《主题流过家乡的小河》PPT课件教科版
合集下载
家乡的小河ppt课件
可编辑课件PPT
10
到了凉爽的秋天，河里的鱼虾肥了， 我们总是到河里捉鱼每次回来，我们的篮子都装 满了活蹦乱跳的鱼虾。这时，我们心里有多高兴。 远处金黄的稻子也好像被着喜悦声所陶醉， 在频频地点头招手。
可编辑课件PPT
11
夏天的小河可热闹了，乡村里的孩子们全身 光溜溜的，跳进小河里。他们像一条条小泥鳅在 水里钻上钻下，一会儿冒出头来，一会儿沉下水 底。有的在河里比赛游泳，有的在岸边捉迷藏。 啊，小河真是孩子们玩耍的乐园。
•
可编辑课件PPT
32
• 小河的水真清啊，我仿佛能看见蓝天白云， 我照了一照，里面就出现一个一模一样的 我。我做什么动作，他做什么动作，并紧 紧跟着我，直到我跑上了小桥，他才“钻” 进水里无影无踪了；小河的水真凉啊，为 人驱除热气，倍增凉意；小河的水真软啊， 让人觉得仿佛是妈妈的手抚过。小河边种 了许多植物，有菊花、睡莲、夜来香、牵 牛花和迎春花„„真是美丽极了！ 绚丽的晨 光之下，刚刚苏醒的小河更加引入注目， 袅袅上升的雾气则像一条白色的纱布，掩 饰着小河的害羞和魅力。
• 我爱我的家乡，更爱那日日夜夜“哗哗哗” 流动的小河！
可编辑课件PPT
31
我爱家乡的小河
• 江南多的是窄窄的小河。我家的旁边就有 这样一条河流——卖鱼河。
• 这是一条平凡的小河，宽度只有几米，但 在我成长我爱家的乡的九小河年间，它围绕着我的心河， 静静地流淌、荡漾„„ 弯弯的小河就像一条 淡绿的绸带，柔美秀丽。在我的心目中， 无论何时，它都有一种质朴、优雅的美 丽。
这些小朋友当然是在小河里游泳、洗澡
咯！！大家在一起可编可辑课开件P心PT 了！
30
• 河岸上，是一大片碧绿碧绿的草坪，草坪 上长满了各种各样的鲜花，有蒲公英、油 菜花、紫丁香、菊花等等。草坪上最让人 值得注意的就要算那笔直高大的柳树了， 那柳树最喜欢化妆了！他把小河当镜子， 还让风姑娘帮她梳理她那随风飘动的长头 发呢！
(2023春)湘科版六年级科学下册 《从家乡的小河说起》PPT课件
（5）各组制定调查计划，要求在调查计划中补充写出实地考察的方法。 （6）交流并小结实地考察的方法： a.看：颜色、漂浮物、动植物等。 b.闻：怪味、臭味等。 c.采：采集水样等证据。 d.记：记录考察情况，拍下照片。 （7）做好考察前的准备：记录本、考察记录单、透明空瓶子一个、照相机。 （8）交待考察地点，并分组分工：宣布教师事先实地考察过的水域作为考察点，以小组为单位，由小组长具体分工：观 察员、记录员、摄影师…… （9）开展实地考察活动：提醒学生注意安全，注意搜集相关证据，如水色、气味、漂浮物的多少、排污口的数量、水中 生物生存的情况等。（也可以课后由
示例
第3小组调查计划 1.搜集本地小河被污染的新闻报道的信息。 2.在老师或家长的带领下，实地考察和记录。
