北师大历年社会学考研试题
北大社会学考研考研试题集
名词解释名词解释杜克海姆的“集体意识”(南开2000，社会学) “社会交往形式”(齐美尔)(人大1996，社会学) “报酬类型”(布劳)(人大1999，社会学) “权威结构”(达伦多夫)(人大1999，社会学) “戏剧论”(戈夫曼)(人大1997，社会学) 文化堕距(奥格本)(人大1998，社会学) “挑战与应战”(汤因比)(人大1999，社会学、人类学) “精英”(帕雷托)(人大2000，社会学) 需要层次(马斯洛)(人大2000，社会学、人类学) 《群学肄言》(南开2000，社会学；北大2000，社会学、社会保障)《家庭、私有制和国家的起源》(北大1998，社会学) 米尔斯的“权力” (南开2000，社会学) 费孝通(南开2000，社会学) 卡尔•曼海曼(北大1998，社会学) 吴文藻(北大1997，社会学) 社会控制(复旦1998，应用社会学) 社会控制的规范性(复旦1997，应用社会学) 人际沟通(南开2000，社会学) 社会解组(北大1997、1998，社会学)角色失调(人大1997，社会学) 文化控制手段(人大1997，社会学) 社会结构分化(人大1997，社会学) 社会整合(人大1999，社会学)社会权力(人大1999，社会学) 社会设置(人大1999，社会学) 社会静力学(北大1998，社会学) 关联主义(吉大2000，社会学) 中轴原理(吉大2000，社会学)离散数据(人大1997，社会学) 社会唯名论和社会唯实论(人大1998，社会学) 亲属称谓制(人大1997，社会学)晕轮效应(人大1998，社会学) 社会性别与生理性别(人大1998，社会学) 零和博弈(人大2000，社会学、人类学) 跨文化心理学(南开2000，社会学) 目标体系(南开2000，社会学) 福利性物价政策(南开2000，社会学) 大社会学理论体系(南开2000，社会学) 非对抗性阶级冲突(南开2000，社会学) 地位群体(南开2000，社会学) “中间变量法” (南开2000，社会学) 社会物理学(北大1997，社会学) 交换理论(北大1997，社会学) 精英循环(北大1998，社会学) 群体凝聚力(人大1996，社会学) 扩展家庭(人大1996，社会学) 题器(人大2000，社会学) 通婚圈半径(人大1996，社会学；1999，社会学、人类学) 结婚投入(人大1996，社会学) 代偿(人大1997，社会学) 家族(人大1997，社会学) 事实婚姻(人大1997，社会学) 社会经济地位量表(SES)(人大1998，社会学) 应激(人大1998，社会学) 姻亲(人大1998，社会学) 泛灵信仰(人大1999，社会学、人类学) 隐私屏障(人大1999，社会学、人类学) 不平等指数(人大2000，社会学、人类学) 人口性别比(人大2000，社会学、人类学) 主文化与亚文化(人大1999，社会学) 库拉圈(人大社会学、人类学1999) 组织结构(复旦1997、1998，应用社会学) 文化模式(复旦1997，应用社会学) 生活方式(复旦1998，应用社会学) 群体(复旦1998，应用社会学) 地位相悖(北大1999，社会学、社会保障；人大2000，社会学) “社会人”假设(北大1999，社会学、社会保障；人大2000，社会学)社会性资源(吉大2000，社会学) 社会唯名论(复旦1997，应用社会学) 人类生态学(复旦1998，应用社会学) 家庭生命周期(复旦1998，应用社会学) 中国社会学恢复重建的方针(复旦1998，应用社会学) 先赋角色与自致角色(吉大2000，社会学) 刚性结构(吉大2000，社会学) 迟发展效果(吉大2000，社会学) 成就动机(人大1996，社会学) 文化相对主义(人大1996，社会学) 图腾崇拜(人大1996，社会学) 认知判断(人大1997，社会学) 制度文化(人大1997，社会学) 地位一致(人大1999，社会学) 