东北大学形势与政策
“形势与政策”课教学存在的问题及对策

2008年第4期江苏经贸职业技术学院学报总第80期“形势与政策”课教学存在的问题及对策张 泽(江苏经贸职业技术学院 人文社科系,江苏 南京 211168)摘 要:形势政策课程是各类高校普遍开设的一门必修课,在提高大学生对国内外形势的了解和认识、自觉执行党的路线、方针政策方面起到重要作用。
但开设过程中质量和效果的瓶颈仍然没有解决,教学效益等问题还需要广大教育教学工作者深入地探讨和研究。
关键词:形势政策;教学质量;问题;改进中图分类号:G 424.1 文献标志码:A 文章编号:1672-2604(2008)04-0069-03 “形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对学生进行政策教育的主渠道、主阵地,是每个学生的必修课程。
”自1987年教育部决定在大学生思想政治教育课程中设置必修课“形势与政策”以来,该课对大学生正确认识国情,正确理解党的路线、方针和政策,进行爱国主义和社会主义教育等,发挥了重要的积极作用,取得了不可低估的成绩,但也存在不少问题。
一、存在的问题(一)认识不足、重视不够对形势政策课程的认识不够表现在三个层面:1.领导层面少数领导认为,高职院校培养的是社会急需的实践型、技术型第一线人才,强调的是专业课程,思想政治理论课程可有可无,形势政策课程更是不重要。
把相关材料做好,应付一下上级检查就行了,不必花很多的人力、物力和财力去做那些得不偿失的事情。
有的学校迫于上级的压力,表面上开设,但课时减了又减,根本就没有把形势政策课程当作一门对学生进行素质教育的主要课程[1]。
2.教师层面形势政策课程教学任务一般由思想政治理论课教师承担,教师往往将此课作为大课,给学生作一两个专题报告即宣告结束。
学校压缩该课的课时量,学分少,这极大地伤害了任课教师的积极性。
再者,学生的积极性不高,所以大多数教师不太愿意上课,能不上就尽量不去上。
3.学生层面学生对学校所开展的形势与政策教育的表现是知行脱节,言行不一。
东北大学23年秋《形势与政策》在线平时作业1-答案

东大23年秋《形势与政策》在线平时作业1试卷总分:100 得分:100第1题,5.内地改革开放政策发布后,香港企业家伍淑清创办的内地第一家合资企业是()【A.项】北京航空食品公司【B.项】北京航空公司【C.项】香港食品公司【D.项】香港航空食品公司[正确答案]:A第2题,17.中国特色社会主义制度的最大优势是()。
【A.项】以人为本【B.项】中国共产党领导【C.项】突出政治建设【D.项】集中统一领导[正确答案]:B第3题,面对经济全球化的趋势,对于广大发展中国家来说,正确的态度是()。
【A.项】坚决反对,联合抵制【B.项】积极应对,与发达资本主义国家搞好关系【C.项】立足本国,冷眼观察【D.项】抓住机遇,积极参与,趋利避害,迎接挑战[正确答案]:D第4题,9.延安整风运动的内容反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风,其中最主要的是()。
【A.项】反对主观主义【B.项】反对宗派主义【C.项】反对党八股【D.项】反对封建主义[正确答案]:A第5题,党的十八大以来,党中央把()作为全面建成小康社会的的底线任务和标志性指标。
全国上下齐动员,打响了一场深具历史意义和世界影响的脱贫攻坚战。
【A.项】贫困人口全部脱贫【B.项】基础设施建设【C.项】人均收入水平【D.项】城镇化水平正确【正确-答案】:A第6题,有效应对风险,需要区分风险表征和根源,治标和治本相结合。
长期看,只有建立优胜劣汰的()机制,才能从根本上消除资源错配和结构失衡。
【A.项】市场化法治化【B.项】便利化国际化。
