政治必修三第四课第一框
高二政治人教版必修三课件第二单元第四课第一框
背景材料 《青花瓷》——古筝撩拨，牙板清脆，琵琶淙淙，中国风 分外动人，“素胚”“仕女”“汉隶”等词汇描摹了传世青花瓷 的风采。 《东风破》——在缓慢悠扬的古乐声中，在古色古香的建 筑中，周杰伦以其一贯的哼唱风格，如潺潺流水般向我们表达 了哀怨缠绵、离愁别恨。
《双节棍》《龙拳》《霍元甲》——博大精深的中华武术， 大气磅礴的旋律让人的血液跌宕澎湃。
答案：A
取其精华，去其糟粕
1．正确对待传统文化的意义
(1)对国家、民族来说：只有发挥传统文化的 积极作用 ， 克服传统文化的 消极作用 ，才能兴旺发达。
(2)对个人来说：只有正确对待传统文化的影响，才能使自
己 全面 发展，更好地创造新生活。
2．正确对待传统文化的态度
(1)正确态度是：“取其 精华 ，去其 糟粕 ”， 批判 继
[随堂达标训练] 热点一 2017“国学希望教室”启动 中国青少年发展基金会 2017“国学希望教室”公益项目 10 月 18 日启动，项目计划为全国 150 所乡村学校送去由著名主持人朗读 的国学古诗词课程。据此回答 1～2 题。
1．近年来，国学受到人们越来越广泛的关注和重视。然 而，艰涩高深的传统经典让许多人望而却步。适应市场的巨大 需求，一些用通俗语言诠释经典的书籍、音视频动画等以其通 俗易懂、幽默风趣、富有时代气息备受大众欢迎。这说明( )
答案：①传统文化是社会成员的精神纽带，祠堂文化是传 统文化的一部分。W 村礼堂文化的成功建设在于发挥祠堂文化 在人文教化、社会认同等方面的作用。②传统文化具有两面性， 必须批判地继承，才能发挥其积极作用。礼堂文化的成功建设 在于对祠堂文化取其精华、去其糟粕，保留符合社会发展的内 容，剔除与改造带有封建宗法性质的内容。③礼堂文化的成功 建设在于对祠堂文化推陈出新、革故鼎新，打破了宗族界限， 融入了社会主义核心价值观，在新农村建设中发挥重要作用。
高二政治人教版必修三课件：第四课 第一框 传统文化的继承
②影响：对今天中国人的价值观念、 生活方式 和中国的社会
发展具有深刻影响。
二、传统文化在今天
1．传统文化的特点。 (1)继承性。 (2)相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着其 基本特征， 同时，它的具体内涵又能够 因时而变。 (3)鲜明的民族性。传统文化是维系民族生存和发展的 精神 _纽__带__。
3．明确其作用。 (1)传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益 增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，就 会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 (2)一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克 服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；每个人只有正确对待传 统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。 4．正确对待传统文化既要认同本民族的传统文化，又要尊重 其他各民族的传统文化。 5．要继承传统文化，发挥传统文化的积极作用，正确的态度 是“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。
传统思想
包括在长期历 史积淀中形成 的理论观点、 学术思想和道 德观念
对今天中国人 的价值观念、 生活方式和中 国的社会发展 具有深刻影响
传统习俗 传统建筑 传统文艺
传统思想
地 位
是传统文化 的基本形式 之一
是展现中 国传统文 化的重要 标志
是中华民族灿 已经成为中华文
烂文化的重要 化中一个非常重
D．是中华民族灿烂文化的主要组成部分 解析：本题考查传统习俗在传统文化中的地位。它是传统文化
的基本形式之一。A 项正确。
答案：A
2．“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”《三字经》里的许多
做人道理对于我们现代人仍然适用。但“君则敬，臣则忠，当
师叙，勿违背”则与现代民主思想相背离。这启示我们，对待
高中政治必修三笔记
