安全文明示范岗申报材料

安全文明示范岗申报材料
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安全文明示范岗申报材料

×××××工程项目部成立于2012年7月,现有公司员工7人。中水顾问西北院敦煌光伏电站工程于2012年7月26日,项目部自成立以来严格按照公司各项制度、管理手册执行安全生产工作,在业余时间学习安全理论知识并运用到实践中去,不断提高我项目部管理人员的业务素质和安全敏感性。积极参加公司的安全生产培训,并在项目部召开会议进行学习,认真贯彻并落实公司“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针,扎实的开展相关生产工作。

我项目部在项目经理的领导下,深入一线开展创建工作,把质量工作与安全工作紧密结合,以创建安全文明生产示范岗为载体,坚持“精细化、标准化、信息化”为主的“三化”管理,扎实有效地推动安全文明生产示范岗活动向制度化、规范化和科学化轨道发展。

一、抓好安全制度建设,做到项目管理精细化

1、注重前期工作布局,完善伊始统筹策划

我项目部工程开展伊始,认真按照施工现场安全生产保证体系标准对工程进行安全策划,编制安保计划,确定安全管理目标,明确岗位安全职责与权限。

项目部组织专业组对工程所涉及到的危险源进行辨识、评价、分析,确定了工程风险控制点和关键部位控制措施,编制相应的专项方案和应急预案。

2、注重过程制度落实,推动安全人性管理

项目部组织专项消防知识学习及演练、发生重大人身伤亡事故应急演练等,在发生火灭、安全事故时,受伤人员能够得到快速救治。

3、注重教育,安全理念深入人心

为了进一步提高一线施工人员的安全生产意识,项目部通过学习、标语、警示牌等形式,加大安全培训、宣传力度。

二、落实安全防护措施,做到现场管理标准化

1、落实五大方针,深入五大层次

公司在工程现场安全管理上,认真贯彻“严、实、细、准、狠”五字

方针,即制度严字当头,整改要讲实效,检查不留死角,执行准确无误,违章决不手软。

同时积极推行“五层次”安全监督网格化管理模式(业主、监理、项目部、分包单位、班组),完善了安全管理纵向到底、横向到边的安全责任制,形成“谁抓都不越位,怎样管都不过分”的良好格局。

2、注重形象,加强防盗

在施工过程中,注重整体形象打造,规范了施工现场的安全防护设施。

施工现场醒目处放置文明施工告示牌,并在工地出入口安装大门,同时各队每天进行夜间巡查,做到看好自家门,管好自家的人。

3、深入安全一线,着手四大方面

在临时用电方面,工程中所有临时用电线路统一采用接零保护系统和三级配电三级漏电保护系统,保证整个供电系统的安全达标。

在交流电焊机的使用方面,我们采用二次空载降压保护装置,有效防止了交流电焊机触电伤人事故的发生。

在重大危险源控制方面,我项目部着重抓好过程监控关、检查验收关、拆除审批关。严格执行重大危险源作业点全程监控制度,确保了施工现场

的安全工作受控。

三、注重安全达标考核,做到日常管理信息化

1、推广信息化管理,便于上级达标考核

项目部以月度网上向公司申报,认真做好平时的自查自纠工作,通过网上申报《安全生产工作月度小结》、《安全隐患排查表》等,真实地反映安全方面的日常管理工作,以便公司领导了解工程每月安全工作的重点,便于他们进行监督、指导。

四、倡导“节约、和谐施工”的理念

1、倡导“节约型施工”的理念

项目部积极响应创建“环保节约型”工地社会号召,在工程项目中,临建设施和隔离围栏全部采用可循环利用板材,节约成本。

2、倡导和谐施工的理念

该工程具有战线长、交通复杂等特点。为了切实做到便民利民不扰民,我项目部专门成立了文明施工小分队,负责光伏园干道清扫工作。在控制

扬尘方面,专门配备洒水车,在工程全线定时洒水。

安全生产重于泰山,它既是工程建设的需要,更是社会和谐发展的需要。在今后工作中,我项目部要真正做到严抓、狠抓、实抓做好各项安全生产工作,把一切不安全隐患消灭在萌芽中,营造安全文明有序的工作环境,为各项工作顺利开展提供安全保障。

******项目部

2012年11月22 日

巾帼文明岗事迹材料20篇完美版

《巾帼文明岗事迹材料》 巾帼礼貌岗事迹材料(一): 是内设之一,主要职责是负责管理,包括管理等工作。室现有名工作人员,全是女同志,是地地道道的娘子军。正是这样一支娘子军的特色队伍,在上级和的正确领导下,各项工作都取得长足进步。在行业巾帼建功活动中,用女性特有的品质、用辛勤的耕耘,弘扬行业新风、促进行业发展、提升女性素质、提高服务质量、大力推行规范办公,在管理这一天地里谱写了华美的乐章,展示着新时期妇女的新形象。 一、领导重视,精心组织 为抓好建立巾帼礼貌岗工作,领导十分重视,结合实际,制定了年巾帼礼貌岗建立规划,同时根据行业特点,拟定了建立目标,并将该项工作明确在目标职责制内,以确保建立活动有制、有序、有效地开展。巾帼礼貌岗领导小组以建立活动为载体,从各项基础活动的开展抓起,将建立巾帼礼貌岗活动融于的日常工作和管理中,提出了服务人民、奉献社会的服务宗旨,透过优质高效的服务打响名片:一是充分利用好的显示屏,为群众带给便捷的信息和服务;二是制作服务指南和办事流程,为前来办事的群众带给方便;三是印制服务卡、宣传画、带给服务热线,方便群众咨询。 二、明确思想,措施得力 以党的十七大精神和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持服务人民、奉献社会为宗旨,以开展迎奥运,保安全及建立全国礼貌城市为契机,用心开展巾帼礼貌示范岗的争创活动,立足岗位,有计划、有步骤,扎扎实实地按巾帼礼貌岗的标准开展各项活动。从硬件,软件各方面落实规范化的目标管理,优化服务措施和环境,以促进工作质量效率的提高,为业户带给更优质的服务。 三、强化服务,树巾帼新形象 为培养造就一支思想好、业务精、作风硬的女工队伍,充分体现新时代女性的特色,一向在深、实、细上下功夫。工作中我们以女性的细心与温情,为办事同志带来片片温馨和欣慰,急人之所急,想人之所想,待人似待已,热情周到。 (一)狠抓业务、强化素质、树良好形象。思想决定行动,员工素质高,工作就会由被动变为主动。为更好地培养良好的工作作风,实现了窗口不缺岗,工作无差错,办事讲原则,服务讲热情的礼貌服务承诺;实行三声服务,对待服务对象做到来有迎声,问有答声,走有送声;对待每项业务做到三清服务,受理一手清,答复一口清,告知一次清。自觉将自我的一切工作行为都置于公众的监督之下,严格要求自我,虚心理解干部职工推荐和批评。她们坚持从细微之处入手,从点点滴滴抓起,着装仪表、待人接物、言谈举止、卫生习惯及室内物品摆放等

