一年级我的梦中国梦主题班会教案
我的梦中国梦教案主题班会
我的梦中国梦教案主题班会一、教案背景随着社会的不断发展和进步，中国梦成为了当今中国社会的核心理念之一。
为了让同学们更好地理解中国梦的含义，激发他们的爱国情怀和责任意识，我们开展了一次以“我的梦中国梦”为主题的主题班会。
二、教学目标1. 让学生了解中国梦的含义，明确中国梦的核心价值观。
2. 激发学生的爱国情怀，培养他们的责任感和使命感。
3. 引导学生树立正确的梦想观，鼓励他们为实现中国梦努力奋斗。
三、教学内容1. 中国梦的含义：国家富强、民族振兴、人民幸福。
2. 中国梦的实现：需要每个人的努力和奋斗。
3. 我的梦：引导学生思考自己的梦想，明确自己的人生目标。
四、教学过程1. 导入：播放中国梦宣传片，引导学生了解中国梦的含义。
2. 讲解：教师详细讲解中国梦的核心价值观，让学生明确中国梦的重要意义。
3. 分享：邀请同学分享自己的梦想，以及如何为实现梦想努力奋斗。
4. 讨论：组织学生分组讨论，探讨如何将个人梦想与国家梦想相结合，为实现中国梦贡献力量。
5. 总结：教师总结本次班会内容，强调实现中国梦需要每个人的努力和奋斗。
五、教学评价1. 观察学生在班会过程中的参与程度，了解他们对中国梦的理解和认同。
2. 收集学生分享的材料，评估他们对个人梦想的思考和规划。
3. 问卷调查：了解学生对本次班会的满意度及建议，不断优化教学过程。
通过本次主题班会，希望学生能够深刻理解中国梦的含义，明确自己的人生目标，激发爱国情怀，努力为实现中国梦而奋斗。
六、教学活动设计1. 小组讨论：学生分成小组，讨论中国梦对个人成长的意义。
2. 小组分享：每个小组选代表分享讨论成果，促进班级交流。
3. 梦想墙：每位学生写下自己的梦想，贴在班级的梦想墙上，形成共同的梦想力量。
七、互动环节1. 问答游戏：教师提出关于中国梦的问题，学生抢答，增进对中国梦的理解。
2. 角色扮演：学生分组扮演不同角色，如科学家、教育家、企业家等，展示他们如何为实现中国梦贡献力量。
小学一年级中国梦我的梦主题班会教案
小学一年级中国梦我的梦主题班会教案一、活动目的：1、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。
2．联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
二、主题说明：为了更好的使同学树立理想，在最后的一段时间刻苦努力的学习，实现自己的理想开展本次活动。
三、活动过程：(一)、主持人宣布主题班活开始师：9月1日我们观看了《开学第一课》之《我的梦中国梦》，其中介绍了李中华叔叔实现梦想的过程，今天我们也一起来说说自己的梦想。
(二)、谈谈你的梦想师：同学们，你们有美好的理想吗？师：每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢？问你问我问他？可能我们一时都难以说清楚。
师：有位名人曾经说过：梦想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的梦想又都是什么呢？（主持人进行现场采访）师：刚才大家都谈了自己的理想，尽管各不相同，但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。
理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。
（三）、诗朗诵《梦想的乐章》。
师：那么，什么样的梦想才是崇高的呢？请听配乐诗朗诵《理想是什么》师：的确，崇高的理想是一个前进的动力，墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样，理想的实现同样需要坚定的意志，顽强的毅力和脚踏实地的努力。
师：一个有着终生理想的人，青春不是基本，而是为理想奋斗的一段路程，为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受寂寞，甚至可以忍受苦难。
师：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有能弹拔出非凡的绝响。
（四）、演讲《走向未来》师：但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己理想。
我们知道明白生活意义的人，才能为未来而奋斗，才能为理想而奋斗。
用诗的情怀装点我们的人生，在美的色彩中让我们走向未来。
下面请听演讲，《走向未来》。
师：的确，我们要树立崇高的理想，还要为实现理想去努力奋斗。
徐若溪：为了理想的远航，默默地积蓄着奋进的力量。
一年级中国梦我的梦班会课教案
一年级（1）班班队活动方案
一、交流名人小时候的梦想故事
小朋友，知道梦想是什么吗？梦想是人的翅膀，有了它，就能飞翔。
梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。