东北大学英语专业培养计划

英语专业培养计划一、学位、学制文学学士学位,学制四年。
二、培养目标及业务范围本专业培养具有扎实的英语语言文学和涉外经贸方面基本功的应用型高级外语人才、培养高等学校外语师资和理论研究方面的高级专门人才、能适应多元化社会市场经济发展的高层次、高质量的语言翻译与研究人才。
本专业要求学生掌握语言学、文学以及相关的人文社会科学和科学技术方面的基础知识;具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力;具有较高的实际应用第二外语的能力;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。
毕业生适应范围:外事、金融、经贸、法律、文化、新闻、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理等工作。
三、毕业生应获得的知识和能力1、具有扎实的外语基本功:包括语音语调正确;词法、句法、章法规范得体。
2、掌握较为扎实的人文学科、科学技术或经济贸易方面的相关知识,以增强复合型的人才特色。
3、培养运用英语进行“流利而得体交流”的能力。
通过国家英语专业四级统考以及专业八级统考。
4、系统地掌握第二外语,尤其注重第二外语的“阅读与听说”的能力培养。
5、获得计算机程序操作方面的基本训练,并掌握所规定的有关技能。
6、强化人文意识的培养,重视东西方文化之间的比较,具有宽广的知识面、优秀的跨文化交际素质和批判性思维能力。
7、培养学生具有初步的科学研究能力。
要求掌握文献检索、资料查询、运用现代信息技术获得相关信息、以及进行学术研究的基本方法。
四、主要课程综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语语言学、英语写作、英语笔译、英语口译、高级英语、英国文学、美国文学、英文报刊选读、英语国家社会与文化、国际市场营销、进出口业务、剑桥商务英语、现代汉语和第二外语等。
五、采用双语教学的课程进出口业务132六、课程设置及学时分配比例七、实践环节133八、考试课程总表九、毕业合格标准学生完成本专业培养计划所要求的课程和实践环节,各门成绩达到合格,学分满足要求,毕业设计(论文)通过,同时达到学校对本科毕业生提出的德、智、体诸方面的要求方可毕业。
形式与政策结课作业

东北大学秦皇岛分校计算机与通信工程学院形势与政策结课作业班级:学号:姓名:指导教师:关键词:GDP增长房价股市外贸城镇化摘要:2014年是转折之年。
国际上的标志性事件是美联储缩减购债到最终退出量化宽松,国内标志性事件是房价出现趋势性拐点,房地产投资急剧下滑,经济转入新常态。
展望2015年,可以肯定,经济的很多方面,将会延续现在的趋势,发展或强化,但不会像2014年这么富于戏剧性。
当然,也不排除若干黑天鹅事件,改变经济现存格局。
下面分8个方面,对2015年和普通百姓息息相关的经济变化,做一些大胆分析。
1、GDP增长目标将在7%这是个普遍一致的看法,对于普通投资者来说,拘泥于GDP上下小数波动,意义不大,只需明确一点:经济保持一定增长速度,意义不仅在于保就业,更在于经济系统的稳定性,政府投资规划的准备工作已经做足,意外情况不太可能出现。
2、房价最纠结2014年房价不算纠结,一边倒,看空。
核心原因当然是美联储逐步退出量化宽松,改变了国内房价预期。
2015年中国房地产最大不确定性因素是美元加息。
可以确定的是,热钱回流美国势所必然,不能确定的是回流数量、速度以及对国内资产的冲击力度了。
大概率出现的情况:一线城市房价平稳,二线城市偏弱,三四线城市房价将严重下滑。
