五年级阅读快车答案
人教版小学语文五年级上册课同步阅读练习及答案

语文五年级〔上册〕练习题】1.《窃读记》【基础达标】一、读拼音写汉字。
Chōnɡ zú má mù shūɡuì zhī chēnɡ〔〕〔〕〔〕〔〕chǎo cài shòu méi tuǐ suān jù pà〔〕〔〕〔〕〔〕二、辨字组词。
梦〔〕贪〔〕赡〔〕碌〔〕婪〔〕贫〔〕檐〔〕绿〔〕三、照样子写词语。
例如:舒舒服服〔AABB〕_____________、_____________、_____________、______________例如:急匆匆〔ABB〕 _____________、_____________、_____________、______________ 四、給加点的字选择正确的解释。
顾:A、注意;B、拜访;C转过头看看;D、商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。
1、顾.此失彼。
〔〕2、像我这样光临着看书的人很多。
〔〕3、今天顾.客盈门,服务员都忙不过来。
〔〕4、我环顾.四周,只见这里山青水秀。
〔〕光:A光荣;B完了;C只,单;D露着;E明亮;F景物。
1、春光.明媚。
〔〕2、为国争光.。
〔〕3、我担忧书被卖光.。
〔〕4、你光.着膀子想大干一场啊!〔〕5、光.明在前头等着我们。
〔〕6、光.靠你们两个人恐怕不行。
〔〕五、写近义词。
鼓励〔〕惧怕〔〕贪婪〔〕六、判断以下句子是否是比喻句。
1、我合上书,咽了一口唾沫,好似把所有的智慧都吞下去了。
〔〕2、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
〔〕3、他读书的时候,像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。
〔〕4、她看见饭店的招牌,闻到炒菜的香味,就好似看见了满桌的美味佳肴。
〔〕5、有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
〔〕七、阅读短文,答复以下问题。
我跨进店门,暗喜没人注意。
我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。
哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。
部编人教版五年级语文上册阅读与理解及答案(最新)

部编人教版五年级语文上册阅读与理解及答案(最新)一、课内阅读有一天,___坐车出去,远远看见___过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。
___的门客们可看不顺眼了。
他们对___说:“您见了___像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”___解释道:“诸位请想一想,___和___比,谁厉害?”门客们回答道:“当然是___厉害!”___接着说:“___我都不怕,还会怕廉将军吗?我们赵国之所以不被秦国攻打,就是因为有我们两个人在。
如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。
我之所以避着___将军,是为了我们赵国的利益。
”②这段文字选自课文《蔺相如与廉颇》,可以用“守望相助”这个成语概括。
③这段文字对___的描写主要运用了心理描写。
④___负荆请罪的原因是因为他为了争一口气,不顾国家利益,这一行为让他感到内疚,所以他背上绑着荆条到___门上请罪。
⑤___到___门上请罪时,他可能会说:“我之前的行为让您和赵国受到了伤害,我感到非常内疚,我来向您道歉。
”⑥在这个故事中,我最喜欢的人物是___,因为他是一个为了国家利益着想的人,他的行为让我很感动。
二、课内阅读有一天,___坐车出去,远远看见___骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。
___手下的人可看不顺眼了。
他们说,___怕___像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!___对他们说:“诸位请想一想,___和___比,谁厉害?”他们回答道:“当然___厉害!”___接着说:“___我都不怕,会怕廉将军吗?我们赵国之所以不被秦国攻打,就是因为有我们两个人在。
如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。
我之所以避着___将军,是为了我们赵国的利益。
”___听到这个消息,非常震惊。
他急忙回家告诉大家:“我们必须搬到别处去!这个地方不安全!”然而,大家并不相信他,因为他们觉得自己一直住得很好。
___很着急,但没有人相信他,直到他解释了如何得到这个消息和为什么不能告诉别人。
五年级语文文言文阅读试题

五年级语文文言文阅读试题1.课内阅读(13分)楚王安排酒席招待晏子。
正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。
楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的是什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。
