走进多彩的水果世界
综合实践活动--水果乐园
水果乐园一、活动背景：人们热爱大自然，大自然也给了人类丰厚的回报在绚迷人的四季中，各种各样的水果纷纷品露身姿，他们以可爱的外形、甜美的味道、丰富的营养深受大家的喜爱。
我课间与学生闲聊时发现:水果已成为人们生活中不可缺少的一员，许多家庭已把一些常见的、营养丰富的水果作为每天必吃的食物。
学生们不仅喜欢吃水果对不同水果的外形、营养、种植等也充满了好奇。
于是，我和学生们就走进了多彩的水果世界，开展综合实践研究活动。
二、活动目的：1、认识各种水果、研究水果，对水果的知识有更多、更深入的认识，感受到大自然的神奇魅力，培养积极向上的生活热情，引起学生对身边事物的关注。
2、通过观、调查访可、上网查找等活动方式，培养学生的观查能力、探究能力、收集处理信息的能力以及与人协作交往的能力。
3、学会开展研究活动的一般步骤与方法，获得实践体验，感受到成功的满足。
三、活动过程(一)谈话导入。
水果是我们的日常食品之ー它品种丰富、风味各异。
深受大家的喜爱.同学们都很原意去了解它、研究它。
因比，近阶段我们全班分成三组分別对水果的外形、营养和种植进行了研究。
从确定课题到现在也有一段时间了，同学们研究得怎么样?有什么收获?我想利用这节课让大家来交流一下。
(二)各组由组长带头交流研究情况。
1、水果外形组。
师:我发现同学们在这次活动中的收获都是很大的，像外形组的同学去了超市、农贸市场等拍回了许多漂亮的水果照片，还写下了调查心得，下面就有请外形组的同学为大家汇报他们的调查情况。
组长:我们组是负责调查各种水果外形的我们在搜集资料时，搜集了一些有关水果的谜语，不知大家有没有兴趣呢?我们小组已经为大家准备好了奖品，凡是答对的同学都能为你们小组获得一个水果。
下面有请我们组的同学为大家出题。
(1)谜语竞猜。
组长：在前几个星期天，我和孙涛在我妈妈的带领下，去了超市，我们组的赵国富、张艺豪、宗星宇等分别去了南农贸市场以及路边的水果摊进行了调查首先请大家欣赏我们拍摂的水果照片(2)出示市场调査员拍到的水果照片并介绍组长:我们小组的同学还根据水果的外形表演一段快板。
我眼中的缤纷世界水果篇
我眼中的缤纷世界水果篇
我眼中的缤纷世界水果篇，其实就是一道美丽的风景。
可以说，世界上的各种水果的多样性和美味性，都是形象地再现出天下营养无边的灿烂美妙。
香蕉是全世界最出名的水果，也是经常出现在我们的日常生活中的一种非常受欢迎的水果。
它非常可口，外表光滑，果肉细腻，而且富含大量的营养。
苹果也是世界上最流行的水果之一，它不仅外表漂亮明亮，而且果肉甜腻，营养丰富，是特别受欢迎的水果。
橙子是世界上流行的一种水果，它非常可口，外表鲜艳，而且营养丰富。
生吃橙子能够补充人体所需的维生素C，非常有益健康。
芒果是一种受全球欢迎的水果，它色泽鲜艳，果肉细腻，甜而不腻，而且营养价值很高，特别适合用来做冰激凌，酸奶等甜点，受到众多消费者的喜爱。
梨是一种受欢迎的水果，它色泽灿烂，外表光滑，果肉甘甜，营养丰富，补充多种维生素，非常适合早餐，或者做果汁，果酱等美味添加剂。
还有许多非常受欢迎的水果，比如葡萄、桃子、草莓等，它们以其独特的外表和味道，给人以极大的视觉和口感体验，丰富多彩的颜色、形状和滋味，也更加缤纷多彩的展现出水果的多样性，满足了人们的欣赏和实用需求。
我眼中的缤纷世界水果
我眼中的缤纷世界水果
地球上有着各种各样形状、颜色、口感等各种不同的水果。
它们来自于不同的地区，形成了一个缤纷多彩的水果世界。
我见识过的有各种色彩、各种口味的水果，这是一种令人惊讶的事情。
从香蕉到芒果，从蓝莓到抹茶，从樱桃到柚子，每一款都充满了丰富的营养和美味。
香蕉的口感柔软，带有十足的甜味；芒果的味道甘甜，口感酸酸的，很有滋味；蓝莓的香气清新，外表酸甜，口感浓郁，很能满足味蕾；抹茶的口感柔滑，似乎可以放空脑袋；樱桃色泽深红，汁水果肉都非常甜美；柚子外表光滑，偏甜，美味无比。
水果的营养价值也是让人爱不释手的原因。
水果中的维生素、膳食纤维、微量元素以及卡路里等物质，不仅有助于增进营养，而且有助于预防疾病。
它们还能帮助消化、调节体重和谐胃肠，非常适合大多数人的饮食。
水果有多彩多姿的颜色，也丰富多彩人们的生活。
水果可以制作水果蛋糕，布丁，果汁，冰淇淋，冰粉等美味点心，不仅能补充营养，而且可以丰富晚餐菜肴，也能让人们充分享受美食的乐趣。
水果的种类很丰富，每一种都有自己的特点，一起品尝，给人一种缤纷的感觉。