内群体(人大1999，社会学) “天职观”(人大1999，社会学) 正式组织(人大2000，社会学) 相对剥夺(人大2000，社会学) 机会均等(人大2000，社会学、人类学) 职业声望(人大2000，社会学、人类学) 异化劳动(吉大2000，社会学) 普遍化的他人(吉大2000，社会学) 平等互惠准则(吉大2000，社会学) 群体持续性(吉大2000，社会学) 利他行为(南开2000，社会学) 偏见(南开2000，社会学) 暗示(南开2000，社会学) 自我(南开2000，社会学) 韦伯的“感召权威”(人大1999，社会学史) 韦伯的“权威”(南开2000，社会学) 韦伯的“新教伦理” (人大1997，社会学史) 韦伯的“普遍合理化” (人大1998，社会学史)韦伯的“目标合理性” (人大2000，社会学史) “镜中我”(库利)(人大1999，社会学、人类学) 匿名理论(人大1997，社会学) 标签理论(人大1998，社会学)帕森斯的“行动” (南开2000，社会学) 模式变量(帕森斯)(人大1998，社会学) “进化共相”(帕森斯)(人大1996，社会学) “反常分工”(杜尔克姆)(人大1996，社会学) 多元分层空间(布劳)(人大2000，社会学) “反功能”(默顿)(人大1997，社会学；人大1999，社会学、人类学) 安全阀(科塞)(人大1998，社会学) 边陲国家(北大1997，社会学各专业) 世界体系论(吉大2000，社会学) 二元社会结构(人大1996，社会学) 西方中心主义(人大1997，社会学) 早发内生型现代化(人大1997，社会学) 社会趋同论(北大1998，社会学各专业) 依附论(人大1996，社会学)社会风险(南大1995，社会学；南大1999，社会学)社会行为(南大1995，社会学；南大1997，社会学)性别角色(南大1995，社会学)文化反哺(南大1995，社会学；南大1996，社会学；南大1997，社会学；南大1999，社会学) 侵犯(南大1995，社会学)参照群体(南大1995，社会学)社会角色(南大1995，社会学；南开2000，社会学；浙大2000，社会学)时尚(南大1995，社会学；南开2000，社会学) 民族性格(南大1995，社会学)边际人(南大1995，社会学；南大1998，社会学)印象整饰(南大1996，社会学)旧固(南大1996，社会学)挫折—侵犯假说(南大1996，社会学)认知平衡理论(南大1996，社会学)角色冲突(南大1996，社会学)时髦(南大1996，社会学)代沟(南大1996，社会学；南大1997，社会学；人大2000，社会学)基本人格结构(南大1997，社会学)民意(南大1997，社会学)社会运动(南大1997，社会学) 人口素质逆淘汰(南大1997，社会学)老龄化社会的指标(南大1997，社会学)离土不离乡(南大1997，社会学)标定主义理论(南大1997，社会学)非现实冲突(南大1995，社会学)透视法则(南大1995，社会学)广义交换媒介(南大1995，社会学)社会安全阀定律(南大1995，社会学；浙大1999，社会学)炫耀消费(南大1998，社会学)腐败(南大1998，社会学)家户(南大1998，社会学)失业、待业与下岗(南大1999，社会学)亚当•斯密问题(南大1999，社会学)“离土不离乡”与“离土又离乡”(南大1999，社会学)市场性流动方式(南大1999，社会学)集群行为(南大1999，社会学)城市人口集中度及其测量指标(南大2000，社会学)基尼系数(南大2000，社会学；人大1996，社会学)人缘(南大2000，社会学)家族企业及其转化(南大2000，社会学)交易(南大2000，社会学)血缘关系(北师大2001，民俗学)文化丛(北师大2001，民俗学)城市化(北师大2001，民俗学)社会流动(北师大2001，民俗学；复旦1998，应用社会学)社会保障(北师大2001，民俗学；浙大2001，社会学)去个性化(南开2001，社会学；人大2001，社会学)刻板印象(南开2001，社会学)流言(南开2001，社会学)冒险性转移(南开2001，社会学)类语言(南工2001，社会学)韦伯的“理想类型”(南开2001，社会学)杜克海姆的“社会事实”(南开2001，社会学) 