”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事情?”楚国的大臣们听了,都得意洋洋地笑起来,他们以为这一下晏子可丢尽脸了。
哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇,淮南的柑橘,又大又甜。
可是这种橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧!”楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反倒让大夫取笑了。
”①这是齐王第三次侮辱晏子,他的理由是__________________。
(不多于10个字)②在这场外交斗争中,晏子的表现很出色。
他把“淮南”比作了______________,把“淮北”比作________________;把“橘”比作______________,把“枳”比作________________。
言下之意是说________________。
③晏子不愧为一位杰出的“外交官”。
你从他身上学到了什么?(不少于20字)________________________________________________________。
【解析】略2.《滥竽充数》是一篇,讲了的故事,告诉了我们的道理。
我们学过的成语故事还有、。
【答案】寓言南郭先生不会吹竽的队伍里充数那些弄虚作假的人虽能蒙混一时,但是无法蒙混一世,他们经不住时间的考验,终究会露出马脚的刻舟求剑狐假虎威【解析】略3.根据课文《杨氏之子》内容填空,再回答问题。
(13%)梁国杨氏子(),甚()。
孔君平(),父不在,()呼儿出。
为设果,果有()孔指以示儿曰:“()。
”儿应声答曰:“()。
语文A版五年级下册《第21课_寓言两则_掩耳盗铃》小学语文-有答案-同步练习卷

语文A版五年级下册《第21课寓言两则掩耳盗铃》小学语文-有答案-同步练习卷一、基础知识达标1. 给下列加粗字注音。
2. 写出下面词语的意思。
3. 翻译下面句子。
(1)百姓有得钟者,欲负而走。
________(2)则钟大不可负;以锤毁之,钟况然有声。
________(3)恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。
________4. 《掩耳盗铃》全文翻译。
5. 阅读课文《掩耳盗铃》,说说文章的主旨大意。
6. 学了《掩耳盗铃》,你学会了什么道理?二.阅读快车.阅读快车。
板栗阳春三月,细雨如丝,板栗(lì)树悄悄地抽出新枝,长出嫩叶。
在春天的阳光雨露滋润下,板栗树长得十分茂盛。
一棵棵绿树像一顶顶撑开的大伞,碧绿的枝叶像一把把蒲(pú)扇,在柔和的春风中轻轻摆动着。
春末夏初,板栗树上盛开着一串串毛茸茸的淡黄色的花,不时散发出一阵阵诱人的清香。
秋天到了,树上结满了圆圆的、长满了坚硬小刺的淡青色的板栗果。
不久就变成黄褐色了。
板栗果像一只只小刺猬挂在枝头。
成熟了的板栗果会自动裂开,露出褐色的果实。
果实表面有一层坚硬的外壳。
剥去硬壳,再刮去里面一层薄薄的淡黄色的毛皮,才现出嫩黄新鲜的果肉。
把果肉放进嘴里生吃,甜滋滋的,味道好极了。
(1)文章中还有类似的词语吗?一棵棵________(2)根据短文内容填空。
①给板栗填上恰当的颜色:________的枝叶→________的花→________的板栗果→________的板栗果→________的果实→________的毛皮→________的果肉。
②板栗树在________抽出新枝,长出嫩叶,________,开出毛茸茸的淡黄色的小花,________就结满了淡青色的板栗果。
(3)请用____画出短文中的比喻句。
参考答案与试题解析语文A版五年级下册《第21课寓言两则掩耳盗铃》小学语文-有答案-同步练习卷一、基础知识达标1.【答案】jù,kēng,chuí【考点】拼音掩耳盗铃【解析】考查了汉字注音,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能做到正确的注音。
部编人教版五年级上册语文课外阅读练习题含答案

五年级上册语文课外阅读练习题含答案部编人教版五年级上册语文课外阅读练习题含答案在学习、工作中,许多人都需要跟练习题打交道,多做练习方可真正记牢知识点,明确知识点则做练习效果事半功倍,必须双管齐下。
你知道什么样的习题才是好习题吗?以下是小编为大家整理的部编人教版五年级上册语文课外阅读练习题含答案,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、阅读下文,回答问题“水滴”船世界上最大的动物是什么?是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。
其中,最大的蓝鲸身长约几十米,体重一百吨左右,相当于十几头大象或三十多头公牛。
谁能想到,如此庞大的鲸,_____(竟竞)是海洋中最优秀的游泳健将之一。
“海上霸王”——虎鲸,每小时可游五十五千米;抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢!另外,大鲸还有这样一些本领:从静止不动,立_____(即既)达到全速游动,又能立即“刹车”;既能快速下潜,也能快速上浮。
