如何引导学生有目的搜集资料

首先，收集资料是综合实践活动中进行研究的一项必不可少的环节。收集资料一方面是学生发现问题、解决问题的重要手段，同时，也在收集资料的过程中养成敏感的信息意识、形成收集利用信息的能力和信息道德。收集资料的另一目的是看看别人是怎样阐述有关问题的，从他们的阐述中得到启发，从而迸发出自己的思维火花。对所收集到的资料，教师必须指导学生加以整理。这样将会更直观，不仅利于学生对问题的思考，也利于别人对学生研究的理解。那么怎样才能正确引导学生有目的搜集资料呢？以下笔者总结了七个大点：

一、资料来源

资料的收集在综合实践活动课程实施的过程中占有重要地位。教师可指导学生通过三个途径去获得所需要的资料：一是直接由已经出版的各种文献资料；二是影视媒体、电子出版物(光盘资料)、网络中获得网络资料；三是通过调查问卷和访谈表中获得的原始资料。

二、收集资料的方法

1、文献资料收集法

在综合实践活动主题或项目研究过程中，要搜索与课题相关的资料，主要有如下几种途径：

（1）对课题提出一系列的疑问，然后分析这些疑问与课题的关系，以确定搜集资料的范围。

（2）根据这些问题或信息的性质选择检索工具，即确定是通过百科全书等参考性工具书，还是通过报刊索引等检索性工具书进行查找。

（3）确定检索途径,即去本校的图书室,还是去本地区的图书室,或者向老师或有关专家咨询。

（4）选定检索方法,即从最近出版的书籍和期刊开始往前查,还是限查某几年的书籍和期刊等。

（5）利用检索工具书所提供的查找线索进行查找。

（6）一旦查到指导学生所需要的文献,就可以去索取该文献。

（7）阅读文献,得到指导学生的需要的信息。

总之，查阅文献并不是一件很容易做的工作，需要一定的技能，而这一技能

是随着指导学生的不断查阅而积累起来的，指导学生必须亲自去尝试才能得到它，任何人都不能替代指导学生。

2、网络资料收集

我们已经知道了目前世界上最大的国际互联网是因特网（Internet），因特网资源丰富，是人们获取信息的一个重要来源。网络资料的收集，在综合实践活动实施过程中起着重要的作用。

三、资料记录方法

在引导学生查找资料的同时，要要求学生随时将有用的信息记录下来，根据收集信息的方法不同，资料记录的方法也有一定区别，在初中综合实践活动实施过程中，要求掌握的笔记记录的方法有如下几种。

1、做摘录

2、做提要

3、做札记

4、做文献综述

5、复印法

四、将资料分类

对资料进行分类时要注意，每次分类要用同一个标准。例如：从资料来源来分，可以分为：网上资料、书本资料、观察体验资料；从表现形式上分，可以分为：文字资料、图象资料、录音资料。

五、分析资料

分析资料的方法可以有定量分析方法和定性分析方法。定性分析方法有很多，有因果分析法、功能分析法、区位分析法、历史分析法和比较分析法等。六、整理资料

整理资料是一项艰苦细致的工作，是承上启下的一环，在主题活动开展之初，教师可要求学生同时对资料及时进行整理，要去粗取精、去伪存真、分门别类的整理；在主题活动进行的每个过程中，教师都要引导学生及时将资料进行阶段性整理。

七、交流资料

学生收集了许许多多的材料，教师根据学生交流的情况进行概括，并引导学生，根据各个小组收集材料的实际情况，选择合适的方式进行集体交流。

竣工资料整理、归档策划(新)

竣工资料整理、归档策划在施工过程中，由于人员更替或未设置专职档案管理人员，部门内部职责重叠，工程顺利完工后，工程资料远远达不到竣工交验目标。资料中常见的问题为：原始资料和电子版资料缺失、签字不全、人员签字界限模糊。原始资料缺失造成施工过程的模糊，只好编造资料。电子版资料缺失导致补资料的效率大大降低，且不能保证与当时施工情况一致。资料签字不全，后期代签造成资料真实性遭到质疑，工程完工后竣工资料编制过程中就要花费很多时间在补资料上，费时费人费钱费力。造成这种情形的原因是缺乏系统条理的整理思路与方法。下面我们就从以往资料编制过程的经验，制定相关资料收集策划，以便在交工验收后三个月内将资料验交。一、建立资料整理的组织机构、各部门职责及制度 1、组织体系在工程初期施工准备阶段，就应建立职责明确的资料整理组织机构。要选用有一定经验的人员担当专职档案负责人认组长，由各个部门负责资料的人为组员，配合其资料收集和整理工作。组织体机构组成及流程图：只有建立职责明确的资料整理组织体系，才能有条不紊地开展后续工作。 2、各部门职责明确各部门各岗位文件材料收集归档责任，每一工序和每项工作完成后，负责人及时将有关材料向资料管理人员归档。

