(鲁科版)高中化学必修二：3.4塑料、橡胶、纤维课件
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高中化学 3.4塑料、纤维和橡胶 新人教版选修1
【慎思2】 天然橡胶(聚异戊二烯) 为什么能溶于汽油(溶液作橡胶制品的黏合剂)？天然橡胶 加入适当硫磺进行硫化后便得到硫化橡胶(作轮胎、胶鞋 等)，硫化橡胶不能溶于汽油等溶剂，为什么？ 提示 天然橡胶是线型结构，线型结构高聚物在溶剂中溶 解。硫化橡胶是体型结构高聚物，具有体型结构的高聚物 在溶剂中不能溶解，只能溶胀。
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【体验1】► 日常生活中的下列物质，属于合成材料的是 ( )。
A．羊毛 B．棉线 C．尼龙绳 D．真丝巾 解析 羊毛、棉线、真丝巾属于天然纤维，尼龙绳属于合 成材料。 答案 C
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【体验2】► 下列说法中不正确的是
( )。
A．合成纤维和人造纤维可统称为化学纤维
B．酚醛树脂和聚氯乙烯都是热固性塑料
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【慎思3】 根据复合材料和合金的各自组成和性能分析合金属 于复合材料吗？ 提示 复合材料是两种或两种以上的性质不同的材料经特 殊加工而成，复合材料的基本组成应有基体和增强体，且 两者的性质有明显的差异。而合金是由两种及以上的金属 (或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。合金 中无论是单一成分还是合金，性能都有很大的相似性，故 合金不属于复合材料。
是指受热时会软化，可以塑成一定形状，进一步受热时会硬化
成型，再受热也不会熔化的性质。热固性塑料有_酚__醛__塑__料__、
_脲_醛__塑__料__。热塑性塑料是长链状线型结构，热固性塑料是交联
的体型网状结构。
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2．纤维
棉花 羊毛 蚕丝 麻
天然纤维有_____、 _____、 _____、 ___。合成纤维是
(4)塑料分为热塑性塑料和热固性塑料：热塑性塑料受热 时开始软化，随后熔化成流动的液体，冷却后又变成固体， 加热后又熔化，故可反复加工，多次成型；热固性塑料只 是在制造过程中受热时能变软，可以塑制成一定的形状， 但加工成型后受热不再熔化。 注意：当受热温度很高时，热固性塑料会燃烧。
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【体验1】► 日常生活中的下列物质，属于合成材料的是 ( )。
A．羊毛 B．棉线 C．尼龙绳 D．真丝巾 解析 羊毛、棉线、真丝巾属于天然纤维，尼龙绳属于合 成材料。 答案 C
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【体验2】► 下列说法中不正确的是
( )。
A．合成纤维和人造纤维可统称为化学纤维
B．酚醛树脂和聚氯乙烯都是热固性塑料
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【慎思3】 根据复合材料和合金的各自组成和性能分析合金属 于复合材料吗？ 提示 复合材料是两种或两种以上的性质不同的材料经特 殊加工而成，复合材料的基本组成应有基体和增强体，且 两者的性质有明显的差异。而合金是由两种及以上的金属 (或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。合金 中无论是单一成分还是合金，性能都有很大的相似性，故 合金不属于复合材料。
是指受热时会软化，可以塑成一定形状，进一步受热时会硬化
成型，再受热也不会熔化的性质。热固性塑料有_酚__醛__塑__料__、
_脲_醛__塑__料__。热塑性塑料是长链状线型结构，热固性塑料是交联
的体型网状结构。
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2．纤维
棉花 羊毛 蚕丝 麻
天然纤维有_____、 _____、 _____、 ___。合成纤维是
(4)塑料分为热塑性塑料和热固性塑料：热塑性塑料受热 时开始软化，随后熔化成流动的液体，冷却后又变成固体， 加热后又熔化，故可反复加工，多次成型；热固性塑料只 是在制造过程中受热时能变软，可以塑制成一定的形状， 但加工成型后受热不再熔化。 注意：当受热温度很高时，热固性塑料会燃烧。
高中化学人教版(2019)必修第二册课件第7章第2节第2课时烃有机高分子材料
C．有些烷烃在光照下不能与氯气发生取代反应
D．碳氢化合物分子的相对分子质量一定是偶数
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第七章 有机化合物
人教化学必修第二册
