班级财产管理制度(总2页)
2024年小学班级财产管理制度(三篇)
2024年小学班级财产管理制度班级财产是学校财产的重要组成部分，是为教学一线服务的。
为了加强班级财产的管理，最大限度提高办及财产的利用率，最大限度地降低班级财产的损失率，特制定以下措施：1.每学期初各班如实填写《班级财产登记册》，一式两份，一份上报总务处，一份班级留底。
2.班主任应组织本班学生进行爱护公物教育，并落实好班级财产保管的责任和措施，做到财产无损、清洁、无灰尘，墙壁无字、画、墨的痕迹。
3.畚斗、扫把、地拖每学期一次性发给，在规定的时间内损缺的，由班级自行负责补足。
4.课桌椅、门、窗等公物，开学初由班主任验收后供班级使用，期末学校组织检查。
期间如发现损坏，班主任应及时上报总务处，由学校酌情要求赔偿。
5.电视机、录音机、幻灯机和多媒体小平台等电教设备，应有专人负责管理，严格按照规范操作，做好使用记录。
做好安全防范工作，杜绝偷盗事件的发生。
如有损坏，班主任应及时报总务处要求修缮，并协助学校查明原因，做出适当处理。
浦南小学2024年小学班级财产管理制度（二）一、引言随着社会发展的进步，小学班级对于财产的管理也愈发重要。
为了提高班级的运行效率和培养学生的责任意识，我们制定了2024年小学班级财产管理制度。
二、班级财产的来源1. 学生个人捐赠：学生可以自愿捐赠一定金额或物品给班级，作为班级财产的来源之一。
2. 班级活动费：每位学生每学期交纳一定金额的班级活动费，用于班级日常开销和活动组织。
3. 其他资金来源：班级可以通过学校或者社区的补助等方式获得额外的经费。
三、班级财产的使用原则1. 公开透明原则：班级财产的使用必须公开透明，班级内部所有人都有权查阅财产的收支情况。
2. 用途明确原则：班级财产的使用必须符合班级活动和教育目的，不能滥用或私自挪用。
3. 管理规范原则：班级财产必须按照一定的规范进行管理，包括账目的记载、资金的使用和收支的审核等。
四、班级财产的管理方式1. 记录明细：班级财产必须有专门的财务账目进行记录，在记录中详细列明收入和支出的项目，以及金额和日期等。
班级财产管理制度
班级财产管理制度
学校财产是国家财产，是保证学校教学工作顺利进行的物质基础。
管好用好学校财产是贯彻“勤俭办学，节约开支”的重要举措，也是对全体同学进行爱护公共财物、集体主义荣誉感教育的一个重要组成部分。
为了确保班级财产管理制度化、规范化变为学生的自觉行为，特制订本制度：
1、班级财产实行班主任管理负责制，由学校总务处，班主任负责组织实施。
2、总务处将对各班的保管物的数量、质量进行登记确认，由班主任验收签字即日起
执行本制度。
3、节约用电，不开无人灯、电扇（升旗、课间操、实验课、体育课、微机课等），
养成良好的节电习惯。
4、课桌椅上不准用刀乱划痕迹，不准用修正液在上面涂写。
如属非正常损坏的，令
责任者及时修理，无法修理的要按标准价格赔偿。
5、各班的讲台、黑板、水桶等公共财产卫生设施要妥善保管好，如有损坏由班级追
查责任者负责修理赔偿，查不出责任者由班级集体赔偿。
6、做好教室内外门窗及墙面的保护工作。
严禁用桌椅撞击墙面，教室四壁出现破损、
洞及乱涂乱写等，追究班级个人的责任并按标准赔偿。
7、学校的其它公共财物要爱惜，体育器材、图书等。
注意节约用水，不随便开关水
笼头，不随便攀摘校园内的花草树木，故意破坏者将予以赔偿处理。
8、学期结束由总务处、政教处及班主任陪同对各班财产进行检查、验收。
9、班级财产管理将作为对班主任工作考核的重要依据。
学校：班级：负责人：。
班级财产管理制度汇编
班级财产管理制度汇编第一章总则第一条为了规范班级财产管理，维护班集体利益，促进班级事务运转顺利，特制定本制度。
第二条班级财产指班级所有的各种物资和款项，包括但不限于班费、公共物资、班级设备等。
第三条班级财产管理遵循合规、公开、公正、透明的原则，以便学生充分参与，监督管理。