3、平时预立卷制度为使立卷归档工作规范化、制度化，以确保交工后三个月内完成竣工资料交验工作，并保证归档材料齐全、完整、准确、系统，必须做好平时预立卷工作。为此，特制订本制度：（1）项目实行文件、资料形成部门预立卷归档制度。各部门有一位负责人分管本部门的档案工作，并由档案负责人负责材料的收集、整理、预立卷归档工作。（2）各部门根据本部门工作职责或施工进度，参照《档案管理文件》，收集整理资料，并根据工作实际（设计及变更）进行调整。（3）各部门负责人平时应对已完资料或文件材料及时进行收集、整理，并按预立卷类目分类存放。（4）根据有关规定，对文件材料进行鉴定，并检查资料或文件材料是否齐全、完整，对不完整的材料及时进行追踪积累和收集，对应归档的文件材料进行整理。（5）科研或新技术开发档案按有关规定、标准进行整理，要保证一个科研项目或新技术开发项目材料的齐全，成套性。（6）对资料定期进行检查及时归档。（7）与收集工作同步开展预立卷工作。（8）预立卷工作应保持其连续性（9）按照文件材料形成的自然过程确定预立卷类目（10）结合案卷整理工作开展预立卷工作二、资料收集整理的原则 1、原始性。在工程竣工的时候应收集一套完整的反映工程建设过程的原始记录文件，应是原件。 2、完整性。收集齐全，记录全面，记录内容和数据能反映抽查频率和质量指标。 3、真实性。现场记录，同步进行。 4、准确性。施工原始记录数据准确，竣工图编制规范，图物相符。

北京工人体育馆改建工程资料目标设计方案(新)

目录第一章编制目的及制依据-------------------------------------------------- 1 1.编制目的------------------------------------------------------------- 1 2.编制依据------------------------------------------------------------- 1 第二章工程概况及质量目标------------------------------------------------ 1 1.工程概况------------------------------------------------------------- 1 2．质量目标------------------------------------------------------------ 2 第三章编制数量及具体要求----------------------------------------------- 2 1.编制数量------------------------------------------------------------- 2 2.施工资料编制的具体要求----------------------------------------------- 2 第四章工程资料收集、管理流程及岗位人员资料管理职责---------------------- 2 1．资料收集流程-------------------------------------------------------- 2 2．施工资料管理流程及岗位人员资料管理职责------------------------------ 4 第五章工程技术资料内容收集一览表--------------------------------------- 10

目标客户群分析

CC综合交易市场目标客户群体分析目录：一、调研样本区域分布二、调研对象业态分析三、客户入驻意向分析一、 1455调研样本分布

二、调研对象业态分析目前我们所调研的1455家经销商，主要由EE经销商和FF经销商两部分构成，其中EE经销商1228家、FF专卖及EE附带商品2业务的商家227家，其各自所占比例如下：

、FF经销商比例图表各地区商品2所占调研比例的情况如下：地区CC AA BB DD GG HH 调研总数113361162161408363 FF商户165124625832 所占比例15%15%15%39%15%9% 分析结论：整个泛CC地区处于丘陵地带，受地形限制，目前FF 较之EE的市场占有CC量要少近八成。此情况缘于EE本身的性能以及消费者对商品2的认知度造成。商品2作为近年的新兴项目，未来还具非常大的发展空间。但是商品2行业的发展也受到政策性、产业

技术性、行业整合速度等众多因素影响，可以预见，就地区而言，短期市场占有率增幅不会太大。现阶段，根据CC地区商品2的市场占有率可以得出： CC配件市场的业态分布设计中，商品2与商品1的比例最高不宜超过3:7。备注：现阶段，三轮车（含电动）暂无调研数据。三、客户入驻意向分析入驻意向客户群分析：在现阶段已调研的1455个经销商中，有入驻意愿的商家共计491家，其中明确表示愿意入驻的49家。入驻意向客户群分布如下：入驻意向客户分布图示 XXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

档案整理工作报告总结

第一篇：学校档案整理工作我校档案室筹建工作是从今年上半年开始整理，今年八月全面启动，是按区教育局xx（xx）xx号文件要求，在区教育局和区档案馆有关领导指导下进行的，到今年11月中旬初步结束。一、以前档案状况说明我校创建于2002年，是一所专门招收外来民工子弟的民办学校，建校至今已8年，2002年至2004年我校处于筹建阶段各项工作不规范，对档案工作不了解，所以未能收集档案资料，只留存一些教师业务和照片资料。2005年杭州市xx区新民学校成立后，，档案资料收集也不完整，整理不规范。逐年积累了学校的档案资料。由于学校在档案管理上缺乏经验和标准要求，在类别的保管期限上模糊不清，不分主次地一概收集、整理、组卷，没有组卷的散乱成堆，对上级文件也是如此，不分保存价值，一律收集，永久保管，而且按学年装订成册。 2009年2月xxx校长参观了xxx实验学校、xxx学校档案工作后，看到学校档案工作的瘫痪现状，十分着急，先后几次召开班子会议进行研究，并把档案工作列入学校的议事日程，安排以余春千为分管领导，组织力量进行全面的收集、整理、立卷工作。二、整理后档案的分类及要求 1、从原来的三大类到目前的九大类：党群类，目录号1号；行政类，目录号2号；教学管理类，目录号3号；学生学籍类，目录号4号；教师业务类，目录号5号；基建类，目录号6号；设备类，目录号7号；会计类，目录号8号；特种载体类，目录号9号。 2、以“件”的形式整理装订（1）把建校以来所有原先不分保管年限的各级各类文件以年度为单位分为永久、长期、短期三类进行归档装订。（2）把建校以来所有的教学管理类材料，以学年为单位，按问题排列分为永久、长期、短期三类进行归档装订。（3）基建类、设备类、照片类从文书档案中抽出单独编目录号。（4）完善和充实教师业务类、特种载体类。三、体会 1、认真领会有关文件精神，熟悉档案业务知识，对我校2005年来的档案资料进行重新整理，使我校现有档案更加规范化、标准化。目前的档案根据不同的类别，编写目录号，分柜安放，改变以前封面标题的随意性，注重作者、时间、内容、文体四要素完备。 2、学校领导的重视，教师的支持和上级主管业务部门的指导是搞好档案工作的保证。在这次档案工作的达标过程中，学校领导充分认识档案工作的重要性，并召开会议成立档案领导小组，校长任组长，副校长任主管，制订，专人整理，增添设备，并提出高层次的要求。