2．下列有关苯的说法错误的是 A．苯分子结构中对位上的 4 个原子在一条直线上
( BC )
B．苯的结构简式可用 表示，说明含有 3 个碳碳双键 C．苯的一氯代物有 2 种 D．苯是一种碳原子的价键远没有饱和的烃
物质性质差异及其原因。
3．知道塑料、合成纤维、 2．能从宏观上认识常见高分子材料，
合成橡胶的性质和用途。 了解高分子化合物的结构特点和性质。
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第七章 有机化合物
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第七章 有机化合物
剂、涂料等。
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第七章 有机化合物
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2．塑料 (1)组成 ①主要成分：_合__成__树__脂___。如_聚__乙__烯__、_聚__丙__烯__、聚氯乙烯、酚醛 树脂等。 ② 特 定 作 用 的 添 加 剂 ： 提 高 塑 性 的 _增__塑__剂__ ， 防 止 塑 料 老 化 的 _防__老__剂__，增强材料，着色剂等。 (2)性能：强度高、密度小、耐腐蚀、易加工。
人教化学必修第二册
知识归纳总结
1．链状烷烃、烯烃和炔烃的组成与结构特点
烃类
链状烷烃
烯烃 炔烃
结构特点
通式
分子中碳原子之间只以单键结合成链状，
碳原子剩余的价键全部跟氢原子结合的 CnH2n＋2(n≥1) 饱和烃
分子里含有一个碳碳双键的不饱和链烃 CnH2n(n≥2) 分子里含有一个碳碳三键的不饱和链烃 CnH2n-2(n≥2)
高中化学人教版选修1课件第三章 第四节 塑料、纤维和橡胶
二、
常见纤维 棉纤维
蚕丝
羊毛 人造纤 维 合成纤 维
常见纤维的组成和性能比较
知识精要
化学组成 纤维素,天然有机高 分子化合物 蛋白质,天然有机高 分子化合物 蛋白质,天然有机高 分子化合物
纤维素(黏胶纤维)
各种线型有机高分 子
主要性能
吸水性好,易干,穿着舒适,不 起静电,不耐磨 吸水性好,手感柔和,有光泽, 不起静电,不起球 弹性好,隔热性、保暖性好, 水洗后收缩
,单体是异戊二烯。 (2)合成橡胶: ①通用橡胶:如丁苯橡胶、顺丁橡胶、氯丁橡胶。 ②特种橡胶 :耐热、耐酸碱 的氟橡胶,耐高温和耐严 寒的硅橡胶。 (3)结构特点:橡胶一般为线型结构,可塑性好,但强度和韧性差, 为改善其性能,可采用硫化的方法,使橡胶形成体型结构,以增强橡胶 的强度、韧性、弹性和化学稳定性。 预习交流 3 有机玻璃是玻璃吗? 提示:有机玻璃是塑料,不是玻璃。
属于线型高分子
化合物。对于 C,结合生活实际,可知车辆内胎均可采用热补法(亦可
以从自行车内胎具有弹性上判断该物质为线型高分子材料)。对于
D,其结构简式为������CH2—CH2������,为线型材料。对于 B,电木插座不
具有弹性,应为体型高分子材料。 答案:B
迁移应用 现有两种高聚物 A、B,A 能溶于氯仿等有机溶剂,B 不溶于任 何溶剂,加热不会变软或熔化,则下列叙述不正确的是( ) A.高聚物 A 可能具有弹性,而高聚物 B 一定没有弹性 B.高聚物 A 一定是线型高分子材料 C.高聚物 A 一定是体型高分子材料 D.高聚物 B 一定是体型高分子材料 解析:A 溶于氯仿等有机溶剂说明一定不是体型高分子,而是线 型高分子;B 不溶于任何溶剂,加热不会变软或熔化,则一定是体型高 分子材料。 答案:C
(鲁科版)高中化学必修二：3.1认识有机化合物【第一课时+第二课时】课件
化学 必修2
第3章 重要的有机化合物
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第3章 重要的有机化合物
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互动探究区
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第3章 重要的有机化合物
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一、甲烷的取代反应
反应 条件 反应物 光照(光照时，甲烷与氯气发生平静的取代反应；若在
①_______________________________________；
②_________________________________________。 (2)若要使0.5 ________。 mol甲烷完全和氯气发生取代反应，并生成 相同物质的量的4种取代产物，则需要氯气的物质的量为
[练一练] 1．环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用，近年来 逐步实施了生活垃圾分类投放的方法。其中塑料袋、废纸、旧
橡胶制品都属于(
A．无机物 C．盐类 答案：B
)
B．有机物 D．非金属单质
