秦始皇陵兵马俑 ppt课件
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浙美版美术三上第19课《秦始皇陵兵马俑》课件1
文化交流活动可以促进秦始皇陵兵马 俑在国际上的传播和认知，增强文化 自信和国际影响力。
秦始皇陵兵马俑的保护与传承的意义
秦始皇陵兵马俑是中国古代文化和艺术的瑰宝，其保护与传承对于弘扬中华文化、增强民族 自豪感和凝聚力具有重要意义。
保护与传承秦始皇陵兵马俑有助于推动文化遗产保护事业的发展，为后人留下宝贵的历史财 富。
对中国艺术的影响
秦始皇陵兵马俑的造型艺术和雕塑技 艺，代表了秦朝艺术的最高水平，为 后世的雕塑艺术发展提供了重要的借 鉴和参考。
秦始皇陵兵马俑的艺术风格和特点， 对后世的绘画、雕刻、陶瓷等艺术领 域产生了深远的影响。
秦始皇陵兵马俑的出土，丰富了中国 的艺术宝库，为研究中国艺术史提供 了珍贵的实物资料。
随后经过考古发掘， 发现了规模庞大的秦 始皇陵兵马俑坑。
秦始皇陵兵马俑的历史背景
秦始皇陵是中国第一位皇帝秦 始皇的陵墓，始建于公元前 247年，历时39年完成。
秦始皇统一六国后，为了彰显 其功绩，下令制作兵马俑作为 陵墓的守卫。
兵马俑坑内的兵马俑数量庞大 ，形态各异，展示了秦朝军队 的规模和装备。
03
秦始皇陵兵马俑的影响
对中国历史的影响
秦始皇陵兵马俑的发现，为我们了解秦朝历史提供了宝贵的实物资料，填补了史书 记载的不足，使我们对秦朝的历史有了更全面、更真实、更直观的认识。
秦始皇陵兵马俑的出土，揭示了秦朝军事、政治、经济等方面的状况，为研究秦朝 历史提供了重要的参考依据。
秦始皇陵兵马俑的发现，也引发了对秦朝历史地位和作用的重新评价，推动了相关 学术研究的深入发展。
通过国际文化交流和合作，秦始皇陵兵马俑的保护与传承还有助于提升中国的国际形象和影 响力，促进世界文明多样性的发展。
感谢观看
秦始皇陵兵马俑的保护与传承的意义
秦始皇陵兵马俑是中国古代文化和艺术的瑰宝，其保护与传承对于弘扬中华文化、增强民族 自豪感和凝聚力具有重要意义。
保护与传承秦始皇陵兵马俑有助于推动文化遗产保护事业的发展，为后人留下宝贵的历史财 富。
对中国艺术的影响
秦始皇陵兵马俑的造型艺术和雕塑技 艺，代表了秦朝艺术的最高水平，为 后世的雕塑艺术发展提供了重要的借 鉴和参考。
秦始皇陵兵马俑的艺术风格和特点， 对后世的绘画、雕刻、陶瓷等艺术领 域产生了深远的影响。
秦始皇陵兵马俑的出土，丰富了中国 的艺术宝库，为研究中国艺术史提供 了珍贵的实物资料。
随后经过考古发掘， 发现了规模庞大的秦 始皇陵兵马俑坑。
秦始皇陵兵马俑的历史背景
秦始皇陵是中国第一位皇帝秦 始皇的陵墓，始建于公元前 247年，历时39年完成。
秦始皇统一六国后，为了彰显 其功绩，下令制作兵马俑作为 陵墓的守卫。
兵马俑坑内的兵马俑数量庞大 ，形态各异，展示了秦朝军队 的规模和装备。
03
秦始皇陵兵马俑的影响
对中国历史的影响
秦始皇陵兵马俑的发现，为我们了解秦朝历史提供了宝贵的实物资料，填补了史书 记载的不足，使我们对秦朝的历史有了更全面、更真实、更直观的认识。
