中国现代史第三讲

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第三专题中国现代史

第三专题中国现代史一、新中国的民主政治建设历程1949年9月，政协会议通过了具有临时宪法作用的《共同纲领》，成为新中国的建国纲领。

新中国的成立，为国家政治建设的逐步开展奠定了牢固的基石。

1949年到1956年为新民主主义向社会主义的过渡时期，面对复杂的国内外形势，人民政府开展了一系列巩固政权的斗争：解放全国、抗美援朝、实行土地改革、开展“三反”“五反”等，巩固了新生的政权。

1954年第一届全国人大，通过《中华人民共和国宪法》，以根本大法的形式确定了新中国的国家性质及其根本政治制度，体现了人民民主原则和社会主义原则，从法律上保障了我国的社会主义发展方向，是新中国第一部社会主义类型的宪法。

1954年宪法规定人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度是中国的根本政治制度，这三大制度构成了中国社会主义民主政治的基本内容。

这部宪法的颁布，开创了中国人民民主的全新阶段。

1956年，中共“八大”召开，毛泽东发表了《正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话，把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题，这是我国政治生活领域的一次成功探索。

但不久后，反右派斗争扩大化使民主政治生活受到了严重损害。

“文革”期间，民主法制遭到严重践踏，国家政治建设举步维艰，甚至一度陷入瘫痪。

1978年十一届三中全会的召开，实现了思想路线、政治路线、组织路线上的拨乱反正，国家的政治建设进入新时代。

改革开放后，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，成为建设中国特色社会主义的重要目标。

民主法制建设不断发展，社会主义法制逐步健全。

在中国社会主义建设道路的探索问题上，存在着成功的一面，也有失误的一面；在理论探索和建设方面，主要是指马克思主义理论与中国社会主义建设具体实践相结合的产物――毛泽东思想中的社会主义建设理论和邓小平理论，“三个代表”重要思想。

二、祖国统一1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布用和平方式统一祖国的方针。

八年级下册中国现代史知识点总结1-11课

中国现代史知识点总结中国现代史的分期：1949—1956新民主主义向社会主义过渡时期1956—1966全面建设社会主义时期1966—1976文化大革命时期1978—今社会主义建设的新时期第1课中国人民站起来了19491.第一届中国人民政治协商会议（政协）：于1949年9月召开于北平；会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》（简称“共同纲领”）；“共同纲领”在当时起到了临时宪法的作用；选举毛泽东为中央人民政府主席，周恩来为中央人民政府政务院总理兼外交部长；决定以五星红旗为国旗，《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都并改名北京，采用公元纪年，决定建立一座人民英雄纪念碑。

2.新中国的筹备:①1949年3月七届二中全会为新中国的筹备做了思想上的准备；②1949年9月第一节政协会议为新中国的筹备作了组织上的准备。

3.开国大典：1949年10月1日，标志着新中国的诞生，和新民主主义革命的胜利。

4.新中国成立的意义：国内意义：①开辟了中国历史的新纪元；②从此中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；③中国人民从此站起来了，成为了国家的主人国际意义：①壮大了世界和平、民主和社会主义的力量；②鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

5.1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成了和平解放西藏的协议，西藏和平解放。

6.西藏的和平解放的意义：祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。

第2课最可爱的人1950-19531.抗美援朝战争：1950年，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。

