林,构建立体化的校园文化体系。
三、校园文化要突出以人为本校园文化的创造者是师生,服务的对象也是师生。
文化的核心是人,只有突出以人为本,才能使校园文化真正具有旺盛的生命力,才能使校园文化得到师生的充分认同,获得足够的生长与延展。
[VIP专享]备自投工作原理
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微机备自投装置的基本原理及应用本文介绍了微机线路备自投保护装置特性和应用中的供电方式,阐述其应用于母联备自投工作和线路备自投的工作原理及备自投保护装置运行条件及动作条件。
备自投保护供电方式技术条件1.引言随着我国人民生产生活的现代化程度日益提高,人们对电力的需求和依赖程度也在倍增,对电能质量的要求也更加严格,供配电在各个领域也不断向自动化、无人值守、远程控制、不间断供电的目标迈进。
有些电力用户尤其对不间断供电的要求显得更加突出。
我国的电力供应主要还是依靠国家电网供电,电力缺口也在不断增大,尤其在用电高峰期缺电现象严重,为此很多大型企业便自建电厂或配备发电机,因此各种电源的相互切换,保证电源的不间断供电和供电的高可靠性成了现代配电工程中保护和控制回路的重要部分。
在GB50062 《电力装置的继电保护和自动装置设计规范》中的第十一章也明确规定了备用电源和备用设备的自动投入的具体要求。
微机线路备自投保护装置使系统自动装置与继电保护装置相结合,是一种对用户提供不间断供电的经济而又有效的技术措施,它在现代供电系统中得到了广泛的应用。
在此只对微机线路备自投保护装置在电力系统中两种备自投方式和基本原理进行探讨。
微机线路备自投保护装置(以下简称备自投)核心部分采用高性能单片机,包括CPU模块、继电器模块、交流电源模块、人机对话模块等构成,具有抗干扰性强、稳定可靠、使用方便等优点。
其液晶数显屏和备自投面板上所带的按键使得操作简单方便,也可通过RS485通讯接口实现远程控制。
装置采用交流不间断采样方式采集到信号后实时进行傅立叶法计算,能精确判断电源状态,并实施延时切换电源。
备自投具有在线运行状态监视功能,可观察各输入电气量、开关量、定值等信息,其有可靠的软硬件看门狗功能和事件记录功能。
产品在不同的电压等级如110kV、10kV、0.4kV系统的供配电回路中使用时需要设定不同的电气参数,在订货时必须注明。
在选择备自投功能时则一定不可以投入低电压保护,以免冲突引起拒动或误动。
培训师开场及互动游戏之令狐文艳创作

下面是50种鼓掌的方式:1、朋友,当别人身处困境时,请给他温暖的掌声;当别人表现非凡时,请给他喝彩的掌声,当自己收获成功时,请珍惜那阵阵掌声。
2、昨天已经过去,明天还未到来,我们要好好把握今天,为今天喝彩,为今天鼓掌,对吗?3、让我们用掌声来预祝明天的成功。
4、伸出你的金掌、银掌、锌掌,欢迎……登场。
5、要不要了解一下/想听吗?那就先来点掌声吧6、给这个伟大、精彩的信息掌声鼓励一下7、让我们用热烈的掌声来迎接今天下面的课程8、大胆鼓掌,我别人,也为自己;更为丰富多彩的人生和美好的生活。
9、父母把我们生下来,我们才有机会在这里相聚,为我们伟大的父母亲掌声鼓励一下。
10、把掌声送给会务组织的每一个人,感谢他们给哦我们一个这么好的学习机会11、把掌声送给前后左右的人,谢谢你们(即将)给我一个好的安静的学习环境12、在这里我们要感谢先烈,为国争光的人,有他们才有我们自豪的今天。
13、献给那些默默奉献的人,你们平凡但伟大,暗淡但灿烂。
14、我们要不要为这个理论的提出者掌声感谢一下?15、别人在娱乐,而我们在学习,为我们自己的选择掌声鼓励一下16、今天我们讲学习到很多好的方法、技巧,我自己即将有的进步掌声鼓励祝贺一下17、我可以,在座的各位你们都可以,觉得可以的给自己掌声鼓励一下。
