综合实践活动：欢欢喜喜过春节PPT课件

我想了解关于春 节的美好传说？
我想知道春节有哪些 有趣的习俗？
我想知道春 节的历史是 怎样的？
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活动2.方案设计
• 成立课题小组 • 设计活动方案 • 研究方法指导 • 强调注意事项
温馨提示：
活动方案要制定好小组成 员分工、活动目标、活动 的主要过程、预期成果等
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小组名称
综合实践活动：
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主题活动背景
中国之大,传统节日之多,传统节日文化是悠久民族 历史的根,也是璀璨民族文化的核心。春节是中华民族 最隆重、盛大的传统节日，也是每一个华夏儿女最期盼 的日子。
《欢欢喜喜过春节》立于 “人与社会”维度,旨在通 过活动,学生了解传统节日的深厚内涵,热爱传统文化,继 承传统美德,倡导健康节日生活,增长知识和技能,完善自 身,立足社会。
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学生情况分析
五年级学生在知识、技能、研究方法等方面均有一定 的积累与进步，因此活动侧重培养学生对学习、生活及社 会的积极态度，培养观察分析能力、信息处理能力、动手 操作能力；初步掌握参与社会实践的方法，成长为创新生 活小主人。
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活动目标
1.活动跨越春节前后，历经“年俗面面观——年节美食汇——妙手 迎新春——迎春诗歌会——健康快乐年——巧用压岁钱”的愉快活动过 程。
制作精彩的多媒体课件
一专多能 凭精湛技艺赢得学生
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• 活动准备阶段 • 活动实施阶段 • 总结评价阶段
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活动1.主题确定
• 创设节日情境 • 展开话题讨论 • 筛选归纳问题：
兴趣性 可行性 生活性 • 转化生成子课题
• 春节的美好传说 • 春节的有趣习俗 • 春节的特色美食 • 春节的诗词歌赋 • 迎春的美丽饰品 • 节日的健康指导 • …………
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活动3.妙 手 迎 新 春
中国结:由旧石器时代的缝衣打结，推展至汉朝的仪礼 记事，再演变成今日的装饰手艺
一根红线，赋生命之源 千回百转，交织着希望 上下穿插，演绎着梦幻 ………………
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活动4.迎 春 诗 歌 会
• 活动组织：学生策划，学生参与，学生主持， 师生评议
• 朗诵形式：个人、集体均可，鼓励配乐、舞蹈 等，创新朗诵形式。
• 奖项设置： 最佳表演奖 最佳人气奖 最具潜力奖 最佳才智奖
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活动5.健 康 快 乐 年
• 调查：节日里不健康的生活习惯有哪些？ • 例证：查资料，了解不良生活习惯对身体的危害。 • 讨论：怎样过一个健康快乐的春节？ • 倡议：拟定发放《节日健康生活指导》
这些习惯 可不好啊
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活动6.巧 用 压 岁 钱
• 调查问卷：《关于压岁钱的调查问卷》 • 班级论坛：怎样合理使用压岁钱 • 爱心活动：学雷锋 献爱心 送温暖
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研究主题 组长：
小组分工 组员及任务分工：
记录员：
活 动 过 程
1. 2. 3. ……
研究方法
□采访 □实验
□搜集资料 □上网查询 □问卷调查 □小组讨论交流 □动手制作 □其他：
活动顾问 □教师 □家长 □其他：
预期 研究 成果
□资料卡 □手抄报 □剪报 □图片 □视频 □其他：
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方法指导
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【活动准备】.设计意图
创设声形并茂的春节氛围，激发参与活动的热情； 提出问题，筛选、归纳、整合，形成子课题； 成立小组，合理分工，拟定可行的小组活动方案。
安全活动——有序活动——快乐活动
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• 年俗面面观 • 年节美食汇 • 妙手迎新春 • 迎春诗歌会 • 健康快乐年 • 巧用压岁钱
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巧手包饺子 先把面团轻轻按，一手擀皮一手转 中间厚来四边薄，这种饺皮好使唤 小手窝形放饺皮，馅儿适量放中间 捏牢中间捏两边，好似元宝独立站
包好饺子排一排，最好排成圆圈圈
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课外活动
• 小鬼当家：尝试制作春节菜肴，与家人分享美味， 共享幸福。
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活动1.年 俗 面 面 观
交流资料——
春节的美好传说 春节的有趣习俗 春节的特色美食 春节的诗词歌赋 迎春的美丽饰品 节日的健康指导 …………
成果设计 —— 课外活动指导
资料卡 手抄报 剪报 画册 演示文稿 ……
• 看：观察年俗，如送灶神、 接财神、贴春联……
• 问：向长辈请教春节习俗 的含义、故事、典故……
2.了解春节的悠久历史、美好传说，有趣年俗等，培养搜集、处理信 息的能力。
3.学习制作春联、窗花、中国结等饰品，开展快乐实践包饺子，培养 观察能力、动手能深内涵的浓厚兴趣，热爱祖国传统文化。 5.乐于参与小组活动，培养合作、交流、分享的态度和能力。 6.选择恰当的成果展示方式，能够正确评价自我与他人。
• 探：探寻各地风格各异的 年俗。
• 比：对比新旧年俗，感受 时代发展，生活水平的提 升。
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活动2.年 节 美 食 汇
《巧 手 包 饺 子 》 一.亲切谈话，导入活动 二.初步体验，发现问题 学生尝试——学生示范——了解已有技能水平——找准指导方向 三.示范学习，掌握技能 教师示范，辅以通俗易懂的歌谣，学生学习、掌握要领 四.快乐实践，增长技能 小组合作包饺子，联系生活，学习煮饺子 五.品味成果，分享幸福 送出真诚的祝福，懂得感恩与关爱他人
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活动形式
活动以小组合作为主，以班级活动为辅，开展精彩的课内活动、 校外活动。
创新活动形式 拓宽活动空间
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活动准备
用心细致准备，打造精彩纷呈活动！
学生准备： 合理分组，搜集信息，准备访谈工具、制作材料 教师准备： 资料方面：关于春节的文字、图片、视频等资料 技艺方面：学习春联、窗花、中国结、包饺子等技艺
• 搜集信息：网络、书籍、 报刊、媒体、询问教师 及家长等
• 处理信息：制作资料卡、 手抄报、剪报、图册、 演示文稿等。
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注意事项
1.有目的收集资料； 2.合理运用研究方法:观察、调查、访问等； 3.准备必要的工具、设备:录音机、记录本、照相机等； 4.注意实践活动的安全。
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