【工程管理类】怎样编写和整理工程技术资料精编

（建筑工程管理）怎样编写和整理工程技术资料

怎样编写和整理工程技术资料——讲课稿分类：随心而语2007-08-1803:18 感谢领导和同事们给我这么个机会和大家进行交流。今天我主要讲以下内容：首先大框架讲讲编写和整理工程技术资料的思路，然后重点讲解施工日志编写，施工技术交底编写，检验批、分项、分部（子分部）、单位工程的划分原则，施工技术资料整理组卷及要求，单位工程竣工验收组织程序，单位（子单位）工程质量验收，消防验收的程序和需要提交的资料以及竣工验收备案等，中间也将穿插着壹些具体的案例分析。壹、工程建设从项目的提出、立项、筹备、勘探、设计、施工到竣工投产等过程中形成的文件材料、图纸、图表、计算材料、声像材料等资料，都属于竣工资料收集、整理、归档的范围。工程技术资料是核定工程质量等级的重要依据。也是建筑物改、扩建或增层必不可少的技术依据。更是验评标准要求。工程技术保证资料必须齐全，否则视为不合格工程，不能交付使用。因此，工程技术保证资料的整理必须做到及时、真实、准确、完整。作为壹名技术资料员在开工前要熟悉同建设单位签订施工合同、施工图纸和现行国家标准、规范和有关规定、强制性条文以及当地建设主管部门特性的规定。例如济南市就是要依据《济南市建筑安装工程施工技术资料管理规定》，施工技术资料在形成过程中应按目录设置分类整理，目录分总目录、分目录、子目录。然后按照施工技术资料分册细目的分册内容逐壹建立档案。编写整理技术资料的骨架就建立起来了。下壹步我们该开始向骨架里注入内容使其完整。填写工程概况表、施工现场质量管理检查记录表（施工单位填写、监理审批），从建设单位那收集项目立项审批

施工组织设计目标

施工组织设计目标第一章总则说明 (1) 第二章施工组织设计纲要 (4) 第三章工程概况 (5) 第四章项目管理及组织机构 (7) 第五章劳动力安排及施工组织 (11) 第六章施工方法及技术保证措施 (15) 第七章施工程序 (29) 第八章施工进度计划及工期保证措施 (30) 第九章工程质量保证措施 (33) 第十章材料采购储备与验收 (46) 第十一章安全施工保证措施 (49) 第十二章文明施工措施 (54) 第十三章现场施工平面布置 (57) 第十四章信息资料管理措施 (58) 第十五章交叉作业与协调措施 (59) 第十六章项目经理简介 (60) 第十七章主要机具配备计划表 (61) 第一章总则说明我公司“联通通信终端维修中心”认真研究招标文件及全套离工图后，召集了项目领导班子和各专业施工班组带班的成员，共同编写了本装饰工组设计。本施工组设计是将来指导联通通信终端

维修中心装饰工程施工全过程各项活动的一个技术、组织、安全等方面的综合性文件，供审阅：一、本施工组织设计将对如下问题提出解决方案 1、沟通设计和施工的桥梁方案。选择最佳效果价格比的材料供甲方选择，同时必须保证在原设计效果的前提下实施。 2、提出材料准备和人员准备的措施，从施工准备到竣工验收交钥匙全过程的各步骤方案。 3、对协调施工过程中各工种交叉作业之间，各种资源供应之间的合理方案。 4、对施工活动全过程实行科学规范管理，建立行之有效的质量保证体系。 5、对各专业的协调，提出建议方案。 6、合理划分合理划分施工工程段，化整为零，逐个击破。二、本施工组织设计的任务本施工组织设计的根本任务，就是根据联通通信夕公楼装饰工程的设计方案和全套施工图以及设计要求，从物力、人力、空间等诸要素着手，在组织劳动力、专业协调、空间布置、材料供应和时间排列等方面，进行科学、合理的部署，从而达到设计上精益求精，在时间上能保证快，工期短，在质量上巧夺天工、精度高，在经济上达到合理开支，降低成本。三、编制依据 l、《中华人民共和国建筑法》、《建筑装饰行业标准》以及其

调查资料整理分析与调查报告撰写要求讲义

第七章调查资料的整理分析与调查报告的撰写第一节市场调查资料的整理与分析一、市场调查资料的整理对收集到的一手资料和二手资料，由于调查过程中不可避免的问题，如二手资料中作者写作目的不同，一手资料中各种人为或非人为的因素使得资料存在非调查误差，因此对回收的问卷还要进行去粗取精、去伪存真的整理工作，有时还要将问卷和答案数据化并输入电脑，这个过程就是资料处理过程。对处理过的资料，用各种统计方法进行分析，就可以为我们整个营销分析和调查报告提供量化的依据，从而为决策服务。原因：一手资料除了抽样误差之外的存在的非抽样误差类型无能力回答误差（非故意误差）被调查对象误差不愿意回答误差欺骗误差（故意误差）非抽样误差调查对象选择误差提问误差调查人员误差记录误差欺骗误差诱导误差（一）资料整理的程序一般地说，市场调查资料的整理有以下几个步骤：