可以超过我的再鼓励一下,超过我10倍的,给自己一流榜的自信热烈掌声鼓励一下。
18、猩猩在非常愉快的情况下会像人类一样,两只爪子使劲拍,而有时许多人鼓掌时却面无表情。
19、掌声即心声,相由心生。
20、生命中不缺美,而缺赞美的掌声,对吗?21、每个人都像渴望阳光、空气、水一样渴望别人的爱,也同样渴望掌声。
讲师也不列外22、有人说:没有掌声的演出时可怕的,谁受的了那死一般的寂静;没有掌声的人生是可悲的,谁愿意在压抑种生存。
对吗?23、这段时间讲课比较多,嗓子也有点问题,不知道今天能否坚持讲完,不过据说掌声是可以产生奇迹的。
24、今天感冒了,不过据说掌声能够治疗感冒,让我讲的更好。
GCT通过经验之令狐文艳创作

GCT通过经验令狐文艳GCT考试其实不难,但是具有覆盖面广、涉及知识点多的特点。
因此,答题速度的训练是考生平时复习时应该有意识加强的关键因素。
语文对于复习备考的考生,是较难复习的科目,因为考试内容涉及历史、科技、教育、法学、地理、哲学等诸多方面。
如果有时间,考生可多翻看初、高中的语文、历史、地理、生物、哲学等课本。
为方便考生,本套新奇迹的语文教程列出了各学科的基础知识和常识,有助于备考时间不充裕的考生在短时间内得到一个全面的提高;同时,考生可多在阅读理解上下功夫,因为阅读能力通过集中训练可以在短时间内取得较大提高。
GCT的数学,其中高等数学和线性代数的比重仅为40%,而60%的内容来自初等代数、立体几何、几何与三角等,所以对考生来说数学的复习不要一味做难题,复习好数学基础知识更重要。
考生在平时复习备考过程中,要把主要精力放在双基训练上,GCT不同于普通研究生考试,复习过程中不应求难、求偏、求怪,而应注重基本概念和基本知识的掌握,基本训练要反复进行,在此基础上,培养灵活运用数学工具解决实际问题的能力。
逻辑能力测试,共50道题,满分为100分。
从试题分类角度看,逻辑推理又具体包括论证推理和分析推理两部分。
论证推理试题设计所依据的理论是批判性思维,其思维重点关注的,是如何识别、构造、特别是评价实际思维中各种推理和论证的能力;分析推理题主要考查考生阅读、抽象和推理等三个方面的能力。
对逻辑复习备考的关键是,要在熟悉掌握逻辑基本知识的基础上,进行精练,即反复做题,按照题目的类型进行解题套路的训练,从而全面把握各类题型的命题规律,逐步形成题感。
只有解题既快又准,才能夺得逻辑高分。
英语考试共分阅读理解、词汇、完形填空、英语会话等四部分。
其难度并不高,大致相当与大学英语CET-4的水平。
英语的复习备考,应重在阅读理解,因为阅读理解题占了很大的篇幅。
阅读理解每篇文章大约150到200字,而要加强阅读理解,前提是在词汇量上必须要有一定积累,平时可以注意多看一些英文报纸的简短文章。
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微机备自投装置的基本原理及应用
令狐文艳
本文介绍了微机线路备自投保护装置特性和应用中的供电方式,阐述其应用于母联备自投工作和线路备自投的工作原理及备自投保护装置运行条件及动作条件。
备自投保护供电方式技术条件
1.引言
随着我国人民生产生活的现代化程度日益提高,人们对电力的需求和依赖程度也在倍增,对电能质量的要求也更加严格,供配电在各个领域也不断向自动化、无人值守、远程控制、不间断供电的目标迈进。
有些电力用户尤其对不间断供电的要求显得更加突出。