这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。
鲸的体形特殊:硕大的头部,急速收缩的尾部,前肢演变成不大的鳍,后肢已经退化,整个身体像一_____(棵颗)拉长的“水滴”。
这类体形能大大减少水的阻力,十分适应在水中活动,这样就给舰船设计师们带来了灵感。
他们由大鲸的体形联想到船舶,设计了多种水滴似的鲸形船。
(已以)_____往的一些客轮、货轮的水下部分都是刀形,现在都改成鲸形,有的超级油轮也模(仿妨)_____鲸的体形,因而加快了航速。
原先的核潜艇是雪茄形的,现在,出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。
与雪茄形的核潜艇相比,水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多,再加上核动力装置,功率有所增加,在水下航行时,速度有了大幅度的提高。
(1)用选择文中的括号内用得正确的字。
________(竟竞)是立________(即既)一________(棵颗)(已以)________往模________(仿妨)(2)“这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。
”这句话中“望尘莫及”的意思是:________。
三年级语文阅读快车答案

三年级语文阅读快车答案【篇一:小学三年级阅读及答案】是哈比觉得刺猬很丑,腿又短,理都没理刺猬,就从它头上跳了过去。
“有空我想和你赛跑。
”“什么,你想和我赛跑?”“如果输了,我就送给你香水。
”哈比笑出声来,转头对刺猬说:“如果我输了,就再也不要出现在你的眼前。
来吧,现在就开始!”刺猬说:“这里不安全,明天早上在田野里比试吧!”回到家后,刺猬对老婆说:“你在田野这边待着,我到田野那边去,如果明天见到哈比过来,你就喊:‘我先到!’”刺猬沿着田埂连夜走到田野地边,快到时,天已亮,哈比已经在那等侯了。
“开始吧”.哈比催促道。
“好吧,一、二、三,跑!”哈比箭一般地冲了出动,刺猬动都没动。
快到终点时,哈比听见母刺猬喊:“我先到!”因为母刺猬和公刺猬声音都差不多,哈比以为自己失败了,于是说:“再来一次。
”当哈比跑到另一头时,还是败了。
哈比怎么也接受不了事实,可是跑了二十多来回,最后哈比终因体力不支而活活累死了。
1.小鹿哈比为什么笑出了声,最合适的解释是()。
a.哈比非常喜欢参加跑步比赛。
b.哈比认为自己肯定能战胜刺猬。
c.哈比觉得刺猬要和自己比赛跑步太可笑。
d.哈比为自己一定能赢到香水而高兴。
正确答案:c2.在赛跑中,刺猬战胜了哈比,是因为()。
a.刺猬跑了一夜,跑步速度提高得很快。
b.刺猬夫妻接力跑,一人累了,另一个接着跑。
c.刺猬夫妻分别站在田野两头,骗过了哈比。
d.刺猬把身子团起来在地上滚,速度比哈比快多了。
正确答案:c3.小鹿哈比不理睬刺猬的最主要原因是()。
a.哈比根本不认识刺猬。
b.哈比觉得刺猬腿很短。
c.哈比认为刺猬走路太慢。
d.哈比非常骄傲,看不起刺猬。
正确答案:d4.同学们总结了哈比失败多次的原因,你认为哪一种解释最合理?a.哈比瞧不起刺猬,没有好好练习跑步。
b.哈比只顾自己跑,没有观察刺猬在哪里。
c.哈比就像龟兔赛跑中的兔子一样自大。
d.哈比不仔细分析情况,不动脑筋。
正确答案:d5.下面是几位同学讲述的这个故事的主要内容,你同意哪一位的说法?a.小鹿哈比在跑步比赛中因为骄傲输给了小刺猬。
小学语文阅读训练(五年级)含答案

小学语文阅读训练(五年级)含答案5、“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”,是因为院长想让男孩明白,生命的价值不在于卖出去的价格,而是在于自己的珍惜和惜售。
展示石头的过程中,男孩也更加意识到了自己的价值和意义。
普通的石头成了稀世珍宝,是因为男孩珍惜、惜售,让这块石头在人们心目中的价值不断提升。
这个故事告诉我们,每个人都有自己的价值和意义,只要珍惜自己,发掘自己的潜力,就能让自己变得更加有价值。
经济学告诉我们,最稀缺的东西最值钱。
在商业活动中,真诚是最稀缺的。
很久以前,有一对老夫妇在暴风雨的晚上来到一家旅馆订房。
可惜,饭店已经被参加会议的团体包下了,另一家饭店也客满了。
柜台服务员提出让老夫妇在他的房间住一晚,老夫妇虽然谦和有礼,但还是显得很不好意思。
第二天,老先生下楼付住宿费时,服务员婉拒了费用,因为他的房间是免费借给老夫妇住的,而且他已经赚取了很多额外的钟点费。
老先生对服务员的好意感激不尽,甚至承诺为他盖一座旅馆。
几年后,老先生真的为服务员盖了一座旅馆,因为他认为服务员是经营这家饭店的最佳人选。
服务员当时不敢相信,但他最终明白了老先生的好心和真诚。
这个故事告诉我们,只要自己看重自己,生命就有意义,有价值。
就像XXX所说,“生当作人杰,死亦为鬼雄”。
火车六年不到站当我去XXX看望哥哥时,遇到了两个老乡。
他们是兄弟俩,弟弟因为车祸住进医院。
你弟弟住院多久了?”我问。
6年。
”他的回答让我震惊。
弟弟能说能笑,只是走不了路,记忆力很差。
他记不起任何人,除了他哥哥。
半夜,我听到弟弟说:“哥,什么时候下车,别忘了喊我起来。
”知道了。
”这样的对话,一晚上至少有5次。
第二天,我问起这事,他告诉我,弟弟是在6年前回家时被车撞,出事时,刚下火车,所以醒来后,一直以为自己还在火车上。