秦始皇陵兵马俑的出土，揭示了秦朝军事、政治、经济等方面的状况，为研究秦朝 历史提供了重要的参考依据。
秦始皇陵兵马俑的发现，也引发了对秦朝历史地位和作用的重新评价，推动了相关 学术研究的深入发展。
通过国际文化交流和合作，秦始皇陵兵马俑的保护与传承还有助于提升中国的国际形象和影 响力，促进世界文明多样性的发展。
感谢观看
《秦兵马俑》ppt课件
秦兵马俑坑总面积为19120平方米， 现已发掘出三个俑坑。
秦兵马俑是中国古代雕塑艺术的杰出 代表，被誉为“世界第八大奇迹”。
三个俑坑呈品字形排列，坑内有兵马 俑近8000个，战车百余乘，战马千余 匹。
02
秦兵马俑的制造工艺
陶冶烧制技术
陶冶烧制是秦兵马俑制作的主要工艺， 通过高温烧制使得陶土变得坚硬和稳 定。
《秦兵马俑》ppt课件
目录 CONTENT
• 秦兵马俑简介 • 秦兵马俑的制造工艺 • 秦兵马俑的军事组织 • 秦兵马俑的文化内涵 • 秦兵马俑的保护和展示
01
秦兵马俑简介
秦兵马俑的发现
01
1974年春，陕西省临潼县西杨村 村民在秦始皇陵园东侧1.5公里处 打井时偶然发现。
02
村民发现后，经过考古工作者的 发掘，埋藏了两千多年的兵马俑 重见天日。
兵马俑的阵列和布局
阵列
秦兵马俑的阵列严谨，体现了秦朝军 队的严密组织结构和严明的纪律。
布局
兵马俑坑内的布局反映了秦朝军队的 实战阵型和战术安排，如前锋、后卫 、左翼、右翼等。
秦朝军队的编制和装备
编制
秦朝军队实行严格的编制制度，各级规武器装备外，还有各种攻城器 械和通讯工具，充分展示了秦朝高超的军事技术和装备水平 。
多媒体展示
利用多媒体技术，如投影、触摸屏等，展示秦兵马俑的历史背景、制 作工艺等信息，增强观众的互动和体验感。
临时展览
举办临时展览，展示秦兵马俑的精品和最新研究成果，提高观众的认 知度和兴趣。
虚拟展示
通过虚拟现实技术，让观众在虚拟环境中参观秦兵马俑，打破时间和 空间的限制，提供更加便捷的参观方式。
秦兵马俑的参观信息
较为复杂。
人教版四年级美术下册第20课珍爱国宝秦始皇陵兵马俑优秀课件
第三关 1、秦始皇陵兵马俑是用什么材料做的？ 2、为什么不选用其他材料呢？
兵马俑多用陶土烧制的方法制 成还有少量的青铜器。例如二号坑 出土的铜车马就是其中的精品。
纸和布容易腐烂但是土是很 轻易就获得的而且资源丰富。
在秦朝时科学技术水平还很 不发达，冶铁技术还不成熟主要 生产铁质农具。
当时的青铜冶炼技术最成熟 可是要建造这么青铜俑对当时的 秦国财力物力来说是不可能实现 的。
第四关 秦始皇陵兵马俑在细节上有哪些不同点？
发式不同 服装不同 表情不同 动作不同
恭喜你！ 闯关成功！
秦兵马俑的制作工艺
1先用陶模作出初胎
2再覆盖一层细泥进行加工刻划 3经过高温烧制然后把每个部 位进行组装，有的先组装然后烧制。 4最后施以彩绘。
说一说：
大家对兵马俑有了一些了解，你有什么感想？ 你想ห้องสมุดไป่ตู้当时的工匠们说些什么？
1961年国务院将秦始皇陵定位全国文物重点保护单位。 1979年10月，秦兵马俑博物馆对外开放。
外国领导人来参观
