《小数的读法和写法》同步练习及解析
人教版小学四年级数学下册“小数的读法和写法”练习题
小数的读法和写法一、填一填。
1、0.26里面有（ ）个0.01；1里面有（ ）个0.001。
2、0.9的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位；3.05的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。
3、由（ ）个0.1和（ ）个0.01组成的数是0.63。
4、在6.47中，6在（ ）位上，表示（ ）；4在（ ）位上，表示（ ）；7在（ ）位上，表示（ ）。
5、23.048是由( )个十，( )个1，( )个0.01和( )个0.001组成的。
二、读出下面的小数。
5.68 20.01 0.007 100.025 0.021三、写出下面的小数。
零点零三五 四十点三零七 十点零二一三百四十点五八 一点四二五 零点零三六七四、怎样算简便怎样算。
546－127－373 228+（72+189） 2400÷25÷4129×101—129 30×28－30×13 808×125小数的读法和写法（2）一、填空。
(1)0.1是( )分之一，0.7里有( )个0.1。
(2)10个0.1是( )，10个0.01是( )。
(3) 1001写成小数是( )， 10005 写成小数是( )。
（4）小数点把小数分成两部分，小数点左边的数是小数的（ ）部分，小数点右边的数是它的（ ）部分。
（5）小数点右边第二位是（ ），计数单位是（ ）。
（6）一个小数，它整数部分的最低位是（ ）位，小数部分的最高位是（ ）位。
它们之间的进率是（ ）。
（7）千分位在小数点（ ）边第（ ）位，它的计数单位是（ ）。
小数点右边第一位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。
（8）有一个数，百位和百分位上都是5，十位个位和十分位上都是0，这个数写作（ ），读作（ ）。
二、判断。
(1)0.40里面有4个0.01。
（ ）(2)35克=0.35千克 ( )三、把小数改写成分数。
0.9 0.09 0.0359四、读出下面各数。
四年级数学同步练习：4(衡中内参)2021年版.2《小数的读法和写法》(新人教版下册)
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小数的读法写法一、填空题（1）小数点把小数分成（）部分，小数点左边的数是小数的（）部分，小数点右边的数是它的（）部分。
（2）小数点右边第二位是（），计数单位是（）。
（3）一个小数，它的整数部分的最低是（）位，小数部分最高位是（）位。
它们之间的进率是（）。
（4）千分位在小数点（）边第（）位，它的计数单位是（）。
小数点右边第一位是（）位，它的计数单位是（）。
（5）有一个数，百位和百分位上都是5，十位个位和十分位上都是0，这个数写作（），读作（）。
二、读出下面各数。
0．6 5．2 0．101 3．003 100．056 88．188三、写出下面各数。
零点一二七点七零七二十点零零零九四千点六五零点九一八五十三点三五三参考答案一、（1）两，整数，小数（2）百分位，（3）个，十分位，10（4）右，三，，十分位，（5）500．05，五百点零五二、读作：零点六读作：五点二读作：零点一零一读作：三点零零三读作：一百点零五六读作：八十八点一八八三、写作：0．12 写作：7．707 写作：20．0009写作：4000．65 写作：0．918 写作：53．353教学反思1 、要主动学习、虚心请教，不得偷懒。
老老实实做“徒弟”，认认真真学经验，扎扎实实搞教研。
2 、要勤于记录，善于总结、扬长避短。
记录的过程是个学习积累的过程，总结的过程就是一个自我提高的过程。
通过总结，要经常反思自己的优点与缺点，从而取长补短，不断进步、不断完善。
3 、要突破创新、富有个性，倾心投入。
要多听课、多思考、多改进，要正确处理好模仿与发展的关系，对指导教师的工作不能照搬照抄，要学会扬弃，在原有的基础上，根据自身条件创造性实施教育教学，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格，弘扬工匠精神，努力追求自身教学的高品位。
新人教版数学四年级下册4.1.2小数的读法和写法课时练习
新人教版数学四年级下册4.1.2小数的读法和写法课时练习选择题下面各数，读数时只读一个零的是（）A.100.07B.1.005C.2.0050【答案】A【解析】解100.07读作：一百点零七，读出1个零；1.005读作：一点零零五，读出两个零；2.0500读作：二点零五零零，读出三个零选择题由2个十，2个百分之一组成的数是（）A.20.2B.20.02C.20.002【答案】B【解析】解2个十和3个百分之一组成的数写作：200.03；2个十即20，2个百分之一即0.02，这个数是20+0.02=20.02，据此解答。