文明校园创建申报材料

文明校园创建申报材料 东风小学位于贵安县东南,距县城7.5公里,校舍坐落在东风村。学校始建于1951年,原属是一所村级民办小学,几经变迁,现已成为一所比较大型的农村完小。 学校占地8745平方米,校舍面积3421平方米,厕所126平方米。学校服务半径主要是东风村,周边还有几个村的学生到本校就读。学校现有教室12个,实验室(科学教室)1个、仪器保管室1个、图书室1个、体育器材室1个,教师办公室2个、会议室兼档案室2个,行政办公室1个、总务室1个,学生食堂2间。现有校舍以满足目前教育教学需求。 近年来,学校全面贯彻党的教育方针,大力推行素质教育,坚持以德育工作为首,注重培养学生的创新精神与实践能力,坚持以“崇德、博学、求实、创新”为校训,努力办学。在校园文化建设中,全体师生统一方向,统一意志,明确要求,群策群力,大力推进文明校园创建工作。以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,促进学生的健康成长,构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园。 一、加强领导,落实责任,构建文明校园工作格局 在文明校园建设过程中,学校首先从领导班子建设抓起,成立了文明校园创建工作领导小组:

组长:余琴(负责创建文明校园工作总体规划) 副组长:王华(负责创建文明校园工作管理) 黄杰(负责教育教学) 成员:夏利(负责班级管理建设、校园文化建设) 罗登(负责教师队伍建设、师德师风建设) 王伟(负责校园安全) 石旺(负责社团活动) 通过优化文明校园创建的管理机构,进一步强化对文明校园建设工作的领导力,从组织上提供保证,加强领导;学校管理有法可依、有章可循。学校在依法治校的前提下,把“人文管理”的理念渗透到学校管理中,让师生通过一定形式和渠道,参与到学校管理工作中,从而营造和谐的校园氛围。 二、开展专题教育活动,强化师德师风建设,打造专业化教师队伍。 学校始终重视师生的思想道德教育,始终以社会主义核心价值观引领领导班子的思想作风建设,引领党员和干部党性教育和表率作用的发挥,引领教师道德素质,和业务水平的提升,引领学生德、智、体、美、劳五育的全面发展。 为使文明创建活动内涵更丰富,提高教职工思想道德修养,我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。 1.加强教师的政治理论学习。我校利用每周一下午教师例会时间组织全体教师学习有关法律法规及业务知识,引导教师转变

2018年巾帼文明岗申报材料范文5篇

巾帼文明岗申报材料范文5篇 “巾帼文明岗”的申报工作,采取由创建单位自我申报,行业推荐,逐级报批并签署意见的方法。申报顺序从区级、市级、省级、国家级逐级申报,荣获区级“巾帼文明岗”原则上须保持一年以上才能申报市级“巾帼文明岗”。接下来,风林网络为您整理了“巾帼文明岗申报材料范文5篇”,希望对您有所帮助。本文章仅供参考,更多精彩内容尽在风林网络。 巾帼文明岗申报材料范文5篇(一) ××是××内设××之一,主要职责是负责××管理,包括××管理等工作。××室现有×名工作人员,全是女同志,是地地道道的“娘子军”。正是这样一支“娘子军”的特色队伍,在上级和××的正确领导下,各项工作都取得长足进步。在××行业“巾帼建功”活动中,用女性特有的品质、用辛勤的耕耘,弘扬行业新风、促进行业发展、提升女性素质、提高服务质量、大力推行规范办公,在××管理这一天地里谱写了华美的乐章,展示着新时期妇女的新形象。 一、领导重视,精心组织 为抓好创建“巾帼文明岗”工作,××领导非常重视,结合××实际,制定了××年“巾帼文明岗”创建规划,同时根据××行业特点,拟定了创建目标,并将该项工作明确在目标责任制内,以确保创建活动有制、有序、有效地开展。巾帼文明岗领导小组以创建活动为载体,从各项基础活动的开展抓起,将创建“巾帼文明岗”活动融于××的日常工作和管理中,提出了“服务人民、奉献社会”的服务宗旨,通过优质高效的服务打响××名片:一是充分利用好××的显示屏,为群众提供便捷的信息和服务;二是制作服务指南和办事流程,为前来办事的群众提供方便;三是印制服务卡、宣传画、提供服务热线,方便群众咨询。 二、明确思想,措施得力 ××以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“服务人民、奉献社会”为宗旨,以开展“迎奥运,保安全”及创建全国文明城市为契机,积极开展巾帼文明示范岗的争创活动,立足岗位,有计划、有步骤,扎扎实实地按“巾帼文明岗”的标准开展各项活动。从硬件,软件各方面落实规范化

文明校园申报材料

安顺市第五中学创建文明校园 申 报 材 料 2016年12月 加强校园文化建设构建文明和谐校园

——安顺市第五中学创建文明校园汇报材料 校园文化建设是学生成长的重要途径,近年来,安顺五中在校园文化建设中,全力推进文明校园创建工作,以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进了学生的健康成长,推进了德育建设,构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园,提高了学校的发展层,文明校园创建工作开展扎实有序,成效显著。现将我校文明校园创建工作开展情况汇报如下: 一、学校概况 安顺市第五中学创办于1966年,前身为安顺市第十小学。1972年更名为安顺市东关中学,1979年更名为安顺市第五中学。2004年,安顺五中与安顺七中合校。2013年12月“公推直选”校长。2014年6月开展法人治理结构建设试点。2014年8月实行学区化管理改革,安顺五中与西秀区虹轴学校组建安顺市第五中学学区。 五中学区现有79个教学班,在校生5265人,教职员工211人,平均年龄41岁。学区现有安顺市名校长1人,金种子校长1人;全国优秀教师1人,贵州省优秀班主任1人,安顺市优秀教师9人,西秀区优秀教师28人;高级教师73人,一级教师81人,