第四条班级财产管理委员会是统一管理班级财产的机构，负责管理班级财产及撰写财产管理报告。
第五条班级财产管理委员会成员由班级学生代表经民主选举产生，成员人数不少于3人，必须包括班级团支书、班级纪检委员。
第六条班级财产管理委员会成员任期为一学年，届时需重新选举。
第七条班级财产管理委员会需每学期至少召开一次全体成员会议，讨论班级财产使用情况及管理方案。
第八条班级财产管理委员会需要每月向全班学生公布班级财产收支情况和使用细节。
第二章班级财产来源及使用第九条班级财产主要来源于班费、捐赠和拨款。
第十条班费由全班同学每学期向班主任交纳一定金额，用于班级活动和学习用品的购买。
第十一条班级捐赠需经过班委审批，必须具有合法来源。
第十二条班级拨款需提出书面申请，经过同意后才能动用。
第十三条班级财产可用于班级活动、公共物资购买、班级设备更新等用途。
第十四条班级财产不得用于个人消费或私人交易，一经发现必须追究责任。
第十五条班级财产需定期清点，建立清晰的台账，确保资金安全。
第十六条班级财产使用需经过班级财产管理委员会审批，并做好使用记录。
第三章班级财产保管及管理第十七条班级财产必须由班级财产管理委员会统一保管，不得私自挪用。
第十八条班级财产包括但不限于文件、物资、资金等，必须定期检查，确保完好无损。
第十九条班级财产管理委员会需对财产使用情况进行定期审核，做好资产管理工作。
第二十条班级财产管理委员会需建立健全的财务制度和审计制度，确保资金使用合规。
第二十一条班级财产若有损失或者遗失，必须及时报告并进行调查处理。
第四章班级财产监督及验收第二十二条全班学生有权监督班级财产管理委员会的工作，随时提出建议和批评。
班务财产管理制度
班务财产管理制度一、总则为了规范班级财务管理，保障班级财产安全，促进班级事务的正常运转，制定本管理制度。
二、管理范围本管理制度适用于班级的经济活动、财产管理，包括各类资金、物资等。
三、班级财产管理1. 班级财产包括账面资金、实物资产等。
2. 班级经济活动应按照公开、公平、公正、诚实信用、面红耳赤、追求特色的原则开展。
3. 班级财产管理应坚持维护班级利益、节约班级开支的原则，并严格按照国家法律法规进行管理。
四、收入管理1. 班级收入主要来源于班费、捐款等。
2. 班费应由班主任或者指定的班级管理人员统一管理，确保班级财产的安全。
3. 捐款应主动展示出来，并追溯使用，不得挪作他用。
五、支出管理1. 班级支出应按照班级事务的需要进行，严格按照财务管理规定开支，不得私自挪用。
2. 各项支出应经过班级成员共同商定，并填写支出申请表。
3. 班级支出应尽量精打细算，提倡节约，并保持透明。
六、财务报告和审计1. 每学期对班级财务进行公开、公正的财务报告，向全班成员公示。
2. 每学年结束时，应进行全年财务审计，向全班成员公布审计报告。
3. 财务审计应由班级主任或指定的班级管理人员进行，确保财务的真实性和合法性。
七、资产管理1. 班级的固定资产应有清晰的登记册，包括资产名称、数量、规格、购置日期、价值等详细信息。
2. 对于班级固定资产的领取、使用、报废等行为，应有相应的手续和审批流程，严格按照规定进行操作。
3. 班级的固定资产应进行定期的清点和检查，确保资产安全。
八、违规处罚对于违反班级财产管理制度的行为，应按照严肃处理，包括警告、扣除个人积分、追回超支款等处理措施。
九、附则1. 本管理制度由班主任或班级管理委员会负责解释。
2. 本管理制度自发布之日起生效，如有调整或变动，应经班级成员讨论一致通过。
3. 对于本管理制度未能覆盖的情况，应按照相关国家法律法规进行处理。
以上即为本班级财产管理制度，希望全体班级成员能严格遵守，共同维护班级的利益，促进班级事务的顺利进行。
班级财产管理制度
班级财产管理制度第一章总则第一条为规范班级财产管理，发挥资源的最大效益，维护集体利益，保障财产安全，根据学校相关管理规定，制定本制度。