故答案为：B。
选择题8.005读作（）A.八千零五B.八点五C.八点零五D.八点零零五【答案】D【解析】解8.005读作：八点零零五选择题下面各数，读数时只读一个零的是（）A.200.08B.3.006C.5.0900【答案】A【解析】解200.08读作：二百点零八；3.006读作：三点零零六；5.0900读作：五点零九零零；下面的小数，只读出一个“0”的小数是（）A.900.05B.200.003C.2000.8【答案】A【解析】解A、900.05读作：九百点零五，只读了一个零；B、200.003读作：二百点零零三，读了两个零；C、2000.8读作：两千点八，一个零也没读；选择题下列数中数字“3”表示“三个百”的是（）A.3597.05B.5369.74C.6542.03D.1783.21【答案】B【解析】解根据题意，并结合选项可知：只有5369.74的百位上是3，表示“三个百”；故选：B。
选择题下面各数中不要读出“零”的数是（）B.270.05C.400.61D.301009【答案】C【解析】解A、807.17读作：八百零七点一七，读一个零；B、270.05读作：二百七十点零五，读一个零；C、400.61读作：四百点六一，没有零；D、301009读作：三十万一千零九，读一个零；此题考查的是小数的读法．小数的读法：整数部分按整数的读法读，小数部分要依次读出每个数。
《小数的读法和写法》同步练习及答案
《小数的读法和写法》同步练习一、填空题1、6.83是由（）个1，（）个0.1和（）个0.01组成的。
2、由6个十，2个一，3个0.1,2个0.01组成的数是（）。
3、3.46读作（）。
其中“3”在（）位上，表示3个（）；4在（）位上，表示4个（）；6在（）位上，表示6个（）。
4、零点零零七写作（）。
5、小数的整数部分的最低位是（），小数部分的最高位是（），它们之间的进率是（）。
二、判断。
（1）有最小的小数，没有最大的小数（）（2）2.34里有234个0.01（）（3）0.36是由3个0.1和6个0.01组成的（）（4）小数部分最大的计数单位是十分之一。
（）（5）0.013中的“3”在百分位上。
（）三、读出下面各数347.09 读作：0.008 读作：20.30 读作：73.201 读作：四、写出下面各数六十三点零一写作：零点零六一写作：一点六九七写作：七十点九零写作：五、说一说下面各数中“6”的意义6.031 （）9.067 （）681.52 （）805.706 （）六：用0、0、3、5、6这5个数字按要求写出小数（每个数字只能用一次）（1）所有的零都不读（2）读一个0的一位小数（3）读两个0的三位小数参考答案一、填空题1、6.83是由（6）个1，（8）个0.1和（3）个0.01组成的。
2、由6个十，2个一，3个0.1,2个0.01组成的数是（62.32）。
3、3.46读作（三点四六）。
其中“3”在（个）位上，表示3个（一）；4在（十分）位上，表示4个（0.1）；6在（百分）位上，表示6个（0.01）。
4、零点零零七写作（0.007）。
5、小数的整数部分的最低位是（个位），小数部分的最高位是（十分位），它们之间的进率是（10）。
二、判断。
（1）有最小的小数，没有最大的小数（X）（2）2.34里有234个0.01（√）（3）0.36是由3个0.1和6个0.01组成的（√）（4）小数部分最大的计数单位是十分之一。
人教版 小学四年级数学同步练习：4.2《小数的读法和写法》(含答案)
小数的读法写法
一、填空题
（1）小数点把小数分成（）部分，小数点左边的数是小数的（）部分，小数点右边的数是它的（）部分。
（2）小数点右边第二位是（），计数单位是（）。
（3）一个小数，它的整数部分的最低是（）位，小数部分最高位是（）位。
它们之间的进率是（）。
（4）千分位在小数点（）边第（）位，它的计数单位是（）。
小数点右边第一位是（）位，它的计数单位是（）。
（5）有一个数，百位和百分位上都是5，十位个位和十分位上都是0，这个数写作（），读作（）。
二、读出下面各数。
0．6 5．2 0．101 3．003 100．056 88．188
三、写出下面各数。
零点一二七点七零七二十点零零零九
四千点六五零点九一八五十三点三五三
参考答案
一、（1）两，整数，小数（2）百分位，（3）个，十分位，10
（4）右，三，，十分位，（5）500．05，五百点零五二、读作：零点六读作：五点二读作：零点一零一
读作：三点零零三读作：一百点零五六读作：八十八点一八八三、写作：0．12 写作：7．707 写作：20．0009
写作：4000．65 写作：0．918 写作：53．353。
人教版四年级数学下册第四单元 第2课时《小数的读法和写法》同步练习(答案解析)