不同的水果具有不同的食用价值，它们的美味可以让人们品尝出不同的口味，它们的多样性让消费者们有更多的选择，使更多的人们品尝到它们的美妙滋味。
水果的多样性、丰富营养和美味可口，让我们有机会享受到这种缤纷世界的水果。
它们不但可以给我们带来健康，而且能够丰富我们
的生活。
只要我们认真选择，尊重水果，让水果把多彩的色彩带进我们的生活，我们也能够品尝到它们的无穷美味。
幼儿园玩转火红火龙果：多彩水果之旅教案设计
幼儿园玩转火红火龙果：多彩水果之旅教案设计1. 引言在幼儿园教育中，通过生活化的教学内容可以激发幼儿的学习兴趣，火红火龙果作为一种色彩鲜艳、口感清新的水果，不仅能够满足幼儿对美食的好奇心，同时也能够启发幼儿对多彩生活的向往。
本文将围绕着火红火龙果展开多彩水果之旅的教案设计，帮助幼儿在玩乐中学习，探索水果的奇妙世界。
2. 火红火龙果的特点火红火龙果是一种外表光鲜、果肉细腻的水果，其鲜艳的颜色和独特的口感吸引着孩子们的注意。
在教案中，可以通过观察火红火龙果外形、品尝果肉、探索种子等活动，引发幼儿对水果的好奇心和求知欲。
3. 火红火龙果的来源和种植在学习火红火龙果的来源和种植过程中，可以设计播放视频、图板展示或者亲临果园观摩等活动，让幼儿通过多种方式了解火红火龙果的种植背后的故事，培养他们对农业生产的尊重和理解。
4. 火红火龙果的营养价值通过观察和学习火红火龙果的营养价值，如维生素含量、纤维素含量等，可以激发幼儿对健康饮食的兴趣，引导他们形成正确的饮食观念和生活习惯。
5. 火红火龙果的制作在火红火龙果的制作环节，可以设计制作果汁、果酱、果冻等多种食品的活动，培养幼儿的动手能力和创造力，同时丰富他们的饮食体验。
6. 火红火龙果的文化通过火红火龙果在不同地区的文化体现，如采摘节、传统习俗等，可以让幼儿了解不同文化的差异和丰富生活的多彩性，拓展他们的国际视野和文化认知。
7. 总结和回顾在本次多彩水果之旅中，幼儿通过对火红火龙果的观察、探索和品尝，不仅丰富了他们的感官体验，更激发了他们对水果的好奇心和求知欲。
希望通过这样的教学设计，能够让幼儿在玩乐中学习，感受生活的多彩与丰富。
8. 个人观点和理解在设计关于火红火龙果的教案时，我深切体会到幼儿的好奇心和求知欲，他们对美食、生活和世界的探索充满了热情。
通过生活化的教育内容，可以激发幼儿的学习兴趣，让他们在玩耍中感受成长的乐趣，这对于幼儿的全面发展具有重要意义。
通过以上的教案设计和个人观点的共享，希望能够为幼儿教育提供一些启示和借鉴，让幼儿在多彩水果之旅中获得不一样的成长体验。
探索丰富多彩的芒果世界：一篇详细的描绘与介绍
探索丰富多彩的芒果世界：一篇详细的描绘与介绍示例1:Title: Exploring the Rich and Vibrant Mango Universe: A Detailed Account and IntroductionIn the realm of tropical fruits, none can claim the captivating allure quite like the mango. Known as the "King of Fruits" in many parts of the world, this vibrant and versatile fruit has captivated taste buds for centuries. This article will delve into the fascinating world of mangoes, from their origins to their various varieties, culinary applications, nutritional benefits, and cultural significance.1. Mango History and Origin:The mango's journey began in Southeast Asia, specifically India, where it has been cultivated for over 4,000 years. Its scientific name, Mangifera indica, testifies to its ancient roots. From there, it spread across the globe, finding its way to Africa, the Caribbean, and eventually, to the