高中政治必修三笔记第一课生活在人民当家作主的国家第一框题：人民民主专政一、国家1、本质国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
2、根本属性阶级性是国家的根本属性。
二、我国的国家性质1、我国的国家性质人民民主专政的社会主义国家。
2、人民民主专政的本质与特点（1）本质人民民主专政的本质是人民当家作主。
（2）最大特点对人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
三、我国人民民主的广泛性和真实性1、人民民主的广泛性人民民主的广泛性不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。
2、人民民主的真实性表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家第二框题：政治权利和义务四、我国公民的政治权利和义务1、政治权利和自由（1）选举权与被选举权选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志．（2）政治自由（3）监督权★2、政治性义务(1)维护国家统一和民族团结；国家的统一、民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。
(2)遵守宪法和法律；(3)维护国家安全、荣誉和利益；(4)服兵役和参加民兵组织。
五、公民参与政治生活必须遵循的基本原则1、坚持公民在法律面前一律平等的原则★2、坚持公民权利与义务的统一的原则关系在我国，公民的权利和义务是统一的，二者不可分离。
权利与义务在法律关系上是相对应而存在的。
公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。
权利的实现要求义务的履行，义务的履行要求权利的实现。
3、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。
第三框题：政治生活六、政治生活的主要内容1、行使政治权利，履行政治性义务（基本内容）2、参与社会公共管理活动3、参加社会主义政治文明建设坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，是我国社会主义政治文明的本质特征。
4、关注我国在国际社会中的地位和作用第二课我国公民的政治参与第一框题：民主选举一、直接选举、间接选举、等额选举、差额选举等选举方式及各自的优点和局限性二、选举方式受社会进步、经济发展状况的制约1、制约选举方式的因素社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平2、我国目前的选举方式直接选举与间接选举相结合三、公民要珍惜自己的选举权1、珍惜自己的选举权利重要性（1）选民参加选举的态度和能力，是影响选举效果的重要因素。
高中政治选择性必修3教材习题答案
学作品” ꎬ不能同假ꎬ其中必有一真ꎮ 主持人既否定“ 它是一部
优秀的文学作品” ꎬ又否定“ 它不是一部优秀的文学作品” ꎬ把
二者都看成是假的ꎬ这是错误的ꎬ违反了排中律的要求ꎮ
第三课 领会科学思维
第一框 科学思维的含义与特征
１.从思维的角度ꎬ谈谈你对新发展理念科学性的理解ꎮ
提示 新发展理念不是凭空臆造的ꎬ更不是形而上学思维的
一的关系ꎮ 科学家的创造性思维往往需要艺术激发灵感ꎮ 艺
位上ꎬ对科学发展观的再深化和再提升ꎬ是运用整体的、动态
术创造中的思维需要遵循科学规律ꎬ以科学的眼光来指导创
的辩证思维方式看待我国社会发展问题ꎮ
２.南北朝时期祖冲之推算出的圆周率为什么直到今天仍有适
用性?
作ꎮ 不管是科学创造还是艺术创造ꎬ都需要感性和理性的结
合、抽象和形象的综合考虑ꎮ
４.你怎么看李平与张明的思维方式的差异?
提示 祖冲之的圆周率是经推算得出的ꎬ是科学思维的结果ꎬ
提示 科学思维追求认识的客观性ꎬ总是从实际出发ꎬ力图如
具有客观性ꎮ
实地反映认识对象ꎻ科学思维的结果具有预见性ꎬ总是通过对
第二框 学习科学思维的意义
１.(１) 鲁迅为什么说这位排长“ 不懂逻辑” ?
提示 科学思维追求认识的客观性ꎬ必须遵循客观规律ꎬ符合
客观条件ꎮ 图中这个设想本身不符合客观规律ꎬ违反了能量
２
第一框 概念的概述
１.这种情况是由什么原因引起的?
提示 产生这种情况的原因是差吏误解了老人所说的 “ 盗”
“ 殴” 所表述的概念的内涵ꎮ
２.你是否同意公孙龙的论证ꎬ为什么?