谈一谈： 现在作为一名中国人，你有什么感受？
课后拓展
参观中国运河文化博物馆----了解更 家乡聊城的文化遗产，下节课与大家分享 感受！
人教新课标四年级美术下册第20课
关于秦始皇-----
秦统一六国前
秦统一六国后
幸运闯关
第一关 秦兵马俑一号坑
秦始皇陵全部陵园面积为218万平方米。 四个俑坑的兵马俑共计8000余件。 兵马俑平均身高1.8米，是世界上最大的圆雕陶俑。
陵园的建造先后有大约800000人参与， 修建时间共用时38年。
人教版四年级美术下册20珍爱国宝---秦始皇陵及秦兵马俑课件(共26张PPT)
❖ 好，让我们走进西安，去欣赏举世无双的秦 兵马俑
秦始皇陵兵马俑简介
秦兵马俑是秦始皇陵的陪葬物。秦始皇陵位于 西安市临潼区东约5千米处，它南依骊山，北临渭水， 地势险峻，环境优美。这个山一样的坟丘就是秦始 皇的陵墓。兵马俑在它的东侧，有三个俑坑组成。 总面积近2万平方米，相当于50个篮球场那么大呢！ 其中三号坑最小，却是统领一号坑和二号坑的军事 指挥所；二号坑是骑兵，战车和弓箭手组成的混合 部队；一号坑最大，是战马和步兵组成的主体部队 。国家为了保护这些珍贵的艺术魂宝，在一号坑的 原址上建立了一个举世无双的宏大博物馆—秦始皇 陵兵马俑博物馆
珍爱国宝 ——秦始皇陵及秦兵马俑
同学们知道中国历史上第一位皇帝是谁吗?
说到秦始皇，同学们了解这位历史人物吗？
这位一生雄图霸业、叱诧风云的始皇帝，为了显示 自己的声威，希望在他死后仍然拥有千军万马，所 以为自己建造了一个庞大的、震惊中外的地下军事 王国-秦始皇陵兵马俑
❖ 同学们，你知道是什么俑吗？
这不愧是一个宏大而又精美的地下珍宝库， 今天对秦陵兵马俑的欣赏只是一个开始，我们 只是着重地欣赏了兵俑，还有更多值得我们欣 赏的。课本中的铜车马是1980年在秦陵两侧出 土的，是用金、银、青铜制造的，显示了高深 的余属加工技艺。被誉为青铜之冠，国之魂宝。
1980年12月，在秦始皇陵西侧20米处发掘 了两乘大型彩绘铜车马，已被定为国宝。
❖ 俑是古代陪葬的偶人，秦陵兵马俑是秦始皇 陵随葬的陶兵，陶马。这个庞大的雕塑群， 本来已经随秦始皇尘封于地下，在1974年春 天，一个农民打井时，无意中挖出一个陶制 武士头，这才最终发现了秦陵兵马俑。全世 界都震惊了，法国总统希拉克在看过兵马俑 后说：世界上原有七大奇迹，秦俑的发现可 以说是第八大奇迹。同学们知道这个奇迹在 什么地方吗？
秦始皇陵兵马俑简介
秦兵马俑是秦始皇陵的陪葬物。秦始皇陵位于 西安市临潼区东约5千米处，它南依骊山，北临渭水， 地势险峻，环境优美。这个山一样的坟丘就是秦始 皇的陵墓。兵马俑在它的东侧，有三个俑坑组成。 总面积近2万平方米，相当于50个篮球场那么大呢！ 其中三号坑最小，却是统领一号坑和二号坑的军事 指挥所；二号坑是骑兵，战车和弓箭手组成的混合 部队；一号坑最大，是战马和步兵组成的主体部队 。国家为了保护这些珍贵的艺术魂宝，在一号坑的 原址上建立了一个举世无双的宏大博物馆—秦始皇 陵兵马俑博物馆
珍爱国宝 ——秦始皇陵及秦兵马俑
同学们知道中国历史上第一位皇帝是谁吗?