Americas.2. Varieties and Types:Mangoes come in a stunning array of colors, shapes, and flavors.Some popular types include Alphonso (a sweet and juicy West Indian variety), Haden (a creamy-textured mango from Thailand), and Ataulfo (a smooth and mild Mexican variety). Each variety boasts unique characteristics that make them stand out in the mango family.3. Culinary Applications:A global favorite, mangoes are used in countless dishes, from fresh slices in salads and smoothies to jams, chutneys, and desserts. They're also a key ingredient in tropical cocktails, such as the classic Mango Lassi or the refreshing Mango Margarita. In many cuisines, they're grilled, pickled, or dried, showcasing their versatility.4. Nutritional Value:Mangoes are a powerhouse of nutrition. Packed with vitamins C and A, they're rich in antioxidants, fiber, and potassium. They also contain enzymes that aid digestion. Eating mangoes contributes to skin health, eye health, and supports a strong immune system.5. Cultural Significance:Mangoes hold deep cultural significance. In India, they are associated with fertility and prosperity, often featured inweddings and religious ceremonies. In Mexico, the fruit is celebrated during the annual Mango Festival. They're also integral to the mythology and folklore of many cultures, symbolizing love, life, and vitality.6. Sustainability and Production:While mango cultivation has environmental impacts, sustainable practices are being adopted worldwide to minimize these effects. Organic farming, water conservation, and responsible harvesting methods are becoming increasingly important to ensure the long-term viability of this beloved fruit.7. Future Trends and Innovations:As demand for exotic fruits grows, mangoes are constantly evolving. Researchers are exploring genetic modification to improve yields, disease resistance, and flavor profiles. Mango-based products, such as