2.战争：五战五捷将敌人赶到三八线；上甘岭战役（1952）的胜利。

3.抗美援朝战争结束于1953年7月，美国上将克拉克在朝鲜停战协定上签字。

4.中国人民志愿军中的英雄人物：舍身堵抢眼——黄继光；火中潜伏者——邱少云。

现代史第三讲

外交成就讲解
莫斯科日内瓦北京新德里
万隆
请问: 资料图片反映了哪两个国家的外交场景？两国签订了什么条约？有什么意义？
—中国和苏联 —《中苏友好同盟互助条约》 —打破孤立封锁，巩固中苏团结 [问题设计] 第一个承认并与中国建交的国家是？
新中国外交首先在哪些国家中展开？
和平共处五项原则：
一、恢复在联合国的合法席位
观看视频，结合课文第一目内容思考： 1、为什么使用“恢复”而不用“加入’? 2、我国为什么能够恢复在联合国的合法席位？ 3、我国恢复联合国合法席位有何意义？
长风破浪会有时
外交的突破
问题探究一：中国在联合国合法席位为什么用“恢复”？而不用“加入”之类的说法? （1）中国是联合国创始会员国之一，也是安理会常任理事国之一。中国对联合国的筹建和成立做过重要贡献。（2）由于美国采取抵制中华人民共和国的政策，中国在联合国的合法席位一直被台湾的国民党集团所非法占据。致使新中国在联合国的席位长期得不到恢复。
时 1971.4 1971.7
间
事
件
意义打开了中美两国交往的大门为尼克松访华做准备中美关系开始正常化中美关系实现正常化
美乒乓球队访华基辛格秘密访华尼克松总统访华《中美联合公报》中美发表建交公报
你知道下图是周恩来参加哪次会议的场景？这次会议的时间、地点? 这次会议有何特点?周恩来在会议上提出了什么方针?
典例诠解
结合课本思考，回答：
1、周恩来求同存异中的“异”指的是什么？“同”又主要包括哪些内容？
异：意识形态和社会制度不同同：①都曾经遭受过殖民主义的侵略 ②都要维护民族独立、发展经济 ③都有维护和平的共同愿望

《中国近现代史纲要(2021版)》课程标准

《中国近现代史纲要》课程标准适应专业：全日制普通本科专业所属教研室：课程名称:中国近现代史纲要（Essentials of Chinese Modern History）课程类型：通识必修课学时学分：48学时（3学分）一、课程概述（-）课程性质《中国近现代史纲要》是中国高等学校各专业学生必修的一门思想政治理论课，也是中国高等学校进行马克思主义基本理论、思想政治教育的专业基础课。

其任务是通过教学，帮助学生了解国史、国情,深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路，怎样选择了改革开放，从而使大学生树立执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性。

《中国近现代史纲要》是全校各本科专业学生必修的一门思想政治理论课, 是中国高等学校进行马克思主义基本理论、中国化的马克思主义理论教学的必修课。

（二）基本原则1.1本课程教学指导思想通过教学使学生从宏观上对中国近现代史有一个基本的认识，了解资本一一帝国主义入侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重苦难，了解中国人民救亡图存的奋斗过程，了解中国人民选择社会主义的进程及其必然性；帮助大学生正确总结经验，认识国情，学会全面地分析矛盾，解决问题；激发爱国热情和民族自豪感、自信心；掌握中国近代以来社会发展的规律，从而增强社会主义信念，使之能更好地坚定走中国特色社会主义道路。

2.2本课程教学基本原则3.2.1适用性原则。

本课程教学将结合中国近现代史的基本发展线索，着力阐明近现代中国历史的发展规律,总结历史基本经验。

同时，在论述中国近现代史的基本问题时,还要注意联系社会上热点、难点，联系大学生经常关注或者感到困惑的重大问题,有针对性的帮助大学生解疑释惑。

4.2. 2应用性原则。

改革创新，加大实践教学力度。

注意培养大学生运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决现实社会实际问题的能力，努力培养大学生热爱社会主义祖国的情操，增强大学生执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性。