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二、甲烷(最简单的有机物)
强光直射下，两者则可能会发生爆炸)
甲烷能与氯气、溴蒸气、碘蒸气等纯净的卤素单质反 应(但不能与氯水、溴水、碘水反应)
物质的量 参加反应的Cl2的物质的量＝生成的HCl的物质的量＝
的关系
有机产物中氯原子的物质的量
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第3章 重要的有机化合物
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(1)用两种方式表示甲烷与氯气反应生成CH2Cl2 的化学方程式。
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高中化学鲁科版(2019)必修第二册课件第1章第3节第1课时认识同周期元素性质的递变规律
()
C．
D．
解析： A 和 B 分别表示碳原子和氟原子，同周期非金属主族元素，从左到右原子 得电子能力逐渐增强，而 C 和 D 分别表示钠离子和铝离子，最外层电子数均为 8， 其性质较稳定，所以得电子能力最强的是氟，故选 B。
答案：B
2．下列有关元素及其化合物性质的比较正确的是
()
A．稳定性：H2O＜PH3＜NH3
1．同周期元素原子失电子能力的递变规律 同周期各元素原子的核外电子层数相同，从左到右，核电荷数依次增多， 原子半径逐渐减小(稀有气体元素除外)，原子核对核外电子的吸引力逐渐增 强，原子失电子能力逐渐减弱，金属性逐渐减弱。
2．元素原子失去电子能力的判断依据 (1)金属活动性顺序中越靠前，金属原子失电子能力越强。 (2)同一周期的金属元素，从左往右，原子失电子能力依次减弱。 (3)金属与水或酸置换出氢时，置换反应越容易发生，金属原子失电子能力越强。 (4)金属与盐溶液反应，较活泼金属(失电子能力强)置换出较不活泼的金属。 (5)最高价氧化物对应的水化物碱性越强，失电子能力越强。
3．X、Y、Z 三种元素位于周期表中同一周期，它们的最高价氧化物分别为酸性氧化
物、碱性氧化物、两性氧化物，则三种元素原子序数的大小顺序为
()
A．X＞Y＞Z
B．Y＞Z＞X
C．X＞Z＞Y
D．Z＞X＞Y
解析：根据 X、Y、Z 三种元素，其最高价氧化物分别为酸性氧化物、碱性氧化
物、两性氧化物，则 Y、Z 为金属元素，且 Y、Z 的金属性：Y＞Z，而 X 为非金
3．氢氧化铝[Al(OH)3]——两性氢氧化物 Al(OH)3 属于两性氢氧化物，既能与强酸反应，又能与强碱反应，反应的离子方 程式分别为： Al(OH)3＋3H＋===Al3＋＋3H2O， Al(OH)3＋OH－===[Al(OH)4]－。
鲁科版化学必修教材详解课件
元素周期律 元素周期表
化学2
元素周期律、元素周期表的结构（族、周期）、周 期表中元素性质（原子半径、得失电子能力、最高 价氧化物对应水化物酸碱性、气态氢化物稳定性） 的递变规律
物质结构 元素周期表的结构（分区）、元素性质（电
与性质
离能、电负性）的递变规律
化学反应与能量变化
《化学2》化学反应过程中会发生能量变化，能量变化 的实质是旧化学键的断裂和新化学键的形成，化学能 与热能的转化、电能的转化（感性认识）
化学 1
化学 2
物质结构基础 化学反应与能量 化学与可持续发展
选修 模块
化 学 与 生 活
化 学 与 技 术
化 学 反 应 原 理
有 机 化 学 基 础
物 质 结 构 与 性
质
实 验 化 学
高中化学必修模块是高中化学课程为全体学生打下共 同基础的具体体现和保证。
必修化学的基础必须更加关注后续课程在化学知识结 构发展上的需要，以及建立知识逻辑的需要。
《实验化学》
通过实验使学 生反应条件对反 应速率的影响， 感受浓度对化学 平衡的影响，简 介温度、压强对 化学平衡的影响
有机化合物的结构与性质
《化学2》甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白 质的组成和主要性质（感性认识）；常见高分子材料的合成反 应（加聚反应）及应用
《化学与技术》
介绍了几种工业上 常见的有机合成反 应（如以乙烯和丙 烯为原料的合成）
关于本节教材的几点说明
P2
设计本栏目的意图： 引出本节核心知识，并进
行科学研究方法（模型、假 说）教育
实施建议： 重现卢瑟福α粒子散射
实验，组织学生展开探究
关于本节教材的几点说明
鲁科版必修二高中化学(全册)
第1章 原子构造与元素周期律第一节 原子构造一．教学目标（一） 知识与技能目标1．引导学生认识原子核的构造，懂得质量数和 AZ X 的含义，掌握构成原子的微粒间的关系；知道元素、核素、同位素的涵义；掌握核电荷数、质子数、中子数、质量数之间的相互关系。
2.引导学生了解原子核外电子的排布规律，使他们能画出1～18号元素的原子构造示意图；了解原子的最外层电子排布与元素的原子得、失电子能力和化合价的关系。
〔二〕过程与方法目标通过对构成原子的微粒间的关系和氢元素核素等问题的探讨，培养学生分析、处理数据的能力，尝试运用比较、归纳等方法对信息进展加工。