他总是趁弟弟睡着的时候,默默地踱到外面抽会儿烟。
他把自己最美好的青春全耗在了医院里。
这天,弟弟吃了药,睡得很沉。
他找到我,说:“你去不去逛街?”我惊讶地问:“这里有街可逛吗?”他兴冲冲地说:“我带你去。
【部编版】五年级上册语文《第一单元综合测试题》(含答案)

最新部编版五年级语文上册精编单元试卷第一单元检测卷一、知识积累。
(43分)1.给加点字选择正确的读音,用“——”标出。
(4分)白鹭.(lù niǎo) 榨.(zhà zhǎi)菜便.(pián biàn)宜缠.(chán cán)绕2.根据拼音写词语。
(10分)(1)白鹭色素的pèi hé(),身段的大小,一切都很shì yí()。
(2)我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,bō zhòng( ),jiāo shuǐ(),没过几个月,居然收获了。
(3)父亲fēn fù()大哥务必在月底以前赶回来。
3.(易错题)选字组词。
(6分)悄俏哨俊( ) ( )兵吹( ) 静( )( )韵均钧( )律音( )( )匀千 ( )一发萝箩逻( )卜 ( )筐( )辑巡( )4.按要求完成句子练习。
(6分)(1)小鸟的影子就在这中间隐约闪动。
(缩句)_______________________________________________________(2)照样子,写句子。
例:小溪叮叮咚咚地流。
小溪欢快地唱着歌向前跑。
布谷鸟咕咕叫。
_______________________________________________________(3)大鸟在笼里生气地叫一声。
它立即飞回笼里去。
(用关联词语合并成一句话)________________________________________________________6.给下列语句加上标点。
(6分)(1)小时候并不喜欢。
(2你们7.我会背,我会写。
(4分)黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白__________________________,__________________________。
__________________________,___________________________。
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五年级阅读快车答案【篇一:人教版_四年级上册阅读题及参考答案(1-3)】txt>姓名:_________(一)井蛙之志有一天,一只小井蛙对来井边饮水的画眉鸟说:“朋友们都(潮嘲)笑我坐井观天,见识短浅,这太不公平了!这回我(立下树下)雄心壮志:订好学习计划,两年内成为一名知识渊博的学者!不信你瞧,我的学习计划都订好了!”大概是由于过分(感动激动)吧,小井蛙(的得)肚皮一鼓一鼓的,看样子真要发奋干一(番场)事业呢!画眉鸟说:“井蛙弟弟订了计划可得努力去实现呦!好吧,两年后我听你的好消息。
”说完,就飞走了。
小井蛙爱不释手地看着自己的(红宏)伟计划,越看心里越美。
他兴冲冲地(借惜)来了几本厚厚的书籍,心想,这一来当上学者就更有把握啦!第二天,小井蛙拿出一本书,翻开看了几行,哟,看书还挺吃力的呢!他想,先好好休息几天,等精力(充分充沛)了,(在再)来啃这本厚书也不迟。
一个星期后,当他第二次拿起书的时候,忽然想起:蝌蚪们不是约我今天去做游戏吗?去不去呢?小井蛙又想:两年的时间还长呢,先去玩,明天再看书吧!从蝌蚪那里回来后,小井蛙感到身上有点酸胀酸胀的,不过精神还是挺不错。
他正准备看书,抬头一望,(园园圆圆)的月亮正挂在井台的上空,好几颗星星还直冲他眨眼呢!小井蛙的心又动了:这么好的天气不赏赏月,开开心,那才是傻瓜呢,明天再看书吧!这样一天推一天,两年时间不知不觉地溜走了。
一天清晨,小井蛙正在睡懒觉,朦胧中从井台传来唱歌的声音:“明日推明日,明日有多少,万事推明日,时光空消磨??”“谁呀?这么早就来吵吵,烦死了!”小井蛙嘟囔了一句。
“我是画眉姐姐,特地赶早来祝贺你成为学者的。
太阳都晒着屁股了,你怎么还没起床呀?”小井蛙一翻身爬起来,张开嘴巴,摊开双手,半天说不出一句话来。
1、2、把文中不正确的字、词划去。
解释下面的词语。
(1)坐井观天:;结果。
4、这则寓言故事给了我们怎样的启示?(二)给予的故事从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难耐,快要支持不住了。
他仍然(托拖)着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。
这间屋子已经很久没人住了,风吹日晒中摇摇欲坠。
在屋前,他发现了一个吸水器,就用力抽水,却一滴水也没有。
他失望到了(及极)点。
忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。
壶上有一张纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。
但是,请在你走之前一定要把水壶装满。
他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有满满一壶水。