3.去相关单位或部门咨询。 ……
小结
注意安全：要 在老师或家长带领 下进行。
1.选目标：可看新闻报道被污染的地 方； 2.及时记录和搜集证据或样品：带相 机、收集样品的瓶子、记录本； 3.采样后咨询、验证水质：去相关单 位或部门咨询。
分工合作认真 细致，集体行动不 离队。
制定 调查 计划
在调查计划中补充写出实地考察的 方法。
考察 方法
看：颜色、漂浮物、动植物等。 闻：怪味、臭味等。 采：采集水样等证据。 记：记录考察情况，拍下照片。
准备
记录本、考察记录单、透明空瓶子 一个、照相机。
考察 地点
以老师宣布的考察水域作为考察点。
分组 分工
水域污染造成的赤潮，给海 洋生物带来灭顶之灾。
水俣(yǔ)湾的灾难 1956年，在日本熊本县水俣湾附近，一家工厂将 一种含汞(gǒng)的废料排放到海洋里。不久，村里 发现一些猫的步态不稳、抽筋、麻痹(bì)，最后自己
示例
第3小组调查计划 1.搜集本地小河被污染的新闻报道的信息。 2.在老师或家长的带领下，实地考察和记录。
3.去相关单位或部门咨询。 ……
小结
注意安全：要 在老师或家长带领 下进行。
1.选目标：可看新闻报道被污染的地 方； 2.及时记录和搜集证据或样品：带相 机、收集样品的瓶子、记录本； 3.采样后咨询、验证水质：去相关单 位或部门咨询。
分工合作认真 细致，集体行动不 离队。
制定 调查 计划
在调查计划中补充写出实地考察的 方法。
考察 方法
看：颜色、漂浮物、动植物等。 闻：怪味、臭味等。 采：采集水样等证据。 记：记录考察情况，拍下照片。
准备
记录本、考察记录单、透明空瓶子 一个、照相机。
考察 地点
以老师宣布的考察水域作为考察点。
分组 分工
水域污染造成的赤潮，给海 洋生物带来灭顶之灾。
水俣(yǔ)湾的灾难 1956年，在日本熊本县水俣湾附近，一家工厂将 一种含汞(gǒng)的废料排放到海洋里。不久，村里 发现一些猫的步态不稳、抽筋、麻痹(bì)，最后自己
优质课件：三年级第一单元作文ppt《家乡的小河》
小河两边长着什么？
小河里还有冰雪吗？水凉吗？
小河里的水清澈吗？水里有哪些东西， 它们在干什么？
夏天到了，小河变 成什么样了？ 夏天的天气怎么样？
用手摸一下，水里的温度如何？ 水里面有哪些东西，它们在干什么？ 人们来到河边干什么？ （夏天的小河给人们带来了凉爽和欢乐。）
秋天到了，小河变成 了什么样？
河两边的树木变成什么样子了，叶子落到 了哪里？ （黄叶在小河中飘来飘去像什么？） 两边的树木倒映在水里是什么样的？
天气变得怎么样？ 河两边的树木变成什么样了？ 河面上变成什么样了？河水的温度如何？ （冬天的小河虽然结了厚厚的冰，但是仍然很危险， 所以我们不可以随便跑到河面上玩耍！）
春天到了
夏天到了
）的天空
）的公园
（
…….