提示 “ 白马” 的内涵多于“ 马” 的内涵ꎬ因为“ 白马” 既要具有
“ 逻辑规律与规则” ꎬ以及“ 思维方法” 意义上的“ 逻辑” 才是逻
高中政治必修三 第4章第1节 人民民主专政的本质：人民当家作主 教学设计新
第四课人民民主专政的社会主义国家第一框人民民主专政的本质：人民当家作主教学设计1.教学目标（1）了解国体的概念，从而理解国体具体回答了什么问题。
（2）了解我国的国体及其意义，理解我国国体的本质。
（3）了解我国的领导阶级和我国人民民主专政的阶级基础。
（4）了解民主的概念，民主是否具有全民性？（5）我国的社会主义民主如何形成？我国的社会主义民主有何特点？2.核心素养【政治认同】通过学习国体的相关知识，深刻感悟我国是人民民主专政的社会主义国家，实现了人民当家作主；相信我国的人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
【科学精神】通过学习探究，知道人民民主不是虚无缥缈的，而是切实在人民身上体现出来的。
改革开放以来中国特色社会主义现代化建设所显现的旺盛活力，就是最广泛、最真实、最管用的人民民主的生动写照。
【共同参与】通过社会实践，感悟中国人民的政治权利和自由，切实理解中国的人民民主。
1.教学重点：了解我国的国体及其意义，理解我国国体的本质。
2.教学难点：我国的社会主义民主如何形成？我国的社会主义民主有何特点？（一）引入新课我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政是我国的国体。
社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
推进社会主义现代化建设，必须充分发扬人民民主，激发人民的创造活力，同时要正确行使国家的各项职能，为社会主义事业保驾护航。
本节课我们学习我国国体的本质。
（二）讲授新课人民民主专政的本质：人民当家作主（板书）探究与分享一：阅读教材36页相关内容。
请观察版画的细节，探讨其中的政治内涵。
学生回答：略。
教师总结：细节一：候选人背对着大家，人们把豆子投到他们身后的碗里。
这说明，候选人看不到选举人投放豆子的情况，选举人不必承受来自候选人的压力，可以避免候选人对选举人意愿的影响操纵；革命根据地的选举，能够尊重和保护选举人，提供选举人表达真实意愿的条件，注重选举的公开、公正。
细节二：一位白发苍苍的老人手柱拐杖，颤巍巍地来到选举的地方，边走边瞧着手中的豆子。
高中政治统编版必修三4
国正式退出跨太平洋伙伴关系协定 (TPP)
当地时间2021年1月20日，美国总统拜登在白宫签署 行政文件，宣布美国将重新加入《巴黎协定》。2021 年2月19日，美国正式重返《巴黎协定》
课堂练习
3. 2020年8月16日至29日，“十四五”规划编制工作开展网
上征求意见。广大人民群众踊跃参与，留言100多万条，有
关方面从中整理出1 000余条建议。党和国家开设多渠道征集
公众建议的根本原因是( )
A．我国是人民民主专政的社会主义国家 B．我国公民享有广泛、真实的政治权利
A
C．我国人民的利益得到日益充分的实现
D．人民民主专政的本质是公民当家作主
课堂练习
4.我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主，发展社
会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激发人民
创造活力。人民民主中的“最管用”主要是指( ) ①我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系
结合上述信息，相对于美国所谓的民主来说，中国的
民主具有什么特征？
他改变了美国 他又把美国改回来了 管你改不改，我再改改
课堂总结
人民民 主专政 的本质： 人民当 家作主
我国的国体
最广泛、最 真实、最管 用的民主