人就是因为有了梦想，人类才走向文明，社会才会飞速发展。
今天我们就一起来谈谈梦想的问题。
1、请听小故事（周总理的为中华之崛起而读书）
这个故事说的是谁？他小时候的梦想是什么？周恩来就是以这种伟大而坚定的信念，从不言放弃，朝着目标不断努力，最终带领中国人民实现了中华之崛起。
小朋友，你听到过名人小时候就有梦想的故事吗？
2、学生自由讲故事
二、畅谈已实现的中国梦，增强名族自豪感
1 、奥运梦世博梦飞天梦
2、中国之最
最长的跨海大桥最快的高快铁路海拔最高的铁路线
3.总结：（略）
三、学生畅谈自己的梦想
有梦就有未来，有梦就要努力的方向。
小朋友，你们有梦想吗？
1、学生交流自己的梦想
2、总结：（略）
四、面对困难，要坚持梦想
梦想是美的，要实现梦想，我们可能会遇到一些困难或者一些不开心的事。
想想在你的生活或学习中，你遇到过哪些不开心的事？
1、学生交流
2、总结（略）
3、从现在起，你怎样面对困难？
4、学生交流
5、总结;成长路上，只有努力，进取，不要害怕困难，你的梦想有
可能实现，如果不努力，梦想就肯定不能实现。
小朋友能做到努力，不怕困难吗？
五、放飞梦想
那就闭上双眼，把梦想记在心里。
齐背小诗《梦想》
总结：不管我们的梦想写在哪里，都要付出努力，只有坚持不懈的努力，我们才能实现我的梦，中国梦。
请听歌曲《中国梦，我们的梦》。
《我的梦_中国梦》主题班会活动设计5篇[修改版]
![《我的梦_中国梦》主题班会活动设计5篇[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/b66118e6a216147916112856.png)
第一篇：《我的梦_中国梦》主题班会活动设计“我的梦、中国梦”主题班会【活动背景】十八大前夕，美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。
一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。
“大家都在讨论中国梦。
我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”11月29日，总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。
孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。
每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展，计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。
本次班会以"梦想”为主线，融入互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班会。
《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。
【活动目标】1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。
2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。
【活动准备】1.布置班会黑板。
2．同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。
3．老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、马云等知名人士的故事。
【活动过程】一、老师准备“我的理想”材料，师：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。
中国梦我的梦主题班会教案
中国梦我的梦主题班会教案
班会目的
本次班会旨在让学生了解中国梦的含义和意义，引导学生明确自己的梦想，落实梦想的实现路径和步骤，树立远大的理想和信念，激发学生热爱祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
班会流程
1.主持人开场介绍本次班会的主题，并播放《我们的中国梦》视频。
（视频时长大约5分钟，视频展现中国各行各业人民共同拼搏，勇攀高峰，展示中华民族在实现中国梦的道路上所做出的不懈努力。
）
2.引言
学生自我介绍，介绍自己的爱好、优点、缺点及自己的梦想及追梦经历。
（此环节可以让同学们分享自己的梦想和追梦历程，让同学们互相了解加深友谊和认识。
）
3.中国梦的诠释
–老师用生动形象的语言，向同学们诠释中国梦的含义和基本内涵。
–使用诸如《习近平谈治国理政》等相关书籍中对中国梦的阐释，特别是其中的八个字精髓：。
“中国梦·我的梦”主题班会教学设计
“中国梦·我的梦”主题班会教学设计一、教学目标1.了解“中国梦”概念的含义和由来；2.通过反思个人梦想，培养学生的爱国情怀和奋斗精神；3.通过班会活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