说到秦始皇，同学们了解这位历史人物吗？
这位一生雄图霸业、叱诧风云的始皇帝，为了显示 自己的声威，希望在他死后仍然拥有千军万马，所 以为自己建造了一个庞大的、震惊中外的地下军事 王国-秦始皇陵兵马俑
❖ 同学们，你知道是什么俑吗？
这不愧是一个宏大而又精美的地下珍宝库， 今天对秦陵兵马俑的欣赏只是一个开始，我们 只是着重地欣赏了兵俑，还有更多值得我们欣 赏的。课本中的铜车马是1980年在秦陵两侧出 土的，是用金、银、青铜制造的，显示了高深 的余属加工技艺。被誉为青铜之冠，国之魂宝。
1980年12月，在秦始皇陵西侧20米处发掘 了两乘大型彩绘铜车马，已被定为国宝。
❖ 俑是古代陪葬的偶人，秦陵兵马俑是秦始皇 陵随葬的陶兵，陶马。这个庞大的雕塑群， 本来已经随秦始皇尘封于地下，在1974年春 天，一个农民打井时，无意中挖出一个陶制 武士头，这才最终发现了秦陵兵马俑。全世 界都震惊了，法国总统希拉克在看过兵马俑 后说：世界上原有七大奇迹，秦俑的发现可 以说是第八大奇迹。同学们知道这个奇迹在 什么地方吗？
秦始皇陵及兵马俑课件
兵马俑的挖掘经过
考古队在秦始皇陵周围进行了大面积 的勘探和发掘。
一号坑最大，出土了数千个陶俑、陶 马和各种兵器等文物；二号坑和三号 坑规模较小，分别出土了一些高级军 官和马匹等文物。
经过数年的努力，共发掘出了三个大 型的兵马俑坑，分别编号为一号、二 号和三号。
文化提供了宝贵的实物资料。
兵马俑的艺术风格具有写实主义 的特点，注重人物形态和表情的 刻画，表现了秦朝军队的威武和
气势。
兵马俑的制作工艺精湛，采用了 多种陶塑手法，如捏塑、刻划等， 表现了秦朝陶塑艺术的卓越水平。
秦始皇陵与兵马俑的保护与 利用
秦始皇陵和兵马俑的保护现状
秦始皇陵和兵马俑的保护措施
01
加强遗址本体保护
02
推进环境治理
通过研究这些陶俑和陶马，可 以了解秦朝军队的编制、装备 和战术等方面的信息。
兵马俑的发现也展示了中国古 代雕塑艺术的卓越成就，被誉 为“世界第八大奇迹”。
秦始皇陵与兵马俑的文化背 景
秦朝的文化背景
秦朝是中国历史上第一个大一统 的封建王朝，开创了中国历史的
新纪元。
秦朝实行了一系列改革，如推行 法家思想、实行土地制度改革等，
秦始皇陵和兵马俑作为中国古代 文明的瑰宝，展示了秦朝时期的 文化、艺术和科技水平，通过旅 游业的发展，进一步提升了中国
文化的国际知名度。
带动相关产业发展
旅游业的发展还带动了餐饮、住 宿、交通等相关产业的发展，创 造了更多的就业机会和经济效益。
秦始皇陵和兵马俑对考古学的影响
提供珍贵的研究资料 推动考古学的发展 增强文化自信
秦始皇陵和兵马俑的未来展望
继续发掘和研究 保护与传承 促进旅游业的可持续发展
秦始皇陵的特点与价 值
人教版美术四下《珍爱国宝——秦始皇陵兵马俑》课件
学生作品评价标准
总结词
制定明确的学生作品评价标准是教师评价学 生作品的关键，它有助于学生明确创作方向 ，提高创作质量。
详细描述
在《珍爱国宝——秦始皇陵兵马俑》课件 中，教师可以制定以下评价标准：作品是否 能够体现秦始皇陵兵马俑的特点和文化内涵 ；作品是否具有创意和个性；作品的表现技 巧是否熟练；作品的整体效果是否美观。教 师可以将这些标准提前告知学生，以便他们
在创作过程中有意识地追求这些目标。
学生作品评价方法
总结词
学生作品评价方法应该多样化，既包括教师评价，也 包括学生自评和互评，这样才能更全面地反映学生的 创作水平和提高他们的自我认知能力。
详细描述
在《珍爱国宝——秦始皇陵兵马俑》课件中，可以采 用以下评价方法：教师根据评价标准对学生的作品进 行打分和点评；学生也可以根据自己的理解，对自己 的作品进行自评；同时，还可以鼓励学生之间相互评 价和交流，通过互评来发现其他同学作品的优点和不 足之处。通过这些评价方法，教师可以更全面地了解 学生的创作情况，同时也能促进学生的自我反思和相 互学习。