含义 重要性 我国政权特征 含义
形成标志
特点
课堂练习
1.中央赴湖北指导组提出“要不折不扣落实‘四类人员’分
民主权利的广泛性
如选举权和被选举权 （基本民主权力）、政治自 由、监督权等。
二、最广泛、最真实、最管用的民主
（2）最真实的民主
4-1人民民主专政的本质：人民当家作主(教学课件)高中政治人教统编版必修三
奴隶主阶级 地主阶级 资产阶级 人民
从国徽看我国的国体内容
农民阶级 中国共产党 人民大众
新的民族精神的象征 工人阶级
请结合国徽图案，谈谈你对我国国体的认识
一、我国的国体
1.我国的国体
（1）我国宪法规定:“中华人民共和国 是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的 人民民主专政的社会主义国家。”
（2）重要性/意义：人民民主专政是我 国的国体，在社会主义制度中具有根本性 意义。它明确规定了社会各阶级在国家中 的地位，庄严宣示了我国国家政权的人民 性质。
②人民的意愿和呼声，经过民主决策程序顺利成为党和国家的方针政策，进而通过政 权体系顺利转化为实现人民意愿的具体实践，能够确保人民真正当家作主。
材料四：选举时金钱铺路、热闹非凡， 空头支票满天飞，选举之后从不兑现 或者大打折扣，对于大多数选民来说， 只能一选了之，别无他法。如果人民 只是在投票时被唤醒、投票后就进入 休眠期，那就是在搞“民主秀"，民主 就成了装饰品，就成了摆设。
材料二：
12345政务服务便民热线，是中国各
地政府设立的专门受理热线事项的公共服
务平台，提供“7×24小时”全天候人工
服务。近年来，全国各地12345热线总体
接通率逐年上升，成为人民群众的空中截
困热线。制12度34保5热障线人提民高合了法政府权为益民！服务
的水平与效率。
法律保障人民合法权益！
材料三：中国共产党始终坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，
拓展：全过程人民民主的形成过程
延安时期 豆选 社会主义民主的形成标志
金豆豆、银豆豆 豆豆不能随便投 选好人、办好事 投在好人碗里头
全过程人民民主
“我们走的是一条中国特 色社会主义政治发展道路， 人民民主是一种全过程的 民主。”
高二政治必修三课件第一框建设社会主义文化强国
汇报人：XX 20XX-01-23
目录
• 建设社会主义文化强国概述 • 社会主义核心价值观引领文化建设 • 传承和弘扬中华优秀传统文化 • 推动文化产业高质量发展 • 完善公共文化服务体系，保障人民基本文化权益 • 加强网络文化建设，营造清朗网络空间
01
自由、平等、公正、法治
这是对美好社会的生动表述，体现了 中国特色社会主义的基本属性。
在文化建设中践行社会主义核心价值观
1 2 3
坚持马克思主义指导地位
在文化建设中，必须始终坚持马克思主义在意识 形态领域的指导地位，确保文化建设沿着正确方 向前进。
弘扬中华优秀传统文化
中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂” ，要在文化建设中大力弘扬，推动其创造性转化 和创新性发展。
打造精品网络文化产品
鼓励和支持优秀网络文化产品的创作和生产，推出更多思 想精深、艺术精湛、制作精良的网络文化精品，满足人们 多样化、多层次的精神文化需求。
加强网络文化评论和引导
加强网络文化评论工作，引导人们正确看待网络文化现象 ，批驳错误观点和思潮，形成积极健康的网络舆论氛围。
依法治理网络空间，维护网络安全
多元投入的建设格局。同时，加强志愿服务队伍建设，发挥志愿者在公
共文化服务中的积极作用。
06
加强网络文化建设，营造清朗网络 空间
网络文化现状及挑战
1
网络文化快速发展
随着互联网技术的不断进步，网络文化 已经成为人们生活中不可或缺的一部分 ，涵盖了影视、音乐、文学、游戏等多 个领域。
2
多元文化冲击