第二条班级财产包括班费、用品、器材、资产等一切属于班级所有的财产。
第三条班级财产管理遵循公开、公平、公正的原则，实行统一管理、分级负责的制度。
第四条班费的使用应当合理有效，任何人不得挪用、挥霍、侵吞班费。
第五条学校或学生会有权对班级财产进行检查和监督，对违反管理制度和挪用班费行为进行严肃处理。
第六条班级财产使用、管理及监督工作由班主任和班委会负责，必须履行详细账目，进行定期公示。
第七条对违反本制度规定的行为，班主任和班委会有权根据情节轻重给予批评教育、责任追究、纪律处分等处罚。
第二章班费管理第八条每个班级应设立班费专门账户，要求有账可查，确保班费安全。
第九条班费来源主要包括学生自愿缴纳、班级活动赞助、校内外企业或个人捐赠等。
第十条班费使用应当经过班委会讨论通过，并及时公示，不得擅自支取、挪用。
第十一条班费使用必须围绕班级发展、学生利益，进行科学合理的规划安排，不得用于个人私利。
第十二条班费的支出必须有明细账目，应当在支出后立即填写支出单，有领导审批和财务人员核对签字。
第三章班级器材与用品管理第十三条班级器材与用品包括教学用具、体育器材、文体用品等，需维护保养，合理使用。
第十四条班级器材与用品应有专人负责台账管理，每学期进行盘点。
第十五条班级器材与用品使用过程中如有损坏、遗失情况，需及时报告班主任，并做好相应的记录和赔偿工作。
第十六条班级器材与用品租借或外借需经过班委会讨论通过，并签署租借协议，确保安全无误。
第四章班级资产管理第十七条班级资产包括固定资产和流动资产，需建立详细的资产清单和档案。
第十八条班级固定资产包括教室用具、电脑设备、实验器材等，需定期进行清点和保养，做好安全防护工作。
第十九条班级流动资产包括存款、债券、股票等，需有专人负责管理，并定期进行资产评估。
中学班级财产管理制度(4篇)
中学班级财产管理制度为培养学生自觉爱护公物的良好习惯，保持班级财产的完好，确保学习和教学活动的顺利进行，特制定本制度。
一、班级财产由班主任负责管理，并经常对学生进行爱护公物教育。
二、班主任应制定具体管理措施，建立监督机制，课桌凳由学生自己负责保管使用，其他财产要有专人负责。
三、各班财产，学期初由学校总务处统一调配完好，班主任清点后，正式执行制度。
四、每个学生都应自觉爱护班级财产，文明使用。
五、财产在使用过程正常损坏，由班主任到总务处报告登记，经验审后，由学校负责维修更换；若属管理不善，人为损坏，维修费用由学生或班级承担；故意损坏，加倍赔偿，并给予必要的纪律处分。
六、每学期结束，学校总务处与班主任共同检查班级财产的使用情况，并做好记载，损坏财产没有落实到人的，从班费或班主任津贴中扣出。
七、财产管理每学年评分一次，纳入班级考核，作为评选“文明班级”和“优秀班主任”的重要依据，对管理严格、财产完好的班级，学校公开表扬并给予一定奖励。
八、学年初班级财产登记因按时上交总务处，否则视班级财产完好处理。
江临中学总务处附:班级财产登记表中学班级财产管理制度（2）是指通过一套完善的规定和措施，对中学班级的财产进行管理和保护，并确保为班级成员提供良好的学习和活动环境。
下面是一个可能的中学班级财产管理制度的示例：1. 财产登记：每个中学班级都应该有一份财产清单，包括所有班级拥有的物品，如教室设施、学习用具、文体器材等。
班级财产清单由班主任负责登记，每个物品都应有一个序列号或标识码。
2. 资产保护：所有班级成员都有责任保护班级财产，不得故意损坏或浪费。
班级成员不得将班级财产私自带离班级使用或外借他人。
3. 日常维护：班级成员应负责每天对班级财产进行日常维护，包括清洁、整理、维修等。
如发现财产损坏或需要维修的情况，应及时向班主任报告并进行相应的处理。
4. 违规处理：对于故意损坏班级财产的行为，将进行相应的惩罚，并要求修复赔偿。
班级财产管理制度
班级财产管理制度为进一步培养学生热爱集体、爱护公物、讲究文明的良好行为习惯和学生自我管理能力，保持教室的整洁美观，创造一个良好的教学环境，切实加强学校财产管理。
