班级财产管理
中学班级财产管理制度(3篇)
中学班级财产管理制度一、总则为了规范中学班级财产的管理，切实保护和维护班级财产安全，提高广大中学生的班级意识和团队协作精神，特制定本制度。
二、班级财产的来源1. 班费：班级会定期收取班费，用于日常物资的购买和维护。
2. 捐赠：学生可以自愿捐赠个人物品给班级作为班级财产。
3. 赞助：班级可以接受校内外各种形式的赞助，形式自行确定。
三、班级财产的管理1. 班级财产由班级管理小组负责统一管理，并以文件形式记载和归档，定期公示给全班学生查看。
2. 班级财产的重要物品（如电脑、投影仪等）应设专人保管，并定期检查和维护。
3. 班级财产的日常维护由全班学生共同参与，班级管理小组负责组织并记录维护情况。
4. 对于班级财产的报废和更新，应由班级管理小组提出申请，经全班学生讨论通过后，报请班主任和相关部门审批。
四、班级财产的使用1. 班级财产应根据实际需要合理使用，不能滥用和浪费。
2. 学生使用班级财产时，应爱护使用，不得擅自移动或私自带离教育场所。
3. 学生借用班级财产后，需在规定的时间内归还，不能拖延或损坏。
五、班级财产的处置1. 对于进入报废期的班级财产，应由班级管理小组提出报废申请，并经相关部门审核批准后进行处理。
2. 报废的班级财产，可以进行适当的变卖、交换或捐赠。
3. 变卖和交换收入的使用，应经全班学生民主决策，用于购买或更新班级财产。
六、违规处理对于违反班级财产管理制度的行为，将依据具体情况进行纪律处分，包括但不限于口头警告、书面批评、公开警示、暂停使用班级财产等。
七、制度的执行和监督1. 班级管理小组负责本制度的具体执行和管理。
2. 班主任有权对班级财产的使用情况进行检查和监督，并根据需要提出建议和指导。
3. 学生对于班级财产管理中出现的问题和建议，可以向班级管理小组或班主任提出并得到处理。
八、附则本制度的解释权归班级管理小组和班主任共同所有，并且可以根据实际情况进行适当修改和完善。
以上是我为您提供的中学班级财产管理制度，希望对您有所帮助。
班级财产管理制度
班级财产管理制度班级财产管理制度1一、班级财产由班主任负责管理，并经常对学生进行爱护公物教育。
二、班主任应制定具体管理措施，建立监督机制，课桌凳由学生自己负责保管使用，其他财产要有专人负责。
三、各班财产，学期初由学校总务处统一调配完好，班主任清点后，正式执行制度。
四、每个学生都应自觉爱护班级财产，文明使用。
五、财产在使用过程正常损坏，由班主任到总务处报告登记，经验审后，由学校负责维修更换；若属管理不善，人为损坏，维修费用由学生或班级承担；故意损坏，加倍赔偿，并给予必要的纪律处分。
六、每学期结束，学校总务处与班主任共同检查班级财产的'使用情况，并做好记载，损坏财产没有落实到人的，从班费或班主任津贴中扣出。
七、财产管理每学年评分一次，纳入班级考核，作为评选“文明班级”和“优秀班主任”的重要依据，对管理严格、财产完好的班级，学校公开表扬并给予一定奖励。
八、学年初班级财产登记因按时上交总务处，否则视班级财产完好处理。
班级财产管理制度21、班级财产管理工作由班主任负责。
2、教室财产破损、失少,班主任应立即到总务处填表报修,并办好赔偿手续。
总务处必须两天内给予修复。
(特殊情况除外)3、总务处每周进行不定期检查。
其结果作为班级考核、班主任考核的依据之一。
4、检查评分标准:(1)财产损坏、失少不报被查实的,每件扣1——2分。
(2)无故浪费电源的(电灯、电扇及其他用电器)扣1——3分。
(3)放假或放学后,人离教室但门、窗不关的,扣1分。
4、教室内有他班凳的.,每张扣1分。