历史高三上学期三年级第三节课现代中国史优质课理解当代中国的发展历程

历史高三上学期三年级第三节课现代中国史优质课理解当代中国的发展历程现代中国的发展历程中国是一个拥有悠久历史的国家，经历了几千年的变迁与发展。

尤其是近代以来，在独立、革命和建设的道路上，中国经历了许多风风雨雨的时期。

本文将以历史高三上学期三年级第三节课中讲授的现代中国史为线索，从不同的角度来理解当代中国的发展历程。

一、清朝末年与辛亥革命清朝末年是中国近代史的一个关键时期，也是中国政治经济状况恶化的阶段。

中国面临着列强的侵略和不平等条约的压迫，社会矛盾日益尖锐。

辛亥革命的爆发成为中国近代史中的重大事件，它结束了中国两千多年封建王朝的统治，开启了近代中国的发展历程。

二、中华民国与北洋政府时期辛亥革命后，孙中山领导的中华民国成立，但由于内部斗争和外部压力，中华民国的统一面临巨大阻力。

北洋政府时期，以冯国璋为代表的北洋政府垄断了国家权力，尽管进行了一系列改革尝试，但基本上没有解决中国社会面临的深层次问题。

三、五四运动与中国共产党的崛起五四运动是中国现代史上的又一重要事件，它是一次反对帝国主义和封建主义的爱国运动。

运动激发了人民的爱国热情和民族自尊心，并为中国共产党的崛起创造了有利条件。

中国共产党在此后的努力中逐渐得到群众的支持，在全国各地组织农民和工人进行斗争。

四、国共内战与中华人民共和国的成立国共内战是中国现代史上的一个重大转折点，最终导致了中华人民共和国的成立。

在这场长达几年的战争中，中共领导的人民解放军取得了决定性的胜利。

1949年10月1日，毛泽东庄严宣布中华人民共和国的成立，中国进入了社会主义制度的新时代。

五、改革开放与中国的崛起改革开放是中国的又一历史性时刻，1978年，邓小平领导下的中国共产党进行了一系列重要改革政策的实施。

经济的改革开放使得中国实现了高速稳定的经济增长，中国开始崛起为全球经济的重要参与者。

中国的地位和影响力不断提升，成为当代世界的重要一员。

六、中国特色社会主义的探索与建设中国特色社会主义是对中国发展道路的独特命名，其核心理念是为了实现全体人民的共同富裕和国家的长治久安。

中国现代史资料

中国现代史讲义（华中师范大学）前言第一讲北京政府时期的军阀政治与社会经济一、京临时政府的成立与袁世凯柄政二、军阀派系的形成与维系三、军阀混战线索四、军阀政治思想五、社会经济第二讲北洋政府时期的社会新取向一、孙中山等争取民主共和国的斗争二、现代教育的发展三、新文化运动四、五四运动五、中共的成立六、国民革命第三讲南京国民政府统治下的内政外交一、国民党各派系争夺中央政权的基本线索二、中央与地方政治体制三、中间政治派别与思想四、初期对外政策第四讲南京政府时期的中国社会经济一、资本主义经济政策的进一步确立二、发展概况三、农村经济四、“以农立国”与“以工立国”：中国经济发展道路的论争五、革命根据地新民主主义经济的出现第五讲农村革命根据地的创建、挫折与新生一、工农武装暴动与农村革命根据地的创建二、红色政权理论三、“左”倾错误四、红军长征第六讲 1927—1937年的中国文化一、国民党官方“文化复兴”主张二、文艺流派与论争三、中国社会性质问题大论战第七讲抗日民族统一战线的建立一、日本武装侵略中国的加深二、蒋介石“攘外必先安内”政策评析三、西安事变四、第二次国共合作的建立第八讲抗战时期的中国战场一、抗战初期二、抗战相持阶段三、抗战胜利阶段第九讲抗战时期的中国政治一、国民政府战时建制二、国共关系三、抗日根据地民主政权的性质与特点四、伪政权的建立第十讲抗战时期的中国经济一、国统区经济二、敌后抗日革命根据地经济三、沦陷区经济四、“孤岛繁荣”第十一讲抗战时期的中国外交一、从九·一八到七七事变二、抗战初期（1937.7.7—1938.10）三、1938.10—1941.12（太平洋战争爆发前）四、1941.12.8—1945.2(从太平洋战争爆发到胜利前夕)五、抗战后期(1944—1945)第十二讲抗战时期的中国文化一、文化中心的散落二、中西哲学的融会三、战时文艺四、战时教育五、史学思想的进一步发展第十三讲中国抗日战争的历史地位战后日本对侵华战争的认识第十四讲国共和谈一、重庆谈判二、“台上握手，台下踢脚”三、东北：争夺的焦点四、马歇尔调处第十五讲全面内战的演进一、国民党军的全面进攻二、国民党军的重点进攻三、人民解放军的战略进攻四、战略决战第十六讲国民党统治在大陆的崩溃一、国统区经济二、解放区新民主主义经济的成长三、战后中间道路四、《美中关系白皮书》五、国民党统治在大陆崩溃的原因第一讲北洋政府时期的军阀政治与社会经济一南京临时政府的成立与袁的柄政军阀不仅是一个概念而且是一种体系或体制；不仅是军事史也包括政治经济文化心理。