中高级教师占教师总数的73.7%;省级骨干教师2人、市级骨干教师18人、市教学名师2人、市“教坛新秀”10人、区级骨干教师18人,市学科教研中心组成员5人。学区现有安顺市化学名师工作室1个,西秀区(英语、化学、历史、音乐)骨干教师工作坊4个。学校先后荣获了全国群众体育先进单位、全国家长学校教育省级示范校、贵州省学科教学渗透法制教育示范校、安顺市五好基层党组织、安顺市市级示范性家长学校、安顺市平安校园、安顺市义务教育教学质量一等奖、安顺市“校本研修”示范校、安顺市“五·四”红旗团委等荣誉称号。 一、加强领导,落实责任,构建文明校园工作格局 1、健全的组织机构是创建文明校园的根本保障,为加强文明校园的创建工作,学校成立了文明校园创建工作领导小组:组长:汤志东(负责创建文明校园工作总体规划) 副组长:范永英(负责创建文明校园工作管理) 黄洪林(负责班级管理建设) 胡绪祥(负责教育教学) 张荣(负责校园文化建设) 成员:徐万凯(负责教师队伍建设) 吕莉(负责师德师风) 韩慧(负责教学科研) 顾卫平(负责校园安全) 陈兰(负责社团活动)

文明校园创建汇报材料

大单小学创建文明校园工作汇报 杨孝栋 2015.9 我校自办校以来,高度重视文明校园的创建工作,以科学发展观为指导,以思想道德建设为重点,以提高教育教学质量为中心,积极推行素质教育。以文明校园创建为载体,大力营造安全文明和谐的育人环境。造就一批师德高尚、业务精良、作风正派的教师队伍,培养德、智、体、美全面发展,且具有健全人格的社会主义建设者和接班人。 现将有关工作汇报如下: 一、自然概况 大单小学,是一所八村合建学校,校园面积8900平方米,建筑面积1950平方米,现有在校生468人,开设十三个教学班,教职工总数33人,其中专业教师32人,门卫1人。教师中骨干教师1人,县学科带头人4人,高级职称16人。特岗教师7人,学历全部达标。 二、创建的主要做法 (一)加强组织领导,不断完善机构建设 健全的组织机构是创建文明单位的根本保障,成立以校长为组长,教导处、少先队、班主任为成员的学校创建工作领导小组,实行目标负责制,明确职责,健全网络,完善机制。。 (二) 建立管理机制,保障校园文明建设 为推进文明单位创建活动,我校在原有各项制度的基础上又特别制定《大单小学文明单位创建长期规划》、《文明单位创建考评细则》、《文明教师、文明学生、文明班组评比条件》等一系列制度措施。学校每年组织一次文明教师、文明学生、文明班组评选活动,每年组织一次师生以“文明伴我行”为主题的知识竞赛,以增强师生的文明意识,使文明创建活动得以在我校向纵深发展。

实行“校务公开、民主管理”是学校的基本管理策略。凡是涉及到教职工切身利益的大小事情,一律要经过教代会民主协商决定。正是因为学校充分尊重了教职工的民主权利,才使得广大教职工真正树立起主人翁的意识,爱校如家。学校对教师采取“定岗定责、量化考核”的管理方式,制定了教师评聘方案和百分考核制度,考核结果公开透明,调动了教师的工作积极性。 (三)开展专题活动,强化师德师风建设 为使文明创建活动内涵更丰富,提高教职工思想道德修养,我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。 为规范教师职业道德行为,继续深化“为学生未来奠基”的理念,全面提高教师师德修养,打造文明教师队伍,办文明学校,特开展“师爱之行”师德建设活动。活动以爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习为师德教育目标,通过“五爱”教育(即“宽容之爱”、“信任之爱”、“赏识之爱”、“尊重之爱”、“平等之爱”)、活化读书载体、“我读书、我快乐、我幸福”网上论坛、“名作欣赏”朗诵会、“我给学生送生日礼物”等系列活动,促进教师文明从教、以德育人,以独特的人格、学识魅力影响学生。在教师中开展四评活动,暨自评、学生评、家长评、学校评,树立先进典型,大力表彰先进。 (四)提高业务能力,打造专业化教师队伍 学校积级组织开展校本培训工作,教师们提升了教育理念,学到了教学方法,提高了现代教学技术的使用水平。学校要求每位教师每学期自学一本教育理论书,每学期写四篇读书心得。每月交一次教学反思。长年扎实地开展教师五项基本功训练,其中包括两笔字、简笔画、课件制作。 学校的核心工作是教学工作,课堂教学始终是实施素质教育的主渠道。因

安全文明校园验收汇报材料

安全文明校园验收汇报材料 学校把创建上海市安全文明作为学校办学目标之一,列入规划中。严格按照《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》和上海地方标准《中小学幼儿园安全防范管理基本要求》的相关规定,持续开展安全文明校园创建工作,推进学校内涵发展。学校以全面落实、全员参与、全程控制为目标,努力构建学校安全保障体系,不断提升广大师生安全意识和防护水平,深入推进师生思想道德建设,提高校园文化生活质量,优化学校育人环境。在实际工作中,我们始终把维护学校的安全、文明、和谐放在首位,通过建章立制,狠抓督促检查,全面落实各项创建安全文明单位的措施,使学校工作得以健康、顺利地开展。现就创建安全文明校园工作作如下汇报: 一、落实规范管理,做实创建过程 加强安全文明校园建设既是新时期教育发展的重要目标,也是促进学校可持续发展的保证和动力。学校将安全文明校园创建工作列入学校整体规划之中,实行校长负责制,成立了校长、书记、教导、工会主席、总务主任、德育教导为主要领导的创建工作小组,全面规划和组织实施创建工作。 1.加强学习,达成共识。组织全体教师认真学习《上海市中小学安全文明校园检查评估标准》、《教职工安全文明校园岗位工作细则》、《中小学生安全须知》、《中小学自我防范安全常识》、《中小学安全教育指导丛书》等,坚持依法治校,依法治教,规范办学的思想,积极履行岗位职责,牢固树立安全责任意识。 2.广泛宣传,全员参与。为了加大创建安全文明校园的宣传力度、广度与深度,使创建活动深入人心,我们通过开设专题讲座、主题班队会、经验交流会等形式,对教师进行相关的专题学习和培训,对学生进行安全教育,增强学生安全意识和自护自救的能力,并充分利用黑板报、宣传栏、校园广播等宣传阵地向师生广泛宣传,广作动员,营造安全文明校园创建的浓厚氛围。 3.落实机制,有效推进。学校各部门按照责任范围,互相配合,认真履行职责。搞好学校内部的治安保卫工作,学校利用安全检查宣传治安、消防安全知识,