网络文化的快速发展也带来了多元文化 的冲击，不同文化之间的交流和碰撞成 为常态，对人们的价值观和思维方式产 生了深远影响。
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传统文化继承 的表现
传统文化在今天 正确对待传统文化
意义 态度
1、传统文化的特点
（1）在历史发展中形成，有时代性； （2）保留在现实生活中，有继承性；
（3）传统文化具有相对的稳定性；
（4）传统文化具有鲜明的民族性。
“孝”是中华民族传统道德重要的组成部分。 一方面:在封建社会，“孝”是封建统治阶级 统治人民、维系政权的一个重要的工具；一切 听命于“一家之长”的观念，使人们往往屈从 于独断的权威或传统的家庭礼教，失去了独立 的人格，形成了家庭关系中的不平等，这种不 平等的关系又被逐渐推广到整个社会。 另一方面:“孝”又包含尊老、敬老、养老，以 及爱国主义等思想，是中华民族家庭和睦、邻 里相亲、社会稳定的重要因素。
诗经
传统文艺是传统文化的重要组成部分
京剧
国画
传统思想是传统文化影响的重要体现
形式
传统习俗
指在一定社会群 体中约定俗成或 世代相传的风尚、 礼节和习惯 对人们的物质 生活和精神生 活产生持久影 响 传统文化的基 本形式之一
传统建筑
传统建筑 被称为凝 固的艺术 在世界建 筑史上写 下了光辉 的一页
传统文艺
文学艺术， 称为民族精 神的火炬 有悠久的历 史，蕴藏了 丰富的文化 内涵
传统思想
包括在长期历史 积淀中形成的理 论观点、学术思 想和道德观念 对今天中国人的 价值观念、生活 方式和中国的发 展道路，具有深 刻的影响
含义
影响
地位 例子
展示中国传 统文化的重 要标志 有宫廷、民用、 元宵节看花灯、吃 宗教、桥梁、 汤圆，端午节吃粽 园林、城市建 子、赛龙舟，中秋 筑等，如北京 节赏月吃月饼等 菊儿胡同
2、传统文化的双重作用
与时俱进——积极作用 一成不变——消极作用
对民族
1、正确对待传统文化的意义
对个人 取其精华
2、正确态度
去其糟粕 批判继承
古为今用
课堂小结 传统文化的含义
传统习俗 (传统文化的基本形式之一) 传统建筑 (展现传统文化的重要标志) 传统文艺 (传统文化的重要组成部分) 传统思想 (传统文化的重要组成部分) 特点 双重作用
中华民族灿 中华文化中一 烂文化的重 个非常重要的 要组成部分 组成部分 京剧、武术、 “大同”世界 诗赋、散文、 “天下为公” 书法等 的社会理想
从周杰伦的歌看中国传统文化的延续……
• 《青花瓷》——古筝撩拨，牙板清脆，琵琶淙淙， 中国风分外动人，“素胚”“仕女”“汉隶”等词 汇描摹了传世青花瓷的风采。 • 《东风破》——在缓慢悠扬的古乐声中，在古色古 香的建筑中，周董以其一贯的哼唱风格，如潺潺流 水般向我们表达了哀怨缠绵，离愁别恨。 • 《双节棍》《龙拳》《霍元甲》——博大精深的中 华武术，大气磅礴的旋律让人的血液跌宕澎湃 。 • 《外婆》《爷爷泡的茶》《听妈妈的话》——陪外 婆兜风、回忆往事，陪爷爷喝茶，听妈妈的话，别 让她受伤……
水调歌头 苏轼（宋） 明月几时有 把酒问青天 不知天上宫阙 今夕是何年 我欲乘风归去 唯恐琼楼玉宇 高处不胜寒 起舞弄清影 何似在人间 转朱阁 低绮户 照无眠 不应有恨 何事长向别时圆 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 但愿人长久 千里共婵娟
第四课 文化的继承性与文化发展
1、你知道中国有哪些传统文化？ 唐诗、宋词、元曲、中医、武术、 针灸、书法、绘画、雕刻、京剧、 铸造、窗花、剪纸 2、请思考总结什么是传统文化？
1、传统留 在现实生活中的，具有相对稳定性 的文化。
2、传统文化继承性的表现
元宵节—— 吃元宵
传统习俗是传统文化的基本形式之一
清明节—— 祭祖扫墓
端午节—— 吃粽子
中秋节—— 赏月
江南水乡 陕北窑洞 传统建筑是展现传统文化的重要标志
北京四合院
侗族风雨桥
武术