初中历史总复习第三部分中国现代史之三

建设有中国特色的
从十一届三中全会到十五大理论建设 1992方向
国有企业改革全方位多层次宽领域的对外开放格局形成历史转折平凡冤假错案加紧全面立法第三部分中国现代史之三建设有中国特色的社会主义中国进入社会主义现代化建设新时期从十一届三中全会到十五大1992年邓小平南方视察为改革开放和现代化建设指明方向对外开放对内改革依法治国改革开放十一届三中全会民主法建设有中国特色的理论建设
初中历史总复习第三部分中国现代史之三建设有中国特色的社会主义
农村：家庭联产承包责任制城市：国有企业改革改革开放全方位、多层次、宽领域的对外开放格局形成对内改革中国进入社会主义现代化建设新时期
对外开放
平凡冤假错案十一届三中全会历史转折民主法加紧全面立法依法治国

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戴季陶
共产党‚心里想的是共产革命，口里说的是半共产革命，手上做的是国民革命‛；‚只借中国国民党的躯壳，发展他自己本身组织‛。劝告共产党人把三民主义认做唯一的理论，把国民党认做唯一救国的党，诚心诚意做一个纯粹的国民党员。
5. 廖仲恺被刺
1925年8月20 日，国民党左派领袖廖仲恺被右派刺杀。
中山舰事件
1926年3月18日，黄埔军校驻省办事处通知海军局，谓奉蒋介石命令，调派得力兵舰二艘开赴黄埔，听候差遣。海军局代理局长李之龙即派出中山、宝璧二舰前往。19日晨军舰到达黄埔后，蒋却声称并无调舰命令，随后因苏联参观团要参观兵舰，李之龙经请示蒋，又将。中山舰调回。3月20日，蒋介石以产党员。此即‚中山舰事件‛。
7. 蒋介石的迅速崛起
廖案后，蒋介石在国民党二届一中全会上，当选为中央执行委员会常务委员，接着又被特任为国民革命军总监，进入了国民党的中央领导集团。 1926年，‚中山舰事件‛和整理党务案出现。这是国共两党力量消长的分水岭，是蒋介石掌握国民党军政大权道路上的转折性事件。
蒋介石其人
蒋介石（1887—1975），名中正，字介石，乳名瑞元，谱名周泰，学名志清。出身于浙江省奉化县溪口镇的一个盐商家庭。
蒋为何发动整理党务案
1926年4月3日：‚近日第一军因本党党员与
共产党员之裂痕，日深一日，几如水火之不能相容，如不从速解决，则北伐必无胜算之理。‛ 1926年4月21日，‚共产分子在第一军内虽然是不多，但是这些分子，一个可以当十个用的，并且是有团结的，可以随时制服其他一切的。‛
‚国共是要分家的，不过分得愈迟愈好；北伐打到北京的时候，可能便要实行分家；现在应继续容忍合作。‛
3. 誓师北伐
1926年6月5日，国民党通过出师北伐案，任命蒋介石为国民革命军总司令。 7月6日，通过出师宣言。宣言指出：‚目前中国之唯一需要在建设统一政府。统一政府成立，则外足以抵抗帝国主义之恫吓压迫，内足以断绝军阀之祸国殃民‛。为建设统一政府及巩固国民革命根据地，‚不能不出师以剿除卖国军阀之势力‛。 7月9日，国民革命军在广州誓师，北伐战争正式开始。
图为“整理党务案”条文
加入国民党的中共党员在国民党高级党部