这个人面临着艰难的(决抉)择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。
他思索再三,最后,他下决心照纸条上说的做了,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了个够。
休息了一会儿,他重新把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。
你只有把一己之利置之度外,才能尝到甘美的泉水。
”1、把文中括号里不正确的字用“﹨”划掉。
2、“塞”这个字在文中出现了多次,但都读();它还有两个音,如“塞外”的“塞”读();“堵塞”的“塞”读()。
3、联系上下文理解下列词语的意思。
(1)小心翼翼:(2)置之度外:4、把“如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?”这句话改为陈述句。
5、用“ ”画出描写那个人抉择时的心理活动的内容。
6、这个故事蕴含着怎样的哲理?用自己的话说一说。
四年级语文上册阅读理解(二)姓名:___________拐弯处的回头一天,弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸,于是他一边跷着扎了绷带的脚给父亲看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。
不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代了他几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气,他觉得爸爸“一点也不关心”他。
在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:别生气,大部分老爹都这样,其实他很爱你,只是不善于表达罢了。
不信你看,等一下你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。
弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣,于是他们不约而同停住了脚步,立在那儿注视着父亲远去的背影。
父亲依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头??可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好像很不经意似的悄悄回过头来瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。
虽然,这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场所有的人,弟弟的眼睛里闪着泪光。
当弟弟终于把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。
很久以来,我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。
1、本文记叙的主人公应该是()a、弟弟b、同学c、“我”d、爸爸2、文中“我” 对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。
找出弟弟心情变化的语句,用横线画出来。
3、本文写父爱,抓住了爸爸回头的动作,真切感人。
阅读短文,回答:(1)这一动作发生的时间仅仅;地点是。
(2)最能表现爸爸此时神态的词是:;对弟弟关心的动作是:。
(3)这一动作体现了爸爸的性格是:4、请你根据自己的理解完成下面的填空。
父爱像最贵的项链店主站在柜台后面,百无聊赖的望着窗外。
一个小女孩走过来,整张脸都贴在了橱窗上,出神地定着那条蓝宝石项链看。
??她说:“我想买给我姐姐。
您能包装得漂亮一点吗?”店主狐疑的打量着小女孩,说:“你有多少钱?” 小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊在柜台上,兴奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。
她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。
自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我。
我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。
”??店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,还在上面系了一条绿色的丝带。
他对小女孩说:“拿去吧,小心点。
”小女孩满心欢喜,连蹦带跳的回家了。
??在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。
她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这里买的吗?多少钱?”??“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。