(三)情感态度与价值观目标1.通过构成物质的根本微粒的质量、电性的认识,了解微观世界的物质性,从而进一步认识物质世界的微观本质；通过原子中存在电性不同的两种微粒的关系，认识原子是矛盾的对立统一体。
2.通过人类探索原子构造的历史的介绍，使学生了解假说、模型等科学研究方法和科学研究的历程，培养他们的科学态度和科学精神，体验科学研究的艰辛与喜悦。
3.通过“化学与技术----放射性同位素与医疗〞,引导学生关注化学知识在提高人类生活质量中所起的作用。
4.通过“未来的能源----核聚变能〞,引导他们关注与化学有关的热点问题,形成可持续开展的思想。
二．教学重点、难点〔一〕知识上重点、难点：构成原子的微粒间的关系和核外电子排布规律。
〔二〕方法上重点、难点：培养分析、处理数据的能力,尝试运用比较、归纳等方法对信息进展加工。
了解假说、模型等科学研究方法和科学研究的历程。
三．教学过程第1课时【提问】化学变化中的最小微粒是什么"【学生答复】原子是化学变化中的最小微粒。
【引出课题】这一节就从探讨原子的构造开场我们的学习。
【板书】第一节 原子构造【提出问题】原子是化学变化中的最小微粒。
同种原子的性质和质量都一样。
那么原子能不能再分？原子又是如何构成的呢" 【学生思考、答复】【媒体显示】利用Flash 动画演示卢瑟福的 粒子散射实验 1.实验示意图2.现象：【观察、思考】在教师引导下，学生思考以下问题：〔1〕绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，原因是什么？〔2〕为什么有少数α粒子却发生了较大的偏转？〔3〕极少数的α粒子几乎象是被金箔弹了回来，原因是什么？【讨论】学生分组讨论：根据α粒子散射的实验现象，学生提出自己的原子构造模型。
【高中化学】烃和有机高分子材料 课件 高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
C、6个碳原子一定都在同一平面上
D、6个碳原子不可能都在同C一H平3—面上CH＝CH3 H—C4≡C5—C6F3F
H
2
C
H C1
C—C≡C—C F F
HH
【回忆】迄今为止，我们学过的材料可以分为几大类？
材料
金属材料： 铝锅、钢材等。
无机非金属材料
传统材料： 玻璃、水泥、陶瓷等。 新型材料： 光导纤维、芯片、金刚砂等
常见塑料
名称 结构简式
聚乙烯 (PE)
聚氯乙烯 (PVC)
课本72页
性能
用途
绝缘性好，耐化学腐蚀， 可制成薄膜，用于
耐寒，无毒；耐热性差， 食品、药物的包装
容易老化
材料，以及日常用 品、绝缘材料等
绝缘性好，耐化学腐 蚀，机械强度较高；
热稳定性差
可制成薄膜、管 道、日常用品、 绝缘材料等
聚苯乙烯 (PS)
常见烃分子中原子共平面的判断
1.常见分子的空间结构
(1)甲烷型：
正四面体→凡是碳原子与4个原子形成4个共价键时，其空间结构都是四 面体形，5个原子中最多有3个原子共平面。
(2)乙烯型： 平面结构→与碳碳双键直接相连的4个原子与2个碳原子共平面。 (3)乙炔型：—C≡C— 直线结构→与碳碳三键直接相连的2个原子与2个碳原子共直线。
A．分子式为C6H6
B．所有的原子在同一平面上
C．存在碳碳单键与碳碳双键交替出现的结构
D．存在介于碳碳单键与碳碳双键之间的独特的键
烃
四、苯、芳香烃、芳香族化合物 1．苯 2．芳香烃：分子中含有苯环的烃。苯是最简单的芳香烃。
3．芳香族化合物：分子中含有苯环的有机物。
教学拓展-有机物共面共线问题
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第3章 重要的有机化合物
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2．分类
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第3章 重要的有机化合物
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3．结构特点
不带支链：如图中Ⅰ ______ 线型 结构 Ⅱ 结构 带支链：如图中___ Ⅲ 体型 结构：产生交联，如图中____ ______
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第3章 重要的有机化合物
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2.橡胶 高弹性 。 (1)特性：具有__________ (2)分类 ①天然橡胶 化学成分是_______________________________，结构简 式为____________________________________________。
第3章 重要的有机化合物
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[记一记] (1)高分子化合物均没有固定的熔、沸点。 (2)油脂不属于高分子化合物。