二、教学重点四、教学步骤步骤一：导入（5分钟）1.播放《中国梦》的动画片，让学生快速了解“中国梦”的概念。
2.引导学生简单谈谈对“中国梦”的理解和自己的梦想。
步骤二：讲解“中国梦”的含义和由来（15分钟）1.通过讲解“中国梦”概念的起源和发展阐述其含义。
2.引导学生反思自己的梦想，与“中国梦”联系起来。
步骤三：分享梦想的故事（15分钟）1.组织学生在班内分享自己的梦想，鼓励他们讲述梦想的背后故事和追逐梦想的坚持。
2.鼓励学生互相提问、交流，以增进彼此了解和班级凝聚力。
1.将学生分为几个小组，每个小组选择一个“中国梦”相关的主题进行深入讨论。
2.每个小组发言代表汇报讨论结果，以此推动学生思考和思维激发。
3.鼓励学生提出解决问题的方法和措施。
步骤五：展示成果和总结（15分钟）1.各小组展示讨论结果，分享自己的想法和收获。
2.从全班的角度总结讨论的成果和收获。
3.鼓励学生对班级的发展提出自己的建议和期望。
1.组织学生与同学交流自己在班会中的感受和体会。
2.鼓励学生表达对班会活动的评价和建议，并记录下来。
五、教学评估方法1.观察学生在班会中的参与度和表现；2.班会活动中，学生在小组讨论中的表现；3.学生的讨论成果展示和总结；4.学生的心得交流的表达。
六、课后作业学生以“我的梦想”为主题写一篇文章，对班会活动中的体会和心得进行总结。
七、教学资源准备1.《中国梦》动画片；2.班级黑板、粉笔、幻灯片或投影仪；3.小组讨论的材料和工具。
中国梦——我的梦主题班会教案(一)
中国梦——我的梦主题班会教案(一)中国梦——我的梦主题班会教案一、引言中华民族伟大复兴的新时代，孕育了众多的中国梦。
中国梦并不是简单的一个词或者口号，它是指中国人民对于实现国家强盛和民族繁荣的奋斗目标和精神寄托。
在这样一个背景下，那么在班会中如何引导学生发现自己的梦和中国梦呢？下文将从以下几个方面讲解。
二、教学目标1.引导学生了解中国梦，认识到每个人的梦想都是中国梦的一个组成部分。
2.鼓励学生勇敢追寻自己的梦想，做到脚踏实地，勇往直前。
3.启发学生对未来的展望，策划自己的人生计划。
三、教学重点1.引导学生认识到中国梦的重要性。
2.鼓励学生追寻自己的梦想。
3.通过讲述成功人士的故事来启发学生未来的规划。
四、教学难点1.如何让学生理解中国梦与个人梦想的关系。
2.如何激发学生对未来的探索。
3.如何在班会的有限时间内让学生充分参与。
五、教学方法与措施1.通过多媒体展示，彩图宣传等形式，让学生感受到中国梦的璀璨和美好。
2.运用小组分析，讨论，道德讲解，激励学生发挥出智慧和想象力。
3.利用分组游戏和交流，培养学生的团队协作和沟通能力。
六、教学内容和过程1.中国梦与个人梦想一课的开展的第一步是学生们对中国梦和个人梦想的理解。
老师可以先通过多媒体展示，让学生看到人民日报、新华社等权威媒体对于中国梦的报道和解说。
然后让学生发言，讲述自己对于中国梦的理解，与自己个人梦想的联系等。
2.接下来，老师可以利用小组讨论的方式，让学生更深入的谈论中国梦和个人梦想之间的关系，如何从个体的梦想中契合到中国梦的实现，让学生落实在实际生活之中。
3.通过道德讲解，老师可以引导学生明确群体的意义和存在，向学生展现团队协作和集体智慧的强大威力，切实帮助学生提高集体荣誉感和凝聚力。
4.老师可以展示一些成功人士的故事，如阿里巴巴的马云，华为的任正非等等，希望通过榜样教育来激励学生追求自己的梦想。
七、教学效果评价1.评价学生的参与度，观察学生的表现，以及学生对于中国梦的细节和个人梦想。
中国梦我的梦主题班会教案
中国梦我的梦主题班会教案中国梦我的梦主题班会教案1活动目的：1、通过本次活动，让学生了解祖国六十一年来日新月异的变化，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，提高民族自豪感,培养学生朴素而深沉的爱国情感，增强爱国热情和集体荣誉感。
2、通过本次活动，教育学生牢记祖国的历史，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，树立崇高的理想，我的梦想与祖国紧紧地联系起来。
3、激发学生爱国热情，树立为中华崛起而读书的伟大理想。
活动准备：1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。
2、学生讨论形成本次活动的具体实施方案。
3、根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。
4、活动前组织全班同学布置教室。
活动过程：(一)主持人出场乙：尊敬的老师、同学们，下午好!甲：我们的祖国历史悠久!乙：我们的祖国风光秀美!甲：我们的祖国地大物博!乙：我们的祖国人杰地灵!甲：我们爱您，歌颂您!合：我亲爱的祖国!乙：《我的梦中国梦》主题活动。