）的树木
所以开头我们可以这样写：我的家 乡有（ ）的天空，有（ ）的公 园，还有（ ）的树木，但我最喜欢 的是家乡的小河。（排比手法）
要问哪里最美丽？当然是我的家乡，要问 家乡哪个地方最漂亮？当然是我家门前的那条 小河。
中间部分
春 夏 秋 冬时间顺序春源自到了，小河是什么样的？秋天到了
冬天到了
家乡的小河一年四季共同的特点： 美丽 带给人们欢乐
总结：这就是家乡的小河，一年四季都 带给我们欢乐的小河。
好词超市
风景秀丽 波光粼粼 嬉戏玩耍
人见人爱 金光闪闪 其乐融融
鼎鼎有名 微波荡漾 弯弯曲曲
清澈见底 郁郁葱葱 五颜六色
思维大爆炸
世界上手最巧的人是谁？为什么？
1、春姑娘，她把白色的世界从寒冷的冬天 变成五彩缤纷的春天,让小树发芽，让花 朵开放。 2、螃蟹，因为它用两把大剪刀当做手，整 天带着剪刀的人肯定很会剪纸做手工。 3、女娲，泥土被她随便一捏，就变成了各 种各样的小人，小人会说话，还会种田。
三年级下册道德与法治《⒄流过家乡的小河》 教科版
• 2.什么原因造成了水质污染？它会给人们的 生活带来哪些危害？
• 3.完成书本41页《我的绿色日记》，下节课 检查
舞水河
污染的舞水河
污染的舞水河
哭泣的小河
讨论、交流
我们能允许这样的现 象存在吗？我们该怎 么办？我们小学生该 怎么办呢？
你知道水污染还能造成哪些危害？
• 威胁鱼类的生存 • 危害人类的生命 • ………
作业
• 1.在现实生活中，怎样才能做到节约用水？
一条带子长又长，弯弯曲 曲闪银光，一头扔在大海里， 一头搭在高山上。
河流
你知道你们家乡有哪些河流？
亳州市境内水网密布，河道纵横交错， 全市流域面积10平方公里以上河道367条， 50平方公里以上河道72条，100 平方公里 以上河道42条，分属淮河水系和洪泽湖水系。 主要河流有涡河、西淝河、茨淮新河、芡河、 北淝河、包河等。全市共有大寺闸、涡阳闸、 蒙城闸、阚疃闸4座大型涵闸，34座中型涵 闸，300余座小型涵闸。堤防总长度为758 公里，其中5级及以上堤防670公里。共有 泵站165座，规模以上泵站75座，其中：大 型泵站1座，中型泵站1座，小型泵站73座。
流 过
谁来说说你欣赏了我们家乡的 水的感受？
水贡献大
4月19 星期六 天气 晴
今天，我和爸爸在舞水河散步时，发现 河水变成了黄绿色，还漂浮着油污和垃圾。 有一处河湾的水甚至又黑又浊，还有一股 臭味呢！爸爸说，这里是工厂的排污口。
我记起了去年暑假在乡下外婆家喝到的 山泉水，听外婆说，那股清泉也流入了舞 水河中。可是，现在，甘泉哪儿去了呢？ 小河为什么变成这个样子……
• 3.完成书本41页《我的绿色日记》，下节课 检查
舞水河
污染的舞水河
污染的舞水河
哭泣的小河
讨论、交流
我们能允许这样的现 象存在吗？我们该怎 么办？我们小学生该 怎么办呢？
你知道水污染还能造成哪些危害？
• 威胁鱼类的生存 • 危害人类的生命 • ………
作业
• 1.在现实生活中，怎样才能做到节约用水？
一条带子长又长，弯弯曲 曲闪银光，一头扔在大海里， 一头搭在高山上。
河流
你知道你们家乡有哪些河流？
亳州市境内水网密布，河道纵横交错， 全市流域面积10平方公里以上河道367条， 50平方公里以上河道72条，100 平方公里 以上河道42条，分属淮河水系和洪泽湖水系。 主要河流有涡河、西淝河、茨淮新河、芡河、 北淝河、包河等。全市共有大寺闸、涡阳闸、 蒙城闸、阚疃闸4座大型涵闸，34座中型涵 闸，300余座小型涵闸。堤防总长度为758 公里，其中5级及以上堤防670公里。共有 泵站165座，规模以上泵站75座，其中：大 型泵站1座，中型泵站1座，小型泵站73座。
流 过
谁来说说你欣赏了我们家乡的 水的感受？
水贡献大
4月19 星期六 天气 晴
今天，我和爸爸在舞水河散步时，发现 河水变成了黄绿色，还漂浮着油污和垃圾。 有一处河湾的水甚至又黑又浊，还有一股 臭味呢！爸爸说，这里是工厂的排污口。