第4单元《小数的意义和性质》第2课时《小数的读法和写法》基础知识达标一、单选题。
1. 23.46读作( )。
A. 二十三点四十六B. 二三点四六C. 二十三点四六2. 四十点三写作()。
A. 4.3B. 4.C. 40.33. 400.06，应该读出( )个零。
A. 0B. 1C. 24.小数部分最大的计数单位是（）A. 1B. 十分之一C. 百分之一5.下列数中数字“3”表示“三个百”的是（）A. 3597.05B. 5369.74C. 6542.03二、填空题1.写出小数，并比较大小。
________2.9.53读作________，零点五四写作________。
3.0.06读作：________ 100.6读作：________五十点零一写作：________ 零点零零二写作：________4.美国航天局发射的“好奇”号火星车宽大约二点八米，写作：________米，长大约三点零米，写作：________米。
5.一个由5个万，60个一和3个千分之四组成的数，写作________．6.填一填。
________元________角________分；用小数表示：________元，读作：________元7.读作“五点零五”的小数写作________，表示的小数是________。
三、读出下面各数。
读作：________ 0.305读作：________读作：________ 0.70读作：________四、写出下面各数。
零点零零五写作：________ 二点二零二零写作：________一千五百点九五写作：________ 三点七四五写作：________五、生活中的小数．综合能力运用六、用2、3、4、0以及小数点组成符合下列要求的小数（第一题写两个）：（1）一个零都不读的两位小数是什么数，（2）最小的两位小数是多少．七、先读一读各小数，再说说每种物品的价格各是几元几角几分。
答案解析部分一、单选题1.【答案】C【考点】小数的读写【解析】【解答】解：23.46读作二十三点四六。
《小数的读法和写法》精品练习
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小数的读法和写法
一、填空题
（1）小数点把小数分成（）部分，小数点左边的数是小数的（）部分，小数点右边的数是它的（）部分。
（2）小数点右边第二位是（），计数单位是（）。
（3）一个小数，它的整数部分的最低是（）位，小数部分最高位是（）位。
它们之间的进率是（）。
（4）千分位在小数点（）边第（）位，它的计数单位是（）。
小数点右边第一位是（）位，它的计数单位是（）。
（5）有一个数，百位和百分位上都是5，十位个位和十分位上都是0，这个数写作（），读作（）。
二、读出下面各数。
0．6 5．2 0．101 3．003 100．056 88．188
三、写出下面各数。
零点一二七点七零七二十点零零零九
四千点六五零点九一八五十三点三五三
参考答案
一、（1）两，整数，小数（2）百分位，（3）个，十分位，10
（4）右，三，，十分位，（5）500．05，五百点零五
二、读作：零点六读作：五点二读作：零点一零一
读作：三点零零三读作：一百点零五六读作：八十八点一八八
三、写作：0．12 写作：7．707 写作：20．0009
写作：4000．65 写作：0．918 写作：53．353。
2024年数学五年级上册小数的读法和写法基础练习题(含答案)
2024年数学五年级上册小数的读法和写法基础练习题（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列哪个小数读作“三点一四”？A. 3.14B. 0.314C. 31.4D. 304.12. 小数0.5的计数单位是：A. 0.1B. 0.01C. 0.001D. 0.00013. 下列哪个小数的整数部分是3？A. 2.35B. 3.25C. 4.03D. 5.634. 4.08的“8”在哪个数位上？A. 个位B. 十分位C. 百分位D. 千分位5. 5.6写作小数是：A. 5.06B. 5.60C. 56.0D. 0.566. 下列哪个小数是三位小数？A. 0.5B. 2.35C. 10.3D. 100.457. 小数点左边是整数部分，右边是：A. 分数部分B. 小数部分C. 整数部分D. 小数点部分8. 下列哪个小数的十分位是4？A. 3.24B. 4.32C. 5.43D. 6.549. 小数9.98的计数单位是：A. 0.1B. 0.01C. 0.001D. 0.110. 下列哪个小数读作“九点九九”？A. 9.99B. 99.9C. 0.999D. 90.9二、判断题：1. 小数点左边的数位是个位、十位、百位……（）2. 小数点右边的数位是十分位、百分位、千分位……（）3. 小数的大小与小数点的位置无关。
（）4. 小数的读法与整数读法相同。
（）5. 小数点右边第一个数字是十分位。