合：现在开始!甲：在品味祖国繁荣的累累硕果，蕴育未来腾飞生机的日子里，我们3(4)班的同学欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌。
乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。
我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。
亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。
我们班的陈梓豪同学也想来赞一赞，下面请听快板《祖国赞》甲：千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美，千歌万曲唱不尽我们对祖国母亲的热爱。
下面请听一小队合唱《五星红旗，我为你骄傲》乙：多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严，用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。
甲：(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义?(学生交流) 甲:是啊，只要一看见这面国旗，我们总会想到中国人民是团结的，无论何时，各民族的心都紧紧联系着。
主题班会教案中国梦我的梦班会方案
主题班会教案中国梦我的梦班会方案主题班会教案：中国梦，我的梦一、教学目标：1. 了解“中国梦”的概念和意义，把握当前的社会发展态势；2. 提高学生对“我的梦想”认识，掌握实现梦想的方法和技巧；3. 培养青少年的爱国主义精神和责任感，激发其爱国热情；4. 帮助学生明确自己的人生目标和价值观念，积极向上。
二、教学内容：1. 中国梦的概念和意义；2. 国家发展的现状和趋势；3. 我的梦想和实现方法；4. 青少年的责任和使命。
三、教学重点：1. 国家发展的形势和前景；2. 学生梦想的确定和实现；3. 青少年的责任和使命意识。
四、教学方法：1. 演讲和讲解式教学；2. 学生互动和小组讨论；3. 观看多媒体和图片资料；4. 学生个人思考和总结。
五、教学过程：（一）导入1.引入“中国梦”的概念与意义（让学生获得对中国梦的最初认识）。
2.使用图像和纪录片，模仿刚刚过去的十一国庆期间庆祝活动，向学生展示中国各地的繁荣景象，多彩的群众游行，各种文化艺术演出，学生在欣赏中体会到了作为中国人的自豪感和归属感。
（二）发展1.探讨“中国梦”是什么，它包括什么？最后“中国梦”为何有助于每个人实现个人梦想？2. 教师介绍中国近年来国家的发展趋势和重大事件，学生听后分享社会变化如何影响他们的生活和学习，以及对这些变化的看法。
3. 在回答这些问题时，教师将强调中国改革开放政策带来的机遇，提供给年轻人更多的有所为有所不为的选择，也讲述自己成长历程中成功和失败的经验。
4. 明确自己的梦想是成功的第一步，为此向学生提供一些指导，引导学生思考自己的兴趣、才能，他们的人生价值观等等，让他们认识到自己的生命是自己的，自己应该做的是充分利用好它。
（三）归纳1.老师向学生介绍梦想实现的方法和技巧，并鼓励学生为实现自己的梦想而努力。
2. 首先要有一个明确的目标，因为如果你不知道你想要什么，你就不会得到它；再次，要制定计划，计划中包括何时何地做什么；最后，为实现梦想而努力奋斗，先行动起来，而不是仅仅停留在计划阶段。
我的中国梦主题班会教案(精选8篇)
我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕我的中国梦主题班会教案篇1教学目的：1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。
2、联络世博认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是严密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。
3、通过理论活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探究。
教学过程：一、畅谈梦想——“我的梦”1、请同学们畅谈各自的梦想。
2、指名说说：你的梦想是什么？3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。
4、交流感受：梦想，伴随着我们每一个人。
我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。
有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。
二、感受世博——“中国梦”1、交流世博知识，请有时机参观上海世博会的同学谈谈见闻。
2、谈话：世博——“中国梦”今年，我们成功举办世博会，世博会是中国百年的梦想实现：1910年晚清小说家陆士谔在其小说《____》中就对上海举办世博会进展了描绘：“创办内国博览会，为了上海没处可以建筑会场，特在浦东辟地造屋。