”??姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却货真价实。
她买不起的。
”??店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”1、根据意思从文章中找出相应的词语,写在括号里。
(1)形容非常谨慎和小心。
()(2)实实在在,一点不假。
()2、根据文章内容填空。
小女孩很想买那条项链,这可以从文章第一自然段中“ ”“ ”这两个词知道。
第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链之后的心情。
3、根据文章内容可以知道,题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思,一是;二是。
4、请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他或她给你留下了怎样的印象。
四年级语文上册阅读理解(三)姓名:___________奇妙的鲤鱼溪在福建省周宁县城西有个埔源村。
村里有条小溪。
溪中有六七千条灰黑、墨绿、丹红、金黄、红白相间、红黑交错的各色鲤鱼,所以这条溪就叫鲤鱼溪。
溪中的鲤鱼不怕人。
每当村民蹲在溪边洗衣洗菜时,鱼儿就成群结队地在他们眼前游来游去,或咬住漂亮的衣服,或叼走几片菜叶,真像顽皮的小孩子。
因为溪里的鲤鱼又多又不怕人,吸引了无数游客前去观看。
游客在溪边拍拍手,鲤鱼便摇头摆尾游过来,向上跳跃。
有人伸手抚摸鱼背,鱼儿也不游开,像小猫小狗一样驯顺。
村民对鲤鱼的感情很深。
因为鲤鱼能使污水变清,村民就把鲤鱼放在溪里养起来。
鲤鱼使村里的人喝上了清洁的水,人们很少生病,也就更加爱护鲤鱼了。
他们制定了禁止捕食鲤鱼的公约,代代相传,已有几百年了。
鲤鱼死了,他们就把它埋在一个固定的地方,时间久了,竟然形成了“鱼坟”。
1、文中画“ ”的句子运用了的修辞方法。
把看成。
(3分)2、把句子补充完整。
(2分)(1)埔源村里有条小溪叫鲤鱼溪,那是因为(2)因为,所以村民们更加爱护鲤了。
3、认真读,想一想,短文主要从和两方面来写鲤鱼溪的神奇。
(2分)4、、读了这篇短文后,把你的真情实感写出来吧!(4分)【篇二:小学语文阅读快车水墨菱塘的答案】ss=txt>菱角特点,鲜嫩、清甜,剥一只丢进嘴里,脆生生、凉津津的,胜似苹果、柑橘.,细细咀嚼,甜滋滋的,清香甘醇,满口生津,.思乡的感情,用菱角代表一种思乡的味道,这种味道是故乡特有的味道.一种以物衬托情感的写作方式,抒情的思乡为道.篇二:小学语文阅读快车水墨菱塘的答案篇三:小学语文阅读快车水墨菱塘的答案公告:罗湖博客开发了基于手机浏览器的手机博客,广大博主可以用手机扫描下面的博客二维码,可以进入手机博客,登陆后,可用手机发表文章,强大的功能在持续开发中(此信息将保留一段时间)博主说明:教师姓名:王春虹学校:北斗小学博客等级:现有积分:11677距离下一等级:1323分博客排名:教师类第60 故乡的菱塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地侧卧于村边地头,大的有几十亩,小的仅半亩多。
每年初春,熬过了一冬的菱塘便渐渐有了生机,起初疏疏朗朗地,细小的菱叶漂浮于碧水间,一过黄梅,菱叶们便争先恐后地涨满菱塘,把个水面挤得密密匝匝。
此时,一张张翠绿的菱叶被支楞得翘了起来,菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花,微风送来缕缕馨香,红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇,还有鼓眼睛的青蛙,在菱盘上尽情地嬉戏。
几个心急的孩子,时常在放学后奔到菱塘边,折一根树枝拨来两三块菱盘翻起,看看结了菱角没有。
临近中秋节,故乡的采菱女便开始采头朝菱了。
穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟,有的荡一只水盆,穿行在绿色的水巷里。
她们一只手掀起一块水淋淋的菱盘,另一只手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱角就采撷下来了。
刚起水的菱角,鲜嫩、清甜。
剥一只丢进嘴里,脆生生、甜津津的,胜似苹果、柑橘。
站在岸边的孩子早已等不及了,走向凉洌洌的水里。
采菱女见状,忙把船靠过去,抓一把菱角塞进孩子们的衣袋,孩子们这才欢天喜地地返回岸上。
每当这个季节,故乡的每一扇窗户里,都会飘着扑鼻的菱香,芬芳浓郁,和着夜雾,弥漫整个村庄。
家家灶上煮着菱,大人小孩剥着菱。
第二天一早,故乡的街头,摊摊担担,那一堆堆溢着余香的菱角,就一个劲儿诱惑你了。
剥着菱角,我又徜徉在故乡的画幅中了。
我看到了池塘轻易散不开的浓雾。
荡起水盆,我也加入了采菱女的行列,并随手将一只菱角扔进嘴中,细细咀嚼,甜滋滋的,满口生津,齿颊留芳使用罗湖网账号发表有效评论3次,评论者可加一分,此博客的评论每增加5条评论可增加1分篇四:小学语文阅读快车水墨菱塘的答案水墨菱塘的第一句仿写在5年级的同步阅读《走进书里去》第17课语文萌神90ok842014-10-16篇五:小学语文阅读快车水墨菱塘的答案水墨菱塘_小学作文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|水墨菱塘_小学作文_小学教育_教育专区。