幼儿园巾帼文明岗申报材料

幼儿园巾帼文明岗申报材料 幼儿园巾帼文明岗申报材料1 市机关幼儿园是一所具有历史感和文化感、托幼一体的幼儿教育机构。目前是新沂市规模最大,保教质量过硬,社会、家长满意的一所幼儿乐园。机关幼儿园有着一支充满朝气和活力、激情和热情的教师群体,47名教职工中女性占到了91.5%,领导班子成员中9人女性有7人。女性的天地、女人的世界却有着钢铁般的凝聚力和战斗力。在园领导班子的带领和影响下全园上下团结互助,齐心协力,积极争创“巾帼文明示范岗”,大家干劲足、热情高,团结协作,严于自律,勇于开拓,创造性地开展工作,使幼儿园取得了可喜的成绩,被省市领导部门授予多种荣誉称号。 一、爱岗敬业,忠于教育。 机关幼儿园全面贯彻党的教育方针,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力践行社会注意荣辱观,模范遵守国家法律、法规以及本单位的各项规章制度,认真落实科学发展观,深化幼儿素质教育;全面提高保教质量,加强幼儿园建设,开展创新教育,审时度势,抓住机遇,敢为人先,取得了十分突出的成绩。 二、勤政务实,创“新”举措。 新沂市机关幼儿园近两年来以加强幼儿园建设为突破

口,以创建为契机,实现幼儿园自身发展为动力,在一个“新”字上做足了文章,展现了新时期幼儿教师“巾帼”风采。 1、办园理念新:为了明确幼儿园发展方向问题,幼儿园领导在全园教职工大会上,动员全体教职工群策群力,发扬“深怀爱园之心,恪守为园之责,善谋强园之策,乐办利园之事”的精神,从幼儿园不同的角色理念出发,给幼儿园发展提建议、出高招。目的就是集中大家的智慧,为幼儿园的长远发展出谋划策,献计献策,让教师带着开拓、创新的意识积极、主动地全身心地投入到幼儿园发展中去。 2、办班机制新:小班化教学可以最大潜能的培养幼儿的自主能力和创造能力,让每个幼儿都能够平等地享受接受教育和辅导的机会,对幼儿的能力培养和兴趣挖掘很有帮助。小班化不仅是人数上的变化,更是观念的更新。确立小班化好教师=优质教育资源的理念。严格控制班级幼儿生数,切实优化办班资源。 3、管理方法新:在幼儿园管理上强调更加人性化的自主管理,试行扁平式管理体制,即让教职工自觉地进行自我管理。为了达到这种“无为而治”的境界,幼儿园在管理方法上做了一些新的、有益的尝试:形成积极向上、团结协作、认真负责的工作氛围,使教师们认识到随着时代的发展,教师工作的内涵已经发生深刻的变化,一方面幼儿发展对教师的敬业精神要求更高,另一方面教师劳动的复杂程度和创造

文明工地汇报材料精编版

**市***项目部 省级文明工地汇报材料 编制: 审核: 批准: **建工集团**有限公司 2010年10月24日 **市**项目由**建工集团*有限公司承建,由**市城市投资经营集团有限公司投资,由**规划设计设计院设计,由**建设项目管理有限公司监理。 针对本工程的实际情况,我项目部严格按文明工地的创建标准对现场进行了精心策划,并严格按规划实施,项目部制定了争创省级文明工地的目标,认真落实为实现这一目标而努力。 一、工程概况 **市**工程,位于**市经济开发区,建筑面积21893㎡,地上三层,局部四层,钢筋混凝土框架结构,建筑高度22.95m,结构安全等级二级,耐火等级二级。本工程于2009年10月26日开工,2011年9月16日计划竣工,总工期460天,目前主体已封顶,正在进行填充墙砌筑。 二、本工程计划实现目标 1、单位工程质量一次验收合格; 2、杜绝重大安全伤亡事故,轻伤事故发生频率控制在1.5‰以内。 3、顾客满意度达到90%以上; 4、确保省级文明工地,争创**省优质工程"长安杯"; 三、创建文明工地的目的 1、文明施工是指科学组织施工,提倡工程质量优良和施工安全,建造舒适的生产、生活和办公环境,保持施工场地整洁、卫生,创造工地良好的文明气氛,组织严格、合理管理的一项施工活动。 2、创建文明工地对于施工企业树立的良好企业形象,提高企业效益,保证施工安全,保证工程质量,培养一支高素质的队伍等具有不可估量的作用。 3、创建文明工地对建筑行业中的"脏、乱、差"、违章施工、野蛮作业状况是强有力的一击,是对简单粗放型管理、乱堆放、丢失 损坏、浪费严重、危险作业、打架斗殴、嫖娼等不文明行为和愚昧落后管理敲响警钟。 4、创建文明工地是企业展示实力的一个重要窗口,也是自我提高和进步的进行曲。 四、文明施工管理体系 建立健全文明施工管理体系,认真落实创建文明工地的责任,加强行业内技术及管理交流,发扬我公司在文明工地建设方面的经验,把创建文明工地活动水平推向更高。 为确保文明施工的全面落实,本工程建立以项目经理为组长,项目副经理、项目技术负责人为副组长,创建了文明工地领导小组。 五、文明工地管理措施 1、现场围挡:沿公路连续设置砖墙围挡,其他两侧采用彩钢板围挡,围挡立面采用与周围环境相协调的装饰效果图。大门采用φ48圆钢管和1.5厚钢板焊接而成,门头设计美观,大门处设有门卫室,门卫室悬挂门卫岗位责任牌,门卫能严格履行职责。 2、施工区入口处设八牌二图,内容齐全设置醒目、整洁、美观。 3、生活区与办公区分离明显。生活区、办公区道路铺水泥花砖硬化,施工区主要道路均用混凝土硬化,排水系统顺畅合理无积水。施工现场每天设专人洒水清扫,尽可能设置花草

安全文明校园创建汇报材料

博爱促和谐,团结创平安 ——红丝中心学校创遵义市安全文明校园情况汇报 红丝中心学校位于锯齿山下的洪渡河畔。学校始建于1951年,桂恩荣老师受政府委托在红丝乡老街的场口观音庙办私塾(初小),从此拉开了红丝教育的新纪元。几经变迁,演变为公办的红丝完小,后增设戴帽初中,曾经在校学生多达1300多人。从这里起航的莘莘学子遍及黄土高原大地。2005年3月中小学分家,新建的红丝中学校址设在远离红丝乡政府所在地10公里的月亮村。2016 年5月份由于教育发展的需要,中小学重新合并成为一所九年一贯制学校,更名为红丝中心学校。 现在的红丝中心学校占地面积10333平方米,学校的建筑面积6698平方米。学校现有15个教学班,在校中小学生人数666人;教职工44人。教学设备比较齐全,有电脑室、实验室、图书室、电子白板等。着力打造校园文化建设,并呈现出一片欣欣向荣的景象。 近几年来,红丝中心学校以“春晖校园”为办学主题,以“让教育赞美生命,给孩子多彩人生”为办学理念,确立了“博爱,超越”的校训;拟定了“心存博爱,春晖常在,超越自我,见证明天”教育内涵。力争办“让孩子成才、让家长放心、让社会满意”的教育。 通过全体师生的努力,2017至2018学年我校获务川县“教育扶贫先进单位”称号,2018年获红丝乡“教育质量先进单位”奖,2018年获乡“先进基层党组织”称号,2018年获县“汇佳杯”男子篮球赛第七名,2018年获县第四届中学生田径运动会“体育道德风尚奖”,2018年获县第四届师生艺术展演合唱三等奖。多名教师在市县美术、班班通技能竞赛中获奖。