表情生动
装备齐全
秦始皇陵兵马俑的面部表情非常生动，有 的严肃、有的微笑、有的愤怒，反映了不 同的人物性格和心理状态。
秦始皇陵兵马俑的装备非常齐全，武器、 盾牌、战车等都非常真实地再现了秦代军 队的装备情况。
秦始皇陵兵马俑的服饰与装备
服饰 秦始皇陵兵马俑的服饰非常精美 ，不同等级的人物穿着不同的服 饰，反映了秦代服饰的特点和风 格。
人教版美术四下《 珍爱国宝——秦始 皇陵兵马俑》ppt课 件
目 录
• 秦始皇陵兵马俑简介 • 秦始皇陵兵马俑的种类与造型 • 秦始皇陵兵马俑的发掘与保护 • 学生作品展示与评价
《珍爱国宝——秦始皇陵兵马俑》PPT课件
动用80万人历时 39年建成。占地 面积56.25平方 公里。相当于78 个故宫大小。
秦兵马俑 7
位于秦始皇陵以东。 面积2万平方米，相 当于50个篮球场大 小
分三个坑，大约有 8000多个兵马俑。 一号坑规模最大有战 马和步兵。三号坑最 小，却是统领一号坑 和二号坑的军事指挥 所。
平均身高1.8米，目前世界最高大的圆雕（雕塑）陶俑。 8
雕塑风格：抽象、夸张、写实 10
不同点：发式、表情、服装动作 12
辩一辩 13
辩一辩 14
表情：千人千面 15
16
17
18
服装和动作 19
Zú
LÌ
士卒俑
军吏俑 将军俑 跪射俑
课堂体验（修复兵马俑） 21
拿出我们手中残缺的兵马俑图片，用画笔来给 他们修复一下细节。 要求：1.以线描的形式来画
想一想 9
三个俑坑，密密实实的排列着众多高大威猛的兵马 俑，多么宏大的工程啊，这么多的兵马俑，是怎样 制作出来的呢？让我们大胆的猜想一下。
先用黄土制成一个的大体的模样，再一件一件的 单独塑造，精雕细刻之后，经高温烧制而成。这 么多陶俑都不完全 相同。这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
2.用铅笔 3.利用学过的知识来修复
拓展延伸 22
铜车马
1980年秦陵西侧出土
23
人教版美术四年级下册
珍爱国宝——
秦始皇陵兵马俑
-.
秦始皇
秦始皇（公元前259年—公元前210年）嬴姓，
名政。 古今中外第一个称皇帝的君主。 出生于邯郸，驾崩于邢台沙丘。
功绩：
1.39岁时完成了统一中国大业，建立起一个以汉族 为主体统一的中央集权的强大国家——秦朝，并奠 定中国本土的疆域。 2.修建长城，抵御匈奴。 3.统一文字 4.统一度量衡及货币，在全中国奠定了交易标准。
秦兵马俑 7
位于秦始皇陵以东。 面积2万平方米，相 当于50个篮球场大 小
分三个坑，大约有 8000多个兵马俑。 一号坑规模最大有战 马和步兵。三号坑最 小，却是统领一号坑 和二号坑的军事指挥 所。
平均身高1.8米，目前世界最高大的圆雕（雕塑）陶俑。 8
雕塑风格：抽象、夸张、写实 10
不同点：发式、表情、服装动作 12
辩一辩 13
辩一辩 14
表情：千人千面 15
16
17
18
服装和动作 19
Zú
LÌ
士卒俑
军吏俑 将军俑 跪射俑
课堂体验（修复兵马俑） 21
拿出我们手中残缺的兵马俑图片，用画笔来给 他们修复一下细节。 要求：1.以线描的形式来画
想一想 9
三个俑坑，密密实实的排列着众多高大威猛的兵马 俑，多么宏大的工程啊，这么多的兵马俑，是怎样 制作出来的呢？让我们大胆的猜想一下。
先用黄土制成一个的大体的模样，再一件一件的 单独塑造，精雕细刻之后，经高温烧制而成。这 么多陶俑都不完全 相同。这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
2.用铅笔 3.利用学过的知识来修复
拓展延伸 22
铜车马
1980年秦陵西侧出土
23
人教版美术四年级下册
珍爱国宝——
秦始皇陵兵马俑
-.