科层制(南大1995，社会学；浙大2000，政治学理论)社区发展(南大1996，社会学；复旦1998，应用社会学)中间阶层(南大1996，社会学)未组织的集团(南大1996，社会学)社会学想像力(南大1996，社会学)功能普遍性(南大1997，社会学)社层流动(南大1997，社会学；浙大2001，政治学理论)情境文化(南大1997，社会学)剧本期望(南大1997，社会学)社会有机体论(南大1998，社会学)社区效率(南大1998，社会学)单面社会(南大1998，社会学)生活世界(南大1998，社会学)自控性社会(南大1998，社会学)符号价值(南大1999，社会学)反社会化(南大1999，社会学)现实性冲突(南大1999，社会学)《江村经济》(南大1999，社会学；南开2001，应用社会学)权力精英(南大1999，社会学)社会(南大2000，社会学)“白领阶层”(南大2000，社会学)社会结构(南大2000，社会学；北大1997，社会学；北大1999，社会学、社会保障；吉大2000，社会学)模式变项(南大2000，社会学)功能替代(南大2000，社会学)后工业社会(南大2000，社会学)失业人员(南大1998，社会学)资本主义精神(南大1998，社会学)社会化(浙大2001，政治学理论)“蓝领”(浙大2001，政治学理论)心理上断乳(浙大2001，政治学理论)社会事实(北大1997，社会学；南开2001，应用社会学)参与观察(南开2001，应用社会学；人大1997，社会学)参照群体(南开2001，应用社会学)默顿(Robent K.Menton)(南开2001，应用社会学)社会心理(浙大2000，社会学)制度化(浙大2000，社会学)《社会学年鉴》(浙大2001，社会学)托马斯的“情境定义”(浙大2001，社会学；南开2000，社会学) “AGIL”功能图式(浙大2001，社会学；浙大2000，社会学)贝尔的“中轴原理”(浙大2001，社会学)社区(浙大2000，政治学理论；浙大1999，政治学理论)社会变迁(浙大2000，政治学理论)芝加哥学派(北大1999，社会学；浙大2000，政治学理论；浙大1998，政治学理论)兴趣(浙大1999，政治学理论)初级群体(浙大1998、1999，政治学理论；北师大2001，民俗学)集体意识(浙大1999，政治学理论)经济制度(浙大1999，政治学理论)社会阶层(浙大1998，政治学理论)社会制度(浙大1998，政治学理论；复旦1997、1998，应用社会学)社会静力学和社会动力学(浙大2000，社会学)形式社会学(浙大2000，社会学)首属群体(浙大2000，社会学)社会指标(浙大1999，社会学)参照群体(浙大1999，社会学)米德的“主我”与“客我”(南开2001，社会学；人大2001，社会学)默顿的“正功能”与“负功能”(南开2001，社会学)米尔斯的“权力精英”(南开2001，社会学) 社会工作(南开2001，社会学；浙大2000，社会学)社会政策(南开2001，社会学)宏观社会工作(南开2001，社会学)弱势群体(南开2001，社会学)社区服务(南开2001，社会学)矫治社会工作(南开2001，社会学)“福利国家”(南开2001，社会学)接纳他人(南开2001，社会学)案主自决(南开2001，社会学)小组工作(南开2001，社会学)文化模式(本尼迪克特)(人大2001，社会学) 差序格局(人大2001，社会学；北大1998，社会学各专业)解构(人大2001，社会学)亲子连名制(人大2001，社会学)核心家庭(人大2001，社会学)三元犯罪原因说(菲利)(人大2001，社会学) 