近几年年来,学校以“保平安,促和谐”为平安建设发展目标,大力推进“和谐平安校园”创建工作。把创建安全文明校园列入学校重要议事日程,常抓不懈。为切实抓好我校的安全文明校园创建工作,杜绝一切不安全因素的出现,确保学校正常的教育教学秩序和学校教育事业的不断发展,我们积极行动,真抓实干,校园内呈现师生儒雅、文明礼貌、和谐向上的良好氛围,赢得良好的社会声誉。 一、领导重视,加大政府投入 县委县政府、教育局、乡政府高度重视我校发展。2016年,上级共投入1500多万对学校进行了全面改造。现在,学校围墙牢固,塑胶运动场(紧急避难所)宽阔,教学楼、寝室、食堂焕然一新,多媒体教室、生物实验室、物理实验室、化学实验室、微机室、阳光少年之家、心理咨询室、美术室、音乐室一应俱全,整个校园实现了网络化教学。监控摄像头覆盖整个校园,重点部位装有专用灭火设施,楼道口有安全疏散指示牌,校园里建立了20多米的安全文化宣传专栏。此外,学校充分发挥学校“校园广播室”“班级文化墙”的作用,加强对学生的安全教育,达到多角度多形式的宣传效果。通过政府支持,学校同综治办、派出所、消防、法院联合,通过专题讲座,巡逻等形式完成对学生的安全教育和人身保护。 二、知恩感恩,搭建校园平安和谐平台 懂得感恩的孩子是一个有礼貌的孩子,懂得博爱的孩子是一个知理的孩子,一个有礼貌、知理的孩子就会营造一个平安和谐的环境。我校基于春晖感恩文化的影响,学校发扬中华民族传统文化精神,以“博爱”构建和谐校园,以“感恩”构建平安校园。围绕这一宗旨,我们做了以下工作。

巾帼文明岗事迹材料范文

巾帼文明岗事迹材料范文 在创建巾帼文明岗过程中,立足岗位,团结合作、精益求精,扎实做好本职工作,在平凡岗位上争创出一流业绩,下面是小编精心整理的巾帼文明岗事迹材料,希望能给大家带来帮助! 巾帼文明岗事迹材料范文(一) ××是××内设××之一,主要职责是负责××管理,包括××管理等工作,范文之事迹材料:巾帼文明岗申报材料。××室现有×名工作人员,全是女同志,是地地道道的“娘子军”。正是这样一支“娘子军”的特色队伍,在上级和××的正确领导下,各项工作都取得长足进步。在××行业“巾帼建功”活动中,用女性特有的品质、用辛勤的耕耘,弘扬行业新风、促进行业发展、提升女性素质、提高服务质量、大力推行规范办公,在××管理这一天地里谱写了华美的乐章,展示着新时期妇女的新形象。 一、领导重视,精心组织 为抓好创建“巾帼文明岗”工作,××领导非常重视,结合××实际,制定了××年“巾帼文明岗”创建规划,同时根据××行业特点,拟定了创建目标,并将该项工作明确在目标责任制内,以确保创

建活动有制、有序、有效地开展。巾帼文明岗领导小组以创建活动为载体,从各项基础活动的开展抓起,将创建“巾帼文明岗”活动融于××的日常工作和管理中,提出了“服务人民、奉献社会”的服务宗旨,通过优质高效的服务打响××名片:一是充分利用好××的显示屏,为群众提供便捷的信息和服务;二是制作服务指南和办事流程,为前来办事的群众提供方便;三是印制服务卡、宣传画、提供服务热线,方便群众咨询。 二、明确思想,措施得力 ××以党的17大精神和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“服务人民、奉献社会”为宗旨,以开展“迎奥运,保安全”及创建全国文明城市为契机,积极开展巾帼文明示范岗的争创活动,立足岗位,有计划、有步骤,扎扎实实地按“巾帼文明岗”的标准开展各项活动。从硬件,软件各方面落实规范化的目标管理,优化服务措施和环境,以促进工作质量效率的提高,为业户提供更优质的服务。 三、强化服务,树巾帼新形象 为培养造就一支思想好、业务精、作风硬的女工队伍,充分体现新时代女性的特色,××一直在“深、实、细”上下功夫。工作中我们以女性的细心与温情,为办事同志带来片片温馨和欣慰,急人之所急,想人之所想,待人似待已,热情周到。

文明校园创建申报材料学习资料

文明校园创建申报材 料

文明校园创建申报材料 东风小学位于贵安县东南,距县城7.5公里,校舍坐落在东风村。学校始建于1951年,原属是一所村级民办小学,几经变迁,现已成为一所比较大型的农村完小。 学校占地8745平方米,校舍面积3421平方米,厕所126平方米。学校服务半径主要是东风村,周边还有几个村的学生到本校就读。学校现有教室12个,实验室(科学教室)1个、仪器保管室1个、图书室1个、体育器材室1个,教师办公室2个、会议室兼档案室2个,行政办公室1个、总务室1个,学生食堂2间。现有校舍以满足目前教育教学需求。 近年来,学校全面贯彻党的教育方针,大力推行素质教育, 坚持以德育工作为首,注重培养学生的创新精神与实践能力,坚持以“崇德、博学、求实、创新”为校训,努力办学。在校园文化建设中,全体师生统一方向,统一意志,明确要求,群策群力,大力推进文明校园创建工作。以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,促进学生的健康成长,构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园。 一、加强领导,落实责任,构建文明校园工作格局

在文明校园建设过程中,学校首先从领导班子建设抓起,成立了文明校园创建工作领导小组: 组长:余琴(负责创建文明校园工作总体规划) 副组长:王华(负责创建文明校园工作管理) 黄杰(负责教育教学) 成员:夏利(负责班级管理建设、校园文化建设) 罗登(负责教师队伍建设、师德师风建设) 王伟(负责校园安全) 石旺(负责社团活动) 通过优化文明校园创建的管理机构,进一步强化对文明校园建设工作的领导力,从组织上提供保证,加强领导;学校管理有法可依、有章可循。学校在依法治校的前提下,把“人文管理”的理念渗透到学校管理中,让师生通过一定形式和渠道,参与到学校管理工作中,从而营造和谐的校园氛围。 二、开展专题教育活动,强化师德师风建设,打造专业化教师队伍。 学校始终重视师生的思想道德教育,始终以社会主义核心价值观引领领导班子的思想作风建设,引领党员和干部党性教育和表率作用的发挥,引领教师道德素质,和业务水平的提升,引领学生德、智、体、美、劳五育的全面发展。 为使文明创建活动内涵更丰富,提高教职工思想道德修养,我们统筹设计了独具风格特色的载体活动。