秦始皇
秦始皇（公元前259年—公元前210年）嬴姓，
名政。 古今中外第一个称皇帝的君主。 出生于邯郸，驾崩于邢台沙丘。
功绩：
1.39岁时完成了统一中国大业，建立起一个以汉族 为主体统一的中央集权的强大国家——秦朝，并奠 定中国本土的疆域。 2.修建长城，抵御匈奴。 3.统一文字 4.统一度量衡及货币，在全中国奠定了交易标准。
高中历史遗产之秦始皇陵及兵马俑精品PPT课件
62米
一号坑面积最大，是 由步兵和车兵组成的 长方形矩阵。
（2）兵马俑二号坑
④骑兵方阵
③ 车、步、骑
混合方阵
①
弩兵方阵
②
战车方阵
跪
立
射
射
俑
俑
二号坑面积较小，有四个方阵，内容丰富，是这组 兵马俑的精华。
（3）兵马俑三号坑
三号坑面积最小，呈“凹”字形，是这组兵马俑的指挥部。
兵
马
俑 坑
4 (中军) 2 （未建成） (左军) 古
世界第八大奇迹
--秦始皇陵及兵马俑
秦始皇陵结构布局和历 史文化内涵 兵马俑的布局、阵容及 其所反映的历史状况
一、“事死如生”的陵园
地址：陕西西安附近的临潼骊山
1、地位：第一个皇帝陵园，中国古代最大的 帝王陵
2、按照“事死如生”原则，模仿都城建制布 局，分为内城和外城。
陵墓分为 内城和外城，陵园北部为礼仪性的建筑和陪葬墓，东侧依次 有 ？ 、马厩坑和陪葬墓区，西侧为烧造砖瓦、加工陵材的地方以及 修陵人的墓地。从这此残留的遗迹，足见这座帝陵的宏伟与壮观。
出土青铜剑
“秦皇扫六合，虎视何雄哉。”
战场上的较量，归根结底是综合实力的 较量。您能否从兵马俑中看出秦朝政治、经 济发展的状况？
国家统一，中央集权 （皇帝制，三公制，郡县制） 经济发达，国力强大 （重农抑商,兴修水利,统一货币、度量衡）
秦始皇陵兵马俑的价值
一、史学价值
秦始皇陵兵马俑为我们研究秦朝政治、经 济、军事制度、文化艺术及科学技术等，提供 了极为重要的实物资料。
《史记·秦始皇本纪》记载 行从直道至咸阳，发丧。太子胡亥袭位，为二世皇帝。九月，葬始 皇郦山。始皇初即位，穿治郦山，及并天下，天下徒送诣七十馀万 人，穿三泉，下铜而致椁，宫观百官奇器珍怪徙臧满之。令匠作机 弩矢，有所穿近者辄射之。以水银为百川江河大海，机相灌输，上 具天文，下具地理。以人鱼膏为烛，度不灭者久之。二世曰：“先 帝後宫非有子者，出焉不宜。”皆令从死，死者甚众。葬既已下， 或言工匠为机，臧皆知之，臧重即泄。大事毕，已臧，闭中羡，下 外羡门，尽闭工匠臧者，无复出者。
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大家好， 我是兔子杰米！
今天我给大家 当个小导游， 大家跟我一起
来吧！
26 秦始皇陵兵马俑
陵（líng） 俑（yǒng）
我的
一号坑 三号坑 二号坑
找鹿博士察这些兵佣和马佣，用
自己的话描绘它们的形象？
❖
：这些兵马俑使你产生了怎
样的感受和体会？
世界八大奇迹
❖ 埃及的金字塔、亚历山大港灯塔、 爱琴海太阳神像、奥林匹亚宙斯 神像、阿尔特米斯月神庙、摩索 拉斯陵墓、巴比伦空中花园和秦 始皇陵兵马俑.