5、公共场所发现本班凳乱放的,每张扣1分。
6、凡损坏需赔偿的财产,每登记1件扣0.2分。
(不需要赔偿的财产报修登记不扣分)7、故意损坏的,除照价赔偿、处罚外,还要视情节加倍扣分。
班级财产管理制度31.不能随意拆卸桌椅上的螺丝。
（违者扣2分）2.不能在桌椅上乱涂乱画或贴图片，刮刻字。
（违者扣3分）3.不能非常用力地开窗户。
（违者扣2分）4.拉窗帘的'时候，要小力一点，不要随意拉扯。
2024年小学班级财产管理制度(三篇)
2024年小学班级财产管理制度班级财产是学校财产的重要组成部分，是为教学一线服务的。
为了加强班级财产的管理，最大限度提高办及财产的利用率，最大限度地降低班级财产的损失率，特制定以下措施：1.每学期初各班如实填写《班级财产登记册》，一式两份，一份上报总务处，一份班级留底。
2.班主任应组织本班学生进行爱护公物教育，并落实好班级财产保管的责任和措施，做到财产无损、清洁、无灰尘，墙壁无字、画、墨的痕迹。
3.畚斗、扫把、地拖每学期一次性发给，在规定的时间内损缺的，由班级自行负责补足。
4.课桌椅、门、窗等公物，开学初由班主任验收后供班级使用，期末学校组织检查。
期间如发现损坏，班主任应及时上报总务处，由学校酌情要求赔偿。
5.电视机、录音机、幻灯机和多媒体小平台等电教设备，应有专人负责管理，严格按照规范操作，做好使用记录。
做好安全防范工作，杜绝偷盗事件的发生。
如有损坏，班主任应及时报总务处要求修缮，并协助学校查明原因，做出适当处理。
浦南小学2024年小学班级财产管理制度（二）一、引言随着社会发展的进步，小学班级对于财产的管理也愈发重要。
为了提高班级的运行效率和培养学生的责任意识，我们制定了2024年小学班级财产管理制度。
二、班级财产的来源1. 学生个人捐赠：学生可以自愿捐赠一定金额或物品给班级，作为班级财产的来源之一。
2. 班级活动费：每位学生每学期交纳一定金额的班级活动费，用于班级日常开销和活动组织。
3. 其他资金来源：班级可以通过学校或者社区的补助等方式获得额外的经费。
三、班级财产的使用原则1. 公开透明原则：班级财产的使用必须公开透明，班级内部所有人都有权查阅财产的收支情况。
2. 用途明确原则：班级财产的使用必须符合班级活动和教育目的，不能滥用或私自挪用。
3. 管理规范原则：班级财产必须按照一定的规范进行管理，包括账目的记载、资金的使用和收支的审核等。
四、班级财产的管理方式1. 记录明细：班级财产必须有专门的财务账目进行记录，在记录中详细列明收入和支出的项目，以及金额和日期等。
中小学校班级财产管理制度
一、总则为加强中小学校班级财产管理，保障教育教学活动的正常开展，提高班级财产使用效益，特制定本制度。
二、班级财产管理范围1. 教室设施：包括课桌椅、黑板、电子白板、电视、广播箱、讲台、宣传标语图画、照明线路、灯具、空调、电扇、墙壁等。
2. 教学用品：包括教材、教辅材料、实验器材、体育器材等。
3. 办公用品：包括办公桌、椅子、文件柜、打印机、复印机、电脑等。
4. 其他财产：包括学生个人物品、教师个人物品等。
三、班级财产管理职责1. 班主任：班主任是班级财产管理的第一责任人，负责组织、协调、监督班级财产管理工作。
2. 班级财产管理员：班级财产管理员由班主任指定，负责班级财产的具体管理工作。
3. 学生：学生应自觉爱护班级财产，遵守班级财产管理制度，共同维护班级财产的安全和完好。
四、班级财产管理要求1. 班级财产的购置、领用、报废等手续必须齐全，做到账实相符。
2. 班级财产实行承包责任制，由班级财产管理员负责具体管理，班主任定期检查。
3. 学生个人物品应妥善保管，不得随意损坏或丢弃。