我记起了去年暑假在乡下外婆家喝到的 山泉水，听外婆说，那股清泉也流入了舞 水河中。可是，现在，甘泉哪儿去了呢？ 小河为什么变成这个样子……
流过家乡的小河ppt课件小学品德与社会教科2001课标版四年级下册课件
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
清清家乡水
《品德与社会》四年级下册第三单元
——执教：长沙县黄兴镇荣河学校 李英
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
谜语
不洗不脏, 越洗越脏, 洗了不能吃, 不洗反能尝。
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
水
1、我会说: 水可以 （
）
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
清清家乡水
《品德与社会》四年级下册第三单元
——执教：长沙县黄兴镇荣河学校 李英
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
谜语
不洗不脏, 越洗越脏, 洗了不能吃, 不洗反能尝。
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
水
1、我会说: 水可以 （
）
初中信息技术苏科课标版七年级全一 册课件 内蒙古 鄂尔多 斯东胜 区正东 中学八 年级数 学上册 七年级 历史上 册第3单 元秦汉 时期统 一多民 族国家 的建立 和巩固 复习课 件新人 教版整 理版清 华机械 工程操 纵基础 课件
《主题1 流过家乡的小河》精品课件4 教科版 25
庄稼的命根子
• 用手抓一把植物，你会感到湿漉漉的，凉丝丝的， 这是水的缘故。植物含有大量的水，约占体重的 80%，蔬菜含水90%-95%，水生植物竟含水98% 以上。水替植物输送养分；水使植物枝叶保持婀 娜多姿的形态；水参加光合作用，制造有机物； 水的蒸发，使植物保持稳定的温度不致被太阳灼 伤。植物不仅满身是水，作物一生都在消耗水。1 公斤玉米，是用368公斤水浇灌出来的；同样的， 小麦是513公斤水，棉花是648公斤水，水稻竟高 达1000公斤水。一籽下地，万粒归仓，农业的大 丰收，水立下了不小的功劳哩！
流 过
水的用途
• 1.你身上六成是水 在地球上，哪里有水，哪里就有生命。 2.庄稼的命根子 用手抓一把植物，你会感到湿漉漉的，凉丝丝的，这是水的 缘故。 3.工业的血液 水，参加了工矿企业生产的一系列重要环节，在制造、加工、 冷却、净化、空调、洗涤等方面发挥着重要的作用，被誉为工业的血液。 4.有水走遍天下 人类很早就发现水具有浮力，于是船应运而生，从羊皮充气 的筏子，用手划桨的独木舟，借风使舵的漂亮的多桅帆船，到载客千人的豪 华邮轮，以核能为动力的航空母舰。水把陆地无情地分隔开来，船却把世界 紧密地联系起来。 5.无水难成美景 历来的风景名胜之地，多半是以水为主角进行安排的。 6.水与环境保护 水在自然环境和社会环境中，都是极为重要而活跃的因素 7.无可代替的物质 对于许多事物是可以这样做或那样做的，办法总会有的。
我记起了去年暑假在乡下外婆家喝到的 山泉水，听外婆说，那股清泉也流入了舞 水河中。可是，现在，甘泉哪儿去了呢？ 小河为什么变成这个样子……
舞水河
清清的山泉。山溪汇成小河，流向 远方，它还能保持这份清澈吗？
污染的舞水河
污染的舞水河
哭泣的小河
教科版三年级下册道德与法治17. 流过家乡的小河 课件(24张ppt)
通过这节课的学习，我们认识到
水的重要性，了解到我们身边的水资 源正在遭受污染，保护水资源是我们 每个人的责任。
地球上严重缺水，节约用