埃及金字塔
亚 历 山 大 港 灯 塔
爱琴海太阳神像
奥林匹亚宙斯神像
阿尔特米斯月神庙
摩索拉斯陵墓
巴比伦空中花园
秦始皇陵兵马俑的巨大魅力使我们更 加热爱祖国名胜古迹，热爱祖国优秀 文化。
兵马俑
唐 李商隐
❖ 一派诚心护帝灵， 谁言土偶不无情。 ❖ 龙骑北去咸京远， 阵势东临渭水明。 ❖ 芝罘射鱼服毒蟒， 岱宗封石惹雷霆。 ❖ 何甘为鬼九泉下？ 抖落黄尘举世惊！
我带大家去 一个神秘的地
方！
齐车马坑位于山东省淄博市 临淄区，南北长30多米，东 西宽5米，有战车10辆，马32 匹。其时代之早，规模之大， 保存之完好，在国内外都很 罕见。
❖
：请你模仿兵佣的动作
❖
：结合刚才的观察和模仿，
你能想象出一幅怎样的画面？
我宣布：“闯关 成功….恭喜大
家！”
秦始皇陵兵马俑是我国古代劳动人民 勤劳和智慧的结晶。
秦始皇陵兵马俑显示了古人高超的技 术工艺水平。
秦始皇陵兵马俑是研究我国古代政治 和军事不可或缺的珍贵文物。
秦始皇陵兵马俑具有重要的历史价值 和艺术价值。
今天我给大家 当个小导游， 大家跟我一起
来吧！
26 秦始皇陵兵马俑
陵（líng） 俑（yǒng）
我的
一号坑 三号坑 二号坑
找鹿博士察这些兵佣和马佣，用
自己的话描绘它们的形象？
❖
：这些兵马俑使你产生了怎
样的感受和体会？
世界八大奇迹
❖ 埃及的金字塔、亚历山大港灯塔、 爱琴海太阳神像、奥林匹亚宙斯 神像、阿尔特米斯月神庙、摩索 拉斯陵墓、巴比伦空中花园和秦 始皇陵兵马俑.
埃及金字塔
亚 历 山 大 港 灯 塔
爱琴海太阳神像
奥林匹亚宙斯神像
阿尔特米斯月神庙
摩索拉斯陵墓
巴比伦空中花园
秦始皇陵兵马俑的巨大魅力使我们更 加热爱祖国名胜古迹，热爱祖国优秀 文化。
兵马俑
唐 李商隐
❖ 一派诚心护帝灵， 谁言土偶不无情。 ❖ 龙骑北去咸京远， 阵势东临渭水明。 ❖ 芝罘射鱼服毒蟒， 岱宗封石惹雷霆。 ❖ 何甘为鬼九泉下？ 抖落黄尘举世惊！
我带大家去 一个神秘的地
方！
齐车马坑位于山东省淄博市 临淄区，南北长30多米，东 西宽5米，有战车10辆，马32 匹。其时代之早，规模之大， 保存之完好，在国内外都很 罕见。
❖
：请你模仿兵佣的动作
❖
：结合刚才的观察和模仿，
你能想象出一幅怎样的画面？
我宣布：“闯关 成功….恭喜大
家！”
秦始皇陵兵马俑是我国古代劳动人民 勤劳和智慧的结晶。
秦始皇陵兵马俑显示了古人高超的技 术工艺水平。
秦始皇陵兵马俑是研究我国古代政治 和军事不可或缺的珍贵文物。
秦始皇陵兵马俑具有重要的历史价值 和艺术价值。