面子(人大2001，社会学) 霍桑实验(人大2001，社会学) 象征符号(人大2001，社会学) 文化资本(人大2001，社会学) 合作(人大2001，社会学)“法理权威”(韦伯)(人大2001，社会学) “行动系统”(帕森斯)(人大2001，社会学) “印象管理”(戈夫曼)(人大2001，社会学) 技术革命(浙大1999，社会学) 意识形态(浙大1999、2001，社会学) 结构性流动(浙大1999，社会学) 迟发展效应(浙大1999，社会学) 社会失范(浙大2001，社会学) 本土方法论(浙大2001，社会学) 社会分化(浙大2001，社会学)机械团结和有机团结(浙大1999，社会学) 理想型(浙大1999，社会学)镜中自我(北大1997，社会学；浙大1999，社会学)情境定义(北大1998、1999，社会学；北大1999，社会保障；浙大1999，社会学)试题检索 【考点】社会学概论主要包括这样几个部分:一是社会学理论家、理论流派及其观点；二是社会学史或社会思想史(中国和外国)；三是社会学研究的基本体系与框架(社会化、社会互动、社会群体、社会分层与社会流动、社会变迁与社会现代化等)；四是应用社会学。
2003年北京师范大学408社会学研究方法考研真题(含部分答案)【圣才出品】
2003年北京师范大学408社会学研究方法考研真题（含部分答案）科目名称：社会学研究方法科目代码：408一、名词解释（每题7分，共42分）1．操作定义2．抽样误差3．利克特量表4．中介变量5．趋势研究6．测量的信度二、简述题（每小题16分，共48分）1．简述三种无结构式访问法的主要区别。
2．简述观察法的优点。
3．简述社会学的三种研究范式。
三、设计题（每小题15分，共30分）1．已知某大学新生有3000人，欲从中取一个100人的样本进行入学一个月后的学习生活状况调查，请按照系统抽样方法设计抽样距离。
假设第一个被选中的编号是15号，则第10个和第80个被选中的编号各是多少？请为该调查问卷设计一个封闭式，一个开放式和一个相倚式问题。
2．请为该项调查的调查问卷分别设计一个封闭式、一个开放式和一个相倚问题。
四、统计分析题（本大题共1小体，共30分）某大学A学院270名本科生的入大学前的居住地分类后分布情况是：130在大中城市，100名小城市或镇，40名农村；B学院550名本科生入大学前的居住地分布情况是：400名大中城市，90名小城市或镇，60名农村。
试选择合适的集中趋势说明两学院本科生的入学前居住地分布特点并比较两个集中趋势的代表性。
参考答案：科目名称：社会学研究方法科目代码：408一、名词解释（每题7分，共42分）1．操作定义答：操作定义是指对概念进行操作化处理，就是要给出概念的定义，这种定义即一套程序化的工具，它告诉研究者如何辨识抽象概念所指称的现实世界中的现象。
从大的方面看，这种操作化过程主要包括两个方面的工作：①澄清与界定概念；②发展测量指标。
2．抽样误差答：抽样误差是指总体的异质性和样本与总体范围的差异性，在用样本的统计值去推算总体的参数值时所产生的偏差。
它是样本代表性大小的一个标准。
无论采取什么样的抽样方式，这种误差都是不可避免的。
但是，抽样误差的大小是可以在样本设计中事先进行控制的。
抽样误差主要取决于总体的分布方差和抽样规模，这两个因素都可以导致抽样误差的增加或降低。
2007年北京师范大学791社会学理论考研真题(含部分答案)【圣才出品】
2007年北京师范大学791社会学理论考研真题（含部分答案）科目名称：社会学理论科目代码：791一、名词解释（每题5分，共30分）1．《公社与社会》2．角色距离3．理解社会学4．《社会学方法的规则》5．《社会学原理》（孙本文）6．镜中自我二、简答题（每题20分，共60分）1．简述孔德的科学分类的思想。
2．简述帕森斯的社会行动的模式变量理论。
3．简述吴文藻先生提出的社区研究的内容与方法特点。