3、股市慢牛没悬念伴随着中国经济转型,作为某种先行指标,即对中国经济成功转型的信心,股市的慢牛完全是可以期待。
4、资金面会更宽松美元加息、人民币升值完成,给中国央行放松货币的条件。
明年降息降准不存在有没有的问题,只存在多少次的问题。
挤压影子银行,打破理财产品和信托产品刚性兑付,将资金往风险资产里面赶,政策上有这个势头,但实际做得如何?难说。
有利的一面是明年将完成对地方债的清理,地方政府吸金的无底黑洞给堵上。
政府的归政府,市场的归市场。
但明年政府投资规模仍然巨大,地方政府的PPP 项目众多,整体上对资金的挤占效应仍旧存在。
因此,指望明年无风险收益大降,不一定现实。
暑期社会实践调查

形势与政策社会实践报告--关于家乡旅游文化产业发展形势的调查任课教师:学院:专业班级:学号:姓名:2016.08.16前言我的家乡在辽宁省锦州市。
锦州市位于辽宁省的西南部、“辽西走廊”东部,是连接华北和东北两大区域的交通枢纽,是辽宁省重要的科技、教育、文化、医疗、物流中心,是环渤海经济区重要的沿海开放城市、辽宁省西部区域性中心城市、辽宁沿海第二大城市、辽宁省区域物流中心城市,已被纳入辽宁沿海经济带国家战略。
锦州拥有国家级锦州开发区、国家级高新区、国家科技成果转化服务示范基地,是中国投资环境百佳城市、中国最具投资价值新锐金融生态城市、中国人居环境范例奖城市、2013中国锦州世界园艺博览会的举办城市。
实践内容:近年来,随着锦州地区经济、文化的发展,锦州旅游产业的发展得到了更多的重视。
凭借其独特的自然景观、文化底蕴,旅游业在锦州文化产业中占有着越来越重的地位。
为了解家乡旅游文化产业发展形势、发展前景,摸索发展中存在的问题,我们进行了针对家乡旅游业相关内容的调查。
项目:□调查地点:锦州市各著名景点(笔架山、北普陀山、世博园、辽沈战役纪念馆等)□调查对象:景区游客□调查时间:2016.08.08~2016.08.16□调查形式:问卷调查(见附表)、采访□调查人员:调查结果分析:我们在4个景区共发出了70份调查问卷,回收有效问卷66份,之后我们对问卷回答进行整理、统计,得出了以下结果(一)游客比例我们随机选取的游客中,男性有30人,女性有36人分别占总比例的45.45%和54.55%,男女比例基本相平,表明男性和女性喜爱的旅游人数相近。
在这些调查的人群中,20岁以下的占总比例的15.15%,20-40岁之间的占总比例的39.4%,40-50之间的占总比例的18.2%,50岁以上的占总比例的27.25%。
其中20-40岁和50岁以上年龄段旅游人数较多,他们大多是同亲人出游,反映了当前家庭旅游占有较大比例的状况。
学校统一设置的部分课程一览表-东北大学教务处

附件2
学校统一设置的部分课程一览表
数学与自然科学类课程
人文与社会科学类课程
说明:
1. 学校统一设置的部分课程一览表中所列出的课程为学校目前开设课程情况。
请各学院核对,可以调整,进行调整的必须在教务处备案,统一发布。
2. 标注学期。
上述每门课程须指定学期。
具体在某一年级某一学期开课必须明确(如二年级第一学期,标注示例为2-1);在每年的秋季或春季或夏季开课可标注为秋季或春季或夏季学期;每个学期滚动开课不标注;如果不标注学期的,视为每个学期滚动开课。
3.所有通识选修课在优先满足所选专业学生修读基础上都要面向全校开课。
可以在此基础上增加通识选修课。
4. 标注学期、调整课程工作须在2019年1月18日前完成并反
馈到教务处,教务处汇总后再重新发布。
5. 新开通识课程于下学期开学第一周周一(2019年3月4日)上交,经教务处审核后发布。
东北大学23年秋《形势与政策X》在线平时作业3-答案

东大23年秋《形势与政策X》在线平时作业3
试卷总分:100 得分:100
第1题,()的召开标志着中国共产党的正式建立?