任执行委员之人数，不得超过总数的1／3；共产党员不得担任国民党中央各部部长；国民党员不得加入共产党；共产党须将加入国民党的共产党员名单交国民党中央主席保存；共产党对参加国民党的共产党员的指示，须事先提交国共两党联席会议通过方能下达。
第三讲
北伐战争和国共合作的破裂
东方出版社《现代稀见史料书系》
（内部发行）
张国焘：《我的回忆》，东方出版社，2004
年。郑超麟：《郑超麟回忆录》，东方出版社， 2004年。王凡西：《双山回忆录》，东方出版社， 2004年。陈公博：《苦笑录》，东方出版社，2004年。
东方出版社《现代稀见史料书系》
8月19日，国民党一届二中全会正式开始讨论弹劾共党案问题。与会中执监委总共20 人，中共党员占五分之一。 8月23日，二中全会最终通过政治委员会拟定的《国民党内共产党派问题》和《中国国民党与世界革命联络问题》两项决议草案。决议同意共产党员对于与中共之关系，及其与共产国际之关系，仍‚有守秘密之必要‛，但决定在国民党中央执行委员会政治委员会内设国际联络委员会，要求共产党人将其所进行的有关国民党之活动通报于该委员会，以便能为国民党人所了解。
蒋介石
蒋介石的成长经历
1892年，5岁，入私塾读书。
1903年，16岁，入奉化凤麓学堂学新学。 1905年，18岁，升上宁波箭金学堂读书。
1907年，20岁，考入保定通国陆军速成学堂。
1908年，21岁，留学日本，入振武学校。同
年加入同盟会。 1910年，23岁，振武学校毕业后，入日本陆军第13师团野炮兵第19联队为士官候补生。
蒋介石的革命经历
1911年，24岁，从日本回国，参加光复上海及

杭州等役，在沪军都督陈其美部下任团长。 1918年，31岁，应孙中山之邀赴广州，任陈炯明粤军总司令部作战科主任。 1919年至1920年在上海从事证券交易。 1922年5月，35岁，任粤军第二军参谋长。6月，在永丰舰陪伴孙中山42天。 1923年，任大元帅府参谋长。8月，奉孙中山之命率孙逸仙博士代表团访问苏联。 1924年6月，37岁，出任黄埔军校校长。
——《中国社会主义青年团第二次大会议决案及宣言》

中央监委立案弹劾共产党的消息传出后，不满共产党人跨党的国民党人因此纷纷集会，一时间联名提交检控信和弹劾案的国民党人就有2000人之多。上海国民党人内部甚至就此发生对立和冲突，赞成 ‚容共‛政策的党员黎磊和邵力子等，竟遭群殴。面对这一严重事态，国民党中央执行委员会不能不决定召开全体会议研究整个处置办法。
苏联的反应
苏联顾问团不仅没有对蒋介石兴师问罪，反
而撤去了与蒋不和的军事顾问团团长季山嘉等的职务，对蒋介石妥协、退让。苏联顾问团团长布勃诺夫认为中山舰事件的发生，是苏联顾问在军事和政治领导方面的严重错误引起的。错误主要表现在苏联顾问的过度越权和对中国将领们的过分监督。他说：‚中国将军们脖子上戴着五个套，这就是参谋部、军需部、政治部、党代表和顾问。‛