我国的电力供应主要还是依靠国家电网供电,电力缺口也在不断增大,尤其在用电高峰期缺电现象严重,为此很多大型企业便自建电厂或配备发电机,因此各种电源的相互切换,保证电源的不间断供电和供电的高可靠性成了现代配电工程中保护和控制回路的重要部分。
在GB50062 《电力装置的继电保护和自动装置设计规范》中的第十一章也明确规定了备用电源和备用设备的自动投入的具体要求。
微机线路备自投保护装置使系统自动装置与继电保护装置相结合,是一种对用户提供不间断供电的经济而又有效的技术措施,它在现代供电系统中得到了广泛的应用。
在此只对微机线路备自投保护装置在电力系统中两种备自投方式和基本原理进行探讨。
微机线路备自投保护装置(以下简称备自投)核心部分采用高性能单片机,包括CPU模块、继电器模块、交流电源模块、人机对话模块等构成,具有抗干扰性强、稳定可靠、使用方便等优点。
其液晶数显屏和备自投面板上所带的按键使得操作简单方便,也可通过RS485通讯接口实现远程控制。
装置采用交流不间断采样方式采集到信号后实时进行傅立叶法计算,能精确判断电源状态,并实施延时切换电源。
备自投具有在线运行状态监视功能,可观察各输入电气量、开关量、定值等信息,其有可靠的软硬件看门狗功能和事件记录功能。
产品在不同的电压等级如110kV、10kV、0.4kV系统的供配电回路中使用时需要设定不同的电气参数,在订货时必须注明。
在选择备自投功能时则一定不可以投入低电压保护,以免冲突引起拒动或误动。
变配电站备自投有两种基本的供电方式。
第一种如图1所示母联分段供电方式,母联开关断开,两个工作电源分别供电,两个电源互为备用,此方式称为母联备自投方
式。
第二种如图2所示双进线向单母线供电方式,即由一个工作电源供电,另一个电源为备用,此方式称为线路备自投方式。
2.母联备自投工作原理
对于母联备自投方式,当PT在母线侧时,本装置可实现备用电源自动投入的功能。
当PT在进线侧时,本装置除具有备用电源自动投入的功能外,还具有工作自动恢复的功能。
下面以PT在进线侧来说明备自投的动作过程.
2.1正向运行条件
①U1﹥U1y,U2﹥U2y,即两段母线电压正常;
②1DL和2DL处于合闸位置,即两条进线分别向两段母线供电;FDL处于分闸位置,即两段母线独立运行;
③无外部闭锁开关量输入、远方遥控闭锁;
④备自投投入;
⑤备自投方式选择母联备自投;
⑥正向运行投入;
⑦选择PT在进线侧方式。
当正向运行条件满足时,装置判断10s后进入正向运行方式,准备备用电源的自动投入。
正向动作条件为:装置处于正向运行状态:即U1﹤U1d且I1﹤I1d(或U2﹤U2d且I2﹤I2d),即一段母线失电;U2﹥U2y(或U1﹥U1y),即另一段母线电压正常;无外部闭锁开关量输入、PT断线闭锁、远方遥控闭锁;无故障跳闸。
当满足正向动作条件后,装置将延时自投分闸(T1f)后动作,跳开1DL(2DL)开关,确认跳开后将延时自投合闸时间(T1h),再合上FDL开关。
2.2逆向运行条件
①U2﹥U2y(或U1﹥U1y),即2#进线(或1#进线)电压正常;
②FDL处于合闸位置,1DL(2DL)处于分闸位置,而2DL(1DL)处于合闸位置;
③无外部闭锁开关量输入、远方遥控闭锁;
④备自投投入;
⑤备自投方式选择母联备自投;
⑥逆向运行投入;
⑦选择PT在进线侧方式。
当逆向运行条件满足时,装置判断10s后进入逆向运行方式,准备工作电源的自动恢复。
逆向动作条件为:系统恢复到原有运行方式的条件,(自投自复运行方式):装置处于逆向运行状态;U1﹥U1y (或U2﹥U2y),即失电进线电压恢复正常;无外部闭锁
开关量输入、远方遥控闭锁。
当满足逆向动作条件后,装置将延时自复分闸时间(T2f)后动作,跳开FDL开关,确认跳开后将延时自复合闸时间(T2h),再合上1DL(2DL)开关。