资料审核资料整理资料编码资料录入资料整理在整个市场调查中的地位市场调查资料整理撰写报告营销决策由此可见，资料整理是一个必不可少的环节。（二）资料审核的具体内容 1、文献资料的审核对文献资料的审核主要包括两个方面：一是文献资料本身真实性的审核，二是文献资料内容的可靠性审核。（1）文献资料本身真实性的审核——主要看文献资料的出处或资料的作者，对于有疑问的资料出处或作者应该排除。一般而言，正式出版的报纸、杂志、领导的讲话报告等真实性比较高。（2）文献资料内容可靠性的审核——主要要验证文献内容的内在一致性和外在一致性。内在一致性指同一文献中一部分内容与另一部分内容的一致，外在一致性指文献内容与其他文献关于同一事件描述的一致性。以外在一致性的审核更为重要。方法主要有：一是将描述同一事实或事件的各种文献内容进行比较，找出它们的异同，并根据经验来辨别真伪；二是比较来自不同的情报源的文献对同一事件的描述，如果内容不因情报来源的不同而不同，则可以认为文献的内容比较可靠。 2、对实地资料（即问卷资料）的审核对问卷资料的审核在两个层次上进行，第一个层次审核问卷的真实性，第二个层次审核问卷的准确性和完整性。从而使问卷的审核分为两个阶段，实地审核和集中审核。实地审核主要审核问卷的真实性，集中审核主要审核问卷

方案设计项目目标地保证要求措施

完成项目目标的保证措施一、服务保证措施 1、服务以甲方需要为出发点虽然人类社会与经济的发展，质量问题越来越受到人们的关注，甚至有人将21世纪称为质量的世纪。质量问题已经关系到一个企业的生存与发展。服务经济时代的到来使市场参与者或甲方掌握了更多的发言权，这种变化就得专家学者将关注从有形产品质量领域转变到无形产品质量即服务营销领域。而服务质量、甲方满意等这样服务营销的关键词则是关注的重点。现在，每年都有需要的国际性学术研讨会将服务质量作为讨论的主题，众多的学者也将服务质量作为研究的重点课题，这个领域的研究成绩也是有目共睹的。迄今为止，服务质量已经成为服务管理研究中最为热点的问题之一。另一方面，虽然服务经济的发展，传统质量概念逐渐向以甲方为导向的新规则与新理念转换，以甲方满意为宗旨、以服务质量为核心的现代质量观念正在逐步成为服务管理的指导思想。 1.1.设立服务质量管理组织结构企业设立服务质量管理专职机构，作为服务质量体系的组织保证。建立内容全面、科学合理、控制严密的服务质量控制系统，通过一定的制度、规章、方法、程序等，使企业质量管理系统中制定质量标准和质量目标。企业对各服务项目的日常管理和服务环节明确质量标准，制定工作规范和工作程序、使设计员工服务行为有章可循。对企业各岗位、各环节的服务过程是行如实记录，仔细分析研究，按照质量管理要求进行改进，使之合理化，并以方字和图表的形式确定下来，形成服务程序。服务过程的规范化、程序化、标准化，既是企业质量体系的重要内容，民是建立服务质量管理体系的重要基础工作。同时，企业制订服务质量检查程序和控制标准，建立质量反馈系统，收集分析服务部符合标准的原因，提出和实施改进措施。管理控制要对路。实行首问责任制。就甲方而言，有权利认为任何一个设计员工都代表着企业，都应为他们解决问题。为此，凡是企业在岗工作的设计员工，第一个接受甲方咨询或要求的人，就是解

资料员整理顺序

第一部分：开工前资料 1、中标通知书及施工许可证 2、施工合同 3、委托监理工程的监理合同 4、施工图审查批准书及施工图审查报告 5、质量监督登记书 6、质量监督交底要点及质量监督工作方案 7、岩土工程勘察报告 8、施工图会审记录 9、经监理（或业主）批准所施工组织设计或施工方案 10、开工报告 11、质量管理体系登记表 12、施工现场质量管理检查记录 13、技术交底记录 14、测量定位记录第二部分质量验收资料 1、地基验槽记录 2、基桩工程质量验收报告 3、地基处理工程质量验收报告 4、地基与基础分部工程质量验收报告 5、主体结构分部工程质量验收报告 6、特殊分部工程质量验收报告 7、线路敷设验收报告 8、地基与基础分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录 9、主体结构分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录 10、装饰装修分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录 11、屋面分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录 12、给水、排水及采暖分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录 13、电气分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录 14、智能分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录 15、通风与空调分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录 16、电梯分部及所含子分部、分项、检验批质量验收记录 17、单位工程及所含子单位工程质量竣工验收记录 18、室外工程的分部（子分部）、分项、检验批质量验收记录第三部分试验资料 1、水泥物理性能检验报告 2、砂、石检验报告 3、各强度等级砼配合比试验报告 4、砼试件强度统计表、评定表及试验报告 5、各强度等级砂浆配合比试验报告