三、论述题（每题30分，共60分）1．当前我国社会保障制度、体系改革及社会保障理论建设急待解决的主要问题及对策分析。
2．试运用符号互动理论分析人的社会化过程中自我形成的规律性。
参考答案：科目名称：社会学理论科目代码：791一、名词解释1．《公社与社会》未提供答案，非常抱歉。
2．角色距离未提供答案，非常抱歉。
3．理解社会学答：韦伯的社会学又称“理解社会学”。
他指出社会学是一门致力于解释性地理解社会行动并通过理解对社会行动的过程和影响做出因果说明的科学。
根据这个定义，韦伯将人类的社会行动作为社会学的研究对象。
社会行动是有意义的，且意义是可以理解的。
韦伯把对社会行动的解释性理解和因果性说明作为社会学的两大任务。
从确定性角度看，理解的确定性的基础有两点：①理性的方法（如逻辑和数学），即对各种行动因素在其有意向的意义中获得完全清晰和理智的把握。
②重新体验的方法，这种理解是对别人心灵感觉的精神体验，是对别人的行动和动机的有效把握。
从操作类型看，韦伯把理解分成两类：①对主观意义的直接观察理解，即通过对社会行动的直接观察就能理解其意义。
②解释性理解，即根据动机来把握行动者赋予行动的意义。
4．《社会学方法的法则》答：迪尔凯姆的著作《社会学方法的准则》是实证主义社会学的方法论纲领。
在该书中，他为社会学确立了有别于哲学、心理学、生理学的独立研究对象：社会事实。
社会事实的存在不取决于个人，它先于个体的生命而存在，比个体生命更持久，它由先行的社会事实所造成，并以外在的形式强制和作用于人们，塑造人们的意识。
2003年北京师范大学391社会学理论考研真题(含部分答案)【圣才出品】
2003年北京师范大学391社会学理论考研真题（含部分答案）北京师范大学2003年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称：社会学理论一、名词解释（每题5分，共30分）1．社会静力学与社会动力学2．社会事实3．《新教伦理与资本主义精神》4．AGIL系统5．《社会学原理》（孙本文）6．差序格局（费孝通）二、简答题（每题20分，共60分）1．简述孔德社会学的整体性特点。
2．简述杜尔克姆的“失范”理论。
3．简述韦伯的“理想类型”方法在社会学研究中的意义。
三、论述题（每题30分，共60分）1．帕森斯的结构功能理论与科塞的功能冲突理论为我们认识社会转型过程中出现的矛盾、问题，提供了哪些启示？2．试运用符号互动理论分析人的社会化过程中“自我”形成的规律性。
参考答案北京师范大学2003年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称：社会学理论一、名词解释（每题5分，共30分）1．社会静力学与社会动力学答：①孔德的社会静力学是研究各种社会的基本秩序及某个特定整体的各个机构之间的相互关系。
也就是说，社会静力学旨在揭示人类社会的基本秩序。
它是从社会的横断面，静态地考察人类社会的结构和制度，寻找确立和维护人类社会的共存和秩序的原则孔德的社会静力学是“重建社会秩序”的宏观构想。
“秩序”是孔德“社会静力学”中的一个重要的、核心的范畴。
孔德的静力学在逻辑上包括两个部分：人性结构和社会性质结构。
充分说明了构成社会各组成部分在维持社会秩序中具有不同的功能，构成社会的元素；组织、器官在同一社会、同一时期、同一阶段具有相互作用、相互影响的功能。
②社会动力学综观的是人类理性和人类社会发展的先后必要阶段。
所叙述的是这一基本秩序在达到实证主义这一最终阶段之前所经过的曲折历程,是从社会纵的方面，动态地研究社会的变迁与进化的。
“动力学从属静力学”。
静力学和动力学提出“进步就是秩序的发展”。
社会动力学认为社会历史由一个阶段向另一个阶段的过渡，其根本原因是全部社会现实的各部门的矛盾所引起的，它包括政治方面、经济方面和才智方面。
北师大历年社会学考研试题复习过程