3.线路备自投的工作原理
对于图2的系统图运行可分为两种工作方式:进线一主一备,两进线互为备用。
对于进线一主一备的工作方式,把工作电源的保护装置备用自投投入即可实现备用电源的自动投入和工作电源的自动恢复,备用电源的保护装置不需要再投入备自投。
下面以1#进线为主进线为例说明动作过程(PT在进线侧)。
3.1正向运行条件
①U1﹥U1y,U2﹥U2y,即两条进线电压均为正常;
②1DL处于合闸位置,2DL处于分闸位置;
③无外部闭锁开关量输入、远方遥控闭锁;
④备自投投入;
⑤备自投方式选择线路备自投方式;
⑥正向运行投入;
⑦选择PT在进线侧方式。
当正向运行条件满足时,装置判断10s后进入正向运行方式,准备备用电源的自动投入。
正向动作条件为:装置处于正向运行状态;U1﹤U1d,I1﹤I1d,即1#进线失电;U2﹥U2y,2#进线电压正常;无外部闭锁开关量输入、PT断线闭锁、远方遥控闭锁;无故障跳闸。
当满足正向动作条件后,装置将延时自投分闸时间(T1f)后动作,跳开1DL开关,确认跳开后将延时自投合闸时间(T1h),再合上2DL开关。
3.2逆向运行条件
①U2﹥U2y,即2#进线电压正常;
②1DL处于分闸位置,2DL处于合闸位置;
③备自投投入;
④备自投方式选择线路备自投方式;
⑤逆向运行投入;
⑥选择PT在进线侧方式;
⑦无外部闭锁开关量输入、远方遥控闭锁。
当逆向运行条件满足时,装置判断10s后进入逆向运行方式,准备工作电源的自动恢复。
逆向动作条件为:装置处于逆向运行状态;U1﹥U1y,即1#电压恢复正常;无外部闭锁开关量输入、远方遥控闭锁。
当满足逆向动作条件后,装置将延时自复分闸时间(T2f)后动作,跳开2DL,确认跳开后将延时自复合闸时间(T2h),再合上1DL开关。
微机线路备自投保护装置具有自投自复运行方式和自投不自复运行方式,使用者可根据实际需求在菜单中自己设定运行方式。
4.结束语
由于在现代电力系统中广泛使用了微机线路备自投保护装置,使得不间断供电的需求有了更加可靠的保证,在电力自动化的进程中发挥了不小的作用。
尽管不同厂家不同品牌的微机线路备自投保护装置的型号和外形不同,但其功能及原理大体相同。
在此需要强调的是使用者在二次控制原理图的设计过程中务必对照相应的使用说明书,按照说明书中端子的功能接线。
微机线路备自投保护装置使系统自动装置与继电保护装置相结合,是一种对用户提供不间断供电的经济而又有
效的技术措施,它在现代供电系统中得到了广泛的应用。
在此只对微机线路备自投保护装置在电力系统中两种备自投方式和基本原理进行探讨。
微机线路备自投保护装置(以下简称备自投)核心部分采用高性能单片机,包括CPU模块、继电器模块、交流电源模块、人机对话模块等构成,具有抗干扰性强、稳定可靠、使用方便等优点。
其液晶数显屏和备自投面板上所带的按键使得操作简单方便,也可通过RS485通讯接口实现远程控制。
装置采用交流不间断采样方式采集到信号后实时进行傅立叶法计算,能精确判断电源状态,并实施延时切换电源。
备自投具有在线运行状态监视功能,可观察各输入电气量、开关量、定值等信息,其有可靠的软硬件看门狗功能和事件记录功能。
备自投的条件:
首先应该有备用电源或备用设备。
其次,当工作母线电压下降时,由备自投跳开工作电源的断路器后才能投入备用电源或设备;另外一种情况是工作电源部分系统故障,保护动作跳开工作电源的断路器后才投入备用电源或设备。
第三个条件是备用电源的母线电压满足要求。
电压互感器应该安装在母线处。
如果是双母线,都应该安装。
在有的地方为了实现重合闸,在线路侧也安装电压互感器。