一、要求：1、人人有责，保管好班级财产。
2、保持教室门窗、课桌椅、寝室门窗、床架、床板完好无破损，不在桌、凳上乱涂写，乱刻划。
在食堂就餐时不得损坏食堂公物。
3、班级财产管理班主任是第一责任人，全体教师应有责任、自觉地协助各班主任共同管好班级财产。
班级财产的管理情况作为对班主任工作考核依据之一。
二、检查：1、班级财产由总务处负责配备好，由班主任签字确认即日起执行本制度。
2、班级财产管理原则上期限为一学期。
由总务处定期每月对班级财产进行检查，并将检查结果公布。
三、财产的修配与赔偿：1、班级财产在使用过程中属正常损坏的，由总务处进行维修。
2、属管理不善，人为造成财产损坏，维修经费由班级自理。
3、对故意损坏财产的学生，班主任通知其家长，并责令修复如初，或视情节轻重和损坏程度以2－5倍的价格赔偿。
4、对损坏公物情节严重者，除赔偿外，并给予必要的纪律处分。
5、班级财产有损坏的，班主任必须及时处理，及时修补，若检查时发现没有修补，扣除班级10-20分。
6、星期五放学时各班教室寝室要关窗锁门，发现未关窗或未锁门的每次扣5分。
四、赔偿标准如下：1、课桌椅每套200元（课桌150元、凳子50元）、桌面50元、椅子面10元，乱涂、乱刻一次5元，桌椅横档断裂每张5-20元。
2、墙壁每平方米20元(不足1平方米按1平方米计算)，黑板500元。
3、电器开关、插座每件20元。
日光灯每盏10元。
4、玻璃每块20元，带窗框损坏每块100元。
5、每扇门380元，把手每只10元，锁每把10元。
6、班牌20元，楼道及教室宣传牌每块20-50元，安全出口指示牌100元，灭火器300元。
7、寝室床架300元，床板150元。
8、攀折树枝每次30元。
9、卫生工具由班主任定价。
10、其它按实际原料费加施工费计算。
班级财产管理制度 _1
班级财产管理制度班级财产管理制度 1一、各班学生应爱护公物，保管好教室内外的一切公共财物。
二、每学期开学前由总务处财产管理员清点交给班级各项设备和用具，班主任签字验收，由班主任责成班级同学认真管理。
三、若物品自然损坏(如桌椅松动)由班主任证明，及时报告总务处，待总务处查明后及时修复。
四、人为损坏或管理不善引起的损坏，又无法查处的，由班级负责赔偿。
若发现故意损坏公物者，应及时教育处理并由个人负责赔偿。
五、一切设备未经过总务处同意不得随意搬动，严禁在墙壁、桌椅上刻写、踩踏、刻画。
否则视情节轻重，给予处理。
六、学期结束，由班主任负责将各项设备、用具清点上交总务处，如有损坏、缺少，由班级负责。
保管好的班级，学校给予表扬奖励，假期保管工作应由学校保管负责。
班级财产管理制度 2为更好地维护学校的财产，节省学校对公共财物不必要的维修经费，保持教室的整洁美观，创造一个良好的教学环境，使学生养成文明守纪的良好习惯，促使师生共建文明校园，特规定如下：一、班级财产管理班主任是第一责任人，全体教师应有责任、自觉地协助各班主任共同管好班级财产。
二、教室的财产实行包干管理。
课桌凳椅以及其他设施期初由班级登记交到总务处统一存档，分班造册登记，交班级按学期包干管理使用。
教室内的各种设备应由班主任指定一名学生管理，按照相关的操作规程进行。
如有损坏，请班主任及时追究。
三、班主任和科任教师应该经常教育学生爱护公物，故意损坏财物者均按有关规定进行赔偿。
四、对所损坏的设备，均需由该班班主任或班上公物管理员写出报修单交到到总务处，由总务处通知有关人员进行维修。
五、每个学生使用的课桌、椅子，课桌、椅子不准涂写、刻字。
对于乱涂、乱刻、损（毁）坏公物的同学，班主任通知其家长，并责令修复如初，或照价赔偿。
六、学校班级财产由班主任签字承包，原则上一包一学年。
中途若学生变动，必须到总务处做好财产交接手续。
不与总务处做好交接手续的将按学期初数处理。
七、各班财产不能互相调换，不能随意移动到室外（校、年级集会例外）。