一、名词解释印象管理（戈夫曼）机械团结与有机团结（杜尔克姆）复式角色安全阀（科塞）《江村经济》二、简答题简述帕雷托精英循环理论简述帕森斯的社会行动的模式变量理论简述吴文藻先生提出的社区研究的内容与方法特点三、论述题试分析当前我国户籍制度改革的社会意义试比较布劳理论与霍曼斯理论的异同20XX年社会学研究方法试题一、名词解释横剖研究法整群抽样建构效度行为标志观察法重点访问复本信度二、简答题举例说明假设的几种表达方式简述抽样设计中确定样本容量的因素举例说明运用类型法建立综合指标的过程三、计算题下面是对吸烟者年龄分布状况的调查获得的数据：21-24岁212人25-34岁273人35-44岁257人45-54岁226人55-64岁152人65以上89人（1）根据上面资料作统计表（频次、频率）、直方图、折线图；（2）计算四分互差；（3）如何准确比较21-24岁人群与55-64岁人群中吸烟人数的多少？为了解受教育年限与职业声望的关系而进行一项抽样调查，获8组数据：X（年限）12 16 9 19 21 10 5 12Y（声望）70 80 50 86 90 65 44 75一、名词解释社会静力学与社会动力学社会事实《新教伦理与资本主义精神》AGIL系统《社会学原理》（孙本文）差序格局二、简答题简述孔德社会学的整体性特点简述杜尔克姆的“失范”理论简述韦伯的“理想类型”方法在社会学研究中的意义三、论述题帕森斯的结构功能理论与科塞的功能冲突理论为我们认识社会转型过程中出现的矛盾、问题，提供了哪些启示？试运用符号互动理论分析人的社会化过程中“自我”形成的规律性。
20XX年社会学研究方法试题一、名词解释操作概念抽样误差利克特量表中介变量趋势研究测量的信度二、简答题三种无结构式访问法的区别观察法的优点社会学三种研究范式三、设计题已知某大学新生3000人，欲从中取一个100人的样本，进行学习生活的调查，请按照系统抽样方法设计抽样距离，假设第一个被选中的号是15号，则第10个和第80个选中的号是多少号？请为该调查问卷设计一个封闭式，一个开放式和一个相倚式问题。
北京师范大学哲学与社会学学院历年考研试题汇总
北京师范大学考研历年真题及内部资料
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北大社会学考研试题
北大社会学考研试题1. 试题一：社会学中的"社会交往"概念是如何定义的？请分析社会学家们对社会交往的不同观点，并比较其优缺点。
2. 试题二：社会学研究中存在着各种研究方法和理论，如实证主义、符号互动主义、结构功能主义等。
请选择一种理论或方法，并详细阐述其基本原理和研究应用。
3. 试题三：社会结构是社会学研究的重要概念之一。
请解释社会结构的含义，并举例说明社会结构对个体的影响及其在社会中的作用。
4. 试题四：社会问题是社会学关注的核心议题之一。
请选择一个当前社会问题，结合社会学理论和方法，分析其原因、影响和应对措施。
5. 试题五：社会变迁是社会学研究的重要内容之一。
请选择一种社会变迁模式，并解释其核心概念和关键特征，同时分析其对社会发展的影响。
6. 试题六：社会学研究旨在理解和解释社会现象，而社会研究方法的选择对于研究结果的准确性和可靠性起着重要作用。
请从定性和定量研究方法中选择一种，分析其特点、优势和劣势。
7. 试题七：社会福利是社会学中一个重要的研究领域。
请结合社会福利理论和实践，分析国家社会福利制度对社会稳定和公平的作用，并提出你对社会福利改革的建议。
8. 试题八：社会控制是维持社会秩序和规范行为的一个重要机制。
请解释社会控制的概念及其种类，并分析社会控制对个体行为的影响和作用。
9. 试题九：社会心理学是社会学的重要分支之一。
请解释社会心理学的研究对象和研究方法，并举例说明社会心理学对解释社会现象的重要性。
10. 试题十：社会问题的解决需要社会行动和社会变革。
请结合社会变革理论，分析社会变革的方式、途径和影响，以及个人在社会变革中的作用和责任。