水、保护水资源我们责无旁贷。 那么，我们应该怎么做呢？
海 绵 城 市 示 意 图
所谓“海绵城市”，是指城市在 适应环境变化和应对雨水带来的自然 灾害等方面具有良好的“弹性”，也 称为“水弹性城市”。建设海绵城市 是一种珍惜水资源的好方法。具体来 说，表现为：下雨时能有效地吸水、 蓄水、渗水、净水，需要时又可适当 地将蓄存的水“释放”并加以利用。
பைடு நூலகம்流过家乡的小河
诗歌
我走过山川，山川绿了。 我流进田野，秧苗长了。 我经过草原，牛羊笑了。 我流进人们的嘴里，大家心里甜了。 我是地球的血液，我是生命的源泉。
你们从这首小诗中感受到 了什么？
大家想象一下，如果 我们这个地方没有了 水,会是怎样的景象 呢？
小水滴有可能遭遇哪 些不幸呢？
河 里 乱 扔 垃 圾
倾 倒 污 物
浪 费 水
现在来回忆一下自己以前哪些地 方做得不好，今后要如何改正。
小结
我们身边的水资源受到了 严重的污染。我们一定要认识 到这些错误行为的危害，学会 保护水资源。
从宇宙来看，地球是一个蔚蓝色的星球，其 储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多,且 72%的表面覆盖着水。但实际上，地球上97.5%的水 是咸水，不能饮用，不能灌溉，也很难在工业中应 用，能直接被人们生产和生活利用的淡水仅有2.5%， 少得可怜。而淡水中将近70%冻结在南极和格陵兰 岛的冰盖中，其余大部分是土壤中的水分或是深层 地下水，难以供人类开采使用。江河、湖泊、水库 等处的水较易于开采且供人类直接使用，但其数量 不足世界淡水的1%，约占地球上全部水的0.007%。
四年级下册语文课件-创新作文：家乡的小河 部编版(共15张PPT)
秋天,两岸树木的叶子都黄了,只有松柏像士军一 样,戴着绿色的帽子,站在那里. 每天,我们都能在河面 上看见落叶飘来飘去,落叶落在河边、河里,这时的小 河就象披着金色的衣服.
冬天,雾从山里升起来,这条小河浸在浓浓 的雾里. 小河冒着蒸蒸的热气,热气和雾连为 一体,这时小河就象天上的银河一样. 晚上, 小河的表面结着一层薄薄的冰,从远处望去, 就象一面不规则的镜子,应天上微弱的星光、 月光,照亮了我们小村,照亮了我们这片土地.
我的家乡有一条美丽的小河,你知道小河是什么样 吗？下面,我就来慢慢给你介绍.
春天,小河的两岸长着葱葱茏茏的树木,微风吹来, 柳树象一个个苗条的仙女,伴着美丽的小河翩翩起舞. 在绿色的草坪上开着各种各样的野花,有红的、黄的、 白的……,远远望去就像画着彩色图案的一幅画,漂亮 极了！
夏天,我们这些孩子,一起和大人到小河里像鱼儿 一样欢快的游泳,打水仗. 我们还在河边钓鱼,做好鱼 杆,放上鱼饵,再放进河里,静静地等待小鱼的来临.
• 小河一年四季的景物都可以写. • 应该重点描述河水特点和河边景物的特点. • 可以描述关于小河的有趣的生活.
说一说你家乡的小河一年 四季的景色变化.
学会方法早开窍
一、抓住小河的季节特点描写 二、抓住小河边上景物的突出特点描写 三、认真观察,抓住水的特点细致描写 四、抓住河水的特点,写出生活情趣 五、展开联想想象,妙用修辞手法 六、结尾抒情赞美小河
第五讲：小河流水清悠悠 喜爱之情似水流
题目要求先理解 题目：家乡的小河 要求：1、写出小河一年四季景物的特点.
2、表达热爱家乡的情感. 3、会用修辞手法表达自己丰富的想象.
• 一条带子长又长,弯弯曲曲闪银光, • 一头仍在大海里,一头搭在高山上.
春天的小河
冬天,雾从山里升起来,这条小河浸在浓浓 的雾里. 小河冒着蒸蒸的热气,热气和雾连为 一体,这时小河就象天上的银河一样. 晚上, 小河的表面结着一层薄薄的冰,从远处望去, 就象一面不规则的镜子,应天上微弱的星光、 月光,照亮了我们小村,照亮了我们这片土地.
我的家乡有一条美丽的小河,你知道小河是什么样 吗？下面,我就来慢慢给你介绍.