4. 班级财产不得随意拿出教室外，确需外借的，需经班主任批准。
5. 班级财产损坏或丢失，责任人应承担赔偿责任。
五、班级财产管理措施1. 定期清查：班主任应定期组织班级财产管理员对班级财产进行清查，确保账实相符。
2. 定期维修：班级财产损坏后，应及时维修，避免影响教育教学活动。
3. 保管责任：班级财产管理员应负责保管好班级财产，确保其安全、完好。
4. 消防安全：班级财产管理员应加强对班级财产的消防安全管理，确保消防设施齐全、有效。
六、奖励与处罚1. 对在班级财产管理工作中表现突出的班级和个人，给予表彰和奖励。
2. 对违反班级财产管理制度的班级和个人，给予批评教育，情节严重的，追究责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由班主任负责解释。
3. 本制度如与国家有关法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
班级财产管理公约
班级财产管理公约班级财产管理公约是为了确保班级财产的安全、合理使用和维护，以及培养学生的责任感和集体意识而制定的一系列规则。
以下是班级财产管理公约的具体内容：1. 财产登记制度：班级财产应进行详细登记，包括财产名称、数量、价值、购置日期等信息，并由班级财产管理员负责更新和管理。
2. 财产使用规则：所有班级财产仅供班级内部使用，不得私自带出教室或用于个人目的。
使用前需向财产管理员申请，并在使用后及时归还。
3. 财产维护责任：每位同学都有责任爱护班级财产，发现损坏应及时报告，并根据损坏程度承担相应的维修或赔偿责任。
4. 财产管理员职责：班级财产管理员负责财产的日常管理和维护工作，定期检查财产状态，确保财产的完好无损。
5. 财产借用流程：如需借用班级财产，需填写借用单，经班主任或财产管理员批准后方可使用。
借用人需在规定时间内归还，并确保财产完好。
6. 财产损坏赔偿：因个人原因导致班级财产损坏的，需按照损坏程度进行赔偿。
赔偿金额由班主任和财产管理员根据实际情况确定。
7. 财产更新与淘汰：对于损坏严重或无法修复的财产，财产管理员应及时提出更新或淘汰的建议，并报班主任审批。
8. 财产安全措施：班级应采取必要的安全措施，如锁柜、监控等，以防止财产被盗或损坏。
9. 财产教育：班主任应定期对同学们进行财产管理教育，提高同学们的财产保护意识和责任感。
10. 财产管理监督：班级财产管理公约的执行情况应接受全体同学的监督，任何违反公约的行为都应及时纠正。
通过遵守以上公约，我们能够确保班级财产得到妥善管理，同时也能够培养同学们的集体荣誉感和责任感。
学校班级财产管理制度
学校班级财产管理制度首先，要建立班级财产管理制度的主体部分，包括班级资金的管理、学习用具的管理、图书资料的管理以及办公设备的使用等方面。
一、班级资金的管理：二、学习用具的管理：学习用具是学生学习的重要工具，要保证学生们能够正常使用和维护。
建议制定具体的使用规定，明确学习用具的领用和归还的程序和方式。
另外，班级可以设立学习用具管理员，负责学习用具的收发管理以及维护和维修工作。
三、图书资料的管理：四、办公设备的使用：办公设备是班级管理和教学工作的必需品，要确保合理使用和保养。
建议制定“先使用后维护”的原则，确保设备的正常运行。
同时，班级可以设立设备保管员，负责设备的存放和维护，定期检查设备的工作状态，及时修复或更换出现问题的设备。
其次，要明确财产管理制度的执行和监督机制。
对于制定的财产管理制度，要明确责任主体，即班级管理委员会或学生会负责财产的具体管理和运营。