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一、目的：
为培养学生热爱集体、爱护公物、讲文明的良好行为习惯和自我管理能力，保持教室的整洁优美，创造良好的教育教学环境，切实加强学校的财产管理，特制定如下制度：
二、要求：
1．? 保管班级财产（指课桌、黑板、门窗、玻璃、锁、班牌、电扇、空调、日光灯、开关、插座、窗帘、多媒体讲桌及投影等）人人有责。
2．? 教育学生不在课桌、课凳上乱涂、写、刻划，如属质量问题，及时与总务处联系，如故意损坏，则按原价赔偿。
3．? 保持教室门、窗的清洁、完好，铝合金窗平推平拉，严禁反方向推拉而损坏，课桌椅移动小心轻放，做到文明使用。
4．? 节约用电，不开无人灯、电扇、空调、多媒体（升旗、早操、实验课、体育课、音乐课、微机课等），养成良好的节电习惯。
5．? 教室内所有电教设备必须要有专人管理，窗帘轻拉，确保正常教学使用。
6．?? 班级财产管理由班主任落实到学生专人负责，如需修配或更换，必须由班主任网上报修。
7．? 班级财产管理将作为对班主任工作考核依据和优秀班集体评选条件之一。
三、检查：
1．? 班级财产由总务处负责配备好，由班主任验收签字即日起执行本制度。
2．? 班级财产管理原则上期限为一学期，总务处派专人定期抽查，学期结束进行统一检查评比，并将评分结果送报德育处。
3．? 每周五由各年级财产检查组（由各班劳动委员组成），对各班班级财产进行检查、记录，并上报总务处。
四、班级财产损坏认定：
1、因自然损坏的，由班级和总务处协商解决；
2、因管理不当造成人为损坏的，要进行相应的处罚；
3、在财产受到损失时，若班级无法提供财产损失的证据，也无法说明原因，由本班同学共同承担赔偿。
4、故意人为损坏或明显管理不当，除对损坏者进行处罚外，还应同班主任评价挂钩。
五、奖励
1、经学校期末检查、核实，对财产保管好的班级给予相应精神奖励。
2、对财产保管好的班级的班主任进行相应奖励。
六、学校对班级财产的维护和维修办法
1、教室的财产发生损坏、缺失，应立即由相关人员向总务处进行网上报修，如涉及安全隐患问题，将视为特殊情况，立即处理。
2、财产报修程序：第一发现人—→班主任（年级主任）—→总务处（信息中心）—→填写报修记录单—→维护维修—→班主任（年级主任）签字验收—→总务处维护维修记录存档。
3、总务处接到各班（办公室）的报修单后，在1-3个工作日内组织人员进行维护维修，涉及安全隐患的，应立即前往现场处理。
因特殊情况或特殊原因不能在1-3个工作日内完成维护维修的，应向班主任等相关责任人说明情况并协商办理。
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七、财产的修配与评分：
1．? 班级财产在使用过程中属正常损坏，应及时报总务处，如经检查未上报则扣1-2分/次。
2．? 属管理不善，人为造成的损坏，要及时赔偿；若不能自行修理的，除赔偿外应及时报总务处进行修配并扣1分/次，如经检查未上报则扣2-3分/次。
3．? 对故意损坏财产者，按原价赔偿并扣除班级2分/次，如经检查未上报者，则扣3-4分/次。
4．? 对损坏公物情节严重者，除赔偿外还要给予必要的处分。
5、对不爱护公共财物的行为，视情况分别扣0.5---5分（如：发现一盏长明灯，则扣0.5分；下班时间，不关电脑电源开关扣2分，不关闭计算机或投影，扣5分）
八、其它
1、学校把平时检查班级财产管理情况、各班人为损坏报修记录、缴费（如书本费2个工作日交完、学生餐费等）、结账（自布置缴费之日起，4个工作日内结账为合格）等，均纳入对班主任的评价。
2、中午就餐学生缴费时间：以班为单位，每月（或两个月一次）的26日起，3个工作日内上交所有费用为合格，若遇到节假日，依次顺延。
3、此项活动，每迟办理一天，扣2分。
不尽事宜，解释权归学校。
长清区石麟小学
2012.2.23。