春天,小河的两岸长着葱葱茏茏的树木,微风吹来, 柳树象一个个苗条的仙女,伴着美丽的小河翩翩起舞. 在绿色的草坪上开着各种各样的野花,有红的、黄的、 白的……,远远望去就像画着彩色图案的一幅画,漂亮 极了！
夏天,我们这些孩子,一起和大人到小河里像鱼儿 一样欢快的游泳,打水仗. 我们还在河边钓鱼,做好鱼 杆,放上鱼饵,再放进河里,静静地等待小鱼的来临.
• 小河一年四季的景物都可以写. • 应该重点描述河水特点和河边景物的特点. • 可以描述关于小河的有趣的生活.
说一说你家乡的小河一年 四季的景色变化.
学会方法早开窍
一、抓住小河的季节特点描写 二、抓住小河边上景物的突出特点描写 三、认真观察,抓住水的特点细致描写 四、抓住河水的特点,写出生活情趣 五、展开联想想象,妙用修辞手法 六、结尾抒情赞美小河
第五讲：小河流水清悠悠 喜爱之情似水流
题目要求先理解 题目：家乡的小河 要求：1、写出小河一年四季景物的特点.
2、表达热爱家乡的情感. 3、会用修辞手法表达自己丰富的想象.
• 一条带子长又长,弯弯曲曲闪银光, • 一头仍在大海里,一头搭在高山上.
春天的小河
1、家乡的小河1ppt课件
夸家乡的景物
1
• 你去过那些风景优美的地方？
2
ห้องสมุดไป่ตู้乡的小河
3
选好你要介绍的景物重点介绍。
1．按一定的顺序仔细观察景物，按一定 的顺序写。
雨落在对面屋顶的瓦片上， 溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼 罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下 来，开始像断了线的珠子，渐渐 地连成了一条线。地上的水愈来 愈多，汇合成一条条小溪。（空间顺序）
7
5、表达出对家乡的热爱之情。
描写抒情相结合充分表达自己的感情。
“这就是美丽的XX河， 这就是我们家乡的XX河！”
8
秋风一吹，树叶随着纷纷飘落，尽情飞翔， 有黄的，有绿的，有半黄半绿的。虽然它们不 像真正的蝴蝶那样色彩缤纷、花样繁多，但也 颇具一番情趣！树叶纷纷落下，在地上积多了， 自然而然地形成了厚厚的一层“地毯”。孩子 们踩在上面，跺得“地毯”吧唧吧唧地直响， 他们嘻嘻哈哈地笑着、跳着，为秋天增添了生 机。
古树参天 万紫千红
26
优美句子：
“小燕子从南方飞回来了，飞到小河边，给我们带 来了春天的信息。” “桃花正在春雨中化妆呢 。“ 小草从地下悄悄地探出头来，问身旁的花蝴蝶： “是春天到了吗？” 小蝌蚪在池塘里与小鱼儿捉迷藏 。 “柳树也醒了，春风姑娘轻轻地给她梳理着长发， 小河里映出她们美丽的影子。” 杏花姑娘在春雨中羞红了脸，好象在说：“我要 去参加选美比赛啦!” “春姑娘一吹哨子，花儿们都穿着五颜六色的花 裙子来到草地上开舞会呢。”
23
夏天的小河最像我的朋友，一 直陪着我游戏。池塘里面嘎嘎叫的 鸭子、鱼钩上蹦蹦跳跳的大虾、河 岸上五颜六色的小花，。这一次次 的游戏，成了我和小河共同的快乐。
秋天，小河脱去了彩装。柳叶 脱落了，草地也枯萎了，野花也失 去了踪迹。但是嘎嘎叫的鸭子仍然 在池塘中游动。
1
• 你去过那些风景优美的地方？
2
ห้องสมุดไป่ตู้乡的小河
3
选好你要介绍的景物重点介绍。
1．按一定的顺序仔细观察景物，按一定 的顺序写。
雨落在对面屋顶的瓦片上， 溅起一朵朵水花，像一层薄烟笼 罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下 来，开始像断了线的珠子，渐渐 地连成了一条线。地上的水愈来 愈多，汇合成一条条小溪。（空间顺序）
7
5、表达出对家乡的热爱之情。
描写抒情相结合充分表达自己的感情。
“这就是美丽的XX河， 这就是我们家乡的XX河！”
8