此外，要建立班级财产使用登记表，每一笔财产的使用都需要登记，明确使用的时间、地点和具体用途。
同时，要设立专门的监督机构，对财产的使用进行监督和检查，发现问题及时处理。
最后，要加强财产保护和防止财产遗失。
要加强对于学生的教育，培养学生良好的财产意识和责任心，告诉他们不准私自使用和带离学校财产。
同时，要加大保护措施，如加装安全锁、使用保险柜等，确保财产的安全。
综上所述，学校班级财产管理制度是维护班级秩序和保护财产安全的重要措施。
通过制定明确的管理规定，建立财产管理的主体部分，明确执行和监督机制以及加强财产保护，能够有效地推进班级财产的合理使用和安全保管。
中学班级财产管理制度模版(三篇)
中学班级财产管理制度模版（一）班级财产总则1. 本财产管理制度是为了规范班级财产的使用和管理，保护班级财产的安全，提高班级管理的有效性。
2. 班级财产包括但不限于教学设备、办公设备、体育器材、图书资料、奖品礼品和班费等。
3. 班级财产的归属权属于全体班级成员，所有班级成员都有义务和责任共同保护和管理班级财产。
4. 班级财产应按照公共财产的原则使用和管理，不得侵占、私用或损坏。
（二）财产使用与管理1. 班级财产的使用应遵循实用、节约、公平、公正的原则。
2. 班级财产的使用应先征求全体班级成员的意见，并经过班级成员的共识或投票决定。
3. 班级财产使用过程中，应严格遵守相关规定和使用要求，做到正确使用、爱护保养。
4. 班级财产的维修和保养应由指定的财产管理员负责，财产管理员需及时发现财产的问题并及时维修或更换，若有无法解决的问题应及时向班主任汇报。
5. 班级财产损坏或丢失的情况，应及时向班主任报告，并依照学校相关规定处理。
6. 班级财产的借用应事先向班主任提出申请，并经同学们讨论决定。
借用者在使用结束后需按时归还，并保证财产完好。
7. 班级财产的外借需经过全体班级成员的讨论和决定，并由指定的财产管理员负责记录和管理。
（三）班费管理1. 班费是班级财产的一部分，应使用于班级活动和公共事务，公开透明地进行收支记录。
2. 班费的使用计划由班费管理员和全体班级成员一起制定，并经过班会或班级委员会讨论通过。
3. 班费的使用应公平公正，不得歧视任何成员，且必须符合学校规定。
4. 班费收支记录应详细、准确、清晰，并及时向全体班级成员公布。
5. 班费的管理和使用应进行定期审计，以保证班费的安全和合理使用。
（四）财产管理员的角色与职责1. 财产管理员由全体班级成员推选或指定产生，任期为一学期，可连任。
2. 财产管理员的职责包括但不限于：（1）保管班级财产；（2）定期检查班级财产的状态，并进行维护和保养；（3）记录班级财产的使用和借用情况，并向班级成员报告；（4）定期向班级成员汇报班级财产的使用情况和维修状况；（5）协助班主任做好班级财产的管理和使用；（6）严格保密班级财产的信息和操作过程；（7）积极参与班级财产管理制度的建设和改进。
中小学班级财产管理制度
第一章总则第一条为了加强中小学班级财产管理，确保班级财产的安全、合理使用，提高班级财产的使用效率，特制定本制度。
第二条本制度适用于中小学班级财产的管理，包括教具、教材、图书、办公设备、学生用品等。
第三条班级财产管理应遵循以下原则：（一）安全第一，预防为主；（二）合理使用，节约高效；（三）责任明确，奖惩分明；（四）公开透明，接受监督。
第二章管理机构与职责第四条班级财产管理工作由班主任负责，班主任是班级财产管理的第一责任人。
第五条班级财产管理组织机构：（一）班级财产管理小组：由班主任、班长、学习委员、生活委员等组成，负责班级财产的日常管理；（二）班级财产保管员：由学生代表担任，负责班级财产的日常保管和领用。