研究报告撰写中的材料整理生成及成果提炼

研究报告撰写中的材料整理生成及成果提炼四川省安岳县李家镇中心小学陶甫研究报告是课题研究进行到最后一个重要环节。而从多达41小项的课题材料中，准确提炼成果、经验和观点，形成研究报告，常会遭遇课题材料庞杂、茫无头绪的困扰，不能有效地提炼材料，直接影响研究报告质量。现就我校做市县两个最近做的新农村文化研究报告”谈点做法与体会，为乡镇做教育科研的同行们做一些参考，抛砖引玉。一、研究报告撰写初始时的材料搜集与处理根据初步构想的研究报告板块内容，围绕其主题，设计具体的详细的图文资料收集、数据采集计划，制出目录，写出类别，把已有的课题材料按类编写在相应的目录下。在进一步搜集“构想”报告材料中，进行相应的补充或删解。 1．收集与“构想”相佐证的个案材料处理。收集整理课题材料，分析实践结果与你原设想相佐证的或相冲击的地方，要重复静思其原因，上网查找或看看理论与实践书籍，找出你的更新点在什么地方，进一步选改典型的原始案例。如给出案例名字，说明案例背景，概括案例主题，描述案例细节，点出案例结果，做出案例评析，生成符合本地本课题的小成果。如我们为了宣传弘扬当地农村美的事与好的人，在班上和原来的习

作培训班上做了对本队或村的名人宣传活动，写作文、办手抄小报。前前后后用了较长的时间，产生了很多相应的资料，但经过处理归纳，仅得这么一点东西：“编社志记传奇人物”案例题目、活动概述及附一篇剪集后的习作加点评“一方山水和一方老人传育着一方后人”，共计579个字。感受：舍得放弃与“构想”不符的课题材料，深思其由及时调整方向。在研究中，我们常辛辛苦苦精心设计了一个研究活动方案，按理论上讲是可行的，但一实施糟糕透了。如我做一个社区闲暇教育活动方案,投资几千多元，大小会4次，形成的过程材料非常多，对本课题研究却没有一件好的原始活动案例，但有一个最大的收获：就是验证了一句话“一个乡村有了一所学校，就有了一个文明的摇篮，就有了一种希望”。10多名参研人员对课题产生了怀疑。我在询问和重复静思中，却思考、总结了这个课题的重点方向及具体的可行路径。调整后的研究内容材料，还得到了省教科所周林的认可。 2．对学科边缘做改革实践材料的步步分析与综合归纳。我坚持了一个原则：要在保证达成本期或这一年学科目标的前提下，进行重组、增减教材，创意性地开展学科教学及其边缘领域的研究活动。如我们对小学语文五年级下册的重组、增减教材及其融入农村文化实践研究，做了一个学期，总结、归纳出了一小块的研究内容材料，得

项目建筑规划设计的目标及设计理念

项目建筑规划设计的目标及设计理念项目建筑规划设计的目标及设计理念提要：与城市规划相协调，合理充分兑现其环境资源价值（区位资源、城景资源、工体景观资源、体育文化资源、使馆区资源、酒吧文化资源项目建筑规划设计的目标及设计理念（一）设计目标 1、目标设计基本依据（1）北京区域市场竞争特征（2）北京区域市场现存及潜在竞争对手设计目标（3）北京区域市场有效需求特征（4）项目设计目标的可操作性（5）项目发展商的实力与信念（6）项目地块固有特征（区位、自然景观、地态、规模等） 2、目标锁定（1）北京高尚住宅市场的"后起之秀" （2）北京最具文化特色的高尚住宅小区（3）具创新风格的京城现代四合院（4）北京21世纪住宅样板小区 3、目标设计检验标准

（1）符合21世纪社区住宅发展潮流（2）注意建筑成本与市场接受能力（3）注意北京居住文脉背景与文化背景（4）符合目标客户的审美品味（5）具新闻价值意义而非哗众取宠（二）设计理念设计理念即设计的纲领与基本原则。就该项目而言，其要旨如下： 1、北京胡同，北京墙；北京院子，北京房。以地域特色为设计原点，发酵创新出京城现代四合院的特色产品，这一产品并非刻意苛求类同北京传统四合院的严格比例尺寸和固有的传统功能配比，但必须有传统四合院的空间层次感和祥和的居家氛围，即它不是单一追袭传统四合院的"形"，而是求其"神"，求其实在的居家感受，延续四合院情愫，让居住其中的人同时感受到居家的祥和及生活的现代与舒适。 2、以明快、现代、亮丽的建筑语言为主体，融入地域特色的建筑语言及文化符号； 3、引领21世纪住宅潮流，并将北京优秀的民族居住宅文化特色与国际都市化形象有机融合； 4、以功能为本，形式的节奏、韵律、比例、尺度与协调跟着功能走，在成本控制下，去创新建筑形式美； 5、在与城市风格的相对统一中创造出特色，既能对应

招商工作计划表

招商工作计划表篇一：年招商工作计划年招商工作计划书一：招商策略 1、先确定目标，再全面招商 2、为客户订做全面解决方案 3、人员、媒体、大型主题活动立体化”整合宣传推广策略” 4、招商进度、质量、费用统一控制 5、构建的平台与政府形成互动二：招商阶段、招商目标和时间安排 1、阶段划分 2、招商目标 3、时间安排三：组织内部的建立（初步构思） 1、项目人员招聘 2、招商架构 3、招商机制四：招商资料

1、招商手册和招商说明书 2、委托经营合同（代为管理），授权委托书 3、招商委托书 4、招商流程表 5、招商文案五：招商方式、目标客户的确定 1、招商方式 2、目标客户 3、第三方招商网络平台的建立 4、招商的原则、注意事项、存在的问题六：宣传策略 1、媒体宣传推广 2、大型主题招商活动七：招商费用预算及招商建议方案 1、招商费用 2、招商建议方案八：招商政策建议方案九：附件（附加内容）一、招商策略 1、先确定目标，再全面招商