4. 戴季陶主义
戴季陶（1891－1949），名传贤，
号天仇。早年参加中国同盟会，追随孙中山。1924年1月国民党一大上被选为中央执行委员、常务委员，任国民党中央宣传部部长等职。孙中山逝世后，戴季陶连续发表《孙文主义之哲学的基础》、《国民革命与中国国民党》等小册子，系统地提出了一套反对国共党内合作的理论，时人称之为戴季陶主义。
中山舰事件的后果
汪精卫负气出走，成就了蒋介石独揽大权的
机会。苏联和中共在中山舰事件中的妥协退让，成为以后对蒋妥协退让政策的开端。使蒋深感以辣腕对付政敌，和凭实力实现政治目的之便捷和有效，直接导致整理党务案的发生。
整理党务案（1926年5月）
1926年5月15日，国民党二届二中全会通过蒋介石等人提出的限制、排挤共产党的‚整理党务案‛。
又有一部分同志提议，本党章程应规定不许党内有党，党员不许跨党。这或者亦是因为我们加入本党而起的。我们加入本党是一个一个的加入的，不是把一个团体加入的，可以说我们跨党，不能说是党内有党。我们既经参加了本党，我们留在本党一日，即当执行本党的政纲，遵守本党的章程及纪律；倘有不遵本党政纲、不守本党纪律者，理宜受本党的惩戒。
重点难点
北伐战争的胜利进军。
国民革命的失败。如何理解国民革命失败的原因和教训。
一、统一战线内部的危机
1. 国民党改组前反对容共
邓泽如等上书：共产党人加入国民党，乃‚有系统的有组织的加入‛，不仅要‚利用我党‛，而且欲‚借国民党之躯壳，注入共产党之灵魂‛。
2. 有关共产党人双重党籍问题的讨论
2. 北伐战争的揭幕战：援湘战争
湖南军阀赵恒惕名义上主张省自治，实际听从吴佩孚号令。1926年3月，湖南省防第四师师长唐生智与两广取得联系后起兵驱赵，占领长沙、岳州，宣布代理湖南省长。吴佩孚派遣直军入湘，攻打唐生智。唐向两广求援，国民政府决定调派国民革命军第四军两个师和叶挺独立团及第七军一部先行赴湘援唐。国民革命军援湘作战，揭开了北伐战争的序幕。
——鲍罗廷对‚整理党务案‛的主张
整理党务案的后果
国民党二届二中全会以后，担任国民党中央部长的共产党员全部离职。蒋介石担任了国民党中央组织部长（由陈果夫代理）、军人部长和国民革命军总司令职务。二中全会新设中央常务委员会主席一职，原定蒋介石担任，后由张静江代理。实际上党政军大权都掌握到了蒋介石一人之手。
廖案后国民党内的政治变化
孙中山北上时的人事安排：胡汉民代理大元帅汪精卫随孙中山北上廖仲恺任大本营参议、党军及黄埔军校党代表许崇智任军事部长蒋介石任军事秘书
廖案后的政治变化：廖仲恺被刺、胡汉民出洋、许崇智离粤
6. 西山会议派的出现

1926年1月4日至19日，国民党‚二大‛ 在广州举行。到会代表256人。其中加入国民党的共产党员约占五分之三。大会决定继续执行联俄、联共、扶助农工的政策，驳斥了国民党右派对共产党的攻击诬蔑，进行了反击右派的斗争。大会作出‚弹劾西山会议‛ 和‚处分违犯本党纪律党员‛的决议，对西山会议派进行了开除党籍和除名的处分，对戴季陶也进行了批评。
（内部发行）
王明：《中共50年》，东方出版社，2004年。盛岳：《莫斯科中山大学和中国革命》，东
方出版社，2004年。弗拉基米洛夫：《延安日记》，东方出版社， 2004年。李德：《中国纪事》，东方出版社，2004年。
本讲内容概要
一、统一战线内部的危机
二、北伐战争的胜利进军三、国共合作的破裂
3. 弹劾共产党案
1924年5月，谢持从由巴黎返国的女婿手中得到一份《中国社会主义青年团第二次大会议决案及宣言》。意外得到这一文件，了解到共产党党团活动的情况，使一直苦于无证据在手的谢持、居正、张继等老党员倍感振奋。6月，监察委员会委员邓泽如、张继、谢持等提出弹劾共产党案。
本团团员加入国民党，当受本团各级执行委员会之指挥，但本团之各级执行委员会，当受中国共产党及其各级执行委员会对于团员加入国民党问题之种种指挥。本团团员在国民党中：（1）应赞助中国共产党党员之主张，与其言语行动完全一致；（2）本团应保存本团独立的严密的组织…… 我们加入国民党，但仍旧保存我们的组织，并须努力从各工人团体中，从国民党左派中吸收真有阶级觉悟的革命分子，渐渐扩大我们的组织，谨严我们的纪律，以立强大的群众共产党之基础。