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[练一练] 1．下列关于高分子化合物的叙述中，正确的是( 对分子质量大，是纯净物 B．高分子链之间作用弱，高分子材料强度较小 C．高分子化合物不溶于任何溶剂，不能导电的原因是相 )
1．了解有机高分子化合物的含义、结构特点和基本性 质。 2．掌握聚合反应，对常见类型的高分子材料，能准确地 用化学方程式表示其聚合过程。 3．了解合成高分子化合物的主要类别及其在生产、生活 和现代科技发展中的广泛应用。 4．学习和认识白色污染的防治，消除白色污染的途径和
方法，培养绿色化学思想和环境保护意识，提高科学素养。
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A．高分子化合物的特点有组成元素简单、结构复杂、相
对分子质量太大
D．带支链的高分子化合物也可能为线型分子 答案：D
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二、聚合反应
[填一填] 1．定义 (1)聚合反应 相对分子质量小 由____________________ 的化合物生成相对分子质量很大 的有机高分子化合物的反应。
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(2)几种常见塑料
名称 聚乙烯 单体 反应方程式
CH2===CH2
聚氯乙烯
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名称
单体
反应方程式
聚苯乙烯
聚四氟乙烯
CF2===CF2
答案：—CH2—CH2— CH2===CH2 n
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三、塑料、橡胶、纤维
[填一填]
1．塑料
合成树脂 主要成分：__________ 增塑剂 ：提高塑造性能 (1)成分 _______ 添加剂 防老剂 ______：防止塑料老化
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4．基本性质 (1)溶解性 不溶 于水，能溶解在适当的溶剂里。 线型结构：______ 不溶 于水，不易溶解于有机溶剂，只是发 体型结构：_______ 生一定程度的______ 溶胀 。 (2)热塑性和热固性 热塑 性(如聚乙烯塑料)。 线型结构：具有_______ 热固 性(如酚醛树脂)。 体型结构：具有______
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一、有机高分子化合物
[填一填] 1．概念 相对分子质量 有机高分子化合物是__________________ 很大的有机化合 高分子 或_________ 聚合物 。 物，简称为__________
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小分子 物质。 (1)单体：能合成高分子化合物的__________
结构单元 。 (2)链节：高分子化合物中的___________ 链节 的重复次数。 (3)聚合度：______自主预习区 互动探究区 巩固训练区 课时作业 专题归纳区
[记一记]
(1)聚合反应的类型中，除加聚反应外还有其他反应类型
(本模块不做要求)。 (2)书写加聚反应方程式时，反应条件均为引发剂。
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[练一练]
2 ． 聚 乙 烯 ( CH2—CH2 ) 的 链 节 为 ________ ， 单 体 为 ________，聚合度为________。
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很大 。 (3)强度：高分子材料的强度一般都_______ (4)电绝缘性：高分子化合物通常是很好的______ 绝缘 材料。 易 燃烧。 不耐 高温，____ (5)大多数高分子化合物______
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(2)加聚反应：当聚合反应同时也是加成反应时，又叫 加成聚合反应 ___________________ ，简称加聚反应。
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(3)举例：生成聚乙烯的方程式为： 引发剂 nCH2===CH2―――→ CH2—CH2 _________________________________________ 。 2．单体、链节和聚合度
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第4节
塑料
橡胶
纤维
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