ice creams, chocolates, and health supplements, are also gaining popularity.In conclusion, the mango universe is a vibrant tapestry of flavors, colors, and cultural significances. From its humble beginnings in ancient India to its global presence today, this fruitcontinues to enchant and nourish us with its natural goodness. As we explore more about this extraordinary fruit, we celebrate not only its delicious taste but also the rich heritage and possibilities it embodies.中文翻译：在热带水果的王国里，芒果无疑以其丰富的色彩和多变的魅力独领风骚。
幼儿园小班认识香蕉教案：多彩水果世界的探索之旅
【幼儿园小班认识香蕉教案：多彩水果世界的探索之旅】1. 引言在幼儿园小班的教学中，认识水果是一项重要的教育内容。
而在多彩的水果世界中，香蕉作为一种常见的水果，不仅具有丰富的营养，还有着丰富的教育意义。
本文将以“幼儿园小班认识香蕉教案”为主题，通过多彩水果世界的探索之旅，带领幼儿一起探索香蕉这个神奇的水果。
2. 香蕉的外观与特点我们将带领幼儿围绕香蕉的外观与特点展开学习。
香蕉通常呈长条状，呈黄色或绿色，外表光滑。
在观察香蕉的外观时，幼儿可以用简单的形容词来描述，比如“黄色的”，“弯弯的”等，从而锻炼他们的观察和描述能力。
3. 香蕉的营养价值我们将介绍香蕉的营养价值。
香蕉富含膳食纤维、维生素C、钾等营养成分，这些对于幼儿的生长发育至关重要。
在教学中，可以通过图片、实物展示等形式，让幼儿了解香蕉的营养成分，并引导他们认识食物与健康的关系。
4. 香蕉的生长环境与种植技术我们还将带领幼儿了解香蕉的生长环境与种植技术。
香蕉通常生长在热带和亚热带地区，需要充足的阳光和水分。
通过观察图片或，可以向幼儿展示香蕉的生长过程，让他们了解植物生长的基本条件，培养他们的自然观察和环保意识。
5. 香蕉的相关故事与文化我们可以通过讲故事、播放音乐等方式，向幼儿介绍香蕉在不同文化中的形象和故事。
可以讲述关于香蕉的童话故事，或者播放一些关于香蕉的歌曲和舞蹈，让幼儿通过有趣的形式感受香蕉的文化魅力。
6. 总结与展望通过以上的学习活动，幼儿将在“幼儿园小班认识香蕉教案：多彩水果世界的探索之旅”中，全面了解香蕉这一多彩水果的外观特点、营养价值、生长环境与种植技术，以及相关的故事与文化，从而在快乐和充实的氛围中，培养他们的观察力、体验力和探究力。
期望通过这一教案的展开，能够引发幼儿对水果、自然和文化的多维思考，为他们的全面发展奠定坚实的基础。
通过这一教案的开展，也希望能够激发教师对多彩水果世界的探索与创新，为孩子们呈现更加丰富多彩的教育世界。
幼儿园中班缤纷水果世界教案全新体验
【幼儿园中班缤纷水果世界教案全新体验】在幼儿园的教学活动中，教案的设计和实施对于孩子们的成长和学习具有重要意义。
今天，让我们来探讨一下幼儿园中班缤纷水果世界教案，这是一种全新的教学体验，它将为孩子们带来怎样的学习乐趣和教育启发。
1. 教案背景在幼儿园中班阶段，孩子们正处于认知和语言发展的关键时期，他们对世界充满好奇和探索的欲望。
而缤纷水果世界教案的设计，旨在让孩子们通过对水果的认知和了解，培养他们对健康饮食的意识，激发他们的想象力和创造力，同时促进他们的语言表达和社交能力的提升。
2. 教学内容缤纷水果世界教案主要包括对各种水果的学习和了解，如苹果、橙子、香蕉、西瓜等。
通过观察、闻味、尝味和触摸，让孩子们亲身体验每种水果的外观、味道、质地和特点，从而加深他们对水果的认知和理解。
3. 教学活动在教学过程中，可以通过多种形式的活动来让孩子们参与其中，比如水果品尝比赛、水果拼图游戏、水果故事共享等。
这些活动不仅能够激发孩子们的学习兴趣，还能够培养他们的合作意识、团队精神和创造力。
4. 教学目标缤纷水果世界教案的目标是全面的，既包括对水果的认知和了解，也包括对健康饮食的意识培养和对孩子们综合能力的提升。