安全文明工地申报材料

安全文明工地申报材料 篇一:创建安全文明工地汇报材料 创建安全文明工地汇报材料 自我介绍,我是中标施工单位山东省水利工程局代表牛之庚,向各位领导和专家作以下汇报: 一·工程概况 苍山县小岭闸改建工程位于淮河流域中运河水系吴坦河中上游,苍山县金岭镇政府驻地以西。小岭闸距离苍山县城6.5km,距离长新桥支流入河口1.45km,距离小马庄水库16km,距离惠民庄水库17km。小岭闸以上流域面积346m2,其中包括小马庄水库控制流域面积90km2,长新桥水库控制流域面积36 km2。 本标段建设内容为:拆除重建拦河闸;拆除并移址重建东、西引水闸和地下涵洞;完善工程安全监测、观测及管理设施等。 二·项目总投资及计划工期: 工程总投资3456万元,其中,省级批复概算投资3230万元,县级自筹226万元(7米交通桥)。施工标中标价2648.6万元。 工程开工日期:XX年11月6日,竣工日期:XX年11月6日,总工期一年。 三·工程进展情况

自XX年11月6日开工至今,完成土方开挖约3.1万立方米,回填2.1万立方米,浆砌石拆除约7千立方米,混凝土浇筑约1.3万立方米,钢筋制按约860吨。累计完成投资约XX万元,完成比例约为75%.主体工程已基本完成,满足度汛要求。 四·工地安全文明建设情况 为了确保工地安全生产和文明施工,项目经理部特制定了《安全生产保证措施》和《文明施工保证措施》。 1. 确定安全生产目标 本项目安全目标确定为“三无一杜绝、一创建”,“三无”即:无工伤死亡事故;无交通死亡事故;无洪灾、水灾事故;“一杜绝”即:杜绝重伤事故;“一创建”即:创建安全文明工地。 2. 安全生产体系 2.1建立健全了安全生产管理机构,成立了以项目经理为组长的安全生产领导小组,全面负责并领导本项目的安全生产工作。 2.2本项目实行安全生产三级管理,即:一级管理由经理负责,二级管理由专职安全(本文来自:小草范文网:安全文明工地申报材料)员负责,三级管理由领工员(或班组长)负责,各作业点设安全监督岗。 2.3落实各级管理人员和操作人员的安全生产责任制,

巾帼文明岗先进事迹材料5篇

巾帼文明岗先进事迹材料5篇 【篇一】 xx汽运分公司售票室是公司重要的对外服务窗口,科室现有职工77人,其中女职工有59人,主要负责售票、退票和票务结算等工作,是一支充满朝气和活力的年轻队伍,也是一个业务熟练、服务优质,具有良好的职业道德和职业技能的工作团队,是一支巾帼不让须眉,极富战斗力的队伍,是开展“巾帼文明岗”创建的理想场所。 搬至新站以来,售票室以“巾帼文明岗”创建活动为抓手,努力增强服务意识,提高服务技能,创新服务方式,促进了客运售票工作的较好发展,树立起良好的xx形象,有力地促进了交通行业文明建设,得到了各级领导的肯定。 一、内强素质,狠练内功,不断强化为民服务本领 售票室是公司对外的重要服务窗口,需要一支政治素质高、业务能力强、忠于职守、爱岗敬业的队伍提供保障。多年来,售票室内修素养,外树形象,努力提高职工素质,塑造窗口文明形象,为提高创建水平提供根本保证。坚持以岗位练兵为抓手,以“优质服务,满意售票室”主题活动为契机,深入推进学习型单位建设,建立定期学习制度,制定年度学习计划,加强宣传教育和岗位练兵,不断提高售票人员的政治

素质和业务技能,服务做到快捷准确。积极参加公司组织的服务质量教程、服务礼仪和服务技巧等培训。自觉学政治、学法规、学政策、学业务,在学中干,在干中学,学习提高沟通能力,化解矛盾等服务技巧。 二、建设一流环境、提供一流服务、实行一流管理、争创一流车站。 服务是售票工作永恒的主题。结合“巾帼文明岗”创建活动,在2位女部长的带领下售票室积极探索新时期售票管理的新路子、新方法,新策略,不断优化服务环境,深化服务理念,创新服务形式,提高服务质量,提升服务水平,积极争创一流服务。 她们立足窗口,努力建设温馨服务环境。走进宽敞明亮的售票服务大厅,办公设备整齐,服务环境干净卫生。工作人员着装整洁统一,给人亲切温馨的感觉,始终以为旅客提供“优质高效,宾至如归”的服务严格要求自己,力争为外出旅客提供一流的服务。她们始终以“旅客至上,服务第一”为宗旨,让旅客来得开心、乘坐舒心、走得放心,积极发扬“宁愿自己千般苦,不让旅客一时难”的精神,微笑服务,热情待客,想旅客所想、急旅客所急,热情为广大旅客服务,有问必答,有难必帮,给旅客到站如到家的感觉。使用文明服务用语,禁用文明服务忌语,进一步完善岗位责任制和服务质量标准,使每个工作人员明确职责、分工合作,做到规范

文明校园申报材料

加强校园文化建设构建文明和谐校园——创建县级文明校园申报材料 xx县xx学校 xx年5月27日

加强校园文化建设构建文明和谐校园 ——xx县xx学校创建文明校园申报材料 校园文化建设是学生成长的重要途径,近年来,xx县xx学校在校园文化建设中,全力推进文明校园创建工作,以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校训、校风、教风、学风为核心,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,促进了学生的健康成长,推进了德育建设,构建了一个管理科学、安全稳定、环境优美、文明向上的文明校园,文明校园创建工作开展扎实有序,成效显著。现将我校文明校园创建工作开展情况汇报如下: xx县xx学校是一所农村九年制学校,位于华电有限责任公司xx发电厂家属区内,始建于1991年,2006年划归xx县教育局,属孙镇学区,公办性质。学校目前设有21个教学班,在编在岗教职员工68名,学生931名,高级教师9人,一级教师21人,中高级教师占教师总数的44.1%;拥有xx县名师2人,县级教学能手6人,xx县骨干教师5人,县级优秀教师14人。学校先后荣获了陕西省“平安校园”、渭南市“标准化学校”、xx县“精神文明创建工作先进集体”、渭南市“德育示范校”、渭南市“平安校园示范校”、第二十届青少年五好公民教育读书活动“先进集体”、xx县“校外活动先进单位”、xx县“德育工作先进单位”等荣誉称号。近几年,我校精神文明建设工作,一年比一年扎实,一年比一年进步。