目标的确定分三步：第一，要达到的目标是什么；第二，围绕目标进行随后的一切工作；第三，目标是否得到了实现。招商策划要有明确的目标和要求，才能保证招商策划收到预期的效果。 2、为客户订做全面解决方案在这一策略的指导下，经过专业培训师培训的招商团队，根据实际情况灵活调整和实施租赁政策。例如，根据不同类型的客户提出的不同需求，为他们提出度身订做的解决方案。 3、人员、媒体、大型主题活动立体化”整合宣传推广策略” 在市场宣传推广方面，实行”整合推广策略”，为招商工作提供有力支持。一为媒体宣传，二为招商活动。关键性招商活动如下： 1) 招商发布会暨主力店签约仪式 2) 招商成果发布会 3) 项目推介会 4) 建筑节点庆典会

资料整理及归档

资料整理及归档前言工程监理资料的重要性：监理单位作为独立于工程建设承包合同双方以外的第三方，对于工程建设有关的重要活动、记载工程建设主要过程和现状、具有保存价值的各种载体的文件，均应随工程进展及时收集、整理、归类，以备查阅。工程监理资料的形式：工程监理档案是在工程建设监理活动中直接形成的，是具有保存价值的文字、图标、声像等各种形式的历史记录。其资料载体一般为纸质载体、缩微品载体、光盘载体、磁性载体等几种形式。记录整理要求：作为工程档案资料的载体内容，应详尽准确，真实有效。其表格应采用统一表格。工程文件的纸张应统一用A4纸幅面。工程文件应采用耐久性强的书写材料如：碳素墨水、蓝黑墨水。目录一、工程监理资料整理的要求。二、现场监理工作质量方面的内容。三、现场监理工作安全方面的内容。四、建筑节能方面内容。

一、工程监理资料整理的要求 1、及时整理、真实完整、分类有序并有可追溯性。 2、内容全面，格式统一，书写规范； 3、专业监理工程师应认真审核资料并签认，不得接受经涂改的报验资料，并在审核整理后存放； 4、在工程监理过程中，监理资料应按单位建立案卷盒（夹），分专业存放保管，以便于跟踪管理； 5、每个报验表后按表的要求必须有相应的附件； 6、监理资料的收发、借阅必须有相关人员签认手续； 7、监理资料应在各个阶段监理工作结束后及时整理归档。二、现场监理工作质量控制方面的内容（一）第一册内容 1、委托监理合同和施工合同（复印件）； 2、施工许可证（复印件）：一般情况下此许可证应附在开工报审表的后面，总监理工程师检查合格后批复开工报审表。 3、项目监理机构的组织形式、人员构成、总监理工程师的书面任命书（总监理工程师对总监代表的书面任命）。注意：总监代表应在总监授权范围内主持工作、行使权利并承担责任，其主要表现在材料签字方面。 4、合同争议处理意见 5、合同变更资料：包括施工过程中建设单位与承包单位的合同补充协议和合同解除有关资料。（二）第二册内容 1、勘察设计文件（地质勘察报告及施工图纸）以上两项均由建设单位提供，此

仓储招商目标客户分类及难易度

仓储招商目标客户分类及难易度 XX商业运营管理有限公司编号需求客户分类拟定招商客户目标客户进驻需求建筑结构预计月租金收益（元/㎡）招商难点备注客户分类客户形式及要求 1 物流园物流业 “零担”物流零担物流安庆、阜阳等各专线物流客户 1、配套专业市场1、一拖二形式 30~45 周边专业市场不成熟★ 2、长途货运集散地2、平面框架 3、坡道式第三方物流公司第三方物流德邦、佳徽骆驼等 1、便利的交通条件1、现代化平面框架式 10~15 对仓储建筑要求较高；★★ 2、服务其他企业进驻2、多层盘道式立体仓快递业快递业顺丰快递、申通、圆通等 1、配套专业市场1、一拖二形式 15~25 项目地较市区有一定距离； ★★ 2、自身总仓集散地2、平面框架合肥市快递业发展快速，但本行业对航空运输要求高；其他货运车辆 1、便利的交通条件1、办公场地停车费为主15~25 元/天/辆有固定的、长期的客户交易信息★★★ 2、停车场2、可供大型车辆停车 2 仓储类流通业日杂品类仓储开发外围市场，针对外地生产型企业或本地总代周转、再包装等需求的硬件1、一拖二多层 12~16 周边无物流，前期进驻成本较高；★★ 2、配套的“零担”物流2、框架平面式百货仓储电器卖场五星、国美、苏宁等 1、周转、再包装等需求的硬件 1、框架平面式现有仓储物流完备，无特殊政策及方案，不进行调整。 ★★白色家电省地总代理以上级别及部分生产型企业 1、周转、再包装等需求的硬件 1、框架平面式周边无物流，前期进驻成本较高；★★ 其他百货（服饰及其他）省地总代理以上级别、生产型企业 1、周转、再包装等需求的硬件 1、一拖二多层周边无物流，前期进驻成本较高；★★ 2、配套的“零担”物流2、框架平面式机电设备、汽摩条件合适，可以考虑能做成专业、最大1、专业市场为依托1、一拖二多层配套便利的公共交通★★★