秋风一吹，树叶随着纷纷飘落，尽情飞翔， 有黄的，有绿的，有半黄半绿的。虽然它们不 像真正的蝴蝶那样色彩缤纷、花样繁多，但也 颇具一番情趣！树叶纷纷落下，在地上积多了， 自然而然地形成了厚厚的一层“地毯”。孩子 们踩在上面，跺得“地毯”吧唧吧唧地直响， 他们嘻嘻哈哈地笑着、跳着，为秋天增添了生 机。
古树参天 万紫千红
26
优美句子：
“小燕子从南方飞回来了，飞到小河边，给我们带 来了春天的信息。” “桃花正在春雨中化妆呢 。“ 小草从地下悄悄地探出头来，问身旁的花蝴蝶： “是春天到了吗？” 小蝌蚪在池塘里与小鱼儿捉迷藏 。 “柳树也醒了，春风姑娘轻轻地给她梳理着长发， 小河里映出她们美丽的影子。” 杏花姑娘在春雨中羞红了脸，好象在说：“我要 去参加选美比赛啦!” “春姑娘一吹哨子，花儿们都穿着五颜六色的花 裙子来到草地上开舞会呢。”
23
夏天的小河最像我的朋友，一 直陪着我游戏。池塘里面嘎嘎叫的 鸭子、鱼钩上蹦蹦跳跳的大虾、河 岸上五颜六色的小花，。这一次次 的游戏，成了我和小河共同的快乐。
秋天，小河脱去了彩装。柳叶 脱落了，草地也枯萎了，野花也失 去了踪迹。但是嘎嘎叫的鸭子仍然 在池塘中游动。
流过家乡的小河PPT
小资料
你身上六成是水
在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生 命活动都是起源于水的。人体内的水分，大约占 到体重的 65% 。其中，脑髓含水 75% ，血液含水 83% ，肌肉含水 76% ，连坚硬的骨胳里也含水 22% 哩！没有水，食物中的养料不能被吸收，废 物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。 人体一旦缺水，后果是很严重的。缺水1%-2%， 感到渴；缺水5%，口干舌燥，皮肤起皱，意识不 清，甚至幻视；缺水 15% ，往往甚于饥饿。没有 食物，人可以活较长时间（有人估计为两个月）， 如果连水也没有，顶多能活一周左右。
水贡献大：灌溉植物
水贡献大： 洗手、洗碗、洗菜等…
水贡献大：
消防灭火救灾
珍惜每一滴水！
大家都知道，我们生存 的地球是个蓝色的星球， 其中充满了水汽，但是， 地球上的水，几乎97％是 海洋水（咸水，是不能饮 用的）近2 ％是冻结的水， 而人类真正能使用的水 （淡水），只有1 ％，就是 这1 ％的水也并不是都能饮 用。人类所能饮用的水大 约占全球淡水总储量的 1/10，真是少得可怜呀！
小资料
庄稼的命根子
用手抓一把植物，你会感到湿漉漉的，凉丝丝的， 这是水的缘故。植物含有大量的水，约占体重的 80%，蔬菜含水90%-95%，水生植物竟含水98% 以上。水替植物输送养分；水使植物枝叶保持婀 娜多姿的形态；水参加光合作用，制造有机物； 水的蒸发，使植物保持稳定的温度不致被太阳灼 伤。植物不仅满身是水，作物一生都在消耗水。1 公斤玉米，是用 368 公斤水浇灌出来的；同样的， 小麦是513公斤水，棉花是648公斤水，水稻竟高 达1000公斤水。一籽下地，万粒归仓，农业的大 丰收，水立下了不小的功劳哩！
你知道吗？ 我国从2001年起，生活 污水超过工业废水，成 为水污染的主要污染源。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版
我们行动起来！家 乡的小河会永远的 美丽、清澈而又灵 动，让家乡的小河 永葆美丽动人吧！
《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版
《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版
《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版
在可爱的家乡，小河、湖泊、溪流、古 井……无私地给我们提供着生命之水。清清 的家乡水，哺育了五莲一切美丽的生命，它 是我们一切生命的源泉。水对于我们来说 , 是多么重要啊 !