一、加强领导,落实责任,构建文明校园工作格局 1、健全的组织机构是创建文明校园的根本保障,为加强文明校园的创建工作,学校成立了文明校园创建工作领导小组:组长:韦天罡(负责创建文明校园工作总体规划) 副组长:唐雪利(负责创建文明校园工作管理) 杨美婷(负责教育教学) 成员:高育红(负责班级管理建设、校园文化建设) 张文娟(负责教师队伍建设、师德师风建设) 党娟(负责教学科研) 袁继红(负责校园安全) 韩茹珍(负责社团活动) 2、建立健全工作制度,深化学校内部管理。 学校强化建章立制,用制度管人管事,通过教师代表委员会,对学校的重要事务进行领导、决策和监督。我们先后制定了《xx 县xx学校章程》、《教职工绩效考核办法》等制度,学校管理有法可依、有章可循。学校在依法治校的前提下,把“人文管理”的理念渗透到学校管理中,让师生通过一定形式和渠道,参与到学校管理工作中。 3、学校全面贯彻党的教育方针,认真实施素质教育,办学思想先进,始终把“立德树人”作为教育的根本任务。学校严格按照《国家课程标准》,开齐了课程,开足了课时,积极开展创新实践活动,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力,提高学

医院创建巾帼文明岗申报材料相关范文_1

医院创建巾帼文明岗申报材料相关范文 篇一:医院XX科创建巾帼文明岗制度 XX医院XX科创建巾帼文明岗制度 一、领导小组工作职责 1、负责制定创建巾帼文明示范岗工作规划及工作方案。 2、检查各项工作落实情况。 3、协调相关部门共同做好创建工作。 4、总结推广创建工作中的先进经验、事迹。 5、组织好调查研究工作,学习先进经验,力争将创建工作做好、做实。 二、领导小组工作制度 1、定期召开创建工作会议,部置创建工作。 2、及时向员工传达创建工作会议的情况和精神。 3、向院领导汇报创建工作进展情况。 4、向相关单位学习创建经验。 三、创建巾帼文明岗监督管理及奖惩机制 1、成立创建巾帼文明岗评比考核小组,由创建巾帼文明岗领导小组成员组成。对创建工作进行监督、考核、评比。 2、创建巾帼文明岗领导小组要对照创建工作的标准及要求,结合创建工作计划,经常性开展定期检查及督导工作,促使创建工作有序进行。

3、创建管理制度,完善民主监督。建立监督岗、员工工作牌、意见箱、意见卡等制度,主动接受服务对象监督,完善电话咨询服务,建立预约服务系统,规范员工日常管理。 4、建立投诉处理机制,在门诊、病区设立投诉电话及意见箱,及时处理各类投诉,对投诉进行核实调查,并及时反馈调查处理结果,当调查结果与投诉不一致时,需及时回复。 5、邀请社会知名人士及服务对象为妇产科监督员,定期召开座谈会,对妇产科各方面工作进行交流及反馈。 6、评比考核小组每月对创建工作进行检查考评,并及时反馈,以便及时改进。每年将考评情况及医院评先挂钩,优先纳入医院奖励序列,并给予一定物质奖励。 篇二:医院创建岗位建功巾帼文明示范岗申报材料 医院创建岗位建功巾帼文明示范岗申报材料 医院创建岗位建功“巾帼文明示范岗”申报材料 ××医院是一所集医疗、急救、保健、预防为一体的综合型医院。1994年被国家卫生部评定为“二级甲等”医院,1995年通过了“爱婴医院”评审。现有职工272人,其中女性职工180人,占总人数的66%,女性职工在我院各项工作中都发挥着重要作用。为进一步响应县妇联的号召,提高职工队伍的整体素质,充分发挥“半边天”作用,深入实施医院管理年活动,我们在全院开展了创建巾帼文明示范岗活动。

文明校园申报材料

XX小学文明校园申报材料 在求实、求真、求新中工作,促进学校发展 ——县级文明校园申报材料一学年来我们以县教育局、镇中心校工作要点为指导思想,对各项工作认真落实、部署,做到及时、扎实,注重工作的过程性管理。下面我就学校的总体情况及教学管理方面的思路和所作的工作向各位领导汇报: 一、完善各种制度,加大管理力度,确保各项工作顺利展开 1.XX小学制定了完善的岗位职责,老师们都能做到各司其职、团结合作、务实踏实。要求班子成员思要全,想要远,心要静,干要实。明确了分工、落实了责任,突出了工作的实际、实用、实效。 2.以制度促工作。有一套完善的、合理的、公平的评价方案是学校发展的基石,更是学校工作的指挥棒,学校十分重视评价方案的完善,根据我校实际情况,制定了公平公正的考核办法。首先由全体教职工会讨论通过,计算方法由领导班子和年级组长一起计算。多年来教师的考核没有出现一点差错。接着出台了《优秀教师评选办法》、《班级管理办法》、《值班人员规定》等一系列制度。制度的修订与完善,改进了学校的科学管理,进一步规范了教育教学管理和教师行为,学校照章办事,提升了教师的工作激情,一个健康、和谐的教育教学氛围正逐步形成。 二、德育工作 1.加强学校领导班子建设。 加强领导班子的思想建设,班子成员务必讲团结,识大体,

强化角色意识,给自己准确定位,处理问题立场坚定,讲原则,遇事不推诿,主动承担责任,严禁扯皮搞内耗。班子成员要注重对教育管理理论的学习。班子成员更要深入教学第一线,了解、掌握教情、学情,在所任的教学中起到骨干示范作用。 2.师德师风建设。我们认真执行《中小学教师职业道德规范》,学校又相应制定了《关于体罚和变相体罚学生的有关规定》,每学年我们组织教师学习《中小学教师职业道德规范》,写心得体会、建立家长联系制度、定期召开家长座谈会和进行家访活动、廉洁从教、为人师表、着装整洁、语言规范健康、讲普通话,不酒后上课、不吸烟、不带手机进课堂。无教师上访事件发生。为了及时与家长沟通,听取家长对学校工作的意见,尤其是征求对师德建设的意见,共同谋划办学大计。 开学初,在中心校的部署下,开展了以强化事业心、严肃工作纪律、严格行为规范为重点,以强化敬业精神、强化组织纪律、强化职业行为“三个强化”为主要内容的师德建设活动。通过集中学习和个人学习,提高了教师们的认识和觉悟;通过对照检查和落实整改,老师们找出了不足,改正了错误,得到了提高。 三、规范办学行为,在学校作息时间、课程设置、节假日安排等常规管理上,严格执行省市有关规定。学校收费公开、公正、规范。 四、开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动,愉悦精神,提高素质 1.组织班级管理评比活动。干净整洁的校园、舒适优美的环境是通过师生齐抓共管、学校卫生检查小组检查督促而形成的。