通过这样的教学活动，可以帮助孩子们树立正确的饮食观念，培养他们对健康生活的追求，同时也促进他们的语言表达和社交能力的发展。
5. 个人观点从我个人的角度来看，缤纷水果世界教案给孩子们带来了全新的学习体验和教育启发。
在这样的教学氛围中，孩子们不仅可以学习到知识，还能够体验到乐趣，这对于他们的成长和发展具有重要的意义。
总结回顾综合以上所述，幼儿园中班缤纷水果世界教案是一种全新的教学体验，它通过对水果的认知和了解，培养孩子们的健康饮食意识，激发他们的想象力和创造力，促进他们的语言表达和社交能力的提升。
我相信，在这样的教学氛围中，孩子们一定能够收获满满的知识和快乐。
【字数：超过3000字】1. 扩展水果的种类和特点除了常见的苹果、香蕉、橙子和西瓜外，教案可以扩展到更多的水果种类，比如草莓、葡萄、梨、榴莲等等。
世界水果之窗作文
世界水果之窗作文咱这一辈子，吃过的水果那可真是不少，但要说起这“世界水果之窗”，那可真是让我开了眼，长了见识！前段时间，我有幸去了一个堪称“世界水果之窗”的神奇地方。
那是一个大型的水果种植基地，占地面积大得超乎想象。
一走进那里，我就像刘姥姥进了大观园，眼睛都不够使了。
最先映入眼帘的是一大片香蕉林。
那香蕉树长得可真高啊，每一棵都像是一个穿着绿裙子的巨人。
香蕉一串串地挂在树上，有的还是青绿色的，像一个个羞涩的小姑娘，躲在叶子后面；有的已经变成了金黄色，饱满得仿佛要撑破自己的外皮，散发着诱人的甜香。
我忍不住凑近去看，发现每一根香蕉都长得弯弯的，像月牙儿似的。
而且啊，这香蕉上还有细细的纹路，就像是精心雕刻上去的一样。
再往前走，是一片火龙果的天地。
火龙果那独特的造型一下子就吸引了我。
它们有的像燃烧的火球，红彤彤的；有的还带着点绿色，像是被大自然不小心洒上了颜料。
火龙果的叶子长长的，边缘还带着小刺，看上去有点凶巴巴的。
不过，当我看到那一个个饱满多汁的火龙果时，瞬间就把叶子的“凶”给抛到了脑后。
我小心翼翼地摘下一个火龙果，剥开外皮，里面的果肉像是镶嵌着无数颗黑色的小芝麻，咬上一口，甜甜的汁水在嘴里爆开，那滋味，简直绝了！接着，我又看到了一片芒果林。
芒果树可没有香蕉树那么高大，但是它们的枝叶繁茂，形成了一片绿色的海洋。
芒果一个一个地挂在枝头，有的是青黄色的，有的则是金黄色的，散发着浓郁的香气。
我伸手摘了一个，感觉沉甸甸的。
拿在手里，那芒果的表皮光滑细腻，凑近一闻，那股香甜的味道直往鼻子里钻。
我实在忍不住，当场就剥开吃了起来。
那果肉细腻得就像奶油一样，入口即化，甜滋滋的味道在舌尖上跳舞，让我陶醉其中。
除了这些常见的水果，还有很多我从来没见过的新奇品种。
比如说，有一种长得像手指的水果，叫“手指柠檬”。
它们小小的，一节一节的，颜色有粉的、绿的、黄的，特别可爱。
把它们切开，里面的果肉就像一颗颗晶莹剔透的小珠子，咬起来嘎吱嘎吱响，酸中带甜，口感十分独特。
描写水果文案-解释说明
描写水果文案1.欢迎来到水果的世界，让我们一同探索多彩多样的水果王国！2.水果是大自然的馈赠，它们不仅美味可口，还富含丰富的营养物质。
3.每一口水果都是大自然的杰作，每一颗果实都饱含着生命的力量。
4.水果可以提供人体所需的维生素和矿物质，是健康食谱中不可或缺的一部分。
5.无论是清新的苹果、甘甜的橙子，还是多汁的葡萄，它们都能带给我们愉悦的味觉享受。
6.一颗水果，蕴含着夏日的热情，一丝清凉就能让人沁心脾。
7.在果园里，密密麻麻的果树上挂满了各种各样的水果，让人垂涎欲滴。
8.水果的多样性让人惊叹，各种形状、颜色和口感让我们难以抗拒。
9.无论是吃水果还是制作果汁，都能带给我们无限的乐趣和享受。
10.水果是大自然最美妙的礼物，它们的多样性让我们感受到大自然的神奇和魅力。
11.红色的草莓、黄色的香蕉、绿色的西瓜，在盘中交织出一幅色彩斑斓的画面。
12.每一颗水果都有着独特的味道和香气，品尝它们就像是在探索一座未知的味觉宇宙。
13.水果不仅仅是食物，更是一种艺术品，它们的外形和色彩让人赏心悦目。
14.无论是成熟的水果还是嫩绿的果皮，都散发着迷人的香气，让人有一种亲近大自然的感觉。
15.每一口水果都是一种享受，它们的口感和滋味充满了令人愉悦的惊喜。
16.在炎炎夏日，一颗水果可以给人带来无限的清凉和滋润，它们是夏日的救星。
17.水果是良好健康的代名词，它们的纤维和水分有助于维持人体的新陈代谢。
18.不同的水果有着不同的功效，选择适合自己的水果，为自己的健康加分吧！19.无论是酸甜的水果还是甜蜜的水果，它们都让我们可以在生活中找到一份快乐。