施工资料整理大纲

颐灏园A#楼工程资料整理大纲一、工程概况青岛麦岛村西改造颐灏园A楼工程位于青岛市东海路以北，东临在建的海怡名都小区,西临在建的金光.都市名家小区,北靠海口路,交通方便，有利于材料、设备的运输进场。建筑面积17441m2，框架剪力墙结构，地下一层为车库，地上十三层。其中地上一、二层为网点，三—十三层为住宅楼。本工程由青岛颐灏房地产开发有限公司投资，青岛市勘察测绘研究院勘察，北京中铁工建筑工程设计院设计，青岛恩地工程建设监理有限公司监理，青岛第一建筑工程公司总承包施工。二、概述技术资料是建筑物的重要组成部分,技术资料的好坏,直接影响整个工程,它是评价工程内在质量的重要依据。技术资料的收集整理要确保内容完整，真实准确，编制符合规定。本工程整体上可以看成为一个单体工程，其中分部工程包括：地基与基础工程、主体结构工程、建筑装饰装修工程、建筑屋面工程、建筑给水派水及采暖工程、建筑电气工程、智能建筑工程、通风与空调工程、电梯工程，共九个分部。根据施工图结合现场实际情况，制定本资料大纲，以指导工程技术资料的整理。如有变更，随时调整，并附在本大纲后，一起作为工程技术资料整理的指导性文件。三、技术资料整理的主要内容㈠工程前期资料的整理、

⒈立项文件 ⑴项目建议书（建设书）或工程项目申请及审批意见或批准文件； ⑵可行性研究报告及附件，可行性研究报告审批意见； ⑶计划任务书及批复。 ⒉建设用地、征地、拆迁文件 ⑴征地审批文件； ⑵拆迁安置意见、协议、方案等； ⑶建设用地规划许可证；？ ⑷国有土地使用证及其附件。 ⒊勘察、测绘、设计文件 ⑴工程地质和水文地质勘察报告； ⑵规划定点文件（包括建筑红线图和道路红线图）； ⑶工程方案审批文件； ⑷建筑设计的环保、消防、防疫等审批文件； ⑸政府有关部门（施工图审查办公室）对施工图设计文件的审批意见。 ⒋招投标文件 : ⑴招标文件； ⑵投标文件； ⑶决标文件（中标通知书）； ⑷施工合同、协议书。 ⒌开工审批文件

工程资料目标组织设计

目录 1编制依据 .................................................................................................................... 错误!未定义书签。2工程概况.......................................................... 错误!未定义书签。 3 工程资料管理职责 ................................................. 错误!未定义书签。通用职责 ....................................................... 错误!未定义书签。总包项目部技术质量部职责 ....................................... 错误!未定义书签。专业分包职责 ................................................... 错误!未定义书签。 4 编制原则与组卷要求 ............................................... 错误!未定义书签。编制原则 ....................................................... 错误!未定义书签。组卷要求 ....................................................... 错误!未定义书签。资料编号规定 ................................................... 错误!未定义书签。资料移交要求 ................................................... 错误!未定义书签。 5 资料管理架构 ..................................................... 错误!未定义书签。 6 工程资料管理流程 ................................................. 错误!未定义书签。工程资料管理总流程 ............................................. 错误!未定义书签。施工组织设计（方案）管理流程 ................................... 错误!未定义书签。施工图纸管理流程 ............................................... 错误!未定义书签。设计变更洽商管理流程 ........................................... 错误!未定义书签。分项工程技术交底管理流程 ....................................... 错误!未定义书签。施工物资资料管理流程 ........................................... 错误!未定义书签。检验批质量验收管理流程 ......................................... 错误!未定义书签。分项工程质量验收管理流程 ....................................... 错误!未定义书签。子分部工程质量验收管理流程 ..................................... 错误!未定义书签。分部工程质量验收管理流程 ....................................... 错误!未定义书签。单位工程验收资料管理流程 ....................................... 错误!未定义书签。建设工程竣工备案管理流程 ....................................... 错误!未定义书签。7资料盒侧面正面标签及卷内目录、资料封面............................ 错误!未定义书签。资料盒侧面标签 ................................................. 错误!未定义书签。卷（盒）内目录 ................................................. 错误!未定义书签。卷内封面及分项目录 ............................................. 错误!未定义书签。资料总目录 ..................................................... 错误!未定义书签。8资料目标设计管理规定.............................................. 错误!未定义书签。9资料检查奖罚制度.................................................. 错误!未定义书签。不定期检查制度 ................................................. 错误!未定义书签。定期检查评分制度 ............................................... 错误!未定义书签。奖罚规定 ....................................................... 错误!未定义书签。

资料员基础知识整理版

资料员需要熟悉的技术和书籍城建专业知识：（1）建筑识图与构造；（2）建筑材料；（3）建筑施工基础；（4）砼结构施工图平法图集03G101-1。档案专业知识：（1）重庆市建筑工程施工资料表格填写范例；（2）档案法规等。计算辅助知识：（1）天正建筑CAD；（2）品茗施工资料制作与管理软件。岗位必备知识： 1、熟悉国家、省、市城市档案工作法律、法规、政策、规定、标准。 2、能看懂一般工业与民用建筑（市政）施工图，能编制修改工程竣工图（包括重新绘制基础竣工图）。 3、了解各种建筑结构施工技术和方向。能正确填写各种施工记录、隐蔽工程记录及竣工技术资料表格。 4、了解工程测量有关知识，熟悉工程定位测量、施工测量、竣工测量，并能填写相应的工程测量技术文件及表格。 5、了解文秘基础知识，熟悉城市建设活动中报告、批复、通知、纪要等应用公文的编写方法。 6、熟悉城市建设工程档案的内容、范围。掌握工程档案收集、编制、整理的方法。 7、了解计算机在档案管理中的作用及基本知识。第一部分资料员工作流程开工前资料 1、中标通知书及施工许可证 2、施工合同 3、委托监理工程的监理合同 4、施工图审查批准书及施工图审查报告 5、质量监督登记书 6、质量监督交底要点及质量监督工作方案 7、岩土工程勘察报告 8、施工图会审记录 9、经监理（或业主）批准所施工组织设计或施工方案 10、开工报告 11、质量管理体系登记表 12、施工现场质量管理检查记录 13、技术交底记录 14、测量定位记录第二部分质量验收资料 1、地基验槽记录 2、基桩工程质量验收报告 3、地基处理工程质量验收报告 4、地基与基础分部工程质量验收报告 5、主体结构分部工程质量验收报告