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2002年社会学理论试题
一、名词解释
印象管理（戈夫曼）机械团结与有机团结（杜尔克姆）复式角色安全阀（科塞）《江村经济》
二、简答题
简述帕雷托精英循环理论
简述帕森斯的社会行动的模式变量理论
简述吴文藻先生提出的社区研究的内容与方法特点
三、论述题
试分析当前我国户籍制度改革的社会意义
试比较布劳理论与霍曼斯理论的异同
2002年社会学研究方法试题
一、名词解释
横剖研究法整群抽样建构效度行为标志观察法重点访问复本信度二、简答题
举例说明假设的几种表达方式
简述抽样设计中确定样本容量的因素
举例说明运用类型法建立综合指标的过程
三、计算题
下面是对吸烟者年龄分布状况的调查获得的数据：
21-24岁212人25-34岁273人35-44岁257人
45-54岁226人55-64岁152人65以上89人
（1）根据上面资料作统计表（频次、频率）、直方图、折线图；
（2）计算四分互差；
（3）如何准确比较21-24岁人群与55-64岁人群中吸烟人数的多少？
为了解受教育年限与职业声望的关系而进行一项抽样调查，获8组数据：
X（年限）12 16 9 19 21 10 5 12
Y（声望）70 80 50 86 90 65 44 75
2003年社会学理论试题
一、名词解释
社会静力学与社会动力学社会事实《新教伦理与资本主义精神》AGIL 系统
《社会学原理》（孙本文）差序格局
二、简答题
简述孔德社会学的整体性特点
简述杜尔克姆的“失范”理论
简述韦伯的“理想类型”方法在社会学研究中的意义
三、论述题
帕森斯的结构功能理论与科塞的功能冲突理论为我们认识社会转型过程中出现的矛盾、问题，提供了哪些启示？
试运用符号互动理论分析人的社会化过程中“自我”形成的规律性。
2003年社会学研究方法试题
一、名词解释
操作概念抽样误差利克特量表中介变量趋势研究测量的信度
二、简答题
三种无结构式访问法的区别观察法的优点社会学三种研究范式
三、设计题
已知某大学新生3000人，欲从中取一个100人的样本，进行学习生活的调查，请按照系统抽样方法设计抽样距离，假设第一个被选中的号是15号，则第10个和第80个选中的号是多少号？
请为该调查问卷设计一个封闭式，一个开放式和一个相倚式问题。
四、统计分析
某大学A学院270名本科生的入大学前居住地分布情况是：
130在大中城市，100在小城镇，40在农村；
B学院550人的情况是：
400在大中城市，90在小城镇，60在农村。
试选择合适的集中趋势说明两个学院新生入学前居住地分布特点，并比较两个趋势的代表性。
2004年社会学理论试题
一、名词解释
《群学肄言》《北平生活费之分析》（陶孟和）文化模式先赋角色和自致角色主体我与客体我显功能和潜功能
二、简答题
如何理解社会设置的可重复性
简述梁漱溟的乡村建设理论与实践
比较韦伯与帕森斯社会行动概念的异同
三、论述题
系统阐述社会学功能主义理论的产生和发展过程，并就这一理论在当前我国社会学研究与社会发展实践中的作用，谈谈你的看法。
结合我国社会现代化的过程，谈谈你对现代化理论中的趋同论和依附论的认识2004年社会学研究方法试题
一、名词解释
个案调查层次谬误抽样框参与观察解释性研究测量的效度客观陈述法
二、简述题
简述社会学的三种研究范式
简述文献法中文献的主要类别
举例分析简单随机抽样和偶遇抽样的区别
三、设计题
某课题组正在进行一项关于社会流动的研究，他们想设计一个有关城市的原居民和外来流动人员之间关系的量表，请你帮助他们完成这个工作。
（要求：你的量表不得少于5个问题，并说明你的量表是总加量表，还是累积量表。
）
根据你自己有关调查研究的知识，为上述研究的课题组分别选定一个定类变量，一个定序变量，一个定距变量作为调查时的指标。
该课题组打算邀请你为他们设计一份问卷，请你根据该研究题目的特点，分别设计一个封闭式问题，一个开放式问题和一个相依问题。