20.水果是大自然给予我们的礼物，让我们珍惜每一颗果实，感受大自然的恩赐。
21.水果，多汁又清爽，是夏季必备的良伴。
22.无论是在餐桌上还是在野外郊游，水果带来的滋味总是让人心旷神怡。
23.从果皮的色泽到果肉的质地，每一种水果都散发出独特的魅力。
24.水蜜桃，柔软多汁，让人一咬就爱上。
水果世界作文
水果世界作文水果世界作文1春夏秋冬，每个季节都具有代表性的水果，让我们走进多姿多彩的水果专属世界吧！阳春三月，草莓涨红了脸颊，从片片绿叶中悄悄地探出头来，好似一个羞答答的小姑娘。
菠萝顶着一头帅气的绿头发，昂首挺胸地走过来，骄傲地大声说：“瞧我多时尚啊，你们有谁比我酷吗？”山竹一改平日的低调，不甘示弱地嘟哝道：“我有一身油亮亮的紫外套，丝毫不比你那黄大衣差！”炎炎夏日，西瓜腆着个大肚腩，慢慢悠悠地踱着方步，它自豪地喊道：“我最解渴，我能解暑，看谁比我本领大？”水晶晶的葡萄酸溜溜地说：“不错，你本领大，你本领高，可你那臃肿的外套也太单调了吧！”它顿了顿，接着说：“我们的外衣有紫有绿，有红有黄，颜色丰富多彩，比你那绿西装漂亮多了！秋天呢？金秋十月，水果世界更是热闹非凡。
黄橙橙的橘子神神秘秘地说：“嘿，伙伴们，大家来猜个谜语，“个子圆又小，好似小皮球，身穿黄外套，果肉像月亮，打一水果””。
红通通的苹果改不了急脾气，急匆匆地说：“是柚子！”傻乎乎的柚子在一旁随声附和道：“呵呵，说的就是我嘛。
”见多识广的石榴不紧不慢地说：“嗯，不对，最佳答案是橘子！”“答对啦，就是我―美味可口的橘子！”橘子兴高采烈地欢呼起来。
石榴可是一位大富翁哩，普普通通的外套里珍藏着好多好多“红玛瑙”，真是人不可貌相，海水不可斗量哟！转眼间，寒冷的冬天来了。
芒果“饿”得面黄肌瘦的，它有气无力地对邻居柿子说：“冷死我了，饿死我了！”焉头搭脑的柿子打了个寒战，同病相怜地说：“我的处境一点也不比你强，寒风把我的脸都吹得红彤彤的了，真刺骨啊！”你瞧，水果世界真热闹呀！水果世界作文2今天,妈妈带我去超市买镜子。
来到超市里，一面漂亮的镜子吸引住了我，我拉着妈妈的手说：“买这一个吧！”回到家，我捧着镜子左看看，右看看，爱不释手。
突然，我在镜子上发现了一个奇怪的圆点，上面好像有几个字，可惜太小了，看不清。
我毫不犹豫地按了一下，“啊！”我被一股强大的力量吸了进去。
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《走进多彩的水果世界》综合实践活动方案
一、活动背景
人们热爱大自然，大自然也给了人类丰厚的回报——在绚丽迷人的四季中，各种各样的水果纷纷显露身姿，他们以可爱的外形、甜美的味道、丰富的营养深受大家的喜爱。
水果已成为人们生活中不可缺少的一员，许多家庭已把一些常见的、营养丰富的水果作为每天必吃的食物。
学生们不仅喜欢吃水果，对不同水果的外形、营养、种植等也充满了好奇。
于是，我和学生们就走进了多彩的水果世界，开展综合实践研究活动。
二、活动目的
1、认识各种水果、研究水果，对水果的知识有更多、更深入的认识，感受到大自然的神奇魅力，培养积极向上的生活热情，引起学生对身边事物的关注。
2、通过观察、调查访问、上网查找等活动方式，培养学生的观察能力、探究能力、收集处理信息的能力以及与人协作交往的能力。
3、学会开展研究活动的一般步骤与方法，获得实践体验，感受到成功的满足。
三、活动过程：
第一阶段：确立主题、分解主题，小组分工，制订计划
（1——2周）
1、同学们喜欢吃水果吗？喜欢吃什么水果？你知道它是怎么储存的吗？其实水果里有很多的奥秘，想不想研究它？
2、学生根据“走进多彩的水果世界”这个主题，提出问题，经过筛选列出了四项内容进行调查，分成四个小组，分别是水果营养组、水果外形组、水果销售组、水果创意组。
并根据学生的实际情况（家里是否有网络，是否能取得家人的帮助及学生的性格特点等）
3、教师指导讨论制定的方案（由于一年级的孩子太小，大部分学生不能独立的查阅资料，这就需要取得家长的帮助来完成。
另外教师的指导是必不可少的。
）
*查阅报刊、书籍。
*上网查询。
*请教相关的人士。
第二阶段：搜集整理资料，实践调查，合作交流（3——4周）
水果营养组的同学搜集到自己喜欢吃的水果的营养价值及相关的故事。
水果外形组：是负责调查各种水果外形的。
他们在搜集资料时，搜集了一些有关水果的谜语。
该组同学还根据水果的外形，创编了快板《说水果》。
水果销售组的同学搜集了广告语。
水果创意组用水果经过想象做成了不同的物品，并且还搜集一些图片。
第三阶段：成果汇报展示（5周）。