”3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想？〔改革梦、奥运梦、飞天梦、团聚梦……〕三、圆梦〔小组讨论〕你的梦要怎样实现？中国梦又靠谁实现？怎样才能实现？四、小组诗歌朗读：《我爱中国》我站在中国地图前，仔细打量着，啊！它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。
它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高梁。
它的脊背一耸，飞起一条玉龙，那是万里长城在腾跃。
它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是的水晶葡萄。
它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和水稻。
它的两脚一迈，一股甜香扑鼻而来，那是海南椰林和____的蜜糖。
夜里，我做了一个美妙的梦，一只锦鸡落到了我床上。
它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂！五、展示手抄报把“我的梦中国梦”的优秀作品展示给同学们看。
令同学们再一次感受梦的实现。
六、小结：梦想对每个人都很重要，希望同学们为了实现梦想不断努力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《中国梦——我的理想》主题班会
活动目标：
1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。
2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动。
3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息
相关。
活动准备：
1．同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。
2．老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，袁隆平院士、试飞英雄李中华、马云、李连杰、成龙等知名人士的故事，和当代优秀少年的故事。
活动过程：
一、谈话导入，激发情感。
教师谈话：著名诗人流沙河说道：（出示）理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。
让我们从他们身上来汲取精神力量吧！大家能说说自己的梦想，现在的和将来的都可以”学生合作交流，最好能说出梦想的纯美境界）
师：你们都准备好了吗现在，我们开展一次讨论，大家想一想：
1、你准备从哪些方面演讲
我的理想是什么
为了实现自己的理想，我准备以后怎么做
2、注意怎样才能让自己的表达得更精彩，更出色，内容要充实，实在，最好是真情实感，４人一组，每组可选择一个问题重点讨论。
二、畅谈理想
1、学生自由讨论
2、请部分代表同学发言，注意平时不爱出头的同学，多让他们发言，提高他们的自信心。
三、老师小结：
是的，我们有今天的梦想，也有长大后想做什么的理想，我们与祖国共成长，祖国的明天的强大也是我们的希望，因此我们的远大理想就是从现在开始去一步一步实现，也就是中国梦的高尚，是从现在开始的。
理想也是人都应该有的，有了远大而美好的理想，我们的人生才有明确的方向，才有为之努力奋斗的坚定信念。
那么，你的理想又是什么呢今天，我们开展
一次有意义的主题活动。
让大家感受“理想”一词的丰富蕴含有所了解和感受，体会到理想对人生的“指航”作用。
四、让学生了解一些梦想成真的故事
1.袁隆平院士的故事
20世纪60年代初，他带领学生下农村生产实习，目睹了农村粮食短缺、群众生活困难的现状，决心从农作物品种改良入手，探索科技兴农之路。
1964年，他偶然发现了一株天然杂交水稻，优势非常强，这给了他很大启发。
他设想通过培育不育系、保持系、恢复系“三系”配套方法，来代替人工去雄杂交，生产杂交种子，并在中国科学院出版的《科学通讯》1966年4期杂志上发表了《水稻的雄性不孕性》这篇对杂交水稻研究具有划时代意义的论文。
西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。
他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。
袁隆平院士也被誉为“杂交水稻之父”。
自1976年推广至今，中国的杂交水稻已累计种植60多亿亩，增产稻谷6亿多吨。
近年来，我国年种植杂交水稻亿亩，种植杂交水稻年增产的稻谷每年可以多供养7000多万人口。
2. 马云创业的故事
五、班主任总结
同学们，我们现在都有了自己的梦想，请您记住我们今天为梦想而奋斗的历程，从现在做起，从小的进步开始，去描绘出我们的人生精彩篇章。