【A.项】中共一大
【B.项】遵义会议
【C.项】洛川会议
【D.项】瓦窑堡会议
[正确答案]:A
第2题,英国教育部发布了英国高等教育白皮书,对高校进行“金银铜”排名的参考指标不包括()。
【A.项】学生退学率
【B.项】学生满意度
【C.项】毕业生就业率
【D.项】学生升学率
[正确答案]:D
第3题,习近平总书记在“七一”重要讲话中鲜明昭示(),既是对建党百年来积累的宝贵经验的高度概括,又是对在新征程上勇往直前所作出的战略部署,进一步深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。
【A.项】“四个意识”
【B.项】“四个自信”
【C.项】“两个确立”
【D.项】“九个必须”
[正确答案]:D
第4题,持续深化(),努力建设一批新时代中国特色社会主义标杆大学。
【A.项】主流价值教育
【B.项】职业技术教育
【C.项】创新创业教育
【D.项】知识体系教育
[正确答案]:C
第5题,()是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。
【A.项】自力更生,艰苦奋斗
【B.项】对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念
【C.项】为中国人民谋幸福,为中华民族某复兴
【D.项】全心全意为人民服务
[正确答案]:B
第6题,所谓“法理台独”,就是岛内“台独”势力为追求“台独”,通过制定或修改岛内相关()的方式,改变“台湾是中国一部分”这一现状的政治行为。
东北大学学生成绩单 成绩表模板

良
学位课
27
电工电子技术实验(电路部分)
2014-2015-1
2
优
学位课
28
大学英语(三)
2014-2015-1
4
71
学位课
29
模拟电子技术基础①
2014-2015-1
4
74
学位课
30
大学物理(工科)(二)
2014-2015-1
4.25
77
学位课
31
马克思主义基本原理
2014-2015-1
3
71
学位课
2013-2014-2
4.25
87
学位课
22
中国近现代史纲要
2013-2014-2
2
中
学位课
23
体育(三)
2014-2015-1
1.75
75
学位课
24
电路原理①
2014-2015-1
5
67
学位课
25
电工电子技术实验(模拟电子部分
2014-2015-1
2
良
学位课
26
大学物理实验(工科)(一)
2014-2015-1
61
学位课
10
大学英语(一)
2013-2014-1
4
73
学位课
11
专业概论与职业发展
2013-2014-1
1.5
76
鼓励选修
12
固体物理
2013-2014-2
2.5
78
鼓励选修
13
国学基础
2013-2014-2
2
优
一般选修
14
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暑期社会实践总结
测绘1402 郭汪洋学号:20141646
随着人类社会文明的进步,低碳环保已经成为人们生活重要的一部分。
但是,不可否认的是,在实际生活中,人们做的还远远不够。
这次暑期社会实践,我们把实践的主题定为与人们生活息息相关的环保类,实践的主题为“体验低碳生活、推进绿色环保”,将我们实践团队的名称确定为“低碳生活,赢在未来”。
东大南、西门商业区,由于地处学生宿舍附近,已经成为东大学生的休闲生活的重要场所,但是此处社会人员复杂,环境条件比较差,一些商家没有注意到低碳排放,绿色环保,一方面对环境造成了危害,另一方面直接影响到了东大广大师生的切身利益,特别是在饮食过程中,对老师学生的身体健康造成了威胁。
另外,随着沈阳城市建设的发展,沈阳的旅游业的发展带动了城市经济的增长,但同时也出现了一些负面效应,其中环境问题就是最为关键的一点,好的环境不仅是一个城市的形象,也是旅游业可持续发展的关键。
因此,我们将此次社会实践实施的对象定位为东大校区周边的摊位经营者、旅游景点的游客,主要方式是大家易于接受的宣传低碳生活、绿色环保的知识及具体的改良措施等。
整个实践活动,我们秉着“低碳、节能”的理念,所有纸张均使用双面打印,所用的横幅也是找的用过的横幅,然后我们自己剪字贴上去制作的。
尽量将花费控制在最低,将效果达到最好。
我们的实践活动主要是以调查与宣传两种形式进行,共发出调查表60张,收回59张,调查对象包括学生、摊位经营者以及游客等群体。
8月16号,制作宣传单、调查表,团队成员自制横幅,由团队成员制定实践的计划,做好我们本次社会实践的一切准备工作。
17至20号,我们分别在东大南湖校区南门附近的居民区及商业区、东大南湖校区的北门小摊群、泉山森林公园、淮海纪念塔进行了宣传与调查活动。
最后,在纪念塔前面我们所有成员合影,为期五天的社会实践活动圆满结束。
在活动工程中,我们发现了很多问题,在我们发宣传单的过程中,很多游客觉得我们这是多次一举,而且觉得这一切与人们的生活基本就没啥联系,所以他们也不接受我们的宣传单,也不乐意帮我们填宣传单。
我们分析了其中的原因,这也许是我们宣传不到位,很多人意识不到低碳、环保不仅仅与个人生活息息相关,而且与整个人类的生存有着不可分割的关系。
希望我们的宣传能够改变他们的一些基本看法,使得低碳生活真正每个人做起。
在后期的处理过程中,我们主要对调查问卷中的四个问题进行了统计,结果如下:
(1)对于问题1.请问你听说过“低碳生活”、“绿色环保”、“节能减排”等名词并了解具体的概念吗?