巾帼文明岗申报材料

巾帼文明岗申报材料 市直卫生系统巾帼文明岗申报材料 XX市中医院检验科 XX市中医院检验科现有职工16名,其中女职工11名,占总人数的70%,女职工中副高级职称2人,中级职称3人,本科以上学历8人。女职工以女性特有的品质、用辛勤的耕耘,在科室的各项日常工作中发挥着重要的作用。 为提高职工队伍的整体素质和职业素养,全科职工认真学习院规院训、努力工作、刻苦钻研,多次获得医院和卫生局表彰。 一、坚定信念,扎实为病人服务 为抓好创建“巾帼文明岗”工作,科室领导高度重视,结合本科室的实际情况,制定了2021年度“巾帼文明岗”创建计划,同时根据卫生系统的工作特点,拟定了创建目标,并将该项工作明确在目标责任制内,以确保创建活动有制、有序、有效地开展。 组建“争创巾帼文明岗领导小组”,以创建活动为载体,从各项基础活动的开展抓起,将创建“巾帼文明岗”活动融到科室的日常工作和管理中,提出了“服务人民、奉献社会”的宗旨,通过优质高效的服务打响“以人为本、优化服务”的品牌科室:一是充分利用好科室前的宣传展板,为群众提供便捷的信息和服务;二是制作服务指南和办事流程,为前来就诊的患者提供

方便;三是用热情的态度、认真的作风、精湛的技术为病人及其家属排忧解难。 二、加强学习,强化培训;注重结合,讲究实效 以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以“服务人民、奉献社会”为宗旨,积极开展巾帼文明示范岗的争创活动,立足岗位,有计划、有步骤,扎扎实实地按照“巾帼文明岗”的标准开展各项活动。从硬,软各方面落实规范化的目标管理,优化服务措施和就诊环境,以促进工作质量和工作效率的提高。结合检验科工作特点,并针对本次创建活动提出一下工作要求: (一)、将创建活动与整体业务工作有机结合,做到两不误、两促进; (二)、在“巾帼文明岗”的创建活动中提升队伍的整体素质和职业道德标准; (三)、在“巾帼文明岗”的创建活动中提高队伍的专业技术水平; (四)、通过参加“巾帼文明岗”创建活动,增强队伍的战斗力和凝聚力; (五)、通过“经过文明岗”的创建,促进科室各项业务的发展。 三、努力工作,刻苦钻研

文明校园申报材料

丰富德育载体推动文明校园建设 ——朱阳二中“文明校园”申报材料位于灵宝市西南部深山区的朱阳镇第二初级中学,始建于1998年,是一所农村寄宿制中学。学校占地面积19110㎡,校舍建筑面积8999㎡。现有学生563人(其中寄宿生534人),教职工75人(其中专任教师74人),15个教学班,是镇区规模最大的寄宿制学校。 近年来,在市教体局的精心指导下,学校认真贯彻党的十八大和规划纲要精神,严格落实《义务教育法》的有关要求,形成“以课堂教学改革立校、以励志教育名校、以服务管理强校”的办学特色,狠抓教育教学管理,积极推进励志养成教育,呈现出各方面协调发展的新局面。《教育》在2014年第三期刊登了朱阳二中办学纪实----《一所山区初中的蓝海战略》,让朱阳二中在县域围有良好的社会声誉。学校先后荣获市规化管理学校、市教学先进学校等荣誉称号。特别是在“文明校园”创建方面赢得了社会的一致认可与好评,现简要汇报如下: 一、丰富管理理念,明确创建工作方向。 1. 高度重视“文明校园”创建活动,全方位部署安排。 在学校管理中,我们始终把创建文明单位摆到学校工作的重要议事日程,专门成立了由校长为首的创建文明单位领导小组,根据不同阶段制订创建目标和具体的创建计划,并通过各种形式向全体教师宣讲创建的意义、目标、条件。定期组织教师分析我校创建工作的有利条件及存在的差距,提出整改意见。这样使创建工作深入人心,变领导意图为教师群众的自觉意愿,进而化作实际行动。然后我们把创建工作的任务作具体分解,层层落实,分头实行。使整个创建工作有一个明确的方向,朝着既定的目标,规、有序地进展。 “文明校园”领导小组:

组长:雷全星 副组长:王丽萍庞跃华周理华 成员:杜彦阳彭国栋亚茹郭亚军及各班班主任 制定规划、完善制度、明确分工、狠抓落实,落实党建工作责任制和“三会一课”等制度;实行校务会议等管理制度,充分发挥教代会、家长委员会、学代会作用,不断完善科学民主决策机制。至始至终把“文明校园”创建工作摆到中心工作之首。 2. 学校领导以“十八大”精神为指导,不断丰富管理理念,加强责任意识、法制意识、开放意识和服务意识的培养。我们主动了解教师的心需求,特别是精神上的需求,并最大限度地加以满足,想他们所想,急他们所急,使他们对领导产生信任感和安全感,用我们自己的人格魅力去影响他们,引导他们。在具体的工作中,我们尊重教师的人格,尊重教师的个性,给教师一个适当的“自由度”,尽量为他们营造一个宽松的工作氛围。我们认为,学校领导的工作主要是服务,为教育教学工作服务是我们的责任,要为教师搭建施展才华实现自我价值的舞台,为教师的发展创造条件,把提高教师素质,培养骨干教师作为学校的一项重要工作,同时使教师也认识到,只有不断提高自己,发展自己,才能在今后激烈的竞争中立于不败之地,从而激发了他们学习进修的自觉性和积极性。 由于在学校管理中以了解教师、尊重教师、发展教师的思想为出发点,使领导与教师之间增进了沟通,融洽了关系、增强了学校的凝聚力,使全校教师的精神面貌焕然一新,工作的积极性和自觉性不断增强。 二、提高教师素质,促进创建工作的开展。 学校是精神文明建设的摇篮,作为教师更要用高于社会一般的道德标准来要求自己。因此,学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时,切实加强教师职业道德教育,开展以“奉献于教育,服务于学生”为主题和以实践师德

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