（）6. 两个小数的大小比较，先比较整数部分，整数部分相同再比较小数部分。
（）7. 小数点右边的数字越大，小数越大。
（）8. 小数点右边的数字越小，小数的计数单位越小。
（）9. 小数部分的“0”在读数时可以省略。
（）10. 小数部分的“0”在写数时可以省略。
（）三、计算题：1. 计算 4.32 + 5.682. 计算 8.53.273. 计算9.09 × 2.54. 计算6.4 ÷ 25. 计算 0.8 + 1.2 0.56. 计算7.3 × 4.2 3.67. 计算15.6 ÷ 0.28. 计算0.25 × 49. 计算8.4 ÷ 0.310. 计算 5.5 + 6.6 2.211. 计算0.4 × 0.512. 计算 10.5 ÷ 0.513. 计算 3.6 + 2.7 1.814. 计算0.9 × 0.815. 计算12.96 ÷ 3.2416. 计算 7.8 4.2 + 1.317. 计算0.75 ÷ 0.2518. 计算4.5 × 0.619. 计算9.9 ÷ 3.320. 计算 6.3 2.1 + 4.7四、应用题：1. 小明买了一本书，价格是8.5元，他还剩下15元，请问他原来有多少钱？2. 一个长方形的长是6.2米，宽是2.8米，求这个长方形的面积。
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《小数的读法和写法》同步练习及解析
一、仔细想，认真填。
1、小数包括（）部分、（）和（）部分。
2、小数点左边第一位是（）位，表示（），小数点右边第一位是（）位，表示（）。
3、有一个小数，十分位、千分位上是5，其余各位都是0，它写作（），读作（）。
4、在读小数时，小数部分要（）读出每个数字。
二、读出下面的小数。
1、决赛第一轮得分：分
读作：_________
2、最后射击环数：环
·
读作：_________
3、百米决赛成绩：秒
读作：_________
三、写出下面横线上的数。
1、珠穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米。
2、南京长江大桥铁路全长约六点七七二千米。
3、一只蝙蝠约重四十五点八三克。
4、一只蚊子约重零点零零二克。
四、按要求写数，每张卡片上的数字只能用一次。
7 0 4 2 ·
！
1、写出一个小于1的三位小数：（）。
2、写出一个大于42的两位小数：（）。
3、写出一个不读零的小数：（）。
4、写出一个只读一个零的小数：（）。
五、火眼金睛判对错。
1、读作：三零二点四零。
（）
2、是两位小数。
（）
3、小数和整数的读法完全一样。
（）
4、比大比小的小数只有1个。
( )
5、零点零一二写作。
（）。
六、能力考查。
1、小马虎在读一个小数时，把小数点给弄丢了，结果他读成了七万零七，原数只读一个零，原来的小数应是多少
2、小红在读一个小数时，没看到小数点，结果读成了三万零五，原来的小数只读两个零，原来的小数是多少
—
答案解析：
@
一、仔细想，认真填。
1、根据小数各部分组成为：小数包括（整数）部分、（小数点）和（小数）部分。
2、根据数位顺序表知道：小数点左边第一位是（个）位，表示（ 1 ），小数点右边第一位是（十分位）位，表示（或者1/10 ）。
3、根据小数的读写法：有一个小数，十分位、千分位上是5，其余各位都是0，它写作（），读作（零点五零五）。
4、在读小数时，小数部分要（从左到右依次）读出每个数字。
二、读出下面的小数。
1、决赛第一轮得分：分
读作：七十四点七零
2、最后射击环数：环
读作：十点六
3、百米决赛成绩：秒
)
读作：十二点九一
三、写出下面横线上的数。
1、珠穆朗玛峰的海拔高度是八千八百四十四点四三米。
2、南京长江大桥铁路全长约六点七七二千米。
3、一只蝙蝠约重四十五点八三克。
4、一只蚊子约重零点零零二克。
四、按要求写数，每张卡片上的数字只能用一次。
7 0 4 2 ·
1、写出一个小于1的三位小数：（，，……）。
2、写出一个大于42的两位小数：（,,……）。
$
3、写出一个不读零的小数：（,……）。
4、写出一个只读一个零的小数：（,…….）。
五、火眼金睛判对错。
1、读作：三零二点四零。
（×）
2、是两位小数。
（√）
3、小数和整数的读法完全一样。
（×）
4、比大比小的小数只有1个。
( )
5、零点零一二写作。
（×）
六、能力考查。
1、小马虎在读一个小数时，把小数点给弄丢了，结果他读成了七万零七，原数只读一个零，原来的小数应是多少
[
解析：七万零七写作70007
原数只读一个零，可以放一个零在小数部分即可读出，其余的放在整数部分的末尾，即
2、小红在读一个小数时，没看到小数点，结果读成了三万零五，原来的小数只读两个零，原来的小数是多少
解析：三万零五写作30005
原来的小数只读两个零，可以放两个零在小数部分即可读出，其余的放在整数部分的末尾，即。