选择“A.知道,而且很清楚具体指的是什么”的人数占61%;
选择“B.听说过,但不是很清楚”的人数占37%;
选择“C.不知道”的人数占2%。
(2)对于问题4.你认同“低碳生活、绿色环保”的观点吗?
选择“A.认同,我大力提倡这种观点”的人数占75%;
选择“B.不认同”的人数占10%”;
选择“C.不知道”的人数占“15%”
(3)对于问题5.请问你认为“节能减排”“低碳生活”和我们老百姓的生活息息相关吗,你会响应并采取行动吗?
选择“A.有关,这是政府为了我们国家和我们公民的一项民生工程,我会积极响应
并已经开始行动”的人数占71%;
选择“B.无关”的人数占14%;
选择“C.不知道”的人数占15%”。
(4)对于问题13.假如绿色环保和自己的利益相冲突,你会偏向于哪一个?
选择“A.绿色环保”的人数占38%;
选择“B.自己的利益”的人数占31%;
选择“C.无所谓”的人数占31%。
(5)对于问题16.你是否了解到了一定的环保知识并是否会在生活中付诸于行动呢?
选择“A.了解到了一些,会积极付诸于行动”的占83%;
选择“B.没有了解到,还会以原来的生活方式追求”的占17%。
通过对调查问卷回答情况的统计与分析,得出以下结论:
1、人们都有低碳生活的意识,而且对这一方面知识了解一些,但是也仅仅停留在了解的层次上,并没有清楚的认识,仅仅是有意识,对于在生活中如何做到“节能减排,绿色生活”却没有太多的认识与了解。
在我们的宣传单上就列举了很多生活中很常见、也很容易实施的低碳排放措施。
比如说,如何正确使用燃气做饭,如何使用家用电器才能最省电等等。
2、从问题4、5可以看出,绝大多数人认为节能减排、低碳环保与自己的生活息息相关,并且愿意采取行动,可以看出人们都认识到了保护环境的重要性。
3、当绿环保和自己的利益相冲突时,选择“绿色环保”的人数稍稍高于选择“自己利益”的人数,但是我们也可以看出,很多人是把自己的利益放在最高位的,这也是我们现在低碳、环保措施实施起来举步维艰的根本原因,因为人们不支持,因为人们看不到环境与自己实际上是息息相关的。
大多数人只看到眼前的利益,而没有从长远来打算,没有认识到环境直接关系到人类的未来,到时候,如果没有好的环境,人类都很难生存,更不用说利益一类的东西。
这也是我们宣传的重点,让人们认识到低碳环保是与每个人息息相关的,而不仅仅是一个口号而已。
整个实践虽然很辛苦,但是每当听到人们的赞扬声,我们就又充满力量继续进行下去。
在泉山森林公园,当我们感谢游人们花费时间填写调查表时,他们都会很客气的说“地球需要更多你们这样的学生,谢谢你们为地球做的这一切”。
听到这些赞语,我们每个团队成员心里都暖暖的,觉得所做的一切都是值得的。
在纪念塔附近给游人宣传低碳、节能的知识,很多游人支持我们的宣传活动,帮助我们向其他的游人宣传,这使我们非常感动,让我们觉得我们的宣传活动是有意义的。
实践活动后,有一个小细节让我看到了团队成员的改变。
一天中午,团队所有人在北门外买了炒饭,当带着饭往学校走时,大家都没有拿一次性筷子,这在以前是不可能的事情,因为大家会觉得不拿白不拿。
他相信这是大家实践活动影响的结果,低碳、环保的理念已经深入到每个人的内心。
相信通过这次调查、宣传活动,我们可以将低碳、环保的理念传达给更多的人,也希望通过我们的宣传单,人们可以学习到更多低碳环保的生活小妙招,为我们的地球母亲多做一份贡献。
可喜的是,通过调查问卷最后一个问题,83%表示,通过我们的宣传与调查,他们学习到了一些环保低碳的只是,并会在以后的生活中积极付诸于行动。
这也是我们这次实践活动的最重要的意义所在,真心希望在不远的将来,整个社会能够真正实现“低碳环保,从你我做起”!。