建筑工程资料管理课程设计

建筑工程资料管理课程设计任务指导书一、实训目标工程资料管理课程实训总目标立足于以工程资料管理工作行为为向导，服务于能力培养主线，实质性响应资料员工作岗位的能力点，即工程资料管理能力。工程资料管理课程能力训练的总目标具体体现为能完成工程资料的收集、编写、核对、组卷、装订。在此基础上，可以将总目标细化为初级、中级、高级三个层次。初级（及格）：能够基本完成工程资料的收集、编写、组卷、装订；中级（良好）：能够依据施工图完成工程资料的收集、编写、核对，组卷、装订；高级（优秀）：能够依据施工图、相关标准规范、策划方案完成工程资料的收集、编写、核对、组卷、装订。（一）资料收集能力训练目标针对资料员工作岗位的能力点，资料收集能力是工程资料管理能力的重要一环；同时完成工程资料的收集也是工程资料管理实务模拟课程目标内容之一。工程资料收集能力训练目标为：（1）会选择合适的试验、检测方法，并鉴别其结论；（2）会鉴别有效的质量证明资料；（3）能适时收集对应的资料，并将其分类保存。（二）资料编写能力训练目标资料编写贯穿于资料员岗位工作的全过程，是资料员岗位工作的重要组成部分。是工程资料管理实务模拟课程目标的核心组成。工程资料编写能力训练目标为：（1）能正确选用对应表式；（2）能正确完成相关资料表式的记录和编写。（三）资料组卷、归档训练目标

工程资料的组卷、装订归档是资料员工作行为的重要一环，是工程资料管理能力点的落脚点之一。工程资料组卷、装订、归档能力训练目标为：（1）会分类、组卷、编制目录和封面（2）会装订、归档（四）资料组卷、装订归档能力训练内容 1、按照《建设工程资料文件归档整理规范》要求，进行归档前重新分类、整理；将“资料收集”、“资料编制”形成的资料进行组卷、编目录、做封面、装订、入盒。每卷从1开始（1前不要带0）。页号正面在右下角，反面在左下角（空白页面不编号）。页码必须盖在空白处，不要掩盖图文。竣工图纸档案，逐页在图标的右下角空白处用打码机打印页码。 2、竣工图的整理竣工图一般单独组卷（本次与任务书组卷），可以按照各分部工程先后顺序排列，建筑设计图在前、结构设计图在后，办理好签字盖章手续，并编写好页次。

整理资料及写调查报告

2.制定研究性学习方案研究课题确定之后，学生自主地设计课题的研究性学习方案。制定方案是学生研究性学习的一个基本步骤。研究性学习方案包括课题名称、课题研究的过程计划、课题研究的必要条件准备、课题研究的时间表、预期的研究结果，必要时，还应制定研究的假设。为课题研究的实施奠定充分的基础。 3.课题探究的研究性学习的实施按照课题探究的研究学习方案，分布展开具体的研究过程。具体研究过程的活动包括调查、观察、文献检索与搜集、实验、资料或数据统计处理，以及撰写研究报告或论文等方面。课题探究的研究性学习方式的多少，因研究课题的性质而不同。 4. 课题探究的研究性学习的总结课题探究的研究性学习的总结包括过程总结、结果分析与评价、交流甚至答辩等活动。对课题探究过程的总结，侧重在学生反思探究过程中的得失，如“我学会了什么”、“我明白了什么”、“我掌握了什么方法”、“我的探究活动过程的得失”、“我打算如何进一步研究”等。一般而言，学生对探究结果的分析与评价采取“自我参照”的原则，而不以“科学参照”为标准，即以学生已有的知识和能力基础为参照系，而不以科学领域的发展水平为参照系进行总结和评价。交流是学生进行课题探究的学习活动的重要活动方式，学生通过对课题研究过程、结论的讨论、辩论，达到思想共享的目的。调查研究的具体方式很多，但使用最经常的是问卷调查法和访谈调查法两种具体方式。调查研究的实施要注意做好如下基本工作。 1.制定调查研究计划调查研究计划主要包括：（1）提出并确定调查研究的课题，明确调查的目的和任务（2）确定调查对象和调查方式选择和确定所要调查的对象的人群类型，即明确调查哪些领域、哪些部门、哪些工种的人。确定调查样本数量，即所要抽取的调查人数。确定调查方式，即明确调查的方法样式（是问卷调查还是访谈调查），确定调查的地点和时间，以及与调查对象的联络（公共场所下随机的大众调查除外）。（3）准备必要的调查工具调查工具除了调查问卷和访谈提纲外，还包括录音设备、记录设备等必要的工具，这也是调查方案中需要明确的。调查数据的整理与分析鉴于中小学生不同的数学知识基础，指导教师要非常重视引导学生进行数据的整理与分析工作。数据的整理与分析要注意与问题提出部分的问题分解纬