《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版
《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版
4月19 星期六 天气 晴
今天，我和爸爸在舞水河散步时，发现 河水变成了黄绿色，还漂浮着油污和垃圾。 有一处河湾的水甚至又黑又浊，还有年暑假在乡下外婆家喝到的 山泉水，听外婆说，那股清泉也流入了舞 水河中。可是，现在，甘泉哪儿去了呢？ 小河为什么变成这个样子……
《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版 《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版
《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版 《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版
《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版
你身上六成是水
• 在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命 活动都是起源于水的。人体内的水分，大约占到 体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水 83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨胳里也含水 22%哩！没有水，食物中的养料不能被吸收，废 物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。 人体一旦缺水，后果是很严重的。缺水1%-2%， 感到渴；缺水5%，口干舌燥，皮肤起皱，意识不 清，甚至幻视；缺水15%，往往甚于饥饿。没有 食物，人可以活较长时间（有人估计为两个月）， 如果连水也没有，顶多能活一周左右。
《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版
《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版
舞水河
《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版
《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版
清清的山泉。山溪汇成小河，流向 远方，它还能保持这份清澈吗？
《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版
《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版
污染的舞水河
《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版
《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版
污染的舞水河
《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版
哭泣的小河
讨论、交流
我们能允许这样的现 象存在吗？我们该怎 么办？我们小学生该 怎么办呢？
考察小组
考 察 计 划
组员 考察目的 考察内容 考察方法 考察工具
流 过
水的用途
• 1.你身上六成是水 在地球上，哪里有水，哪里就有生命。 2.庄稼的命根子 用手抓一把植物，你会感到湿漉漉的，凉丝丝的，这是水的 缘故。 3.工业的血液 水，参加了工矿企业生产的一系列重要环节，在制造、加工、 冷却、净化、空调、洗涤等方面发挥着重要的作用，被誉为工业的血液。 4.有水走遍天下 人类很早就发现水具有浮力，于是船应运而生，从羊皮充气 的筏子，用手划桨的独木舟，借风使舵的漂亮的多桅帆船，到载客千人的豪 华邮轮，以核能为动力的航空母舰。水把陆地无情地分隔开来，船却把世界 紧密地联系起来。 5.无水难成美景 历来的风景名胜之地，多半是以水为主角进行安排的。 6.水与环境保护 水在自然环境和社会环境中，都是极为重要而活跃的因素 7.无可代替的物质 对于许多事物是可以这样做或那样做的，办法总会有的。
《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版 《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版
《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版 《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版
《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版
水贡献大
《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版
《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版 《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版
《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版
《主题流过家乡的小河》PPT课件教科 版
庄稼的命根子
• 用手抓一把植物，你会感到湿漉漉的，凉丝丝的， 这是水的缘故。植物含有大量的水，约占体重的 80%，蔬菜含水90%-95%，水生植物竟含水98% 以上。水替植物输送养分；水使植物枝叶保持婀 娜多姿的形态；水参加光合作用，制造有机物； 水的蒸发，使植物保持稳定的温度不致被太阳灼 伤。植物不仅满身是水，作物一生都在消耗水。1 公斤玉米，是用368公斤水浇灌出来的；同样的， 小麦是513公斤水，棉花是648公斤水，水稻竟高 达1000公斤水。一籽下地，万粒归仓，农业的大 丰收，水立下了不小的功劳哩！