第六条班级财产管理小组的职责：（一）制定班级财产管理制度；（二）组织班级财产的购置、领用、报废等工作；（三）监督班级财产的使用情况；（四）定期检查班级财产的安全状况；（五）处理班级财产的损坏、丢失等问题。
第七条班级财产保管员的职责：（一）负责班级财产的日常保管，确保财产的安全；（二）按照规定办理财产的领用手续；（三）及时报告财产的损坏、丢失情况；（四）协助班级财产管理小组进行财产的盘点和报废。
第三章财产购置与管理第八条班级财产的购置应遵循以下原则：（一）符合教育教学需要；（二）注重性价比，厉行节约；（三）优先购置国产产品；（四）避免重复购置。
第九条班级财产的购置程序：（一）提出购置申请，说明购置理由、数量、用途等；（二）班级财产管理小组审核购置申请；（三）班主任审批购置申请；（四）按照规定程序购置。
第十条班级财产的领用应遵循以下原则：（一）合理领用，避免浪费；（二）及时领用，确保教学需要；（三）登记领用手续，明确责任。
第十一条班级财产的报废应遵循以下原则：（一）符合国家规定的报废标准；（二）及时报废，避免安全隐患；（三）报废程序符合规定。
第四章财产使用与监督第十二条班级财产的使用应遵循以下原则：（一）按需使用，避免浪费；（二）爱护使用，延长使用寿命；（三）合理使用，提高使用效率；（四）及时归还，保持账实相符。
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前进小学班级财产管理制度
班级财产是学校资产的首要组成部分，是保证学校完成教育教学任务的重要物质条件。
为了规范班级财产管理，倡导厉行节约观念，树立责任意识，做到物尽其用，按照谁分管，谁负责：谁使用，谁负责的原则制定本管理办法。
请遵照执行。
1、班级财产管理的责任主体及职责
班主任是班级财产管理的第一责任人，本班学生是班级财产管理的责任主体，班主任须履行以下职责：
（1）、向学生开展爱护公物、厉行节约的思想教育，指导学生管好用好班级财产，培育爱护公物，人人有责的班级氛围。
（2）、执行学校的财产管理与损坏赔偿规定，若发现有公务损坏、丢失等现象及时上报学校总务处，协助学校做好处理工作。
（3）、配合学校做好班级财产检查工作。
2、班级财产管理细则
（1）每学期初期总务对每个班进行一次全面的集中检查维修，检修后公物使用中，属自然损坏或质量原因坏损，班级生活委员应及时向班主任汇报并向学校总务处申请报修，经认定损坏原因属实，由学校负责修理或更换。
（2）公物使用中，若发现人为或管理不善造成的财产设备损坏、丢失等情况，由班级财产协管员负责及时汇报班主任并上报学校总务处，填写报修单。
总务处接到班级财产损坏、丢失、报修单应尽快安排。
能处理的须及时处理；需零配件维修的，须及时购买配件给予修复，以保证教学的正常使用。
修理后，事故的责任人须按照修理零配件价格赔偿，如无法修复，将按照物品价格（当前市场价格）全额赔偿；如无法查清事故责任人，由集体共同负责赔偿。
（3）各班主任要履行监督职能，指定专人负责以下工作：
①、及时关闭门窗。
班级全体同学无论何种情况离开教室（如课间操、信息技术课、体育课、集体活动、放学等），必须关好门窗后方能离开。
②、养成节电意识，及时关闭教室电器、灯具。
教室和管区要保持清洁、整齐，严禁在公共财产上随意刻画、涂写、踩踏、粘贴，如发现须及时清除，情节严重者按本管理办法第2款第（3）项规定执行。
（4）每学期放假结束前，总务处、教务处对班级财产进行清核。
每学年换教室时，办理班级财产交接手续，各班级发现问题要现场及时反馈总务处和教务处，否则由现班级负责。
3、班级财产管理激励办法
在学期班级财产检查中，公物使完好给予。